總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

消防演練活動總結(jié)300字 消防演練活動總結(jié)篇一

逃生,、自救能力，xx年xx月xx日上午x點(diǎn)左右,，幼兒園對全園師生及教職工進(jìn)行了消防逃生演練活動,，演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活

動場地撤離到校園安全區(qū)域,。整個演練過程做到快速,、安全、有序,?；顒釉谝詧@長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。

這次演練活動的成功,，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1,、為進(jìn)行這次演練活動,，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長

的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一,，確保有序；責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2、演練前,，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,，告知演練的時間、內(nèi)容及要求,，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳,，確保演練萬無一失,。

3、幼兒園在周密計劃和充分準(zhǔn)備的同時,，還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育,，如果在家中發(fā)生火災(zāi),，懂得打xx報警電話，并教給孩子們自救的方法,，還有教孩子相關(guān)消防安全知識,，提高幼兒的自救自護(hù)能力。

當(dāng)保安員發(fā)出火警報警信號,。各演練工作組在聽到指令后,，迅速到位，參加演練的工作人員全部

消防演練活動總結(jié)300字 消防演練活動總結(jié)篇二

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生,、自救能力，20xx年3月29日上午課間操時間,，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動,。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時三分半鐘,。整個演練過程做到快速、安全,、有序,。

1、學(xué)校成立了以田校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一,，確保有序；責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2、演練前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案,。

3,、3月20日上午，學(xué)校組織召開消防演練動員大會,。

4,、3月25日下午，組織教師學(xué)習(xí)《消防逃生演練方案》,，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳,，確保演練萬無一失,。

5、3月29日上午,，實(shí)地逃生演練,，準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位,，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線、撤離到區(qū)域,，為快速,、有序、安全撤離作準(zhǔn)備,。

6,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,，演練正式開始,。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域,。整個撤離演練歷時三分半鐘,，做到了快速、安全,、有序,。

7、演練結(jié)束后,，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。

8、各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室,。

這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外,，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi),、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

消防演練活動總結(jié)300字 消防演練活動總結(jié)篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生,、自救,、互救意識,，20xx年4月19日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中,，教師沉著冷靜,，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼,，迅捷有序,，演練取得圓滿成功。

為了確保此次演練活動落到實(shí)處,，我校成立了由巨同輝校長為總指揮,，張少力副校長、扈永軍副校長為副總指揮,，校中層干部和各級部負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,，學(xué)校于20xx年4月19日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會,，部署演練工作。會上張少力副校長對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任,、各行動小組長會議,，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),，做到各個甬路出口都有老師守著,，以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開班級會議教育學(xué)生,，聽到緊急疏散信號后,，全校師生必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品,；不得擁擠,、推搡，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險地,。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù)。特別強(qiáng)調(diào)活動本身的安全,，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動順利進(jìn)行

此次演練活動，全體教師首先從思想上引起了高度重視,，增強(qiáng)安全防范意識,，以及危機(jī)意識，抓住這次演練機(jī)會,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。

學(xué)校政教處認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時間,、路線,、內(nèi)容、對象作了具體的說明,，就演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)一一作了書面張貼，對各班主任,、疏導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工,。并要求各班到達(dá)指定位置后，各班班主任立即檢查人數(shù),，并隨即向政教主任和現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)報告,。

20xx年4月19日下午，臥龍初中突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動進(jìn)行,。下午3：50分學(xué)校演練總指揮通過廣播拉響警報,，警報鳴響3次，下達(dá)演習(xí)指令,，試行演練開始,，工作人員就位，全校師生安全應(yīng)急疏散演練開始,。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)指定位置后，各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，向現(xiàn)場指揮匯報,。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄，駕馭全局。僅用3分鐘時間,，全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置,。

隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法，一拔,，拔去保險栓,；二壓，用手壓住滅火手柄,；三噴,，用噴頭對準(zhǔn)火焰的根部進(jìn)行滅火。在周圍學(xué)生的圍觀下,，劉主任現(xiàn)場指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示,。

(1)一些同學(xué)對緊急疏散演練不夠重視，沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動作不夠快,，導(dǎo)至疏散時間較長,。

(2)一些班主任給學(xué)生講解不到位，在緊急疏散三步驟中,，統(tǒng)計人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓,。

（3）個別班級在操場入口處形成部分擁堵現(xiàn)象，到操場后有的班級未能到達(dá)指定區(qū)域集合,，有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方,，存在聚堆現(xiàn)象。

針對上述問題,，今后打算采取了以下措施：

第一,強(qiáng)化宣傳,，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”,、“居安思危,，防患于未然”的意識，修訂完善緊急疏散方案和路線,，加強(qiáng)演練,，使緊急疏散演練的時間控制在3分鐘以內(nèi)。

第二,各甬路通道指揮人員如有變更,，及時調(diào)整,，避免空缺，加強(qiáng)責(zé)任,，經(jīng)常培訓(xùn),，掌握疏散的原則和辦法，提高實(shí)戰(zhàn)能力,。

第三,班主任要在本班作小結(jié),，明確撤離方向,，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則，避免引起擁擠阻塞,。

這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動非常成功,，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

消防演練活動總結(jié)300字 消防演練活動總結(jié)篇四

通過此次消防演習(xí)，參演全體員工和業(yè)主得到了一次深刻的消防安全教育,，為今后的消防工作開展提供了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ),。單位領(lǐng)導(dǎo)作為王府大廈安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演練總指揮，對這次演練工作高度重視,，認(rèn)真審定演練方案,。確定演練目的、原則和規(guī)模,，還親自對演練工作進(jìn)行部署,，親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令,，觀察演練情況,，對演練工作實(shí)施全面控制。各部門主管作為演練的各小組組長,，積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),；身先士卒積極參與演練方案的討論和修訂工作，為保證演練工作的順利進(jìn)行提供了良好保障,。

本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練,。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器和消火栓的正確使用，掌握火場逃生基本方法,，提高自我安全意識,。經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“鴻峰王府物業(yè)中心消防演練方案”,，為了使得演練方案安全可行,，在方案中就演練的時間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明,。

消防演練于20xx年9月11日下午16：00分到18：35進(jìn)行。首先由工程部一名人員上樓對煙感氣發(fā)煙,；監(jiān)控室消防控制柜報警出現(xiàn)火情,；監(jiān)控室值班員通知總臺保衛(wèi)上樓確認(rèn)火情并向監(jiān)控室報告；監(jiān)控室值班員立即通知中心領(lǐng)導(dǎo)和各演練小組組長成立指揮部,；總指揮立即下達(dá)滅火搶救,，疏散警戒；滅火組和搶救組立即上樓滅火,、搶救,，疏散組立即打開疏散通道進(jìn)行人員疏散：同時控制柜發(fā)出警報并廣播各樓層：啟動消防泵、噴淋泵,；警戒人員立即對大廈進(jìn)行拉線警戒,；消防演練緊張有序進(jìn)行，演練達(dá)到預(yù)期效果,，最終獲得了圓滿成功,。

通過演練活動達(dá)到預(yù)期目的，通過消防演練,，員工的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng),。

1、參與人員,，特別是大廈辦公人員的消防安全意識有所增強(qiáng),，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

2,、對突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映,，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處,。

3、演練過程中,，參與人員都能遵守紀(jì)律,，“一切行動聽指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華,。

4,、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力,、應(yīng)變能力也受到了鍛煉,。

總體來說,，達(dá)到了目的，取得了成功,，但也存在不足,。

1、參演單位相互協(xié)調(diào)需進(jìn)一步加強(qiáng),；（人員怕走樓梯,，提前走；即使走也是漫步,，象旅游有說,，有笑）

2、現(xiàn)場通信不暢,，影響了演習(xí)效果,；（演習(xí)最好是有對講機(jī)，現(xiàn)場有一對還是不大好使）

3,、對演習(xí)科目的實(shí)戰(zhàn)性,，觀賞性，表演性相互結(jié)合上有待提高,。

4、有些人員沒有從思想上引起高度重視,，不嚴(yán)肅,，參與過程中有說笑現(xiàn)象。

5,、現(xiàn)場火災(zāi)模擬逼真度不高,，缺少相應(yīng)的設(shè)備，人員沒有緊張感,。

火災(zāi)防患于未然,，消防責(zé)任重于泰山，通過演習(xí)提高全體人員的安全意識,，增強(qiáng)員工的逃生自救能力,，檢驗(yàn)消防設(shè)備的運(yùn)行情況，做好安全工作的防范,；更重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力尋找不足以圖改進(jìn)，全面提高全體人員的實(shí)戰(zhàn)水平,。

消防演練活動總結(jié)300字 消防演練活動總結(jié)篇五

為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識,，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變,、逃生技能,，學(xué)會滅火以及有序地進(jìn)行人員、財物的疏散處理,，確保員工生命安全及公司財產(chǎn)安全,；xx年x月x日，艾特航模股份有限公司組織了一次實(shí)戰(zhàn)的全員消防演練,。

本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔(dān)任指揮長,，負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組,、疏散組,、滅火組、搶救組四個組,。

當(dāng)天上午09：00 -13：00,，公司組織各部門、各組別代表在3樓a會議室參加了演練溝通協(xié)調(diào)會,，特邀廣東消安防火培訓(xùn)中心的李進(jìn)軍教官,，對相關(guān)人員進(jìn)行了消防安全知識與實(shí)際操作培訓(xùn)，并對下午的消防演練工作進(jìn)行了周密的部署安排,。

當(dāng)天下午18：00,，保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,，迅速到位,，參加演練的義務(wù)消防員和工作人員全部佩戴消防演習(xí)工作卡，在最短的時間內(nèi),，于車間內(nèi),、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢,，指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散,；把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（公司宿舍前籃球場）,。

消防演練按照預(yù)定的方案,，有序、緊張地進(jìn)行,。整體疏散到位后,，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合，進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統(tǒng)計,。隨后,，保安隊(duì)長曾端生指導(dǎo)保安隊(duì)員和義務(wù)消防員，演練用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場滅火,。

演練結(jié)束后,，指揮長為全體員工進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場逃生技巧講解,，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么,，如何正確地報警,、撲救、疏散,，如何自救和逃生,。最后，指揮長對此次消防演練做了總評,，對于演練結(jié)果給了充分的肯定,，表揚(yáng)了員工們聽從指揮、行動迅速,，要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)責(zé)任意識,，宣布消防演練取得了圓滿成功。

通過這次消防演練活動,，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強(qiáng),，全體員工對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解，對抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高,。消防演練過程中,，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力,。

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,，xx年x月9日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動,。演練中,，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘,。整個演練過程做到快速,、安全、有序,。

這次演練活動的成功,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的,。

1,、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一,，確保有序,；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2,、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

3 ,、x月9日下午,，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過傳閱,，明白演練細(xì)節(jié),，明白身責(zé)任；同時,，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美,。

4,、x月9日上午，組織教師學(xué)習(xí)《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》,，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳,，確保演練萬無一失,。

5、x月9日下午第二節(jié)課,，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線,、撤離到區(qū)域，為快速,、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備。

消防演練活動總結(jié)300字 消防演練活動總結(jié)篇六

幼兒園是人口密集場所,，又都是能力弱的幼兒,，如果發(fā)生火災(zāi)等自然災(zāi)害時，幼兒的自我救援能力是最弱的，所以為了保障幼兒園幼兒及教職工的人身安全,，加強(qiáng)幼兒園的安全管理工作,，確保在發(fā)生火災(zāi)等自然災(zāi)害時不慌亂、不盲從,，鍛煉全園幼兒及教職工應(yīng)對火災(zāi)的能力,，我園特舉辦了本次防震演練活動。現(xiàn)將本次演練的情況總結(jié)如下：

20xx年3月23日上午9：00我園組織了一次消防應(yīng)急演練活動,，活動按照消防應(yīng)急演練方案順利進(jìn)行,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：李曉華副組長：李德君

成員：張雅楠、萬淑玲,、孫艷,、韓玫、張淑娟,、魏錦娟等,。小組成員及各班教師各負(fù)其責(zé)保證了全園幼兒的安全。通過本次活動,，全園幼兒已初步掌握了火災(zāi)發(fā)生時的自救和自我防護(hù)的基本辦法,，熟悉了逃生的路線，知道了逃生時的注意事項(xiàng),。通過本次活動也大大增強(qiáng)了教職工的防范意識,，提高了教職工的.自救能力，為幼兒園安全工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),。

通過本次演練發(fā)現(xiàn)了如下問題：

一,、在疏散的過程中有些幼兒只顧向外跑，疏忽了用濕毛巾捂住口鼻等自我保護(hù),。

二,、小班幼兒由于年齡小膽子小所以在避難及疏散時反應(yīng)慢，速度慢,，有哭鬧現(xiàn)象,。

整改措施：

一、演習(xí)結(jié)束后教師馬上對幼兒進(jìn)行安全教育,，總結(jié)演戲經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)在逃生疏散的過程中要邊跑邊注意防護(hù)保護(hù)好自己的安全,。

二,、加強(qiáng)對小班幼兒的安全教育，教師帶領(lǐng)幼兒熟悉逃生路線三,、平時多組織類似的活動,，增強(qiáng)安全意識及自救逃生能力。將安全工作落到實(shí)處,。

義務(wù)員消防在為教師進(jìn)行消防知識以及應(yīng)急演練方案的培訓(xùn)

領(lǐng)導(dǎo)小組成員全力撲滅著火點(diǎn)

各班教師組織幼兒進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急逃生演練

消防演練活動總結(jié)300字 消防演練活動總結(jié)篇七

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，提高全體師生的安全防范逃生,、自救、互救意識,，6月14日下午,，桃源小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中,，教師沉著冷靜,，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼,，迅捷有序,，演練取得圓滿成功。現(xiàn)就疏散演練活動情況如下：

為了確保演練活動落到實(shí)處,，學(xué)校成立了由校長汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,，立即召開全校教師會議，部署演練工作,。會上,，汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識,，以及危機(jī)意識,，抓住這次演練機(jī)會，在學(xué)生中進(jìn)行,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，本次演練，一定要注意活動本身的安全,，保障一定要到位,，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案,。就演練的時間,、路線、內(nèi)容,、對象作了具體的說明,，演練的具作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工,。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生,，明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報后，全校學(xué)生須服從指揮,，聽從命令,，快速、安全進(jìn)行有序疏散,，不得收拾物品,，互相擁擠推搡，不得重返教室,、大聲喧嘩,、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)即時扶起,，幫助其一起迅速逃離危險地。

學(xué)校通過廣播下達(dá)警報,，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)指定位置后，各班班長馬上清點(diǎn)人數(shù),，向現(xiàn)場指揮匯報,。

這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個演練過程既緊張,、激烈，又有條不紊,。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情,，真正掌握了在危險中迅速逃生,、自救、互救的基本,，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視,，緊急逃生的意識不強(qiáng),，表情仍然嘻嘻哈哈的，認(rèn)真重視程度不夠,，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。