當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了,。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧,，希望對(duì)大家有所幫助,。

讀《不輸在家庭教育上》有感 《不輸在家庭教育上》父母課堂讀后感篇一

平時(shí)由于工作較忙,，一直沒有靜下心來看一些專業(yè)的家教書籍充實(shí)自己的家教知識(shí),。正好趁寒假期間，細(xì)細(xì)地學(xué)習(xí)了《不輸在家庭教育上》一書,。書中既有教育專學(xué)家們的真知灼見,，也有家庭教育真實(shí)的案例及專家針對(duì)性的分析指導(dǎo)教育,，還有許多優(yōu)秀父母的成功家教經(jīng)驗(yàn),，讓我在學(xué)習(xí)的過程中看到了平時(shí)教育孩子的很多誤區(qū),，也了解到科學(xué)教育孩子的一些做法,，從而有了頗深的感受。

孩子雖小,，也有自己的世界，大人只有“蹲下來”才能更好地理解他們,。蹲下來看孩子包括各方各面,。首先,，在與孩子談話,、交流的時(shí)候，要俯下身子,，平視地看著孩子，傾聽孩子,，讓孩子感覺到你在聽，在與他面對(duì)面的交流,。其次,，在批評(píng)教育孩子的時(shí)候，不應(yīng)該高高在上,，一味地指責(zé)孩子。孩子是在不斷犯錯(cuò)的過程中成長的,，應(yīng)該多站在孩子的角度上考慮，用一顆包容,、平和的心去正確引導(dǎo)孩子,。最后，要學(xué)會(huì)向孩子學(xué)習(xí),，不要以為自己是大人，就無所不知,，無所不能,，其實(shí)孩子對(duì)新知識(shí)的接受能力很強(qiáng)，在他們的小腦瓜里也有很多的奇思妙想,，有時(shí)嘗試,、學(xué)習(xí)一下他們的想法和做法可能會(huì)收到意想不到的效果,。

記得有一次,，我在陪瑤瑤練小提琴的時(shí)候,，樂曲中有一小節(jié)，我和瑤瑤在弓法上產(chǎn)生了分歧;瑤瑤覺得是應(yīng)該拉滿弓的,，而我堅(jiān)持讓她拉半弓,，因?yàn)樗看紊险n我都陪著她，跟著她一起學(xué),，我堅(jiān)持當(dāng)時(shí)老師是這樣教的,，肯定不會(huì)有錯(cuò)，拗不過我,，瑤瑤按我的說法練了,。后來,，當(dāng)瑤瑤再去上課的時(shí)候,，老師一針見血地就指出了這一小節(jié)應(yīng)該是拉滿弓，當(dāng)時(shí)瑤瑤就瞪了我一眼,，雖然她沒給老師解釋什么,，但我為此也深感慚愧,。從那以后，在練琴包括很多方面,，我不會(huì)再堅(jiān)持自己的意見了,，而是經(jīng)常會(huì)謙虛地請(qǐng)教瑤瑤了，因?yàn)?，孩子?jīng)常會(huì)是我們的老師呢!學(xué)會(huì)蹲下來看孩子，一定要學(xué)會(huì)向孩子學(xué)習(xí)!

生活是一個(gè)大課堂,，生活中處處皆有教育。作為家長,，要有一雙充滿關(guān)愛,、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，將每一個(gè)生活環(huán)節(jié)都變成教育的好機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)孩子去聽,、去看、去說,、去做……孩子用他們自己的、獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式去探索世界,，了解社會(huì),，養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣，他們?cè)诳鞓?、豐富的生活中一天天健康成長,。

平時(shí),，我總是教育瑤瑤要有愛心,，要助人為樂,，可是她并不是很理解,，也不知道該怎樣去奉獻(xiàn)愛心,，幫助別人,，我就通過給老奶奶讓座、下樓的時(shí)候幫助別人開門,、給別人指路這三件小事來教育她。通過生活中的這一件件小事情,，讓瑤瑤知道了奉獻(xiàn)愛心,、助人為樂就是這么簡(jiǎn)單，可能就是我們舉手投足的一個(gè)動(dòng)作,，就是我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,。同時(shí)，也讓瑤瑤真切地感受到了奉獻(xiàn)愛心,、助人為樂的真諦,，這遠(yuǎn)比我們平時(shí)空洞的說教要真實(shí),、生動(dòng)得多。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子,，家長總是想給孩子最好的照顧,，怕孩子累著,，都不讓孩子做事情，即使孩子愿意,，家長也不愿他們插手，怕把事情越做越糟,。其實(shí),，隨著孩子的長大,，家長應(yīng)該放手讓孩子做些力所能及的事情。我覺得,，現(xiàn)在的小孩做事情，不是把事情當(dāng)作負(fù)擔(dān),，而是當(dāng)作游戲,，如洗衣服，會(huì)有許多泡泡,，孩子就會(huì)覺得特別好玩，而洗碗的時(shí)候,，丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)?，孩子就好像在邊玩水，邊聽一曲鍋碗瓢盆交響樂,。另外,，做事情可以鍛煉他的?dòng)手能力和思考能力,。

寒假的一天,，我們準(zhǔn)備烤雞翅,，瑤瑤也要?jiǎng)邮謪⑴c,，我們欣然同意。在烤雞翅的過程中,，她自己洗，自己烤,，其樂融融,。第一次烤的幾個(gè)味道不是很好，她就想是不是油刷少了,，調(diào)料放少了，時(shí)間也有點(diǎn)短了?第二次再烤的時(shí)候,，她增加了調(diào)料,，多刷了一些油,，并且延長了烘烤的時(shí)間,，結(jié)果就烤出了香噴噴的雞翅。在動(dòng)手烤雞翅的過程中,，瑤瑤體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)和親自動(dòng)手的快樂。所以,，一定要讓孩子多動(dòng)手，激發(fā)孩子多實(shí)踐,，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)!

新的起點(diǎn)，新的理念,，新的學(xué)習(xí)，新的嘗試,。新的學(xué)期就要開始了,，在以后的日子里,，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的家教知識(shí),，更新家教理念,，堅(jiān)持瑤瑤各項(xiàng)良好的習(xí)慣,，讓她在成長的道路上，滿懷激情,，快樂向前!

讀《不輸在家庭教育上》有感 《不輸在家庭教育上》父母課堂讀后感篇二

參加了南林幼兒園的讀書沙龍我有了以下體會(huì)：

孩子是一個(gè)家庭的未來，也是國家的未來,。讓他們能在一個(gè)健康、快樂的環(huán)境中成長是每一位父母的責(zé)任,，所以家庭教育關(guān)系到孩子的身心健康,。良好的家庭教育方式有助于兒童健康心理和行為的形成。

首先要讓孩子感到家庭帶給他的溫暖和安全,，要讓孩子知道他們對(duì)父母很重要,。父母也要和孩子經(jīng)常交流,，陪孩子玩耍，只有這樣才能讓孩子在愛中健康成長,，才能讀懂和感受孩子的內(nèi)心世界和思想,，才能營造和諧的親子關(guān)系,。

其次就是父母不要把孩子捧得太緊，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候就該學(xué)著放手,。在日常生活中，父母要從尊重孩子的角度出發(fā),，從孩子的思想發(fā)展出發(fā),，給予孩子足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間,，盡可能滿足他們的合理要求,，讓他們自己去干,，使他們的想象、創(chuàng)造,、動(dòng)手能力得到充分地發(fā)揮;給予孩子較大的自由度去探索研究自己感興趣的問題,，促使孩子去關(guān)心現(xiàn)實(shí)、了解社會(huì),、體驗(yàn)人生，積累更豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐知識(shí),。即使一時(shí)做錯(cuò)了,，也不必橫加指責(zé)，應(yīng)曉之以理,，使其懂得什么是正確的、能做的,，什么是錯(cuò)誤的,、不能做的,。孩子自己的選擇體現(xiàn)了孩子的愛好與內(nèi)心的需要，是孩子用自己的思維支配自己的行為,，這不僅可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和創(chuàng)造性,，還可以培養(yǎng)孩子自強(qiáng)不息，戰(zhàn)勝困難的精神,。

對(duì)于家長和老師談到的孩子“任性、淘氣”問題,，第一,，要擺正心態(tài),，第二,，要巧妙引導(dǎo),。我們應(yīng)該站在孩子的角度，理解孩子的行為,，如果只會(huì)盛氣凌人地訓(xùn)斥、責(zé)罵,、阻止,，只會(huì)說“不準(zhǔn)”“不要”“不能”“不許”，那么,，我們就扼殺了孩子的好奇心,，也打擊了孩子由于主動(dòng)探索建立起來的自信心,，孩子可能失去探索的勇氣和欲望,。好奇心和探索欲是孩子優(yōu)秀的天性,，我們要保護(hù)孩子的破壞力和創(chuàng)造力，而且,，還可以陪孩子一起享受這個(gè)過程,。還有就是我們談到的孩子的一些任性問題,，其實(shí)中班的孩子正好處于強(qiáng)烈的“秩序敏感期”,，也就是他內(nèi)心在建立一個(gè)完美的秩序,，不允許別人打亂。比如,，他非要自己獨(dú)立下車;比如,，回到家里他要去開門;比如,，他上車要自己投幣;比如,，他非要自己扔垃圾……如果別人打亂,，他就會(huì)哭鬧著要求重新來一次,。處于秩序敏感期階段孩子需要的不是管教,，而是尊重!除非是孩子在商店里,，非要爸爸或媽媽買一個(gè)玩具,，家長不同意，孩子大哭,，甚至在地上打滾撒潑,，這屬于任性,，不能縱容,。

雖然父母是孩子的第一任老師,，但是更離不開學(xué)校老師的教育,、關(guān)愛,。十年樹木,，百年樹人,，希望孩子都能成為道德高尚,、人格健全的人,。作為家長,，我們一定會(huì)努力配合學(xué)校的教育，為孩子健康快樂的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

讀《不輸在家庭教育上》有感 《不輸在家庭教育上》父母課堂讀后感篇三

我們常說,，“家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校,，父母是孩子第一任且永不卸任的老師,。”正是通過家庭教育,，家長把自己崇高的品德,、淵博的知識(shí)、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)潛移默化地傳授給下一代,，并將伴隨孩子走完全部人生旅途,。小學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早接受到的正規(guī)教育,，好的小學(xué)教育可以促使孩子將來順利讀完小學(xué)，中學(xué),，甚至大學(xué),。俗話說的好“萬事開頭難”,，小學(xué)教育是人生教育的“頭”這個(gè)頭如何開好至關(guān)重要,，它有時(shí)可以決定一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路,，決定一個(gè)人今后的品行如何,。當(dāng)女兒上一年級(jí)時(shí),，我總就得這段時(shí)間應(yīng)該是培養(yǎng)她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時(shí)機(jī),。上學(xué)后，我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查,，并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我總覺得如果養(yǎng)成這種習(xí)慣以后,，她學(xué)習(xí)不會(huì)有什么困難了,。說起來容易,，做起來卻很難,。剛開始，我女兒動(dòng)作非常慢,，寫字慢,，做題目慢，一個(gè)字寫了擦,，擦了寫,。一篇課文沒幾個(gè)，生字,，可她卻要寫上半個(gè)小是,，甚至一個(gè)小時(shí),。有一次語文測(cè)驗(yàn)考了65分,，后來老師打電話來說我女兒不是不會(huì)做,，而是動(dòng)作慢,，來不及做,，叫家長在家里多鍛煉她,。于是，每天放學(xué)回家做作業(yè),，我在她寫字臺(tái)上放了個(gè)鬧鐘,，讓她有時(shí)間觀念，讓她在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,，女兒寫字的速度明顯加快，回家作業(yè)的質(zhì)量也很好,，女兒也有了自信心,。我還幫她買了一些課外作業(yè)，讓她利用雙休日在家多練習(xí),，做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改,，并寫上分?jǐn)?shù)，錯(cuò)的幫她講解,，直到她弄懂為止,。從一年級(jí)到現(xiàn)在五年級(jí)，一直保持這種習(xí)慣,。我想小學(xué)這些知識(shí)都是基礎(chǔ),，不外乎就是多做題。題目類型看得多，做的多,，考試肯定能考好,。所以她的成績一直名列前茅。

首先,，我先說語文,。低年級(jí)的語文不外乎就是把學(xué)到的生字記住，再慢慢擴(kuò)展成詞語,，詞語學(xué)多了就會(huì)造句,。基礎(chǔ)一定要打好,，每天的生字和詞語一定要背寫出來,。這樣日積月累，她認(rèn)識(shí)的字多了閱讀能力也會(huì)提高,。這對(duì)孩子今后的閱讀分析和作文大有幫助,。還要多看課外書，剛開始可以看一些注音課外書,，有助于拼音的提高,。還要多帶小孩出去看看大自然，讓她仔細(xì)觀察周圍的一切,，這樣等到高年級(jí)寫作文時(shí),，就可以把看到的、聽到的寫進(jìn)去,。有了這樣的基礎(chǔ),，再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加，要表達(dá)自己對(duì)事情的看法就輕而易舉了,。在家里我也經(jīng)常買一些開放閱讀,，閱讀分析的書，讓孩子在家多練習(xí),，這樣可以提高孩子的閱讀分析,，也可以讓她讀到好的文章，這真是一舉兩得,。

關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我沒有特別的絕招,。孩子小的時(shí)候，大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考,。就是說小孩子對(duì)邏輯思考比較的遲緩,。所以說，孩子遇到不會(huì)做的題目你要用簡(jiǎn)單的方法告訴她,。不要你以為很簡(jiǎn)單的題目輕描淡寫地跟她一說,，可她還是不理解,。一定要根據(jù)小孩的思維去想，去理解,。為了使教育符合孩子的生長發(fā)展規(guī)律,，可以重點(diǎn)的訓(xùn)練她對(duì)于數(shù)字的敏感,。用做游戲的方法,，用撲可牌一張一張出出來，來訓(xùn)練她的計(jì)算能力。等她學(xué)完了加減乘除還可以和她一起玩24點(diǎn)的游戲,。這即能學(xué)到知識(shí)，又能和孩子增加感情,。有一次,，學(xué)校舉行親子活動(dòng)，我和女兒拿到24點(diǎn)pk賽的冠軍,。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進(jìn)的時(shí)候,，對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)更加迅速和輕松。

現(xiàn)在的英語比我們小時(shí)候難多了,，我也是跟女兒一起從頭學(xué)起,，白天在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)，晚上在復(fù)讀機(jī)里多聽?zhēng)妆?，讓她?huì)讀,，讀熟了再讓孩子把單詞背出來，并且默出來,。當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化,。讀，背,，默這三樣是基礎(chǔ),，基礎(chǔ)扎實(shí)了，對(duì)今后的辨音,，語法等都能應(yīng)付自如,。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè)，鞏固一下,，這樣的英語成績肯定ok,。

總之，對(duì)小學(xué)生的家庭教育,，要學(xué)會(huì)用心去與孩子交流,，即要耐心細(xì)致，又要靈活多樣,，只要我們都成了孩子的好朋友,，還怕教不好她們嗎?中國正走向一個(gè)偉大的時(shí)代，我們的孩子將親歷并創(chuàng)造中國一個(gè)又一個(gè)輝煌。愿所有的孩子都志存高遠(yuǎn),，勤奮努力,，擔(dān)負(fù)起我們整個(gè)民族的未來和希望。

讀《不輸在家庭教育上》有感 《不輸在家庭教育上》父母課堂讀后感篇四

家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié),，是與學(xué)校教育,、社會(huì)教育密切配合共同促進(jìn)未成年人健康成長的重要途徑，是教育改革的一個(gè)的重要組成部分,。家庭教育指導(dǎo)中心在區(qū)教育體育局的指導(dǎo)下,，緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局，以實(shí)現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),，以將社會(huì)教育,、學(xué)校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點(diǎn)，積極開展工作,，努力提高家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)水平,，提升我區(qū)家庭教育的整體水平。

一年以來,，家教指導(dǎo)中心先后到學(xué)校和社區(qū)開展了50場(chǎng)公益講座,，7期沙龍活動(dòng)，解答家長電話,、網(wǎng)絡(luò),、面對(duì)面咨詢近百起，為促進(jìn)家庭和諧,、社會(huì)和諧做出了積極的貢獻(xiàn),。

一、走進(jìn)學(xué)校,，強(qiáng)化家教意識(shí)

本年度,，家教指導(dǎo)中心走進(jìn)學(xué)校，利用開學(xué),、期中,、期末等時(shí)機(jī)，開展專題講座10場(chǎng),，內(nèi)容涉及“和孩子一起成長”,、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等,。這些講座都取得了很好的效果,，家長一致反映，提升了對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí),，對(duì)今后對(duì)孩子的指導(dǎo)起到了指導(dǎo)作用,。

二,、專題講座，提升家教水平

家教指導(dǎo)中心充分利用身邊的資源,，邀請(qǐng)知名專家王博士,、王老師、陳老師和劉志宇書記在教育中心五樓會(huì)議室給各校的家長委員會(huì)成員,、各校關(guān)注家庭教育的優(yōu)秀家長和部分校領(lǐng)導(dǎo)做專題報(bào)告,，他們淵博的知識(shí)，幽默真誠的.演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼,，帶來了思想的啟迪和覺醒,。

三、沙龍活動(dòng),，發(fā)覺自我力量

家教指導(dǎo)中心動(dòng)不僅面對(duì)家長,、社區(qū)，也關(guān)注局內(nèi)機(jī)關(guān)人員的身心發(fā)展,。先后舉辦七期沙龍活動(dòng)，特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導(dǎo)中心在教育中心五樓會(huì)議室為機(jī)關(guān)成員和各校的部分關(guān)注家庭教育的老師舉辦團(tuán)體繪畫輔導(dǎo)活動(dòng),。每次活動(dòng)積極準(zhǔn)備,，通過情緒疏導(dǎo)、冥想,、繪畫,、分享讓大家進(jìn)行自我覺察，發(fā)掘內(nèi)在力量,。這種活動(dòng),，點(diǎn)亮了心燈，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進(jìn)的方向,。通過彼此友好的交流,，有助于化解心中的郁悶，有助于提高工作效率,，提升生活的幸福指數(shù),，加深了機(jī)關(guān)工作人員之間的友誼。

讀《不輸在家庭教育上》有感 《不輸在家庭教育上》父母課堂讀后感篇五

首先很感謝學(xué)校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座,。

聽了張某某局長的講座,，受益匪淺。張局長用深入淺出的語言,、理論與實(shí)踐結(jié)合的方法,、自己的親身經(jīng)歷，向我們家長傳授了孩子在教育過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)及教育方法,，讓我感慨頗深,，深刻領(lǐng)悟到了言傳身教,，一朝為父母，終身為老師,，家長所承載的責(zé)任與重要意義,。教育的關(guān)鍵就在于養(yǎng)成好習(xí)慣、與孩子更好的溝通,、增加閱讀方法等幾個(gè)方面,。

父母是孩子的第一老師。我們的一言一行,，潛移默化中都在深刻地影響著孩子,，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個(gè)孩子健康成長的客觀條件,。從小讓就孩子樹立獨(dú)立的人格,，其次就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展，孩子雖然很小,，但卻有著強(qiáng)烈地自尊心,，大人的言行他都看在眼里，記在心上,，特別是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或是埋怨都會(huì)給孩子帶來心靈上的傷害,。通過收聽這次講座，還有幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享：

一,、能有一個(gè)好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中,。要有好的習(xí)慣,，首先要讓孩子在思維上習(xí)慣，要給孩子足夠的自由,，不能管太死,，否則精神上就會(huì)有叛逆，我們就要從孩子小時(shí)候起,，從小事做起,，仔細(xì)觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為,，加以糾正和引導(dǎo);對(duì)孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵(lì),，使之成為習(xí)慣，讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí),、生活,。

二、做好與孩子的溝通,。家長與孩子的溝通,，要注意講究科學(xué)方法：首先要善于傾聽,。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么,，關(guān)注什么和需要什么,，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會(huì)使以后的溝通變得更加輕易,。孩子向您訴說高興的事,，您應(yīng)該表示高興;孩子向您訴說不高興的事，您應(yīng)該讓他盡情地宣泄,，并表示同情; 當(dāng)孩子向您訴說您不感興趣的話題,，您應(yīng)該耐著性子聽，表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容,。這樣,，不僅使孩子更樂意向您傾訴，也可以提高他的語言表達(dá)能力,。其次,，家長要學(xué)會(huì)和孩子做朋友。家長如果總是高高在上,，就很難和孩子交知心朋友,，也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時(shí),，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進(jìn)行。再者要有耐心,。家長與孩子之間的年齡,、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個(gè)過程,。如果過于急躁,，溝通就會(huì)成為泡影。

三,，要培養(yǎng)孩子大量的閱讀,。讀書是開闊孩子的視野，獲得知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方法,。也是一種給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng),。所以首先要給孩子營造一個(gè)濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式,，讓孩子認(rèn)為閱讀是一件很快樂的事情,，所以，在家里,，每天晚上總是會(huì)有一個(gè)固定的時(shí)間去看書,，不管是何種書籍,，給他帶一個(gè)頭，營造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,。慢慢地,，孩子也就喜歡了上閱讀，閱讀不僅成了一種生活習(xí)慣,，而且它也成了我們的良師益友,。

通過聆聽這次講座，使我受益匪淺,，也讓我深刻領(lǐng)會(huì)到了教育孩子這個(gè)大課題,，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培養(yǎng),，做的很不到位,，在家里，控制孩子的行為,，每做一件事都要經(jīng)過我的同意或認(rèn)可才敢放心去做,，嚴(yán)重地阻了他思維的想像力。再者就是脾氣的急躁,，因?yàn)槠獾募痹?、沒有足夠的耐心，不僅一次又一次對(duì)孩子惡言相向,，更甚是動(dòng)手打他,，當(dāng)看到孩子那雙無助委屈的眼神時(shí)，才回過神來,，他也只是,，僅僅只是一個(gè)孩子。專家說得真好：一朝為父母,，終身為老師,，所以，從此刻起,，從自身做起,，從每件小事做起，讓孩子有著獨(dú)立的人格,，有著一個(gè)良好的習(xí)慣,，與孩子公平地交流，讓他快樂,、健康的成長,，讓他成為一個(gè)有知識(shí)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

讀《不輸在家庭教育上》有感 《不輸在家庭教育上》父母課堂讀后感篇六

學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育是教育的三個(gè)支柱，缺一不可,。家庭參與學(xué)校教育,，形成家、校合力,，已成為現(xiàn)代教育的重要標(biāo)志,。家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展青少年家庭教育指導(dǎo)，提高家長家教能力和家教質(zhì)量,，樹立正確成材觀的有效途徑,。

良好的家庭教育是促進(jìn)青少年兒童健康成長的重要環(huán)節(jié)，家庭教育的質(zhì)量直接關(guān)系到社會(huì)主義精神文明建設(shè)和民族素質(zhì)的提高,。家長是學(xué)生的第一任老師,，家庭教育具有其特殊性，是學(xué)校教育和社會(huì)教育所不能代替的,。為了使孩子們健康成長,，家長們需要了解當(dāng)前教育發(fā)展的總的指導(dǎo)思想以及改革現(xiàn)狀。這些矛盾如果處理不好,，就會(huì)影響家庭與學(xué)校之間和諧的合作關(guān)系,。開辦家長學(xué)校旨在宣傳家庭教育方面的知識(shí)、方法,，促進(jìn)家長教育理論水平和教育技能的提高,，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通,，使家長自覺配合學(xué)校教育,，促進(jìn)學(xué)校教育目標(biāo)的進(jìn)一步落實(shí)。同時(shí),，辦好家長學(xué)校還可取得家長的大力支持，幫助學(xué)校改善辦校條件并且發(fā)揮家長的社會(huì)影響力,，向社會(huì)宣傳學(xué)校教育成果,，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)，贏得社會(huì)對(duì)學(xué)校教育工作的支持,。因此,，我們充分重視做好家長工作，將其列入學(xué)校工作議事日程,，以“家長與學(xué)生共同成長”為目標(biāo)來辦好家長學(xué)校,。

一、遵循家長工作原則,，是辦好家長學(xué)校的基礎(chǔ)

辦好家長學(xué)校,，首先要做好家長的工作,，只有在“急家長之所急，想家長之所想”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,。因此,，辦好家長學(xué)校我們遵循以下幾個(gè)原則：

1、區(qū)別對(duì)待的原則

家長的文化程度,、經(jīng)濟(jì)收入,、社會(huì)地位、教育觀念,、教育方法等各方面都存在著差異,，因此，我們?cè)诩议L學(xué)校教育的內(nèi)容,、方式和方法上,，充分考慮家庭與孩子的不同類型，根據(jù)他們的需要,，區(qū)別對(duì)待,，有針對(duì)地開展教育工作，不“一刀切”,，把不同類型和不同程度的家長都請(qǐng)來聽同一個(gè)內(nèi)容的講座,，或參加同一形式的活動(dòng)，會(huì)失去活動(dòng)失去意義,，使家長失去參與的積極性,。因此，家長學(xué)校工作要做到區(qū)別對(duì)待,，有的放矢,，首先必須做好家庭情況調(diào)查，并進(jìn)行分析,、歸類,，然后因材施教，讓每位家長都得到不同程度的提高,，提高教育效果,。

2、雙向反饋的原則

學(xué)校在開展家長學(xué)?；顒?dòng)時(shí),，要變學(xué)校的單向宣傳為家校雙向溝通，既要向家長宣傳科學(xué)教育的信息,，也要努力收集家長反饋的信息,。這些反饋無論是積極的或消極的都要認(rèn)真分析處理，以便加強(qiáng)家校教育的相互促進(jìn)，相互配合,，保證兒童的身心健康,。如：我校通過調(diào)查問卷，征求家長對(duì)家長學(xué)?；顒?dòng)的建議,，取得家長的積極響應(yīng)，有的家長建議家長學(xué)活動(dòng)可通過集中授課來進(jìn)行,，有的建議分發(fā)學(xué)習(xí)材料來進(jìn)行,，有的建議以年級(jí)、班級(jí)為單位來開展活動(dòng),，我們采納了這些建議,，使家長學(xué)校活動(dòng)更加豐富多彩,，身受家長的喜愛,。

二、實(shí)行規(guī)范管理,，是辦好家長學(xué)校的關(guān)鍵

為了加強(qiáng)對(duì)家長學(xué)校的管理,，我們將其列入學(xué)校工作計(jì)劃。首先制定了“家長學(xué)?！闭鲁毯图议L學(xué)校工作制度,。學(xué)校家長學(xué)校工作目標(biāo)明確，措施層層落實(shí),，建立了科學(xué)的切合實(shí)際的家長學(xué)校工作層級(jí)化管理體系,。每一學(xué)年結(jié)束時(shí)，我們都有針對(duì)性地進(jìn)行一番認(rèn)真的回顧和總結(jié),，不是把總結(jié)當(dāng)成例行公事,、應(yīng)付檢查而已，而是通過總結(jié)得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，進(jìn)一步探討管理規(guī)律,，不斷提高辦校質(zhì)量。

三,、重視教學(xué)質(zhì)量,，是辦好家長學(xué)校的保證

1、要建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍

一支好的師資隊(duì)伍是辦好家長學(xué)校的保證,，為此，我校德育副校長李峰老師全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校工作,，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)(主要是德育干部)和從學(xué)校選拔出來有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、有聲望的優(yōu)秀教師擔(dān)任家長學(xué)校的教師。各位老師的有理論、有實(shí)際,、深入淺出的講解,，受到家長的普遍歡迎。

2,、重視講課的內(nèi)容及藝術(shù)

家長學(xué)校老師的講課水平直接關(guān)系到家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,，因此，必須高度重視講課藝術(shù),，講課時(shí)態(tài)度和藹,，不擺架子，對(duì)家教中的疑難問題做到與大家共同分析,、探討,，提出要求時(shí)要以商量的口氣，這樣家長就能坐得住,，聽的進(jìn),，記得好;同時(shí)我們從發(fā)現(xiàn)課培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力、如何安排好孩子的休閑活動(dòng),、升學(xué)和擇業(yè)指導(dǎo),、品德不良學(xué)生的行為糾正、如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力等在家庭教育時(shí)遇到的各個(gè)問題開設(shè)講座,，以引起家長的共鳴,。授課人要想家長之所想，急家長之所急,，幫家長之所需,，用對(duì)下一代的關(guān)心負(fù)責(zé)的肺腑之言去打動(dòng)家長的心，目的達(dá)到了,，教育效果自然要好一些,，辦學(xué)質(zhì)量也就提高了。

3,、應(yīng)采取靈活多變的形式吸引家長積極主動(dòng)參與

除了以校,、年級(jí)、班級(jí)舉行家長學(xué)校講座,、座談,、共同交流家教經(jīng)驗(yàn)，還根據(jù)家長類型,、不同教育對(duì)象或教育者方面存在的問題,，有針對(duì)性地分別培訓(xùn)外，我們的校長還隨時(shí)接待來訪家長,，虛心聽取家長意見,，及時(shí)了解家長的心理傾向,，為家長工作的有關(guān)決策提供了一定的依據(jù)，同時(shí)也加強(qiáng)了校方與家長的親合力,，使家長參與學(xué)校教育和管理的積極性大大提高;每周三為家長開放日,，向家長全方位展示課堂教學(xué)，從而使家長正確認(rèn)識(shí)學(xué)校教育,，正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己孩子的能力,、特長、興趣等,，同時(shí)對(duì)家庭教育如何與學(xué)校教育配合也有清楚的認(rèn)識(shí),。

總之，近幾年,，我校家長學(xué)?；顒?dòng)的開展取得了初步成效，家長們從不太理解,、支持學(xué)校的工作到理解,、支持，而且有的能主動(dòng)配合學(xué)校開展工作,，為學(xué)校工作出謀劃策,。全體學(xué)生在家長的密切配合教育下，形成了良好的行為習(xí)慣,，文明,、禮貌、活潑,、大方,，整體素質(zhì)得到較快的提高。

讀《不輸在家庭教育上》有感 《不輸在家庭教育上》父母課堂讀后感篇七

家庭教育同其它工作一樣,，領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度,。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開關(guān)，這個(gè)閘門不開啟,，要抓好家教工作,，就是一句空話。在家教組織工作中我鄉(xiāng)抓好以下幾點(diǎn)：

1,、提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)做好家教工作責(zé)任心。

我鄉(xiāng)家教委一班人通過認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究,，充分認(rèn)識(shí)到家庭是一個(gè)人成長的起點(diǎn)，是孩子接受教育的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任教師,。家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ),，直接影響著孩子今后一生的成長。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施,，是推進(jìn)我鄉(xiāng)教育整體水平的基礎(chǔ)性工作?；谝陨险J(rèn)識(shí),，我鄉(xiāng)分管的黨委副書記親自抓。并定期向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家教工作的關(guān)心與支持,。

2、建立健全機(jī)構(gòu),，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò),。我鄉(xiāng)成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由分管的黨委副書記擔(dān)任,，鄉(xiāng)婦聯(lián),、計(jì)生、工會(huì),、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和中學(xué),、小學(xué)、幼兒園校長任組員,，各學(xué)校,、幼兒園分別成立了“一把手”任組長的家長學(xué)校工作班子，具體實(shí)施家教“規(guī)劃”,，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò),。

3、建立完善考核制度,，形成了有效的激勵(lì)體系,。在工作中，我鄉(xiāng)按照年初的家教計(jì)劃,，有針對(duì)性制定考評(píng)制度,，如：家庭教育工作制度，檢查匯報(bào)制度,，評(píng)比表彰制度,，監(jiān)測(cè)評(píng)估制度等，基本做到年初有計(jì)劃,，季度有小結(jié),，年終有總結(jié)，家教工作列入婦聯(lián),、計(jì)生等相關(guān)部門的月度,、年度工作目標(biāo)考核,，直接與獎(jiǎng)金掛鉤。

家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,。必須加大宣傳,，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論。全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作,，才能有效推進(jìn)家教工作的開展,。我鄉(xiāng)利用多種渠道，采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),。

1,、運(yùn)用各種宣傳工具，廣泛宣傳家教的重要性和必要性,，大力普及優(yōu)生,、優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)方法,。村利用公開欄,，學(xué)校利用櫥窗，鄉(xiāng)政府利用機(jī)關(guān)干部每月的學(xué)習(xí)日介紹家教的基礎(chǔ)知識(shí),。鄉(xiāng)婦聯(lián),、工會(huì)、共青團(tuán)還聯(lián)合學(xué)校利用“三·八”“五·四”“六·一”節(jié),，印發(fā)宣傳家教的材料,。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)幾年來共印發(fā)材料1000多份。實(shí)驗(yàn)中學(xué)在開學(xué)時(shí)還向?qū)W生家長發(fā)放公開信,，倡導(dǎo)家長重視家教,、科學(xué)家教。

2,、廣泛開展宣傳教育活動(dòng),，增強(qiáng)家教工作的實(shí)效性?；顒?dòng)是開展工作的載體,，沒有活動(dòng)就沒有活力。近幾年來,，我鄉(xiāng)共開展家長培訓(xùn)會(huì)38場(chǎng),，培訓(xùn)家長26600人次。

3,、培養(yǎng)骨干,，壯大隊(duì)伍。培養(yǎng)一支觀念新,、知識(shí)新,、有事業(yè)心,、責(zé)任心的家教隊(duì)伍，是做好家教工作的重要手段,。我鄉(xiāng)采取請(qǐng)進(jìn)來與走出去的方法,，在學(xué)校與學(xué)校之間、教師與教師之間,、本地與外地之間,，開展學(xué)習(xí)交流，更新觀念,，創(chuàng)新思維，不斷提高家教隊(duì)伍的水平,。

讀《不輸在家庭教育上》有感 《不輸在家庭教育上》父母課堂讀后感篇八

根據(jù)海曙區(qū)教育局文件《家庭教育宣傳月活動(dòng)通知》精神和有關(guān)要求,，為培養(yǎng)兒童的愛國情懷、幫助引導(dǎo)廣大家長和兒童弘揚(yáng)中華美德,、傳承良好家風(fēng),，營造文明和諧的家庭氛圍，促進(jìn)家長兒童共同成長,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，精心組織，開展了20__年家庭教育宣傳月實(shí)踐?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一,、高度重視，精心組織

為貫徹落實(shí)開展家庭教育宣傳月實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)精神,，我校因地制宜,，認(rèn)真制定方案，精心組織,，突出成效,。增強(qiáng)家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)影響力，推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)深化開展,。

二,、大力宣傳，營造氛圍

正值祖國成立__周年,，我校利用學(xué)校電子屏,、班級(jí)微信群、qq群,、教育網(wǎng)絡(luò)等,，開展家長學(xué)校好家風(fēng)講座、唱愛國歌曲比賽,、親子活動(dòng)誦讀為祖國點(diǎn)贊讀本征文等,，宣傳開展主題鮮明,、豐富多彩的家庭教育活動(dòng)的意義，為培養(yǎng)兒童的愛國情懷,、幫助引導(dǎo)廣大家長和兒童弘揚(yáng)中華美德,、傳承良好家風(fēng)，營造文明和諧的家庭氛圍,，促進(jìn)家長兒童共同成長提供了多元的平臺(tái),，向家長宣傳了家庭教育的重要性，普及了科學(xué)的教庭教育知識(shí),。

三,、圍繞主題，開展活動(dòng)

1,、各班開展普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)的家長會(huì),，效果良好。各班主任精心準(zhǔn)備課件,、

結(jié)合班級(jí)實(shí)際宣傳家庭教育的重要性,，還在家長會(huì)上邀請(qǐng)班級(jí)優(yōu)秀家長談?wù)劶彝ソ逃龑?shí)例，讓來參加的家長有種榜樣感,，引起家長們對(duì)科學(xué)家庭教育的重視,，從而喚起家長們的那份科學(xué)家庭教育的責(zé)任意識(shí)。

2,、將家庭教育宣傳與學(xué)校的安全教育相結(jié)合開展家訪活動(dòng),，老師們將垃圾分類、防溺水,、登革熱防治,、消防、交通等安全教育宣傳與家庭教育宣傳相關(guān)知識(shí)送到家,，在與家長促膝交談中,，家校合力，促學(xué)生健康成長,。

3,、開展“好家風(fēng)，成就好孩子”為主題的家庭教育講座,。為提升家長的教育理念,，中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)家庭教育課題組研究員秦躍鳳老師在3月18日下午應(yīng)邀來到學(xué)校，秦老師聲情并茂地從自信,、習(xí)慣,、獨(dú)立、言傳身教、有計(jì)劃,、閱讀習(xí)慣等方面講述了新課題,，強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣越早養(yǎng)成越好，還增加了互動(dòng)環(huán)節(jié),，講座深受家長們喜愛,。學(xué)校注重家校合作，每學(xué)期開展多種形式的家長學(xué)校,、家長會(huì),。“好家風(fēng),，成就好孩子”主題家庭教育講座為家長們帶來的現(xiàn)代科學(xué)教育理念,，對(duì)孩子們健康成長起到推動(dòng)作用。

4,、開展“書香潤德,、為祖國點(diǎn)贊”親子讀書征文交流活動(dòng)?！皶銤櫟聻樽鎳c(diǎn)贊”閱讀活動(dòng)，用教育部關(guān)工委的新時(shí)代好少年讀本《為祖國點(diǎn)贊》,，以校內(nèi)閱讀與家庭親子閱讀相結(jié)合的形式,，既培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀習(xí)慣、愛國主義情操,，又增強(qiáng)了親子關(guān)系,，將閱讀傳播到家家戶戶，將愛國情灑遍每一個(gè)家庭,。在班主任的認(rèn)真組織下,，班級(jí)的閱讀形式多樣：個(gè)人讀、集體讀,、男女生讀,、師生配合讀。將文明,、美麗,、奮進(jìn)、平安,、開放,、創(chuàng)新、綠色,、現(xiàn)代,、小康、擔(dān)當(dāng)、圓夢(mèng)中國這11個(gè)板塊的內(nèi)容一一映入學(xué)生的心田,。感慨幾位認(rèn)真的家長,，每日親子閱讀的記錄本上，留下了一行行親筆感受,，文字,、閱讀、交流……每個(gè)夜晚促膝共讀,。書香潤德,，親子閱讀讓愛國主義浸潤。

5,、開展“十歲成長禮暨家長會(huì)”活動(dòng),。5月23日，三年級(jí)組開展了“放飛夢(mèng)想為十歲喝彩“十歲成長禮暨家長會(huì)活動(dòng),，在師生與家長的互動(dòng),、體驗(yàn)、分享中,，一起回味成長經(jīng)歷,，體會(huì)父母辛勞，感恩父母養(yǎng)育之恩……全體學(xué)生與家長一起過了一個(gè)有意義的十歲集體生日,。一句話,、一首歌、一聲感謝,、一封信,、一片淚光、一次擁抱,、一份感動(dòng)……三年級(jí)組的十歲成長禮活動(dòng)將師生與家長的心緊緊相連,，讓孩子們?cè)诟袆?dòng)中成長，在感動(dòng)中放飛夢(mèng)想,。

6,、“做新時(shí)代好少年”入隊(duì)儀式。5月29日,，學(xué)校開展了一年級(jí)學(xué)生“知行合一?做新時(shí)代好少年”入隊(duì)儀式,，一年級(jí)全體家長一起見證孩子們加入中國少年先鋒隊(duì)的光榮時(shí)刻。這一天,，師生與家長感到無比激動(dòng)與自豪,，歡樂的氣氛洋溢在校園的每一個(gè)角落。當(dāng)爸爸媽媽親手為他們佩戴上紅領(lǐng)巾后,，他們露出自豪而又幸福的笑容時(shí);當(dāng)家長與孩子們擁抱說一句鼓勵(lì)的話淚盈盈時(shí)……此時(shí),，深深感受到：有種儀式叫時(shí)刻準(zhǔn)備著，有種光榮叫掛上了紅領(lǐng)巾，有份感動(dòng)叫見證成長,。

在這個(gè)家庭教育宣傳月中,，我們開展的一系列活動(dòng)，不僅是孩子們?cè)鰪?qiáng)了愛國情感,，自主參與實(shí)現(xiàn)自我教育,、自我提高、自我成長,，同時(shí),，提升家長育人核心素養(yǎng)，促進(jìn)家長成長,，提高家庭教育水平,，構(gòu)建并形成家庭、學(xué)校,、社會(huì)合力育人的良好氛圍,。整個(gè)系列活動(dòng)取得了較好的效果。日后,，我們將家庭教育貫穿學(xué)期始終,，努力做到“家校合力樹新風(fēng)共育新時(shí)代好少年”。

讀《不輸在家庭教育上》有感 《不輸在家庭教育上》父母課堂讀后感篇九

多年來,，__市委,、市政府始終堅(jiān)持“教育優(yōu)先、適度超前”的發(fā)展戰(zhàn)略,，把未成年人家庭教育放在教育發(fā)展總體規(guī)劃中統(tǒng)一部署。為貫徹落實(shí)中央8號(hào)文件精神,，深入開展全國“雙合格”家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng),，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全市家庭教育工作的推進(jìn)力度。主要做法是：

一,、統(tǒng)籌規(guī)劃,、健全網(wǎng)絡(luò)，努力構(gòu)建家庭教育新機(jī)制

我們認(rèn)為,，__市要“率先全面建成高水平小康社會(huì),，率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”，重視和發(fā)展家庭教育,，提升家長素質(zhì),、培養(yǎng)合格人才是基礎(chǔ)。因此,，我們把家庭教育作為__市科教工作的特色和重點(diǎn)來抓,。

首先，建立了由市委副書記任組長的市家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)研究,、部署全市家庭教育工作,。近年來，市政府每年投入50余萬元用于全市家庭教育工作,。還建立了三級(jí)家庭教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)——市成立了家庭教育指導(dǎo)中心,，鎮(zhèn)、管理區(qū),、開發(fā)區(qū)成立指導(dǎo)站,，村、社區(qū),、居委會(huì)成立指導(dǎo)室,。指導(dǎo)中心下設(shè)研究會(huì)(專家組)、講師團(tuán)(指導(dǎo)員隊(duì)伍),、領(lǐng)導(dǎo)小組,。家庭教育工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

其次,，通過制定實(shí)施__市家庭教育工作“九五”,、“十五”計(jì)劃，將家庭教育工作分步驟,、分指標(biāo)納入全市婦女兒童發(fā)展規(guī)劃,，并明確將其作為全市爭(zhēng)創(chuàng)“五好文明家庭"的標(biāo)準(zhǔn)之一，納入各鎮(zhèn)場(chǎng)“新風(fēng)杯"精神文明建設(shè)百分考核目標(biāo)管理,，形成了工作例會(huì),、評(píng)比、表彰,、調(diào)查研究,、監(jiān)測(cè)評(píng)估等工作機(jī)制，家庭教育工作由群眾性的教育行為逐步向制度化,、規(guī)范化轉(zhuǎn)變,。

第三，我們明確了婦聯(lián),、教育局,、民政局、計(jì)生委,、衛(wèi)生局等部門的任務(wù),，做到既分工又合作，定期檢查評(píng)估各部門的工作進(jìn)度與質(zhì)量,，及時(shí)協(xié)調(diào)和解決家庭教育工作中的問題,，形成了“黨委政府重視,、人大政協(xié)監(jiān)督、婦聯(lián)組織協(xié)調(diào),、部門各負(fù)其責(zé),、全社會(huì)積極參與”的家庭教育工作格局。

二,、與時(shí)俱進(jìn),、創(chuàng)新載體，積極拓展家庭教育新領(lǐng)域

一是強(qiáng)化道德教育,，全面推進(jìn)“雙合格”實(shí)踐活動(dòng),。我們圍繞“為國教子、以德育人”主題開展了豐富多彩的“雙合格”實(shí)踐活動(dòng),，組織家庭教育講師團(tuán),，到社區(qū)、農(nóng)村巡回演講,，開展生動(dòng)活潑,、寓教于樂的親子互動(dòng)活動(dòng)，舉辦百萬家長讀書活動(dòng),，進(jìn)行“雙合格”表彰,，面向不同家長群體，進(jìn)一步宣傳家庭教育的先進(jìn)理念,，教育和引導(dǎo)全市家長提高自身素質(zhì),，更新家教觀念，掌握科學(xué)教子方法,，營造有利于兒童健康成長的家庭環(huán)境,。

二是加強(qiáng)規(guī)范管理，創(chuàng)新發(fā)展家長學(xué)校,。我們注重發(fā)揮家長學(xué)校主陣地和主渠道作用,，全市100%的學(xué)校和社區(qū)建立了家長學(xué)校。適應(yīng)信息時(shí)代多元化教學(xué)的趨勢(shì),，積極創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校,，通過開通“家校路路通”和家?；?dòng)短信平臺(tái),，開設(shè)嬰幼兒網(wǎng)上家長學(xué)校，建立網(wǎng)上家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地,，拉近了家長和老師間的距離,，開啟了家校聯(lián)系的新時(shí)代。我市參照全國婦聯(lián)和教育部頒布的《關(guān)于全國家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》,，結(jié)合實(shí)際制訂了《__市家長學(xué)校工作意見》,，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)各類家長學(xué)校的規(guī)范化管理,。

三是拓展宣傳渠道，增強(qiáng)家庭教育影響力和吸引力,。我們?cè)凇禵_日?qǐng)?bào)》開設(shè)家庭教育專欄;在市電臺(tái)開設(shè)家教熱線傳遞;在農(nóng)村利用有線廣播,、電視，在中小學(xué)利用校報(bào)?？?，廣泛傳播家教知識(shí);在市圖書館建立婦女兒童讀書基地，開展家庭教育咨詢服務(wù);編印下發(fā)家長學(xué)校教材,，開展優(yōu)秀論文評(píng)比;在孩子中舉辦“我的爸爸媽媽”征文活動(dòng),、家庭教育知識(shí)競(jìng)賽，使家長獲得了教育孩子的知識(shí),，收到了良好的社會(huì)效果,。

三、齊抓共管,、協(xié)同發(fā)展,，不斷探索家庭教育新途徑

我們通過下發(fā)調(diào)查問卷、召開座談會(huì)等形式,，對(duì)家庭私托戶管理情況,、非法使用童工狀況、流動(dòng)兒童教育現(xiàn)狀等問題進(jìn)行了專題調(diào)研;在企業(yè)和社區(qū)開設(shè)外來婦女流動(dòng)課堂,，建立女子俱樂部;在新市民子弟學(xué)校建立家長學(xué)校,，加強(qiáng)對(duì)外來兒童家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。我們指導(dǎo)社區(qū)舉辦0—3歲嬰幼兒家長學(xué)校,，建立親子園示范基地,，開展豐富多彩的親子互動(dòng)和科學(xué)宣講活動(dòng)，為家長開辟自我教育,、相互學(xué)習(xí)的渠道,。我們通過廣泛開展“希望工程”、“春蕾計(jì)劃”,，對(duì)受助孩子進(jìn)行物質(zhì)救助和精神激勵(lì),。市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，各級(jí)黨政干部,，一些企業(yè)家、私營業(yè)主,，主動(dòng)與特困兒童及家庭結(jié)對(duì)幫扶,，送教上門，免費(fèi)贈(zèng)送家教書籍,，幫貧困家庭脫貧,，幫家長樹立信心,。，全市累計(jì)捐款1398萬元,，幫助2186名兒童重返校園,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,，做好未成年人家庭教育工作意義重大,，任務(wù)艱巨。我們將再接再厲,，開拓進(jìn)取,，扎實(shí)工作，推動(dòng)__市“雙合格”家庭教育工作取得新的更大成績,。

讀《不輸在家庭教育上》有感 《不輸在家庭教育上》父母課堂讀后感篇十

我從最初受到父母的啟蒙教育,，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我,，家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)孩子十分重要,，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問題,，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。

成人是目標(biāo),。學(xué)會(huì)做人,，是孩子的立身之本，孩子終身受益,。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,，決不能讓孩子成為知識(shí)豐富而性格古怪，對(duì)父母沒有感情,，對(duì)他人 ,、社會(huì)漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人,，充分尊重和理解孩子,，無論犯有多大的錯(cuò)誤，要和他講道理,。我對(duì)孩子一直是堅(jiān)持這個(gè)教育原則,，讓他們?cè)趯W(xué)校、社會(huì)和家庭教育下,，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,，最起碼應(yīng)該成為有益于社會(huì)的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì),。

家長是鏡子,?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng),，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,，孩子就很有可能獲得成功,。家長不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護(hù)人,，同時(shí)是伙伴,、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識(shí)形態(tài),?！爱?dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”,。事實(shí)確實(shí)如此,。如何當(dāng)好家長，我認(rèn)為,，首先,，努力“學(xué)會(huì)關(guān)心”。家長應(yīng)以身作則,，言傳身教地關(guān)愛社會(huì),、國家、他人,、朋友,、同事等等，使之尊老愛幼,，相幫謙讓,，寬容大度，待人和氣,。其次,，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅(jiān)持以德育人，奉公守法，依照社會(huì)主義道德原則,、規(guī)范,，自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子。再次,，要?jiǎng)?chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表,，要建立和諧的家庭和社會(huì),，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表揚(yáng)和鼓勵(lì)中生活,，他將學(xué)會(huì)自尊和自信;在羞辱中生活,，他將學(xué)會(huì)自卑;在平等中生活，他將學(xué)會(huì)公道;在爭(zhēng)吵,、埋怨,、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會(huì)詭辯,、責(zé)怪,、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實(shí)是“無言之教”,。不是危言聳聽,。

孩子是老師。家長應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長處,。孩子們有很多“可愛的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí),。如蓬勃向上的朝氣，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度;不保守,，善于接受新生事物的特點(diǎn);少世故,，對(duì)人對(duì)事的真誠直率;對(duì)新科技和新型玩具等未知知識(shí)一學(xué)就通、一玩就會(huì)的本領(lǐng)等等,，他們?cè)谶@些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長學(xué)習(xí)的,。孩子的這種優(yōu)勢(shì)，作為家長應(yīng)充分的給予肯定,、鼓勵(lì)和贊揚(yáng),，不可忽視、指責(zé),、抑制,，以至于扼殺。

尊師是關(guān)鍵,。老師是學(xué)校,、社會(huì)、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,，是人類靈魂的工程師,，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者,。對(duì)于我來講體會(huì)很深,，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定,，但是他的老師注入了大量的真誠愛心,，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計(jì)、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育,，使我的孩子在品德、智力,、身體都得到了較全面的發(fā)展,，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我,、孩子和社會(huì)的尊敬,，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會(huì)更加鮮艷。

今后,，我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子,，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用人才，以上心得體會(huì),，只是我一管之見,。

讀《不輸在家庭教育上》有感 《不輸在家庭教育上》父母課堂讀后感篇十一

兒子已經(jīng)上了兩年半的幼兒園了,從他兩周半開始進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在2兩年半的時(shí)間里,他經(jīng)歷著學(xué)校和“家”這兩個(gè)大家庭的教育和關(guān)懷,看到他不斷地健康快樂成長,作為媽媽的我很高興有機(jī)會(huì)和大家分享一下我們的家庭教育心得里面最主要的幾點(diǎn).

我們知道家庭教育和學(xué)校教育一樣重要,6歲之前是孩子性格培養(yǎng)的最佳時(shí)期.父母是孩子最好的老師,父母的一言一行直接影響著孩子,所以在孩子面前我們盡量說到做到,答應(yīng)他的事情一定要做到,比如答應(yīng)去開家長會(huì),答應(yīng)去學(xué)校接他,答應(yīng)帶他出去玩等等.父母只有自己能做到的事情然后去要求影響孩子做到.

一凡是個(gè)非常調(diào)皮好動(dòng)的孩子,特別喜歡看動(dòng)畫片,只有在看動(dòng)畫片的時(shí)候才會(huì)安靜下來,經(jīng)常晚上一放學(xué)回來就要看電視,如果馬上強(qiáng)行把電視關(guān)了，他就會(huì)哭鬧不干,于是他爸爸就給他制定了一個(gè)作息時(shí)間表,讓他把每一條都自己念出來然后記住.,跟他拉了勾勾,最后放了鬧鐘在邊上,告訴他“看到短的指針指帶8長的指針指到6就要洗澡睡覺了”,他也很開心地說“媽媽,我現(xiàn)在聽你們的,，你們等下也要聽我的哦,你要給我講2個(gè)故事”,他覺的這樣才公平,于是我答應(yīng)了他在他睡覺之前給他講了兩個(gè)故事.這樣不但讓他養(yǎng)成了良好的作息時(shí)間還讓他學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)有誠信的孩子.

好的生活習(xí)慣是孩子健康成長的關(guān)鍵,從小讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做是培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立和自立的關(guān)鍵..

孩子在睡覺的時(shí)候正是他大腦發(fā)育的最佳時(shí)間,一凡還沒上幼兒園之前就養(yǎng)成了每天午睡的習(xí)慣,如果我在身邊陪他睡的話,他通常會(huì)睡上兩三個(gè)小時(shí).后來上幼兒園了學(xué)校也有午睡,經(jīng)常聽老師說他是第一個(gè)入睡的孩子.隨著漸漸長大他開始學(xué)會(huì)早晚刷牙,每天早晨起床自己倒尿盆,學(xué)會(huì)自己穿衣服,最近竟然開始學(xué)疊被子了.

一凡又是一個(gè)非常好勝又心急的孩子.如果一件事情或一樣?xùn)|西他沒研究明白的話他就會(huì)一直想弄明白為止,昨天早晨起床的時(shí)候跟我學(xué)疊被子,一直疊不好,于是我答應(yīng)今天早晨再教他.今天早上我先起床準(zhǔn)備去買菜,他說他也要跟我去,平常他是非要跟去的,可是今天很奇怪,等他穿好衣服他突然想了想說”媽媽.如果我跟你去買菜的話,等下被子就被爸爸疊光了”于是他留了下來只為能跟爸爸學(xué)疊被子.

在這里最關(guān)鍵的一點(diǎn)是,，在孩子好奇的事物面前父母必須表現(xiàn)出耐心和熱情,不要過多斥責(zé)澆滅孩子的求知欲,而是多加表揚(yáng)和引導(dǎo).

每天早上兒子總是飯吃的很慢,一碗飯放著半天也沒動(dòng),于是他爸爸就跟他說“我們現(xiàn)在來比賽好不好,誰最后一個(gè)吃完的要洗碗”說到做到,于是他為了贏我們兩個(gè),通常都會(huì)很快把飯吃完,孩子就是喜歡玩,喜歡贏.適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)罰有助于改善一些不好的生活習(xí)慣.

在這里提醒大家的是在教育孩子的時(shí)候爸爸和媽媽必須站在同一條線上,不能一人唱紅臉一人唱白臉.這樣有助于讓孩子分辨對(duì)和錯(cuò).

其實(shí)說了很多相信每個(gè)家長都深有體會(huì)也會(huì)有相同的感受,在孩子的成長過程中,父母的教育真的很重要,除了要給他創(chuàng)造良好的生活環(huán)境還要樹立他健康的性格,在他以后的人生路上我們需要不斷地摸索和引導(dǎo)孩子,相信所有的父母最大的心愿都只有一個(gè)那就是孩子健康快樂成長就足夠,這個(gè)心愿說起來容易,做起來也不難,讓我們一起為孩子的明天加油吧!

讀《不輸在家庭教育上》有感 《不輸在家庭教育上》父母課堂讀后感篇十二

家庭教育對(duì)孩子的成長起著極其重要的作用，它塑造了一個(gè)人在個(gè)性,、品德,、修養(yǎng)、愛好,、才能等方面的雛型,。因此，我校對(duì)家庭教育特別重視,，在家長學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施,，并取得了很大的收獲，現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下：

一,、詳盡調(diào)查,，深入了解我校學(xué)生家庭教育情況。

由于農(nóng)村學(xué)生家長對(duì)教育的深遠(yuǎn)意義認(rèn)識(shí)不夠,，所以為了順利的展開家長學(xué)校工作,，我校在工作展開的前期，對(duì)學(xué)生家庭教育進(jìn)行了詳盡,、深入的調(diào)查,。經(jīng)過我們的細(xì)致工作，調(diào)查結(jié)果顯示為：

1、家長文化素質(zhì)偏低,，家庭教育盲目性太強(qiáng),。有相當(dāng)一部分家長都希望自己的孩子將來能有出息，能夠出人頭地,，可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子,、教育孩子，平時(shí)忙農(nóng)活,、忙家務(wù),，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和身心健康很少過問。也有的家長平時(shí)讓孩子信馬由韁,，但見孩子考試成績不佳,，便“一股腦兒算總賬”，對(duì)其進(jìn)行打罵,。由于大多數(shù)家長文化素養(yǎng)質(zhì)偏低,，所以他們雖有“望子成龍”之心，卻無“教子成龍”之方,，這是農(nóng)村家庭教育的普遍現(xiàn)象,。

2、多數(shù)家庭缺乏文明教育,。家長們語言粗魯,、口無遮攔，即使在孩子面前,，也是滿嘴臟話,、言語污穢;此外，農(nóng)閑時(shí),，有的還經(jīng)常酗酒,、賭博，嚴(yán)重污染了家庭的育人環(huán)境,。

3,、“唯我獨(dú)尊”的家長作風(fēng)。一部分家長要求孩子必須惟命是從,，若有不順,，便采取“高壓政策”，甚至拳腳相加,、施以棍棒,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，相當(dāng)一部分的家庭教育中都有打罵行為,，這些家長似乎并不知道什么是對(duì)的,，卻認(rèn)定孩子不百依百順就是錯(cuò)的,，要讓孩子“改”掉“叛逆”行為，惟一可行的方法就是體罰,，這些家長簡(jiǎn)單粗暴的教育,，致使一部分孩子形成了怯懦、孤僻的性格,。

4,、留守兒童、單親兒童缺乏家庭教育,。我校存有個(gè)別單親兒童和一部分父母雙雙外出打工,，進(jìn)城經(jīng)商的留守兒童，他們長期與爺爺奶奶生活在一起,，接受隔代教育,。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛,、嬌寵成分,，所以他們也根本無法接受正常的家庭教育。

二,、認(rèn)真分析,，制定切實(shí)的家庭教育措施。

總體看來,，我校的家長受自身文化程度不高的影響,，在教育孩子方面有很多的困惑。為了使廣大家長掌握科學(xué)的教育方法,，能夠與孩子平等溝通,、平等交流，營造寬松,、民主,、自由的家庭教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展,，針對(duì)我校家庭教育存在的這些問題,，我校采取以下措施來指導(dǎo)家庭教育：

1、組建家長委員會(huì),。家校合一為最高教育境界,，我校在了解的基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)了六位文化素質(zhì)較高,、在村民中威信較好的學(xué)生家長為家長委員會(huì)成員,，與他們及時(shí)溝通、交流,，達(dá)成共識(shí),，以他們?yōu)檩椛潼c(diǎn)，對(duì)家長進(jìn)行潛滋教育。

2,、進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn),。我校按計(jì)劃每學(xué)期為家長們上兩次課，對(duì)他們進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn),，同時(shí)向他們介紹孩子在校學(xué)習(xí)及其他方面的表現(xiàn)情況,，目的是讓學(xué)校家長互相溝通、不斷交流,，共同探討教育的新路子,，讓家庭教育和學(xué)校教育緊密銜接起來。經(jīng)過幾次的家庭教育理論培訓(xùn),，家長們對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變,，盡量避免簡(jiǎn)單粗暴的教育方式，采取悉心教育的態(tài)度,，因此,，我校學(xué)生也漸變得樂觀、開朗了,。

3,、建立家校聯(lián)系冊(cè)。利用聯(lián)系冊(cè)向家長告知學(xué)校的一些基本情況,，并向家長和孩子提出相關(guān)的要求,，家長也通過聯(lián)系冊(cè)告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn)。一年來,，我校利用這種無聲的交流獲得了很多家庭教育信息,，如“孩子是否按時(shí)休息”、“孩子如何與家長交流,，并有和交流困難”等,，在這樣的溝通下，學(xué)校教育和家庭教育得到了有機(jī)結(jié)合,，為健康培育每一個(gè)孩子奠定的基礎(chǔ),。

4、開展教師訪活動(dòng),。本學(xué)期初,，我校就組織教師進(jìn)行了家訪，了解學(xué)生的家庭情況,、學(xué)習(xí)情況,，與家長面對(duì)面交流，共同探討教育孩子的好方法,。

例如我校四(一)班的侯江濤同學(xué)有較長一段時(shí)間一直鬧著要退學(xué),，通過班主任和科任老師的了解調(diào)查發(fā)現(xiàn):該生是獨(dú)生子,，父親外出打工，孩子經(jīng)常和外公,、外婆在一起生活,，由于家長的溺愛，他養(yǎng)成了好吃懶做,、自私自利的習(xí)慣并產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,，哭著鬧著要退學(xué)。得知此事后他的父親,、母親及時(shí)趕到學(xué)校,，可無論怎么與孩子夠溝通交流都無濟(jì)于事，最后氣急敗壞的父親動(dòng)手打了孩子,，班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了及時(shí)制止,。班主任老師隨即將孩子的父母叫到辦公室，從孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理的原因,，作為家長如何教育好孩子,，怎樣與孩子平等方面與家長進(jìn)行了面對(duì)面的交流，感動(dòng)了孩子的家長,，像這樣與學(xué)生家長進(jìn)行心與心交流的事情還有很多,，他們提起廟上小學(xué)的老師,，都豎大拇指,，說“把孩子交給他們，放心!”

5,、展開家庭教育調(diào)查問卷,。為了更全面的了解家庭教育，我們?cè)O(shè)計(jì)了“廟上小學(xué)家庭教育調(diào)查問卷”,，試卷從學(xué)生家庭的基本情況,、學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、家長的教育觀念,、家長與孩子,、家長對(duì)學(xué)校和老師的要求等方面進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示：教育思想端正,、教育方法好的家長是少數(shù);教育態(tài)度比較端正而教育法不夠完善,，自身感到教育能力欠缺的是多數(shù)，教育態(tài)度不端正,，父母本身有問題的是少數(shù),。我校還對(duì)家庭教育問卷調(diào)查中出現(xiàn)的問題提出相應(yīng)對(duì)策，學(xué)生家長也欣然接受我們的建議,，還要求我們多做這樣有益于他們思想成長的活動(dòng),。

三,、反思總結(jié)，再增加家校教育的合力,。

做了這么多家校教育的工作,，難免有疏漏，“為了更好,，只有努力”我們發(fā)現(xiàn),，今后工作中還需完善的地方有：

1、部分家長不配合學(xué)校教育,，認(rèn)為只管吃飽喝足為本份,，學(xué)習(xí)成績有學(xué)校，一遇到學(xué)生成績下滑,，直接指責(zé)教師,。這種家長的片面認(rèn)識(shí)還需耐心疏導(dǎo)。

2,、參加家庭教育理論培訓(xùn)的人員偏少,，應(yīng)該加大家長委員會(huì)的宣傳力度，“不求次次參加,，力求有次參加”式的滲透,，讓家庭教育越來越優(yōu)。

3,、多次,、及時(shí)地向家長們普及教育科學(xué)知識(shí)，及時(shí)傳播新的教育思想,、教育觀念,，讓家長走出家庭教育的誤區(qū)，配合學(xué)校教育完成學(xué)生教育,。

家庭是孩子成長的搖籃,，家庭環(huán)境、家長的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高,。我們會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時(shí)了解廣大學(xué)生的家庭教育情況，并做出相應(yīng)的幫助措施,，相信“明天會(huì)更好”!

讀《不輸在家庭教育上》有感 《不輸在家庭教育上》父母課堂讀后感篇十三

良好的家庭教育是促進(jìn)青少年兒童健康成長的重要一環(huán),。家庭教育不是學(xué)校基礎(chǔ)教育的簡(jiǎn)單延伸,，而是與學(xué)校,、社會(huì)教育相呼應(yīng)的一種教育形式，是影響人終身的教育,。一直以來,，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視家庭教育工作,，將家庭教育工作列為學(xué)校教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，形成了以學(xué)校為主,、以家庭為基礎(chǔ),、以社會(huì)為依托的三結(jié)合教育環(huán)境，增強(qiáng)了學(xué)校教育的合力,。我們克服了重重困難,，爭(zhēng)取家長的密切配合，充分發(fā)揮了我校家庭教育工作對(duì)家長的指導(dǎo)作用?，F(xiàn)將我校本學(xué)期的家庭教育工作總結(jié)如下：

一,、完善家庭教育工作體系，健全各項(xiàng)制度

1,、成立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組

2,、根據(jù)我校自身特點(diǎn)，制定家庭教育各項(xiàng)制度,。如家長學(xué)校制度,、家長培訓(xùn)制度、教師培訓(xùn)制度等,。

3,、成立了班級(jí)家長委員會(huì)，目的是為家長與老師之間,、家長與家長之間的相互交流搭建一個(gè)平臺(tái),，使教師與家長掌握更多的家庭教育知識(shí)，增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步,，更好地促進(jìn)家庭教育工作,。

二,、具體工作

家長學(xué)校工作：

1,、根據(jù)學(xué)生具體情況，找出問題家長,，有針對(duì)的定期召開家長座談會(huì),，集思廣益，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。

2,、開展家長培訓(xùn)：針對(duì)學(xué)生實(shí)際存在問題為家長開展家庭教育講座;免費(fèi)為學(xué)生家長提供家庭教育有關(guān)書籍

3、每月給出家長作業(yè)題,、指導(dǎo)孩子菜單,，從家長反饋中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)與班主任老師協(xié)商解決,，并做好分析記錄,，并將相關(guān)資料裝訂成冊(cè),。

4、密切家校聯(lián)系工作：根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),，我們今年改進(jìn)了工作方法,，由原來家長與班主任的聯(lián)系改為家長與所有任課老師之間的聯(lián)系、互動(dòng),，做到次次聯(lián)系有具體內(nèi)容,、有家長反饋、有活動(dòng)小結(jié)等,，確?；顒?dòng)有效果。

二,、存在問題與改進(jìn)措施

1,、我校農(nóng)村子弟占多數(shù)，家長們忙于生計(jì)早出晚歸,，無暇照顧孩子,，聯(lián)系方式也多有變動(dòng)，甚至家庭住址也經(jīng)常變動(dòng),，所以難以取得聯(lián)系,，更談不上交流。

2,、我校本學(xué)期即使開通網(wǎng)絡(luò),，多數(shù)學(xué)生家庭無條件上網(wǎng)。

改進(jìn)措施：從關(guān)心孩子生活入手,，積極解決生活實(shí)際困難,，如給貧困學(xué)生捐錢捐物，讓學(xué)生和其家長確實(shí)感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,，變被動(dòng)為主動(dòng)與我們?nèi)〉寐?lián)系,，從而愿意配合我們的家庭教育工作;充分利用我校年輕教師資源，動(dòng)員年輕教師加入家庭教育指導(dǎo)師行列,，以點(diǎn)帶面;在電話,、網(wǎng)絡(luò)不通情況下，加強(qiáng)家校聯(lián)系冊(cè)的使用,、增加家訪次數(shù)等,。在以后的工作中，我們還將據(jù)我校實(shí)際情況來探索家庭教育工作新路子,。

讀《不輸在家庭教育上》有感 《不輸在家庭教育上》父母課堂讀后感篇十四

父母是孩子的第一任老師,，對(duì)孩子的成長起到潛移默化的作用。幼兒園對(duì)家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識(shí),，現(xiàn)在的家長,，尤其是年輕的家長,，特別關(guān)注孩子的教育問題，經(jīng)常和我們教師討論在家庭生活中遇到的各種各樣的教育問題,。但由于某方面知識(shí)的缺乏,，特別是幼兒心理發(fā)展規(guī)律的不了解，對(duì)孩子的教育往往陷入困境,。積極創(chuàng)設(shè)良好的家園共育環(huán)境,，使其真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。

一,、做好教師的常規(guī)工作,，提高自身素質(zhì)

為了提高教師家庭教育理論水平，老師們自己學(xué)習(xí)了解家教信息,，掌握家教相關(guān)知識(shí),，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、科學(xué)性和實(shí)效性,。在此期間，教師根據(jù)孩子的表現(xiàn)及家長育兒情況,，家庭中存在問題,，撰寫教育筆記，并通過自我學(xué)習(xí),，大大提高指導(dǎo)家庭教育的水平,。教師為了保證家庭教育工作的質(zhì)量，在每次的家長會(huì),、家長開放日等,，提前確定內(nèi)容，認(rèn)真做好準(zhǔn)備,。力求實(shí)用性,、針對(duì)性和有效性。

二,、家庭教育工作形式多樣,，內(nèi)容豐富。

(一)定期組織家長課程,，開展以班級(jí)為單位的專題教育。

我園特別開設(shè)了家庭教育專題講座,，講座內(nèi)容以教師根據(jù)實(shí)際需要或解決家長的教育疑惑來準(zhǔn)備,，也可以現(xiàn)場(chǎng)提問，家長和教師面對(duì)面地溝通教育幼兒的各項(xiàng)工作,，讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r,，老師也了解了幼兒在家的各方面情況,，有利于教師調(diào)整好教育計(jì)劃，使教育更有針對(duì)性,，也讓家長找到如何配合老師的方法,。

(二)互動(dòng)式家長開放日。

利用“六一”等節(jié)日組織家長開放日活動(dòng),，讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí),、生活、游戲,、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)內(nèi)容,，與孩子一起參與游戲，在歡快,、輕松的氣氛中,，了解老師們?cè)鯓咏逃⒆印⒃鯓咏M織孩子們的各項(xiàng)活動(dòng),，并進(jìn)行家長意見反饋,。家長紛紛表示會(huì)盡力地配合學(xué)校教育。

(三)借助qq等其他方式,，宣傳家庭教育重要性,。

根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，幼兒園開設(shè)了幼兒園家庭教育工作qq群,向家長解答家庭教育疑難問題并隨時(shí)向家長推薦一些先進(jìn)的教育理念及好的教育方法,。家長志愿者也積極交流自己的學(xué)習(xí)中的心得體會(huì),，同時(shí)將好的教育理念傳授給其他家長，充分發(fā)揮家長志愿者的作用,。

總之,，我園在這一學(xué)期里，通過家長講座學(xué)習(xí),、家長開放日等形式,，對(duì)家長認(rèn)識(shí)孩子、正確地引導(dǎo)孩子,，提高了家庭教育的水平,，也讓家長更加理解、配合幼兒園的工作,。這學(xué)一期,，我園家庭教育工作取得了一點(diǎn)成績，但還需要繼續(xù)努力,，把幼兒園的家庭教育工作做的更好,，家園形成合力，讓幼兒健康快樂的成長!