當(dāng)品味完一部作品后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫(xiě)份讀后感,，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

《唯一的聽(tīng)眾》讀后感500字篇一

課文中，教授就是對(duì)“我”撒了一個(gè)善意的謊言——自稱是聾子,，來(lái)獲取“我”的信任,，而成為了“我”每天早上的第一位聽(tīng)眾，不斷的指導(dǎo)“我”,，給予“我”鼓勵(lì)和支持,，讓“我”拉琴的技術(shù)不斷的提高，并讓“我”找回了自信,。

謊言也有時(shí)候是善良,、美好的。如這篇課文吧,，“我”即使受到了欺騙,，卻對(duì)老教授更加的敬佩感激。也可以從課題中的“唯一”這一詞可以看出“我”對(duì)老人的無(wú)限欽佩,，表明了老人在“我”心中有著崇高的地位,，也正是老人的循循善誘、積極鼓勵(lì)才能使“我”成功,。

看到這篇課文,，我也想起了我們生活中，故事中的許許多多的善意的謊言,。

比如說(shuō)《只有你會(huì)欣賞我》,，講的就是一位母親開(kāi)了三次家長(zhǎng)會(huì)，把老師批評(píng)兒子的話用委婉的,，善意的謊言的方式轉(zhuǎn)折成表?yè)P(yáng)他的話,，讓兒子受到鼓勵(lì),，最終而考上了清華大學(xué)；《潔白的雕像》講述的是父親（為了不影響兒子學(xué)習(xí),，而在兒子學(xué)習(xí)時(shí)欺騙兒子自己有事要出去,，想讓兒子有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，而自己在大雪中成了一座雪白的“雕像”······

在我們的生活中,，這樣善意的謊言也有很多,。善意的謊言通常都是用來(lái)幫助人、維護(hù)別人的自尊的......

善意的謊言是美好的,。

《唯一的聽(tīng)眾》讀后感500字篇二

當(dāng)我一口氣讀完《唯一的聽(tīng)眾》時(shí),，眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了。素有“音樂(lè)白癡”之稱的“我”竟然在一夜之間成了一位有名的小提琴手,。是誰(shuí)改變了“我”呢,？是對(duì)自己兒子沒(méi)有任何希望的父親？不是,！事實(shí)上是那位“聾”奶奶──音樂(lè)學(xué)院的老教授,！讀到這里，我被作者奇妙的構(gòu)思和精彩的語(yǔ)言吸引了,。同時(shí),，我更由衷地敬佩“我”的那位良師。

我敬佩“聾”教授,，是因?yàn)槔辖淌诓粌H是“我”拉提琴時(shí)的聽(tīng)眾,，更是“我”心靈的聽(tīng)眾！聽(tīng)著“我”拉的“鋸床腿”般的小提琴聲,，她不光裝作聾子一樣,，還用溫柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)“我”：“我想你拉的挺不錯(cuò)。是真的,，小伙子,。”多么善良的謊言,！多么美麗的心靈,！一個(gè)“聾”字挽救了“我”那顆受傷的、脆弱的心靈,！

其實(shí),，我也有心靈的聽(tīng)眾。

爸爸是我心靈的聽(tīng)眾,。當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí),，他意是親切地鼓勵(lì)我說(shuō)：“相信自己，不要放棄,，你是最棒的,?！痹诎职值摹罢T導(dǎo)”下，我變得堅(jiān)強(qiáng)了,。

媽媽也是我心靈的聽(tīng)眾。當(dāng)我和伙伴們發(fā)生矛盾時(shí),，她總時(shí)溫柔地說(shuō)：“好孩子,，要學(xué)會(huì)寬容他人?！痹趮寢尩拈_(kāi)導(dǎo)下,，我變的活潑、懂得寬容別人,。

我還有許許多多心靈的聽(tīng)眾,，他們?yōu)槲宜龅囊磺校以趺茨芡浤兀?/p>

心靈的聽(tīng)眾,，你是微笑的鼓勵(lì),，你是溫柔的開(kāi)脫，你是無(wú)言的期盼,，你就是閃爍在人們心靈深處的啟明星,！

我期盼做他人的心靈聽(tīng)眾！

《唯一的聽(tīng)眾》讀后感500字篇三

在我們的童年里,，有很多我們“心靈的聽(tīng)眾”,。讀了《唯一的聽(tīng)眾》這篇文章，讓我感受很深,。

這篇文章講了父親和妹妹覺(jué)得“我”拉小提琴夜曲就像在據(jù)床腿,，他很沮喪，后來(lái)去森林里練習(xí)小提琴,。在一天有一位很有聲望的教授“指點(diǎn)”,，使“我”重新拾起希望，最后“我”竟然去文藝晚會(huì)上表演……

是什么讓“我”這個(gè)“音樂(lè)白癡”變成了一位小提琴手,？是使“我”沮喪的父親,？還是認(rèn)為“我”沒(méi)有任何天賦的妹妹？不,，是那位“聾”老人——那個(gè)音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授,。如果不是她這個(gè)有意的“聾”，“我”能重新獲得希望嗎,？一個(gè)“聾”字拯救了“我”那顆受傷的,，沮喪的心靈。

我敬佩那位“聾”教授,，是因?yàn)榻淌诓粌H是“我”唯一的聽(tīng)眾,，更是“我”“心靈的聽(tīng)眾”,！聽(tīng)著“我”拉著“據(jù)床腿”般的小提琴聲，她不光裝作聾子一般,，還有非常溫柔的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)“我”："我才想你一定拉的很不錯(cuò),，真不錯(cuò)。我的心已經(jīng)感受到了,，謝謝你,，小伙子?！倍嗝瓷屏嫉闹e言,，多么美麗的心靈呀！

在我們的生活中,，心靈的聽(tīng)眾不是很多嗎,？媽媽是我心靈的聽(tīng)眾，每當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí),，他總是親切的對(duì)我說(shuō)：“不能退縮,，要做生活中的強(qiáng)者……”老師是我心靈的聽(tīng)眾，當(dāng)我每次回答問(wèn)題聲音小的時(shí)候,，她總是鼓勵(lì)我,，說(shuō)："不用怕，勇敢點(diǎn),，你能回答的……”同學(xué)是我心靈的聽(tīng)眾,，當(dāng)我沒(méi)了耐心的時(shí)候，同學(xué)總是對(duì)我說(shuō)：“不用著急,，多干幾次就好了……”我們心靈的聽(tīng)眾還有很多,、很多、很多……

心靈的聽(tīng)眾,，你是沮喪時(shí)的微笑,，你是氣餒時(shí)的鼓勵(lì)，你是灰心時(shí)的期盼,，你是閃爍在人們心靈深處的啟明星,！

我也要做他人心靈的聽(tīng)眾，讓我們的生活充滿愛(ài),，充滿微笑,！