要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生讀書活動(dòng)的演講稿 小學(xué)生讀書主題的演講篇一

大家好,，今天我給大家演講的題目是《<小學(xué)語文教師>伴我成長》,。

我是個(gè)愛讀書的人,，從小就喜歡在書的海洋里遨游,、徜徉,。多年下來，已經(jīng)有了眾多的書朋友,，并且與他們感情篤厚,?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”“知識(shí)就是力量”，在我內(nèi)心深處,，我一直認(rèn)為趁著青春年少多學(xué)些知識(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的,。自從踏上了三尺講臺(tái),，我更加喜歡讀書看報(bào)，對(duì)教育書刊也有所涉獵,，其中,，我最喜歡的就是《小學(xué)語文教師》。

一本書刊或雜志能成為讀者的朋友并不是一件容易的事情,。但在我的心目中,，《小學(xué)語文教師》就是我的摯友。我和他的相識(shí)是平淡無奇的,。在師范讀書學(xué)習(xí)時(shí),，為了走好教育事業(yè)的第一步，我總喜歡到學(xué)校的圖書室去借閱圖書,，摘抄一些先進(jìn)的教育理念,、新的教育信息和新的教育教學(xué)方法。這些,，我從《小學(xué)語文教師》中得到了,。我一次又一次的走近他。

如今,，作為一名小學(xué)語文教師,，我更加迫切的希望得到一些切實(shí)可行的幫助。而《小學(xué)語文教師》幫我做到了,，他將怎樣處理教材的重難點(diǎn),，怎樣設(shè)計(jì)創(chuàng)新性的教學(xué)方案等都有相關(guān)的介紹。同時(shí),，《小學(xué)語文教師》推出了“大語文教育文摘”,，從大語文的角度，精選各類報(bào)刊精華,，為我們及時(shí)提供了各方面的教育信息,，也打開了我們的教育視野。此外,，“園丁故事”“封面人物”，不僅有吸引人的故事,，閃光的教育思想,，精妙的育人藝術(shù)，還讓我們認(rèn)識(shí)了象于永正、支玉恒,、李吉林,、竇桂梅等教育大家先進(jìn)的教學(xué)理念。

《小學(xué)語文教師》已經(jīng)走過了20多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，他滋潤了無數(shù)語文教師的茁壯成長,，也為許許多多青年教師的成長架起了通向成功的橋梁，是培育語文教師成長的搖籃,。他的風(fēng)格樸素平實(shí),，他的教學(xué)點(diǎn)評(píng)中肯，教學(xué)隨筆精致,，他貼近教改前沿,，是小學(xué)語文教改的沖鋒號(hào)。

“一分耕耘,，一分收獲”,。我堅(jiān)信，多讀一些好書,，一定會(huì)有許多的意外收獲,。在這人生的黃金時(shí)間，我會(huì)一如既往的多讀書,，在書的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。我將與《小學(xué)語文教師》攜手同行，共同成長,，共創(chuàng)未來!

小學(xué)生讀書活動(dòng)的演講稿 小學(xué)生讀書主題的演講篇二

從小,，我就喜愛讀書;如今，讀書更是我的一大嗜好,。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受,。

書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來,，這事實(shí)就一直存在著,，并且在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,，用大腦去想象,，用心靈去感受。書貴在讀,，貴在捧在手中的那一份珍惜,，打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí),，你的思維在書中神游,，你的情感在書中起落,，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此,。

我的成長離不開書,，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,，記滿了深?yuàn)W,，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,，人世間的書寫滿了艱辛,，記滿了滄桑，我更愛讀,，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>

當(dāng)我坐在課堂里,，聆聽老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游,，使我的大腦日益充實(shí),。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤,，對(duì)了,，成功的喜歡讓我笑，錯(cuò)了,，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn),。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意,，因?yàn)樽x書是享受,，我愛讀書。

生活中,，各種各樣的書琳瑯滿目,。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,，為阿q的悲慘遭遇而嘆息,，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,，瓊瑤催人淚下的言情小說,，都讓我流連忘返。我喜歡它們,，因?yàn)樵谶@里,，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。

書是收獲希望的土地,，我要辛勤耕耘,，以獲得更多的糧食,。

我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),，讓我思考，課外的書讓我了解,，讓我思索,，而人生的品讀，更讓我成熟,，讓我成長,。我愛讀書!

小學(xué)生讀書活動(dòng)的演講稿 小學(xué)生讀書主題的演講篇三

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好,，同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下,，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，能心無旁騖,，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登,。我們成了新一代讀書人,，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕,，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長,。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,，精神的慰籍。朋友可能離去,，書卻是最忠誠的伙伴,，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開,，未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖,。

有人說：“讀書足以怡情,，足以博彩，足以長才”使人開茅塞,，除鄙見,，得新知，養(yǎng)性靈,。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田,，物換星移,，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品,，親灸偉大性靈的教化,，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空,，讓心靈溝通過去和未來,，已知和未知。

世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好,，好讀書,，讀好書?！边@是一句至理名言,。讀一本好書，可以使心靈充實(shí),，使之明辨是非,，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,，則使人心胸狹窄,，使人不知羞恥，使人自私殘暴,。

有這樣一個(gè)故事,，俄國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書,，他是漁民的兒子,。白天，他跟父親打魚,，晚上,，躲在板棚里看書,。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,，忽然,，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪,，船上的帆篷被吹落了,，情況十分緊急。他不顧一切,，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,，漁船恢復(fù)了平穩(wěn),。狂風(fēng)過去后,，父親把他拉到身邊,，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,，給你買件鹿皮上衣,，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨?”“我要買一本書,，爸爸，其它我什么都不要,?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸，我想要一本好書,，什么知識(shí)都

有的書,。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來,，為什么黑夜過去就是黎明……”,，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛,。長大后,，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人,、語言學(xué)家和歷史學(xué)家,。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域,。在科學(xué)研究的同時(shí),，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué),、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品,。

聽了這一個(gè)故事,，親愛的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧,。在新的世紀(jì)中,，愿同學(xué)們都來與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的,、知識(shí)的,、科技的、思想的,、生活的……只要是好書,，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,，思想才不貧窮,、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿情趣,。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁,，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!謝謝大家!

小學(xué)生讀書活動(dòng)的演講稿 小學(xué)生讀書主題的演講篇四

從咿呀學(xué)語開始似懂非懂地翻小人書,，到我就被里面精彩的插圖所吸引;記得4,、5歲時(shí)，每一天睡前媽媽都捧著童話書給我講故事,，書里的童話故事仿佛有魔力,，把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話世界·;上學(xué)之后，我逐漸能讀一些中外名著了,，感覺書帶給我前所未有的歡樂,，她就像一位朝夕相處的朋友陪在我身邊，喜怒哀樂的每一天都靜靜相隨。

我喜歡讀書,，上廁所看,，公交車上看，枕頭邊摞著幾摞書,，以便我早上睜開眼睛后和晚上睡覺前就能順手“牽”書,，真正是如古人“廁上，立刻,，枕上”,，都放不下書。媽媽哭笑不得,，戲稱我為“小書蟲”,。

上個(gè)星期天，我照常坐車去興趣班上課,，路上又拿出了看了一半的《湯姆叔叔的小屋》津津有味地讀了起來,，作者生動(dòng)的描述讓我嘖嘖稱奇，競?cè)煌说秸鞠萝?。不知過了多久，忽然一個(gè)急剎車,，司機(jī)叔叔大聲叫道“終點(diǎn)站到了!”我抬頭一看,，倒吸了一口涼氣：車上只剩我和司機(jī)叔叔兩個(gè)人了，哎,，一看時(shí)間,，估計(jì)人家都快下課了。真是貪書誤事啊!

雖然有時(shí)會(huì)貪書誤事,，但書帶給我更多的是歡樂,，讓我獲得了更多的知識(shí)。

讀《中華上下五千年》,，讓我了解了我們民族源遠(yuǎn)流長的歷史文化,，從輝煌的古代禮貌到水深火熱的近代磨難，從百廢待興的新中國到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì),，祖國母親的歷史折而厚重;《三國演義》中的張飛,，性格耿直，力大如牛,，對(duì)劉備忠心耿耿,，可美中不足的是他十分貪杯，酒后對(duì)屬下非打即罵,，導(dǎo)致自我被自家兄弟所害;關(guān)羽雖被后人尊為武圣,，但他太過傲慢，一聽好話就飄飄然，低估別人的本事,，結(jié)果走麥城,，失荊州，一失足成千古恨!《我要做個(gè)好孩子》一書中,，金鈴給我留下了深刻的印象,，讀這本書時(shí)，我常常被金鈴逗得失笑,，她那大大咧咧,、活潑可愛的樣貌躍然紙上，她的童年充滿歡樂,，過的更是充實(shí)……是的,，讀書不僅僅增長知識(shí)，帶給我歡樂,，更讓我擁有智慧,，完善自我。

來吧,，和我一齊做個(gè)“書蟲”,，在書的世界遨游!

小學(xué)生讀書活動(dòng)的演講稿 小學(xué)生讀書主題的演講篇五

各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天,，我演講的題目是《我讀書,、我快樂》。 如果我是一棵小樹,，那么書就是燦爛的陽光,，它照耀著我，讓我快樂地成長;

如果我是一條小魚,，那么書就是清清的溪流,，它滋潤著我，讓我快樂的成長;

如果我是一只小鳥,，那么書就是碧藍(lán)的天空,，它支撐著我，讓我快樂的成長!

小時(shí)候,，我就很喜歡看書,。記得還在幼兒園時(shí)，我便早早地學(xué)起了a,、o,、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本,，在書的世界中翱翔,。那時(shí),，書就像一個(gè)繽紛世界，讓我流連忘返,。在書中,，我和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞,，和蝴蝶們一起玩捉迷藏......

隨著時(shí)光的流逝,，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事,，捧起了科幻小說,，捧起了百科全書。我常常靜靜地坐在書桌旁,，時(shí)而深思,，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂,。在《魯濱遜漂流記》里,，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀書,，增添了我的知識(shí),，開闊了我的視野，豐富了我的生活,。書是快樂的天堂,，書猶如冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,，給予我新的希望,。同學(xué)們,，讓我們愛讀書吧!擁有書,，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書,，我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了,，謝謝大家!

小學(xué)生讀書活動(dòng)的演講稿 小學(xué)生讀書主題的演講篇六

敬愛的教師、同學(xué)們：

大家好!

我叫__x,，是__小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生,，今日參加這次“我讀書我歡樂”的主題演講比賽，我感到十分高興,，也十分自豪,。我演講的題目是——《我讀書我歡樂》

在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn),，就能體味到很多的樂趣,，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球,、看電影......既娛樂了我們的身心,，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外,，在我們的生活中,，還有一個(gè)最大的樂趣，它只能用心去感悟,，才能使人感到愉悅,，那就是——讀書。

有一次,，我吃過晚飯又去圖書館看書,，我一進(jìn)去就被一本趣味的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個(gè),，圍著柱子坐,，聽說要分家，衣服都扯破(打一食物),，這是什么食物,，我從沒聽說過，我搜腸刮肚,，絞盡腦汁也沒想出答案,。

哎，回家問爸爸吧,，我放下書,，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,，我看見旁邊一位顧客一邊談話,，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是,，我若有所思地說：“橘子,，必須是橘子?！蔽遗d高采烈地跑回家,，對(duì)爸爸說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語,，是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的,。”爸爸笑瞇瞇地說：“別賣關(guān)子,，快說,?！蔽野阎i面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡單的很,，我們幾乎每一天都在吃,。”“不對(duì),，今日都沒吃,。”爸爸愣了一下,，說：“明明剛才吃晚飯,，媽媽在菜里面放了嘛?！遍僮釉鯓訒?huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?

我又把謎面在心里讀了一遍,，是呀，橘子沒有中間的小圓柱,，那是什么呢?“孩子,，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行,?！弊罱K在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜,。

是呀,，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力,，能夠讓我們懂得深刻的道理,。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光,，智慧了沒有書籍,，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們?cè)跁氖澜缋餁g樂地飛翔吧!

我的講話完畢,，多謝大家!