演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇一

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

今天是4月23日,，“世界讀書(shū)日”，在這個(gè)全世界共同關(guān)注的日子里,，我們迎來(lái)了一個(gè)飄灑書(shū)香的節(jié)日,、充滿智慧和魅力的節(jié)日——讀書(shū)節(jié)。我們?nèi)熒鷼g聚一堂,，舉行隆重的讀書(shū)節(jié)暨經(jīng)典誦讀大會(huì),，我代表全體教師向大會(huì)表示熱烈的祝賀,。

春天是一個(gè)充滿著詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，我們學(xué)校讀書(shū)節(jié)的主題是“沐浴書(shū)海,，香溢校園”,。開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育,，打造高效課堂,，提高全校師生的整體素養(yǎng)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,，引領(lǐng)大家與書(shū)本為友,，和古人同行，與大師對(duì)話,，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化心靈,，升華人格，營(yíng)造“書(shū)香”校園的氛圍,。

關(guān)于讀書(shū),，中外先哲有過(guò)許多家喻戶曉，膾炙人口的箴言：“書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚”,；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”,；“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯”,；“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”；等等,，這些話都是告訴我們一個(gè)很普通,，但又非常重要的道理：開(kāi)卷有益，讀書(shū)有益,。我們中華民族從來(lái)就是酷愛(ài)讀書(shū),、勤奮學(xué)習(xí)的民族，讀書(shū),、學(xué)習(xí)是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉,，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧钪幸驗(yàn)樽x了某一本書(shū),，而使人的命運(yùn)有了根本性改變的比比皆是,。讀書(shū)不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一，而且也應(yīng)該成為人們完善自我,、塑造自我,、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一,。新教育實(shí)驗(yàn)的發(fā)起人——朱永新教授說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平”,、“一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”,。

書(shū)是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉,，是進(jìn)步的階梯……讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人對(duì)話：讀一本好書(shū)，就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅,。經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì)思考,，經(jīng)常讀書(shū)的人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng),。讀書(shū)雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但可以增加人生的高度。一個(gè)人如果從學(xué)生時(shí)代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，一生都會(huì)受用無(wú)窮,；一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望,。

作為一名學(xué)生,，讀書(shū)一定要有方法，法國(guó)思想家,、教育家,、文學(xué)家盧梭說(shuō)：“讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索,，這樣讀書(shū)使我獲益不少,。”南宋思想家朱熹說(shuō)：“余嘗謂,，讀書(shū)有三到,，謂心到、眼到,、口到”,。俄國(guó)偉大的作家列夫·托爾斯泰說(shuō)：“身邊要永遠(yuǎn)帶著筆記本，讀書(shū)和談話時(shí)碰倒一切美好的地方和語(yǔ)言，都要把它記下來(lái)”,。這些大師講的這些方法都是他們讀書(shū)幾十年總結(jié)出來(lái)的,，非常值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用。作為一名學(xué)生,，讀書(shū)不僅要有方法,，更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。關(guān)于閱讀習(xí)慣,，我向大家提以下以下要求,。一是要學(xué)會(huì)選擇“好書(shū)”，現(xiàn)在圖書(shū)市場(chǎng)上賣(mài)的書(shū),，好差很難區(qū)別,，我們要逐漸學(xué)會(huì)選擇好書(shū)，要多讀一些名著,；另外,，選擇的范圍也要廣一點(diǎn)，文學(xué)類(lèi)的,、天文科普類(lèi)的,、數(shù)學(xué)思維類(lèi)的、藝術(shù)類(lèi)的,，等等,。二是要學(xué)會(huì)重點(diǎn)攻讀，莊子說(shuō)：“吾生也有涯,，而知也無(wú)涯,，以有涯隨無(wú)涯，殆也”,。三是要學(xué)會(huì)做筆記,，摘錄好詞好句，寫(xiě)讀后感,，等等,，“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。四是要強(qiáng)化記憶,，經(jīng)常讀讀背背,，把一些精彩的片段、詞句背起來(lái),，等到用的時(shí)候,，就能脫口而出了。五是要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn),，要持之以恒,，才能水滴石穿,。學(xué)校安排的“晨讀、午悟,、暮醒”活動(dòng),，就是提倡大家每天讀一點(diǎn)，許多班級(jí)每天的家庭作業(yè)中,，經(jīng)常有半小時(shí)閱讀,，這類(lèi)家庭作業(yè)很好，要堅(jiān)持下去,。六是要帶著問(wèn)題去閱讀,，“讀書(shū)能解惑”。七是要利用工具書(shū)進(jìn)行閱讀,，我們小學(xué)生在讀書(shū)時(shí),，難免會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞句,，要學(xué)會(huì)主動(dòng)向大人詢問(wèn)，尤其要學(xué)會(huì)向工具書(shū)詢問(wèn),。八是是遇到好書(shū)要反復(fù)讀,，讀上好幾遍，品出其中的味道來(lái),。養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣,，一輩子不寂寞，很多成功的人都得益于良好的閱讀習(xí)慣,。

讀書(shū)節(jié)中,，我們?nèi)＠蠋熞惨獏⑴c進(jìn)來(lái)。學(xué)校要求全校老師閱讀中外名著,、教育專(zhuān)著,，深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí)，希望教師不要做教書(shū)匠,，要做教育家,。

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我叫楊洋，來(lái)自五年級(jí)三班,。我今天演講的題目是《因?yàn)橛心闼钥鞓?lè)》,。

同學(xué)們，你們愛(ài)看書(shū)嗎,？我很愛(ài)看書(shū),。我記得我小的.時(shí)候,，媽媽每天睡覺(jué)前都會(huì)拿起一本書(shū)給我講一個(gè)故事。聽(tīng)完一個(gè)故事,，總是纏著媽媽講另一個(gè)故事,。但是每次我媽都說(shuō)“不行！是時(shí)候睡覺(jué)了,，明天再說(shuō),。”當(dāng)時(shí)我就想：“要是我能讀書(shū)識(shí)字就好了,！”所以期待快點(diǎn)長(zhǎng)大,。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓我明白做人的道理：秋讓我知道什么是勇敢,；藺相如讓我知道什么是空靈,；居里夫人讓我知道了什么是堅(jiān)持；列寧讓我知道什么是誠(chéng)實(shí),；“老班長(zhǎng)”讓我知道了做人是什么,；宋慶齡讓我知道什么是人人平等。

我愛(ài)讀書(shū),，經(jīng)常和書(shū)中的人分享我的命運(yùn),。我對(duì)竇娥的冤屈感到憤憤不平；吾嘆魯汝死不見(jiàn)九州,；張勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神深深打動(dòng)了我,。我為叛徒投敵和叛國(guó)感到羞恥；我以二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的壯舉為榮,；我為諸葛亮智勝曹操鼓掌,。我為賣(mài)火柴的小女孩流淚。

現(xiàn)在一天不看書(shū),，感覺(jué)就少了,。如陳壽所說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪,?！本瓦@樣，我看的書(shū)越來(lái)越多,，作文越來(lái)越好,，理解能力也很強(qiáng)。久而久之,，我一說(shuō)話,，就不停地甩出好詞好句，這就是書(shū)的功勞,！

我熱愛(ài)閱讀,，因?yàn)闀?shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù),，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活,。我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是她讓我不斷進(jìn)步,，不斷提高,。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是快樂(lè)的源泉,，她帶給我快樂(lè)和幸福,！

同學(xué)們，讓我做讀者吧,！

我的演講結(jié)束了,，謝謝！

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇三

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！

如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流,，它滋潤(rùn)著我,，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)；

如果我是一只小鳥(niǎo),，那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我,，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng),！

小時(shí)候，我就很喜歡看書(shū),。記得還在幼兒園時(shí),，我便早早地學(xué)起了a、o,、e,。為什么？只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書(shū)本,，在書(shū)的世界中翱翔,。那時(shí)，書(shū)就像一個(gè)繽紛世界,，讓我流連忘返,。在書(shū)中，我和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天,，和小精靈一起唱歌跳舞,，和蝴蝶們一起玩捉迷藏,。

隨著時(shí)光的流逝，我一天天地長(zhǎng)大,，一本本書(shū)更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事,，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū),。我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁,，時(shí)而深思，時(shí)而幻想,，時(shí)而快樂(lè),。在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng),；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！讀書(shū),，增添了我的知識(shí),，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活,。書(shū)是快樂(lè)的天堂,，書(shū)猶如冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖,；書(shū)又似沙漠里的綠洲,，給予我新的希望。同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧,！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書(shū),，我們就擁有了美好的明天！

我的演講完了,，謝謝大家,！

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇四

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好!我是六年級(jí)一班的xxx,。今天我演講的題目是：讀書(shū)的樂(lè)趣,。

書(shū)籍對(duì)于整個(gè)人類(lèi)好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書(shū)籍記載了人類(lèi)的整個(gè)歷史,，記錄了所有發(fā)現(xiàn),，書(shū)籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿百態(tài),。書(shū)籍指引我們度過(guò)難關(guān),。書(shū)籍能安慰我們的心靈,，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日,。書(shū)籍將各種信念注入我們的腦海,，使我們的腦海充滿崇高歡樂(lè)的思想，從而使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華,。

書(shū)籍為我們建立起了一座完整的、光怪陸離的.思想之宮,，這是千真萬(wàn)確的,。書(shū)籍所賦予我們的思想比現(xiàn)實(shí)生活所賦予我們的更加生動(dòng)活潑，正如倒影所映出來(lái)的山石花卉常常要比真實(shí)的山石花卉更加多姿迷人一樣,。英國(guó)作家喬治·麥克唐納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一切都成了鏡子,，即使是最平淡無(wú)奇的房子，一旦我們從鏡子里面去欣賞時(shí),，也要變得富有詩(shī)意了,。書(shū)籍在我們的日常生活中所賦予我們的規(guī)勸和慰藉，質(zhì)同金玉,，價(jià)值無(wú)量,。我們讀書(shū)時(shí)，有如同尚的先哲們攜手共游,，飛躍無(wú)數(shù)迷人的仙境和神奇的國(guó)土,。

書(shū)籍真是一筆挖掘不盡的財(cái)寶。讀書(shū)就可以從中獲得一切,。

我愛(ài)書(shū),，我愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū)給了我無(wú)限的樂(lè)趣!讀書(shū)真好!

我的演講完畢。謝謝大家!

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇五

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是x年級(jí)的學(xué)生xx,。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》,。如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,，它照耀著我,，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo),，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空,；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流,。

書(shū)是無(wú)窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識(shí),；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷,；書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望,。

就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng),。讀書(shū)，真好,！同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū),，我們就擁有了整個(gè)世界,；擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

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小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

書(shū)，是人類(lèi)文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,，是人類(lèi)智慧的倉(cāng)庫(kù),。書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，讀一本好書(shū),，就如和許多高尚的人談話,。

以前，我很害怕改變,。比如,，開(kāi)學(xué)時(shí)換老師了，我總會(huì)躲在一角悄悄哭泣,，想念以前的老師,；做什么事情，總是一成不變，不去求變,、求新,。但自從我看了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)后，我感覺(jué)自己像是長(zhǎng)大了,，不再是曾經(jīng)那個(gè)害怕改變的小女孩了?，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)改變無(wú)時(shí)無(wú)處不在發(fā)生,。當(dāng)我們周?chē)氖虑橛兴淖儠r(shí),，我們也要盡快調(diào)整自己，這樣,，我們應(yīng)該可以做得更好,。

小時(shí)候的'我不愿去找別的小朋友玩耍，總是等他們來(lái)找我,。我好像忽略了外面的世界,，對(duì)外面發(fā)生的一切都視而不見(jiàn)。媽媽發(fā)現(xiàn)后就告訴我,，不應(yīng)該把自己封閉在家里,，應(yīng)該走出去，多看看外面的世界,，多主動(dòng)與別人交流,，這樣才能交到更多的朋友。如今,，看了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)后,，再想想媽媽告訴我的話，我終于明白了：我們不能一直待在原地固步自封,，不去改變,，那樣就會(huì)止步不前。

生活并不是一帆風(fēng)順的,，當(dāng)我們遇到困難時(shí),，一條路走不通，我們就要想方設(shè)法開(kāi)辟另一條路,，這樣,，我們才能找到解決問(wèn)題的金鑰匙。

讀書(shū)真好,，因?yàn)樗_(kāi)闊了我的視野,。豐富了我的生活,。我要感謝它——書(shū),。

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇七

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。我愛(ài)讀書(shū),，我愛(ài)在書(shū)海中尋找自己的航標(biāo),。

古人云；“書(shū)有自己的金屋,，書(shū)有自己的顏如玉,，書(shū)成了記錄歷史、傳遞文明的紐帶,。

進(jìn)入中國(guó)五千年的歷史,，燦爛的中國(guó)文化給我留下了深刻印象?！对?shī)經(jīng)》,，《離騷》讓我感受古人的智慧，《論語(yǔ)》讓我學(xué)習(xí)做人的真諦,。唐詩(shī)宋詞帶我穿越歷史,，感覺(jué)九天之后銀河就被吞噬了。

鬼狐的.故事,，比如“什么紅眼綠鼻,，大長(zhǎng)舌”，嚇得我往床上鉆,。那時(shí)候的我是那么的天真和好奇,。

通過(guò)閱讀《紅樓夢(mèng)》，我的視野開(kāi)闊了,，被書(shū)中才華橫溢,、美麗動(dòng)人的人迷住了?！段饔斡洝贰度龂?guó)演義》讓我發(fā)現(xiàn)書(shū)里有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,。《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我,，一個(gè)人的成長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)各種考驗(yàn),。書(shū)籍就像一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù),，為我們提供了無(wú)盡的精神食糧,。芭蕾舞女演員李越告訴我們，只要我們不放棄,，我們最終會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,。我們一起讀《巴黎圣母院》《靜靜的頓河》，分享成功的快樂(lè),。書(shū)籍拉近了我們的距離,，成為我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力。平時(shí)一有時(shí)間就去書(shū)店淘金，在知識(shí)的海洋里沖浪,。

爸爸也是個(gè)“書(shū)呆子”,。我們約定每個(gè)星期天去書(shū)店吃“免費(fèi)餐”，看誰(shuí)讀的書(shū)多,，把書(shū)里的故事講給我媽聽(tīng),。但是，我每一場(chǎng)比賽都是失敗者,，我堅(jiān)信自己用不了多久就會(huì)打敗我爸,，因?yàn)槲矣泻芏鄬W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！

漸漸地,，我成了學(xué)校里的“文藝青年”,，經(jīng)常給一些報(bào)刊雜志投稿。當(dāng)我自己的作品出版時(shí),，同事們羨慕我讀了精彩的書(shū),，有機(jī)會(huì)成為一名“作家”。當(dāng)時(shí)我臉帶微笑,，覺(jué)得真的是書(shū)里的金屋,！

我在書(shū)的王國(guó)里吸取營(yíng)養(yǎng)，讓書(shū)成為我生活的基礎(chǔ),。我有一個(gè)夢(mèng)想,，通過(guò)努力成為一名作家，讓更多的外國(guó)人像莫言一樣了解中國(guó),，讓更多的中國(guó)人獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),，讓中華文明的血脈代代相傳。

“書(shū)是燈,，讀書(shū)照亮前路,；書(shū)籍是橋梁，閱讀連接彼此的海岸,；書(shū)是帆,，讀書(shū)促生?！焙脮?shū)是伴隨著健康成長(zhǎng)的,。讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋，尋找未解之謎,，用書(shū)上的鑰匙打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),。

蜀山有自己的路，學(xué)海任重道遠(yuǎn),。讀一本好書(shū),，好好讀,。讓書(shū)成為你一生的老師，讓書(shū)成為你永遠(yuǎn)的財(cái)富,。讀書(shū)造夢(mèng)，讀書(shū)造夢(mèng),！

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇八

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

我非常喜歡看書(shū)，可是,，我原來(lái)對(duì)書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,，要說(shuō)喜歡看書(shū)，還要從二年級(jí)說(shuō)起,。

人們都說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋,?？晌疫€是不喜歡看書(shū)，但是天意不饒人,，老師偏偏讓我們每天看書(shū),，第二天還檢查，可真是害苦了我啊!我為了可以應(yīng)付檢查,，就囫圇吞棗的讀了幾篇,，讓媽媽簽上字就行了。媽媽為了養(yǎng)成我看書(shū)的好習(xí)慣,，放棄了她的最?lèi)?ài)——qq斗地主,。只要我一回家，她和爸爸就各自拿一本書(shū),，津津有味的看了起來(lái),。床頭柜上，客廳的茶幾上,，幾乎每個(gè)角落里都有書(shū),，就這樣一星期過(guò)去了，半個(gè)月過(guò)去了……我終于愛(ài)上了看書(shū),，有時(shí)候還覺(jué)得不看書(shū)心里不舒服,，在書(shū)中我們可以獲得很多知識(shí)和快樂(lè)，有時(shí)候爸爸媽媽不知道的事情,，你在書(shū)中就會(huì)得知,。比如說(shuō)我看了《世界未解之迷》之后，我神秘的'問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆澜缟嫌忻廊唆~(yú)嗎?”媽媽說(shuō)：“美人魚(yú)只是一個(gè)童話,?！蔽疫B說(shuō)：“不不不,，世界上是真的有美人魚(yú)的，一種是一種魚(yú),，全身黑溜溜的,，坐在礁石上遠(yuǎn)看去好似一個(gè)黑衣人坐在那里。另一種是人身魚(yú)尾的”人“,，也會(huì)講人話,，科學(xué)家懷疑她們是猿人類(lèi)進(jìn)化的另一種高級(jí)動(dòng)物?！碑?dāng)我講完時(shí),，媽媽不解的問(wèn)：“你是怎么知道的?！薄斑@是我愛(ài)看書(shū)的功勞,。”我神氣的說(shuō),。

一本童話書(shū)可以讓你回味無(wú)窮,，一本歷史書(shū)，可以讓你知道過(guò)去,，放眼未來(lái),。一本科普書(shū)……同學(xué)們讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧!

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是xx,，非常的榮幸，能夠在這里發(fā)言我已經(jīng)非常的開(kāi)心了,，站在這里我覺(jué)得自己真?zhèn)€人都在升華,，我這次要講的是跟讀書(shū)有關(guān)，讀書(shū)一直都是我們的要推崇的,，學(xué)習(xí)好是一回事,，讀書(shū)也是一回事，這不能混為一談,，其實(shí)在我們每天學(xué)習(xí)過(guò)程中每天都在讀書(shū),，但是有一點(diǎn)我們要清楚，我們每天讀的書(shū)讀書(shū)教科書(shū),，其實(shí)書(shū)也是分為兩種,，一種就是我們每天讀的教科書(shū)，一種就是雜書(shū),，雜書(shū)包括了很多種,，它可以使很多方面的，如教育,，科技,，文學(xué),，藝術(shù)，歷史等等,，這些都是叫做雜書(shū),，今天我跟大家來(lái)講一講歷史方面的。

生活當(dāng)中分為很多種,，其實(shí)讀一些課外的雜書(shū)也是一種修養(yǎng),，我非常推崇這一點(diǎn)，讀書(shū)需要具備好幾點(diǎn)要求,，一定要語(yǔ)耐心,，一定安靜,，一定要有一個(gè)氛圍,，這都是缺一不少的，我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中都是非常清楚這些,，我知道自己應(yīng)該做到哪些,，應(yīng)該把哪些事情做好，平時(shí)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們就認(rèn)真的把自己的學(xué)習(xí)搞好,，在有一定的'空余時(shí)間的時(shí)候就去看一些書(shū),。

關(guān)于歷史方面的書(shū)，我個(gè)人也是非常喜歡,，我熱愛(ài)歷史,，所以我也熱愛(ài)看一些歷史方面的書(shū)籍，很多時(shí)候我們的個(gè)人修養(yǎng)就是從這樣不斷的積累當(dāng)中堆砌起來(lái)的,，歷史可以讓我們了解很多過(guò)去的事情,，當(dāng)然很多人會(huì)覺(jué)得過(guò)去跟自己沒(méi)關(guān)系，但是我們了解過(guò)去才能更有經(jīng)驗(yàn)的去面對(duì)未來(lái),，歷史一次次的告訴了我們這個(gè)道理,，我想我們作為一名小學(xué)生或多或少都需要了解一些關(guān)于歷史方面的知識(shí)，歷史可以讓人懂得很多道理,，在這一點(diǎn)上我從來(lái)不敢忘記自己的職責(zé),，現(xiàn)在我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)是非常好的一個(gè)階段，接觸新知識(shí),，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中也很少接觸打牌歷史類(lèi)的書(shū)籍,，那么我們?cè)谶@一塊肯定是空缺了很多，所以說(shuō)在今后也一定要知道這個(gè)道理,，多看書(shū),，熱愛(ài)讀書(shū)，把讀書(shū)當(dāng)做日常當(dāng)中的一種快樂(lè),。

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇十

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)光飛逝,，時(shí)光飛逝，時(shí)間如蟬鳴般在指縫間滑過(guò),。好讀書(shū)人不快樂(lè),；不善于讀書(shū)的人不會(huì)來(lái)。古人說(shuō)德中有德,，立功有德,，又有說(shuō)法。讀書(shū)作為我們選擇的一種生活方式,，對(duì)于德行,、立功、立言都是不可或缺的,。然而,，“站起來(lái)”并不是人生的目的。心里只想“站起來(lái)”的人,，可能注定不完整或者不純粹,。所以，走進(jìn)浩瀚的書(shū)海,，呼吸著淡淡的書(shū)香,，指尖找到生命的真善美，看著世界的潮起潮落,，終于看到明天的天空,。

如果我們沒(méi)有一顆敏感的心，我們會(huì)錯(cuò)過(guò)我們的生活,，我們的生活將是暗淡的,。淡淡的書(shū)香風(fēng)格，是解開(kāi)我們心靈枷鎖的鑰匙,，是清理我們被世界塵封的心靈,，是每時(shí)每刻細(xì)細(xì)品味人生滋味的鑰匙。

閱讀對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)任務(wù)和工作,，但也是一種樂(lè)趣,。閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受。我一直以為這種享受不是每個(gè)人都能體驗(yàn)到的,。享受讀書(shū),，在我看來(lái)，需要緣分,。深,，可能成為書(shū)呆子，愚蠢,；緣淺,，開(kāi)卷無(wú)益,，丟書(shū)不知所措。所以,，讀書(shū)只應(yīng)該被視為一種消遣,，一種高尚的消遣！我們不需要世俗功利的心態(tài)去看待讀書(shū),，也不能為了考試而學(xué)習(xí),。其實(shí)讀書(shū)只是讀書(shū)，只要我們開(kāi)心就好,。也許,，這就是吳柳老師說(shuō)的：“讀書(shū)容易，不求解決,，但求忘吃”,。這樣閱讀就不受外界事物的限制，而是被人吸引,。我覺(jué)得這才是讀書(shū)的真正樂(lè)趣,。

心里讀書(shū)不是功利的,，也不是方向性的,，而是帶著自己的興趣，看自己的本性和精神,，選擇自己喜歡的,，知道的，感受的,。我們讀天地,、自然、歷史,、人文,。似乎任何地方都可以讀到任何東西，但無(wú)論我們讀到什么,，最終我們讀到的是感覺(jué),、思想和人。讀一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友,。書(shū)里一定有好朋友,，朋友會(huì)幫你的。當(dāng)你在書(shū)中遇到知心朋友,，你就會(huì)在書(shū)中遇到知心朋友,。閱讀是最大的樂(lè)趣之一。

讀書(shū)是一種消遣,，但讀書(shū)絕對(duì)不僅僅是一種消遣,。古往今來(lái),，關(guān)于讀書(shū)的諺語(yǔ)數(shù)不勝數(shù)。古代有顏真卿的“黑發(fā)不知如何用功讀書(shū),，白壽芳悔讀書(shū)晚”,，陸游的“書(shū)用之時(shí)，恨少之時(shí),，不知何事”,，李若禪的“鳥(niǎo)欲先飛，人欲先進(jìn)”,，蘇東坡的“好書(shū)百讀不厭,，熟課自知”。今天有愛(ài)迪生的《書(shū)是偉大天才留下的遺產(chǎn)》,，普希金的《人的影響是短暫而微弱的,，而書(shū)的影響是廣泛而深遠(yuǎn)的》，列夫托爾斯泰的《理想的書(shū)是智慧的鑰匙》,。在我看來(lái),，讀書(shū)有三個(gè)好處，即陶冶性情,、精神追求和自我開(kāi)悟,。

讀書(shū)可以陶冶性情。肚子里有詩(shī)詞書(shū)法,，黃庭堅(jiān)說(shuō)：“三天不學(xué)習(xí),，會(huì)覺(jué)得語(yǔ)言無(wú)味，臉色惡心,?！弊x書(shū)可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)。林語(yǔ)堂的解釋是,，讀書(shū)給人一種優(yōu)雅和韻味,。善于讀書(shū)就像走進(jìn)蘭芝的房間，卻久久聞不到它的香味,，但香味在骨子里,。

讀書(shū)可以培養(yǎng)自己的修養(yǎng)，不斷提高自己的精神追求,。桃園雖然好,，但不是長(zhǎng)久相愛(ài)的地方。只有用思想建造的精神家園才是自己靈魂的永久歸宿,。在《天下熙熙攘攘,，都是為了利益；在這個(gè)世界熙熙攘攘的社會(huì)里，去是有益的,，人們?cè)絹?lái)越迷失自我,，被噪音蒙上灰塵。曾幾何時(shí),，我們都經(jīng)歷過(guò)那冰冷的空虛,，“飛來(lái)飛去，飛來(lái)飛去,，我是什么樣子,，不過(guò)是廣闊天地里的一只沙鷸！“是這種空虛的真實(shí)寫(xiě)照,。帶著這種強(qiáng)烈的困惑,，我們走進(jìn)了書(shū)香書(shū)香，那里是我們精神的后花園,。

讀書(shū)可以不斷開(kāi)導(dǎo)自己,。有一本書(shū)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)道理，就是“長(zhǎng)假不歸”,，類(lèi)似于三人成虎的道理,。雖然我們處于信息時(shí)代，但我們經(jīng)常被欺騙,。這種欺騙有時(shí)候來(lái)自外界,，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中，不知不覺(jué)就相信了,。但更多的時(shí)候,，我們欺騙自己,，因?yàn)槲覀儜卸?，不想思考，因?yàn)槲覀儫o(wú)知,，我們無(wú)法突破,，從而成為現(xiàn)代媒體中的傻子，大眾娛樂(lè)中的受害者,。學(xué)習(xí)是光明的,，無(wú)知是黑暗的，不讀書(shū)的人會(huì)停止思考,。泛讀顯然是我們擺脫被欺騙和愚弄的階梯,。

總之，讀書(shū)其實(shí)是在樂(lè)趣中追求真善美,，培養(yǎng)氣質(zhì)是在追求美,，精神追求是在追求善，啟迪自己是在追求真理。

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是xx小學(xué)五年級(jí)一班的xx,。小時(shí)候,，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，我閱讀的課外書(shū)很多,，這學(xué)期學(xué)校圖書(shū)室里又來(lái)了一批新書(shū),，其中有一本書(shū)深深吸引了我，他的名字叫——《美德花園》?，F(xiàn)在我就給大家推薦這本書(shū),，一起分享閱讀的快樂(lè)。

美德花園是一個(gè)充滿溫馨的家,，里面住著十個(gè)美麗的仙子,，每一朵花兒都代表了一種美麗高尚的力量。

在美德花園里住著一個(gè)誠(chéng)實(shí)的仙子,，這個(gè)小仙子的名字叫“丁香”,。在一場(chǎng)“仙子和蝴蝶的比美大會(huì)”上，“仙子設(shè)計(jì)部”發(fā)現(xiàn)有一種神奇的蟲(chóng)子——“蠶”,，要捉七只蠶吐出的絲才能做一件仙子們能穿的.小衣服,。于是，“仙子設(shè)計(jì)部”要求每個(gè)仙子必須帶回七只小蠶,。

有一個(gè)惡巫婆,，名字叫“兇巴巴”。她非常狡猾,，有很多鬼點(diǎn)子,。但是，總被普靈王識(shí)破,。這一次,，她又想了一個(gè)鬼點(diǎn)子，把蒼蠅變成蠶寶寶,。

仙子們帶回來(lái)的蠶全部是兇巴巴變出來(lái)的,，可是仙子們沒(méi)感覺(jué)到。后來(lái),，兇巴巴的詭計(jì)又被普靈王識(shí)破了,，因?yàn)檫@件事，這場(chǎng)比美大會(huì)就泡湯了,。許多仙子都沒(méi)有承認(rèn),，只有要丁香承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，說(shuō)她以后改正,。這時(shí)莓朵從一而降,，她給了丁香美德花園的第二粒種子。因此，丁香得到了美德花園的第二粒種子,。這朵花按丁香的名字命名,。

讀了這本書(shū)，我知道了要誠(chéng)實(shí)守信,，有錯(cuò)誤就要改正,。我應(yīng)該向丁香學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種勇敢,、善良,、堅(jiān)韌的品格?；锇閭?，你也一定覺(jué)得這本書(shū)非常有趣吧?那就趕緊來(lái)閱讀吧!

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇十二

“我像一個(gè)饑餓的人撲向面包一樣撲向書(shū)本”。這是高爾基的名言,。這也是我的真實(shí)寫(xiě)照,。我來(lái)講講我讀書(shū)的故事吧。

我的床,，沙發(fā),，廁所紙箱都是我的書(shū)放的地方。記得有一次,，爸爸買(mǎi)了幾十本科普書(shū),。我太高興了，一回到家就看起來(lái)很餓,。這時(shí),，我媽說(shuō)：“周姨，開(kāi)始給你家打掃衛(wèi)生吧”,！我不情愿地同時(shí)拿起掃帚和書(shū),。我媽看到這一幕，無(wú)奈的搖搖頭,，一個(gè)人去上班了,。我一頭扎進(jìn)那堆書(shū)里，津津有味地讀了起來(lái),。從天文到地理；從古埃及的金字塔到中國(guó)的長(zhǎng)城,；我在知識(shí)的海洋中自由漫步,。

在一次理科課上，何老師問(wèn)我們：“人有幾顆牙齒,？門(mén)牙,、尖牙、磨牙各自的作用是什么？他們有幾個(gè)就在大家疑惑不解的時(shí)候,，我突然想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》上看到的關(guān)于人的牙齒的內(nèi)容,。我站起來(lái)說(shuō)：“有三十六顆牙，上面十八顆,，下面十八顆,；門(mén)牙切斷食物，獠牙咀嚼食物,，磨牙研磨食物,。四顆門(mén)牙，四顆尖牙,，剩下的都是磨牙,。”,。何老師聽(tīng)了我的回答,，點(diǎn)點(diǎn)頭，贊許的說(shuō)：“可以”,！這時(shí),，學(xué)生們都向我投來(lái)欽佩和羨慕的目光。

經(jīng)過(guò)以上兩件事,，我明白了,。閱讀課外書(shū)籍不僅可以開(kāi)闊自己的視野，還可以增加很多課本上沒(méi)有的知識(shí),。

文檔為doc格式,。

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

讀書(shū)其實(shí)是一件極其平常的事情,，但我卻從中體會(huì)到了在平常生活中體會(huì)不到的樂(lè)趣,。

在各種書(shū)籍中，我最喜愛(ài)的要數(shù)詩(shī)詞了,。在這蘊(yùn)含著中華經(jīng)典文化的詩(shī)詞中,，我感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁,；體會(huì)到了“采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山”的自在。詩(shī)詞中有“卻看妻子愁何在,，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的快樂(lè),，也有“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的傷感,。無(wú)論是什么樣的詩(shī)句,，都能帶我給我前所未有的快樂(lè),，讓我感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。

我不光愛(ài)讀詩(shī)詞,，我還愛(ài)看各種各樣的小說(shuō),。不管是經(jīng)典小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》,，還是新生的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《冰火魔廚》,、《蜀山》，我都篇篇不落下,。我記得我看過(guò)的最長(zhǎng)的一部小說(shuō)竟然有五百多萬(wàn)字,。看來(lái)小說(shuō)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣也不少,！

除了詩(shī)詞和小說(shuō),，我愛(ài)看的書(shū)籍還有不少呢，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧,！我愛(ài)讀的有散文,、故事、寓言,、童話,，還有各種神話、美文,、詩(shī)歌……我愛(ài)看的書(shū)籍,，那是數(shù)不勝數(shù)啊,！

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”不錯(cuò)的，讀書(shū)的確能提高寫(xiě)作水平,，在讀書(shū)的過(guò)程中積累各種知識(shí),，到了寫(xiě)作的時(shí)候就能派得上用場(chǎng)。我讀了許多作品,，所以也有了一種寫(xiě)作的沖動(dòng),，現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始執(zhí)筆寫(xiě)兩部小說(shuō)和三篇詩(shī)歌了，小說(shuō)只寫(xiě)了一點(diǎn),，詩(shī)歌也在潤(rùn)色當(dāng)中,，但是我這時(shí)的快樂(lè)卻是無(wú)法形容的。這的.確也是讀書(shū)帶給我的快樂(lè),。

漫游在書(shū)的海洋中,，置身于書(shū)的世界中，享受每一點(diǎn),、每一滴的歡樂(lè),，你便會(huì)感受到書(shū)是多么的奇妙?！皶?shū)中自有黃金屋”,，在書(shū)的天地里，你便會(huì)感受到讀書(shū)是多么快樂(lè)的事情,。享受讀書(shū)的樂(lè)趣,，就是享受生活和快樂(lè)。

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇十四

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

書(shū),，是一片一望無(wú)際的海洋，你游得越遠(yuǎn),，收獲的知識(shí)越豐富,；書(shū)，是一座無(wú)窮無(wú)盡的寶庫(kù),，你開(kāi)采得越深,，得到的知識(shí)越淵博；書(shū),，就像一位誨人不倦的老師,，你向他求教得越多，你的知識(shí)積累得越廣泛,。

就這樣,，《三國(guó)演義》我讀了很多遍，對(duì)書(shū)里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流,，從中也得到很多啟示,，最重要的一點(diǎn)，就是：知識(shí)改變命運(yùn),。知識(shí),，在任何時(shí)候都是必不可少的！諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍,；劉葉發(fā)明的投石機(jī)大敗袁紹,；諸葛亮布下的八卦陣更是所向無(wú)敵！看來(lái),，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,，誰(shuí)擁有了知識(shí)，誰(shuí)就掌握了戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng)權(quán),；誰(shuí)擁有了知識(shí),，誰(shuí)就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利！

同樣,，當(dāng)今世界,，誰(shuí)領(lǐng)先,，誰(shuí)獲勝；誰(shuí)落后,，誰(shuí)挨打,。一個(gè)個(gè)慘痛的例子告訴我們：只有發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí),，才能掌握更多的知識(shí),，才能學(xué)到更多的新科技，才能讓我們的祖國(guó)更加繁榮,、富強(qiáng),！