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幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇一
一,、我園目前所具備的主要優(yōu)勢
1,、突出以人為本的理念，管理效益明顯提高,。全園士氣高漲,，教師隊伍穩(wěn)定，各項工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,。
2,、教研工作不斷有新進展，教師的教科研能力得到提高,，促進了我園教育教學(xué)工作的不斷深入,。
3,、環(huán)境建設(shè)有了一定規(guī)模,，基本適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)需要，使環(huán)境發(fā)揮其有效地教育功能,。
4,、優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心，保教質(zhì)量不斷提高,，得到家長普遍好評,。
二,、目前需要解決的主要問題
1、理論聯(lián)系實際不夠,，在教師中好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒有形成,。表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)比較被動。
2,、教師隊伍發(fā)展不平衡,，思想教育和教師教育教學(xué)能力應(yīng)繼續(xù)抓緊。
3,、由于地域改造,，將引起一系列的問題。
三,、學(xué)期工作指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo),，按照"三個代表"的要求。發(fā)揚《規(guī)程》精神,，認真學(xué)習(xí)新頒布的《北京市學(xué)前教育條例》,，鞏固成績，更新觀念,。做好兩個"面向"的工作,。把握幼兒教育改革發(fā)展的方向。強化內(nèi)部管理體制改革,。提高保教質(zhì)量,，保持一流工作水平。
四,、本學(xué)期工作任務(wù)與措施
(一)管理工作
1,、繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想革命化建設(shè)。嚴格按照國家各項政策辦事,。做到工作作風(fēng)正派,，思想開拓進取，行動干練果斷,。成為群眾所信賴的堅強的領(lǐng)導(dǎo)班子,。
2、加強兩支隊伍的思想建設(shè),，認真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,，培養(yǎng)和扶持年輕干部。為實現(xiàn)園所的長遠規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。
3,、組織教職工繼續(xù)學(xué)好法用好法，依法辦事,。教育職工樹立正確的是非觀,。保障各項工作緊張有序地開展,。
4、堅持民主管理的好作風(fēng),，發(fā)揮職代會在民主管理中的作用,。
5、不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力,，高質(zhì)量地完成各級各類教研工作,。爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組。
6,、組織好"六一"慶?；顒印?/p>
7,、籌建"親子樂園活動基地"
8,、按上級部署做好各項體制改革工作。
9,、繼續(xù)規(guī)范文字資料工作,。
(二)建立一支合格的教職工
1、行政管理人員
(1)牢固樹立創(chuàng)一流工作水平思想,，克服驕傲自滿情緒,，提倡不斷創(chuàng)新精神。
(2)重視思想建設(shè)并不斷用新的知識和新的信息充實自己,，提高專業(yè)理論水平,，加強自身綜合素質(zhì)的提高。做一個正直向上的人,。
(3)作中要善于合作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，有較強的原則性,、責(zé)任感和事業(yè)心,。
(4)提高政策水平，處理問題思路清晰,。有一定的語言表達能力和寫作能力,。會做群眾思想工作。
(5)學(xué)會使用電腦的辦公系統(tǒng),。
(6)財務(wù)人員嚴格按照《會計法》的有關(guān)規(guī)定做好財務(wù)工作,。
2、教師隊伍的建設(shè)
(1)政治上有所追求,，業(yè)務(wù)上不斷求精,。為人師表,，做一個幼兒和家長都歡迎的好老師,。
(2)再教育工作實踐中不斷更新觀念,，加強教育目標意識，積極參與教科研活動,。大膽探索教育工作新路子,，在實踐中逐漸形成自己的工作特色。
(3)認真積極參與教學(xué)檢查活動,，通過評價分析促進教育教學(xué)能力的提高,。
(4)鼓勵教師進修學(xué)習(xí)，要求教師學(xué)習(xí)使用電腦備課,。
(5)增強教師的保育意識,，落實我國保教工作計劃。
3,、保育員隊伍的建設(shè)
(1)提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),。進一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標準嚴格要求自己,。
(2)根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點，明確保育目的,。在對幼兒實施保育過程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護理工作中，提倡保教一體化的教育,。
(3)支持和鼓勵保育員進修學(xué)習(xí),，提高保育員的文化素質(zhì)。
(4)掌握幼兒常見病的保健護理知識,，隨時觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生,。
(5)協(xié)助班長進行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。
4、后勤隊伍的建設(shè)
(1)幼兒園的后勤工作人員也是教育者,，要隨時注意自己的言行,。
(2)提高后勤人員的安全意識。嚴格執(zhí)行安全責(zé)任制,，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。
(3)繼續(xù)完善"三級伙食監(jiān)督網(wǎng)"制度,。保證幼兒伙食質(zhì)量,。并與班上老師密切配合，保證幼兒營養(yǎng)攝入量,。
(三)提高保教工作質(zhì)量
1,、認真學(xué)習(xí)北京市新頒布的《學(xué)前教育條例》,。按照《條例》精神繼續(xù)堅持保教結(jié)合的原則;以游戲為基本活動的原則;寓教育與生活及各項活動之中的原則。堅持全面發(fā)展的教育方針,，促進我園幼兒身心和諧發(fā)展,。
2、按時完成幼兒發(fā)展水平的各項測查工作,，并不斷提高分析評價能力,。在觀察幼兒個體差異的基礎(chǔ)上，客觀真實地完成分析紀錄,，為下一階段的教育提供可靠的依據(jù),。
3、繼續(xù)加強青年教師的基本功訓(xùn)練,，提高青年教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力,。獨立自主地完成好各項教學(xué)活動。
4,、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,，包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,，促進幼兒智力的開發(fā),。
5、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護意識,。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。
6,、加強教育活動的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動,。
7,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動成績,，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動的指導(dǎo)能力,。
8,、在課題組指導(dǎo)下，繼續(xù)深入開展"3歲前幼兒教養(yǎng)工作"研究、"幼兒母語整合教育的研究",，并有階段性成果,。
9、加強教研組活動質(zhì)量的管理,，爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組。
10,、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,，強化教養(yǎng)員的保育意識。
(四)以幼兒身心健康需要為出發(fā)點,，做好園所得保健工作
1,、保健制度的建立和實施，要以幼兒生理,、心理發(fā)展需要為依據(jù),。在市區(qū)制定的各項制度基礎(chǔ)上，結(jié)合我園的實際情況進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。使制度更加符合實際情況,，真正發(fā)揮其作用。
2,、保健工作的檢查力度要加強,，使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項制度,。
3,、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃。
4,、組織全園對保健工作做一次綜合評價,。
5、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,，要及時與家長取得聯(lián)系,，認真分析原因。尋找解決問題的辦法,。
6,、做好幼兒保健工作的宣傳。
7,、堅持幼兒伙食"三方監(jiān)督"工作,，廣泛聽取意見，使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平,。
8,、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
9,、針對問題深入研究,，并寫出經(jīng)驗總結(jié)或?qū)ｎ}論文。(完成"關(guān)于集體兒童中'肥胖兒'干預(yù)試驗方案的研究),。
10,、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，發(fā)揮我園保健示范園的作用,。
(五)家長工作
1,、充分發(fā)揮家長委員會的作用。每學(xué)期召開兩次"家委會",，向家長匯報我園工作情況,，聽取家長意見。
2,、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施,。根據(jù)家長的意見，結(jié)合園內(nèi)條件,，隨時增加必要的服務(wù)項目,。
3、定期向家長開放半日活動,，請家長參加我園重大活動,，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。
4,、出家長接待日外,，隨時接待和解答家長提出的各種問題，包括向家長做耐心細致的解釋,。
5,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育,。
6,、師應(yīng)及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔(dān)負科研任務(wù)的班組,，必須向家長宣傳科研任務(wù)的意義和目的,，以便爭取家長的支持和幫助。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇二
依據(jù)幼兒園《保教指南》的學(xué)習(xí),，我們依然會堅持做好幼兒園的保教工作,，切實提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,，使本地幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育,。
一,、指導(dǎo)思想：
堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》,，用《綱要》;學(xué)《保教指南》,，用保教指南，認真學(xué)習(xí)教育局對幼兒教育工作的意見,，結(jié)合本園實際,，盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。
二,、本期幼兒園保教主要目標：
落實新的保教常規(guī)制度,，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,，堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研,，加強教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對外宣傳力度,，充分利用家長口碑;提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。
三,、具體目標與措施：
(一)落實新的保教常規(guī)制度,，促進保教規(guī)范發(fā)展。
良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障,，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質(zhì)量的提高,，但是也存在著一定的問題，因此,，本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度,，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié),、集中教育活動,、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處,。
這就要求所有教職工認真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,，明確工作職責(zé)，堅持保教并重,。孩子年齡越小,，需要我們照顧的就會越多,，作為老師的我們，要堅持細心,、耐心對待孩子,，將保育工作放在重要位置，特別是小,、中班的保教人員,。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展。因此,，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,，自覺主動找時間加強學(xué)習(xí)，樹立和落實正確的教育觀,、兒童觀,、發(fā)展觀，不斷反思,，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,，培養(yǎng)好幼兒。
要按計劃落實保教管理,。要做到早安排,，結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線,，觀摩活動,，(讓教師每人選擇1—2亮點)及時有效地實施保教管理，注重互幫,、互學(xué)與引導(dǎo),、支持并重，對教學(xué)過程,、一日保教活動進行探討,，思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核,，注重嚴格公正及時,，切實為保教一線服好務(wù)。
各班級教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,，重視本班保教的銜接工作,，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求本班教師要經(jīng)常溝通交流,，注重教育的一致性,。要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作,。
(二)圍繞實際問題開展教研,。
本期教研工作的重點是,，“三個意識”工作中遇到的一些實際問題開展教研，教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，提高教研實效,。各教研組長要通過示范、引領(lǐng),、交流,、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺,。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法,，提高教研的質(zhì)量,，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達到以研促教的目的,。
(三)密切家園聯(lián)系,，共育幼兒
《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,，尤其是農(nóng)村幼兒教育，家長的意識有時就能左右幼兒園教育,。因此,，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育，必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,、兒童觀,。本期的家園聯(lián)系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切,，要讓家長深入了解我們的工作,。幼兒園在家長會、家長開放日,、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀,，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。
教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示,，增進家長的理解,、支持與配合,，使家園協(xié)調(diào)一致，促進幼兒發(fā)展,。
(四)幼小銜接工作,。
首先是做好兩點間的交流，利用教研這一陣地加強兩點教學(xué)活動的交流互動,，互學(xué)所長，互補所短,，促進思想與教學(xué)的共同融合,。另一方面是做好幼小銜接工作,，在交流互動中,，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性，思考教學(xué)的適宜性,，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作,。
(五)具體工作安排
八月份：
1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
2,、建立教科研項目。
3,、班級布置,。
4、學(xué)習(xí)制度與常規(guī),。
5,、制定教學(xué)計劃。
6,、班級保育活動觀摩,。
7、檢查各班區(qū)角游戲材料配備準備工作,。
8,、結(jié)合觀摩活動，組織保育研討活動,。
9,、整理幼兒檔案資料。
九月份：
1,、班級常規(guī)觀摩活動,。
2、評選常規(guī)優(yōu)勝班,。
3,、幼兒體檢。
4,、組織聽課,、評課活動,。
5、家長問卷調(diào)查活動,。
6,、召開家長會活動。
7,、進行大型教研活動,。
8、幼兒廣播操大賽,。
9,、評選明星教師。
10,、幼兒主題活動：我愛祖國媽媽
十月份：
1,、我的`“新發(fā)現(xiàn)”經(jīng)驗交流活動。
2,、書畫作品大賽,。
3、教研“一課多講”活動,。
4,、教學(xué)反思活動。
5,、幼兒區(qū)角活動：我是小小安全員,。
6、玩教具大賽活動,。
7,、幼兒美工活動：尋找秋天的腳印,。
8,、優(yōu)秀教案展。
9,、幼兒活動：幼兒作品征集活動,。
10、評選本月明星教師,。
十一月份：
1,、教研“一課多講”活動。
2,、進行教科研成果展,。
3、“好寶寶”評選活動,。
4,、幼兒安全知識大檢查,。
5、課件評比活動,。
6,、“家園共育感觸多”專欄活動。
7,、抽查教案,、上課、班管等情況,。
8,、教師基本功大賽。
9,、評選本月明星教師,。
十二月份：
1、本學(xué)期工作匯報,。
2,、評選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者,。
3,、準備迎新年活動。
4,、整理入檔工作戲的發(fā)展,，家長參與。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇三
一,、指導(dǎo)思想
依據(jù)《綱要》精神及區(qū)教育工作會議精神,，立足本園實際，以五大領(lǐng)域活動課程為主,，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動,，以“字寶寶樂園”為本園的特色活動。不斷提高保教質(zhì)量,，加強管理,，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒,。
二、工作要點
(一)保教工作
1,、保育工作
(1),、保健老師全面負責(zé)幼兒園保育工作，加強對保育工作的檢查、督促,、指導(dǎo),，每月一次對保育員進行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷提高保育員的素質(zhì),。
(2),、各班嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展,。
(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
(4),、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理，并對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力,，確保幼兒生命安全。
(5),、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。
(6),、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理,。
(7)、加強衛(wèi)生保健工作,，每學(xué)期進行起初和期末體檢,，每學(xué)年對幼兒全面體檢一次，及時進行預(yù)防接種工作,，加強幼兒身體健康,。
2、教育教學(xué)工作
(1),、進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》精神,，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高,。
(2),、各班針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識技能等方面的發(fā)展,。
(3)進一步開展“字寶寶樂園”活動，堅持每天利用上午黃金時間進行教學(xué)活動,，在活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),，創(chuàng)設(shè)師幼良好的普通話環(huán)境，教師在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能,。
(4),、通過觀摩活動了解教師的執(zhí)教情況、教學(xué)水平,、教學(xué)技能及幼兒情況,。
(5)、各班根據(jù)本班實際開展形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。加強幼兒的戶外鍛煉,，豐富戶外體育活動器械,，并加強對戶外活動的指導(dǎo)。
(6),、根據(jù)班級環(huán)境及班級特色,，加強對區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)、組織、和指導(dǎo),。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特點,，不斷提供操作材料，結(jié)合主題及時調(diào)整區(qū)域,。
(三)培訓(xùn)工作
1,、根據(jù)區(qū)教委的安排,，組織教師出去參加學(xué)習(xí)、參觀,、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息,。
2,、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師,。
3、加強崗位練兵,，定期開展各類活動,。
4,、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類學(xué)歷進修。
(四)教研工作
1,、加大教研力度,，做好五大領(lǐng)域及“字寶寶樂園”的教學(xué)研討活動。
2,、結(jié)合區(qū)教委的要求，開展以數(shù)學(xué)為主題的專題活動,。
3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息,，回來后進行宣傳或公開觀摩情況,，帶動全體教師教學(xué)水平的提高,。
(五)家長工作
1,、每學(xué)期初召開一次家長會,，將本學(xué)期工作計劃,、內(nèi)容,、形式做到宣傳到每位家長,，向家長提出本學(xué)期將要配合和支持的工作,。成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事和班級工作,，各班主任要及時向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動,，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,。
2、加強家園聯(lián)系欄,，每周五將下周計劃上墻,，周計劃要健全，每次有新鮮的信息讓家長了解,，對家長達到家園教育同步,，促進幼兒全面發(fā)展。
3,、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間,、電話家訪、登門家訪,、各種聯(lián)系方式等及時反饋幼兒在園一日生活情況,，利用節(jié)假日舉行“親子活動”活動，進一步密切家園聯(lián)系,。
4,、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學(xué)工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,，每月開展一次家長助教活動。
5,、每學(xué)期一次“家長半日開放活動”和“字寶寶樂園”觀摩活動,。根據(jù)需要一學(xué)年開展一次“家長學(xué)校”的學(xué)習(xí)活動,。
6,、成立“家長護園隊”,，協(xié)助幼兒園的安保工作。
(六)后勤,、行政工作
1,、加強投資和建設(shè)力度，爭取校部及各部門的關(guān)心和支持,，加大教育師資隊伍的建設(shè)改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。
2,、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開展,。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇四
一、指導(dǎo)思想
按照教委辦的工作精神,，我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,，科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長,。
二,、工作思路
本學(xué)期我園的工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長,，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線,，抓好園所文化,、教師隊伍、家長,、社區(qū)工作三項建設(shè),，規(guī)范管理，突出特色,，促進均衡,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個家的氛圍,,讓每一個孩子健康快樂地成長”,。
三,、工作目標
(一)規(guī)范管理,， 增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制,，繼續(xù)進行人性化管理,。
(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,，加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。并進行年度考核
(三)突出特色,。以保教并重為前提，豐富幼兒一日活動內(nèi)容,，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想,，落實安全責(zé)任與措施。
(五)家園共育,。召開期初和期末家長會,，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。
四,、主要工作及措施
(一)規(guī)范管理,，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責(zé)”的責(zé)任考評制度,，重申幼兒園各項規(guī)章制度,。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
(二)以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻”的園風(fēng)精神為核心,，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的,，變“要我做”，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。
(三)營造良好的人文環(huán)境。
⒈強化隊伍,。加強骨干教師隊伍與新教師,、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。
2.根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計劃，進行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn),。
3.加強教研,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
4.加強師資隊伍基本功的培訓(xùn),，
5.加強教師對教育案例,、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。多開展相互觀摩活動,。
6.教師一周一例會，保育員雙周一例會制度,。
(四)組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，本學(xué)期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化教師的管理意識,，以良好的團隊形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，出色完成各項工作任務(wù),。
五、明確幼兒園辦園理念,，突出幼兒園辦園特色
(一)加強教研,，促進教師的專業(yè)提升。
(二)加強園本教研,，進行半月一次公開課,，教師進行說課，評課和反思,。半月寫一次教學(xué)筆記,。
六、保教工作
(一)加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法,。
(二)開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材,，解讀分析教材,，根據(jù)幼兒實際，合理運用新教材，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標,、隨時有教育”,。
(三)在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事,，寫出案例評析;通過評價,，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
七,、后勤工作
(一)更新觀念,，增強服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性,，牢固樹立師生利益,、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師生,、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,，全心全意為師生和家長服務(wù)。
(二)抓好幼兒保健管理,。
1.保證幼兒膳食質(zhì)量,，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
2.加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,，加強檢查,、督促。
3.繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理,。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān),。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇五
一、指導(dǎo)思想
按照教委辦的工作精神,，我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,，科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
二,、工作思路
本學(xué)期我園的工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長,，成就教師”為教育理念,，圍繞安全工作一條主線，抓好園所文化,、教師隊伍,、家長、社區(qū)工作三項建設(shè),，規(guī)范管理,，突出特色，促進均衡,，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。
三,、工作目標
(一)規(guī)范管理,，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制,，繼續(xù)進行人性化管理,。
(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,，加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。并進行年度考核
(三)突出特色,。以保教并重為前提，豐富幼兒一日活動內(nèi)容,，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想,，落實安全責(zé)任與措施,。
(五)家園共育。召開期初和期末家長會,，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展,。
四、主要工作及措施
(一)規(guī)范管理,，重視有效的過程管理,。制定“誰分管誰負責(zé)”的責(zé)任考評制度,，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施,。
(二)以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻”的園風(fēng)精神為核心，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”,，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
(三)營造良好的人文環(huán)境,。
⒈強化隊伍,。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力,、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。
2.根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計劃,，進行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。
3.加強教研,，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。
4.加強師資隊伍基本功的培訓(xùn)，
5.加強教師對教育案例,、教育教學(xué)的反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動,。
6.教師一周一例會,，保育員雙周一例會制度。
(四)組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，本學(xué)期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化教師的管理意識,，以良好的團隊形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，出色完成各項工作任務(wù),。
五、明確幼兒園辦園理念,，突出幼兒園辦園特色
(一)加強教研,，促進教師的專業(yè)提升。
(二)加強園本教研，進行半月一次公開課,，教師進行說課,，評課和反思。半月寫一次教學(xué)筆記,。
六,、保教工作
(一)加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí),、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法,。
(二)開展扎實有效的教研活動,。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材,，根據(jù)幼兒實際,，合理運用新教材，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標,、隨時有教育”,。
(三)在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事,，寫出案例評析;通過評價,，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
七,、后勤工作
(一)更新觀念,，增強服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性,，牢固樹立師生利益,、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師生,、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,，全心全意為師生和家長服務(wù)。
(二)抓好幼兒保健管理,。
1.保證幼兒膳食質(zhì)量,，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,。
2.加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,，加強檢查、督促,。
3.繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理,。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇六
一,、對上學(xué)期工作的簡要回顧
上學(xué)期,，我園以積極有效的貫徹落實《條例》和《綱要》的精神為主線，發(fā)揮示范園的輻射和示范作用,，在區(qū)教委“加強校長辦學(xué)思想研究”的專題下,，召開了我園園長辦園思路與實踐的研討會。這一專題活動的開展,，確立了園長作為幼兒園管理的中心角色,，對幼兒園的發(fā)展、辦園質(zhì)量和效益的提高,，起著致關(guān)重要的作用,。也促使園長更加重視理論的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，引導(dǎo)園長開始對所積累的經(jīng)驗進行理性的思考與總結(jié),，“以人為本,，科學(xué)管理，研究育人”,，概括了我園幾年來的辦園思想與實績,，此次研討活動收到了良好的效果。在隊伍建設(shè)上,，發(fā)揮思想政治工作的作用,，結(jié)合教師人員結(jié)構(gòu)“多元化”的實際，堅持教育管理與關(guān)心愛護相結(jié)合,，通過考核測評及互評的機制,，提高教師的自我意識和自我評價的水平，進而形成“目標同向,、行動合力”的教師集體,。
另外，積極的開展園本教研,。完成了我園市級“十五”規(guī)劃課題的開題報告和六個子課題的開題論證工作,，為課題的實施打下了一個良好的基礎(chǔ)。
二,、本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想
以“十六”大精神為指導(dǎo)，積極有效的貫徹落實《條例》和《綱要》的精神,，以園本科研為中心,，以園內(nèi)布局調(diào)整(市政擴路)為重點,，以建設(shè)隊伍為保障，加強示范園的自身建設(shè),，積極的致力于“建名園,、出名師、創(chuàng)一流”的辦園實踐,，深化幼教改革,，全面推進幼兒素質(zhì)教育。
三,、重點工作及措施
(一)園務(wù)管理
學(xué)習(xí)xx大會議精神,，依法辦園，提高管理水平,。
1.關(guān)注“十六”大會議的召開,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會xx大文件精神，努力使教職工的思想統(tǒng)一到黨的xx大精神上來,。提高教職工的政策理論水平,。
2.以市政擴路幼兒園場地調(diào)整為重點，發(fā)揮教職工的主人翁責(zé)任感,，協(xié)助園里開展工作,，確保在擴路及園內(nèi)調(diào)整施工期間家長和幼兒的安全和穩(wěn)定。保證教育教學(xué)的正常開展,。
3.十月迎接區(qū)人大來園督導(dǎo)《條例》的貫徹落實情況,。
4.認真搞好收費自查工作，特別是捐資助學(xué)款情況的自查,，嚴格執(zhí)行上級對捐資助學(xué)款管理的各項要求,。做到公開、清楚,、規(guī)范,。完成好教育收費公示工作。
5.加強園內(nèi)各班財產(chǎn)管理,，通過檢查,、核對、獎懲等方式,，發(fā)揮物質(zhì)資源有效,、節(jié)省、充分,、合理的利用,。
6.深入細致地做好思想工作，協(xié)調(diào)入際關(guān)系,，促進班組合作(廚工組),。
7.學(xué)習(xí)并明確《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,，增強責(zé)任、安全意識,，減少事故,，確保幼兒在園和xx大期間的安全。
(1)堅持綜合性檢查每月一次,。
(2)加強日常警示與宣傳教育,，防患于未然。
(3)做好幼兒外出及各項活動的細致工作,。
(4)各班有安全教育的教育內(nèi)容,。
(二)隊伍建設(shè)
激發(fā)教師“愛崗敬業(yè)，無私奉獻”的工作熱情,，提高教師隊伍的職業(yè)道德素質(zhì),。
1.貫徹實施《宣武區(qū)教育系統(tǒng)貫徹(公民道德建設(shè)實施綱要)的意見》，切實加強教師的職業(yè)道德教育,，有意識地創(chuàng)設(shè)情境,，為教師提供有益、正確的信息,，使教師在教育實踐中獲得積極的情緒體驗,。
(1)園內(nèi)為教師提供北圖閱書卡，提供學(xué)習(xí)的條件,。
(2)推薦《讀者》刊物,，為教師提供精神食糧，確立正確的人生觀,、價值觀,。
(3)注意表揚工作中的先進典型，做好正,、負兩方面的信息反饋,。
(4)加強激勵機制。
2.鼓勵支持教師子課題的開展與實施,，做好“芳星杯”評優(yōu)活動的推薦工作,。
3.通過建立組會制度和廚房工作制度，提高廚工的綜合素質(zhì),，增進班組合作,。
4.保育員組加強常規(guī)工作的交流與研討，提高新同志的工作技能和水平,。
(三)保教工作
努力開展“園本科研”,，開掘“園本課程”，深化幼教改革。
1.進一步深入開展《綱要》的學(xué)習(xí)活動,。
(1)聽市教委對《綱要》輔導(dǎo)的錄音,。
(2)《綱要》內(nèi)容筆試。
(3)教育?？舷嚓P(guān)文章。
(4)外出輔導(dǎo)學(xué)習(xí),。
2.完成“幼兒數(shù)學(xué)探究教育”“十五”規(guī)劃課題的課題論證,，并按其研究步驟實施本學(xué)期的研究內(nèi)容。
3.借鑒香港,、南京多元化智能課程模式,，在此基礎(chǔ)結(jié)合本園本班的特點，加以活用,，提倡教師的創(chuàng)新,，開發(fā)“園本課程”。
4.參加“芳星杯”評優(yōu)活動,。
5.資料員要熟悉并掌握資料管理的全面工作,，健全各項管理制度。
(四)家長工作
1.依據(jù)各項制度,，規(guī)范落實家長工作,，并提高教師家長工作的藝術(shù)性。
2.在擴路工程期間,，做好家長工作,，確保家長情緒穩(wěn)定。
(五)衛(wèi)生保健
1.園領(lǐng)導(dǎo)和保健人員要學(xué)習(xí)新頒布的衛(wèi)生保健工作,、細則,，并加以落實。
2.研究,、探討衛(wèi)生保健知識的教育教學(xué)方式,，并大膽做一些嘗試。
3.嚴格衛(wèi)生保健各項制度,，鞏固成績,，使衛(wèi)生保健的整體工作質(zhì)量再上新臺階。
(六)后勤工作
1.樹立“服務(wù)一線,，服務(wù)育人”的思想,，為一線教學(xué)提供必要的保障。
2.對于后勤工作,，要善于發(fā)現(xiàn)問題,，不斷的完善各項制度。
3.高度重視安全保衛(wèi)工作,，注重日常巡視檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，并做好相應(yīng)的宣傳工作。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇七
一,、指導(dǎo)思想
以黨的xx大精神為指針,，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，認真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，按照晉江市教育局的工作精神,，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足本園實際和特點,，圍繞鎮(zhèn)教委辦中心工作突出重點,、安全為先、狠抓規(guī)范,、保教合一,、內(nèi)涵發(fā)展。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念,，積極打造平安和諧校園,，扎實開展幼兒園工作，促進幼兒健康快樂地成長,。
二,、工作重點
認真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線,，規(guī)范各項管理,，完善制度，提高保教質(zhì)量,，探索辦園特色,，增強服務(wù)意識，營造平等,、合作,、奉獻、創(chuàng)新的園風(fēng),。
三,、主要工作目標
（一）樹立正確理念，增強服務(wù)意識
（二）完善各項制度,，工作落實到位
（三）加大研訓(xùn)力度,，促進專業(yè)成長
（四）扎實后勤管理，注重規(guī)范操作
（五）提高教學(xué)質(zhì)量,，均衡幼兒發(fā)展
（六）做好家長工作,，增進家園互動
三、具體實施措施
（一）強化行風(fēng)建設(shè)，增強職業(yè)道德
以樹立良好的教育形象,，辦社會,、家長滿意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標,，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,，切實提高教師工作熱情，增強教師服務(wù)意識,，嚴守師德規(guī)范,。
1.加強宣傳和政治學(xué)習(xí)，利用教師先進事跡和身邊好的榜樣來感染教師,，激發(fā)教師為人師表，做一個領(lǐng)導(dǎo),、家長,、孩子滿意的老師。
2.切實提高教師職業(yè)道德規(guī)范,。堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,，認真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強教師的職業(yè)道德考核,，每年在評優(yōu)評先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù),。
3.開展讀書活動促師德建設(shè),。成立沙龍讀書會，全校教師共讀一本書——《師道,，為師亦有道》,，交流讀書心得,，大力推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，增強教師對職業(yè)的幸福感,。
4.開展“做家長滿意的教師”活動,，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷,、征求意見表等。
（二）規(guī)范內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量
1.成立職能部門,，完善各項制度,。成立園務(wù)會、工會小組,、團支部,、教研組等，建立“責(zé)任制”,，在各項工作上定崗,、定人、定責(zé),、定考核的機制,；擬定相關(guān)的制度，墩促相關(guān)人員履行職責(zé),，把工作落實到位,，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,；規(guī)范幼兒園的保育工作要求,，落實保教合一理念；規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,，使幼兒園各項工作有序開展,。
2.完善幼兒園的考核評估細則。根據(jù)幼兒園實際情況,，修訂原有量化考核評估細則,，完善績效考核機制，出臺激勵制度,，推出優(yōu)秀教師,，以點帶面，真正達到提高教師工作積極性的目的,。
3.加強聘用教師的管理,，激發(fā)教師工作積極性，促進幼兒園健康發(fā)展,。
4.加強常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項工作都能及時,、高質(zhì)量地完成,。
（三）加大研訓(xùn)力度，強化教師隊伍
幼兒園教師隊伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞,。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來,，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園,，給幼兒園注入活力的同時，同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊,。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高,，理論沒有更新，缺乏實踐的指導(dǎo),，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗不能得到較大的提高,。主要采用以下幾種機制來強化教師隊伍：
1.鼓勵教師參加各種學(xué)歷進修和繼續(xù)教育。
2.加強師資隊伍培養(yǎng)機制,，開展青藍工程,，采用師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式，以老帶新,，互相學(xué)習(xí),、互相促進。
3.根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求,，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會,，促進其專業(yè)得到的發(fā)展。
4.通過崗位練兵來提高新教師的教育教學(xué)水平,。
5.加強園本教研，深化教學(xué)研究,。以研促教,、以研促改，通過常規(guī)性的教研活動,，關(guān)注課堂教學(xué)細節(jié),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)本園教學(xué)實際,，結(jié)合周四聽課日,，開展園本教研，加強教師們的聽課評課能力,，促進教師互動參與,、主動發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué),，提升教師專業(yè)化水平,。
（四）扎實后勤管理，注重保教結(jié)合
1.完善各項衛(wèi)生保健制度,，配合園長做好保育后勤管理工作,。
2.制定保育員一日工作細則和環(huán)境衛(wèi)生制度。督促保育員做好餐飲具,、毛巾等各項幼兒食具,、用品的消毒工作,，認真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)外空氣流通,、環(huán)境清潔,，每月大掃除一次，每月進行一次環(huán)境衛(wèi)生評比,。
3.加強教師保育隊伍建設(shè)定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強保育參教的意識，提高保育質(zhì)量,。
4.注重學(xué)園安全工作,，制定詳細的安全工作計劃，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,，加大幼兒園安全宣傳力度,，加強幼兒的安全意識教育，確保幼兒的身體健康和生命安全,。
5.加強保安管理制度,，嚴格遵守外來人園登記制度，把好幼兒園的入門關(guān),。
（五）夯實常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量
1.啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度，督促教師備好課,，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2.初步探索適合我園的“區(qū)域活動”,，各班根據(jù)本班實際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域,，有計劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,，根據(jù)主題的開展，創(chuàng)設(shè)互動性的區(qū)域活動,，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力,。
3.激活教研活動轉(zhuǎn)化教師教育行為。營造開放互動的教研氛圍,，推動教師教育觀念切實轉(zhuǎn)變,。在教研組的活動中，采用參與式,、開放式的學(xué)習(xí)機制,，促使教師主動的學(xué)習(xí)，互動的學(xué)習(xí),，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),，挖掘教師的潛力,，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人,。
4.加大力度開展教學(xué)觀摩研討活動,，切實保證研討的實效性。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進行研討,，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點來進行研討,，真正地讓幼兒進行創(chuàng)造性的表演。
5.繼續(xù)加強教師們的教育教學(xué)反思能力,。本學(xué)期,，每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學(xué)反思,。一學(xué)期至少針對一名幼兒進行3-4次的個案觀察,，一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文。
（六）做好家長工作,，創(chuàng)家長滿意學(xué)校
1.通過家長開放日,，家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學(xué)中,，成立家委會,，利用家委會共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動的開展,，同時對幼兒園管理、保教起著監(jiān)督,、促進作用,。
2.開通家校互動平臺,，增強家園的互動交流。
3.充分利用家園聯(lián)系欄,，對家長進行家教宣傳,，達到家園教育同步的目的，促進幼兒全面發(fā)展,。
4.建立家長學(xué)校,，根據(jù)家長的需求開設(shè)專題家長講座、座談會等,，變家長被動參與為主動合作,，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇八
一,、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動組織規(guī)范》為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作，按照教育局的工作精神,，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色，促進均衡”,，狠抓規(guī)范,、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,，以促進幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長,。
二、工作目標
1.抓規(guī)范管理,，促內(nèi)部活力的增強,。
2.抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升,。
3.抓教研內(nèi)涵,，促教育教學(xué)的優(yōu)化。
4.抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展,。
5.抓后勤管理，促安全衛(wèi)生的落實,。
三,、工作措施
(一)抓規(guī)范管理，促內(nèi)部活力的增強,。
1.注重彈性化管理,，在管理中做到以人為本，通過問卷,、例會,、討論等多種形式，由下至上,，廣泛聽取教職員工意見,，完善規(guī)章制度，增強教職員工責(zé)任感,，有效調(diào)動教職員工的工作積極性,，增強教職員工的主人翁意識,，全面提高了園所管理效能。
2.以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié),，積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。
3.繼續(xù)開展幼兒園一日保教活動調(diào)研，本學(xué)期完成對三個年級組的現(xiàn)場調(diào)研,，每次調(diào)研均根據(jù)年級組特點制定調(diào)研主題,，重點圍繞課程設(shè)置、自由活動時間的組織等方面開展,，做到有目的,，有針對，有成效,。對發(fā)現(xiàn)的問題及時分析,、提出措施，對存在問題及時反饋調(diào)整,，對發(fā)現(xiàn)的亮點之處及時梳理總結(jié),，通過深入調(diào)研，在改進,、調(diào)整中規(guī)范保教管理，不斷提高保教質(zhì)量,。
(二)抓隊伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)的提升。
1.加強師德建設(shè),，重學(xué)習(xí),，敢反思。組織教師認真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標準》,。領(lǐng)會《標準》的基本理念和基本內(nèi)容,，以《標準》引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展,。嚴格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入開展師德師風(fēng)系列教育活動,，規(guī)范教職工保教行為,，并在日常生活中做到堅持不懈的規(guī)范化。
2.倡導(dǎo)讀書活動,，營造學(xué)習(xí)氛圍,，每兩周進行一次集體閱讀時間，借助網(wǎng)絡(luò)平臺推薦優(yōu)秀文章,，分享各自感悟,，使讀書活動并不僅僅局限于書本，還可在通過各種方式的交流,，改善教學(xué)行為,，從而更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)，注重過程性資料的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,。
3.實施分層培養(yǎng),。根據(jù)我園教師個人的實際情況分層進行培養(yǎng)，工作1~3年的新教師,，逐步放手,，獨立承擔(dān)班級工作，通過園本研修,，外出跟班等機會,，進一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng);4年以上的青年教師選送參加中心、市級層面的培訓(xùn),，形成教育,、教學(xué)優(yōu)勢;對于新秀、能手等骨干教師,，要提出進一步的要求,，在園內(nèi)起示范帶頭作用，以不斷壯大骨干教師隊伍,。
4.結(jié)合“關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置,，本學(xué)期將根據(jù)上階段落實情況開展一次沙龍活動，推薦一份參加中心分享,。
5.注重后勤隊伍建設(shè),。為使后勤人員認清自己的工作特點，擺正自己的角色位置,，樹立正確的服務(wù)思想,，本學(xué)期將繼續(xù)定期組織后勤人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織大家認真學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》,、《后勤工作人員崗位職責(zé)》,、《物品消毒常規(guī)》，結(jié)合秋季傳染病易發(fā)季節(jié),，及時組織大家學(xué)習(xí)兒童常見傳染病的預(yù)防,，認真學(xué)習(xí)各類消毒要求與具體操作方法，開展班級護理競賽,、業(yè)務(wù)心得交流評比等活動,，促進后勤人員在業(yè)務(wù)上競賽，在思想上爭先,，在不斷的學(xué)習(xí)交流中提高保教技能
(三)抓教研內(nèi)涵,，促教育教學(xué)的優(yōu)化。
1.注重教研組建設(shè),，將認真組織落實《太倉市中小學(xué)(幼兒園)教研活動指導(dǎo)性意見》,，建立科學(xué)、規(guī)范,、高效的教研工作運行機制,，抓真問題、做真研究,，追求有效教研,。豐富教研研修活動，教研研修活動做到靈活分組,，有側(cè)重,，研究具體教學(xué)內(nèi)容，緊扣教學(xué)行為細節(jié),，將理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐行為,。各教研組根據(jù)能力、興趣,、愿望自選專題研究,，并申報初步設(shè)想，經(jīng)幼兒園評審最終確立專題研究內(nèi)容,，在負責(zé)人的組織下潛心研究,、不斷總結(jié)、定期向全園展示開放,，發(fā)揮以點帶面輻射作用,。
2.教研組確保每周1次集體備課時間，共同課程審議,。對教學(xué)活動進行反思,，突出重點,，有話則長無話則短,，每周對5個活動進行比較詳細的反思,。教師撰寫教育教學(xué)隨筆、教學(xué)(管理)案例,，充實自己的教育博客,。在每周上傳預(yù)備案的基礎(chǔ)上，每月上傳800字以上日志(45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇,，45周歲以上教師博客每月新增日志1篇),，博客回復(fù)每月20條，層層審閱,，教案,、隨筆的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,。
3.抓課堂教學(xué)研究,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，探索有效課堂,。依托太倉市“百節(jié)好課”“優(yōu)質(zhì)課評比”“骨干教學(xué)教學(xué)展示活動”等,，營造“關(guān)注教學(xué)、研究教學(xué),、改進教學(xué)”的氛圍,，關(guān)注保教細節(jié)，關(guān)注幼兒發(fā)展狀況,，發(fā)現(xiàn)問題及時和老師交流溝通,，將教學(xué)研討與園本教研、園本培訓(xùn)結(jié)合在一起,，有側(cè)重開展研討活動,。
(四)抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展,。
1.健全家園合作機制
本著尊重,、平等、合作的原則,，不斷完善家長委員會制度,、家園聯(lián)系制度、家長學(xué)校制度,，健全家園合作機制,。結(jié)合家訪月活動，做好新生全覆蓋,，讓家長了解幼兒園,、
2.拓展家園溝通途徑
(1)開展豐富多彩的親子活動，讓家長在參與活動中學(xué)會與幼兒溝通，從而尊重,、理解幼兒,，成為幼兒成長過程中的支持者、引導(dǎo)者,、合作者,。
(2)舉辦家長學(xué)校。召開期初家長會,，舉辦家長講座,、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查等活動,，密切家園之間的聯(lián)系與溝通,。
(3)家園網(wǎng)站。繼續(xù)豐富與不斷更新幼兒園的網(wǎng)站,，充分發(fā)揮網(wǎng)站的功能,，引導(dǎo)家長們通過網(wǎng)站了解幼兒園的教學(xué)活動、辦園理念,、瀏覽幼兒活動掠影,、語言記錄等，在網(wǎng)上與班級老師,、幼兒園管理人員交流,，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。
(五)抓后勤管理,，促安全衛(wèi)生的落實
1.規(guī)范安全管理
繼續(xù)以“平安校園”目標,，成立以園長為第一安全責(zé)任人的安全工作小組，制定了安全管理制度,，完善門衛(wèi),、接送、設(shè)備等安全防護制度,，建立了各類安全工作應(yīng)急預(yù)案,，與每位教職工簽定了安全工作責(zé)任書，層層落實安全工作責(zé)任制,，明確了教職工安全工作的職責(zé),，牢固樹立“安全第一”的意識。校園繼續(xù)實行封閉式管理,，增強人防,、物防、技防能力,。落實安全工作檢查制度,，做到每天小檢查,，每周大檢查，定期檢查房屋及各類設(shè)施設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除,。開展緊急逃生與自救演練，提高幼兒的自我保護能力,。
2.重視衛(wèi)生保健
引導(dǎo)全體教職工嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，把好入園體檢關(guān),，新生入園體檢率達到100%,。督促保健室認真做好晨檢工作，堅持一摸二看三問四查的要求,，嚴禁幼兒攜帶危險品入園,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。嚴格接送制度,。繼續(xù)與每位家長簽訂安全接送協(xié)議,，確保入園離園的安全。切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作,，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全,。及時消除安全隱患，預(yù)防各類事故的發(fā)生,。
3.加強食堂管理
健全膳食管理制度,，明確食堂工作人員職責(zé)，規(guī)范幼兒園食堂操作流程,，嚴格執(zhí)行食品采購及驗收制度,，采買、入庫手續(xù)齊備,，把好食品采購關(guān)和加工關(guān),。成立了由園長、保健老師,、廚師,、教師代表、家長代表組成的膳食委員會,，每月召開一次膳食會議,，分析膳食營養(yǎng)狀況，虛心聽取家長意見和建議,，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點心,，每周制定豐富合理可口的營養(yǎng)菜譜，定期向家長公布,，保證幼兒吃好,。每月的幼兒伙食帳目清楚，向家長公布幼兒伙食使用情況,。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇九
在辭舊迎新的日子里,，我園領(lǐng)導(dǎo)班子認真總結(jié)了過去一年的成績和不足在"求真務(wù)實"的思想指導(dǎo)下，遵循三條原則即實事求是;努力奮斗;開拓進取,，奪取新的一年更大成績,。我們的口號是:認真學(xué)習(xí)條例精神，緊跟時代發(fā)展步伐,，探索新的辦園模式,，重視保教質(zhì)量提高，抓緊科研課題研究,，創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉快、清潔,、有序的人文教育環(huán)境,，促進幼兒全面和諧的發(fā)展。20xx年幼兒園園務(wù)工作計劃如下：
一,、我園目前所具備的主要優(yōu)勢
1,、突出以人為本的理念，管理效益明顯提高,。全園士氣高漲,，教師隊伍穩(wěn)定，各項工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,。
2,、教研工作不斷有新進展，教師的教科研能力得到提高,，促進了我園教育教學(xué)工作的不斷深入,。
3、環(huán)境建設(shè)有了一定規(guī)模,，基本適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)需要,，使環(huán)境發(fā)揮其有效地教育功能。
4,、優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心,，保教質(zhì)量不斷提高，得到家長普遍好評,。
二,、目前需要解決的主要問題
1、理論聯(lián)系實際不夠,，在教師中好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒有形成,。表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)比較被動,。
2、教師隊伍發(fā)展不平衡,，思想教育和教師教育教學(xué)能力應(yīng)繼續(xù)抓緊,。
3、由于地域改造,，將引起一系列的問題,。
三、學(xué)期工作指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo),，按照"三個代表"的要求,。發(fā)揚《規(guī)程》精神，認真學(xué)習(xí)新頒布的《北京市學(xué)前教育條例》,，鞏固成績，更新觀念,。做好兩個"面向"的工作,。把握幼兒教育改革發(fā)展的方向。強化內(nèi)部管理體制改革,。提高保教質(zhì)量,，保持一流工作水平。
四,、本學(xué)期工作任務(wù)與措施
(一) 管理工作
1,、繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想革命化建設(shè)。嚴格按照國家各項政策辦事,。做到工作作風(fēng)正派,，思想開拓進取，行動干練果斷,。成為群眾所信賴的堅強的領(lǐng)導(dǎo)班子,。
2、加強兩支隊伍的思想建設(shè),，認真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,，培養(yǎng)和扶持年輕干部。為實現(xiàn)園所的長遠規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。
3,、組織教職工繼續(xù)學(xué)好法用好法，依法辦事,。教育職工樹立正確的是非觀,。保障各項工作緊張有序地開展。
4,、堅持民主管理的好作風(fēng),，發(fā)揮職代會在民主管理中的作用,。
5、不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力,，高質(zhì)量地完成各級各類教研工作,。爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組。
6,、組織好"六一"慶?；顒印?/p>
7,、籌建"親子樂園活動基地"
8,、按上級部署做好各項體制改革工作。
9,、繼續(xù)規(guī)范文字資料工作,。
(二) 建立一支合格的教職工
1、行政管理人員
(1) 牢固樹立創(chuàng)一流工作水平思想,，克服驕傲自滿情緒,，提倡不斷創(chuàng)新精神。
(2) 重視思想建設(shè)并不斷用新的知識和新的信息充實自己,，提高專業(yè)理論水平,，加強自身綜合素質(zhì)的提高。做一個正直向上的人,。
(3) 作中要善于合作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，有較強的原則性,、責(zé)任感和事業(yè)心,。
(4) 提高政策水平，處理問題思路清晰,。有一定的語言表達能力和寫作能力,。會做群眾思想工作。
(5) 學(xué)會使用電腦的辦公系統(tǒng),。
(6) 財務(wù)人員嚴格按照《會計法》的有關(guān)規(guī)定做好財務(wù)工作,。
2、教師隊伍的建設(shè)
(1) 政治上有所追求,，業(yè)務(wù)上不斷求精,。為人師表，做一個幼兒和家長都歡迎的好老師,。
(2) 再教育工作實踐中不斷更新觀念,，加強教育目標意識，積極參與教科研活動,。大膽探索教育工作新路子,，在實踐中逐漸形成自己的工作特色,。
(3) 認真積極參與教學(xué)檢查活動，通過評價分析促進教育教學(xué)能力的提高,。
(4) 鼓勵教師進修學(xué)習(xí),，要求教師學(xué)習(xí)使用電腦備課。
(5) 增強教師的保育意識,，落實我國保教工作計劃,。
3、保育員隊伍的建設(shè)
(1) 提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),。進一步規(guī)范保育員的工作行為,，用教育者的標準嚴格要求自己。
(2) 根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點,，明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護理工作中,，提倡保教一體化的教育。
(3) 支持和鼓勵保育員進修學(xué)習(xí),，提高保育員的文化素質(zhì),。
(4) 掌握幼兒常見病的保健護理知識,，隨時觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生,。
(5) 協(xié)助班長進行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。
4、后勤隊伍的建設(shè)
(1) 幼兒園的后勤工作人員也是教育者,，要隨時注意自己的言行,。
(2) 提高后勤人員的安全意識。嚴格執(zhí)行安全責(zé)任制,，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。
(3) 繼續(xù)完善"三級伙食監(jiān)督網(wǎng)"制度,。保證幼兒伙食質(zhì)量,。并與班上老師密切配合，保證幼兒營養(yǎng)攝入量,。
(三) 提高保教工作質(zhì)量
1,、認真學(xué)習(xí)北京市新頒布的《學(xué)前教育條例》。按照《條例》精神繼續(xù)堅持保教結(jié)合的原則;以游戲為基本活動的原則;寓教育與生活及各項活動之中的原則,。堅持全面發(fā)展的教育方針,，促進我園幼兒身心和諧發(fā)展,。
2、按時完成幼兒發(fā)展水平的各項測查工作,，并不斷提高分析評價能力,。在觀察幼兒個體差異的基礎(chǔ)上，客觀真實地完成分析紀錄,，為下一階段的教育提供可靠的依據(jù),。
3、繼續(xù)加強青年教師的基本功訓(xùn)練,，提高青年教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力,。獨立自主地完成好各項教學(xué)活動。
4,、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,，包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,，促進幼兒智力的開發(fā),。
5、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護意識,。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。
6,、加強教育活動的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動,。
7,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動成績,，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動的指導(dǎo)能力,。
8,、在課題組指導(dǎo)下，繼續(xù)深入開展"3歲前幼兒教養(yǎng)工作"研究,、"幼兒母語整合教育的研究",，并有階段性成果。
9、加強教研組活動質(zhì)量的管理,，爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組,。
10、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,，強化教養(yǎng)員的保育意識,。
(四) 以幼兒身心健康需要為出發(fā)點，做好園所得保健工作
1,、保健制度的建立和實施,，要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù),。在市區(qū)制定的各項制度基礎(chǔ)上,，結(jié)合我園的實際情況進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實際情況,，真正發(fā)揮其作用,。
2、保健工作的檢查力度要加強,，使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心,。自覺執(zhí)行好各項制度。
3,、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃,。
4、組織全園對保健工作做一次綜合評價,。
5,、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時與家長取得聯(lián)系,，認真分析原因,。尋找解決問題的辦法,。
6,、做好幼兒保健工作的宣傳。
7,、堅持幼兒伙食"三方監(jiān)督"工作,，廣泛聽取意見，使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平,。
8,、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。
9,、針對問題深入研究，并寫出經(jīng)驗總結(jié)或?qū)ｎ}論文。(完成"關(guān)于集體兒童中'肥胖兒'干預(yù)試驗方案的研究),。
10,、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，發(fā)揮我園保健示范園的作用,。
(五) 家長工作
1,、充分發(fā)揮家長委員會的作用。每學(xué)期召開兩次"家委會",，向家長匯報我園工作情況,，聽取家長意見。
2,、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施,。根據(jù)家長的意見，結(jié)合園內(nèi)條件,，隨時增加必要的服務(wù)項目,。
3、定期向家長開放半日活動,，請家長參加我園重大活動,，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。
4,、出家長接待日外,，隨時接待和解答家長提出的各種問題，包括向家長做耐心細致的解釋,。
5,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育,。
6,、師應(yīng)及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔(dān)負科研任務(wù)的班組,，必須向家長宣傳科研任務(wù)的意義和目的,，以便爭取家長的支持和幫助。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇十
一,、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以>、>的精神為指導(dǎo)思想,，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，落實教育行為，放大本園特色,，以提高教師隊伍的整體素質(zhì),，解決教育教學(xué)實際問題為突破口，加強學(xué)習(xí)，強化教科研研究,，促進幼兒園保教工作,，整體邁進開拓創(chuàng)新全面提高
二、主要工作
(一)加強園內(nèi)園務(wù)管理
科學(xué)辦園,，強化素質(zhì),，優(yōu)化服務(wù)，從制度,、觀念方法上向現(xiàn)代的要求邁進,，樹立發(fā)展意識、現(xiàn)代意識,，增強服務(wù)質(zhì)量,，提高幼兒園科學(xué)管理的水平，形成具有本園特色的先進管理模式
(二)加強園內(nèi)師資隊伍建設(shè)
加強師資隊伍建設(shè),，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),，建設(shè)一支家長尊敬、孩子喜歡的幼兒教師隊伍,。
(三)加強園內(nèi)安全工作
1,、嚴格按照規(guī)章制度辦事，樹立安全意識,，責(zé)任到人,，各負其責(zé)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時匯報解決,，確保幼兒安全健康地成長,。特別是晨、午間安全檢查及消毒工作,。
2,、嚴格堅持接送卡的制度、每位教師必須保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。門衛(wèi)要做好各項保衛(wèi)工作,，做到不離崗、不串崗,，外來人員做好詳細的登記記錄,。
3,、認真仔細地做好食品衛(wèi)生工作,，把好食品進口關(guān);幼兒的飯菜要燒熟、煮透,，并注意營養(yǎng)搭配,，做到色香味俱全;要求食堂組共同提高烹調(diào)水平，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。按照規(guī)定,，嚴格做好消毒工作和清潔衛(wèi)生工作,。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇十一
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，以“依法辦園,、規(guī)范管理”為準繩，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,，欣起“創(chuàng)優(yōu)爭先增黨性,，弘揚師德做五好”的主題活動；以區(qū)教學(xué)節(jié)“深化有效教研促進主動學(xué)習(xí)”主題為切入口,，推動新辦園各方面走向成熟,，獲得發(fā)展。
二,、工作重點
1,、健立管理網(wǎng)絡(luò)，明確管理職責(zé),，實現(xiàn)新園規(guī)范管理,。
2,、構(gòu)建和諧校園,，關(guān)注校園文化,，鑄造新園群體文化,。
3,、加強隊伍建設(shè),，注重師德教育,，提高新園教師素養(yǎng),。
4,、開展園本教研,，務(wù)實教學(xué)教研，重視教師專業(yè)培養(yǎng),。
5,、緊抓薄弱環(huán)節(jié)，深入過程管理,，提高新園保教質(zhì)量,。
6、做好安全衛(wèi)生,，重視安全防衛(wèi),，維護新園師生安全。
三,、具體工作目標及措施
（一）組織管理
目標：
1,、堅持“依法辦園,、依法治園”。建立幼兒園內(nèi)部管理體制方案,，并在學(xué)習(xí),、實施中不斷調(diào)整、補充,、完善,，力求完善幼兒園內(nèi)部管理。
2,、以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,，欣起“創(chuàng)優(yōu)爭先增黨性，弘揚師德做五好”的主題活動,，全面提高黨員干部,、黨員和教職工的思想政治素質(zhì)，以良好的師德風(fēng)范影響和帶動幼兒,、家長,，努力建設(shè)一支敬業(yè)愛幼、團結(jié)和諧,、務(wù)實創(chuàng)新的教職工隊伍,。
3、筑建“團結(jié)協(xié)作校園文化”,。新園建立,，要努力建設(shè)我園校園文化，通過環(huán)境文化,、制度文化和精神文化建設(shè),，讓師生共創(chuàng)共享創(chuàng)建過程和創(chuàng)建成果。
措施：
1,、建立各條線工作職責(zé),，落實層級管理機制
加強班子建設(shè)，在建立園務(wù)管理各項職能的基礎(chǔ)上,，以明晰條線工作為著力點,，明確各自職責(zé)，使園內(nèi)各項保教工作在職責(zé)到人,、明確分工與清晰的條線管理之中,，形成良好的層級管理機制，發(fā)揮出管理的效能,。
（1）加強每日考核,，管理層要做到一日三巡，體現(xiàn)“三嚴”（制度嚴,、執(zhí)行嚴,、落實嚴）,、“三新”（點子新,、辦法新,、思想新）、“三細”（常規(guī)管理過程細,、檢查指導(dǎo)工作細,、結(jié)果反饋評價細），深入第一線,，及時發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗和問題,，尋求解決問題的方案，使各項政令暢通,、管理到位,。
（2）做好每月條線反饋工作。平時考核與月考核相結(jié)合,，針對各條線表現(xiàn)定期進行相互反饋,、共同了解、及時溝通,。不斷建立并規(guī)范管理工作,。
（3）加強班子建設(shè)，定期和不定期組織班子加強學(xué)習(xí),、討論和交流,，使各條線之間形成互通、互動,、互助的良好風(fēng)氣,。
2、創(chuàng)先爭優(yōu),、崇尚師德,，提高四大隊伍素養(yǎng)
按照局黨委部署和要求，我園將“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動和師德建設(shè)有效結(jié)合起來,，并力求把工作落于實處,。針對新園實際，本學(xué)期將做好以下七項工作：
（1）學(xué)習(xí)《奉賢區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，宏觀了解奉賢學(xué)前教育規(guī)劃,。增強提高幼兒園保教質(zhì)量的信心。
（2）進一步組織教職工學(xué)習(xí)教育局倡導(dǎo)的五個不準文件精神,，聯(lián)系實際,，制定出《新南幼兒園教師“五不準”具體內(nèi)容與要求》。
（3）在黨員中開展“我是黨員,，我該為新園發(fā)展做些什么,？”,；在教師中開展征集“新南幼好教師標準”；在新教師中開展“當(dāng)一名新教師的感受”主題座談會,；在教職工中進行師德“五提倡,、五表率”教育。
（4）全園開展：第一屆新南“五好”黨員,、“五表率”（教師,、職工）評選活動。
（5）設(shè)置宣傳版面：黨支部“好黨員在我身邊”事跡介紹,。教職工“你讓我們好感動”,。
（6）黨員干部、黨員和群眾的談心活動,。（一學(xué)期不少于10次,，并作好記錄）
（7）黨支部開展“亮出你的身份”黨員示范崗活動：黨群結(jié)對共成長活動、志愿者活動,、崗位練兵活動,、為教職工、幼兒做實事活動等,。
3,、凝心聚力，深化凝聚力工程建設(shè)
建立幼兒園工會和團組織,，在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下充分發(fā)揮各群體組織的積極作用,，認真做好凝聚黨心、民心工作,，積極開展形式多樣的凝聚力活動,。如：慶教師節(jié)、中秋節(jié)活動,；工會小組每月相聚活動,、黨團結(jié)對活動、冬季運動會等,，緩解教職工工作壓力,，以健康的體質(zhì)和心態(tài)投入工作。繼續(xù)重視增強民主意識和服務(wù)意識,，建立民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,，做到無侮辱,、歧視、體罰或變相體罰幼兒的行為,；尊重,、關(guān)心,、愛護、幫助幼兒,，充分了解幼兒,，全心全意為幼兒的健康和諧發(fā)展服務(wù)。要重視與家庭,、社區(qū),、社會的聯(lián)系,，讓家庭,、社區(qū)、社會更多地了解本園,，也更好地支持和監(jiān)督幼兒園的工作,。
4、凸現(xiàn)文化,，構(gòu)建團結(jié)協(xié)作的校園氛圍
校園文化是一種特殊的社會文化,。它是以學(xué)校文化活動為主體，由全園師生員工共同創(chuàng)建的,，它以良好的園風(fēng)和校園精神為標志,，充滿時代氣息和校園特點的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成,，將產(chǎn)生巨大的能量,，成為師生共同成長的重要手段和深化教育改革的強勁動力。本學(xué)期我們要以區(qū)教學(xué)節(jié)為契機,，關(guān)注環(huán)境文化,、制度文化和精神文化創(chuàng)設(shè)。環(huán)境文化主要從：校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)（園標和園門頭的設(shè)計,、各類宣傳欄,、組室環(huán)境創(chuàng)設(shè)、校園布局,、宣傳版面,、溫馨提示、園綠化地帶等）,；制度文化主要從：建立園規(guī)章制度,，制定運作程序，匯編成冊,，理順層次,、規(guī)范程序，形成依法辦事,、民主管理,、以德立園的運行機制,。同時，滲透人文管理,，讓教職工感受大家庭的溫馨,，形成良好的行為規(guī)范；精神文化主要從：打造“敬業(yè)愛幼,、團結(jié)協(xié)作,、務(wù)實創(chuàng)新”校園文化精神，以教師為主體開展各種活動,。如：課程文化建設(shè)系列活動（五大文本學(xué)習(xí)交流,、骨干教師教研展示、帶教教師實踐匯報）,、以幼兒為主體開展各種活動（好寶貝評比,、建構(gòu)游戲出智慧活動、親子才藝展等）
（二）隊伍建設(shè)
目標：
1,、通過教研組建設(shè),，努力打造愛學(xué)習(xí)思考、解決教學(xué)困惑,、懂得協(xié)作分享的溫馨團隊,。
2、加強新教師和職初教師的培養(yǎng),，建立新教師的結(jié)對帶教制,，加強指導(dǎo)、培養(yǎng)和考核,，幫助新教師逐步適應(yīng)工作崗位,，明確發(fā)展目標。
3,、加強三大員隊伍建設(shè),，不斷提高保育隊伍的水平和保育工作的質(zhì)量。
措施：
1,、立足實際,，做好教研組建設(shè)
（1）以區(qū)教學(xué)節(jié)“深化有效教研促進主動學(xué)習(xí)”主題活動為契機，加強教研組建設(shè),，建立教研組制度,。確定教研時間（每周一中午為教研組活動，其中雙周為大教研,，單周為小教研,；每周二中午為備課組活動，由教研組長負責(zé)，教師圍繞本班組開展的主題,，依據(jù)《新課程》等教材,，輪流進行下周教學(xué)活動的預(yù)設(shè)和說課活動）、探索教研機制（要求教研活動做到“四個有”,，即有主題,、有中心發(fā)言、有活動記錄,，有資料積累）,、多形式開展課堂教學(xué)研討（專題講座、信息交流,、聽課評課,、頭腦風(fēng)暴等）。
（2）開展專題培訓(xùn),。針對我園新教師多的特點,，我們將組織各方面的培訓(xùn)：《幼兒教師成長手冊》和《幼兒園保教質(zhì)量評價標準》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),、主題環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè)的培訓(xùn),、建構(gòu)游戲和陶藝藝術(shù)的培訓(xùn)。還可以跟蹤教師組織的半日活動,，觀察教師的教育行為是否適宜,，發(fā)現(xiàn)問題所在，有針對性確定培訓(xùn)主題,。
2,、結(jié)對帶教，促進教師崗位成長
對于一所新辦園,，我園教師隊伍非常年輕,，平均年齡為25歲。16位教師中,，2名為十年及以上教齡,；1名為5年期（原保健教師）；1名為1年期（原做后勤工作）4位為臨時教師（3位新手,，1位曾做過臨時教師）,；8位為今年招收的新教師。這樣的一支教師隊伍,，在專業(yè)技能,、實踐能力、工作經(jīng)驗等方面是非常弱的,。開展結(jié)對帶教工作是當(dāng)務(wù)之急,。本學(xué)期將進行外出拜師帶教和園內(nèi)結(jié)對指導(dǎo)相結(jié)合。園外安排全體新教師去市示范性幼兒園南中路幼兒園和市一級幼兒園江海幼兒園拜師帶教。園內(nèi)有正副園長,、教研組長帶教新教師,，讓她們在日常工作中向師傅學(xué)習(xí)教學(xué)活動的設(shè)計與組織、游戲的指導(dǎo),、家長工作的開展,、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等等，在多形式多內(nèi)容的帶教中強化過程管理,，讓新教師盡快熟悉適應(yīng)幼兒園工作,，幫助她們順利勝任教師崗位，成為合格教師,。
3,、重視三大員隊伍的培養(yǎng)
（1）從幼兒園實際出發(fā)，加強三大員隊伍整體素質(zhì)的培養(yǎng),，開展多種形式的保育教研活動,，促進三大員提高專業(yè)能力。如：有針對性的三大員理論學(xué)習(xí)與討論,；崗位練兵互助學(xué)習(xí)活動（保育員的消毒工作展示,、疊被子比賽、戶外活動如何做好保育工作觀摩,、點心,、新菜制作展示、戶外玩具制作賽等）
（2）邀請一級園保健老師來園指導(dǎo)三大員工作,。
（3）安排保健老師去市一級幼兒園奉浦幼兒園帶教,。定期安排新保育員去奉浦園觀摩學(xué)習(xí)。
4,、抓好培訓(xùn)工作,。鼓勵教職工參加區(qū)、局組織的各類培訓(xùn)和高一層次學(xué)歷進修,；聘請區(qū)青少年活動中心何老師作陶藝技能培訓(xùn),；教師開展電教技能培訓(xùn)，學(xué)會班級網(wǎng)頁制作或操作,、學(xué)習(xí)設(shè)計課堂教學(xué)需要的簡單課件,，為教學(xué)所用；為教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)的機會,，開闊教師視野,，了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念,。
（三）課程建設(shè)
目標：
1,、聚焦課堂,，通過一日活動各環(huán)節(jié)的有效學(xué)習(xí)、觀摩,、研討等,，發(fā)揮教研組團隊和教師個體作用，讓教師不斷熟悉幼兒園課程：學(xué)習(xí),、運動,、生活、游戲,。熟悉一日活動環(huán)節(jié),，并能順利開展各類活動。
2,、堅持以促進幼兒全面和諧發(fā)展為宗旨,，利用幼兒園、家庭及社區(qū)等的各種資源,，分析幼兒園現(xiàn)實的基礎(chǔ),、條件，初步開展幼兒園課程文化建設(shè)：幼兒建構(gòu)游戲方面的專題實踐研討,。
措施：
1,、貫徹“深化有效教研促進主動學(xué)習(xí)”教學(xué)節(jié)主題，聯(lián)系本園實際,，以教研組為主陣地,，組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒教師成長手冊》、《上海市幼兒園保教質(zhì)量評價標準》文件內(nèi)容,、《上海市學(xué)前教育指南》，通過理論學(xué)習(xí),，讓教師在思想上首先樹立正確的教育觀念,。初步把握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，在開展學(xué)習(xí),、游戲,、生活和運動活動中學(xué)習(xí)貫徹。
2,、強化教研陣地,，聚焦課堂教學(xué)，切實轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為,，改變幼兒學(xué)習(xí)方式,。從活動設(shè)計、組織教學(xué)活動,、幼兒表現(xiàn)等方面進行實踐研討,，有針對性地指導(dǎo)教師，改善教師的教學(xué)行為，提升教學(xué)的實效性,。
（1）關(guān)注日常常態(tài)課堂：管理人員,、教研組長不定期深入班級聽課，聽課形式為“邀請課”和“推門課”相結(jié)合,，注重質(zhì)量反饋,。“邀請課”即讓每位教師提前一周自己約園領(lǐng)導(dǎo)聽課,，讓領(lǐng)導(dǎo)了解你的帶班活動情況,。“推門課”則是聽課者早上來園后打招呼,，并直接進班看活動,。
（2）開展教學(xué)研討活動：開展“一課三研”、“爬坡課”等課堂教學(xué)研討活動,，從活動的設(shè)計,、組織等方面模仿和拓展教師使用新教材的思路，形成團結(jié)合作的研究氛圍,，努力使新教師在實踐研討中多思考,、有思想、得發(fā)展,。
（3）開展“新南好寶貝”評選活動,。每月根據(jù)評價指標，評選出健康寶貝（圍繞幼兒個體清潔,、班級出勤率,、生活習(xí)慣、自理能力等）,、快樂寶貝（包括幼兒積極參與活動,、語言交往、情感愉悅等）,、文明寶貝（包括禮貌,、傾聽習(xí)慣、團結(jié)友愛等）,、聰明寶貝（包括幼兒相關(guān)學(xué)習(xí)的能力測試等）,，并在每月升旗儀式上進行頒獎表彰。
3,、初步形成幼兒園課程結(jié)構(gòu),確立建構(gòu)游戲的專題研究,，逐步探索具有啟蒙性、整合性,、開放性特征的具有本園特色的課程體系,。
4,、定期邀請區(qū)教研員來園“坐堂把脈”，從各方面幫助指導(dǎo)新教師,。
5,、邀請園內(nèi)外優(yōu)秀教師作主題講座。用理論和實踐引導(dǎo)新教師盡快熟悉和勝任崗位,。
6,、圍繞“創(chuàng)設(shè)適合幼兒建構(gòu)游戲的環(huán)境”，加強小,、中,、大各年齡段特色專題研究，在實踐研討中提升教師對建構(gòu)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理解,，并在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中運用,。
6、骨干教師開放活動,。讓新教師在觀摩后進行剖析,，鍛煉聽課、評課的能力,。同班組教師要進行聽課后在自己班級開展實踐,、反思。
7,、外出帶教教師的回園展示活動,。讓帶教老師模仿翻版師傅的教學(xué)活動，體會自己實踐操作前后的感受,，把握活動目標,、體現(xiàn)活動價值。
（四）教育科研
1,、以教研促科研,，初步建立幼兒園教研制度。
2,、立足園本，在實踐研討中努力與科研相結(jié)合,，確立課題,，嘗試研究。
措施：
1,、建立教研活動制度,，加強教科研的常規(guī)工作，根據(jù)園實際確立研究課題,，并進行課題前的準備工作,。
2,、以“創(chuàng)設(shè)適合幼兒建構(gòu)游戲的環(huán)境”為切入口，以各年齡段專題研究為陣地,，組織教師參與學(xué)習(xí),、實踐、研討,。培養(yǎng)一批態(tài)度認真,、會思考、勤反思與總結(jié)的教師,，參與到園課題研究小組,。
3、立足園本培訓(xùn),，開展建構(gòu)特色教研組活動,，深入細致地做好青年教師的培養(yǎng)工作，促進教師專業(yè)化成長,，以骨干教師的輻射作用帶動教師隊伍整體素質(zhì)的提高,。
4、認真研討,，注重實效,，重視專題研究的過程性積累。
5,、做好專題研究指導(dǎo)和服務(wù)工作,，為教師專題研討提供條件，幫助克服研究中遇到的各種困難,使教師不斷獲得成功,。
6,、依據(jù)教研活動和特色活動的內(nèi)容，努力與科研相結(jié)合,，規(guī)范研究過程和程序,，在研討、實踐和反思中獲取方法,、積累經(jīng)驗,、引發(fā)思考，確立課題,，為明年申報區(qū)級課題《創(chuàng)設(shè)適合幼兒建構(gòu)游戲的環(huán)境》作準備,。
（五）后勤工作
目標：
1、樹立安全意識,，建立健全安全制度和應(yīng)急預(yù)案,，落實安全責(zé)任和措施，完善人防,、物防,、技防體系,，確保幼兒園財產(chǎn)、人員的安全,。營造安全,、文明、健康,、和諧育人環(huán)境,。
2、加強工作責(zé)任心,，樹立為第一線作好后勤保障工作的思想,。
措施：
1、全體教職工要牢固樹立安全意識,，加強安全和衛(wèi)生宣傳,，落實安全責(zé)任制，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。利用家園之窗,、宣傳欄、校園網(wǎng),、《親情小屋》報等途徑,，對師生和家長進行宣傳。如：交通安全,、消防安全,、活動安全（園有基建項目在實施，施工中教育幼兒注意安全）,、生活安全,、居家安全、食品衛(wèi)生,、傳染病預(yù)防等,。
2、加強門衛(wèi)安全管理,，重視對保安工作的檢查,，規(guī)范門口進出手續(xù)，保護幼兒園師生的安全,。
3,、加強保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高保育員的保育意識,。密切做到保中有教，教中有保,，全方位地做好保育工作,。
4,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有計劃有主題的開展健康教育活動,，如保護視力,、保護牙齒、消防安全模擬演練等,。
5,、定期對進行幼兒的安全意識和安全自護教育。
7,、加強幼兒疾病的預(yù)防工作,。
7、加強晨檢工作,，嚴格把好入園關(guān),，嚴格控制傳染病的發(fā)生和爆發(fā)。
8,、加強幼兒食品的驗收和登記及留樣工作,，認真作好三級臺帳，認真作好餐具的清洗和消毒工作,，嚴格杜絕幼兒食物中毒,。
9、嚴格幼兒園檔案管理,，及時做好收文和借閱登記,。
10、加強財產(chǎn)的管理,，定期核對帳物,，及時做好相關(guān)手續(xù)。
11,、加強財務(wù)管理,，規(guī)范教育收費。
（六）家園社區(qū)工作
目標：
1,、通過幼兒園,、家庭、社區(qū)三位一體,，提高教育合力,，促進幼兒全面發(fā)展。
2,、以活動為載體,，為家長、幼兒,、教師搭建互動,、溝通的教育平臺,，營造家園共育的人文環(huán)境。
措施：
1,、加大宣傳力度,，塑造良好形象。
積極開展社區(qū)教育實踐,，樹立“服務(wù)到家”意識,。幼兒園一月一次家園小報，宣傳科學(xué)育兒知識班級活動的開展,、安全教育等,，讓家長了解，并擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力,，提高全園教師“服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,，積極開展家園社區(qū)資源的有效利用,。
2、建立家長委員會,，定期召開家長委員會和善管會,，讓家長積極參與幼兒園工作管理，積極為幼兒園獻計獻策,，并提出合理化建議,。
3、開展形式多樣的家長學(xué)?；顒?。
為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點，本學(xué)期,，將開展形式多樣的家長學(xué)?；顒印Ｈ纾簽榧议L作講座,、親子運動會,、親子才藝展、制作幼兒成長檔案,、家長做一天老師,、安全知識競賽、向家長開放日等,，充分發(fā)揮家長委員會作用,，吸收家長對幼兒園工作的意見和建議，使幼兒園各項工作更全面合理。
4,、建立幼兒教育基地,，充分挖掘、利用社區(qū)和社會環(huán)境,、文化和教育資源，做到有目的,、有計劃,，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中。
5,、積極組織幼兒開展各項社區(qū)和社會實踐活動,。
6、繼續(xù)為社區(qū)0-3歲散居嬰幼兒及家長開設(shè)親子游戲指導(dǎo),。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇十二
一,、工作重點
認真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線,，規(guī)范各項管理,，完善制度，提高保教質(zhì)量,，探索辦園特色,，增強服務(wù)意識，營造平等,、合作,、奉獻、創(chuàng)新的園風(fēng),。
二,、主要工作目標
(一)樹立正確理念，增強服務(wù)意識
(二)完善各項制度,，工作落實到位
(三)加大研訓(xùn)力度,，促進專業(yè)成長
(四)扎實后勤管理，注重規(guī)范操作
(五)提高教學(xué)質(zhì)量,，均衡幼兒發(fā)展
(六)做好家長工作,，增進家園互動
三、具體實施措施
(一)強化行風(fēng)建設(shè),，增強職業(yè)道德
以樹立良好的教育形象,，辦社會、家長滿意的教育為目的,，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標,，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念，切實提高教師工作熱情，增強教師服務(wù)意識,，嚴守師德規(guī)范,。
1、加強宣傳和政治學(xué)習(xí),，利用教師先進事跡和身邊好的榜樣來感染教師,，激發(fā)教師為人師表，做一個領(lǐng)導(dǎo),、家長,、孩子滿意的老師。
2,、切實提高教師職業(yè)道德規(guī)范,。堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，認真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強教師的職業(yè)道德考核,，每年在評優(yōu)評先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù),。
3,、開展讀書活動促師德建設(shè)。成立沙龍讀書會,，全校教師共讀一本書——《師道,，為師亦有道》，交流讀書心得,，大力推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，增強教師對職業(yè)的幸福感。
4,、開展“做家長滿意的教師”活動,，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷,、征求意見表等,。
(二)規(guī)范內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量
1,、成立職能部門,，完善各項制度。成立園務(wù)會,、工會小組,、團支部、教研組等,，建立“責(zé)任制”,，在各項工作上定崗,、定人、定責(zé),、定考核的機制;擬定相關(guān)的制度,，敦促相關(guān)人員履行職責(zé)，把工作落實到位,，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍,，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心;規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實保教合一理念;規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,，使幼兒園各項工作有序開展,。
2、完善幼兒園的考核評估細則,。根據(jù)幼兒園實際情況，修訂原有量化考核評估細則,，完善績效考核機制,，出臺激勵制度，推出優(yōu)秀教師,，以點帶面,，真正達到提高教師工作積極性的目的。
3,、加強聘用教師的管理,，激發(fā)教師工作積極性，促進幼兒園健康發(fā)展,。
4,、加強常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表,，促使每項工作都能及時,、高質(zhì)量地完成。
(三)加大研訓(xùn)力度,，強化教師隊伍
幼兒園教師隊伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞,。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園,，給幼兒園注入活力的同時,，同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高,，理論沒有更新,，缺乏實踐的指導(dǎo)，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗不能得到較大的提高,。主要采用以下幾種機制來強化教師隊伍：
1,、鼓勵教師參加各種學(xué)歷進修和繼續(xù)教育,。
2、加強師資隊伍培養(yǎng)機制,，開展青藍工程,，采用師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式，以老帶新,，互相學(xué)習(xí),、互相促進。
3,、根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求,，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，促進其專業(yè)得到的發(fā)展,。
4,、通過崗位練兵來提高新教師的教育教學(xué)水平。
5,、加強園本教研,，深化教學(xué)研究。以研促教,、以研促改,，通過常規(guī)性的教研活動，關(guān)注課堂教學(xué)細節(jié),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)本園教學(xué)實際，結(jié)合周四聽課日,，開展園本教研,，加強教師們的聽課評課能力，促進教師互動參與,、主動發(fā)展,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教師專業(yè)化水平,。
(四)扎實后勤管理,，注重保教結(jié)合
1、完善各項衛(wèi)生保健制度,，配合園長做好保育后勤管理工作,。
2、制定保育員一日工作細則和環(huán)境衛(wèi)生制度,。督促保育員做好餐飲具,、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作,，認真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,，保持室內(nèi)外空氣流通,、環(huán)境清潔，每月大掃除一次,，每月進行一次環(huán)境衛(wèi)生評比,。
3、加強教師保育隊伍建設(shè)定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強保育參教的意識,，提高保育質(zhì)量。
4,、注重學(xué)園安全工作,，制定詳細的安全工作計劃，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,，加大幼兒園安全宣傳力度,，加強幼兒的安全意識教育，確保幼兒的身體健康和生命安全,。
5,、加強保安管理制度，嚴格遵守外來人園登記制度,，把好幼兒園的入門關(guān)。
(五)夯實常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量
1,、啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度，督促教師備好課,，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2,、初步探索適合我園的“區(qū)域活動”,，各班根據(jù)本班實際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域，有計劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料，根據(jù)主題的開展,，創(chuàng)設(shè)互動性的區(qū)域活動,，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力。
3,、激活教研活動轉(zhuǎn)化教師教育行為,。營造開放互動的教研氛圍，推動教師教育觀念切實轉(zhuǎn)變,。在教研組的活動中,，采用參與式,、開放式的學(xué)習(xí)機制，促使教師主動的學(xué)習(xí),，互動的學(xué)習(xí),，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，挖掘教師的潛力,，提高教師的思考能力,，讓老師們成為教研的主人。
4,、加大力度開展教學(xué)觀摩研討活動,，切實保證研討的實效性。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進行研討,，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點來進行研討,，真正地讓幼兒進行創(chuàng)造性的表演。
5,、繼續(xù)加強教師們的教育教學(xué)反思能力,。本學(xué)期，每位教師一個月寫兩篇觀察記錄,、兩篇教學(xué)反思,。一學(xué)期至少針對一名幼兒進行3-4次的個案觀察，一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文,。
(六)做好家長工作,，創(chuàng)家長滿意學(xué)校
1、通過家長開放日,，家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學(xué)中,，成立家委會，利用家委會共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動的開展,，同時對幼兒園管理,、保教起著監(jiān)督、促進作用,。
2,、開通家校互動平臺,，增強家園的互動交流,。
3、充分利用家園聯(lián)系欄,，對家長進行家教宣傳,，達到家園教育同步的目的，促進幼兒全面發(fā)展,。
4,、建立家長學(xué)校,，根據(jù)家長的需求開設(shè)專題家長講座、座談會等,，變家長被動參與為主動合作,，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。
月份安排
七,、八月份：
1,、對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查,、整改,、落實。
2,、8月23日教師報到,，開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除及班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)
3、做好幼兒園招生,、編班,、收費等工作
4、制定教師節(jié)活動方案
5,、8月31日全體教師會
6,、全體教職工做好上崗前體檢
九月份：
1、做好新生接待工作,，各班召開家長會,，與家長簽定“xx幼兒園xx學(xué)年度家長安全責(zé)任書”，分發(fā)告家長書,。
2、啟動交通安全宣傳教育周活動,。
3,、制定學(xué)園計劃及各部門計劃、各種考核,、完整各種制度,。
4、開展師德專題教育活動,，簽訂教師師德承諾書,。
5、各班加強常規(guī)訓(xùn)練,，行政跟班檢查,。
6、建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案,，做好幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作,。
7,、教師節(jié)活動。
8,、新教師參加見習(xí)教師培訓(xùn)會,。
9、園本培訓(xùn)：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,。
10,、“家教園地”創(chuàng)設(shè)評比。
11,、啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度,。
12、做好期初常規(guī)檢查工作,。
13,、選派教師參加鎮(zhèn)科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評比活動。
14,、召開家委會,。
15、各段編排并學(xué)做新早操,。
十月份：
1,、開展“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”,、“重陽節(jié)”等主題活動,。
2、幼兒園教學(xué)常規(guī)管理檢查,。
3,、組織幼兒秋游。
4,、學(xué)園講故事比賽,。參賽對象：中大班幼兒。
5,、家長講座,。
6、青年教師分批到名園跟班學(xué)習(xí),。
7,、舉行保育員衛(wèi)生講座。
十一月份：
1,、新教師聽課,。
2、參加鎮(zhèn)講故事比賽。
3,、參加鎮(zhèn)舉行的第六屆德育論壇——班級文化建設(shè),。
4、教師參加教育普法考試考核,。
5,、結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練。
6,、青年教師到名園跟班學(xué)習(xí),。
7、年段活動：小班——穿珠子,，中班——拍球比賽,。
十二月份：
1、家長問卷調(diào)查,，匯總調(diào)查情況,。
2、教師專業(yè)成長檔案評比,。
3,、各班開展迎新年的教育活動。
4,、學(xué)園慶元旦活動：親子才藝秀,。
5、保育員技能比賽：疊被子,。
6,、大班年段活動：跳繩比賽
7、xx幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比,。
元月份：
1、家長開放日,。
2,、做好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。
3,、做好借書、教玩具,、圖書資料的清還工作,。
4、各種資料整理歸檔,。
5,、做好各類人員、各組小結(jié)工作,。
6,、做好各部門期未總結(jié),、量化工作。
7,、做好寒假工作安排,。
