人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學教導處工作計劃和安排篇一

以人為本,，樹立和落實創(chuàng)新意識，內(nèi)強素質(zhì),，外塑形象,，從嚴治校，創(chuàng)建特色,。進一步解放思想,，增強大局意識、創(chuàng)新意識,、質(zhì)量意識,、形象意識，為學校教育落實科學發(fā)展觀提供思想保障;圍繞課程改革,，扎實開展教育科研,，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理,，趁勢而上,，結合學校實際，教導處將認真落實學校和上級主管部門在新學期提出的工作要點,，努力做好各項工作,，為全面提升我校的教學質(zhì)量而努力工作。

二,、主要工作

(一)加強過程管理,，規(guī)范常規(guī)工作

1,、加強教學“六認真”管理，提高教師教學工作的自覺性,。加強教學“六認真”工作,，是扎實推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展的基礎工程,，是科學地實施新課程，提高教育教學實效的前提條件,，也是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措,。

一是認真?zhèn)湔n。以新課程理念為指導,，認真研讀課程標準,，認真鉆研教材、理解和把握教材,，認真分析學情,，了解學生的學習需要、興趣以及相關的學習基礎,，從學生實際出發(fā)，結合自身教學經(jīng)驗,，積極開發(fā)相關的課程資源,，認真寫好每一節(jié)課的具體教學方案，力求創(chuàng)造性地用活教材,。

二是認真組織課堂教學,。端正教學態(tài)度，面向全體學生,，充分尊重學生的主體地位,，努力營造平等和諧的師生關系，啟發(fā)和引導學生自主學習,。重視課堂資源的生成,，有效地運用現(xiàn)代教學手段，邊實踐邊反思,，及時調(diào)整和優(yōu)化教學過程與方法,，不斷改進課堂教學，努力提高教學效益,。積極構筑理想和諧的新課堂,，逐步形成個性化教育。

三是認真設計與批改作業(yè),。精選作業(yè),，按規(guī)定嚴格控制作業(yè)量,。根據(jù)不同學生的學習情況合理設計作業(yè)，突出對基礎知識,、基本技能的鞏固和應用,，增強作業(yè)的針對性和實效性。布置的作業(yè)必須納入教案,，必須自己做過,，必須及時批改，必須及時評講,。作業(yè)要規(guī)范批改,，及時反饋，肯定成績,，督促訂正,，以增強作業(yè)的反饋性和有效性。

四是認真搞好輔導,。牢固樹立“一切為了學生,、為了一切學生、為了學生的一切”的教育思想,，注重培養(yǎng)學生的學習興趣,，悉心指導學習方法，注重因材施教,，做到培優(yōu)補差兩不誤,。

五是認真組織考核。認真執(zhí)行考核制度,，認真設計,、認真組織考核，注重考核學生對基礎知識,、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析,、解決實際問題的能力。認真進行考核評價,，及時正確地閱卷,，并認真做好試卷的分析和講評，指導學生開展學習的自我評價,，實施必要的補償教學,。

六是認真組織課外活動。根據(jù)學?；顒臃桨?，認真組織學生積極、主動,、有序地參加各項課外活動,，為之提供必要的時間和條件保證,。在保證學生活動時間的基礎上，積極探索行之有效的組織形式,。加強指導,，引導學生體驗活動過程、分享活動成果,，并進一步加強對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，促進學生個性的和諧發(fā)展。

學校將嚴格按照教學“六認真”的要求,，加大常規(guī)工作的檢查與指導力度,。對工作認真，卓有成效的教師,，學校將予以獎勵。

2,、加強教研組管理,，進一步提高教研活動的實效性。結合我校以往教研組活動的實際情況,，進一步明確教研組長的職責和權利,，充分調(diào)動教研組長及組員的工作積極性和責任心，積極探索課題引領下的新型教研形式,。會同各教研組認真做好教研組活動計劃的制定和落實工作,，通過檢查、指導,、考核,、評比、獎勵等形式,，確保教研組活動正常有序地開展,，從而提高教研組活動的實效性。

3,、加強聽課檢查,，提高課堂的教學質(zhì)量。校行政人員深入教學第一線,，廣泛深入地了解教師的日常教學情況,，對課堂教學能力相對薄弱的教師，尤其要加強指導與交流,，幫助他們找出存在的問題,，提出改進建議，促使這部分教師迅速成長,。本學期,，每位行政人員聽課不少于20節(jié),，其他教師不少于15節(jié)。

4,、不斷完善考核評價機制,。積極探索客觀、公正,、有效的評價體系,，充分激發(fā)教師的工作積極性、創(chuàng)造性,，充分激發(fā)學生潛能,、發(fā)展學生個性，促進學生的全面發(fā)展,。

5,、加強各類文檔資料的管理。認真做好各種教學及相關資料的收集,、整理和歸檔工作,，努力創(chuàng)建荊門市教育現(xiàn)代化小學。

(二)加強教師管理,，促進教師發(fā)展

1,、加強教師思想道德與職業(yè)道德教育。認真組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等文件,，大力倡導“愛國守法、明禮誠信,、團結友愛,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則,。牢固樹立育人為本,，德育為首的思想，努力提高教師工作的自覺性,，切實規(guī)范教師的教學行為,，增強教師忠誠教育事業(yè)的責任感、使命感,，切實提高教師的思想道德素養(yǎng),，確保教學活動正常、有序,、健康地開展,。

2、著力培養(yǎng)青年教師,，努力扶植骨干教師,。加強對青年教師的培養(yǎng)工作,，為他們提供學習培訓的機會，搭建展示自我的舞臺,，建設好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍,。實行青年教師拜師制，對青年教師做好業(yè)務指導和培訓工作,。加強骨干教師和市級學科帶頭人的培養(yǎng),、考核、管理工作,，穩(wěn)定骨干教師隊伍,，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。

3,、加強教師業(yè)務培訓,，提高教師業(yè)務素養(yǎng)。開展形式多樣的學習培訓活動,，鼓勵教師不斷進修,，努力提高自身的業(yè)務水平。重點抓好以課堂教學為主的業(yè)務培訓活動,。多渠道地為教師提供相互學習與交流的平臺，努力幫助教師向一專多能復合型教師發(fā)展,。

(三)加強質(zhì)量管理,，提高教學實效

1、加強作業(yè)與考試管理,。嚴格控制作業(yè)總量,，嚴禁懲罰性作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容要精選,，作業(yè)設計要精心,，力求使布置的作業(yè)更具科學性、合理性和實效性,。對不同層次的學生,，進行分層布置，分層批改,，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔,。嚴格控制考試次數(shù)，認真組織期中測試和期末考試工作,，及時做好質(zhì)量分析和反饋工作,，對存在的問題要及時采取補救措施。

2,、加強質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作,。配合上級做好小學階段的調(diào)研測試工作,，加強教學過程與質(zhì)量監(jiān)控，定期開展學科競賽,，有針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查,，及時反饋檢查結果，并督促教師做好相關問題的整改工作,。

(四)加強特色建設,，發(fā)展個性特長

1、認真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神,，堅持“健康第一”的指導思想,，嚴格按課程計劃開齊、上好體育課,，努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量,。落實陽光體育運動，組織,、引導師生積極開展體育健身活動,，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,。

2,、認真強化寫字教學工作，激發(fā)學生對書法的熱愛,，培養(yǎng)學生嚴肅認真,，一絲不茍,，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì),。

3,、認真抓好象棋教學工作，努力營造“人人學象棋,，處處見象棋”的特色氛圍,，通過象棋教學，提升學生思維能力,。

4,、組建數(shù)學興趣活動小組，通過開展活動,，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,，進而開發(fā)學生的智力。

5,、開展國學誦讀活動,。中華國學經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，學生誦讀國學經(jīng)典,，可以加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶,，提高自身人文素養(yǎng)。為此,，學校制定方案,，統(tǒng)一安排時間和內(nèi)容，循序漸進,、由淺入深地開展國學經(jīng)典誦讀活動,，為了激發(fā)學生的學習興趣，還將學習情況設定初級,、中級,、高級、特級四個等級,，并且定期組織考級活動,，統(tǒng)一頒發(fā)等級證書。除此以外,，每學期舉行一次全校性形式豐富多彩的成果展示,。在活動中，學生各方面能力得到了提高,，在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用,，陶冶了其性情，開啟了其智慧,。

三,、各月份具體安排

九月份：

1、開學準備工作

2,、一年級分班

3、制定教導處工作計劃

4,、畢業(yè)班科任教師會議

5,、學校下達中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動通知并開始啟動。

6,、一年級新生建檔

7,、配合學校均衡發(fā)展驗收辦公室做好迎檢準備工作

十月份：

1、組建3—6年級數(shù)學興趣活動小組

2,、調(diào)進及新上崗教師上匯報課

3,、舉行中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽并頒獎

4、教學常規(guī)檢查

十一月份：

1,、期中教學評價工作

2,、教學常規(guī)檢查

3、學校及教師準備教學常規(guī)檢查資料，創(chuàng)建市教學常規(guī)管理示范單位

十二月份：

1,、國學知識競賽

2,、數(shù)學知識競賽

3、六年級月考

4,、教學常規(guī)檢查

一月份：

1,、學校下達元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動通知

各班制定元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽的實施方案

2、制定復習計劃,，組織期末復習備考

3,、期末教學評價

4、教學質(zhì)量分析,，教學工作總結

5,、教學資料整理、歸檔

小學教導處工作計劃和安排篇二

一,、指導思想

以人為本,，樹立和落實創(chuàng)新意識，內(nèi)強素質(zhì),，外塑形象,，從嚴治校，創(chuàng)建特色,。進一步解放思想,，增強大局意識、創(chuàng)新意識,、質(zhì)量意識,、形象意識，為學校教育落實科學發(fā)展觀提供思想保障;圍繞課程改革,，扎實開展教育科研,，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理,，趁勢而上,，結合學校實際，教導處將認真落實學校和上級主管部門在新學期提出的工作要點,，努力做好各項工作,，為全面提升我校的教學質(zhì)量而努力工作。

二,、主要工作

(一)加強過程管理,，規(guī)范常規(guī)工作

1、加強教學“六認真”管理,，提高教師教學工作的自覺性,。加強教學“六認真”工作，是扎實推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展的基礎工程,，是科學地實施新課程,，提高教育教學實效的前提條件，也是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措,。

一是認真?zhèn)湔n,。以新課程理念為指導，認真研讀課程標準,，認真鉆研教材,、理解和把握教材，認真分析學情,，了解學生的學習需要,、興趣以及相關的學習基礎，從學生實際出發(fā),，結合自身教學經(jīng)驗,，積極開發(fā)相關的課程資源，認真寫好每一節(jié)課的具體教學方案,，力求創(chuàng)造性地用活教材,。

二是認真組織課堂教學。端正教學態(tài)度,，面向全體學生,，充分尊重學生的主體地位，努力營造平等和諧的師生關系,，啟發(fā)和引導學生自主學習,。重視課堂資源的生成，有效地運用現(xiàn)代教學手段,，邊實踐邊反思,，及時調(diào)整和優(yōu)化教學過程與方法，不斷改進課堂教學,，努力提高教學效益,。積極構筑理想和諧的新課堂，逐步形成個性化教育,。

三是認真設計與批改作業(yè)。精選作業(yè),，按規(guī)定嚴格控制作業(yè)量,。根據(jù)不同學生的學習情況合理設計作業(yè)，突出對基礎知識,、基本技能的鞏固和應用,，增強作業(yè)的針對性和實效性。布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過,，必須及時批改,，必須及時評講。作業(yè)要規(guī)范批改,，及時反饋,，肯定成績，督促訂正,，以增強作業(yè)的反饋性和有效性,。

四是認真搞好輔導。牢固樹立“一切為了學生,、為了一切學生,、為了學生的一切”的教育思想，注重培養(yǎng)學生的學習興趣,，悉心指導學習方法,，注重因材施教，做到培優(yōu)補差兩不誤,。

五是認真組織考核,。認真執(zhí)行考核制度，認真設計,、認真組織考核,，注重考核學生對基礎知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析,、解決實際問題的能力,。認真進行考核評價，及時正確地閱卷,，并認真做好試卷的分析和講評,，指導學生開展學習的自我評價，實施必要的補償教學,。

六是認真組織課外活動,。根據(jù)學校活動方案,，認真組織學生積極,、主動、有序地參加各項課外活動,，為之提供必要的時間和條件保證,。在保證學生活動時間的基礎上，積極探索行之有效的組織形式,。加強指導,，引導學生體驗活動過程,、分享活動成果，并進一步加強對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，促進學生個性的和諧發(fā)展,。

學校將嚴格按照教學“六認真”的要求，加大常規(guī)工作的檢查與指導力度,。對工作認真,，卓有成效的教師，學校將予以獎勵,。

2,、加強教研組管理，進一步提高教研活動的實效性,。結合我校以往教研組活動的實際情況,，進一步明確教研組長的職責和權利，充分調(diào)動教研組長及組員的工作積極性和責任心,，積極探索課題引領下的新型教研形式,。會同各教研組認真做好教研組活動計劃的制定和落實工作，通過檢查,、指導,、考核、評比,、獎勵等形式,，確保教研組活動正常有序地開展，從而提高教研組活動的實效性,。

3,、加強聽課檢查，提高課堂的教學質(zhì)量,。校行政人員深入教學第一線,，廣泛深入地了解教師的日常教學情況，對課堂教學能力相對薄弱的教師,，尤其要加強指導與交流,，幫助他們找出存在的問題，提出改進建議,，促使這部分教師迅速成長,。本學期，每位行政人員聽課不少于20節(jié),，其他教師不少于15節(jié),。

4、不斷完善考核評價機制,。積極探索客觀,、公正、有效的評價體系,，充分激發(fā)教師的工作積極性,、創(chuàng)造性，充分激發(fā)學生潛能,、發(fā)展學生個性,，促進學生的全面發(fā)展。

5,、加強各類文檔資料的管理,。認真做好各種教學及相關資料的收集、整理和歸檔工作,，努力創(chuàng)建荊門市教育現(xiàn)代化小學,。

(二)加強教師管理，促進教師發(fā)展

1,、加強教師思想道德與職業(yè)道德教育,。認真組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等文件,，大力倡導“愛國守法,、明禮誠信、團結友愛,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則。牢固樹立育人為本,，德育為首的思想,，努力提高教師工作的自覺性，切實規(guī)范教師的教學行為,，增強教師忠誠教育事業(yè)的責任感,、使命感，切實提高教師的思想道德素養(yǎng),，確保教學活動正常,、有序、健康地開展,。

2,、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師,。加強對青年教師的培養(yǎng)工作,，為他們提供學習培訓的機會，搭建展示自我的舞臺,，建設好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍,。實行青年教師拜師制,，對青年教師做好業(yè)務指導和培訓工作。加強骨干教師和市級學科帶頭人的培養(yǎng),、考核,、管理工作，穩(wěn)定骨干教師隊伍,，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,。

3、加強教師業(yè)務培訓,，提高教師業(yè)務素養(yǎng),。開展形式多樣的學習培訓活動，鼓勵教師不斷進修,，努力提高自身的業(yè)務水平,。重點抓好以課堂教學為主的業(yè)務培訓活動。多渠道地為教師提供相互學習與交流的平臺,，努力幫助教師向一專多能復合型教師發(fā)展,。

(三)加強質(zhì)量管理，提高教學實效

1,、加強作業(yè)與考試管理,。嚴格控制作業(yè)總量，嚴禁懲罰性作業(yè),。作業(yè)內(nèi)容要精選,，作業(yè)設計要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學性,、合理性和實效性,。對不同層次的學生，進行分層布置,，分層批改,，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔。嚴格控制考試次數(shù),，認真組織期中測試和期末考試工作,，及時做好質(zhì)量分析和反饋工作，對存在的問題要及時采取補救措施,。

2,、加強質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作。配合上級做好小學階段的調(diào)研測試工作,，加強教學過程與質(zhì)量監(jiān)控,，定期開展學科競賽，有針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查,，及時反饋檢查結果,，并督促教師做好相關問題的整改工作,。

(四)加強特色建設，發(fā)展個性特長

1,、認真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神,，堅持“健康第一”的指導思想，嚴格按課程計劃開齊,、上好體育課，努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量,。落實陽光體育運動,，組織、引導師生積極開展體育健身活動,，對師生開展健康知識和疾病防治教育,，加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

2,、認真強化寫字教學工作,，激發(fā)學生對書法的熱愛，培養(yǎng)學生嚴肅認真,，一絲不茍,，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

3,、認真抓好象棋教學工作,，努力營造“人人學象棋，處處見象棋”的特色氛圍,，通過象棋教學,，提升學生思維能力。

4,、組建數(shù)學興趣活動小組,，通過開展活動，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,，進而開發(fā)學生的智力,。

5、開展國學誦讀活動,。中華國學經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,，內(nèi)容博大精深，學生誦讀國學經(jīng)典,，可以加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶,，提高自身人文素養(yǎng)。為此,，學校制定方案,，統(tǒng)一安排時間和內(nèi)容,，循序漸進、由淺入深地開展國學經(jīng)典誦讀活動,，為了激發(fā)學生的學習興趣,，還將學習情況設定初級、中級,、高級,、特級四個等級，并且定期組織考級活動,，統(tǒng)一頒發(fā)等級證書,。除此以外，每學期舉行一次全校性形式豐富多彩的成果展示,。在活動中,，學生各方面能力得到了提高，在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用,，陶冶了其性情,，開啟了其智慧。

三,、各月份具體安排

九月份：

1,、開學準備工作

2、一年級分班

3,、制定教導處工作計劃

4,、畢業(yè)班科任教師會議

5、學校下達中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動通知并開始啟動,。

6,、一年級新生建檔

7、配合學校均衡發(fā)展驗收辦公室做好迎檢準備工作

十月份：

1,、組建3—6年級數(shù)學興趣活動小組

2,、調(diào)進及新上崗教師上匯報課

3、舉行中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽并頒獎

4,、教學常規(guī)檢查

十一月份：

1,、期中教學評價工作

2、教學常規(guī)檢查

3,、學校及教師準備教學常規(guī)檢查資料,，創(chuàng)建市教學常規(guī)管理示范單位

十二月份：

1、國學知識競賽

2,、數(shù)學知識競賽

3,、六年級月考

4、教學常規(guī)檢查

一月份：

1、學校下達元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動通知

各班制定元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽的實施方案

2,、制定復習計劃,，組織期末復習備考

3、期末教學評價

4,、教學質(zhì)量分析,，教學工作總結

5、教學資料整理,、歸檔

小學教導處工作計劃和安排篇三

一,、指導思想：

我校教導工作將以"三個代表"重要思想為指導，立足我校教育發(fā)展的實際,，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標,，以課程改革為中心，以課堂教學為重點,，深入開展教學研究，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學觀念,，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質(zhì)量,，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面，力爭新突破,。今年是臺江縣教學質(zhì)量提高年,，我們不能保證，但能保證更好,！

二,、工作要點：

（一）抓好理論學習，穩(wěn)步實施新課程計劃

1,、按照課程目標,，確立課改理念和實施策略

（1）創(chuàng)導全面和諧發(fā)展的教學，使學生在學會學習,、增加知識,、發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r逐步構成正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，使學生打下適應終身學習的基礎，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

（2）優(yōu)化課程結構，重視各種學科、各種課程的綜合發(fā)展,，均衡發(fā)展,。如藝術教學的目標是為了促進學生藝術潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂,、美術,、舞蹈、聲樂等領域綜合發(fā)展,，還包含了關愛,、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標包內(nèi)含運動參與,、運動技能,、身體健康、心理健康和社會適應等方面的要求,。

（3）充分開發(fā)課程資料,，加強學科資料與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系,。沖破學科自身的知識界限,，加強學科之間的知識聯(lián)系和綜合應用，注重校本課程的開發(fā),。

（4）創(chuàng)導建構的學習,，著重培養(yǎng)學生的潛力，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的潛力,、獲取新知識的潛力,、分析和解決問題的潛力以及交流和合作的潛力。

（5）構成正確的評價觀,，提倡綜合性評價,，多元化評價，嘗試開展成果展示,，口試,、自評、互評等多種形式的評價,，重視評價的發(fā)展性,。

2、結合學校的實際狀況,，做好新舊教材在教法,、學法上的指導工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念,，適應新課程改革的需要,。

(二)抓好教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量

1,、加強教學常規(guī)管理,。

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課,，按教學進度,、備課資料上課，提前進課堂,，準時下課,，每一天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生,。

開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合,、定期檢查與不定期抽查相結合,、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式,，全期教導處進行兩次以上大型教學檢查,，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中,。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學狀況,。

2,、做好教學質(zhì)量檢測。

強化質(zhì)量意識,。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本,、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關,，扎扎實實完成學科教學任務,。結合上年度考試狀況，教導處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學科）要跟蹤調(diào)查指導,。

學校在期中和期末將對學生的學習狀況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的狀況進行全面的總結,，各學科要切實做好這項工作,，及時分析教學中存在的優(yōu)缺，提出今后改善的措施,。音體美等學科教師也要對學生進行評價,，相應的學科也要做好質(zhì)量分析，同時要配合課改年段做好學生的操行評語。

3,、注意特長學生的培養(yǎng),，組織學生參加各級各類競賽。

本學期繼續(xù)加強對特長學生的輔導,，組織參加數(shù)學,、語文、英語等學科知識競賽,。（語文組,、數(shù)學數(shù)、綜合組負責）

4,、進一步加強體育,、藝術以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅持每一天的大課間活動,，并配合好臺江縣中小學生運動會的開展，體育工作要加強器材管理,，各運動隊要加強訓練,，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績。藝術,、自然科學等學科工作要適應新形勢,，一要探索音樂、美術相互滲透的融合點,；二要加強藝術教師自修,，實現(xiàn)一專多能；三要努力培養(yǎng)學生的多樣藝術素質(zhì),。班主任應用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動，要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,，并對學生進行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手,、勤剪指甲,、勤理發(fā)、勤換洗衣服,、勤洗澡,、穿戴要整潔，合理安排學習,、活動時間,，不加重學生課余過重負擔,。

6、嚴格搞好保學控輟工作,，搞好學籍管理,。保證學生流失率為0，鞏固率100%,。

7,、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。

8,、安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然。本學期要切實加強對學生進行安全知識,、自護自救常識等教育,，提高學生安全意識和自我保護潛力。全校師生在用心開展安全宣傳教育同時,，要樹立三種意識：一是安全第一意識,，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產(chǎn)安全,，做到人人管,、天天講、月月查,；二是安全工作超前思維意識,，堅持預防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除,；三是安全無小事意識，對學生發(fā)生的每一件事要多過問,、多關照,，不能袖手旁觀,、若無其事,、麻木不仁，個性是較為嚴重事故要及時匯報,。

9,、對學生進行知法懂法教育，利用班會,、隊會等進行大力宣傳,。

10、進行診斷性的聽課和評價活動,，對教學上有問題的教師進行會診,。

（三）搞好師資培訓,，提高教師隊伍素質(zhì)

1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,，有目標,，有層次，有措施地加強師資隊伍建設,，強化學科帶頭人,、教學能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育,、教學、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。

2,、抓好教師的業(yè)務學習

本學期校本培訓要做到①自學與群眾學習相結合,。②學習與觀看錄像相結合。③學習與交流心得相結合,。④自我學習與講座指導相結合,。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校,。

3,、開展走出去，請進來活動,。鼓勵教師用心參加國家,、省、市,、縣級開展的各項培訓工作,，回來后上好匯報課，并談一談自我的學習體會,，使一人學習,，大家受益。

4,、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術培訓,。

5、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學,，加快信息技術與學科教學整合的步伐,。

（四）抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源

"以研促教,，以研興校"是每一所學校富有生命力的關鍵所在,。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導教學實踐,，提升教育教學的品位,。本學期全面開展小課題研究，由語文教研組,、數(shù)學教研組,、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學活動中實驗應用,，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結,。

（五）其它工作

1、做好各種迎檢工作,。

2,、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實,、部署,。

3、用心配合學校各項工作,。

三,、月工作安排：

八月份：

1、做好開學初的各項準備工作,。

2,、各學科老師依據(jù)新標準、新教材,、以及學生狀況制訂切實可行的教學計劃,、排好教學進度表，通讀各學科教材,。

3,、各教研組制訂好教研工作計劃。

九月份：

1,、常規(guī)教學,。（教導處）

2、教導工作安排（常規(guī)材料：教師各種計劃,、表冊,、教案,、聽課等）（教導處）

3,、班主任評聘（校長、中層干部）

4,、教研組計劃（教研組）

5,、校本培訓開始（教導處）

6,、加強少先隊建設（大隊輔導員、教導處）

7,、多媒體教室建設與應用,。（教導處）

8、班級文化建設準備,。（各班主任）

9,、確定小課題研究負責人（教研組長）和小課題實驗教師，撰寫小課題研究計劃和實施方案,。（語文,、數(shù)學、綜合教研組）

十月份：

1,、小課題實驗教師課題實驗開始,。（小課題實驗教師）

2、迎國慶活動,。（少先隊大隊）

3,、教研組檢查教案、作業(yè)（各教研組）

4,、校級語文數(shù)學公開課準備,。（語文數(shù)學教研組）

5、“普實”材料自查,、檢查,。（自然科學實驗教師、教導處）

6,、“遠教”材料自查,、檢查。（遠教管理員,、教導處）

7,、班級文化建設評比。（綜合教研組,、班主任）

十一月份：

1,、校級語文公開課比賽。（語文教研組）

2,、期中檢測并進行質(zhì)量分析,。（教導處）

3、各特長班學生質(zhì)量檢測,。（綜合組）

4,、檢查教案、作業(yè),。（各教研組）

5,、檢查教師聽課筆記,、業(yè)務學習筆記。（教導處）

十二月份：

1,、檢查各種記錄,。（教導處）

2、校級數(shù)學公開課比賽,。（數(shù)學教研組）

3,、先進班群眾評比。（少先大隊）

4,、各學科教師制定學科復習計劃,。（科任教師）

5、撰寫學生操行評語,。（班主任）

6,、科任教師對學生進行期末檢測。（科任教師）

20xx年一月份：

1,、教學工作總結,。（包括個人總結、各活動小組總結,、教研組總結）

2,、課題實驗的教師寫好課題實驗階段工作總結。（課題實驗教師）

3,、期末檢測并做質(zhì)量分析,。（科任教師）

4、迎接全縣教學質(zhì)量檢測,。（全校師生）

每月15—20日為抽查學生作業(yè)和教案時間,；數(shù)學、語文,、英語每月要進行月考,，由各科任老師負責；每周二下午組織業(yè)務培訓一次,，包括教師看錄象課,、聽講座等。

四,、未盡事宜,，請聽候通知。

小學教導處工作計劃和安排篇四

一,、指導思想

以課改精神為指導,，堅持“共同發(fā)展，共享成功快樂?！钡霓k學思想為核心，促進教師和學生的發(fā)展,，深化課程改革,，推進課堂教學水平，提高教學質(zhì)量,。

二,、具體工作任務及措施

(一)提升教師隊伍內(nèi)涵。

1,、本學期繼續(xù)打造學習型組織,。通過讀書、校內(nèi)教師互幫互學,、請進來走出去等多種學習方式,，提升教師內(nèi)涵。在專業(yè)學習中,，進一步明確課程改革的目標和任務;在教學研究中,，把新課程的新理念、新視野,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學價值觀和行為觀,。除教學方面外，鼓勵老師們大量閱讀有益書籍,，即豐富個人生活,，也可在閱讀中修養(yǎng)身心，提高素養(yǎng),。

2,、充分發(fā)揮年級組、教研組團隊作用,。以年級組長和教研組長為核心,，增強學校凝聚力，萬眾一心,，立足于學生,，成就教師，實現(xiàn)學校教育教學工作科學穩(wěn)步地提升,，辦人民滿意教育,。

(二)常規(guī)工作重實效，教學質(zhì)量再提高,。

1,、強化教學常規(guī)管理，要求教師認真做好教學常規(guī)的五個環(huán)節(jié)，重視過程管理及總結交流,，堅持做好課后小結,。

2、嚴格執(zhí)行青山小學的教學常規(guī)管理制度,，并在實施的過程中不斷完善,，使其更人性化更符合管理實際。

3,、加強學生課外閱讀的養(yǎng)成教育,，發(fā)揮圖書室的功能作用。從本學期開始,，以班級為單位,，輪換進入圖書室借閱圖書。也可以在班級建立圖書角,，以確保孩子們在身邊就能找到好書,、讀到好書,，豐富他們的課外生活,，快樂地學習。

4,、注重寫字課的實效,。語文教師不僅要進寫字課堂,，更要對學生進行適當?shù)闹笇А．斎粌H靠這十五分鐘的時間,，學生很難掌握好寫字的方法,，因此，每一位科任老師都有責任嚴格要求學生寫好作業(yè)本上的字,。學期結束,，學校將用書法競賽和作業(yè)本展覽、新舊作業(yè)本的對比等方式檢查寫字課的效果,。

5,、遵循“以學生為本”的教育理念，我們要關注每一個學生,。根據(jù)我校的實際情況,，每個班都有不同程度的后進生，我們教師要善于抓住每個后進生的特點,，鼓勵他們發(fā)展,。教務處將對班級的1—2名后進生建立關注卡，關心他們的成長過程,。在期末結束時,，我們將請在這方面取得了明顯成果的老師介紹先進經(jīng)驗以分享,。

6、本學期時間緊,、任務重,，需要老師們踏踏實實、不折不扣地完成各項工作,，特別是教學任務,，要以提高教學質(zhì)量為重點，堅定不移地再提高我校的素質(zhì)教育質(zhì)量,。在畢業(yè)班的教學工作中,，老師們要注意合理運用時間,，系統(tǒng)地進行復習,，爭取畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績。

(三)科研領先,，引領潮流求發(fā)展,。

1、落實教研組織,，樹立科研興校意識,，除學校確立的課題外，鼓勵教師從小處著手,，成立自己的小課題,，對確有實際研究意義的課題，還可以提升到學校的高度,，向上級申報立項,。

2、《卡通英語》這個課題在我校已研究數(shù)年了,，她的成長是令我們驕傲的,。但是，我們還要認識到“沒有最好,，只有更好”,，因此我們在這個課題上還要尋求新的突破，力爭將這個課題完善化,。

3,、“雙百工程”常抓不懈。在三——五年級學生中開展自編自創(chuàng)名言警句小故事創(chuàng)編活動,。當然也可以是連環(huán)畫,，也可以是童話，以此為“雙百工程”注入活力,。

4,、為豐富學生課外生活,，快樂學習，健康發(fā)展,。本學期還將在四月份舉行運動會,，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

三,、時間安排

三月份各項工作計劃的完成

教學常規(guī)檢查

四月份舉辦運動會

名言警句小故事創(chuàng)編活動

五月份教學常規(guī)檢查月

寫字課的作業(yè)評比及書法競賽活動

六月份期末復習與考評

整理各種資料上交各類總結

小學教導處工作計劃和安排篇五

指導思想

進取學習貫徹黨的__大大精神,，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本,，以提升教育教學質(zhì)量為核心,，扎實狠抓教學常規(guī)管理，進一步端正教風,，培養(yǎng)良好的學風,、班風，構成良好的校風,，實現(xiàn)讓學生學習更加主動,，身心更加健康，才藝得到更好發(fā)展,，促進學生全面發(fā)展,，全面提高教育教學質(zhì)量。

工作目標

1,、加強教導處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化、科學化,，努力提高學校的教學管理水平,。

2、加強各科教學活動,，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績,。全面提高教學質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

3,、加強教研組建設，以團體備課為抓手,，加強骨干教師,、青年教師隊伍建設與管理，以點帶面促進課堂教學的有效性,。

4,、做好畢業(yè)班教師和學生的思想工作，定期召開畢業(yè)班工作研討會,，查找存在問題,，制定解決措施,，確保教學質(zhì)量，全面提高教學質(zhì)量,，力爭再創(chuàng)佳績,。

5、進一步規(guī)范學籍管理工作,。按上級主管部門的要求建全各項管理體制,，規(guī)范學籍管理，嚴格操作程序,，鞏固學額,，杜絕學生流失。

6,、教導處協(xié)同德育處圍繞學生行為習慣教育,，開展多種活動，讓學生在活動中受到教育,。重視和家長溝通,，爭取家長的進取配合,，做好育人環(huán)境的雙層驅(qū)動效能,。

主要工作措施

一、堅持以人為本,，德育為先,。

1、抓好德育課程實施(品德課和中隊活動課),，充分發(fā)揮德育課程在學生思想道德建設中的主渠道,、主陣地、主課堂作用,，認真落實德育目標并滲透到各個教學環(huán)節(jié)之中;

2,、開展各種德育實踐活動，進取引導學生參加社會實踐活動和社區(qū)公益活動;加強學校文化建設,，充分發(fā)揮學校文化這一隱性教育功能;突出心理健康教育;認真貫徹執(zhí)行《小學生守則》和學校制定的《學生在校一日常規(guī)》,，重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)禮貌素養(yǎng),。

3,、充分利用家校聯(lián)系的功能。經(jīng)過家長會,、告家長書等形式對家庭教育的資料,、方式、方法進行指導,，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量,。這學期加強家訪的重點年級是六年級所有學生;其它年級重點是留守兒童,、外來務工隨遷人員子女、單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭、學困生家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,。

二,、關注學生幸福成長，創(chuàng)新育人模式,。

“促進每一個學生的發(fā)展”這是新課程評價的核心理念,。所以，要求學校,、教師要尊重學生的個體差異,，關注學生成長的過程，善于捕捉最佳的評價時機,，實現(xiàn)以評價促發(fā)展,、以評價激勵人的目標。

1,、不斷豐富育人途徑,，與時俱進，創(chuàng)新成才新觀念,。教導處協(xié)同教科室,、德育處深入開展各項學生活動，展現(xiàn)學生各項才藝,，以活動促進學生學習方法,、方式的改變。本學期全部教師要進取支持鄉(xiāng)村少年宮的培訓工作,，做好學生,、家長的思想動員工作，確保質(zhì)量,，同時,，所有教師要利用一切能夠利用的機會，宣傳和組織學生廣泛參加各種活動,，多出成果,。

2、注重良好行為習慣培養(yǎng),?！敖探o學生知識，不如培養(yǎng)良好習慣,?！绷己玫膶W習習慣會讓學生受益終生,。利用上學期學生優(yōu)秀作業(yè)展評活動取得的效果，從開學初就要大張旗鼓狠抓學生習慣養(yǎng)成教育,，包括讀書習慣,、寫字習慣、完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)的習慣等等,。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)反復強調(diào)不允許亂涂,、亂劃、亂改,，不允許使用修改紙,、涂改液等，培養(yǎng)學生認真的作業(yè)態(tài)度和精益求精的學習追求,。并且要規(guī)定,，凡是作業(yè)中存在以上現(xiàn)象的不得被評為優(yōu)秀作業(yè)，以此督促教師在培養(yǎng)學生學習習慣上要不遺余力,，要有足夠的耐心,，更要持之以恒。牢固樹立“抓習慣就是抓質(zhì)量”的理念,。學校將定期組織期中,、期末作業(yè)評比。

3,、完善學生成長記錄袋,。進一步規(guī)范“我的成長足跡”的使用,，體現(xiàn)評價多元化,、多樣性;注重過程評價，要求每一位教師結合所任學科特點及所教學生個性,，隨時關注學生的成長中的點滴提高,，作出各類特色評價;經(jīng)過評價，促進每一位學生的發(fā)展,。擬在期末組織一次家長觀摩活動,。

三、進一步加強教學常規(guī)管理

1,、課程設置及安排,。教導處按照省、市課程設置要求,，開足,、開齊、開好計劃規(guī)定的課程,。堅持專課專用,，教師要嚴格按日課表上課,，不得任意停課，無特殊原因不得調(diào)課,。教師要按時上,、下課、放學,，嚴禁拖堂,。教師各類外出活動，原則上仍由自我提前協(xié)調(diào),。教導處將經(jīng)過各種途徑進行檢查,，尤其是對音、體,、美,、勞、綜合實踐等課的檢查,，保證教學計劃的嚴肅執(zhí)行,。

2、備課組,、教研組工作,。教導處、教科室要管理好各個教研組,、備課組,，要充分發(fā)揮“教研”職能，經(jīng)過“共享式的團體備課”,、“探究式的課堂實踐”和“專題式的學習討論”等促進教師之間的互動組內(nèi)的教學研討活動要做到“三個結合”：個體鉆研與團體備課結合;個體實踐與團體評課結合;個體反思與團體研討結合,，經(jīng)過“三個結合”，努力提高教學研討的針對性和實效性,。教導處,、教科室平時加強對教研組、備課組活動不定期的抽查,，推動教研組,、備課組工作的經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

3、教學“五認真,。

(1)有效備課,。堅持團體研討備課與個人創(chuàng)新備課相結合，杜絕機械重復別人的勞動成果;教案的撰寫須突出重點難點、教法學法部分;教案要有修改(教學隨筆),，要有教后記(一周至少要有一篇有質(zhì)量的教后記),。

(2)高效課堂。教師提前2分鐘候課,，上課前做好必要的教學準備,，不打無準備之仗;語數(shù)英課堂開始3──5分鐘進行特色化的教學實驗，即語文進行古詩文,、美文誦讀;數(shù)學進行20道左右的口算訓練;英語進行口語交際和聽力訓練,。課堂教學中教師要有比較科學明確的教學目標、重難點(隨堂聽課后進行問辯),，教學過程始終體現(xiàn)教學目標的'落實;要給學生創(chuàng)設良好的氛圍和足夠的練習時間;注重學生課前預習習慣的培養(yǎng),。

(3)精煉作業(yè)。

a,、各任課教師以強化學生作業(yè),、書寫等習慣為重點，狠抓學生作業(yè),，各班應開展各種形式的作業(yè)展評,，保證所任班級學生作業(yè)到達整潔規(guī)范的要求，提高整體的作業(yè)質(zhì)量,。

b,、課堂上要留有必須時間給予學生練習，要提高作業(yè)練習的效能,。

c,、作業(yè)布置形式多樣，適量精當,，少一些機械記憶和重復操練,，多一些興趣激發(fā)、本事培養(yǎng)和情感體驗的作業(yè),，倡導分層作業(yè),、特色作業(yè)。

d,、作業(yè)的布置還要注意學科間的合作與平衡。嚴格控制家庭書面作業(yè)量,。

e,、作業(yè)要按時批改講評，提倡使用激勵性的批改語言,，訂正以后要有復批,。學困生的作業(yè)提倡面批。作業(yè)凡做必改,、凡改必評,、凡錯必講,。

f、提倡教師要建立作業(yè)批改記錄,，學生有錯題集,。

教導處在檢查學生作業(yè)時將異常關注以下四方面：學生書寫作業(yè)是否認真、每次作業(yè)是否都有批改,、錯題是否訂正,、錯誤率高的資料是否進行過再訓練、是否經(jīng)常使用激勵性的批改語言,。

(4)培優(yōu)補差,。大力加強培優(yōu)補差，確保優(yōu)秀率,，提高合格率,。考試學科教師均需建立班級學困生,、特殊學生名冊及具體補差有效措施,，要有詳細補差記錄。

(5)測試和評價,。全面提高三門考試學科的教學質(zhì)量,，尤其是班級三門學科的協(xié)調(diào)提高。本學期繼續(xù)對各個年級各個學科進行學習質(zhì)量的監(jiān)測,，并做好監(jiān)測評析,，以及時發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的問題，對下階段的教學工作作出調(diào)整和改善,。

4,、加強藝術學科教學。認真上好體育,、藝術課,，強化體藝基本知識，技能的教學,，全面實施學生體質(zhì)健康標準,，切實落實學生每一天的體育活動(體育課、陽光體育活動,、兩課兩操),，促使學生智育、體育,、藝術等綜合發(fā)展,，加強健康教育，開展經(jīng)常性的安全教育活動，強化師生安全意識和自我防護知識教育,。

5,、深入開展推門聽課活動。教導處在校長領導下主動協(xié)調(diào)各年級組負責人,，每周各年級組內(nèi)各學科至少開展一次推門隨堂聽課,。聽課對象：所有在職任課教師。聽課結束及時反饋;每位教師聽課次數(shù)不限;如果聽課結果不夢想,，還要連續(xù)聽,，直至結果良好。在進行推門課的同時檢查被聽課教師的備課本和學生作業(yè)本,，任課教師的推門隨堂課情景將直接與期末考評掛鉤,。

6、規(guī)范學籍管理,，嚴格操作程序,，鞏固學額，杜絕學生流失,。學籍管理專人負責,，建立期初和期末學額匯報制度。針對插班生做好與班主任及任課教師的對接工作,，及時溝通,、交流，確保班級配置的合理,。

具體工作安排

_月份：

做好各學科教學用書,、教參、備課筆記及各種表格的發(fā)放工作,。

教導處制定學校教學工作計劃,、教師制定學科教學計劃及培優(yōu)補差計劃措施。

課務調(diào)整,，三表上墻,，辦理學生轉(zhuǎn)學及插班就讀。

學科組正常團體備課活動,。

教學工作檢查,。

推行隨堂聽課。

完善學生成長記錄袋,。

_月份：

檢查各類課程實施情景

推行隨堂聽課,。

了解部分學科教學質(zhì)量，進行質(zhì)量分析,。

學生讀書活動月評比。

全面檢查教學工作。

_月份：

愛國主義教育,。

舉行師生書法比賽,。

期中檢測并進行質(zhì)量分析。

召開學生,、家長座談及問卷調(diào)查,。

期中學生優(yōu)秀作業(yè)評比和教師教學工作專項檢查評比(教導處)。

_月份：

學生手工制作比賽,。

手抄小報評比,。

推行隨堂聽課。

全面檢查教學工作,。

_月份：

開展慶“六一”活動,。

復習課隨堂聽課。

常識課考評,。

期末學生優(yōu)秀作業(yè)評比和教師教學工作專項檢查評比(教導處),。

組織各年級語文、數(shù)(行政主管年終個人工作總結及小結)學,、英語期末考試,。

進行教學數(shù)據(jù)統(tǒng)計及教學工作考核

_月份：

收集整理教學資料。

全面總結本學期教學工作,，謀劃新學期工作思路,。

制訂暑期教師培訓計劃。

小學教導處工作計劃和安排篇六

一,、指導思想

弘揚“厚積薄發(fā),，追求卓越;探索發(fā)現(xiàn)，實踐創(chuàng)造”的朱棣文精神,，深化教學六認真管理，進一步提高管理效能,，形成具有我校特色的管理模式;圍繞學校的工作重點,，以“十三五”課題《兒童學習導向的教學行為改進研究》為抓手，塑造“簡約,、開放”課堂,，狠抓教學過程管理，不斷提高教育教學質(zhì)量,，努力提升學生的學科素養(yǎng);以課程研修中心為平臺,，打造學習型組織,，建設骨干教師梯隊;以“啟智”論壇為抓手,，實施新教師成長系列活動，實施青藍工程;建滿足差異的課程體系,，促進學生個性發(fā)展,、主動發(fā)展。

二,、工作目標

1. 以“十三五”課題《兒童學習導向的教學行為改進研究》為抓手，提升教師的研究能力,，塑造以促進學生“學”為中心的“簡約,、開放”課堂。

2. 以“簡約開放”課堂教學改革為中心,，進一步探索“簡約開放”的課堂教學模式,，不斷提高教學質(zhì)量。

3.以校本科技課程的實施為抓手,，與少先隊活動,、綜合實踐活動相結合，普及和優(yōu)化雙管齊下,，繼續(xù)深化科技特色教育,。

4. 以教學六認真檢查為重點，進一步提高管理效能,，形成具有我校特色的管理模式,。

5. 建設數(shù)字化校園，以電子白板教學及微課的繼續(xù)推進為抓手,，進一步探索信息技術與學科教學的整合,。

三、工作重點

本學期工作繼續(xù)圍繞一個中心兩個基本點展開,。以全面提高教學質(zhì)量為中心;落實“簡約開放”課堂的塑造及學生綜合素養(yǎng)的提升這兩個基本點,。

(一)致力教學實踐，塑造“簡約開放”課堂,。

“簡約開放”教學主張形成至今已整整四年了,。四年中，學校組織全體教師認真學習,、討論,，積極實踐探索，形成了許多有價值的經(jīng)驗和做法,。本學期,，將在原有基礎上,，繼續(xù)探索、深化落實,。

1.加強教學常規(guī)管理,。

(1)備課,。第一,，備課時要加強教學核心問題設計、指導學生學會學習環(huán)節(jié)設計,、教學資源的整合,、利用和開發(fā)的環(huán)節(jié)設計，自主性作業(yè)設計,。第二,，要有二備的痕跡，35周歲以下教師二備不少于總課時數(shù)的三分之一,。教師要結合教案的實施情況,，從“教學設計、教學行為,、教學效果”等方面做教后反思,。35-40周歲教師主題式反思不少于3篇，35周歲以下不少于6篇,，新上崗教師每節(jié)課都要有教后反思,。繼續(xù)實行六認真免檢制度。進行新一輪的自主申報,，對工作責任心強的教師以充分的信任度,，增強其工作責任心、榮譽感,，給予骨干教師更多的空間進行創(chuàng)造性教學,，從而科學有效地實施教學管理，提高管理效能,。

(2)作業(yè),。要嚴格落實減負，精心布置作業(yè),，每個備課組在集體備課過程中把確定學生作業(yè)范圍作為一個研討項目,，年級組內(nèi)的作業(yè)量、作業(yè)形式和要求要相對統(tǒng)一,。對不同層次的學生應有不同的要求;作業(yè)形式要多樣,，符合課程標準和教材要求，有助于學生鞏固與加深理解和拓寬所學知識,，提高學習能力;語文要減少重復抄寫的內(nèi)容,，增加學生的閱讀量;要認真及時批改作業(yè),，批改時注意學生作業(yè)中的錯誤數(shù)量和性質(zhì)，分析錯誤產(chǎn)生的原因,。

(3)補差,。要繼續(xù)加強學困生的輔導。利用早讀,、中午,、放心班等時間做好學困生的補差工作。繼續(xù)建立學困生跟蹤檔案,，并及時與家長聯(lián)系,，取得家長的理解和配合。教師要樹立課內(nèi)補差觀念,，在課堂中關注學困生的學習狀態(tài),，關注全體同學的能力提升。

2.抓住重點,，提升課堂教學水平,。

做到教研、科研的高度整合,，各教科研組均以《學科學習圖式與學科教學行為雙向建構的研究》子課題研究活動為重點,，各備課組以集體備課為重點，積極探討“簡約 開放”教學模式,，深化課堂教學研究,。

(1)提高隨堂課的課堂效率。

開展輔導性聽課,。對象：新教師,、各學科薄弱教師、期末調(diào)研中班級學生成績有明顯下降的教師,。措施：一個教師,、一個班級的一門學科，進行連續(xù)一周的聽課,，一學期最少兩次,。針對其教學板塊中的備課、上課,、習題設計,、學困生輔導、課堂管理等選擇一個到兩個主題,，持續(xù)深入地展開,。開學初教導處統(tǒng)一布置，第三周開始實施,。

(2)提高公開課的授課質(zhì)量

結合子課題《學科學習圖式與學科教學行為雙向建構的研究》開展教科研組課例研究,，并結合教研課,、課題課、公開課和評優(yōu)課進行展示,，要求確定內(nèi)容,，共同備課，提前一周,，抽取執(zhí)教者進行授課,，組內(nèi)教師全部參與抽簽，以此提高教師參與研討的主動性和積極性,。要求校級展示課最少一次試上,，每一節(jié)校級公開課的成果包括：教案、課件和評價表,，年輕教師必須有成文的教后反思。市級公開課必須在校內(nèi)展示,，提高市級課對本校教師的輻射力度,。市級公開課的成果包括：教案、課件和反思,。

3. 以備課組建設為抓手,，提升教師

根據(jù)太倉市教育局《關于加強學校備課組建設的指導意見》的文件要求，制定朱棣文小學朱棣文小學備課組建設實施方案,，根據(jù)方案落實各項重點,。備課組活動要重點圍繞“課例”開展務必要求做到以下三點：

(1)“三個確定”。①定時間：數(shù)學組周一4：10-5：10;語文組：周二4：10-5：10;英語組：周四4：10-5：10;綜合組：周四4：10-5：10(綜合組學科活動根據(jù)實際情況而定),。期初,，各學科教導統(tǒng)籌安排好教研組活動和備課組集體備課時間，確保人人參與,。②定地點：集體備課場所,，統(tǒng)一安排在圖書館小包間，以提高備課效率,。③定內(nèi)容：一是圍繞各學科的課題開展,，本學期所有備課組的課題均是《學科學習圖式與學科教學行為雙向建構的研究》。二是期初要制訂每周的集體備課計劃,，包括備課主題,、內(nèi)容(下周的每一課)、主備人和活動形式,。

(2)“五個環(huán)節(jié)”,。對具體課題的研討，采取以下步驟,。①個人初備：備課組每個成員在集體備課前認真學習和研究課程標準,、教材,、教參及相關材料，了解學情,，確立核心教學目標,，確定教學重難點，提出核心問題,，設計出初步方案,。主備人要按分工設計好框架，尋找相關的學習資源和學習材料,，根據(jù)教學需要制作相關的活動單和ppt,。②集體研討：主備人圍繞課堂教學的“核心目標、核心問題,、活動組織,、教學資源、習題設計”等五個方面,，陳述自己的教學設計(或活動單等),，其他成員對主備人的教學設計(或活動單等)充分發(fā)表意見，要明確學習內(nèi)容和學情的分析,、知識點和能力點的說明,、重點和難點的突破、學習方法的指導,、學科思想的歸納和作業(yè)練習的設計等,。③完善設計：各成員以此為基礎，結合自己班級實際進行二次備課,，補充或刪減相關內(nèi)容和資源,，調(diào)整教學思路，使設計更加適切,，體現(xiàn)個性化,。④課后交流：上課后教師要強化個人反思，及時交流課堂教學情況,，對存在的問題進行深入的分析,，并對原設計再次修正，形成一份該課的優(yōu)化方案,。⑤觀課議課：為確保集體備課的質(zhì)量,，各備課選取組內(nèi)1-2位教師按集體備課形成的教學設計，每學期各組進行課堂教學展示,，并以觀課議課形式重點跟蹤,，并及時研討總結，不斷改進。

(3)“多元整合”,。一是各備課組應圍繞教學實際編寫針對性教學資料,，如活動單、單元練習,、檢測試題,、錯題集及分析要點等，也要充分發(fā)揮個人所長開發(fā)多元化的教學資源,，如課件,、微課等，建議各組借助備課組集體智慧編寫校本教材,，不斷豐富校級和市級資源庫,。二是“請進來、走出去”,。請進來：計劃各學科聘請專家導師引領,，同時邀請市級及以上學科帶頭人，來校上課交流;走出去：開展集體備課觀摩活動,，回校后圍繞課題寫反思收獲,。三是充分發(fā)揮學生在備課組活動中的作用，可通過交談或問卷等形式了解學生某一專題的知識基礎,、思想認識、存在問題等,，以及學生的學習興趣,、思維方式、學習習慣等,，以便開展針對性教學,，在課堂教學或展示觀摩活動后，使教學更切合學生,。

(二)豐富各類課程,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

1.強化科技特色,，培養(yǎng)“小小朱棣文”,。

(1)繼續(xù)天文特色的打造

進一步做大做強學校的天文特色，普及和優(yōu)化并重,。繼續(xù)在四年級中進行天文知識教育,，繼續(xù)辦好天文愛好者興趣小組，觀察天象,，培養(yǎng)學生對宇宙奧秘的好奇心和探究欲,。

(2)進行科技課程研究

落實《朱棣文小學學生科學素養(yǎng)護照》，內(nèi)容為對我校不同年級學生在相應的年級需要掌握的科學知識、技能,，必看的科技類書籍以及科技類影視作品,，參加的科技講座和參觀的科技場所，家庭實驗室的實驗情況等,，分期中和期末兩次對每個孩子的參與情況進行考核,。繼續(xù)開展家庭實驗室活動，期末進行好家庭的評比,。繼續(xù)開展科技類書籍的漂流,，期末進行讀后感評比;繼續(xù)組織學生觀看科普電影，進行觀后感評比,。利用微信平臺,，每周發(fā)一條科學名言或小實驗，營造科學氛圍,。開展家長講師團,、專家講師團進校講座活動。保證每個年級一學期都有接受適合自身年齡特點的科學講座的機會,。

2.推進書香校園活動,，培養(yǎng)讀書種子。

突出閱讀項目,，彰顯特色,。主要做法是：繼續(xù)進行圖書漂流活動，引導學生共讀一本好書,，交流讀書心得;進一步加強班級圖書角建設,，引導學生博覽群書，班主任和語文教師要定期組織學生交流;繼續(xù)背誦經(jīng)典詩文,，鼓勵師生堅持寫生活隨筆或教育隨筆,。加大新苗文學社的培養(yǎng)力度，提高學生文學素養(yǎng)與寫作能力,，并組織學生積極向各類報刊雜志投稿,。

3.加強體衛(wèi)藝工作，培養(yǎng)身心兩健的學生,。

牢固樹立“健康第一”思想,，加強體育課外活動，積極倡導“陽光體育活動”,，確保學生每天都有一小時體育鍛煉活動,，提高體育教學質(zhì)量和運動水平，進一步加強體訓隊工作,。進行大課間活動的改革,，以激發(fā)學生快樂運動、增進學生體能為目標，為不同年級的學生設計孩子們喜歡的運動項目,，配齊運動器材,，規(guī)劃好每一分鐘的活動時間，促進學生健康成長,。精心組織好學校冬季三項運動會,，全市中小學生體育類各項比賽要精心備戰(zhàn)、及早訓練,。加強衛(wèi)生知識及預防傳染病知識教育,，提高健康水平。以課外文體活動 “2+1”工程為抓手(兩項體育運動技能+一項藝術特長),，推進學校體藝工作的開展,。

4.開發(fā)各類校本課程，培養(yǎng)個性鮮明的學生,。

本學期,，將繼續(xù)做好校本課程的整體規(guī)劃。結合本校的傳統(tǒng)以及學生發(fā)展的多樣性需要,，在充分研究的基礎上,，規(guī)劃合理的課程結構，提供可供學生選擇的多樣化課程,。通過對學生的需求,、興趣的調(diào)查和教師申報活動課程的實行，形成可供學生選修的課程菜單,，可分為校級和年級兩個層面,，讓不同的學生參與不同的活動，對不同學生有不同的要求,，保證學生人人參與，人人都有所發(fā)展,。聘請校外專家以及校內(nèi)本土專家,，開設包括科學創(chuàng)想、藝術殿堂,、陽光體育,、文學天地、家政作坊等系列,，促進學生個性成長,。

5.深化綜合實踐活動，培養(yǎng)復合型人才,。

開展豐富多彩的綜合實踐活動,，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識，促進學生主動發(fā)展。三年級繼續(xù)開展紅領巾種植園活動;四年級開展中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化教育活動;五年級開展校園節(jié)能活動;六年級開展崇尚科學反對邪教活動,。繼續(xù)抓好三課,。一是開學初的開題課，二是開展過程中的過程性指導課,，三是繼續(xù)做好學期結束的學生成果展示活動,。三至六年級各班要制定相應的綜合實踐活動計劃，并能夠按照計劃有序地開展活動,?；顒右杏涗洠谀┮谐晒麉R編,。提倡指導教師積極拓展,、補充新的主題和領域，引導學生開展活動,。

小學教導處工作計劃和安排篇七

一,、指導思想：

我校教導工作將以重要思想為指導，立足我校教育發(fā)展的實際,，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標,，以課程改革為中心，以課堂教學為重點,，深入開展教學研究,，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念,，改變教師的教學行為和學生的學習方式,，全面提高教學質(zhì)量，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破。今年是臺江縣教學質(zhì)量提高年,，我們不能保證,，但能保證更好!

二、工作要點：

(一)抓好理論學習,，穩(wěn)步實施新課程計劃

1,、按照課程目標，確立課改理念和實施策略

(1)創(chuàng)導全面和諧發(fā)展的教學,，使學生在學會學習,、增加知識、發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r逐步構成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,，使學生打下適應終身學習的基礎，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

(2)優(yōu)化課程結構，重視各種學科,、各種課程的綜合發(fā)展,，均衡發(fā)展。如藝術教學的目標是為了促進學生藝術潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,，包含了音樂,、美術、舞蹈,、聲樂等領域綜合發(fā)展,，還包含了關愛、歡樂等眾多情感因素,。而體育的目標包內(nèi)含運動參與,、運動技能、身體健康,、心理健康和社會適應等方面的要求,。

(3)充分開發(fā)課程資料，加強學科資料與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系,。沖破學科自身的知識界限，加強學科之間的知識聯(lián)系和綜合應用,，注重校本課程的開發(fā),。

(4)創(chuàng)導建構的學習，著重培養(yǎng)學生的潛力,，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的潛力,、獲取新知識的潛力、分析和解決問題的潛力以及交流和合作的潛力,。

(5)構成正確的評價觀,，提倡綜合性評價，多元化評價,，嘗試開展成果展示，口試,、自評,、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性,。

2,、結合學校的實際狀況,，做好新舊教材在教法、學法上的指導工作,，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應新課程改革的需要,。

(二)抓好教學常規(guī)管理,，提高教育教學質(zhì)量

1、加強教學常規(guī)管理,。

全面落實課程計劃,，嚴格按課表上課，按教學進度,、備課資料上課,，提前進課堂，準時下課,，每一天按時處理學生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學生。

開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強檢查與指導,，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合,、全面檢查與單項抽查相結合,、全員檢查與個別抽查相結合的方式，全期教導處進行兩次以上大型教學檢查,，檢查一次總結一次,，并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查,，及時了解我校教師的教學狀況,。

2、做好教學質(zhì)量檢測,。

強化質(zhì)量意識,。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力,。各年級各學科均要把好質(zhì)量關,，扎扎實實完成學科教學任務。結合上年度考試狀況,，教導處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調(diào)查指導。

學校在期中和期末將對學生的學習狀況進行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的狀況進行全面的總結,，各學科要切實做好這項工作,，及時分析教學中存在的優(yōu)缺，提出今后改善的措施,。音體美等學科教師也要對學生進行評價,，相應的學科也要做好質(zhì)量分析，同時要配合課改年段做好學生的操行評語,。

3,、注意特長學生的培養(yǎng)，組織學生參加各級各類競賽,。

本學期繼續(xù)加強對特長學生的輔導,，組織參加數(shù)學、語文,、英語等學科知識競賽,。(語文組、數(shù)學數(shù),、綜合組負責)

4,、進一步加強體育、藝術以及衛(wèi)生工作,。

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅持每一天的大課間活動，并配合好臺江縣中小學生運動會的開展,，體育工作要加強器材管理,，各運動隊要加強訓練，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績,。藝術,、自然科學等學科工作要適應新形勢，一要探索音樂,、美術相互滲透的融合點;二要加強藝術教師自修,，實現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學生的多樣藝術素質(zhì)。班主任應用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動,，要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，并對學生進行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲,、勤理發(fā),、勤換洗衣服、勤洗澡,、穿戴要整潔,，合理安排學習、活動時間,，不加重學生課余過重負擔,。

6、嚴格搞好保學控輟工作,，搞好學籍管理,。保證學生流失率為0，鞏固率100%,。

7,、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。

8,、安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然。本學期要切實加強對學生進行安全知識,、自護自救常識等教育,，提高學生安全意識和自我保護潛力。全校師生在用心開展安全宣傳教育同時,，要樹立三種意識：一是安全第一意識,，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產(chǎn)安全,，做到人人管,、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識,，堅持預防為主,，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無小事意識,，對學生發(fā)生的每一件事要多過問,、多關照，不能袖手旁觀,、若無其事,、麻木不仁，個性是較為嚴重事故要及時匯報,。

9,、對學生進行知法懂法教育，利用班會,、隊會等進行大力宣傳,。

10、進行診斷性的聽課和評價活動,，對教學上有問題的教師進行會診,。

(三)搞好師資培訓,，提高教師隊伍素質(zhì)

1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,，有目標,，有層次,，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識,。加強青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育,、教學,、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干,。

2、抓好教師的業(yè)務學習

本學期校本培訓要做到①自學與群眾學習相結合,。②學習與觀看錄像相結合,。③學習與交流心得相結合。④自我學習與講座指導相結合,。同時要注重自我學習,，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。

3,、開展走出去,，請進來活動。鼓勵教師用心參加國家,、省,、市、縣級開展的各項培訓工作,，回來后上好匯報課,，并談一談自我的學習體會，使一人學習,，大家受益,。

4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術培訓,。

5,、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐,。

(四)抓好教科研工作,，充分挖掘校內(nèi)資源

"以研促教，以研興校"是每一所學校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位,。本學期全面開展小課題研究,，由語文教研組、數(shù)學教研組,、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學活動中實驗應用,，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結,。

小學教導處工作計劃和安排篇八

一、指導思想

遵循教研室和學校工作思路,，以學習,、宣傳、研究,、實踐新課標為中心,，以課堂教學為主陣地，深入教研活動,，不斷提高教學質(zhì)量,，發(fā)展學生全面素質(zhì)，努力使學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

二,、本期工作重點

1、注重實效,，抓好教學常規(guī)管理,。(對備課、課前準備,、上課,、課后反思、作業(yè)布置,、作業(yè)批改,、輔優(yōu)等教學過程進行有效的檢查)。

2,、繼續(xù)抓好特長生培養(yǎng),，抓好合唱隊、腰鼓對,、橋牌隊,、籃球隊、手工制作等特長班的訓練)。

3,、不段更新教育理念,，不斷改進教學方法。

4,、改革和完善教學評價制度等,，教科研結合，以研究促課程改革,，以活動促實效的提高,。

5、進一步加強校本研究,，通過素質(zhì)教育大家談,，校內(nèi)公開課、教研課(備課組),，師徒結對等活動,，促進師資隊伍建設，提高培訓的實效性,，加強青年教師的培養(yǎng),。

三、具體措施

(一)樹立質(zhì)量為重的思想,，以教學常規(guī)管理,、制度來規(guī)范教師，抓好教學管理,，提高教學質(zhì)量,。

1、以課堂監(jiān)控為依托,，及時了解每一位教師,、每一個班的教學情況，加強重點年級,、薄弱班級的教學質(zhì)量的管理,，促進薄弱班級的轉(zhuǎn)化，加強對課堂教學進行質(zhì)量調(diào)研,。

2,、落實聽課制度，教導處將組織隊全校教師進行隨堂聽課,，每人不少于一節(jié),，新課、調(diào)入和轉(zhuǎn)行教師上見面課,，聽課和調(diào)研以后,，注意信息反饋,，每位教師要把新課程理念滲透在平時的教學中。

3,、樹立均衡發(fā)展觀,，教導處將注重各學科有機結合，均衡發(fā)展,，以學生發(fā)展為本,，關注學生的全面發(fā)展與不同層次教師的均衡發(fā)展。

4,、強化月檢工作,。每月底的教學常規(guī)檢查要嚴格執(zhí)行，檢查后進行通報,。

(二)抓好學習型教研組建設,，開展“課堂教學有效性的研究”。

1,、扎實有效的教研活動是教師平時工作中的學習、研究的主陣地,，也是促進教師專業(yè)化成長的重要渠道,，本學期我們將在各教研組開展以“課堂教學有效性的研究”的主題活動。

2,、實現(xiàn)教研組和備課組活動的制度化,。教導處根據(jù)本校時間情況，定為間周一次教研活動,，一次集體備課活動,，活動內(nèi)容詳細記錄。

3,、本期教研活動時間安排：語文組每周星期四下午,，數(shù)學組每周星期下午，英語組沒周星期四上午,。

四,、具體工作

九月

1、傳達市教研室及文教體育局相關精神,。

2,、制定教導處計劃。

3,、“六認真”出查,。

4、組織一年級學生家長會,、全校家長會,。

5,、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學生各班收齊證明材料,。

6,、學籍清理。

7,、認真準備教育督導檢查資料,。

8、各教研組收齊計劃,，教研組長檢查,。

9、新調(diào)入的教師上見面課,。

十月

1,、組織聽推門課。

2,、各教研組開展討論“什么是有效的課堂教學”?

3,、教學常規(guī)月檢查，重點課前準備,，課后反思,。

十一月

1、做好期中考試的復習,，閱卷及質(zhì)量分析,。

2、聽課組成員聽推門課

3,、各教研組上教研課,。

4、教研組檢查作業(yè)批改情況,。

十二月

1,、組織教學“六認真檢查”。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教學,。

一月

1、召開教研組長會議,。落實學期結束工作,，完成總結。

2,、期終測試成績分析,。

3、各學科組織寒假作業(yè)布置研究,。

4,、收齊有關教學資料,。

5、各教研組進行“學習習慣”,、“學習興趣”專題教育經(jīng)驗總結活動,。

6、散學典禮,。

小學教導處工作計劃和安排篇九

一,、指導思想

本學期，教導處以提高教學質(zhì)量為中心任務,，從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手，力求實效,、狠抓落實,。以科學、規(guī)范的管理制度為保障,，不斷加強對課堂教學的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務能力培訓，學生良好學習習慣的培養(yǎng),。通過形式多樣的師生活動,，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學生學習興趣,，營造和諧、健康,、積極向上的校風,、班風、學風,，為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障,。

二、工作措施

(一)抓實教學常規(guī)管理,，強化過程監(jiān)督

1.嚴格執(zhí)行課程計劃

按照國家課程計劃開齊,、上足、上好各類課程,，不任意增刪課時,。加大課程理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃,、按課表上課等情況進行督查,，發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理。繼續(xù)嚴格控制學生在校時間,，要求學生按時到校,，教師及時放學,，關注學生身心健康。

2.加強教學常規(guī)管理

本學期,，各位任課教師將繼續(xù)做細做實“備,、教、輔,、改,、考、評”各環(huán)節(jié)的工作,，教導處將對每位教師教學“七認真”情況例行檢查與隨機督查相結合,。對重點年級、重點學科的教學情況蹲點檢查,，逐項細查,，逐步分析，逐個交流,。

3.重視體藝衛(wèi)工作

面向全體學生上好體育課,，認真落實《學校體育工作條例》，大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展,。進一步抓好眼保健操,、廣播操、大課間特色活動的教學與動作糾正工作,。

培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康意識,，強化校園衛(wèi)生常規(guī)管理，重視學校傳染病防控工作,。以加強宣傳,、積極預防為主，編制敏感時期與季節(jié)性流行性疾病宣傳小報,，做好,、做細相關流行性疾病日報臺帳工作，從而有效保證學校傳染病防控工作,。

(二)創(chuàng)新校本教研形式,，打造高效課堂

1. 備課形式重結合

本學期，教師們繼續(xù)按照個人備課與集體備課相結合的形式,。每位教師在參加集體備課前,，先做好充分的準備：熟悉集體備課的內(nèi)容、鉆研教材,、設計教學方案,、做好發(fā)言準備等;對備課中發(fā)現(xiàn)的問題、所做的思考以及心得體會也應記錄下來,，以便與同伴探討,?；顒訒r，每人做好發(fā)言準備,，以“個體”促“集體”,，努力提高集體備課的質(zhì)量和水平。在集體備課后教師們集體備課的教案進行創(chuàng)造性的再修改,，加工,，完善，提升,，將集體備課與個人備課相結合,。有的放矢地組織有效教學，實現(xiàn)課堂教學的高效,、和諧,。

2.校本教研走主題

本學期，各教研組要從學情和教師最困惑的問題入手,，從教學中的小現(xiàn)象入手,，尋找并確定校本教研活動的主題，結合具體課例開展主題校本教研活動,，認真制定確實可行的教研計劃,。

3.備課組活動求精細

高效的備課組教研活動是減負增效的途徑，本學期各備課組將管理責任具體化,、明確化,，落實管理責任。通過活動明確幾個“定”(定活動時間,、定活動內(nèi)容,、定活動地點、定中心發(fā)言人)和幾個“統(tǒng)一”(教學內(nèi)容的統(tǒng)一,、單元知識點的統(tǒng)一梳理、各知識點練習題型的統(tǒng)一,、課堂作業(yè)與提優(yōu)補差練習的統(tǒng)一),。教導處每周將對各組活動情況隨機督查，切實提高集體備課活動的質(zhì)量,。

4. 課堂研討通網(wǎng)絡

本學期,，教導處將各教研組的校本教研活動與結對學校的教研活動結合起來，各教研組精心安排青年教師磨課,、骨干教師示范課,，通過同題異構、同課異教等形式,，讓每一節(jié)教研課都有一位優(yōu)秀教師執(zhí)教,。深入開展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動，分批組織教師進行網(wǎng)上實名“曬課”,。讓四校的教師們借助這樣的平臺,，穿越空間的距離，適時進行結對四校間的相互學習,，真正做到共建共贏共享,。

(三)加大質(zhì)量監(jiān)控力度，提高教學質(zhì)量

1.聽推門課

本學期教導處和校長室繼續(xù)分學科聽推門課,，由教導處負責牽頭安排好每次聽課活動,，課后所有聽課人員必須和執(zhí)教者逐一進行認真、細致的點評,，切實提高常態(tài)下的課堂教學效率,。

2.蹲點薄弱年級

針對上學期各年級語數(shù)英期末考試情況，本學期教導處將安排相關人員蹲點薄弱年級,。尤其要對薄弱年級的薄弱學科跟蹤督查,，排查得失原因，提出具體整改措施,。

3.綠色飛行質(zhì)量檢測

為全面提升教學質(zhì)量,，教導處將繼續(xù)加大對各年級各學科的飛行質(zhì)量檢測，進一步完善飛行質(zhì)量檢測的管理辦法,，加強對飛行監(jiān)測的過程督查,，力求真實全面地反映被抽測學科的教學情況。 抽測結束后,，教導處及時組織被抽測學科的相關教師進行質(zhì)量分析,，認真分析教學中的薄弱環(huán)節(jié)，及時查漏補缺,，讓我校的教學質(zhì)量再邁一個臺階,。

(四)加強教師隊伍建設，促進專業(yè)成長

1.自身獨立成長

本學期,，繼續(xù)要求每位教師認真研讀一本教育專著和新課標,，要求每位教師制定讀書計劃。教導處隨機對照計劃通過開展度“讀書交流匯報會”,、“青年教師素養(yǎng)比賽”等形式檢查教師讀書情況,。

2.同盟互助成長

針對我校實際情況，一到五年級均有新教師的加入,。我們將建立以年級為單位的互助同盟,，讓每位新教師先聽課在上課，先學習再教學，讓教師們在互助中成長,。

3.蘭青共同成長

為培養(yǎng)一支教學生力軍,，本學期將對藍青結對的師徒進行考核，通過檢查師徒聽課,、師徒教學業(yè)績等方面評選出優(yōu)秀師徒,。

4.專家引領成長

有了專家的智慧引領，老師們才會在創(chuàng)建高效課堂的路上走得更快,、更遠,。本學期學校將一如既往地采用派出去、請進來的形式讓教師們聆聽專家的專業(yè)引領,。

(五)開設豐富多彩活動,，提升學生素養(yǎng)

我校將大力開展豐富多彩的學生活動，給學生一片屬于自己的天空,，讓學生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長,，從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。

1.暢游書海,，快樂成長,。

為打造書香香校園，各年級將開展 “誦讀經(jīng)典,，詩話人生”背誦活動,、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動,。各班開展“故事會”,、“讀書博覽會”、“名人名言”,、“書海拾貝”,、“換一本書，交一個朋友”,、“好書推薦”,、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動,。學校將舉辦讀書周,、讀書新星、書香班級等評選活動,，對先進個人和班級進行表彰,，通過活動指導并激勵學生快樂讀書,，共享讀書的樂趣,。以進一步激發(fā)廣大學生讀書的欲望，營造書香校園,。

2.參與社團,，智慧共享,。

新課程改革為我們學校帶來了新的觀念和新的定位——創(chuàng)新實踐,，發(fā)展個性,。我校的學生社團遍布校園,。學生的白沙書院,、白沙農(nóng)院,、白沙科苑、舞蹈社團、足球社團、籃球社團等二十多個社團涵蓋了科技,、藝術,、人文,、體育四大領域,。本學期我們要求社團的組建和發(fā)展必須展現(xiàn)出創(chuàng)新實踐、自主管理的全面性、全員性和全程性。學期末將開展各社團的成果匯報會， 以活動促普及，以普及促提高，讓學生人人參與,，人人接受藝術熏陶，實現(xiàn)學生素質(zhì)的整體提升,。

3.組織競賽，遍地開花,。

開展多形式的學科競賽是推動各學科的教學發(fā)展,，調(diào)動學生學習積極性的重要手段,。本學期各教研組將開展各項賽事，通過比賽對學生的各項能力比一比,，對教師們的教學促一促,。

三、工作安排：

八月份：

1. 制定教導處,、教研組,、備課組工作計劃

2. 制定各學科教學計劃

3. 檢查備課筆記

九月份：

1.教研活動

2.二年級詞語聽寫比賽

3.中高年級課外閱讀競賽

4.四五六年級英語朗讀比賽

5.教學工作常規(guī)督查

十月份：

1.教研活動

2. 一年級拼音畫比賽

3. 二年級找錯別字比賽

4.中年級計算競賽

5.高年級語文閱讀競賽

6.三四年級英語聽力競賽

7.教學工作常規(guī)督查

十一月份：

1.教研活動

2.階段性檢測

3.一年級朗讀比賽

4.二年級閱讀比賽

5.中年級訂正錯別字競賽

6.四至六年級拓展性閱讀競賽

7.教學工作常規(guī)督查

十二月份：

1. 教研活動

2. 一年級寫字比賽

3. 二年級成語接龍比賽

4.低年級計算競賽

5.中高年級作文過關賽

6. 五六年級英語創(chuàng)新性作文競賽

7. 教學工作常規(guī)督查

一月份：

1. 三至六年級基礎知識過關賽

2.教研活動

3.教學常規(guī)工作督查

4.各年級制定復習計劃 期終復習、期終考試

5.組織期末質(zhì)量檢測,、分析

6.收齊各科教學資料,、各項教學工作總結資料

7.編制結束工作安排表

小學教導處工作計劃和安排篇十

一,、指導思想

教導處將根據(jù)上級部門工作要求,，認真學習新課程標準,，積極推進課改研究,，用新的教育理念指導自己的工作實踐，努力轉(zhuǎn)變教師的教學行為,，學生的學習行為，端正教育思想,，努力將“以人為本”的教育觀念貫徹在學校教育,，教學的各項工作中。面向全體學生,，努力提高教學質(zhì)量,，實現(xiàn)教學相長和師生共同發(fā)展。

二,、工作目標

1,、以“新課程，新理念,，新課堂”為大主題,，積極推進課程改革的實施。

2,、做好寧波市級立項課題《現(xiàn)代小學生道德行為調(diào)控的研究與實踐》下子課題《處境不良小學生道德行為的研究和調(diào)控》結題工作,。

3、加強師資隊伍建設,，注重青年教師的整體素質(zhì)的提高,。

4、突出教學這個中心，提高教學質(zhì)量,。

5,、做好輔優(yōu)補差工作，面向全體學生,，注重學生素質(zhì)發(fā)展,。

6、為年秋全面進入課改的相關學科做好培訓準備工作,。

7,、辦好家長學校。

三,、重點工作及措施

1,、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念,，深入推進新課程改革

新的課程標準是我們當前教學工作的指導思想,，每位老師必須熟悉新課標，理解新課標,，運用新課標,。

組織好教師新課程通識培訓。特別要加強一年級語數(shù),、科學等學科的新課標學習,，為下學年采用新課標教材做好培訓。

加大學科論文征集力度,，要求青年教師能結合課改認真地人人參加學科論文征集活動

教師要加強自學,。要求教師通讀“走進新課程”一書,，并學習好本學科的新課程標準及其解讀,。

2、立足課堂,，深入教研,，努力提高教學質(zhì)量

各位教師都要立足課堂，用新課程的理念改進教法,，樹立只有統(tǒng)一的教學理念,，沒有統(tǒng)一的教法模式，要主動構建具有自我特色的個性化教學模式,，在課堂這個舞臺上展示自己的風采,，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

提前備課,，備課有新意,，不照搬照抄。教學中，把教學的焦點真正地放在學生身上,，落實教學環(huán)節(jié),，扎扎實實地利用好課堂這塊陣地提高教學質(zhì)量。

抓好學科教學,，提高學科質(zhì)量,。

語文教師要注重學生課外閱讀能力的培養(yǎng)，特別是閱讀興趣的培養(yǎng),，逐步養(yǎng)成好讀書,，會讀書的習慣。在語文作業(yè)的設計上要多動腦筋,，做到精,、活、實,，即作業(yè)少而精,，避免機械無效勞動;本學期提倡全校學生寫日記，任課老師做好指導,。

數(shù)學教師在教好教材的同時,，要滲透數(shù)學的思維訓練，增強數(shù)學思想,，提高數(shù)學能力,。

針對現(xiàn)狀，本學期將對全體學生進行朗讀,、寫字測試,，4-6年級進行作文寫片斷比賽，1-3年級進行口算過關;另外舉行4-6年級古詩積累比賽,，1-3年級數(shù)學智多星比賽,。

繼續(xù)做好研訓一體化工作，深入開展“主題化”教研活動,。本學期的教研主題以課改為背景,，各教研組要確定主題，精心設計教研活動方案,，做到主題明確,，人人參與，研討氣氛濃厚,，效果好,，資料齊全。繼續(xù)加強鎮(zhèn)英語教研組及其它教研組的的活動,。本學期的教研活動要突出“評課”這一環(huán)節(jié),。

本學期實行聽“推門課”，教導處將不定期對教師的備課、批改,、輔導等情況進行檢查,。

3、輔優(yōu)補差,，健全差生轉(zhuǎn)化的措施及考核辦法,。

加強對早讀時間、午休時間的管理,。特別是早讀時間,，做到任課教師下班，合理利用時間,。

重視尖子生培養(yǎng),，加大對差生的輔導力度，面向全班抓教學質(zhì)量,。

重視差生的管理工作,，建立差生管理擋案，制定差生轉(zhuǎn)化措施并實行,。期中進行抽測,，教導處跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)跟蹤調(diào)查指導,。期末進得總體測評,。

4、著力于青年教師的業(yè)務培訓,。鼓勵青年教師加強自身業(yè)務學習,，學校努力創(chuàng)造機會讓青年教師“走出去、請進來”學習,。提高本校教師的整體素質(zhì),，同時對青年教師立足內(nèi)部發(fā)掘，督促培養(yǎng)尖子,。

5,、繼續(xù)完善班主任考核細則,，辦好家長學校,。

對班主任工作加強指導，開好期初,、期中,、期末三次班主任工作會議，期末做好班主任工作量化考核,。

繼續(xù)辦好一年級家長學校,，各年級要做好家訪工作，加強家校聯(lián)系，進一步優(yōu)化育人環(huán)境

四,、各月份工作安排

二月份

1,、報名注冊

2、制訂各類計劃,，填報各類表冊

3,、始業(yè)教育

4、鎮(zhèn)教導主任會議

5,、期初班主任工作會議

6,、征集各學科教學論文及教學案例

三月份

1、家長學校(四)

2,、教學常規(guī)檢查(一)

3,、教研室對新教師進行了解性聽課

4、“輔優(yōu)補差”工作以教研組為單位進行交流

四月份

1,、期中質(zhì)量檢查及反饋

2,、期中家訪

3、期中班主任工作會議

4,、家長學校(五)

5,、教學常規(guī)檢查(二)

6、研訓一體化活動

7,、1-3年級口算過關

五月份

1,、校朗讀測試

2、校寫字測試

3,、4-6年級作文寫片斷比賽

4,、家長學校(六)

5、新教師聽課

6,、教學常規(guī)檢查(三)

六月份

1,、鎮(zhèn)學科論文評比

2、4-6年級古詩積累比賽

3,、1-3年級數(shù)學智多星比賽

4,、教學常規(guī)檢查(四)

5、復習迎考

6,、教學質(zhì)量測試

7,、期末班主任工作會議

8、期末各項考核及評比

小學教導處工作計劃和安排篇十一

本學期,，學校教導處以永嘉縣教育局教科研和教師教育工作計劃精神為指導,，結合我校教育工作實際，立足課堂教學,，以“促進有效學習”的課堂變革項目為重點,，以“課堂教學方式變革”和“教學評價改革”為抓手,，以“備課改進、生本課堂”二項研究項目組為載體,，開拓創(chuàng)新,，務實求進，深入推進教育教學綜合改革,，以穩(wěn)步提高教學質(zhì)量為中心,，加強教學常規(guī)管理：解決教學和教研中的現(xiàn)實問題，努力實現(xiàn)“輕負擔高質(zhì)量”的目標,，促進學校教育的均衡發(fā)展,，實現(xiàn)教學工作的新跨越。

一,、工作重點

1.繼續(xù)打好生本教學這張牌,，使全體老師轉(zhuǎn)變教學觀念，滲透生本教育理念,，改進教學方法,，培養(yǎng)學生自主學習能力，提高學生綜合素質(zhì),，讓每個學生都得到最大程度的發(fā)展,。

2.扎扎實實開展教研組活動，加強各學科教學的管理,，牢固樹立質(zhì)量意識,，正確把握教學方向，重視教學環(huán)節(jié)的步步落實,。

3.借助與城東小學校際交流的平臺,，通過多種渠道同先進學校進行校際

合作汲取他們在教育研究方面的先進管理理念和方法，促進本校教師教學能力和教科研水平的提高,。

4. 借助我校是永嘉縣“促進有效學習”課堂變革試點項目聯(lián)盟校之一的挈機,，促進我校課堂教學改革。

二,、具體措施：

(一)繼續(xù)加強生本教育的理論學習,，促進我校課堂教學改革

1.要組織全體教師學習生本教育的教學理念，不斷更新理念,，轉(zhuǎn)變思想,，改進學生的學業(yè)評價方法、內(nèi)容等做認真的,、切實實際的思考與實踐,。每位教師要認真閱讀各種各類書籍，做好讀書筆記,，寫好讀書心得,，并將理論與實踐相結合，提高教學水平,，促進教學反思,，不斷提升教育教學理念。

2.學校將繼續(xù)派出教師去參加生本教育的培訓,，真正體現(xiàn)全員培訓,。

3.開展生本教學學習交流活動。各教研組要以生本教育為教學主題展開探究,，積極參加各級各類有關生本教育的教育教學活動,，促使教師在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題,、解決問題,，提高教學實踐能力。

(二)圍繞課改校的實踐,，進一步開展有效教學研究活動,，增強校本研究的力度。

1.本學期,，學校將繼續(xù)圍繞閑聊式教研的方式,，要求教師“多討論、多積累,、多評課,、多反思、多想辦法,、多撰寫論文,、多總結經(jīng)驗”，使本校特色課程成為學校的一大亮點,，使教師在教研中得到更多的發(fā)展,。

2.加強教研活動課堂監(jiān)控，做到有檢查,，有記錄,，有反饋總結，使活動不斷提升,。

3.要求每位教師按要求主動認真聽課并認真做好評課記錄,。

(三)抓常規(guī)，確保規(guī)范教學,，力爭輕負提質(zhì),。

1.加強教師隊伍建設，提高教師業(yè)務素質(zhì),。

通過學習先進的教育理念,，掌握現(xiàn)代化的教學理念和技術,，潛心鉆研教學業(yè)務，切實提高教育教學實效,，達到“減負增效”,。要求教師努力做到“五精心”：(1)精心研究教材和學生特點(2)精心設計教案，特別是精心設計課堂練習和課后練習,，期末上交精品教案一個,，里機包括教案、課件及教學反思,。(3)精心上課,，調(diào)動學生學習積累性，自主性,。(4)精心批發(fā)作業(yè)和輔導“學困生”,。期初制定學困生輔導計劃，期末做好學困生輔導總結,。(5)精心指導和組織學生進行各種實驗操作和綜合實踐活動,。

2.嚴格執(zhí)行國家課程計劃，落實“三項規(guī)定”,。

執(zhí)行課程計劃,，按國家規(guī)定的有關教學要求，真正保證不增加學生學習負擔,，為此,，我們堅決落實“三項規(guī)定”：(1)豐富校園生活，開放并加強學校圖書館,、班級圖書角建設,，開展豐富多彩的社團活動，促進學生身心發(fā)展,。(2)規(guī)范辦學行為,。(3)不搞有償家教。本學期教導處將不定期隨機抽查檢查各班上課情況,，看是否嚴格按課表上課,，是否及時教學等，杜絕隨意調(diào)課或無人上課現(xiàn)象,，并做好記錄情況,，與教師進行反饋。

3.嚴格學籍管理,，逐步健全學籍管理制度,。

學生轉(zhuǎn)學、休學嚴格按市,、縣文件精神辦理,，學籍表格要填寫準確,，建檔完整，進一步實施學籍管理的網(wǎng)絡化,。

4.嚴格控制作業(yè)量,，減輕學生作業(yè)負擔,。

根據(jù)各年級學生的特點,，按照上級文件的減負精神，我們在教學中嚴格控制學生的作業(yè)量和作業(yè)時間,，提倡布置活動性,、實踐性的作業(yè)，一,、二年級不留書面家庭作業(yè),，其他年級書面家庭作業(yè)量控制在一小時之內(nèi)，平時布置作業(yè)要求做到三不準：不準留懲罰性作業(yè);不準留過量作業(yè)及重復作業(yè);不準不批作業(yè),。

5.嚴格控制在校時間,，留給學生自我發(fā)展空間

學校嚴格控制學生在校時間。在校時間內(nèi)組織學生開展豐富多彩的活動,，本學期將結合晨會,、社團活動、經(jīng)典誦讀活動,、過關等平臺為學生提供鍛煉意志,、培養(yǎng)能力、提高興趣的舞臺,，促使學生全面發(fā)展,。

(四)強化教育教學管理和監(jiān)控，著力提高教學效益,。

1.強化教學常規(guī)的檢查,、督促、激勵制度,，在教學活動的各個環(huán)節(jié)中更好地落實常規(guī),。本學期，教導處將進行定期或不定期的檢查教案,、作業(yè)等,。

2.加強集體備課力度，積極探索集體備課新渠道,。這學期,，我們提倡集中備課與分散備課相結合，由備課組長牽頭,，實行“集體探討,，分頭備課,，集體研究”的作法，突出體現(xiàn)每課時教師要教什么,，學生要學什么,，怎樣學的目的，積極有效提高教學質(zhì)量,。

3.完善教育評價體質(zhì),，建立質(zhì)量監(jiān)控機制，要把評價改革作為課改的突破口,，努力構建促進學生成長,、教師發(fā)展和學校教育質(zhì)量不斷提高的教育評價體系，突出發(fā)展性和過程性評價,，形成促進學?？焖侔l(fā)展的良性評價機制。學校定期對各年級,、各學科進行教學質(zhì)量調(diào)研,，對薄弱學科、薄弱年級,、薄弱班級進行跟蹤調(diào)研,，強化薄弱學科的教學研究。

4.課堂采用集中調(diào)研和分學科調(diào)研的方式,，本學期預設4月初對一年級開展行規(guī)調(diào)研,，利用不同時間段開展分學科調(diào)研。

小學教導處工作計劃和安排篇十二

一,、指導思想

本學期,，教導處將緊緊圍繞學校的工作目標，樹立以“學生發(fā)展為本”的教育思想,，立足教學工作實際,，以常規(guī)管理為抓手，以優(yōu)化課堂教學為中心,，以提升教學質(zhì)量為目的,，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式,，努力提高教學有效性,，全面提高教學質(zhì)量，努力推動我校教學工作再上新臺階,。

二,、工作措施

(一)關注教學常規(guī)，規(guī)范教學行為，提高管理能力,。

1.嚴格執(zhí)行課程計劃,。

開齊開足全部課程，嚴格控制私自調(diào)課,、隨意代課,、串課現(xiàn)象，加大按課表上課的巡查力度,。

2.切實減輕學生課業(yè)負擔,。

嚴格控制學生在校時間，減輕學生過重課業(yè)負擔,，嚴格控制學生作業(yè)總量,，作業(yè)設置要科學,、適度,、靈活、實踐性強,，確保小學生每天有9小時的睡眠時間,。

3.繼續(xù)做好教學“七認真”的監(jiān)控工作。

教導處將采取不定期檢查和抽查相結合的方式,，結合備課筆記,、作業(yè)的自查和互查工作。檢查重點關注在二次備課上,，同時注重檢查情況反饋,。

4. 落實體藝衛(wèi)工作

本學期，繼續(xù)大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展,。進一步抓好眼保健操,、廣播操、大課間特色活動的教學與動作糾正工作,。進一步強化校園衛(wèi)生常規(guī)管理,，重視學校傳染病防控工作。以加強宣傳,、積極預防為主,，編制敏感時期與季節(jié)性流行性疾病宣傳小報，做好,、做細相關流行性疾病日報臺帳工作,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康意識，從而有效保證學校傳染病防控工作,。

(二)追求課堂高效,，重視教學過程，提高教學質(zhì)量。

1.夯實課堂教學,。

本學期各教研組,、備課組認真制定活動計劃，通過教研組的“青年教師磨課”“新教師匯報課”,、備課組的“同題異構”“同課異教”,、“城鄉(xiāng)結對交流研討課”等活動，不斷提升教師的課堂教學水平,，培養(yǎng)青年教師的教學能力,，為各類競賽儲備力量。

2.抓實質(zhì)量調(diào)研活動,。

本學期,，將進行不同形式的學生能力調(diào)研，比如計算能力,、閱讀能力調(diào)研,，各年級基礎知識基本技能的過關，隨機質(zhì)量檢測等,。要認真做好質(zhì)量分析,。學校在期末也要對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結,，各學科要切實做好平時的單元檢測,、階段性測試工作，以及教導處隨機的質(zhì)量監(jiān)測,，及時分析教學中存在的問題,，提出今后改進的措施。

3.推進基礎知識強化訓練,。

通過結合學科的特點開展競賽的方式來帶動學生發(fā)展,，如英語的單詞默寫，語文學科的朗讀寫字,、數(shù)學的口算等競賽,。以活動提高學生的基本能力，扎實學生基礎知識,，養(yǎng)成學生基本習慣,。

(三)強化校本研訓，加強隊伍建設,，提升專業(yè)水平,。

1.做一名有規(guī)劃的教師。

本學期,，我校將進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,，有目標,，有層次，有措施地加強師資隊伍建設,。青年教師們要認真制定個人專業(yè)成長3年計劃,，明確各階段發(fā)展目標。

2.做一名愛閱讀的教師,。

本學期教導處在教師閱讀工程上將繼續(xù)做到：自學與集體學習相結合;學習與交流心得相結合;自己學習與主題匯報相結合,。讓教師們更注重自我學習，爭做學習型教師,，爭創(chuàng)學習型學校,。

3.做一名互助成長的教師。

教師們繼續(xù)通過“蘭青結對”,、“同盟互助”的形式,，互相學習，共同成長,。

(四)開展各項活動,，豐富學生生活，培養(yǎng)各項技能,。

1.閱讀經(jīng)典,，快樂成長

一本本世界名著，一篇篇好文,，一首首好詩，都是伴隨孩子們快樂成長的經(jīng)典,。

本學期,，我們將根據(jù)課程標準的要求，將閱讀的目標任務分解到各個年段,、每個學期,、每一周，讓學生逐步達到規(guī)定的要求,。其次是要用激勵的手段,，鼓勵學生閱讀。把讀書活動貫穿于各種活動之中,，如書友交流會,、讀書節(jié)、親子閱讀,、作文比賽,、手抄報等等，營造濃濃的讀書氛圍,，讓學生交流,、匯報自己的閱讀成果，感受閱讀的成功喜悅?；顒拥拈_展,，對師生雙方的閱讀都能產(chǎn)生激勵和督促作用，濃郁的書香將引領學生踏上與經(jīng)典為伴的成長之路,。

2.社團活動,，培養(yǎng)特長

本學期，我們將繼續(xù)搭建藝體舞臺,，積極開展校園社團活動,，。豐富學生的精神文化生活,，促進學生的品德,、個性、特長,、實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。讓每個學生在社團活動中找到適合自己發(fā)展的舞臺。

三,、具體安排：

八月份：

1. 制定教導處,、教研組、備課組工作計劃

2. 制定各學科教學計劃

3. 各教研組學習新課標

4. 集體備課

5. 檢查教學計劃,、備課筆記

九月份：

1. 教研活動

2. 一二年級制作賀卡

3. 中高年級課外閱讀摸底賽

4. 各年級學生科學作品制作大賽

5. 六年級口語測試

6. 教學工作常規(guī)督查

十月份：

1. 教研活動

2. 二年級看圖寫話

3. 中年級古典詩詞背誦賽

4. 五年級口語測試

5. 高年級廣播操比賽

6. 低年級廣播操比賽

7. 中年級計算比賽

8. 教學工作常規(guī)督查

十一月份：

1. 教研活動

2. 一年級朗讀比賽

3. 階段性檢測

4. 高年級“我喜歡的一本課外書”演講比賽

5. 四年級口語測試

6. 中年級廣播操比賽

7. 高年級計算比賽

8. 教學工作常規(guī)督查

十二月份：

1. 教研活動

2.二年級訂正錯別字比賽

3. 低年級計算比賽

4.三年級口語測試

5. xx小學第一屆《童聲里的中國·成長的歌謠》

才藝大賽

6.教學工作常規(guī)督查

元月份：

1.教研活動

2.各年級英語知識過關賽

3.教學常規(guī)工作督查

4.各年級制定復習計劃 期終復習,、期終考試

5.組織期末質(zhì)量檢測、質(zhì)量分析

6.收齊各科教學資料,、各項教學工作總結資料

7.編制結束工作安排表

小學教導處工作計劃和安排篇十三

一,、指導思想：

以“三個代表”重要思想和“xx大”精神為指導，以全面推進素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程為目標,，以實施課程改革和提高教育質(zhì)量為重點,，加強課堂教學的研究，關注學生的發(fā)展,，營造和豐富校園文化,，促進教師、學生的共同發(fā)展,，為把學校辦成高質(zhì)量,，現(xiàn)代化的一流學校而努力。

二,、工作目標

1,、抓好常規(guī)管理，規(guī)范每一位教師備課,、上課,、作業(yè)批改的行為,，向常規(guī)工作要質(zhì)量。抓好質(zhì)量檢測工作,。對學校開設的所有課程都進行不一樣形式的檢測,。

2、加強課程管理,，確保每門學科的教學質(zhì)量不斷提高,。

3、加強骨干教師隊伍建設,，發(fā)揮骨干教師引領作用,。

4、強化提高我校教師課堂教學質(zhì)量,，用心發(fā)揮遠程教教育資源優(yōu)勢,，大膽探索課堂教學、遠教資源,、教研工作三者有機結合的嶄新教學模式,。

5、加強課題研究,，用科研成果解決教育教學中存在的問題,，從而大面積提高教學質(zhì)量。

6,、加強校本教研,，定期開展教研活動，強化教師教科研意識,。

三,、具體措施：

(一)狠抓常規(guī)管理，促使教學質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,。

1、嚴格教學秩序的管理：排課,、上課嚴格執(zhí)行新課程標準規(guī)定的《課程計劃》,，課程要開齊開足。要求教師嚴格按課表上好課,，教好書,，育好人，嚴禁砍科,、停課的現(xiàn)象發(fā)生,。

2、加強“五認真”督導,，確保教育教學質(zhì)量的不斷提高,。

(1)備課要認真,。備好課是上好課的前提，上好課是提高教學成績的保證,，因此,，要提高課堂教學質(zhì)量，務必從教師的備課抓起,。要求教師要高質(zhì)量的備課,，教案要體現(xiàn)“三備”：備知識、備學生,、備教法的空間組織形式,。重點部分要反復推敲修改，充分思考到學生可能出現(xiàn)的各種狀況,，做到有備無患,。提倡對備好的教案有二次修改記錄和課后效果記錄以及精彩片斷記錄，真正做到備課為上課服務,，為提高教學質(zhì)量服務,。學校指定教導處負責指導、督促,、檢查教師的備課狀況并及時反饋,。

(2)上課要認真。上好課是提高教學質(zhì)量的重要保證,。人所共知,，課堂教學是素質(zhì)教育的主渠道，是提高教學質(zhì)量的主戰(zhàn)場,，要提高教學質(zhì)量,，務必優(yōu)化課堂教學、提高課堂教學效率,。教師上課前做好充分的教學準備,，教具、學具,、課間準備充分,，提前侯課，不得遲到和提前下課,。教師要轉(zhuǎn)變教學觀念,，要用新課程、新理念指導課堂教學,。用心探索遠程教育資源在課堂教學中的應用,，大膽將遠教資源引入課堂當中。

(3)質(zhì)量檢測要認真,。任課教師要做好對自身教學質(zhì)量的檢測,。平時要加強對優(yōu)秀學生的培養(yǎng)和學習困難學生的輔導,，鼓勵學生冒尖。教學工作要做到四清：堂堂清,、天天清,、周周清、月月清,。本學期要求各校務必要進行單元測試,，要有單元檢測成績以及成績分析記錄，對成績較差的學生要有補救措施,，力爭不讓一個學生掉隊,。

(4)作業(yè)要認真。作業(yè)是鞏固課堂教學,、提高基礎知識和基本技能的有效途徑,，也是培養(yǎng)學生養(yǎng)成習慣的方法之一，要求需做作業(yè)的課目務必認真寫作業(yè),，作業(yè)要做到：

①布置作業(yè)要明確,，資料要精選，分量要適當,，難易要適度,。

②課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導下當堂完成，家庭作業(yè)要按照年級不一樣適量布置,，課堂作業(yè)要全收全改,，課后作業(yè)原則上堅持全批全改，對完成作業(yè)有困難的學生要堅持面批面改,。嚴禁讓學生批改課堂作業(yè),。

③批改作業(yè)要及時認真，錯誤要記錄,，原因要分析,，講評要嚴格，錯題要重做,，作業(yè)要到達規(guī)定次數(shù),、《新課程學習指導》等每課一次，三至六年級生字抄寫,、聽寫默寫、綜合作業(yè)(包括基礎知識,、課文理解),、《新課程學習指導》每課至少一次，大作文每單元1次,，小作文每學期不少于15篇),。

④作業(yè)寫清批改日期,，批語要求不一樣年級要有貼合其年齡特征的鼓勵性批語和鼓勵性評價。

⑤作業(yè)本要統(tǒng)一,，書寫要公正,，色澤統(tǒng)一，封面持續(xù)干凈整潔,。讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣,。

⑥所有年級的同步練習冊要全批全改，錯題要有更正而且要及時批改,。要跟上教學進度邊學邊改,，絕不容許多課練習累計到一齊突擊批改。

⑦作業(yè)由教導或教研組長檢查每月一次并有檢查記錄,。

(5)認真做好輔導,。對優(yōu)秀學生，在全面發(fā)展的基礎上,，鼓勵他們發(fā)揮特長,，不斷提高學習興趣和自學潛力;對有困難的學生，要滿腔熱情,，分析原因,，從提高學生興趣入手，培養(yǎng)正確的學習方法與良好的學習習慣,。透過個別指導或有計劃的補課,，幫忙他們在學習上取得進步，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng),。課外輔導安排在學生自習或課外活動時間進行,，不侵占和挪用非語數(shù)課程時間進行輔導。

(二)規(guī)范考核評價制度,，實現(xiàn)教學質(zhì)量較快提高,。

1、強化常規(guī)考核制度建設,。

2,、本著讓我校教師共同提高的原則，將實行“師幫師”的雙贏制度,。一名骨干教師幫扶一名青年教師,，同伴互助，共同提高,。

(三)狠抓校本教研工作,，促進教學質(zhì)量的飛躍發(fā)展。

本學期我校在教研工作上加大力氣,，以教學研究促進教學質(zhì)量的全面提高,。

(1)以制度強化教研工作,。教研工作立足本校，從實際出發(fā),，建立切合實際,，便于操作的校本教研制度，教學評價制度,，從制度上保證每一位教師自覺探索教學改革,，重視教材研究，教法研究,，學生研究,，在研究、反思中提高教學實踐潛力,，全面提高教育教學質(zhì)量,。

(2)領導高度重視教研。校長,、教導要深入課堂進行跟蹤聽課,，用心培養(yǎng)青年教師，力爭使骨干教師成為名師,。學校在今后要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，讓骨干教師發(fā)揮引領作用。在學校上示范課,，采取幫,、帶的形式，促進青年教師快速成長,，盡快成長為學校教學工作的骨干力量,。同時，大力提倡教師間互相聽課,，取長補短,，共同提高。學校要求教師每周聽課至少1節(jié),，校長每周聽課至少2節(jié),，并做好聽課記錄。

(3)學校營造教研氛圍,，為教師專業(yè)發(fā)展建立機會,，為教師才華展示搭建平臺。透過開展校本教學研究,，提高我校教學質(zhì)量,，促進教師和學生的共同發(fā)展，共同成長。力爭每學期有兩篇以上論文獲獎或發(fā)表,。

(4)確保校本教研的時間。我校保證每周一次群眾教研時間,，組織教師業(yè)務學習不少于2小時,，并構成制度。教研形式多樣,，方法要靈活,。

(5)拓寬校本教研的資料。采取同伴互助,，結合課例用心開展合作研究辦法,，將“群眾備課”、“群眾聽課”,、“群眾討論”融為一體,，拓寬群眾研究的內(nèi)涵。

(6)改善校本教研的形式,。采取“多人上一課”與“一課多人上”“公開課”或“課題研究課”等課例研究的形式,，充分發(fā)揮教師個體,、教研組群眾的作用，逐步改變目前人人輪唱一遍的單一做法,。讓教師始終以研究者的眼光審視、反思,、分析和解決自我在教學實踐中的問題,，改善教學行為。

四,、切實發(fā)揮遠程教育資源優(yōu)勢,，實現(xiàn)教學工作的模式創(chuàng)新。

1,、大力開展基于遠程教育工作的教研活動,，認真探索有效的教研方式，用心尋找,、發(fā)現(xiàn)運用遠程教育資源中存在的問題,，透過行之有效的教研工作，解決實際問題,、摸索應用規(guī)律,，創(chuàng)新應用方式，提高教學質(zhì)量,。

(1),、加大本校教師的交流與研討活動;探索運用“小課題”研究的方法，對遠教資源應用有針對性的進行研究。

(2),、加強教學設計的規(guī)范,、完整，嚴把課前設計關,，務必明確選取遠程教育資源在解決本課重,、難點中的作用;深入學習光盤里的教師組織教學的方法和處理重難點的設計思路，有效的進行四種關系的處理,。強化教學反思和教學后設計,，逐步構成以“反思”促進步、以“教學后設計”促提高的氛圍,。

小學教導處工作計劃和安排篇十四

一,、指導思想

堅持“以人為本”“德育為先”的方針，以提高教師的師德修養(yǎng),，學生的禮貌素養(yǎng)為重點,，深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動，努力營造良好的教書育人,、管理育人,、服務育人、環(huán)境育人的氛圍,，使教師的個人素養(yǎng)得到提高,，學生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。

二,、中心工作

以構建學生發(fā)展為本的德育工作體系為目標,，抓細抓實學生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育,，愛國主義教育,，心理健康教育。規(guī)范班級及中隊量化考核辦法,，完善班級各項綜合考核評比措施;加強對班主任,、中隊輔導員及政教組長的培訓，促進不一樣層次德育工作者的專業(yè)成長,。

三,、工作要點及措施:

(一)嚴格常規(guī)管理，促進良好校風的構成

1,、做好學生路隊,、衛(wèi)生、課間操及眼保健操,、衛(wèi)生的檢查評估工作,。實行政教組長值日制度,，培訓好學生督查員，嚴格按照評估細則進行檢查,，做到日檢查,，周公布，月評比,，把學生的養(yǎng)成教育落到實處,。每月評比時采用過程評價與終結評價相結合，精確評價與模糊評價相結合,，反饋到教師用分數(shù)，反饋給學生采用評價,。

2,、組織開展好班隊會。要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊會,，并對開展狀況進行檢查,，及時上交班隊會材料，每月抽查一次班隊會材料,，并將檢查狀況及班隊會材料檢查成績一并計入班級及中隊量化評估,。

3、促進班級文化建設,，營造良好學習氛圍,。班級布置要有主題，貼合本班實際,，突出班級特色,，資料豐富，營造用心向上的學習氛圍,。

4,、出好每月一期的黑板報。規(guī)定每期主題,，定時檢查評比,。

(二)加強家校聯(lián)系，促進學生健康成長

1,、充分發(fā)揮家長委員會作用,，開展系列活動。根據(jù)教育局要求召開相關的會議,，開展活動,。

2、開好全體家長會與部分家長會,。學期初召開全體學生家長會,，要求家長會時布置教室,，會前交班主任及任課教師發(fā)言材料，會后上交材料,。以后每月召開一次部分家長家長會,，并于月底上交材料，時間自主確定,。

(三)開展各項活動,，促進學生成長

1、開好秋季運動會,。各班級要做好運動員的選拔與培訓,，認真組織，周密安排,，成績計入班級量化考評,。

2、辦好冬季越野運動會,，為參加縣冬季越野運動會選拔動員,。并力爭在縣冬季越野運動會上取得好的成績。

3,、進行廣播操比賽,，規(guī)范學生的做操行為。

4,、學生成長檔案袋評比,。

5、針對節(jié)日,、紀念日開展相關活動,。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”,、元旦等節(jié)日,，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育,，讓學生在活動中感悟德育,。

6、開展愛我校園活動,，組織系列的活動,，讓學生在活動中受到教育。如:手抄報,、小制作,、作文評選等。

(四)進行培訓學習,，提高德育工作水平

1,、定期開展班主任,、中隊輔導員的學習培訓活動，每月推薦學習材料,，在博客上撰寫學習筆記,、學習體會，提高班主任及中隊輔導員的個人素養(yǎng)及工作潛力,。

2,、培訓政教組長，成為班級管理的領頭雁,。讓政教組長明確職責,，既協(xié)助政教處作好各項檢查評比工作，又能帶領本組成員做好各項常規(guī)工作,。

(五)組織好教師值日工作,。安排好大門口教師值班，帶領學生督查員組織學生的路隊及入校工作,，督促學生養(yǎng)成良好行為習慣，確保學校正常,、有序的教學秩序,。

(六)充分利班級博客。及時上傳資料,、定期檢查評比,。不斷充實資料，使其成為宣傳推介學校的窗口,，教育教學資源交流的平臺,，家庭、學校,、社會三者聯(lián)系的紐帶,。

(七)加強校內(nèi)外德育陣地建設。辦好紅領巾廣播站,，不斷完善和豐富德育室建設,，開展豐富多彩的教育活動，豐富學生課余生活,。

附:每月工作安排:

九月份:

1,、制定政教工作計劃，各班(中隊)制定本班(中隊)工作計劃,，檢評各班(中隊)工作計劃,。

2、重新劃分各班衛(wèi)生區(qū),。

3,、各班進行衛(wèi)生大掃除,，政教處進行檢查。

4,、培訓學生禮貌督查員,。

5、進行中隊輔導員護導分工,。

6,、黑板報檢查。

7,、班隊會開展狀況檢查,。

8、班級博客管理使用狀況檢查,。

9,、反饋各種檢查狀況。

10,、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機),。

11、各班召開全體學生家長會,。

12,、健康校園申報工作及檔案的整理。

十月份:

1,、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機),。

2、黑板報檢查,。

3,、班隊會開展狀況檢查。

4,、檢查禮貌督導員執(zhí)勤狀況,。

5、評比九月份班隊會材料并反饋,。

6,、反饋各種檢查狀況。

7,、各班召開部分家長會,。

8、舉行秋季運動會,。

十一月份:

1,、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機)。

2,、黑板報檢查,。

3,、班隊會開展狀況檢查。

4,、評比十月份班隊會材料并反饋,。

5、反饋各種檢查狀況,。

6,、班級博客管理使用狀況檢查。

7,、各班召開部分學生家長會,。

8、進行廣播操比賽,。

十二月份:

1,、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機)。

2,、黑板報檢查,。

3、班隊會開展狀況檢查,。

4,、評比十一月份班隊會材料并反饋。

5,、反饋各種檢查狀況。

6,、各班召開部分學生家長會

7,、迎接縣局督導檢查。

一月份:

1,、做好放假前的各種準備工作,。

2、檢查班級放假時教室狀況,。

3,、下發(fā)致學生家長的一封信。

4,、統(tǒng)計匯總反饋各班級中隊成績,。

小學教導處工作計劃和安排篇十五

一、指導思想：

我校教導工作將以"三個代表"重要思想為指導,，立足我校教育發(fā)展的實際,，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標，以課程改革為中心,，以課堂教學為重點,，深入開展教學研究,，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念,，改變教師的教學行為和學生的學習方式,，全面提高教學質(zhì)量，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破。今年是臺江縣教學質(zhì)量提高年,，我們不能保證,，但能保證更好!

二、工作要點：

(一)抓好理論學習,，穩(wěn)步實施新課程計劃

1,、按照課程目標，確立課改理念和實施策略

(1)創(chuàng)導全面和諧發(fā)展的教學,，使學生在學會學習,、增加知識、發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r逐步構成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，使學生打下適應終身學習的基礎,，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

(2)優(yōu)化課程結構,，重視各種學科,、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展,。如藝術教學的目標是為了促進學生藝術潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,，包含了音樂、美術,、舞蹈,、聲樂等領域綜合發(fā)展，還包含了關愛,、歡樂等眾多情感因素,。而體育的目標包內(nèi)含運動參與、運動技能,、身體健康,、心理健康和社會適應等方面的要求。

(3)充分開發(fā)課程資料，加強學科資料與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系,。沖破學科自身的知識界限，加強學科之間的知識聯(lián)系和綜合應用,，注重校本課程的開發(fā),。

(4)創(chuàng)導建構的學習，著重培養(yǎng)學生的潛力,，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的潛力,、獲取新知識的潛力、分析和解決問題的潛力以及交流和合作的潛力,。

(5)構成正確的評價觀,，提倡綜合性評價，多元化評價,，嘗試開展成果展示,，口試、自評,、互評等多種形式的評價,，重視評價的發(fā)展性。

2,、結合學校的實際狀況,，做好新舊教材在教法、學法上的指導工作,，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應新課程改革的需要,。

(二)抓好教學常規(guī)管理,，提高教育教學質(zhì)量

1、加強教學常規(guī)管理,。

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課,，按教學進度,、備課資料上課，提前進課堂,，準時下課,，每一天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生,。

開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合,、定期檢查與不定期抽查相結合,、全面檢查與單項抽查相結合,、全員檢查與個別抽查相結合的方式，全期教導處進行兩次以上大型教學檢查,，檢查一次總結一次,，并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查,，及時了解我校教師的教學狀況,。

2、做好教學質(zhì)量檢測,。

強化質(zhì)量意識,。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力,。各年級各學科均要把好質(zhì)量關,，扎扎實實完成學科教學任務。結合上年度考試狀況,，教導處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調(diào)查指導。

學校在期中和期末將對學生的學習狀況進行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的狀況進行全面的總結,，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優(yōu)缺,，提出今后改善的措施,。音體美等學科教師也要對學生進行評價，相應的學科也要做好質(zhì)量分析,，同時要配合課改年段做好學生的操行評語,。

3、注意特長學生的培養(yǎng),，組織學生參加各級各類競賽,。

本學期繼續(xù)加強對特長學生的輔導，組織參加數(shù)學,、語文,、英語等學科知識競賽。(語文組,、數(shù)學數(shù),、綜合組負責)

4、進一步加強體育,、藝術以及衛(wèi)生工作,。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每一天的大課間活動，并配合好臺江縣中小學生運動會的開展,，體育工作要加強器材管理,，各運動隊要加強訓練，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績,。藝術,、自然科學等學科工作要適應新形勢，一要探索音樂,、美術相互滲透的融合點;二要加強藝術教師自修,，實現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學生的多樣藝術素質(zhì)。班主任應用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動,，要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，并對學生進行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲,、勤理發(fā),、勤換洗衣服、勤洗澡,、穿戴要整潔,，合理安排學習、活動時間,，不加重學生課余過重負擔,。

6、嚴格搞好保學控輟工作,，搞好學籍管理,。保證學生流失率為0，鞏固率100%,。

7,、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。

8,、安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然。本學期要切實加強對學生進行安全知識,、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護潛力,。全校師生在用心開展安全宣傳教育同時,，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產(chǎn)安全,，做到人人管,、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識,，堅持預防為主,，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無小事意識,，對學生發(fā)生的每一件事要多過問,、多關照，不能袖手旁觀,、若無其事,、麻木不仁，個性是較為嚴重事故要及時匯報,。

9,、對學生進行知法懂法教育，利用班會,、隊會等進行大力宣傳,。

10、進行診斷性的聽課和評價活動,，對教學上有問題的教師進行會診,。

(三)搞好師資培訓，提高教師隊伍素質(zhì)

1,、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,，有目標，有層次,，有措施地加強師資隊伍建設,，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識,。加強青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育、教學,、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干,。

2,、抓好教師的業(yè)務學習

本學期校本培訓要做到①自學與群眾學習相結合。②學習與觀看錄像相結合,。③學習與交流心得相結合,。④自我學習與講座指導相結合,。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校,。

3,、開展走出去，請進來活動,。鼓勵教師用心參加國家,、省、市,、縣級開展的各項培訓工作,，回來后上好匯報課，并談一談自我的學習體會,，使一人學習,，大家受益。

4,、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術培訓,。

5、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學,，加快信息技術與學科教學整合的步伐,。

(四)抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源

"以研促教,，以研興校"是每一所學校富有生命力的關鍵所在,。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導教學實踐,，提升教育教學的品位。本學期全面開展小課題研究,，由語文教研組,、數(shù)學教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案,，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學活動中實驗應用,，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結。

(五)其它工作

1,、做好各種迎檢工作,。

2、做好上傳下達工作,，對各項工作認真落實,、部署。

3,、用心配合學校各項工作,。

三,、月工作安排：

八月份：

1、做好開學初的各項準備工作,。

2、各學科老師依據(jù)新標準,、新教材,、以及學生狀況制訂切實可行的教學計劃、排好教學進度表,，通讀各學科教材,。

3、各教研組制訂好教研工作計劃,。

九月份：

1,、常規(guī)教學。(教導處)

2,、教導工作安排(常規(guī)材料：教師各種計劃,、表冊、教案,、聽課等)(教導處)

3,、班主任評聘(校長、中層干部)

4,、教研組計劃(教研組)

5,、校本培訓開始(教導處)

6、加強少先隊建設(大隊輔導員,、教導處)

7,、多媒體教室建設與應用。(教導處)

8,、班級文化建設準備,。(各班主任)

9、確定小課題研究負責人(教研組長)和小課題實驗教師,，撰寫小課題研究計劃和實施方案,。(語文、數(shù)學,、綜合教研組)

十月份：

1,、小課題實驗教師課題實驗開始。(小課題實驗教師)

2,、迎國慶活動,。(少先隊大隊)

3、教研組檢查教案,、作業(yè)(各教研組)

4,、校級語文數(shù)學公開課準備,。(語文數(shù)學教研組)

5、“普實”材料自查,、檢查,。(自然科學實驗教師、教導處)

6,、“遠教”材料自查,、檢查。(遠教管理員,、教導處)

7,、班級文化建設評比。(綜合教研組,、班主任)

十一月份：

1,、校級語文公開課比賽。(語文教研組)

2,、期中檢測并進行質(zhì)量分析,。(教導處)

3、各特長班學生質(zhì)量檢測,。(綜合組)

4,、檢查教案、作業(yè),。(各教研組)

5,、檢查教師聽課筆記、業(yè)務學習筆記,。(教導處)

十二月份：

1,、檢查各種記錄。(教導處)

2,、校級數(shù)學公開課比賽,。(數(shù)學教研組)

3、先進班群眾評比,。(少先大隊)

4,、各學科教師制定學科復習計劃。(科任教師)

5,、撰寫學生操行評語,。(班主任)

6、科任教師對學生進行期末檢測,。(科任教師)

20xx年一月份：

1,、教學工作總結。(包括個人總結,、各活動小組總結,、教研組總結)

2,、課題實驗的教師寫好課題實驗階段工作總結。(課題實驗教師)

3,、期末檢測并做質(zhì)量分析,。(科任教師)

4、迎接全縣教學質(zhì)量檢測,。(全校師生)

每月15—20日為抽查學生作業(yè)和教案時間;數(shù)學,、語文、英語每月要進行月考,，由各科任老師負責;每周二下午組織業(yè)務培訓一次，包括教師看錄象課,、聽講座等,。

四、未盡事宜,，請聽候通知,。

小學教導處工作計劃和安排篇十六

一、指導思想

以__關于應對新冠肺炎疫情工作的重要指示提示精神為指導,針對疫情防控工作實際,堅決防止疫情向校園蔓延,切實保障廣大師生身體健康和生命安全,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,利用優(yōu)質(zhì)教育信息化平臺及基礎設施,組織提供有關教學資源,體現(xiàn)“五育并舉”育人要求,通過互聯(lián)網(wǎng),、電視,、家庭電腦和智能終端等,實施在線課(聽課)、資源點播和線上輔導,、討論,、答疑等活動,程度地降低疫情對學校教育教學活動的影響,努力提升學生在家學習質(zhì)量。

二,、組織領導

成立新冠肺炎疫情防控期間同濟小學在線教學工作領導小組,。

(一)工作領導小組

組長：

副組長：

全面對接__區(qū)“網(wǎng)絡在線教學”要求，落實學校操作流程,，安排各部門具體工作,。

組員：

全面加強學校“網(wǎng)絡在線教學”工作的組織協(xié)調(diào)和部署推進,，確保各項措施落實到位,。

(二)工作小組

快速成立學校同研組，全方位保障在線教學的順利開展,。

同“小”網(wǎng)絡德育研究組：針對“網(wǎng)絡在線教學”的特殊性,，把好學校總方向,，對教師,、學生和家長提出明確的要求，做出具體的指導,，規(guī)范言行,，確?！熬W(wǎng)絡在線教學”活動安全有序的進行。

同“小”網(wǎng)絡技術研究組：完成對全體教師與學生“騰訊課堂”或“企鵝云課堂”平臺操作方法的指導;提供技術保障,，如網(wǎng)絡環(huán)境的順暢,、平臺功能的選定、錄播條件的具備,、硬件設施等支持性條件和跟進服務;對師生在線教學中遇到的問題及時給予幫助解決,。

同“小”網(wǎng)絡教學研究組：負責“網(wǎng)絡在線教學”的各項工作落實與開展，通過在線教研活動指導學科教師做好線下備課,、線上輔導的具體工作,。

同“小”網(wǎng)絡后勤保障組：做好疫情防控期間相應的人、財,、物的保障工作,確?！熬W(wǎng)絡在線教學”的安全順利開展。

三,、工作思路

1.依照課表落實排課,，各學科質(zhì)量嚴格把關

認真研讀市教研室發(fā)布的“各學段分年級排課表”和“各學科年級教學進度表”,“每天不超過6課時總量,每節(jié)課40分鐘,其中在線投課25-30分鐘,剩余時間原班師生互動”的安排,學校按照各學段分年級排課表制定學校各年級的排課表。語文,、數(shù)學,、英語學科以年級輔導與班級輔導為主，音樂,、體育,、美術、科技,、信息等學科以年級大課為主,。

2.有效落實教學五環(huán)節(jié)，積極開展有效教研

學科教師利用每節(jié)課10-15分鐘時間,通過“騰訊課堂”或“企鵝云課堂”平臺,與學生進行互動,互動的內(nèi)容可以是資源點播,、線上輔導,、討論、答疑,、練習等,。15-20分鐘課間休息可安排室內(nèi)操,眼保健操,藝術欣賞,專題教育等內(nèi)容,學校采取先錄后播的方式,確保政治正確、教學目標達成和教學內(nèi)容的科學,。

各學科教研組,、備課組由組長牽頭，開展好線上教研活動,，明確各年級組學科教師每節(jié)課10-15分鐘的互動環(huán)節(jié)設計與安排(視頻小結,、課堂練習、作業(yè)布置、講評答疑),，提前一周交教導處備案,，做到一課一方案。