總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

消防演練活動(dòng)總結(jié)300字 消防演練活動(dòng)總結(jié)篇一

這次消防安全疏散演習(xí)持續(xù)了一分半鐘,，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的精心組織下,，一次必要的,、成功的師生疏散演習(xí)。

這項(xiàng)活動(dòng)的成功主要取決于以下幾個(gè)方面,。

正確領(lǐng)導(dǎo),，高度重視“安全重于泰山”。從校長(zhǎng)開(kāi)始,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就一直重視安全工作,，不僅及時(shí)向消防工作傳達(dá)了上級(jí)的精神，還經(jīng)常召集各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人討論消防工作,。

針對(duì)這次消防演習(xí),，學(xué)校專門制作了防火宣傳標(biāo)語(yǔ)和海報(bào)，張貼在學(xué)校各種醒目的位置,，在每個(gè)人的心中植入了防火意識(shí),。雅琴校長(zhǎng)和學(xué)生處的兩位主任召開(kāi)了全體與會(huì)教師的會(huì)議，安排了防火工作的具體實(shí)施方案,，明確了每位員工的具體崗位和職責(zé)要求,，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)了此次消防演習(xí)的重要性和每位員工所發(fā)揮的作用

演習(xí)前，學(xué)生處副主任張__,，制定了一個(gè)周密詳細(xì)的演習(xí)計(jì)劃,，在很小的地方反復(fù)強(qiáng)調(diào)，比如出發(fā)時(shí)間,、逃生路線的選擇,、老師如何撤離、學(xué)生如何下樓等等,，由班主任灌輸給每個(gè)學(xué)生,。特別是高一新生沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng)，所以前一天晚上每個(gè)班自己組織了一次預(yù)習(xí),。通過(guò)各方的共同努力,，在演習(xí)正式開(kāi)始的時(shí)候，所有參加演習(xí)的人員都很平靜,，沒(méi)有噪音,，沒(méi)有恐慌，大家都投入了戰(zhàn)斗,，操作到位,，使得消防演習(xí)圓滿成功。

蔡程總統(tǒng)不僅肯定了這次消防演習(xí)的成果,，還鼓勵(lì)大家提高安全意識(shí),，遠(yuǎn)離火災(zāi)；以及火災(zāi)時(shí)如何使用科學(xué)的自救措施逃生,。中肯生動(dòng)的發(fā)言贏得了同學(xué)們的一致掌聲,，大家從程校長(zhǎng)的話語(yǔ)中學(xué)到了消防知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了消防意識(shí),。

周二,，班會(huì)學(xué)校邀請(qǐng)安全專家給所有學(xué)生做消防講座。本次活動(dòng)是我校消防演習(xí)的延伸,，將逐步提高我校消防演習(xí)的質(zhì)量,。

消防演習(xí)只是我們學(xué)校安全工作的一個(gè)縮影。平時(shí)學(xué)校堅(jiān)持每周一查,，每月一查,。要求每個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校安排專人定期檢查,，定期檢查,，詳細(xì)觀察：

(一)定期檢查。學(xué)校每周都會(huì)檢查消防設(shè)施：滅火器指針是否正常,，氣壓是否足夠,，擺放位置是否合理；消火栓器具是否齊全,，軟管是否完好,，水門開(kāi)關(guān)能否正常使用等。如有緊急需要,，隨時(shí)保持消防設(shè)施正常使用,。

(二)定期檢查。校園安檢人員實(shí)行輪崗制度,，24小時(shí)值班巡邏：電線是否有老化,、著火現(xiàn)象；天然氣管道是否漏氣,，人離開(kāi)房間是否關(guān)燈,，電器是否切斷；學(xué)生公寓是否有學(xué)生點(diǎn)蠟燭看書,；還有無(wú)私的連線等,。及時(shí)報(bào)告和整改隱患，將火災(zāi)等不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),。

(3)精細(xì)觀察,。仔細(xì)觀察回校生：是否攜帶易燃、易爆等違禁品進(jìn)入學(xué)校,；你帶生日蛋糕和蠟燭去學(xué)校了嗎,？外來(lái)人員和車輛應(yīng)進(jìn)行登記和引導(dǎo)，易燃易爆物品不得帶入學(xué)校,。消除校外隱患,。

定期檢查,，定期檢查，細(xì)心觀察,，預(yù)防,，可以達(dá)到消除火災(zāi)的目的，保證全校20xx多名師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,。

雖然消防演習(xí)已經(jīng)過(guò)了,，但是消防工作還在進(jìn)行。我相信,，在正確的領(lǐng)導(dǎo)和共同努力下,，我們學(xué)校的消防工作將繼續(xù)取得輝煌的成就。

消防演練活動(dòng)總結(jié)300字 消防演練活動(dòng)總結(jié)篇二

消防演習(xí)安排周密,，全廠管理人員和員工都很重視,。全體員工各就各位，各司其職,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確保演習(xí)萬(wàn)無(wú)一失。

通過(guò)這次消防演習(xí),，為應(yīng)急人員提供了實(shí)踐模擬訓(xùn)練,，使他們熟悉了必要的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力,，為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保障,。

此類演練不僅為我公司積累了經(jīng)驗(yàn)，也為許多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了參考,。

演練結(jié)束后,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真總結(jié)，才能達(dá)到演練的目的,。從總結(jié)來(lái)看,，每個(gè)鍛煉者都可以得到再次學(xué)習(xí)和提高的目的。對(duì)于指揮員和管理者來(lái)說(shuō),，通過(guò)演練的總結(jié),，可以找出應(yīng)急預(yù)案中存在的問(wèn)題，找出改進(jìn)措施,，將預(yù)案提高到一個(gè)新的水平,。所以演練后的總結(jié)是演練不可缺少的一部分。讓我們對(duì)這次消防演習(xí)做一個(gè)全面的總結(jié),。

從演習(xí)規(guī)劃,、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演習(xí),，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)工作給予了極大的關(guān)心,、支持和幫助,。

總經(jīng)理作為公司安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和演習(xí)總指揮，高度重視演習(xí)工作,，認(rèn)真審核演習(xí)計(jì)劃,，確定演習(xí)目的；在全體演習(xí)人員會(huì)議上,，親自部署演習(xí)工作,，提出三包,，確保演習(xí)人員安全,；確保演習(xí)人員的安全；確保演習(xí)全過(guò)程的安全,?！保辉谘萘?xí)現(xiàn)場(chǎng)親自指揮,，發(fā)布演習(xí)命令,，觀察演習(xí)情況；為了保證演練前宣傳培訓(xùn)的有效性,，不僅要親自為學(xué)習(xí)者做動(dòng)員,，還要在演練前積極帶頭學(xué)習(xí)培訓(xùn)；

總之,，這次演練的成功,，完全歸功于公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。由此,，充分說(shuō)明我公司領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)很強(qiáng)，真正把安全工作落到了實(shí)處。

策劃演練計(jì)劃是演練成敗的關(guān)鍵,，策劃演練計(jì)劃的首要前提是明確演練目的,?！吨卮笸话l(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》和《滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案》作為實(shí)施依據(jù),，充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用,，并從安全工作的實(shí)際情況出發(fā),，確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開(kāi)展火災(zāi)事故應(yīng)急演練,。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性,；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問(wèn)題和不足，及時(shí)改進(jìn)；使應(yīng)急人員熟悉各種應(yīng)急操作和整個(gè)應(yīng)急行動(dòng)程序,，增強(qiáng)熟練程度和信心,。

通過(guò)演習(xí)前期的廣泛宣傳和培訓(xùn),，全公司員工可以了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn),、如何采取必要的應(yīng)急措施,、如何報(bào)警和如何安全疏散人員等基本操作，熟悉應(yīng)急演習(xí)的程序和要求，了解所有危險(xiǎn)和預(yù)防措施的可能性,，以便每個(gè)人都能得到鍛煉,，知道發(fā)生事故時(shí)該做什么,、該做什么和該怎么做,。從而提高全公司員工的安全意識(shí)和素質(zhì),，高效、高效地完成應(yīng)急行動(dòng),。

消防演習(xí)于6月10日正式舉行,。所有參加演習(xí)的人員于上午9:30準(zhǔn)時(shí)集合在指定地點(diǎn)，消防演習(xí)地點(diǎn)選在公司東車間,，涉及工廠各部門和人員。為了在這次消防演習(xí)中培訓(xùn)更多的人,，我們?cè)谲囬g設(shè)計(jì)了一個(gè)火災(zāi)場(chǎng)景,。

演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員和全體工作人員10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到位，消防演習(xí)正式開(kāi)始,。

此時(shí),，車間第一個(gè)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的人應(yīng)迅速向部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，同時(shí)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的要求向連長(zhǎng)報(bào)告。接到火警后,，迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,。演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組立即抓狂

10點(diǎn)45分,，所有緊急疏散人員和車間工作人員將聚集在綜合樓外。演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)總指揮同志宣布消防演習(xí)結(jié)束,。

1.這次消防演習(xí)的實(shí)際參與者人數(shù)是80人,。其中應(yīng)急演練9次，演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作人員10人,。

2.消防演習(xí)開(kāi)始后5分鐘內(nèi),，車間所有人員都已撤離并撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。生產(chǎn)區(qū)的所有人員都可以按照緊急疏散方法進(jìn)行疏散,。

3.在報(bào)警和緊急疏散的消防演習(xí)全過(guò)程中,，消防行動(dòng)組做到了。綜上所述,，消防演練緊張有序,，應(yīng)急環(huán)境現(xiàn)實(shí)，安全保障工作到位,，演練達(dá)到預(yù)期效果,，最終取得圓滿成功。

應(yīng)急演習(xí)是在模擬事故的條件下實(shí)施的,，是接近實(shí)際訓(xùn)練,、檢驗(yàn)訓(xùn)練效果的手段。也是檢查應(yīng)急準(zhǔn)備是否徹底的重要方法,，是評(píng)價(jià)應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)確性的關(guān)鍵措施,。所以，縱觀消防演練的整個(gè)過(guò)程,，我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)有很多不足之處,，需要我們學(xué)習(xí)和不斷改進(jìn)和提高。主要問(wèn)題總結(jié)如下：

1.在報(bào)警和緊急疏散過(guò)程中,，有些人仍然不熟悉報(bào)警程序和緊急疏散方法,，應(yīng)用不熟練；

2.根據(jù)上級(jí)對(duì)消防演習(xí)的要求,，通知員工演習(xí)日期,、時(shí)間和地點(diǎn)。但由于演練期間工作人員提前到達(dá),，演練真實(shí)性大打折扣,。

3.應(yīng)急演習(xí)指揮過(guò)程中，溝通規(guī)劃不到位,，導(dǎo)致工作組與總部溝通不暢。

上述問(wèn)題主要存在于演練的組織和實(shí)施中,，這使我們能夠積累演練的經(jīng)驗(yàn),，為我院今后許多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供參考,。

總之，公司在20__年舉辦的第一次消防應(yīng)急演習(xí),，按照事先精心策劃的演習(xí)計(jì)劃順利完成,，從而達(dá)到了本次應(yīng)急演習(xí)的目的。這證明火災(zāi)報(bào)警和人員緊急疏散程序在我們的應(yīng)急計(jì)劃中是可行的,。通過(guò)應(yīng)急演習(xí),，全公司員工熟悉了必要的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了防范意識(shí)和在緊急情況下逃生自救的能力,。

消防演練活動(dòng)總結(jié)300字 消防演練活動(dòng)總結(jié)篇三

為了普及消防安全知識(shí),，提高員工應(yīng)急防護(hù)、自救和逃生能力,，增強(qiáng)消防意識(shí),，做好廠區(qū)消防安全工作，公司于20xx年7月7日從15:00人到17336000人舉行了“消防應(yīng)急演習(xí)”,。整個(gè)活動(dòng)包括現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救和初期滅火演練兩個(gè)過(guò)程,，歷時(shí)2小時(shí)。580多名車間現(xiàn)場(chǎng)操作人員和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加了演習(xí),。通過(guò)這次消防演習(xí),，為應(yīng)急人員提供了一次實(shí)踐模擬培訓(xùn)，使大家熟悉了必要的應(yīng)急操作,，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的消防意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力,，為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保障，也掌握了干粉滅火器,、二氧化碳滅火器和消防栓的操作步驟和方法,。

近年來(lái)，隨著現(xiàn)代生產(chǎn)的發(fā)展,，其規(guī)模日益擴(kuò)大,，以下重大事故不斷發(fā)生?；馂?zāi),、爆炸、毒物泄漏事故等,。所有這些都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康,。隨著公司對(duì)安全工作的重視程度的提高，應(yīng)急演習(xí)引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視,。公司領(lǐng)導(dǎo)從演習(xí)策劃,、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演習(xí)的各個(gè)階段都對(duì)消防演習(xí)給予了大力支持和幫助,，為“消防應(yīng)急演習(xí)活動(dòng)”的成功演習(xí)提供了有力保障,。

根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求和公司安全工作的實(shí)際情況,，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展火災(zāi)事故應(yīng)急演練。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實(shí)際情況的程度,；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問(wèn)題和不足,，及時(shí)改進(jìn)；讓每個(gè)參與者學(xué)會(huì)正確使用滅火器,，掌握火災(zāi)逃生的基本方法,，提高自我保護(hù)意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)自救,。演練前期,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，擬定了《20xx年消防應(yīng)急演練方案》,。公司安全環(huán)保辦公室為此次消防演習(xí)做了充分準(zhǔn)備,，并在計(jì)劃中對(duì)演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容和對(duì)象做了具體安排,。

參與者的消防安全意識(shí)增強(qiáng)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力提高?，F(xiàn)場(chǎng)演練可以有效組織和快速響應(yīng)火災(zāi)事故報(bào)警,，為今后有效處理突發(fā)事件奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

通過(guò)演習(xí)前組織的消防基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),，提高了消防安全知識(shí),、應(yīng)急能力和事故后逃生技能。

演練過(guò)程中,，參與者能夠遵守紀(jì)律‘一切服從命令’,，團(tuán)隊(duì)凝聚力提高。

安全工作小組的組織能力,、指揮能力,、應(yīng)變能力也得到訓(xùn)練。

對(duì)于演練中出現(xiàn)的問(wèn)題,，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，客觀評(píng)價(jià)成績(jī)和不足，找出補(bǔ)救措施,，對(duì)方案的可行性和可操作性進(jìn)行現(xiàn)實(shí)評(píng)估,。并完善預(yù)案，為下次演練提供參考,，保證應(yīng)急預(yù)案的有效性,。

通過(guò)這次消防演習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的防范意識(shí)和自救能力，了解和掌握了如何識(shí)別危險(xiǎn)源,、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能,，實(shí)現(xiàn)了事故快速,、有序,、及時(shí)、有效的應(yīng)急反應(yīng)能力,。

今后,，我們將定期開(kāi)展培訓(xùn)或演練，提高員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急響應(yīng)的綜合素質(zhì),，有效減少事故隱患,，確保公司安全、健康,、有序發(fā)展,。

消防演練活動(dòng)總結(jié)300字 消防演練活動(dòng)總結(jié)篇四

幼兒園是人群相對(duì)密集，事故易發(fā)地點(diǎn),，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,，確保幼兒生命安全，我園制訂了防震,、消防救災(zāi)疏散演練方案”,，并在近日舉行了防震、消防救災(zāi)疏散演練,?？偨Y(jié)如下：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園召開(kāi)了應(yīng)急演練會(huì)議,，部署演練工作,。園長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí),，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。園長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。要求班主任教育幼兒,，聽(tīng)到園長(zhǎng)的宣布后，全園師生必須服從指揮,，聽(tīng)從命令,，立即快速、安全進(jìn)行疏散,，,；不得擁擠、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù),。

在演練期間,，校園鈴聲長(zhǎng)鳴，演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始,。當(dāng)信號(hào)發(fā)出后,，全園幼兒在老師的指揮下，快速有序地向操場(chǎng)疏散,，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向園長(zhǎng)匯報(bào),，園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。園長(zhǎng)宣布演練活動(dòng)結(jié)束,，請(qǐng)各班有秩序地回到教室,，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),。

各班的演練過(guò)程井然有序,，達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動(dòng)全園師生參加,，幼兒從教室撤離到校園操場(chǎng),，演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈,，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園《防震、消防救災(zāi)疏散演練》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力,，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

消防演練活動(dòng)總結(jié)300字 消防演練活動(dòng)總結(jié)篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作，全面提高在校師生的消防安全素質(zhì),，增強(qiáng)防火自救和逃生能力。我校開(kāi)展以“關(guān)注消防,、珍愛(ài)生命,、共享平安”為主題，以普及消防安全知識(shí),，提示冬季用火用電安全,，提高防控火災(zāi)能力，做好學(xué)校防火工作的活動(dòng),。

此次活動(dòng)各班主任進(jìn)行全面的消防安全知識(shí)宣傳教育,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面檢查學(xué)校消防器材，檢查用電安全,，組織消防演習(xí)順利完成了消防教育活動(dòng),。

11月9日，劉校長(zhǎng)向全校師生召開(kāi)“關(guān)注生命,、珍愛(ài)生命,、共享平安”主題的校會(huì)，進(jìn)行消防自救知識(shí)講解,，播放安全教育片,，向全校師生宣傳在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)候的自救方法。同時(shí)布置消防演習(xí)活動(dòng)的執(zhí)行預(yù)案,，要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)安全疏散演習(xí)的路線和方案,，各班反復(fù)練習(xí)從教室撤離到操場(chǎng)安全地帶。

在全校演習(xí)活動(dòng)之前,，各班老師組織班會(huì)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的消防安全教育,，有模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的撤離演習(xí)，有救人的演習(xí),。各班學(xué)生都做到了：

1,、頭腦冷靜；

2、心情平靜,；

3,、掌握自救方法。

11月14日午2時(shí)25分,，我校組織開(kāi)展“119防火緊急疏散逃生演練”,。隨著警報(bào)聲的響起，全校15個(gè)班500多名學(xué)生,，迅速作出反應(yīng),，在各班主任及其他安全疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，按照緊急疏散路線,，從綜合樓各教室安全,、有序撤離到學(xué)校大操場(chǎng)的時(shí)間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習(xí)活動(dòng),。隨后,，劉校長(zhǎng)就逃生演練進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)各個(gè)樓層的逃生情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析,，對(duì)好的現(xiàn)象進(jìn)行了表?yè)P(yáng),，指出了不足之處；并對(duì)全體學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育,，要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每一次演練,，防患于未然。

消防疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束以后,，各班老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了疏散演習(xí)的情況總結(jié),。通過(guò)本次的宣傳教育，我校師生思想上高度重視消防安全,，行動(dòng)上能夠迅速,、安全、有組織地安全撤離集結(jié)到安全地帶,。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識(shí),，提高了自防自救能力，對(duì)“教育一個(gè)學(xué)生,，進(jìn)而讓一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,，帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)”，將發(fā)揮其重要的作用,。今后我校還要積極扎實(shí)地做好這方面的工作,。

消防演練活動(dòng)總結(jié)300字 消防演練活動(dòng)總結(jié)篇六

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神,，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),，提高師生應(yīng)急自救能力,，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散,。我校全體師生1426人于20xx年11月18日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。在教學(xué)樓層高三層,、八個(gè)教學(xué)班,，并且只有一個(gè)樓道通行的情況下，從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,，用時(shí)五分三十四秒,，演練取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的,。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性,，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,。

2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處,。

3、演練過(guò)程中,，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念,、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華,。

4,、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力,、應(yīng)變能力也受到了鍛煉,。

1、少數(shù)教職工安全防范意識(shí)還不夠強(qiáng),，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)不高,，責(zé)任心不強(qiáng)，有“應(yīng)付形式”思想,。

2,、個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢,、班級(jí)紀(jì)律松散,、秩序較亂,、部分學(xué)生在演練過(guò)程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。

3,、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳,，全體師生應(yīng)變能力丞待提高。

以上不足須在今后工作,、活動(dòng)中加以克服,，使各方面能力得以提高。

消防演練活動(dòng)總結(jié)300字 消防演練活動(dòng)總結(jié)篇七

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力，2015年3月27日,，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng),。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時(shí)2分半鐘,。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全,、有序,。

1、學(xué)校成立了以李向陽(yáng)校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一,，確保有序；責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2、演練前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案,。

3 ,、3月26日上午，各班組織召開(kāi)消防演練安排會(huì),。

4,、3月27日，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,，各工作人員到位,，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線,、撤離到區(qū)域,，為快速,、有序、安全撤離作準(zhǔn)備,。

6,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),，演練正式開(kāi)始,。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)2分半鐘,，做到了快速,、安全、有序,。

7,、演練結(jié)束后，校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。

8,、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室,。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi),、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

消防演練活動(dòng)總結(jié)300字 消防演練活動(dòng)總結(jié)篇八

此次活動(dòng)在一周之前就進(jìn)行了詳細(xì)地規(guī)劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，邀請(qǐng)了區(qū)消防隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)xx同志擔(dān)任總指揮,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師進(jìn)行了嚴(yán)肅地討論，設(shè)定了活動(dòng)的具體實(shí)施方案,。目的是通過(guò)此次消防安全演練活動(dòng),，提高學(xué)生們的消防知識(shí)。

此次消防安全演練活動(dòng)由“公告宣傳：展示方法”,，“事故發(fā)生：安全撤離”,，“專家講座：危害講述與方法教導(dǎo)”以及“演練收獲：活動(dòng)總結(jié)”四個(gè)環(huán)節(jié)組成。

在此次消防撤離演練之前的一周,，各年級(jí)各班提前布置任務(wù),，在班級(jí)進(jìn)行消防安全知識(shí)傳授,，并且通過(guò)ppt展示、黑板報(bào)宣傳以及教師等多種方式,，給全校師生進(jìn)行消防知識(shí)的傳授,。

學(xué)校通過(guò)教師會(huì)議，給個(gè)年紀(jì)班主任布置任務(wù),，要求各班進(jìn)行消防知識(shí)宣傳,，強(qiáng)調(diào)師生補(bǔ)虛重視消防安全問(wèn)題。會(huì)后各班進(jìn)行了各種方式進(jìn)行消防安全宣傳,，比如各班通過(guò)黑板報(bào)告訴學(xué)生們遇到各種事故災(zāi)害如何進(jìn)行自救,，以及在保證自己安全的情況下救助他人等等；比如在教學(xué)樓前樹(shù)立海報(bào),，展示校園安全避險(xiǎn)區(qū)域以及撤離路線等等,。

本次活動(dòng)全校動(dòng)員，從教職工到學(xué)生全校動(dòng)員,，盡量百分百模擬演練,，提高師生對(duì)于此次演練活動(dòng)的重視。

在撤離活動(dòng)之前各班已經(jīng)通過(guò)教師傳達(dá)任務(wù)要求,，已經(jīng)與幾天前在班上進(jìn)行過(guò)消防知識(shí)的傳授,。

周二下午第一節(jié)的最后五分鐘，在區(qū)消防副隊(duì)長(zhǎng)xx同志的指揮下,，在教學(xué)樓各個(gè)區(qū)域放置煙霧放出裝置,，模擬火災(zāi)煙霧。緊急刺耳的消防提示鈴聲下,，各班老師沉著冷靜,，迅速指揮學(xué)生通過(guò)安全路線撤離到安全地點(diǎn)（學(xué)校操場(chǎng)），從教室到操場(chǎng)共三分鐘,，撤退順利,，無(wú)突發(fā)情況，無(wú)人員傷亡,。

全體師生撤退到安全地點(diǎn)后,，消防隊(duì)xx通知進(jìn)行講座，通過(guò)自己親身經(jīng)歷的消防搶救活動(dòng)告訴大家不正規(guī)用火用點(diǎn)的危害,，以及搶救過(guò)程中遇到的各種事情,。提高了師生們的認(rèn)識(shí)。還邀請(qǐng)老師和學(xué)生共二十五位上臺(tái),，親自教授各種滅火器的區(qū)別以及遇到火情時(shí)滅火器的具體使用方法,，在副隊(duì)長(zhǎng)砸演示下，臺(tái)上各位師生均掌握了滅火器的使用方法并對(duì)模擬火焰進(jìn)行滅火嘗試,。

消防安全活動(dòng)結(jié)束后,，個(gè)班級(jí)下達(dá)任務(wù),，要去各位學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，從而讓老師掌握學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)的掌握情況,。各班級(jí)各學(xué)生紛紛參與,，積極響應(yīng)，并對(duì)此次演練活動(dòng)高度認(rèn)可,，給予了很高的評(píng)價(jià),。

消防安全與我們息息相關(guān)，我們學(xué)校十分重視,，此次演練活動(dòng)是我們對(duì)師生安全問(wèn)題的重視展現(xiàn),，我們學(xué)校的教育不僅僅要重視學(xué)習(xí)成績(jī)，更要以提高師生的綜合素質(zhì)為教育目標(biāo),。

消防演練活動(dòng)總結(jié)300字 消防演練活動(dòng)總結(jié)篇九

為落實(shí)市政府,、教育局的文件精神，培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能,，保障學(xué)生的生命安全,，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案和新學(xué)年各班班級(jí)所在位置的變化,，學(xué)校將11月9日消防日這個(gè)特殊的節(jié)日充分用實(shí),，通過(guò)一些小型多樣的活動(dòng)讓演練活動(dòng)更加實(shí)在富有意義,?；仡櫘?dāng)日活動(dòng),，有得有失值得總結(jié)反思以便各項(xiàng)安全工作更加深入抓實(shí)。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，消防日活動(dòng)組織到位。

為了確保消防日活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校的德育分管和大隊(duì)輔導(dǎo)員事先精心安排了形式多樣的教育內(nèi)容并在校務(wù)會(huì)和行政會(huì)上進(jìn)行項(xiàng)目分工,。11月6日陶云書記在班主任例會(huì)上做了充分的動(dòng)員和要求。當(dāng)天下午的教工會(huì)議上,，王先校長(zhǎng)還結(jié)合近期的安全教育熱點(diǎn)做了工作布置。要求全體教職工首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)防震,、消防安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。其次對(duì)于全校性的大規(guī)模演練活動(dòng),，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,，并下發(fā)了疏散線路圖要求張貼在教室醒目的位置,。

二、籌劃縝密,，消防日活動(dòng)有趣有效,。

晨會(huì)課時(shí)間，在德育室的統(tǒng)一安排下,，各班統(tǒng)一觀看了安全教育片,。并在老師的指導(dǎo)下，了解并試做一些火警下逃生的技能技巧,。各班同學(xué)在老師的示范下,，學(xué)會(huì)下蹲捂鼻快速走出教室。

午間休息時(shí),，在班主任和小干部的帶領(lǐng)下,，各個(gè)班級(jí)穿梭在校園各處，學(xué)會(huì)在校園不同的教室和場(chǎng)所如何快速有效的疏散逃生的方法,，讓每個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)冷靜和保持快速有序,。

下午第一節(jié)課間，王校長(zhǎng)宣布：“火警疏散演練活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,?！睆V播員立即播放警鈴，班主任帶著各班按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地,，各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告校長(zhǎng),。校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活

動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),。校長(zhǎng)宣布119消防日安全疏散演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室,，同時(shí)要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié)。

演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng),，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

通過(guò)演練，我們也找出了許多不足,，比如,，個(gè)別班級(jí)的學(xué)生把演練當(dāng)成練習(xí)，沒(méi)有高度重視,，存在二,、三位同學(xué)并排跑步的情況；有部分班級(jí)在行進(jìn)的過(guò)程中未跑動(dòng)起來(lái),，沒(méi)有跑到指定的位置就停下來(lái),，減緩了撤離的速度，造成了疏散道路的擁堵,；撤離中有的學(xué)生緊迫感不夠,，沒(méi)有全速撤離。

針對(duì)上述種種問(wèn)題,，今后打算采取了以下措施：

第一,、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)疏散鈴聲的控制,，做到鈴聲就是命令,。

第二、由班主任在本班作小結(jié),，明確撤離方向,，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及安全快速撤離的原則，避免引起擁擠阻塞,；

第三,、對(duì)當(dāng)各樓層指揮人員等缺失時(shí)，如何加強(qiáng)責(zé)任和能力的培訓(xùn),，充分掌握撤離的原則和辦法,，真正提高應(yīng)急的實(shí)戰(zhàn)能力，將進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練,，事先不通知，使演練真正做到常態(tài)化。

第四,、強(qiáng)化宣傳,，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全第一”,、“居安思危,，防患于未然”的意識(shí)，教育師生疏散的基本常識(shí)和技能,，修訂完善緊急疏散方案和路線,，加強(qiáng)演練，使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺(jué)行為,。

總之,，通過(guò)這次119消防日的各項(xiàng)活動(dòng)，我們既掌握了逃生的技能和方法,，有了很大的收獲,；同時(shí)，又找出了很多不足之處,，以后將多組織類似的演練活動(dòng),，以確保災(zāi)難真正降臨時(shí)能夠自救，以保護(hù)教師和學(xué)生的生命安全,！