作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園安全課教案《陽臺安全》篇1

活動目標(biāo)：

1,、讓小朋友進(jìn)一步了解了春節(jié)期間的煙花鞭炮,、交通、飲食,、用電等安全知識,，為度過一個(gè)安全、快樂,、有意義的春節(jié)做好鋪墊,。

2、增強(qiáng)幼兒的安全防范意識,，提高幼兒的自我保護(hù)能力,，使幼兒過一個(gè)愉快的春節(jié)。

活動準(zhǔn)備：

電源插座,、鐵絲,、釘子、別針等金屬制品,。春節(jié)安全視頻,。

活動過程：

1、注意用電安全,。認(rèn)識電源插座,，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸,、探試電源插座內(nèi)部,。

2、注意燃放煙花,、爆竹安全,。不自己燃放煙花、爆竹,，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花,、鞭炮是,，站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。

3,、注意飲食衛(wèi)生,。不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律,，按時(shí)吃飯,，不挑食，多吃蔬菜,。

4,、注意通行安全。

(1)會走行橫道和人行道,，過馬路時(shí)會看紅綠燈,，會跟著大人走，過馬路時(shí)不瘋打,、瘋跑,，不獨(dú)自一人橫穿馬路。

(2)認(rèn)識一些簡單的交通安全標(biāo)志,。

5,、教師小結(jié)：春節(jié)要注意的各方面安全問題。

春節(jié)更應(yīng)該多注意身體健康與戶外安全!

幼兒園安全課教案《陽臺安全》篇2

活動目標(biāo)：

1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識,。

2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙,、防交通事故,、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識,。

3.了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動,。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

活動準(zhǔn)備：

元旦假期安全PPT課件

活動過程

(一)介紹元旦知識

(二)防凍瘡,。

1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,，暴漏部位。

2.凍瘡防護(hù),。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃

(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套,、帽子，穿棉鞋棉襪

(3)__露皮膚擦護(hù)膚品

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物

(5)適當(dāng)運(yùn)動:促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應(yīng)力

(三)交通安全,。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走,。

(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,，紅燈停，綠燈行,。

(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車,、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車,。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧,。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,，須有成年人帶領(lǐng)。

2.乘坐公共汽車安全知識

(1)乘坐公共汽車,，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上，不要爭搶,。

(2)不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時(shí)不要把頭,、手,、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人,。

(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷,。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住,，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道,、門牌號碼,、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址等,，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系,。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔,，讓他們把自己送回家,。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜,，開動腦筋想辦法,，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外,。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,，因此，玩火,、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,，暖瓶不要放在桌旁床邊,，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷,，特別是頭面,、頸部，因隨時(shí)會引起休克,，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治,。頭、面,、頸部的輕度燙傷,，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎,，以使創(chuàng)面__露,，與空氣接觸,，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原,。

(六)食品安全小朋友們要記住,，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美,，口感好,，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面,。這些漂亮美觀的小食品很有誘 惑力和吸引力,，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差,，不干凈,，而且里面還添加了化工原料，對身體有害,。自覺拒食垃圾食品,，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品,。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品,，愛護(hù)自己的身體,。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的'時(shí)候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,，勤鍛煉,，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng),，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅,、咳嗽,、流膿涕等癥狀，在家中,，要及時(shí)告訴家人,，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,，要及時(shí)告訴老師,，老師會通知你的家長，帶你去看病,。治療期間,，不能去學(xué)校,。要等病完全好了，才能去學(xué)校,。

(八)不玩電,。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板,，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電,。

安全總結(jié),，祝小朋友們元旦快樂。

幼兒園安全課教案《陽臺安全》篇3

活動目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育,。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識,。

3,、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護(hù)能力。

活動重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識,。

活動難點(diǎn)：

在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護(hù)能力,。

活動準(zhǔn)備：

相關(guān)圖片、視頻,。

活動過程：

一,、談話活動。

師：你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

師：你們知道嗎?有一次,，豆豆看到天空中漂亮的煙花,，豆豆也想放煙花，你們猜猜豆豆又會發(fā)生什么事?我們來看看錄像,。(觀看完后讓幼兒回答,。根據(jù)回答進(jìn)行小結(jié)。)

師：你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊,，在放煙花的時(shí)候一定不能對著自己或者別人,，可不能像頑皮的豆豆那樣。

師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊,，我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情,，要我們時(shí)時(shí)刻刻注意，比如：過馬路的時(shí)候要走人行道,，還要注意紅綠燈,。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發(fā)生很嚴(yán)重的后果,。

二,、組織幼兒討論,。

師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物品、地震,、打雷,、亂拉亂接電線等)

師：怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

1,、如果鎖在房間有電話,，趕快打119報(bào)警，并說明著火的詳細(xì)地址,，什么街,，哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。

2,、室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,，以防濃煙跑進(jìn)來,，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開,。

3,、受到火勢威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去,。穿過濃煙逃生里,，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻。

4,、身上著火,，千萬不要奔跑，就地打滾用厚重衣物壓滅火苗,。

5,、遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生,。

6,、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi),，用打手電筒,、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,，等待救援，不可盲目跳樓,。

三,、防火的安全教育。

1,、從一些物品中找出幼兒不能玩,、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣,。

2,、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害,?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人,，還會燒毀森林,，污染空氣。

3,、通過課件,，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識“防火”標(biāo)志,。

①預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品,。

③不能隨便燃放煙花 爆竹,。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅,。

⑤認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志,。

4、簡要說出火的用途,，消除幼兒懼怕火的心理壓力,。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。萬一著火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

6,、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張,，提高幼兒防火自救的能力。

幼兒園安全課教案《陽臺安全》篇4

活動目標(biāo)：

1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的防溺水,、防走失,、注意交通安全等知識，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力,。

2,、通過討論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,，教育幼兒愉快,、合理地過寒假。

3,、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

活動準(zhǔn)備：

安全圖片

活動過程：

一,、寒假來了

1,、教師：“小朋友們，明天開始我們幼兒園就要放假了,，這個(gè)假期叫做寒假,。知道為什么嗎?

2、鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法,。

3,、教師總結(jié)寒假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它寒假,，暑：就是熱的意思,。

二、怎樣愉快地過寒假

1,、教師引導(dǎo)幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢?”

2,、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

三,、怎樣安全過寒假

1,、寒假里很多小朋友都會去游泳，游泳的時(shí)候我們奧注意些什么呢?(嚴(yán)禁到溝,、河,、池塘等處玩耍游泳,，一定要在自己父母的陪伴下去游泳,，游泳的時(shí)候要做好防護(hù)措施，不能到深水區(qū)游泳,。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救,，不可自己施救。)

2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們?nèi)ス涑?，這個(gè)時(shí)候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人,，不能走丟了。如果走丟要向超市,、景點(diǎn)的工作人員求救,，出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警,，不要跟陌生人走,，不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施,，多喝白開水,。出去玩耍、逛街,、旅游,，小朋友都不能再馬路上亂穿、追打,、玩游戲,，要提醒把爸爸媽媽開車、騎車,、走路時(shí)注意遵守交通規(guī)則,。)

3、寒假里我們還要注意哪些安全事項(xiàng)呢：不能玩火,、玩電,、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣,，不能到太陽底下長時(shí)間地玩,，要保護(hù)自己的皮膚。

吃冷飲時(shí),，不能一下子吃得太多,，否則，會引起肚子痛,，影響身體健康,。吃西瓜時(shí)，要把瓜洗干凈,，請爸爸媽媽切好西瓜,，吃的時(shí)候不講話，以免瓜子嗆人,，還要防止西瓜汗流到衣服上,，另外，不可亂扔西瓜皮。獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家,。

四、安全我知道

1,、出示防溺水,、防走失、遵守交通規(guī)則等方面的安全圖片,，引導(dǎo)幼兒討論圖畫中的小朋友做的對不對,，為什么?

2、寒假馬上就要開始了,，小朋友在寒假里一定要注意安全,，要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里，并按照爸爸媽媽說的安全,、正確的方法去做,，只有這樣小朋友們才能過個(gè)安全越快的寒假。

幼兒園安全課教案《陽臺安全》篇5

活動目標(biāo)：

1,、知道冬季是干燥寒冷的季節(jié),。

2、能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)講述,、了解一些御寒,、保暖的方法。

3,、有一定的自我保護(hù)意識和能力,。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

5、嘗試用較完整的話來表達(dá)自己的意愿,，并樂意大膽地進(jìn)行交流,。

活動準(zhǔn)備：

教具準(zhǔn)備：幼兒活動材料P29-30.

活動過程：

一、討論冬天里的變化,。

1,、現(xiàn)在什么季節(jié)呀?(冬天)

2、這個(gè)季節(jié)來了,，有什么變化呢?

(教師引導(dǎo)幼兒一起有秩序地討論冬天的氣象的變化,，人們生活的變化)

二,、看幼兒活動教材,，討論可以怎么保護(hù)自己。

1,、看圖一。

他們在干什么呢?(跑步,，做早操)他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?

教師小結(jié)：冬天外出時(shí),，搓搓手、跑跑步,，活動一些自己的身體,，這樣就能促進(jìn)我們的血液循環(huán)，身體就會變的暖和,，我們的手和腳也不會長凍瘡,。

2、看圖二,。

這個(gè)小男孩和小女孩在干什么呢?(熱水袋,，擦臉)他為什么要這樣呢?

(用熱水袋可以讓我們的手和腳很舒服，洗臉洗手后,，要擦臉,，防止皮膚干裂)

3、看圖三,。

他們是要去那里啊?他們是都穿了什么啊?他們?yōu)槭裁匆@樣穿那么多呢?

(出門一定要多穿衣服,，戴手套，帽子系圍巾,，穿棉鞋,，這樣才可以保暖，才不會感冒生病)

4,、看圖四,。

這個(gè)小男孩在干什么呢?在家里的時(shí)候我們可以在家里放什么可以使我們的家里很溫暖呢?

(可以使用取暖器和空調(diào)，這樣可以使我們的房間更暖和了)

三,、讓幼兒想想還可以幫我們自己保暖呢?

我們除了這些可以使我們的身體很暖和呢?

(請幼兒出保暖的的方法)

四,、結(jié)合生活中一些幼兒容易忽視的問題與幼兒人一起討論。

我們班里的好多小朋友都不知道要怎么樣保暖?我來說一說他們是怎么樣保暖的哈?你們來說一說這樣做好不好?那要怎么樣做呢?

五,、結(jié)束活動,。

幼兒園安全課教案《陽臺安全》篇6

活動目標(biāo)：

1、通過觀察,、分析,、討論、感知交通規(guī)則的重要,，掌握交通規(guī)則兒歌;

2,、認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，知道在馬路上要遵守交通規(guī)則,，建立正確的交通安全意識;

3,、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識,。

活動準(zhǔn)備：

1,、錄像帶，大幅圖片1張小圖片三張;

2,、六個(gè)交通標(biāo)志

3,、紅綠圓形各一個(gè)，室外場地上用粉筆畫好斑馬線,。

過程：

一,、老師出示“人行橫道”標(biāo)志，提問：

1,、你見過這個(gè)標(biāo)志嗎?你在哪里見過?

2,、這是什么標(biāo)志?它有什么作用?

3、當(dāng)你看見這個(gè)標(biāo)志時(shí),，你應(yīng)該怎么做?

二,、分組活動：請幼兒看《健康》第27頁，互相說說六種交通標(biāo)志分別表示什么意思,。如果見過這些交通標(biāo)志,，想一想是在什么地方見到的。

三,、了解標(biāo)志

1,、如果違反了交通規(guī)則會發(fā)生什么危險(xiǎn)?

2、馬路上來來往往的車輛真多,，很容易發(fā)生危險(xiǎn),，那么誰在維持交通秩序?除了交通警察，還有誰在協(xié)助管理?

3,、馬路上有許多標(biāo)志提醒行人,、駕駛員遵守交通規(guī)則，你還知道哪些標(biāo)志嗎?

4,、小結(jié)：交通標(biāo)志提醒行人和駕駛員安全行駛,，安全過馬路，遵守交通規(guī)則,。

四,、欣賞兒歌：《馬路上》

五、游戲：看誰又快又對

1,、教師任意說出《健康》第27頁上交通標(biāo)志的名稱,，讓幼兒迅速指出對應(yīng)的標(biāo)志;

2、教師出示大的交通標(biāo)志,，請幼兒說出交通標(biāo)志的名稱,。

六,、游戲：快樂的小司機(jī)

附：馬路上(兒歌)

大大的馬路寬又平，車來人往忙不停,。紅燈這了車輛停,，綠燈亮了趕快行。

要過馬路怎么辦?斑馬線上快步行,。不翻欄桿不玩耍,，交通規(guī)則要記清,。

幼兒園安全課教案《陽臺安全》篇7

活動目標(biāo)：

1,、教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災(zāi),。

2,、通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,，初步了解簡單的消防知識,。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識,。

4,、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識。

活動準(zhǔn)備：有關(guān)滅火的錄像,，蠟燭2根,，打火機(jī)一個(gè)，水,、沙子,、濕布、扇子等,，人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時(shí)候,，幾個(gè)小朋友采取的不同的滅火方法)。

活動過程：

1,、游戲：滅蠟燭教師出示蠟燭,，點(diǎn)燃。

"請小朋友動腦筋想一想,，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?"幼兒想出辦法后,，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下,，教師小結(jié),。

2、討論"出現(xiàn)了火情,，該怎么辦?"

"現(xiàn)在天氣干燥,，如果出現(xiàn)火情,，我們小朋友該怎么辦呢?"引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法。

小結(jié)：剛才小朋友想出的辦法都不錯(cuò),，如果出現(xiàn)了火情,，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火,、用沙子滅火,、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時(shí)候,，我們一定要先撥打119電話,。

3、請幼兒看錄像,。

"前幾天,，有個(gè)地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?"看完錄像,，提問："他們想到了哪些辦法?""哪些辦法是我們沒想到的?"(開窗,，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū)),。

小結(jié)：火小的情況下,，我們可以采取開窗，用水,、沙子,、濕棉被、滅火器等滅火,，火很大的時(shí)候,，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到,，我們小朋友一定要把嘴巴,、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū),，學(xué)會保護(hù)自己,。

4、幼兒操作

請小朋友看操作圖片,，圖上畫的是幾個(gè)小朋友在著火的時(shí)候采取的不同的辦法,，每幅圖的左下方有一個(gè)圓圈，你認(rèn)為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上"√"號,。

討論：用扇子扇,，是不是的辦法?

"小朋友想一想，爺爺,、奶奶生爐子的時(shí)候,，用扇子輕輕地扇,，火就越扇越旺了。如果火很大,，用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時(shí)候,，我們可以想別的辦法。

教學(xué)反思

本次活動以幼兒實(shí)際生活中有過多次體驗(yàn)的事情——著火為主題,，對幼兒進(jìn)行滅火,、防火教育，帶有普遍性與典型性,。讓幼兒帶著問題“著火了,，怎么辦”，邊思邊做,，從而引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識到“火災(zāi)”給人們帶來的危害,。從教育活動過程來看,，教師的目標(biāo)意識強(qiáng),，在整個(gè)教育過程中，教師的每一個(gè)提問都緊扣“著火了怎么辦”這一中心,。一開始,，教師在做完“滅蠟燭”游戲后，馬上轉(zhuǎn)入引導(dǎo)幼兒討論“出現(xiàn)了火情怎么辦?”充分激發(fā)幼兒想出各種滅火的辦法,。當(dāng)幼兒看完錄像后,，發(fā)現(xiàn)自己想出的辦法還有不足后，從而為“怎樣避免火災(zāi)”問題的深入進(jìn)行埋下了伏筆,，使幼兒知道火災(zāi)給國家,、集體造成的損失，給人們生活帶來的危害,，增強(qiáng)了防火,、滅火的意識。