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小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-19 12:43:13
小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排(5篇)
時(shí)間:2022-12-19 12:43:13     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇一

根據(jù)區(qū)教育局的總體要求、學(xué)校的中心工作,。以落實(shí)課程實(shí)施為重點(diǎn),,以課堂教學(xué)為抓手,進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理,,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中,,關(guān)注學(xué)生快樂成長,關(guān)注教師內(nèi)涵發(fā)展,。

一,、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

1,、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃,。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,不私自調(diào)課,,不擅離教學(xué)崗位,,因公因私需外出時(shí),執(zhí)行請假制度并到教導(dǎo)處安排好課務(wù),。按時(shí)參加教研活動,,用心主動參與討論交流。

2,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,,健全學(xué)籍檔案。為一年級新生及新插班生建好學(xué)籍,,嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理,,學(xué)生信息及時(shí)錄入全國學(xué)籍系統(tǒng),。

3。加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”,。

認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真組織考核、認(rèn)真組織課外活動,。嚴(yán)把“備課,、上課、作業(yè)和批改,、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān),。

完善備課形式。深入學(xué)習(xí)課標(biāo),,認(rèn)真鉆研教材,,精心設(shè)計(jì)教案。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的三維統(tǒng)一,教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性,,突出學(xué)生的實(shí)踐活動,、合作學(xué)習(xí)和探究方式,教學(xué)反思要提高質(zhì)量,。各教研組要認(rèn)真開展群眾備課,。練習(xí)冊、補(bǔ)充習(xí)題冊,、單元測試卷等老師要事先做,,作文課前老師要先寫寫下水文,準(zhǔn)備一些優(yōu)美的詞句,、片段,,為提高學(xué)生的作文水平作鋪墊。新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性,,有經(jīng)驗(yàn)的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性,,要背詳案,格式規(guī)范,,教學(xué)過程描述詳細(xì)有具體的問題設(shè)計(jì),,練習(xí)設(shè)計(jì),,尤其是教學(xué)重點(diǎn)資料的展開需詳盡。學(xué)科帶頭人,、骨干教師,,要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用,,負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師備課,、撰寫教案,45周歲以上老師可適當(dāng)備簡案,,格式規(guī)范,,教學(xué)過程描述相對簡略有主要環(huán)節(jié)標(biāo)注及教學(xué)資料的安排,或在教科書進(jìn)行標(biāo)注,。注重二度備課和教學(xué)后記的撰寫,。

加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。向四十分鐘要質(zhì)量,,提高教學(xué)效率,。努力構(gòu)建快樂課堂、智慧課堂,,落實(shí)有效教學(xué),。提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教,、以學(xué)定教,、學(xué)教互動”,探索“問題情境——觀察探究——交流探討——?dú)w納提煉——變式訓(xùn)練”的“以自主學(xué)習(xí)為主體,,以問題探究為載體”的課堂教學(xué)模式,。追求開放民主、活潑靈動,、扎實(shí)高效,、彰顯智慧的課堂教學(xué),讓課堂煥發(fā)生命的活力,。教師要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,,調(diào)動學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、感悟,,主動、快樂和諧地學(xué)習(xí),。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,,具體做到:提前兩分鐘候課,做好上課一切準(zhǔn)備,;上課關(guān)注學(xué)生的聽課常規(guī),,傾聽的習(xí)慣,、發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)生聽課要專注,。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強(qiáng)隨堂課聽課力度,。

加強(qiáng)作業(yè)管理。認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)增效”精神,,精心設(shè)計(jì)作業(yè),。嚴(yán)格按照《新安小學(xué)小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范》的要求認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),尤其是學(xué)生作文,,要做到及時(shí)批,,及時(shí)評講。學(xué)生家庭作業(yè)要嚴(yán)格遵照《減負(fù)十項(xiàng)規(guī)定》中的要求執(zhí)行,,一,、二年級一般不留書面家庭作業(yè),三—六年級的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過一小時(shí),。每一位老師都要不折不扣地執(zhí)行,,不能我行我素。教導(dǎo)處組織期初,、期中,、期末常規(guī)工作檢查,重點(diǎn)查教師的備課和學(xué)生的作業(yè)格式,,教師的批改,。

加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研。每位教師要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,,對于后進(jìn)生,,我們尤其要多一點(diǎn)愛心、多一點(diǎn)耐心,、多一點(diǎn)關(guān)心,,做到“不放下、不拋棄”,。教導(dǎo)處,、教研組長本著實(shí)事求是的原則,繼續(xù)對學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握狀況進(jìn)行調(diào)研,。語文:調(diào)研學(xué)生的拼音和字詞的掌握狀況,、寫話、閱讀和寫作,;數(shù)學(xué):調(diào)研學(xué)生口算及列式計(jì)算,、解決問題的潛力;英語:調(diào)研單詞、短語及句型的掌握狀況,;其他小學(xué)科根據(jù)教材的資料進(jìn)行階段性調(diào)研,。各學(xué)科還能夠有計(jì)劃地開展經(jīng)典誦讀等單項(xiàng)比賽。六年級要加強(qiáng)學(xué)科綜合素養(yǎng)調(diào)研,。

二,、落實(shí)校本教研提升教師素養(yǎng)

2。落實(shí)教研組聽課活動,。教研組長篩選出針對性強(qiáng),、具有研究價(jià)值的小專題,各教研組圍繞小專題開展活動,。透過合作交流,,探討反思,,使各科教師在活動中得到錘煉,。學(xué)科帶頭人、骨干教師務(wù)必為本教研組上好一節(jié)示范課,,每位老師每學(xué)期至少要在本教研組上一次公開課,。每位老師每學(xué)期至少聽課20節(jié)。45周歲以下教師,,本學(xué)期人人上一堂校級公開課,。中層領(lǐng)導(dǎo)要做好教師的表率。教導(dǎo)處將上課老師的上課時(shí)間和資料安排在每周工作安排上,,歡迎其他教師聽課,。

3。邀請名師,,協(xié)作發(fā)展,。繼續(xù)邀請名校教師下鄉(xiāng)送教、交流,。多方爭取機(jī)會,,讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),理解專家引領(lǐng),,與名師同臺競技,。在與名校、名師互動交流的過程中,,相互促進(jìn),,提升教師的教研潛力。

4,。校本教研,,課題牽動。青年教師要用心進(jìn)行校級小課題申報(bào)。并將課題日?;顒尤谌氲叫1窘萄兄?,以研究為抓手,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),,推動校本教研活動的深入開展,。本學(xué)期還要完成快樂課題的結(jié)題工作。

5,。實(shí)施“青藍(lán)工程”,。發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶作用,,凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝,加快青年教師的成長,。實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”,。把素質(zhì)好、潛力大,、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象,,確定教師培養(yǎng)梯隊(duì)。每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師,。

6,、教學(xué)基本功訓(xùn)練不放松。

開學(xué)初教導(dǎo)處聯(lián)合德育辦對新教師進(jìn)行一日培訓(xùn),。如何備課,、如何上課、如何做好班主任工作,。35周歲青年教師每周寫一張鋼筆字交給張校長,。每一天練寫粉筆字。本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師基本功競賽,。

三,、組織學(xué)生活動,提高學(xué)生素質(zhì),。

1,。加強(qiáng)“書香校園”建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)校的圖書館建設(shè),,學(xué)校圖書館向師生全面開放,,做好每一天教師的閱覽和學(xué)生的圖書借閱工作,繼續(xù)抓好學(xué)生的午讀和晨讀,,以學(xué)校圖書館為主陣地,,開展“書香班級”和”閱讀之星”的評比活動,。開展讀書節(jié),引導(dǎo)教師選好書,、讀好書,,上好每一節(jié)閱讀課,指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,,提高閱讀水平,,讓朗朗讀書聲充滿校園。

2,。用心有序開展興趣活動及陽光體育活動,。

按照《國家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》,推進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展促進(jìn)行動,,廣泛開展“陽光體育”冬季長跑和體藝“2+1”活動,,杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,,保證學(xué)生每一天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作,。多層次,、分學(xué)段開展心理健康專題教育,,提升學(xué)生身心素質(zhì),。

3。開展學(xué)科學(xué)生知識潛力競賽,。

用心組織好上級部署的各項(xiàng)學(xué)科競賽活動,,加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,,力爭取得好成績,。透過各種活動競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。如語文方面開展低年級學(xué)生講故事,、中年級學(xué)生經(jīng)典誦讀,、高年級學(xué)生寫作比賽等豐富多彩的校園文化活動,數(shù)學(xué)方面高年級數(shù)學(xué)知識潛力競賽,、低年級數(shù)學(xué)口算競賽,;英語方面高年級英語故事會,以及英語沙龍等活動來和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng),。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇二

弘揚(yáng)“厚積薄發(fā),追求卓越,;探索發(fā)現(xiàn),,實(shí)踐創(chuàng)造”的朱棣文精神,,深化教學(xué)六認(rèn)真管理,進(jìn)一步提高管理效能,,形成具有我校特色的管理模式,;圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),以“十三五”課題《兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)行為改進(jìn)研究》為抓手,,塑造“簡約,、開放”課堂,狠抓教學(xué)過程管理,,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,,努力提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng);以課程研修中心為平臺,,打造學(xué)習(xí)型組織,,建設(shè)骨干教師梯隊(duì);以“啟智”論壇為抓手,,實(shí)施新教師成長系列活動,,實(shí)施青藍(lán)工程;建滿足差異的課程體系,,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,、主動發(fā)展。

1. 以“十三五”課題《兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)行為改進(jìn)研究》為抓手,,提升教師的研究能力,,塑造以促進(jìn)學(xué)生“學(xué)”為中心的“簡約、開放”課堂,。

2. 以“簡約開放”課堂教學(xué)改革為中心,,進(jìn)一步探索“簡約開放”的課堂教學(xué)模式,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.以校本科技課程的實(shí)施為抓手,,與少先隊(duì)活動、綜合實(shí)踐活動相結(jié)合,,普及和優(yōu)化雙管齊下,,繼續(xù)深化科技特色教育。

4. 以教學(xué)六認(rèn)真檢查為重點(diǎn),,進(jìn)一步提高管理效能,,形成具有我校特色的管理模式。

5. 建設(shè)數(shù)字化校園,,以電子白板教學(xué)及微課的繼續(xù)推進(jìn)為抓手,,進(jìn)一步探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

三,、工作重點(diǎn)

本學(xué)期工作繼續(xù)圍繞一個中心兩個基本點(diǎn)展開,。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,;落實(shí)“簡約開放”課堂的塑造及學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升這兩個基本點(diǎn)。

(一)致力教學(xué)實(shí)踐,,塑造“簡約開放”課堂,。

“簡約開放”教學(xué)主張形成至今已整整四年了。四年中,,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、討論,積極實(shí)踐探索,,形成了許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和做法,。本學(xué)期,將在原有基礎(chǔ)上,,繼續(xù)探索,、深化落實(shí)。

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

(1)備課,。第一,備課時(shí)要加強(qiáng)教學(xué)核心問題設(shè)計(jì),、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),、教學(xué)資源的整合、利用和開發(fā)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),,自主性作業(yè)設(shè)計(jì),。第二,要有二備的痕跡,,35周歲以下教師二備不少于總課時(shí)數(shù)的三分之一,。教師要結(jié)合教案的實(shí)施情況,從“教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)行為、教學(xué)效果”等方面做教后反思,。35-40周歲教師主題式反思不少于3篇,,35周歲以下不少于6篇,新上崗教師每節(jié)課都要有教后反思,。繼續(xù)實(shí)行六認(rèn)真免檢制度,。進(jìn)行新一輪的自主申報(bào),對工作責(zé)任心強(qiáng)的教師以充分的信任度,,增強(qiáng)其工作責(zé)任心,、榮譽(yù)感,給予骨干教師更多的空間進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué),,從而科學(xué)有效地實(shí)施教學(xué)管理,,提高管理效能,。

(2)作業(yè)。要嚴(yán)格落實(shí)減負(fù),,精心布置作業(yè),,每個備課組在集體備課過程中把確定學(xué)生作業(yè)范圍作為一個研討項(xiàng)目,年級組內(nèi)的作業(yè)量,、作業(yè)形式和要求要相對統(tǒng)一,。對不同層次的學(xué)生應(yīng)有不同的要求;作業(yè)形式要多樣,,符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,,有助于學(xué)生鞏固與加深理解和拓寬所學(xué)知識,提高學(xué)習(xí)能力,;語文要減少重復(fù)抄寫的內(nèi)容,,增加學(xué)生的閱讀量;要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,批改時(shí)注意學(xué)生作業(yè)中的錯誤數(shù)量和性質(zhì),,分析錯誤產(chǎn)生的原因。

(3)補(bǔ)差,。要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo),。利用早讀、中午,、放心班等時(shí)間做好學(xué)困生的補(bǔ)差工作,。繼續(xù)建立學(xué)困生跟蹤檔案,并及時(shí)與家長聯(lián)系,,取得家長的理解和配合,。教師要樹立課內(nèi)補(bǔ)差觀念,在課堂中關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀態(tài),,關(guān)注全體同學(xué)的能力提升,。

2.抓住重點(diǎn),提升課堂教學(xué)水平,。

做到教研,、科研的高度整合,各教科研組均以《學(xué)科學(xué)習(xí)圖式與學(xué)科教學(xué)行為雙向建構(gòu)的研究》子課題研究活動為重點(diǎn),,各備課組以集體備課為重點(diǎn),,積極探討“簡約 開放”教學(xué)模式,深化課堂教學(xué)研究,。

(1)提高隨堂課的課堂效率,。

開展輔導(dǎo)性聽課。對象:新教師,、各學(xué)科薄弱教師,、期末調(diào)研中班級學(xué)生成績有明顯下降的教師,。措施:一個教師、一個班級的一門學(xué)科,,進(jìn)行連續(xù)一周的聽課,,一學(xué)期最少兩次。針對其教學(xué)板塊中的備課,、上課,、習(xí)題設(shè)計(jì)、學(xué)困生輔導(dǎo),、課堂管理等選擇一個到兩個主題,,持續(xù)深入地展開。開學(xué)初教導(dǎo)處統(tǒng)一布置,,第三周開始實(shí)施,。

(2)提高公開課的授課質(zhì)量

結(jié)合子課題《學(xué)科學(xué)習(xí)圖式與學(xué)科教學(xué)行為雙向建構(gòu)的研究》開展教科研組課例研究,并結(jié)合教研課,、課題課,、公開課和評優(yōu)課進(jìn)行展示,要求確定內(nèi)容,,共同備課,,提前一周,抽取執(zhí)教者進(jìn)行授課,,組內(nèi)教師全部參與抽簽,,以此提高教師參與研討的主動性和積極性。要求校級展示課最少一次試上,,每一節(jié)校級公開課的成果包括:教案,、課件和評價(jià)表,年輕教師必須有成文的教后反思,。市級公開課必須在校內(nèi)展示,,提高市級課對本校教師的輻射力度,。市級公開課的成果包括:教案,、課件和反思,。

3. 以備課組建設(shè)為抓手,提升教師

根據(jù)太倉市教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校備課組建設(shè)的指導(dǎo)意見》的文件要求,,制定朱棣文小學(xué)朱棣文小學(xué)備課組建設(shè)實(shí)施方案,根據(jù)方案落實(shí)各項(xiàng)重點(diǎn),。備課組活動要重點(diǎn)圍繞“課例”開展務(wù)必要求做到以下三點(diǎn):

(1)“三個確定”,。①定時(shí)間:數(shù)學(xué)組周一4:10-5:10;語文組:周二4:10-5:10,;英語組:周四4:10-5:10,;綜合組:周四4:10-5:10(綜合組學(xué)科活動根據(jù)實(shí)際情況而定),。期初,各學(xué)科教導(dǎo)統(tǒng)籌安排好教研組活動和備課組集體備課時(shí)間,,確保人人參與,。②定地點(diǎn):集體備課場所,統(tǒng)一安排在圖書館小包間,,以提高備課效率,。③定內(nèi)容:一是圍繞各學(xué)科的課題開展,本學(xué)期所有備課組的課題均是《學(xué)科學(xué)習(xí)圖式與學(xué)科教學(xué)行為雙向建構(gòu)的研究》,。二是期初要制訂每周的集體備課計(jì)劃,,包括備課主題、內(nèi)容(下周的每一課),、主備人和活動形式,。

(2)“五個環(huán)節(jié)”。對具體課題的研討,,采取以下步驟,。①個人初備:備課組每個成員在集體備課前認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,、教參及相關(guān)材料,,了解學(xué)情,確立核心教學(xué)目標(biāo),,確定教學(xué)重難點(diǎn),,提出核心問題,設(shè)計(jì)出初步方案,。主備人要按分工設(shè)計(jì)好框架,,尋找相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)材料,根據(jù)教學(xué)需要制作相關(guān)的活動單和ppt,。②集體研討:主備人圍繞課堂教學(xué)的“核心目標(biāo),、核心問題、活動組織,、教學(xué)資源,、習(xí)題設(shè)計(jì)”等五個方面,陳述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)(或活動單等),,其他成員對主備人的教學(xué)設(shè)計(jì)(或活動單等)充分發(fā)表意見,,要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)情的分析、知識點(diǎn)和能力點(diǎn)的說明,、重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破,、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、學(xué)科思想的歸納和作業(yè)練習(xí)的設(shè)計(jì)等。③完善設(shè)計(jì):各成員以此為基礎(chǔ),,結(jié)合自己班級實(shí)際進(jìn)行二次備課,,補(bǔ)充或刪減相關(guān)內(nèi)容和資源,調(diào)整教學(xué)思路,,使設(shè)計(jì)更加適切,,體現(xiàn)個性化。④課后交流:上課后教師要強(qiáng)化個人反思,,及時(shí)交流課堂教學(xué)情況,,對存在的問題進(jìn)行深入的分析,并對原設(shè)計(jì)再次修正,,形成一份該課的優(yōu)化方案,。⑤觀課議課:為確保集體備課的質(zhì)量,各備課選取組內(nèi)1-2位教師按集體備課形成的教學(xué)設(shè)計(jì),,每學(xué)期各組進(jìn)行課堂教學(xué)展示,,并以觀課議課形式重點(diǎn)跟蹤,并及時(shí)研討總結(jié),,不斷改進(jìn),。

(3)“多元整合”。一是各備課組應(yīng)圍繞教學(xué)實(shí)際編寫針對性教學(xué)資料,,如活動單,、單元練習(xí)、檢測試題,、錯題集及分析要點(diǎn)等,,也要充分發(fā)揮個人所長開發(fā)多元化的教學(xué)資源,如課件,、微課等,,建議各組借助備課組集體智慧編寫校本教材,不斷豐富校級和市級資源庫,。二是“請進(jìn)來,、走出去”。請進(jìn)來:計(jì)劃各學(xué)科聘請專家導(dǎo)師引領(lǐng),,同時(shí)邀請市級及以上學(xué)科帶頭人,,來校上課交流;走出去:開展集體備課觀摩活動,,回校后圍繞課題寫反思收獲,。三是充分發(fā)揮學(xué)生在備課組活動中的作用,可通過交談或問卷等形式了解學(xué)生某一專題的知識基礎(chǔ),、思想認(rèn)識,、存在問題等,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、思維方式,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,以便開展針對性教學(xué),,在課堂教學(xué)或展示觀摩活動后,,使教學(xué)更切合學(xué)生。

(二)豐富各類課程,,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

1.強(qiáng)化科技特色,培養(yǎng)“小小朱棣文”,。

(1)繼續(xù)天文特色的打造

進(jìn)一步做大做強(qiáng)學(xué)校的天文特色,,普及和優(yōu)化并重。繼續(xù)在四年級中進(jìn)行天文知識教育,,繼續(xù)辦好天文愛好者興趣小組,,觀察天象,培養(yǎng)學(xué)生對宇宙奧秘的好奇心和探究欲,。

(2)進(jìn)行科技課程研究

落實(shí)《朱棣文小學(xué)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)護(hù)照》,,內(nèi)容為對我校不同年級學(xué)生在相應(yīng)的年級需要掌握的科學(xué)知識、技能,,必看的科技類書籍以及科技類影視作品,,參加的科技講座和參觀的科技場所,家庭實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)情況等,,分期中和期末兩次對每個孩子的參與情況進(jìn)行考核,。繼續(xù)開展家庭實(shí)驗(yàn)室活動,期末進(jìn)行好家庭的評比,。繼續(xù)開展科技類書籍的漂流,,期末進(jìn)行讀后感評比;繼續(xù)組織學(xué)生觀看科普電影,,進(jìn)行觀后感評比,。利用微信平臺,每周發(fā)一條科學(xué)名言或小實(shí)驗(yàn),,營造科學(xué)氛圍,。開展家長講師團(tuán)、專家講師團(tuán)進(jìn)校講座活動,。保證每個年級一學(xué)期都有接受適合自身年齡特點(diǎn)的科學(xué)講座的機(jī)會,。

2.推進(jìn)書香校園活動,培養(yǎng)讀書種子,。

突出閱讀項(xiàng)目,,彰顯特色。主要做法是:繼續(xù)進(jìn)行圖書漂流活動,引導(dǎo)學(xué)生共讀一本好書,,交流讀書心得,;進(jìn)一步加強(qiáng)班級圖書角建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,,班主任和語文教師要定期組織學(xué)生交流,;繼續(xù)背誦經(jīng)典詩文,鼓勵師生堅(jiān)持寫生活隨筆或教育隨筆,。加大新苗文學(xué)社的培養(yǎng)力度,,提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)與寫作能力,并組織學(xué)生積極向各類報(bào)刊雜志投稿,。

3.加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,,培養(yǎng)身心兩健的學(xué)生。

牢固樹立“健康第一”思想,,加強(qiáng)體育課外活動,,積極倡導(dǎo)“陽光體育活動”,確保學(xué)生每天都有一小時(shí)體育鍛煉活動,,提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動水平,,進(jìn)一步加強(qiáng)體訓(xùn)隊(duì)工作。進(jìn)行大課間活動的改革,,以激發(fā)學(xué)生快樂運(yùn)動,、增進(jìn)學(xué)生體能為目標(biāo),為不同年級的學(xué)生設(shè)計(jì)孩子們喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目,,配齊運(yùn)動器材,,規(guī)劃好每一分鐘的活動時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。精心組織好學(xué)校冬季三項(xiàng)運(yùn)動會,,全市中小學(xué)生體育類各項(xiàng)比賽要精心備戰(zhàn)、及早訓(xùn)練,。加強(qiáng)衛(wèi)生知識及預(yù)防傳染病知識教育,,提高健康水平。以課外文體活動 “2+1”工程為抓手(兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能+一項(xiàng)藝術(shù)特長),,推進(jìn)學(xué)校體藝工作的開展,。

4.開發(fā)各類校本課程,培養(yǎng)個性鮮明的學(xué)生,。

本學(xué)期,,將繼續(xù)做好校本課程的整體規(guī)劃。結(jié)合本校的傳統(tǒng)以及學(xué)生發(fā)展的多樣性需要,,在充分研究的基礎(chǔ)上,,規(guī)劃合理的課程結(jié)構(gòu),,提供可供學(xué)生選擇的多樣化課程。通過對學(xué)生的需求,、興趣的調(diào)查和教師申報(bào)活動課程的實(shí)行,,形成可供學(xué)生選修的課程菜單,可分為校級和年級兩個層面,,讓不同的學(xué)生參與不同的活動,,對不同學(xué)生有不同的要求,保證學(xué)生人人參與,,人人都有所發(fā)展。聘請校外專家以及校內(nèi)本土專家,,開設(shè)包括科學(xué)創(chuàng)想,、藝術(shù)殿堂、陽光體育,、文學(xué)天地,、家政作坊等系列,促進(jìn)學(xué)生個性成長,。

5.深化綜合實(shí)踐活動,,培養(yǎng)復(fù)合型人才。

開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識,,促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展。三年級繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾種植園活動,;四年級開展中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化教育活動,;五年級開展校園節(jié)能活動;六年級開展崇尚科學(xué)反對邪教活動,。繼續(xù)抓好三課,。一是開學(xué)初的開題課,二是開展過程中的過程性指導(dǎo)課,,三是繼續(xù)做好學(xué)期結(jié)束的學(xué)生成果展示活動,。三至六年級各班要制定相應(yīng)的綜合實(shí)踐活動計(jì)劃,并能夠按照計(jì)劃有序地開展活動,?;顒右杏涗洠谀┮谐晒麉R編,。提倡指導(dǎo)教師積極拓展,、補(bǔ)充新的主題和領(lǐng)域,引導(dǎo)學(xué)生開展活動,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇三

本學(xué)期,,學(xué)校教導(dǎo)處以永嘉縣教育局教科研和教師教育工作計(jì)劃精神為指導(dǎo),,結(jié)合我校教育工作實(shí)際,立足課堂教學(xué),,以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂變革項(xiàng)目為重點(diǎn),,以“課堂教學(xué)方式變革”和“教學(xué)評價(jià)改革”為抓手,以“備課改進(jìn),、生本課堂”二項(xiàng)研究項(xiàng)目組為載體,,開拓創(chuàng)新,務(wù)實(shí)求進(jìn),,深入推進(jìn)教育教學(xué)綜合改革,,以穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量為中心,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理:解決教學(xué)和教研中的現(xiàn)實(shí)問題,,努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的目標(biāo),,促進(jìn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的新跨越,。

1.繼續(xù)打好生本教學(xué)這張牌,,使全體老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,滲透生本教育理念,,改進(jìn)教學(xué)方法,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì),,讓每個學(xué)生都得到最大程度的發(fā)展,。

2.扎扎實(shí)實(shí)開展教研組活動,加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)的管理,,牢固樹立質(zhì)量意識,,正確把握教學(xué)方向,重視教學(xué)環(huán)節(jié)的步步落實(shí),。

3.借助與城東小學(xué)校際交流的平臺,,通過多種渠道同先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行校際

合作汲取他們在教育研究方面的先進(jìn)管理理念和方法,促進(jìn)本校教師教學(xué)能力和教科研水平的提高,。

4. 借助我校是永嘉縣“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革試點(diǎn)項(xiàng)目聯(lián)盟校之一的挈機(jī),,促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革。

(一)繼續(xù)加強(qiáng)生本教育的理論學(xué)習(xí),,促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革

1.要組織全體教師學(xué)習(xí)生本教育的教學(xué)理念,,不斷更新理念,轉(zhuǎn)變思想,,改進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)評價(jià)方法,、內(nèi)容等做認(rèn)真的、切實(shí)實(shí)際的思考與實(shí)踐,。每位教師要認(rèn)真閱讀各種各類書籍,,做好讀書筆記,,寫好讀書心得,并將理論與實(shí)踐相結(jié)合,,提高教學(xué)水平,,促進(jìn)教學(xué)反思,不斷提升教育教學(xué)理念,。

2.學(xué)校將繼續(xù)派出教師去參加生本教育的培訓(xùn),,真正體現(xiàn)全員培訓(xùn)。

3.開展生本教學(xué)學(xué)習(xí)交流活動,。各教研組要以生本教育為教學(xué)主題展開探究,,積極參加各級各類有關(guān)生本教育的教育教學(xué)活動,促使教師在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題,、解決問題,提高教學(xué)實(shí)踐能力,。

(二)圍繞課改校的實(shí)踐,進(jìn)一步開展有效教學(xué)研究活動,,增強(qiáng)校本研究的力度,。

1.本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)圍繞閑聊式教研的方式,,要求教師“多討論,、多積累、多評課,、多反思,、多想辦法、多撰寫論文,、多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”,,使本校特色課程成為學(xué)校的一大亮點(diǎn),使教師在教研中得到更多的發(fā)展,。

2.加強(qiáng)教研活動課堂監(jiān)控,,做到有檢查,有記錄,,有反饋總結(jié),,使活動不斷提升。

3.要求每位教師按要求主動認(rèn)真聽課并認(rèn)真做好評課記錄,。

(三)抓常規(guī),,確保規(guī)范教學(xué),力爭輕負(fù)提質(zhì),。

1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)理念和技術(shù),,潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),,切實(shí)提高教育教學(xué)實(shí)效,達(dá)到“減負(fù)增效”,。要求教師努力做到“五精心”:(1)精心研究教材和學(xué)生特點(diǎn)(2)精心設(shè)計(jì)教案,,特別是精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)和課后練習(xí),期末上交精品教案一個,,里機(jī)包括教案,、課件及教學(xué)反思。(3)精心上課,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積累性,,自主性。(4)精心批發(fā)作業(yè)和輔導(dǎo)“學(xué)困生”,。期初制定學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃,,期末做好學(xué)困生輔導(dǎo)總結(jié)。(5)精心指導(dǎo)和組織學(xué)生進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)操作和綜合實(shí)踐活動,。

2.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,,落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)定”。

執(zhí)行課程計(jì)劃,,按國家規(guī)定的有關(guān)教學(xué)要求,,真正保證不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),為此,,我們堅(jiān)決落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)定”:(1)豐富校園生活,,開放并加強(qiáng)學(xué)校圖書館、班級圖書角建設(shè),,開展豐富多彩的社團(tuán)活動,,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。(2)規(guī)范辦學(xué)行為,。(3)不搞有償家教,。本學(xué)期教導(dǎo)處將不定期隨機(jī)抽查檢查各班上課情況,看是否嚴(yán)格按課表上課,,是否及時(shí)教學(xué)等,,杜絕隨意調(diào)課或無人上課現(xiàn)象,并做好記錄情況,,與教師進(jìn)行反饋,。

3.嚴(yán)格學(xué)籍管理,逐步健全學(xué)籍管理制度,。

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)嚴(yán)格按市,、縣文件精神辦理,學(xué)籍表格要填寫準(zhǔn)確,,建檔完整,,進(jìn)一步實(shí)施學(xué)籍管理的網(wǎng)絡(luò)化。

4.嚴(yán)格控制作業(yè)量,,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。

根據(jù)各年級學(xué)生的特點(diǎn),按照上級文件的減負(fù)精神,,我們在教學(xué)中嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)時(shí)間,,提倡布置活動性、實(shí)踐性的作業(yè),,一,、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量控制在一小時(shí)之內(nèi),,平時(shí)布置作業(yè)要求做到三不準(zhǔn):不準(zhǔn)留懲罰性作業(yè),;不準(zhǔn)留過量作業(yè)及重復(fù)作業(yè);不準(zhǔn)不批作業(yè),。

5.嚴(yán)格控制在校時(shí)間,,留給學(xué)生自我發(fā)展空間

學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。在校時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生開展豐富多彩的活動,,本學(xué)期將結(jié)合晨會、社團(tuán)活動,、經(jīng)典誦讀活動,、過關(guān)等平臺為學(xué)生提供鍛煉意志、培養(yǎng)能力,、提高興趣的舞臺,,促使學(xué)生全面發(fā)展。

(四)強(qiáng)化教育教學(xué)管理和監(jiān)控,,著力提高教學(xué)效益,。

1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查、督促,、激勵制度,,在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中更好地落實(shí)常規(guī)。本學(xué)期,,教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期的檢查教案,、作業(yè)等。

2.加強(qiáng)集體備課力度,,積極探索集體備課新渠道,。這學(xué)期,,我們提倡集中備課與分散備課相結(jié)合,由備課組長牽頭,,實(shí)行“集體探討,,分頭備課,集體研究”的作法,,突出體現(xiàn)每課時(shí)教師要教什么,,學(xué)生要學(xué)什么,怎樣學(xué)的目的,,積極有效提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.完善教育評價(jià)體質(zhì),建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,,要把評價(jià)改革作為課改的突破口,,努力構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生成長、教師發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高的教育評價(jià)體系,,突出發(fā)展性和過程性評價(jià),,形成促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展的良性評價(jià)機(jī)制,。學(xué)校定期對各年級,、各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,對薄弱學(xué)科,、薄弱年級,、薄弱班級進(jìn)行跟蹤調(diào)研,強(qiáng)化薄弱學(xué)科的教學(xué)研究,。

4.課堂采用集中調(diào)研和分學(xué)科調(diào)研的方式,,本學(xué)期預(yù)設(shè)4月初對一年級開展行規(guī)調(diào)研,利用不同時(shí)間段開展分學(xué)科調(diào)研,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇四

堅(jiān)持“以人為本”“德育為先”的方針,,以提高教師的師德修養(yǎng),學(xué)生的禮貌素養(yǎng)為重點(diǎn),,深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動,,努力營造良好的教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的氛圍,使教師的個人素養(yǎng)得到提高,,學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展,。

以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo),抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育,,愛國主義教育,,心理健康教育。規(guī)范班級及中隊(duì)量化考核辦法,,完善班級各項(xiàng)綜合考核評比措施,;加強(qiáng)對班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員及政教組長的培訓(xùn),,促進(jìn)不一樣層次德育工作者的專業(yè)成長,。

(一)嚴(yán)格常規(guī)管理,促進(jìn)良好校風(fēng)的構(gòu)成

1,、做好學(xué)生路隊(duì),、衛(wèi)生、課間操及眼保健操,、衛(wèi)生的檢查評估工作,。實(shí)行政教組長值日制度,培訓(xùn)好學(xué)生督查員,,嚴(yán)格按照評估細(xì)則進(jìn)行檢查,,做到日檢查,周公布,,月評比,,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。每月評比時(shí)采用過程評價(jià)與終結(jié)評價(jià)相結(jié)合,,精確評價(jià)與模糊評價(jià)相結(jié)合,,反饋到教師用分?jǐn)?shù),反饋給學(xué)生采用評價(jià),。

2,、組織開展好班隊(duì)會。要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊(duì)會,,并對開展?fàn)顩r進(jìn)行檢查,及時(shí)上交班隊(duì)會材料,,每月抽查一次班隊(duì)會材料,,并將檢查狀況及班隊(duì)會材料檢查成績一并計(jì)入班級及中隊(duì)量化評估。

3,、促進(jìn)班級文化建設(shè),,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。班級布置要有主題,,貼合本班實(shí)際,,突出班級特色,資料豐富,營造用心向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、出好每月一期的黑板報(bào)。規(guī)定每期主題,,定時(shí)檢查評比,。

(二)加強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生健康成長

1,、充分發(fā)揮家長委員會作用,,開展系列活動。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)的會議,,開展活動,。

2、開好全體家長會與部分家長會,。學(xué)期初召開全體學(xué)生家長會,,要求家長會時(shí)布置教室,會前交班主任及任課教師發(fā)言材料,,會后上交材料,。以后每月召開一次部分家長家長會,并于月底上交材料,,時(shí)間自主確定,。

(三)開展各項(xiàng)活動,促進(jìn)學(xué)生成長

1,、開好秋季運(yùn)動會,。各班級要做好運(yùn)動員的選拔與培訓(xùn),認(rèn)真組織,,周密安排,,成績計(jì)入班級量化考評。

2,、辦好冬季越野運(yùn)動會,,為參加縣冬季越野運(yùn)動會選拔動員。并力爭在縣冬季越野運(yùn)動會上取得好的成績,。

3,、進(jìn)行廣播操比賽,規(guī)范學(xué)生的做操行為,。

4,、學(xué)生成長檔案袋評比。

5,、針對節(jié)日,、紀(jì)念日開展相關(guān)活動。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”,、元旦等節(jié)日,,開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育,,讓學(xué)生在活動中感悟德育,。

6、開展愛我校園活動,,組織系列的活動,,讓學(xué)生在活動中受到教育。如:手抄報(bào),、小制作,、作文評選等。

(四)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),,提高德育工作水平

1,、定期開展班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,,每月推薦學(xué)習(xí)材料,,在博客上撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會,,提高班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員的個人素養(yǎng)及工作潛力,。

2、培訓(xùn)政教組長,,成為班級管理的領(lǐng)頭雁,。讓政教組長明確職責(zé),既協(xié)助政教處作好各項(xiàng)檢查評比工作,,又能帶領(lǐng)本組成員做好各項(xiàng)常規(guī)工作,。

(五)組織好教師值日工作。安排好大門口教師值班,,帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織學(xué)生的路隊(duì)及入校工作,,督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,確保學(xué)校正常,、有序的教學(xué)秩序,。

(六)充分利班級博客。及時(shí)上傳資料,、定期檢查評比。不斷充實(shí)資料,,使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口,,教育教學(xué)資源交流的平臺,家庭、學(xué)校,、社會三者聯(lián)系的紐帶,。

(七)加強(qiáng)校內(nèi)外德育陣地建設(shè)。辦好紅領(lǐng)巾廣播站,,不斷完善和豐富德育室建設(shè),,開展豐富多彩的教育活動,豐富學(xué)生課余生活,。

九月份:

1,、制定政教工作計(jì)劃,各班(中隊(duì))制定本班(中隊(duì))工作計(jì)劃,,檢評各班(中隊(duì))工作計(jì)劃,。

2、重新劃分各班衛(wèi)生區(qū),。

3,、各班進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,政教處進(jìn)行檢查,。

4,、培訓(xùn)學(xué)生禮貌督查員。

5,、進(jìn)行中隊(duì)輔導(dǎo)員護(hù)導(dǎo)分工,。

6、黑板報(bào)檢查,。

7,、班隊(duì)會開展?fàn)顩r檢查。

8,、班級博客管理使用狀況檢查,。

9、反饋各種檢查狀況,。

10,、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項(xiàng)目隨機(jī))。

11,、各班召開全體學(xué)生家長會,。

12、健康校園申報(bào)工作及檔案的整理,。

十月份:

1,、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項(xiàng)目隨機(jī))。

2,、黑板報(bào)檢查,。

3,、班隊(duì)會開展?fàn)顩r檢查。

4,、檢查禮貌督導(dǎo)員執(zhí)勤狀況,。

5、評比九月份班隊(duì)會材料并反饋,。

6,、反饋各種檢查狀況。

7,、各班召開部分家長會,。

8、舉行秋季運(yùn)動會,。

十一月份:

1,、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項(xiàng)目隨機(jī))。

2,、黑板報(bào)檢查,。

3、班隊(duì)會開展?fàn)顩r檢查,。

4,、評比十月份班隊(duì)會材料并反饋。

5,、反饋各種檢查狀況,。

6、班級博客管理使用狀況檢查,。

7,、各班召開部分學(xué)生家長會。

8,、進(jìn)行廣播操比賽,。

十二月份:

1、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項(xiàng)目隨機(jī)),。

2,、黑板報(bào)檢查。

3,、班隊(duì)會開展?fàn)顩r檢查,。

4、評比十一月份班隊(duì)會材料并反饋,。

5,、反饋各種檢查狀況。

6,、各班召開部分學(xué)生家長會

7,、迎接縣局督導(dǎo)檢查,。

一月份:

1、做好放假前的各種準(zhǔn)備工作,。

2、檢查班級放假時(shí)教室狀況,。

3,、下發(fā)致學(xué)生家長的一封信。

4,、統(tǒng)計(jì)匯總反饋各班級中隊(duì)成績,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇五

我校教導(dǎo)工作將以"三個代表"重要思想為指導(dǎo),立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,,以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),,以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),,深入開展教學(xué)研究,,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學(xué)觀念,,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提出新舉措,,開創(chuàng)新局面,,力爭新突破。今年是臺江縣教學(xué)質(zhì)量提高年,,我們不能保證,,但能保證更好!

(一)抓好理論學(xué)習(xí),,穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃

1,、按照課程目標(biāo),確立課改理念和實(shí)施策略

(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),,使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí),、增加知識、發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r(shí)逐步構(gòu)成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),,養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),,重視各種學(xué)科,、各種課程的綜合發(fā)展,,均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,,包含了音樂,、美術(shù)、舞蹈,、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展,,還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素,。而體育的目標(biāo)包內(nèi)含運(yùn)動參與,、運(yùn)動技能、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求,。

(3)充分開發(fā)課程資料,加強(qiáng)學(xué)科資料與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系,。沖破學(xué)科自身的知識界限,加強(qiáng)學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,,注重校本課程的開發(fā),。

(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí),著重培養(yǎng)學(xué)生的潛力,,重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的潛力,、獲取新知識的潛力、分析和解決問題的潛力以及交流和合作的潛力,。

(5)構(gòu)成正確的評價(jià)觀,,提倡綜合性評價(jià),多元化評價(jià),,嘗試開展成果展示,,口試、自評,、互評等多種形式的評價(jià),,重視評價(jià)的發(fā)展性。

2,、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況,,做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,,沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作,,盡快轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新課程改革的需要,。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,,提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,,嚴(yán)格按課表上課,,按教學(xué)進(jìn)度、備課資料上課,,提前進(jìn)課堂,,準(zhǔn)時(shí)下課,每一天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),,不體罰和變相體罰學(xué)生。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),,采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查,,檢查一次總結(jié)一次,,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,,及時(shí)了解我校教師的教學(xué)狀況,。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。

強(qiáng)化質(zhì)量意識,。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),,扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試狀況,,教導(dǎo)處要跟蹤分析,,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,,并對檢測的狀況進(jìn)行全面的總結(jié),,各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,,提出今后改善的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,,同時(shí)要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語,。

3,、注意特長學(xué)生的培養(yǎng),組織學(xué)生參加各級各類競賽,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo),,組織參加數(shù)學(xué)、語文,、英語等學(xué)科知識競賽,。(語文組、數(shù)學(xué)數(shù),、綜合組負(fù)責(zé))

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作,。

抓好體育與衛(wèi)生工作,,堅(jiān)持每一天的大課間活動,并配合好臺江縣中小學(xué)生運(yùn)動會的開展,,體育工作要加強(qiáng)器材管理,,各運(yùn)動隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練,力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績,。藝術(shù),、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢,一要探索音樂,、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn),;二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修,實(shí)現(xiàn)一專多能,;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,開展衛(wèi)生宣傳活動,,要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,,要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手,、勤剪指甲、勤理發(fā),、勤換洗衣服,、勤洗澡、穿戴要整潔,,合理安排學(xué)習(xí),、活動時(shí)間,不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。

6,、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,,搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0,,鞏固率100%,。

7、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作,。

8,、安全教育警鐘長鳴,做到防范于未然,。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識,、自護(hù)自救常識等教育,提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)潛力,。全校師生在用心開展安全宣傳教育同時(shí),,要樹立三種意識:一是安全第一意識,安全重于泰山,,全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,做到人人管,、天天講,、月月查;二是安全工作超前思維意識,,堅(jiān)持預(yù)防為主,,對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除,;三是安全無小事意識,,對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照,,不能袖手旁觀,、若無其事、麻木不仁,,個性是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào),。

9、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,,利用班會,、隊(duì)會等進(jìn)行大力宣傳。

10,、進(jìn)行診斷性的聽課和評價(jià)活動,,對教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會診。

(三)搞好師資培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,,有目標(biāo),有層次,,有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,,使青年教師在教育、教學(xué),、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用,使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。④自我學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),,爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3、開展走出去,,請進(jìn)來活動,。鼓勵教師用心參加國家、省,、市,、縣級開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,回來后上好匯報(bào)課,,并談一談自我的學(xué)習(xí)體會,,使一人學(xué)習(xí),大家受益,。

4,、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。

5,、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué),,加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

(四)抓好教科研工作,,充分挖掘校內(nèi)資源

"以研促教,,以研興校"是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),,更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,,提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期全面開展小課題研究,,由語文教研組,、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計(jì)劃和一份研究方案,,然后課題實(shí)驗(yàn)教師按研究方案在教育教學(xué)活動中實(shí)驗(yàn)應(yīng)用,,期末由課題實(shí)驗(yàn)教師撰寫課題實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

(五)其它工作

1,、做好各種迎檢工作,。

2、做好上傳下達(dá)工作,,對各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí),、部署。

3,、用心配合學(xué)校各項(xiàng)工作,。

八月份:

1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2,、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材,、以及學(xué)生狀況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、排好教學(xué)進(jìn)度表,,通讀各學(xué)科教材,。

3、各教研組制訂好教研工作計(jì)劃,。

九月份:

1,、常規(guī)教學(xué)。(教導(dǎo)處)

2,、教導(dǎo)工作安排(常規(guī)材料:教師各種計(jì)劃,、表冊、教案,、聽課等)(教導(dǎo)處)

3,、班主任評聘(校長、中層干部)

4,、教研組計(jì)劃(教研組)

5,、校本培訓(xùn)開始(教導(dǎo)處)

6、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)(大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)處)

7,、多媒體教室建設(shè)與應(yīng)用,。(教導(dǎo)處)

8、班級文化建設(shè)準(zhǔn)備,。(各班主任)

9,、確定小課題研究負(fù)責(zé)人(教研組長)和小課題實(shí)驗(yàn)教師,撰寫小課題研究計(jì)劃和實(shí)施方案,。(語文,、數(shù)學(xué)、綜合教研組)

十月份:

1,、小課題實(shí)驗(yàn)教師課題實(shí)驗(yàn)開始,。(小課題實(shí)驗(yàn)教師)

2、迎國慶活動,。(少先隊(duì)大隊(duì))

3,、教研組檢查教案、作業(yè)(各教研組)

4,、校級語文數(shù)學(xué)公開課準(zhǔn)備,。(語文數(shù)學(xué)教研組)

5、“普實(shí)”材料自查,、檢查,。(自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師、教導(dǎo)處)

6,、“遠(yuǎn)教”材料自查,、檢查。(遠(yuǎn)教管理員,、教導(dǎo)處)

7,、班級文化建設(shè)評比。(綜合教研組,、班主任)

十一月份:

1,、校級語文公開課比賽。(語文教研組)

2,、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析,。(教導(dǎo)處)

3、各特長班學(xué)生質(zhì)量檢測,。(綜合組)

4,、檢查教案、作業(yè),。(各教研組)

5,、檢查教師聽課筆記,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。(教導(dǎo)處)

十二月份:

1,、檢查各種記錄,。(教導(dǎo)處)

2、校級數(shù)學(xué)公開課比賽,。(數(shù)學(xué)教研組)

3,、先進(jìn)班群眾評比。(少先大隊(duì))

4,、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,。(科任教師)

5、撰寫學(xué)生操行評語,。(班主任)

6,、科任教師對學(xué)生進(jìn)行期末檢測。(科任教師)

20xx年一月份:

1,、教學(xué)工作總結(jié),。(包括個人總結(jié)、各活動小組總結(jié),、教研組總結(jié))

2,、課題實(shí)驗(yàn)的教師寫好課題實(shí)驗(yàn)階段工作總結(jié)。(課題實(shí)驗(yàn)教師)

3,、期末檢測并做質(zhì)量分析,。(科任教師)

4、迎接全縣教學(xué)質(zhì)量檢測,。(全校師生)

每月15—20日為抽查學(xué)生作業(yè)和教案時(shí)間,;數(shù)學(xué)、語文,、英語每月要進(jìn)行月考,,由各科任老師負(fù)責(zé);每周二下午組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次,,包括教師看錄象課,、聽講座等,。

四,、未盡事宜,請聽候通知,。

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