使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)教師愛崗敬業(yè)演講稿 教師愛崗敬業(yè)演講稿題目篇一

從走上講臺(tái)那天起,，我就將認(rèn)真當(dāng)好一名普通的小學(xué)教師作為己任，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，把對教育事業(yè)的滿腔熱忱化為對學(xué)生的熱愛,，揮灑自己的汗水，使之發(fā)出光和熱,。

對學(xué)生真誠的愛,，就要表現(xiàn)在對學(xué)生及家庭的了解、關(guān)心、幫助上,，三十多年我已經(jīng)無法統(tǒng)計(jì)與學(xué)生談心多少次,、家訪多少次，但有幾件事情至今令我記憶猶新,。xxxx4年春學(xué)期開學(xué)不久,，有位名叫xxxx的三年級女生哭著來找我說：“方老師，我不念書了,?！钡珕査鞘裁丛颍趺匆膊豢险f,。放學(xué)后我立即到xxxx家進(jìn)行家訪,，得知xxxx是獨(dú)生子女，而她的奶奶重男輕女不喜歡她,，常給她臉色看,，并希望兒媳婦再生一個(gè)，婆媳之間常為此事吵鬧,，因此小xxxx不愿念書而要離家出走,。經(jīng)過多次家訪，與其奶奶溝通,，勸說關(guān)心孫女,，老人家終于有所動(dòng)容，對自己的陳舊思想感到慚愧,；隨后,，在學(xué)校我和班主任老師又不間斷地鼓勵(lì)xxxx同學(xué)不僅要繼續(xù)讀書，還要努力學(xué)習(xí),，用事實(shí)說明男孩女孩都一樣,，巾幗也能出英雄。功夫不負(fù)有心人,，在小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測中,，xxxx同學(xué)獲得了全鄉(xiāng)第一的好成績。還有位留守兒童王傳運(yùn),，很聰明,，學(xué)習(xí)成績也較好，但有段時(shí)間常常無故曠課,，厭學(xué)情緒表現(xiàn)明顯,。我多次找他談心，并且在課間和他一起做游戲,，漸漸地我們之間成了親密朋友,，于是他主動(dòng)說出厭學(xué)原因,。由于父母不在家，家庭教育缺失,，他常常跟中學(xué)的一些學(xué)生出去玩,。了解情況后，我就想了各種方法,，每天晚上把他留在學(xué)校做作業(yè),，有意地阻斷他與那些高年級學(xué)生的聯(lián)系。這樣,，時(shí)間一久,，他的各種“癥狀”都消除了，順利地上了初中,，現(xiàn)在這位學(xué)生還經(jīng)常到學(xué)校來和我談學(xué)習(xí)情況,，看到王傳運(yùn)學(xué)生那健康活潑、滿臉燦爛的笑容,，我更體會(huì)到:為什么總有人贊美教師是人類靈魂的工程師,、是一支紅燭、是一片綠葉……,。

我一直這樣認(rèn)為,，作為一名老師和校長不僅要對學(xué)生言傳身教，以身示范,，更重要的應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的事業(yè)心和真誠的奉獻(xiàn)精神,。xxxx99年因“兩基”達(dá)標(biāo)的要求，學(xué)校配合所在的村依靠農(nóng)民集資,，自籌資金新建一棟教學(xué)樓,，在當(dāng)時(shí)的困難情況下，可想而知,，資金捉襟見肘,，為了不影響工程進(jìn)度，我瞞著家屬,，個(gè)人墊付了1.2萬元的現(xiàn)金,，教學(xué)樓蓋好了，學(xué)校也因此欠下了12萬余元的債務(wù),，在后期的義務(wù)教育化解債務(wù)中,，由于學(xué)校欠債較多，只是解決了9萬余元,，個(gè)人墊付的資金,，學(xué)校仍然無力償還,，現(xiàn)在就權(quán)當(dāng)我捐助了吧,。我們xxxx小學(xué)屬于村小,，沒有后勤人員和工友，在xxxx0年前,，學(xué)校還拿出一點(diǎn)經(jīng)費(fèi),，雇傭人員燒飯、看班護(hù)校,，但從那時(shí)起經(jīng)費(fèi)緊張,，雇不起工友，校園無人看護(hù),，我心里很著急,，就與家屬協(xié)商，將家搬到了學(xué)校,。12年了節(jié)假日,、雙休日，我都在學(xué)?？窗嘧o(hù)校,，把學(xué)校當(dāng)作了自己的家一樣，從未領(lǐng)取過一分錢的護(hù)校費(fèi),，既當(dāng)老師,、校長，又當(dāng)保安,。xxxx9年,，經(jīng)鑒定我小的38間教學(xué)用房有34間屬d級危房，急需新建20余間教學(xué)用房,，由于工程量大,，進(jìn)材料、出渣土,，把通往學(xué)校的一段約380米的砂石路碾軋得不能通車,，甚至行人過往都很困難。眼看xxxx0年秋學(xué)期將要開學(xué)了,，為了不影響學(xué)生正常入校就讀,，我立馬從微薄的工資中拿出了3800元現(xiàn)金，拉來砂石,，帶領(lǐng)全體教師參加勞動(dòng),，把路修好了。路通了,，學(xué)生上學(xué)了,，我和老師們的心也終于放下了。

最近幾年的寒暑假,，我?guī)缀鯖]有休息,，不論是校安工程,、班班通工程建設(shè)，還是標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,、留守兒童之家建設(shè),，都有我的身影，從未脫離過第一線,。

作為教師,，我覺得著力點(diǎn)就是愛學(xué)生，我用關(guān)懷讓學(xué)生信心倍增,，用愛心讓學(xué)生揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆,；從教以來，我先后當(dāng)過班主任,、教導(dǎo)主任以及校長,，變的是崗位，不變的是愛心,。在實(shí)施新課改的教育教學(xué)環(huán)境中,，由于學(xué)校老民師較多，沒有經(jīng)過正規(guī)的師范學(xué)習(xí)覺得難以適應(yīng),，學(xué)校教學(xué)成績下降了,，在xxxx5年鄉(xiāng)中心學(xué)校組織的小學(xué)質(zhì)量檢測中，成績處于全鄉(xiāng)末位,。面對新教材,、面對新學(xué)生，教師需要不斷地學(xué)習(xí),，不斷地充電,，與時(shí)俱進(jìn)。但對于一個(gè)80年代初參加工作的我,，也感到陌生和困惑,。為了鼓舞士氣，樹立大家的信心,，我深知“打鐵還須本身硬”的道理,，十分注重自身素質(zhì)的提高，抓住一切機(jī)會(huì)參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),。身先士卒,，帶頭學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段和運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)資源設(shè)備，堅(jiān)持每星期組織二次集體備課,，大家在一起學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，一起探討教學(xué)案例，一起觀摩“空中課堂”……漸漸地,，在課堂上,，在辦公室里,，甚至在中午老師們就餐的食堂里，到處洋溢著討論新課改的濃厚氣氛,，老師們在學(xué)習(xí)中得到了樂趣，在實(shí)踐中嘗到了甜頭,。我還主動(dòng)與剛參加工作不久的鐘頌朝,、夏勇等老師結(jié)成“師徒”關(guān)系，與他們一起研究教材,、學(xué)生,，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，把握教學(xué)重點(diǎn),，突破教學(xué)難點(diǎn),，一個(gè)課時(shí)、一個(gè)單元地備教研磨,，使他們教學(xué)方法有了很大的改進(jìn),，并多次參加優(yōu)質(zhì)課比賽，均取得好成績?，F(xiàn)在,，我校老師基本上能按新課改要求備課、上課,，多次承擔(dān)鄉(xiāng)內(nèi)的教改任務(wù),，教學(xué)成績始終位于前列。

對于一個(gè)村小來說,，六年級語文教學(xué)可以說是重中之重,，難中之難，但我勇挑重?fù)?dān),，于xxxx6年至xxxx9年連續(xù)四年承擔(dān)其教學(xué)任務(wù),，并擔(dān)任班主任工作，在xxxx8年,、xxxx9年和xxxx0年鄉(xiāng)中心校組織的教學(xué)質(zhì)量檢測中,，教學(xué)成績均居于鄉(xiāng)第一，多次在區(qū)教學(xué)工作會(huì)議上受到表揚(yáng),。

在學(xué)校,，我不僅積極爭做一名熱愛教育事業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,、恪守工作崗位,、率先垂范的優(yōu)秀教師和校長，在家里也想成一名孝子,，做一個(gè)好兒子,，但由于學(xué)校工作繁雜,，我把主要精力都放在學(xué)校工作上，孝敬母親成為了遺憾,。xxxx2年9月份,，因剛開學(xué)不久工作很忙，我近一個(gè)月未有回家看望母親,，母親自己做飯,，高血壓病突發(fā)，暈倒在灶臺(tái)前,，而其時(shí)我正在課堂上,，幸好被鄰居發(fā)現(xiàn)，后經(jīng)過搶救,，雖然保住了性命,，但落下了后遺癥，常年癱瘓?jiān)诖采?，不能說話,，完全失去自理能力。我兄弟一人,，家庭經(jīng)濟(jì)條件差,，為了不影響學(xué)校工作，經(jīng)與姐妹商量,，只好把服侍母親的任務(wù)交給了姐妹們,，八年如此，只能趁節(jié)假日和寒暑假去母親那里看望盡點(diǎn)孝道,，夜晚要趕回學(xué)?？窗嘧o(hù)校，從未因情況特殊耽誤學(xué)校一刻的日常工作,，也沒有落下一節(jié)課,。去年暑假，我本打算將母親接到學(xué)校家中照顧,，以盡一點(diǎn)孝道,。但學(xué)校要利用暑期進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化和留守兒童之家建設(shè)，面對任務(wù)又多又重的工程量,，我沒有退縮,，再次選擇留守學(xué)校，孝敬母親的計(jì)劃又落了空,。兩個(gè)月時(shí)間,，幾乎未離學(xué)校，日夜堅(jiān)守在建筑工地上，監(jiān)督工程進(jìn)度和工程質(zhì)量,，對于姐妹們的埋怨,，默默承受，暗自流下兩行熱淚：“母親,，兒子不能盡孝,，請?jiān)彛∽怨胖倚㈦y兩全,，干好工作就是對您養(yǎng)育和教導(dǎo)我的回報(bào),。”特別遺憾的是學(xué)校工程剛一結(jié)束,，教職工暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和安全大培訓(xùn)又開始了，還未來得及抽出時(shí)間去看望一下母親,，就又置身于學(xué)習(xí)培訓(xùn)之中,。誰知“天有不測風(fēng)云”，母親在病床太久,，體質(zhì)虛脫,，竟然病逝在妹妹家中，連要給母親送終的想法也未能如愿,。噩耗傳來,，唉……我捶打自己的頭悲傷痛哭：“媽，我對不起您老人家,！都說我孝心,，可沒能給您養(yǎng)老送終啊,！”8月31日在匆匆忙完母親的喪事后,，又投身到新學(xué)期的開學(xué)工作中去。

在教育事業(yè)的默默耕耘中,，雖歷盡辛苦,，但一路行來，我都是無怨無悔,，所取得的一點(diǎn)成績,，都離不開領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同志們的支持，上級給了我很高的榮譽(yù),，先后獲得安徽省鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師,、六安市勞動(dòng)模范稱號(hào)，這是在鼓勵(lì)我,，更是在鞭策我,。曾有人問我：“做為一名教師，你的最大幸福是什么？”我笑著說：“覺得家長的信任,、學(xué)生的喜歡就是我最大的幸福,！”

小學(xué)教師愛崗敬業(yè)演講稿 教師愛崗敬業(yè)演講稿題目篇二

彈指一揮間，一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

還記得,，小的時(shí)候,，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。

還記得,，上學(xué)以后,，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。

還記得,，中學(xué)畢業(yè)時(shí),，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。

往事一幕一幕,。

19歲,，我背著行囊走進(jìn)師范。在那里,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng),，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義：“學(xué)高為師,，身正為范”,。

23歲，我?guī)е鴿M腔熱情外加一臉的茫然走出師范,，畢業(yè)生的暴漲,，待業(yè)生的等待讓就業(yè)成了一道難解的應(yīng)用題。來回奔波于各大城市之間,，每每招聘會(huì)上的空手而歸總是讓我的心漸漸冷卻,。可能冥冥之中我和這塊教會(huì)我四年知識(shí)的土地有緣,，就在我心灰意冷之際,，是開發(fā)區(qū)這塊美麗富饒、風(fēng)情萬種的土地敞開了她博大的胸襟,，無私的包容了我,、接納了我。

永遠(yuǎn)忘不了那段日子,，20xx年8月,，第一次踏入了開發(fā)區(qū),，第一次踏進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門。我迷茫,、我彷徨,，面對著臺(tái)下50多雙渴求、信任的眼睛,，我心里發(fā)慌,。這時(shí)，我的同事頻頻對我伸出了援助之手,，她們把自己的經(jīng)驗(yàn)傾囊相送,，手把手、心連心,，她們是我在無邊的海洋中搭乘的一艘小船,，讓我立時(shí)有了安全感。也正是這艘小船載著我一步步踏向成功的彼岸,，讓我在這一年中不斷探索,、不斷成長。

回想一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，內(nèi)心不僅涌起無限感慨,。從懵懵懂懂的第一次踏上講臺(tái)不知該跟孩子們說啥到現(xiàn)在和他們的談笑風(fēng)生,；從慌慌張張,、一塌糊涂的開完第一次家長會(huì)到現(xiàn)在和家長們交流談心；從因個(gè)別的家長的幾句言辭哭得稀里嘩啦到現(xiàn)在受用著多方家長的夸贊.........一切的一切仿佛就在昨天,，一切的一切仿佛還在眼前,。

想問問自己，這一年你累嗎,？眼淚洶涌而出,，我累，真的很累,，有時(shí)候結(jié)束一天的工作,，我會(huì)回到宿舍偷偷的哭一場，發(fā)泄一回,。說實(shí)話,，在當(dāng)老師之前，我真沒想到老師是一份很累得工作,。我想當(dāng)然的認(rèn)為：一天不過幾節(jié)課,，上完走人不就得了?？墒俏义e(cuò)了,，老師特別是班主任有太多隱性的工作在里面，班級、學(xué)生,、家長,、學(xué)校、個(gè)人多方面的協(xié)調(diào),，多方面的互動(dòng),。這些都是我以前不曾想到的。

可這一年又讓我懂得了作為老師的驕傲,、作為老師的財(cái)富,。老師的富有在于她擁有著無數(shù)顆純真可愛的心。擁有著無數(shù)個(gè)愛她的孩子,。說到孩子,，我的心情就會(huì)不知不覺地好起來。他們是我的天使,，同時(shí),，也是我的魔鬼。他們會(huì)一瞬間讓我哈哈大笑,，當(dāng)然,，也會(huì)在一瞬間讓我發(fā)瘋發(fā)狂。我戲稱他們?yōu)槲业男⊙?。一年來,，我的小妖們給我?guī)砹藷o限歡樂，讓我每天早晨起床后都有無數(shù)個(gè)期待.......教師節(jié)的那天,，當(dāng)我手捧著孩子們送的鮮花,，我在偷偷的掉眼淚，那是喜極而泣,；圣誕節(jié)那天,，當(dāng)孩子們把在路上圣誕老人給的糖果全部堆到我的講桌上時(shí)，我轉(zhuǎn)過了臉去,，我不想讓孩子看到我的眼眶已紅了,；當(dāng)元旦過后，拿著孩子們送的禮物時(shí),，我的眼淚流到了心里卻在臉上綻開了美麗的笑容,；當(dāng)春節(jié)臨近，拿著孩子們送的小小“?！弊趾推恋母Ｍ迺r(shí),，我對家的思念轉(zhuǎn)移了；當(dāng)端午節(jié),，看著自己的手上,、腳上系著孩子送的五彩線時(shí),，自己又仿佛回到了那無邪的童年；當(dāng)看著孩子們的周記上寫著“我可愛的文老師”而不是“敬愛的或尊敬的文老師時(shí)”,，心里有種別樣的喜悅與沖動(dòng),；當(dāng)聽著孩子們用“多么”造句時(shí)說到“我們的文老師是多么的漂亮啊,！”時(shí),，心里著實(shí)狠狠地美了一回；當(dāng)?shù)谝淮巫屓嗤瑢W(xué)聽到了說話聲音小到我附耳都聽不大見的同學(xué)的聲音時(shí),，我激動(dòng)極了,，真想讓那一刻成為永恒。我看得出來,，孩子們也和我一樣興奮.......這一年來我們積累了太多的感情,，我們看《交通安全事故宣傳片》時(shí)會(huì)一起哭得稀里嘩啦；我們欣賞動(dòng)畫片時(shí)會(huì)一起歡呼雀躍,。我愛她們,，我一廂情愿的認(rèn)為，她們也在愛著我,。

說了這么多,，我的心情很激動(dòng)也很復(fù)雜，因?yàn)樾碌膶W(xué)期又開始了,，我要面臨著更大的挑戰(zhàn),，說實(shí)話，我有點(diǎn)害怕可是我更堅(jiān)定,，因?yàn)樵谖业霓k公室有一群誨人不倦,、兢兢業(yè)業(yè)的同事在為我鼓勁,、為我打氣,，她們?yōu)槲覙淞⒘艘粋€(gè)個(gè)鮮活的榜樣。每每看到放學(xué)后她們依然伏案備課的身影,、每每聽到電話里他們對孩子的循循善誘,，每每想到她們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,?！皳我恢чL篇，向青草更青處漫溯”,，我將永不懈怠我的追求,，我深信,，終有一天，我會(huì)“滿載一船星輝,，在星輝斑斕里放歌”,。

小學(xué)教師愛崗敬業(yè)演講稿 教師愛崗敬業(yè)演講稿題目篇三

雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也,?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí),，才能對自己提出更高要求,。“十年樹木,，百年樹人”,，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。怎樣才能做一名好教師呢,？我認(rèn)為：

首先，樹立良好的師德形象,。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn),。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強(qiáng)直性嵴椎炎,，頸不能轉(zhuǎn),，腰不能彎，腿不能曲,，上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著,。但他不悲觀、不憂傷,，憑著對人民教育事業(yè)的赤誠之心,，依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺(tái)上。學(xué)生看著他忍著劇痛,、冒著冷汗在那里講課,，都感動(dòng)得落淚,。他深情地說：“我的知識(shí)是人民給的，我要珍惜這有限的時(shí)光,，把知識(shí)獻(xiàn)給人民,。”古今中外無數(shù)事例證明,，育人單憑熱情和干勁是不夠的,，還需要以德立身、以身立教,。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神,，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲,，像“蠟燭”化成灰燼,，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生,。

其次,，規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,。孔子曰：“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從,?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象,。教師需要從小事做起,，從自我做起，率先垂范,，作出表率,，以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛護(hù)人,。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效,，學(xué)生才會(huì)“親其師,，信其道”,，進(jìn)而“樂其道”。

再次,，關(guān)愛每位學(xué)生,。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生,。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間,，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待,、熱情鼓勵(lì),、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,，讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育,。

史煙飄過，回看今天,。師者為師亦為范,，學(xué)高為師，德高為范,。走上三尺講臺(tái),，教書育人；走下三尺講臺(tái),，為人師表,。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者,。因此,，師德 ，不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德,，共同撐起教育的藍(lán)天,！