范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

六年級家長會語文老師發(fā)言稿300字篇一

首先非常感謝大家在百忙之中來參加今天的家長會,。我們對家長會都有一種特殊的情懷：盼著開家長會，好了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校的教育內(nèi)容;害怕開家長會,，惟恐自己的孩子哪些地方不行,，落后于人。這是我們很普遍的“家長會心態(tài)”,。再過三個月不到,，你們的孩子就要面臨小學(xué)畢業(yè)升入初中。今天請各位來開這個家長會,，我們的目的是一致的：如何更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn),，如何更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長的聯(lián)系,。

對于孩子在學(xué)校的情況，我們更多的是關(guān)注他們的成績,。怎樣看待孩子的學(xué)習(xí)成績,，我以為主要看孩子有沒有盡到努力。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞,，受制于許多方面,。即使是學(xué)習(xí)條件相同,，也會因?yàn)閭€人的學(xué)習(xí)方法不同，以及個人的理解,、反應(yīng),、接受能力的不同而成績有好有差。但是,，在相同的條件下自己與自己比,，越是努力成績就肯定越好。我經(jīng)常對孩子們說：“學(xué)習(xí)要踏實(shí),，玩耍才能快樂!”俗話說：“一份耕耘，一份收獲!”其實(shí),，一份耕耘不一定會有一份收獲,，我們平時的耕耘，只是不斷地積累的過程,，當(dāng)我們有十份百份耕耘的時候,，我們的收獲會更多。耕耘不一定有收獲,，但是,，不耕耘肯定沒有收獲!所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分,，而是要看他盡到了努力沒有。如果孩子沒有盡到努力,，說明孩子的學(xué)習(xí)成績還有潛力可挖,。在這里我希望我們家長每天要多關(guān)心一下孩子的家庭作業(yè)情況，包括書面的和口頭的,，書面的作業(yè)可檢查一下字跡是否工整,，作業(yè)是否保質(zhì)保量，口頭作業(yè)尤其要關(guān)注,，特別是語文,，因?yàn)檎Z文的背誦積累這個很重要，但由于是口頭的,，對于不太自覺的孩子來說家長尤其要留心，看看他讀書怎樣，課文要大聲朗讀,，通過朗讀加強(qiáng)對課文的記憶,。我的語文每一課在預(yù)習(xí)時，都要求至少要讀三遍課文,，家長簽字,，還有背誦的內(nèi)容也是要求家長簽字的。但我就發(fā)現(xiàn)這個簽字并不是實(shí)之有效的,，往往孩子們沒有按要求完成的,，我也看到了家長的簽字，我想建議家長們還是盡量抽出一點(diǎn)時間,，監(jiān)督孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后再簽字,，如果孩子的背誦情況實(shí)在不行那就如實(shí)說明，這樣便于我及時了解孩子的背誦情況,，便于我在第二天抽背時有目的地對孩子作繼續(xù)的督促和了解,。

前兩天，我在網(wǎng)上看到這樣的一個內(nèi)容,，最近美國評出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議,，我在這里也推薦給大家：

1.盡量多表揚(yáng)。孩子具有一定的自信心,，才樂于學(xué)習(xí),。

2.多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。

3.經(jīng)常制定幾個易于達(dá)到的小目標(biāo),。這可使孩子覺得能夠做到,，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信,。

4.刺激學(xué)習(xí)欲望,。不只限于書面，還要抓住生活中的各種機(jī)會讓孩子練習(xí),。例如,，制定旅游計劃時讓孩子從書中查找地名、路線,、測量距離等,。

5.幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會洗碗,、整理自己的床鋪,、用具，盡到自己的那份責(zé)任,。

6.做好表率。父母能為一本新書、一個課題而激動不已,，反復(fù)研討,，那么，耳濡目染之下,，孩子就不知不覺地受到影響,，認(rèn)真讀書、解答課外練習(xí)題,，汲取知識,。

7.盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師,，不要說“××老師課講得糟透了”,、“××老師太愛管閑事”等等。

8.定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,。例如,，“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學(xué)到的東西不許看電視”等,，并且自始至終地執(zhí)行,。

9.多引導(dǎo)孩子提出問題。愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子知識掌握得快而且覺得負(fù)擔(dān)輕,。家長要培養(yǎng)孩子讀書時多問幾個為什么,。

10.重視上學(xué)。盡量避免因家庭問題導(dǎo)致孩子缺課,。

我真心希望今天各位來開家長會和老師交流的,，不僅僅是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也應(yīng)該了解一些孩子在學(xué)校里的其他方面;回家后,，和孩子更多的是彼此充滿誠意的真心交流,，讓孩子說出自己的真心話，給孩子提出適合他們發(fā)展的要求,，而不是一些嚴(yán)厲的批評或失望的話語……

本屆六年級畢業(yè)考試實(shí)行的是全市統(tǒng)考,，所以不用我說，你們也都知道其重要性,，這也將是你們的孩子人生中的第一個騰飛,，希望每位家長能夠幫助自己的孩子考中自己心中理想的初中。這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該說是比較緊張的,，尤其到以后的復(fù)習(xí)階段,，可能作業(yè)量會適當(dāng)增加一些，孩子也可能會出現(xiàn)一些煩躁心理或表現(xiàn),，希望我們家長多向孩子教育引導(dǎo),，同時也希望能夠?yàn)樗麄兗訌?qiáng)營養(yǎng),。讓我們一起努力，在最后的沖刺階段同甘共苦,，成為孩子人生路上的良師益友,，為他們的美好明天祝福。

謝謝!

六年級家長會語文老師發(fā)言稿300字篇二

各位家長：

今年作為六年級,，我們是最后一次家長會了,，在此感謝六年來大家對學(xué)校工作的支持。

我們班,，全班43位同學(xué)現(xiàn)在都很努力,，比上學(xué)期進(jìn)步，學(xué)生中成績高低都很正?！,，F(xiàn)在畢竟還是小學(xué)生,，我想講，無論成績好與不足，都不要緊,，家長心態(tài)要放寬,。

但我想叮囑：六年級本學(xué)期及初中時,，家長對孩子要多加關(guān)心,，呵護(hù)多點(diǎn)，學(xué)習(xí)盯緊點(diǎn),，肯定不會有影響的,。

各位家長，我們有緣共識,，大家都有一股情,，你們的牽掛就是我們的心，盯緊都是一樣的?，F(xiàn)在孩子正在慢慢長大,，我們做家長的一定要知道孩子的動向、動態(tài),、心里想點(diǎn)啥,，我們盡量要了解，要放點(diǎn)精力,。無論好差學(xué)生都一樣,，我們家長每天早出晚歸，辛苦為了誰：也都不是為了孩子嗎?所以家長再忙,，也不能忽視孩子,，平時我們之間相互多溝通。

接下來我想講講：語文學(xué)科的特點(diǎn)：語文需要多讀,、多看,、多寫,。多讀：課堂上課基本兼帶。全班學(xué)生應(yīng)該是沒有問題的,。多寫,，我們602班結(jié)合語文優(yōu)勢：每星期都在練筆：給每個同學(xué)都有成功的機(jī)會，我們的目的是：激發(fā)寫作熱情,，培養(yǎng)寫作興趣。

激活寫作靈感,，樹立寫作信心,，持之以恒。學(xué)生從苦中得到樂趣,。目前全班學(xué)生上述：熱情與興趣,，靈感與信心，逐步形成,，不是嗎?每個學(xué)生開學(xué)一個月,，“文筆練習(xí)“已有15篇,。全班佳作交流100多篇,，特別獲全國作文大獎有17人,。榜上有名,，13名獲二三及優(yōu)秀獎,，這給學(xué)生帶來極大的欣喜。對于六年級語文知識,，比一般年級不同,。我們做到家中有糧心不慌,。我們會積極去疏導(dǎo)好,、引導(dǎo)好，你們家長只要保證家里的習(xí)慣要培養(yǎng)好，否則我們教師再用力也無濟(jì)于事,，多看：就要看學(xué)生的習(xí)慣,。

最后我想說，我們碰到這些學(xué)生懂事,，家長明理,，我們老師(我和邱老師)兩人心里非常欣慰。反過來你們家長包括學(xué)生認(rèn)為碰到我們兩位,。說句良心話你們認(rèn)為我們這兩位老師可以的話,，我們已很滿足。所以我們兩位可以鄭重地向家長說一聲謝謝,，我們會盡心盡職,，請你們放心!

謝謝，各位家長,，下面我們面對面的相互自由交流。

六年級家長會語文老師發(fā)言稿300字篇三

尊敬的家長朋友們：

下午好!在這個碩果累累,，云淡風(fēng)輕的金秋季節(jié)里,，我們又一次相聚一堂，我感到無比激動,，作為六三班的班主任首先讓我為你們對學(xué)校及教師多年來工作的支持表示忠心的感謝。我們今天的相聚是為了讓孩子們的明天更美好!我總習(xí)慣和大家稱他們是孩子，因?yàn)槲液痛蠹乙粯訍壑@群孩子!相信愛是我們關(guān)心幫助和支持孩子最好的動力,。今天我們會議的主要目的是：為了讓我們的孩子在小學(xué)階段的最后一年能百尺竿頭更進(jìn)一步,，讓孩子們?yōu)樽约旱男W(xué)階段畫上一個完美的句號,，甚至是嘆號!讓我們一起針對班級學(xué)生們的情況共同探討,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，讓孩子們都能在原有的基礎(chǔ)上得到更大程度的提高,。

六年級是小學(xué)階段最緊張也是最關(guān)鍵的一年,，孩子們寒窗苦讀六年,，畢業(yè)考試關(guān)系著他們將來學(xué)習(xí)的積極性,，以及學(xué)習(xí)的興趣,。如果他們以一個較好的成績步入初中,，我想他一定會充滿信心,，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會抱著樂觀的、向上的態(tài)度,，怎樣讓孩子們在最后的階段刻苦勤學(xué),、奮力拼搏呢?這就需要大家的共同努力。畢業(yè)讓我們共同關(guān)注!相信我們39個可愛的孩子,，在所有熱情的家長和我們教師共同關(guān)懷與幫助下,，定能在明年超越他們的夢想，一起飛翔!

一,、介紹各科教師的情況

我是班主任,，從教已二十個年頭了，在從教的二十年中,，我一直教高年級語文,，有經(jīng)驗(yàn)雖然談不上，但我在工作中一直懷著勤奮鉆研的態(tài)度,，勤動腦,、勤反思、勤練筆!在這一年中我也感到了大家對我的信任與支持,，再次向大家說聲“謝謝”!也希望大家在今后一如既往的支持我,。

我們數(shù)學(xué)老師是張志云，她對工作的認(rèn)真一如既往,，她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);英語老師是我們學(xué)校最年輕的張彩霞老師,，她對教育事業(yè)的熱愛和扎實(shí)的英語教學(xué)基本功讓每一位老師都稱贊。光靠我們?nèi)焕蠋熓遣粔虻?，這就需要你們家長和我們教師齊心協(xié)力為了我們的孩子一同努力!(攜手共進(jìn))

二,、班級管理及學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況

要想得到更大的進(jìn)步，就需要我們認(rèn)識我們班學(xué)生的目前狀況并從中找到問題加以解決。

(一)首先讓我們從本學(xué)期期中考試中看看我們班學(xué)生所存在的問題：(出示上學(xué)期成績表)本次考試中,，男生的成績普遍不如女生,。要想讓整個班的成績都有所提高這就必須在薄弱地方下功夫。針對這一現(xiàn)象,，我從一開學(xué)就努力改變,。走近男生、了解男生,、利用男生,，調(diào)動他們的積極性和學(xué)習(xí)興趣。學(xué)期初安排周鴻林同學(xué)當(dāng)勞動委員,，負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生工作,。并在真我風(fēng)彩欄內(nèi)，貼上了周鴻林和周偉的照片,，鼓勵他們進(jìn)一步努力,。并激勵其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，這樣讓學(xué)生之間形成競爭向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

(二)從語文及各科課堂情況談問題及措施

通過五年級一年的了解,，我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生比較活潑，好動,。尤其是男生,，課下生龍活虎，而在課堂上,，卻一反常態(tài),，表現(xiàn)的惜字如金，不愛回答問題,。這其實(shí)是一個進(jìn)入高年級普遍的問題,。但是課堂學(xué)的好壞對學(xué)生的發(fā)展很關(guān)鍵,，作為六年級的學(xué)生,，我們的主課有五門：語文、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)、品德與社會,，學(xué)好這五門課會給學(xué)生們進(jìn)入初中打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。如科學(xué)的學(xué)習(xí)就是為將來的物理化學(xué)做鋪墊，品德與社會是為將來的政治歷史打基礎(chǔ),，尤其是六年級的社會關(guān)系到的都是歷史,，這就需要學(xué)生們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在平時多看關(guān)于歷史的書籍，可以收看一些有關(guān)歷史的電視,，家長也可以給孩子們講講你所知道的歷史知識,，讓他們對所學(xué)的知識感興趣覺得好學(xué)，不要在這些課程下拉下步子,。作為語文教師,，我針對我們班學(xué)生的課堂現(xiàn)象，我一直想辦法,，首先從備課上下功夫,，備課內(nèi)容要符合課標(biāo)還要貼近學(xué)生的層次水平，力求親近學(xué)生,，課堂上的問題難易適當(dāng)有針對性,，在開學(xué)這段時間，課堂上舉手的學(xué)生越來越多,，像周鴻林,、常毓、丁久,、楊旭這些男生都能積極回答問題,，而且有時候回答的很是不錯，當(dāng)然女生也是不甘示弱,，在課堂上基本上形成了一種競爭的模式,，以后我會更加努力提高課堂效果。

(三)根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況談問題及措施

我覺得孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，課堂效果,，我們能努力做到發(fā)現(xiàn)問題解決問題，那么對于學(xué)生的家庭作業(yè)是不是家長們也應(yīng)該盡到自己的責(zé)任呢?據(jù)一些老師反應(yīng),，開學(xué)以來,，作業(yè)情況明顯不好。如英語作業(yè),，有一部分學(xué)生完成的很不認(rèn)真,，甚至有完不成的現(xiàn)象。我的語文作業(yè)布置的并不多,，但也有極個別的學(xué)生有完不成的情況,，也有一部分學(xué)生質(zhì)量不高。在這里我就不表揚(yáng)或批評了,，完成不好的,，有應(yīng)付的態(tài)度，你看他寫日記的內(nèi)容,、看他天天寫作業(yè)的字跡,、看他做題的態(tài)度與速度就能看出來,。我平時都以家校通的形式告知各位家長了。我要提醒家長要給予更多的關(guān)注,。如果孩子們在家里做作業(yè)就存在不認(rèn)真的態(tài)度,，或者有完不成的現(xiàn)象，那怎么保證來到學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?雖然說學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕就能改變的,，但是我們的孩子升入六年級了,，他們面臨的將是明年的畢業(yè)考試，這是人生中很關(guān)鍵的一年,，必須從現(xiàn)在就行動起來,，讓他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的最主要的任務(wù)，這就需要我們家長們首先轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度,，不要認(rèn)為我家孩子學(xué)多學(xué)少無所謂,，他們盡力就行了，往往你的這種態(tài)度,，他就不會盡力去學(xué),，如果你能在家里嚴(yán)格要求他，對他時刻不放松,，如必須每天檢查作業(yè),，完不成不能看電視或玩，如果做的不認(rèn)真的讓其重做,，就是要對他嚴(yán)一點(diǎn),，不要讓孩子存在僥幸心理，他們也一定會重視起來的,。作為六年級的學(xué)生,，其實(shí)每天在家里除了家庭作業(yè)外還應(yīng)該做到自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣，比如英語：你可以每天聽寫他五個單詞,，讓孩子做點(diǎn)聽力題,。語文可以讓孩子多看書。多檢查背誦課外優(yōu)秀文章,。

(四)語文閱讀與寫作的重要性及指導(dǎo)方法

據(jù)語文課標(biāo)指出：五六年級的學(xué)生閱讀量應(yīng)不少于100萬字,，背誦優(yōu)秀詩文70篇，這就需要學(xué)生通過圖書室,、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道擴(kuò)展自己的閱讀面,。很感謝學(xué)校一直以來為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)的“書香校園”,，把每天中午到校后的半個小時作為讀書的時間,，每天有背古詩的時間。為了讓學(xué)生讀更多的書,，我們每個年級每學(xué)期都有讀書計劃,，期末并用考試的形式檢查學(xué)生,，這學(xué)期我們年級讀的

寫日記對學(xué)生的表達(dá)能力、思維能力,、理解能力,、對生活的感悟都有很大的幫助。作為語文教師的我一直堅持寫作,，寫教學(xué)反思,、寫教學(xué)隨筆、寫生活心得,。我覺得只有不斷寫作才能不斷思考,，不斷思考才能不斷進(jìn)步。在我們班上也有一些堅持寫日記的同學(xué),，如：張馨月,、徐靜月、唐月娥堅持寫日記,，他們的日記內(nèi)容豐富,，形式多樣，寫出了她們的喜怒哀樂,、寫出了他們的積極向上,，還有很多同學(xué)也在努力著，我為這些學(xué)生的執(zhí)著所佩服,，從開學(xué)就發(fā)現(xiàn)這些一直堅持寫日記的同學(xué)在寫作上有了很大的提高,，相信“一分耕耘，一份收獲”今天的付出一定會換來明天的輝煌,。那么作為家長我們要對孩子所寫的日記進(jìn)行輔導(dǎo)查閱,，陪同孩子一起修改日記，爭取讓我們的孩子寫出更多的好日記來,。

熟話說榜樣是最好的老師,，如果你能在家里抽一些時間看看書，抽一些時間記記日記,，這將是給孩子最好的教育,。假期中有一些家長就一起和孩子記錄。那么在平時的寫作中,，你給孩子查閱后也可以把自己的想法感受寫進(jìn)去,，和孩子一同進(jìn)步。如果你認(rèn)真對待他的學(xué)習(xí),，他們自己能不認(rèn)真對待嗎?

(五)六年級學(xué)生的思想變化及正確引導(dǎo)

小學(xué)六年級學(xué)生在小學(xué)里是一個具有一定特殊性的群體,，他們處于十二、三歲的年紀(jì),，即將告別熟悉的小學(xué)生活,，邁向他們感到陌生的中學(xué)校園,，正一步一步地從童年期向青年期過渡，他們在生理和心理上都發(fā)生了明顯的變化,，出現(xiàn)了其他年級學(xué)生所沒有的新特點(diǎn)和新問題,。

學(xué)習(xí)方面：他們不再唯老師之命是聽，對老師的教育時違時從,，對枯燥的說教和單一陳舊的訓(xùn)練方式都不感興趣,，他們的注意力也比較難于集中到學(xué)習(xí)上來。這個時期,，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重,。學(xué)生升到高年級后，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比低年紀(jì)年級重,，語文,、數(shù)學(xué)的作業(yè)相對增多，而對英語社會科學(xué)學(xué)習(xí)的要求也比以前高,，要求聽說讀寫背,。這就需要家長們改變一些原來的方法，針對孩子的年齡特點(diǎn)加以引導(dǎo),。

心理方面;

1,、興趣廣泛，充滿幻想,。六年級的學(xué)生的興趣廣泛而多變,，常常會因?yàn)橐徊侩娨晞〉牟シ呕蚰稠?xiàng)活動的舉行或者網(wǎng)絡(luò)游戲而發(fā)生變化，并在班級中形成一股“風(fēng)”,。因此教師和家長需因勢利導(dǎo),，讓他們發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好，幫助他們樹立正確的理想觀,。別被一些不正當(dāng)?shù)呐d趣所左右,。

2、男女有別,，復(fù)雜敏感,。六年級的學(xué)生在生理上開始進(jìn)入青春發(fā)育時期，他們對身體所發(fā)生的變化,，女學(xué)生發(fā)育早一些,，首先由好動轉(zhuǎn)為好靜，開始怕羞,，喜歡談“美”了,。由于個體發(fā)展的差異性，有些學(xué)生出現(xiàn)男女同學(xué)間暫時的反感(疏遠(yuǎn)或互相指責(zé)),，有些學(xué)生對男女生之間的交往則變得特別關(guān)注,，喜歡談些“小道消息”，編派誰和誰是一對,，還有個別學(xué)生對異性產(chǎn)生好感,，

3、獨(dú)立愿望強(qiáng),，能力提高快,。六年級學(xué)生的“成人感”逐步得到發(fā)展，獨(dú)立自主的愿望在各方面強(qiáng)烈地表現(xiàn)出來,，有了對人,、對己、對事物的評價標(biāo)準(zhǔn),，把自己看成是評論事物的尺度,。他們喜歡與同伴一起活動，容易對“知己朋友”傾吐內(nèi)心的秘密;渴望得到更多的尊重和理解,，不希望大人對自己過多干涉,，與大人說話越來越少。隨著獨(dú)立愿望的出現(xiàn),，能力也迅速得到提高,，他們能較好地獨(dú)立處理不少日常問題，獨(dú)立的愿望當(dāng)然也會帶來一些副作用,，那就是有些學(xué)生喜歡與長輩“頂撞”,，做事經(jīng)常自作主張，受不良風(fēng)氣的影響而變得蠻不講理等,。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子有變化時,，一定要心平氣和的引導(dǎo)切不可態(tài)度生硬。

有些家長會反應(yīng)說孩子不聽話,，其實(shí)這些都是正?，F(xiàn)象，當(dāng)孩子們的愿望達(dá)不成,，或者他們認(rèn)為對的我們制止時,，他們就會反抗，那么我們的苦口婆心有時會沒有用,。讓我們走進(jìn)孩子心中,，和他們多聊天多談心、多聽孩子的心聲,，進(jìn)行心靈和情感的溝通,，不斷鼓勵孩子，促使其不斷進(jìn)步,。孩子們聽多了你的嘮叨他自然不愛聽,，我們一定要找到孩子的進(jìn)步,，給予表揚(yáng)鼓勵，這樣他會增加上進(jìn)心,。作為畢業(yè)班學(xué)生的家長應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和心理變化情況,，有針對性地教育，幫助孩子調(diào)適心態(tài),，培養(yǎng)能力,，健康成長，順利地度過小學(xué)生活的最后階段,。

三,、家長們反饋孩子在家的一些情況

家家有本難念的經(jīng)，教育孩子上我們經(jīng)常會有些頭疼的問題,，今天大家可以提出來共同交流,。

(一)可以從這些方面談：

1、做作業(yè)情況

2,、看電視上網(wǎng)得到情況

3,、時間的合理安排

(二)針對以上問題提出對家長們的建議:

1、檢查作業(yè)嚴(yán)而不漏,，耐心輔導(dǎo),、認(rèn)真對待。

2,、控制孩子們看電視上網(wǎng)的時間,，盡量少上網(wǎng)或不上，因?yàn)楫?dāng)他玩游戲比學(xué)習(xí)專注時,，后果可想而知,，對于網(wǎng)絡(luò)的壞處家長同志們應(yīng)該比我清楚的也多，一定要做好控制,?？梢允湛匆恍栋偌抑v壇》、《走近科學(xué)》等有教育意義的電視,，如果能做到自己不看,，那孩子一定也會做到的。

3,、合理安排孩子的睡眠時間,，保證上課的精神狀態(tài)，早晨中午一定不能讓早到校,。

望子成龍龍望女成鳳是每個做家長的愿望,，我們今天的努力就是為了給孩子一個美好的明天，為了孩子們讓我們學(xué)校家庭雙管齊下，不管結(jié)果如何,，我們只要盡最大的努力做了,，就對得起孩子們了?；蛟S你的工作也很忙,、或許你的家務(wù)事也很繁雜、或許你也會有很多的不順心,，但不管如何,，孩子是你們的,，他們在人生中只有這一次六年級,，不要因?yàn)槲覀兊牟恢匾暥绊懥撕⒆拥囊簧议L們行動起來,，用我們的愛關(guān)心孩子,，用我們的嚴(yán)管理孩子，他們畢竟是孩

六年級家長會語文老師發(fā)言稿300字篇四

各位家長：

今年作為六年級,，我們是最后一次家長會了,，在此感謝六年來大家對學(xué)校工作的支持。

我們班,，全班43位同學(xué)現(xiàn)在都很努力,，比上學(xué)期進(jìn)步，學(xué)生中成績高低都很正?！,，F(xiàn)在畢竟還是小學(xué)生，我想講,，無論成績好與不足,，都不要緊，家長心態(tài)要放寬,。

但我想叮囑：六年級本學(xué)期及初中時,，家長對孩子要多加關(guān)心，呵護(hù)多點(diǎn),，學(xué)習(xí)盯緊點(diǎn),，肯定不會有影響的。

各位家長,，我們有緣共識,，大家都有一股情，你們的牽掛就是我們的心,，盯緊都是一樣的?，F(xiàn)在孩子正在慢慢長大，我們做家長的一定要知道孩子的動向、動態(tài),、心里想點(diǎn)啥,，我們盡量要了解，要放點(diǎn)精力,。無論好差學(xué)生都一樣,，我們家長每天早出晚歸，辛苦為了誰：也都不是為了孩子嗎?所以家長再忙,，也不能忽視孩子,，平時我們之間相互多溝通。

接下來我想講講：語文學(xué)科的特點(diǎn)：語文需要多讀,、多看,、多寫。多讀：課堂上課基本兼帶,。全班學(xué)生應(yīng)該是沒有問題的,。多寫，我們602班結(jié)合語文優(yōu)勢：每星期都在練筆：給每個同學(xué)都有成功的機(jī)會,，我們的目的是：激發(fā)寫作熱情,，培養(yǎng)寫作興趣。

激活寫作靈感,，樹立寫作信心,，持之以恒。學(xué)生從苦中得到樂趣,。目前全班學(xué)生上述：熱情與興趣,，靈感與信心，逐步形成,，不是嗎?每個學(xué)生開學(xué)一個月,，“文筆練習(xí)“已有15篇。全班佳作交流100多篇,，特別獲全國作文大獎有17人,。榜上有名，13名獲二三及優(yōu)秀獎,，這給學(xué)生帶來極大的欣喜,。對于六年級語文知識，比一般年級不同,。我們做到家中有糧心不慌,。我們會積極去疏導(dǎo)好、引導(dǎo)好,，你們家長只要保證家里的習(xí)慣要培養(yǎng)好,，否則我們教師再用力也無濟(jì)于事,，多看：就要看學(xué)生的習(xí)慣。

最后我想說,，我們碰到這些學(xué)生懂事,，家長明理，我們老師(我和邱老師)兩人心里非常欣慰,。反過來你們家長包括學(xué)生認(rèn)為碰到我們兩位,。說句良心話你們認(rèn)為我們這兩位老師可以的話，我們已很滿足,。所以我們兩位可以鄭重地向家長說一聲謝謝,，我們會盡心盡職，請你們放心!

謝謝,，各位家長,，下面我們面對面的相互自由交流。