要寫好演講稿,,首先必須要了解聽眾對象,,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,,能解決實際問題,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀,。
小學(xué)生讀書活動的演講稿 小學(xué)生讀書主題的演講篇一
大家好,今天我給大家演講的題目是《<小學(xué)語文教師>伴我成長》,。
我是個愛讀書的人,,從小就喜歡在書的海洋里遨游、徜徉,。多年下來,,已經(jīng)有了眾多的書朋友,并且與他們感情篤厚,?!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”“知識就是力量”,,在我內(nèi)心深處,,我一直認(rèn)為趁著青春年少多學(xué)些知識是永遠(yuǎn)不會錯的。自從踏上了三尺講臺,,我更加喜歡讀書看報,,對教育書刊也有所涉獵,,其中,我最喜歡的就是《小學(xué)語文教師》,。
一本書刊或雜志能成為讀者的朋友并不是一件容易的事情,。但在我的心目中,《小學(xué)語文教師》就是我的摯友,。我和他的相識是平淡無奇的,。在師范讀書學(xué)習(xí)時,為了走好教育事業(yè)的第一步,,我總喜歡到學(xué)校的圖書室去借閱圖書,,摘抄一些先進的教育理念、新的教育信息和新的教育教學(xué)方法,。這些,,我從《小學(xué)語文教師》中得到了。我一次又一次的走近他,。
如今,,作為一名小學(xué)語文教師,我更加迫切的希望得到一些切實可行的幫助,。而《小學(xué)語文教師》幫我做到了,,他將怎樣處理教材的重難點,怎樣設(shè)計創(chuàng)新性的教學(xué)方案等都有相關(guān)的介紹,。同時,,《小學(xué)語文教師》推出了“大語文教育文摘”,從大語文的角度,,精選各類報刊精華,,為我們及時提供了各方面的教育信息,也打開了我們的教育視野,。此外,,“園丁故事”“封面人物”,不僅有吸引人的故事,,閃光的教育思想,,精妙的育人藝術(shù),還讓我們認(rèn)識了象于永正,、支玉恒、李吉林,、竇桂梅等教育大家先進的教學(xué)理念,。
《小學(xué)語文教師》已經(jīng)走過了20多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,他滋潤了無數(shù)語文教師的茁壯成長,,也為許許多多青年教師的成長架起了通向成功的橋梁,,是培育語文教師成長的搖籃,。他的風(fēng)格樸素平實,他的教學(xué)點評中肯,,教學(xué)隨筆精致,,他貼近教改前沿,是小學(xué)語文教改的沖鋒號,。
“一分耕耘,,一分收獲”。我堅信,,多讀一些好書,,一定會有許多的意外收獲。在這人生的黃金時間,,我會一如既往的多讀書,,在書的海洋里揚帆遠(yuǎn)航。我將與《小學(xué)語文教師》攜手同行,,共同成長,,共創(chuàng)未來!
小學(xué)生讀書活動的演講稿 小學(xué)生讀書主題的演講篇二
從小,我就喜愛讀書;如今,,讀書更是我的一大嗜好,。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者,,從印刷術(shù)發(fā)明以來,,這事實就一直存在著,并且在相當(dāng)長的時間內(nèi)不會改變,。用思維接觸文字,,用大腦去想象,用心靈去感受,。書貴在讀,,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠,。當(dāng)你讀書時,,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,,書的魅力便在于此。
我的成長離不開書,,書使我成長的更快,。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,,因為它使我學(xué)到很多,,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,,我更愛讀,,因為它使我了解到更多……
當(dāng)我坐在課堂里,聆聽老師的講解,,在知識的海洋里遨游,,使我的大腦日益充實。課間,,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤,,對了,成功的喜歡讓我笑,,錯了,,失敗使我得到經(jīng)驗。學(xué)習(xí)是艱苦的,,可我樂意,,因為讀書是享受,我愛讀書,。
生活中,,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,,為阿q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩,。甚至金庸老先生的武俠小說,,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返,。我喜歡它們,,因為在這里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西,。
書是收獲希望的土地,,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食,。
我愛讀書,,因為課堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,,課外的書讓我了解,,讓我思索,,而人生的品讀,更讓我成熟,,讓我成長。我愛讀書!
小學(xué)生讀書活動的演講稿 小學(xué)生讀書主題的演講篇三
親愛的老師們,、同學(xué)們:
大家好,,同學(xué)們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,,向書山攀登,。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),,只爭朝夕,,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,,在書中讀李白的瀟灑,,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,,感味冰心的意切情長,。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,,精神的慰籍,。朋友可能離去,,書卻是最忠誠的伙伴,,時光不斷流逝,,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,,依他們的指引,,歷史的大門為我們洞開,,未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖,。
有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,,足以長才”使人開茅塞,,除鄙見,得新知,,養(yǎng)性靈,。因為書中有著廣闊的世界,,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,,物換星移,,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,,親灸偉大性靈的教化,,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,,讓心靈溝通過去和未來,,已知和未知。
世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,,好讀書,,讀好書?!边@是一句至理名言,。讀一本好書,可以使心靈充實,,使之明辨是非,,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,,則使人心胸狹窄,,使人不知羞恥,使人自私殘暴,。
有這樣一個故事,,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,,他是漁民的兒子,。白天,他跟父親打魚,,晚上,,躲在板棚里看書。有一天,,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,,忽然,一陣狂風(fēng),,大海掀起了巨浪,,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急,。他不顧一切,,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了,,漁船恢復(fù)了平穩(wěn),。狂風(fēng)過去后,,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,,我要獎賞你的勇敢,,給你買件鹿皮上衣,,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭,?!澳悄阋裁茨?”“我要買一本書,,爸爸,,其它我什么都不要,。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,,我想要一本好書,,什么知識都
有的書。比方,,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,,父親和水手們聽了,,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家,、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家,。他的科學(xué)研究范圍很廣,,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域,。在科學(xué)研究的同時,他又進行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué),、歷史學(xué)研究,,給后人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事,,親愛的同學(xué)們你一定會從中有所感悟,、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的,、藝術(shù)的、知識的,、科技的,、思想的、生活的……只要是好書,,就開卷有益;只有博覽群書,,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮,、不孤獨,,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣,。
“半畝方塘一鑒開,,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,,為有源頭活水來,。”同學(xué)們,,讓我們暢飲這“源頭活水”,,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,,精神的巨人,,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!謝謝大家!
小學(xué)生讀書活動的演講稿 小學(xué)生讀書主題的演講篇四
從咿呀學(xué)語開始似懂非懂地翻小人書,到我就被里面精彩的插圖所吸引;記得4,、5歲時,,每一天睡前媽媽都捧著童話書給我講故事,書里的童話故事仿佛有魔力,,把我?guī)нM了奇妙的童話世界·;上學(xué)之后,,我逐漸能讀一些中外名著了,感覺書帶給我前所未有的歡樂,,她就像一位朝夕相處的朋友陪在我身邊,,喜怒哀樂的每一天都靜靜相隨,。
我喜歡讀書,上廁所看,,公交車上看,,枕頭邊摞著幾摞書,以便我早上睜開眼睛后和晚上睡覺前就能順手“牽”書,,真正是如古人“廁上,,立刻,枕上”,,都放不下書,。媽媽哭笑不得,戲稱我為“小書蟲”,。
上個星期天,,我照常坐車去興趣班上課,路上又拿出了看了一半的《湯姆叔叔的小屋》津津有味地讀了起來,,作者生動的描述讓我嘖嘖稱奇,競?cè)煌说秸鞠萝?。不知過了多久,,忽然一個急剎車,司機叔叔大聲叫道“終點站到了!”我抬頭一看,,倒吸了一口涼氣:車上只剩我和司機叔叔兩個人了,,哎,一看時間,,估計人家都快下課了,。真是貪書誤事啊!
雖然有時會貪書誤事,但書帶給我更多的是歡樂,,讓我獲得了更多的知識,。
讀《中華上下五千年》,讓我了解了我們民族源遠(yuǎn)流長的歷史文化,,從輝煌的古代禮貌到水深火熱的近代磨難,,從百廢待興的新中國到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì),祖國母親的歷史折而厚重;《三國演義》中的張飛,,性格耿直,,力大如牛,對劉備忠心耿耿,,可美中不足的是他十分貪杯,,酒后對屬下非打即罵,導(dǎo)致自我被自家兄弟所害;關(guān)羽雖被后人尊為武圣,,但他太過傲慢,,一聽好話就飄飄然,,低估別人的本事,結(jié)果走麥城,,失荊州,,一失足成千古恨!《我要做個好孩子》一書中,金鈴給我留下了深刻的印象,,讀這本書時,,我常常被金鈴逗得失笑,她那大大咧咧,、活潑可愛的樣貌躍然紙上,,她的童年充滿歡樂,過的更是充實……是的,,讀書不僅僅增長知識,,帶給我歡樂,更讓我擁有智慧,,完善自我,。
來吧,和我一齊做個“書蟲”,,在書的世界遨游!
小學(xué)生讀書活動的演講稿 小學(xué)生讀書主題的演講篇五
各位老師,、同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《我讀書,、我快樂》,。 如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,,它照耀著我,,讓我快樂地成長;
如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,,它滋潤著我,,讓我快樂的成長;
如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍的天空,,它支撐著我,,讓我快樂的成長!
小時候,我就很喜歡看書,。記得還在幼兒園時,,我便早早地學(xué)起了a、o,、e,。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時,,書就像一個繽紛世界,,讓我流連忘返。在書中,,我和小鳥一起飛上藍天,,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏......
隨著時光的流逝,,我一天天地長大,,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,,捧起了百科全書,。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,,時而幻想,,時而快樂。在《魯濱遜漂流記》里,,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里,,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀書,增添了我的知識,,開闊了我的視野,,豐富了我的生活。書是快樂的天堂,,書猶如冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,,給予我新的希望,。同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,,我們就擁有了整個世界,,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,,謝謝大家!
小學(xué)生讀書活動的演講稿 小學(xué)生讀書主題的演講篇六
敬愛的教師,、同學(xué)們:
大家好!
我叫__x,是__小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生,,今日參加這次“我讀書我歡樂”的主題演講比賽,,我感到十分高興,也十分自豪,。我演講的題目是——《我讀書我歡樂》
在日常生活中,,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,,如我們最喜歡的跳繩,、游泳,、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心,,又強健了我們的體魄,,其實除了這些以外,在我們的生活中,,還有一個最大的樂趣,,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,,那就是——讀書,。
有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,,我一進去就被一本趣味的謎語書吸引了,,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,,聽說要分家,,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,,我從沒聽說過,,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案,。
哎,,回家問爸爸吧,我放下書,,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍,。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,,一邊剝著酸甜可口的橘子,,于是,我若有所思地說:“橘子,,必須是橘子,。”我興高采烈地跑回家,,對爸爸說:“爸爸,,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的,?!卑职中Σ[瞇地說:“別賣關(guān)子,快說?!蔽野阎i面給爸爸說了,,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每一天都在吃,?!薄安粚Γ袢斩紱]吃,?!卑职帚读艘幌拢f:“明明剛才吃晚飯,,媽媽在菜里面放了嘛,。”橘子怎樣會放在菜里面?難道是我猜錯了?
我又把謎面在心里讀了一遍,,是呀,,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,,讀書不要只讀字面,,還需要深入的理解和體會其中的含義才行?!弊罱K在爸爸的提示下,,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,,讀書是一種樂趣,,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理,。生活中沒有書籍,,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里歡樂地飛翔吧!
我的講話完畢,,多謝大家!