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唯一的聽眾讀后感悟 唯一的聽眾讀后感50字(5篇)

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唯一的聽眾讀后感悟 唯一的聽眾讀后感50字(5篇)
時(shí)間:2023-04-28 20:07:02     小編:zxfb

心中有不少心得感悟時(shí),,不如來好好地做個(gè)總結(jié),,寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得感悟,,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,,我們一起來了解一下吧,。

唯一的聽眾讀后感悟 唯一的聽眾讀后感50字篇一

在文中“我”從拉小夜曲就像是在鋸床腿,到奏一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹也大吃一驚,。這一切都是靠那位“聾了”的老太太的幫助,。其實(shí)那

老太太是音樂學(xué)院最有聲望的教授,也曾是樂團(tuán)的首席小提琴手,。這位老太太為什么要對(duì)“我”撒謊呢?因?yàn)樗幌氚盐业淖孕判慕o打破,,在旁邊甘愿做一個(gè)忠實(shí)的聽眾,,默默地為我喝彩,,加油,打著節(jié)拍,。

在我的身上也發(fā)生過類似的故事,。

我的美術(shù)成績(jī)一直都不是很好,媽媽有時(shí)也教我畫畫,。剛開始時(shí),,媽媽先教我輕輕地用鉛筆畫一個(gè)大致的樣子,等我畫好后她總會(huì)幫我修改,。

不管我畫得好不好,,她總是鼓勵(lì)我:“你的畫,真是越來越好了,?!彼悦看挝叶颊J(rèn)真地在畫,即使畫得并不好,。但我相信,,我的美術(shù)成績(jī)會(huì)越來越好的。

那唯一的聽眾,,不僅給了我“勇氣”,,更給了我成功的'信心,其實(shí)每一個(gè)人都有天賦,,在通向成功的道路上,,不是每一個(gè)人都會(huì)一帆風(fēng)順,但是只要有堅(jiān)定不動(dòng)搖的心,,就一定會(huì)成功的,。

唯一的聽眾讀后感悟 唯一的聽眾讀后感50字篇二

一位用慈祥的眼神平靜地望著我的老人,她的眼睛像深深的潭水……

多么讓我身心受到鼓舞??!一位溫文爾雅的老人,一位自稱耳聾卻擁有如此善良心靈的老人,,她仿佛能聽見我心里竭力拉的曲子,,獻(xiàn)給我這位唯一的'聽眾的曲子……

第一次我在吵雜的環(huán)境中看完這篇故事時(shí),我仿佛走進(jìn)了“我”的內(nèi)心,,感受到那種不被認(rèn)可的自卑感,,感受到老人的溫暖,感受到音樂的樂趣,。前面的那段話,,是“我”心中的獨(dú)白,他一定在感著老人,,在用盡心血去為老人拉曲子,。第八段前兩句話,,簡(jiǎn)直就是直接的反應(yīng)著主角逐漸建立起來的信心,那種努力的心情,!被老人的一句話打動(dòng),,而努力,多么美好的沖動(dòng)??!

“也許我會(huì)用去感受……”這句話印在眼簾,久久不能忘卻,!那位老人家為了鼓勵(lì)“我”,,每天早晨在公園等待我,用心去感受那“鋸床腿”般的音樂,。這樣的一位老人家的謊言,,又怎么會(huì)不偉大呢!老師教會(huì)學(xué)生知識(shí),,而家長(zhǎng)則給孩子選擇,,可這位老人卻給了一位對(duì)音樂充滿熱情的青年肯定與信心,那是最重要的東西,,對(duì)于他來說,,沒有比這些更能使自己有勇氣繼續(xù)下去了!最后一段,,那悠悠的文字,,淡淡的傷感夾雜的感謝,“我總是不由得想起那位“耳聾”的老人,,那清晨里我唯一的聽眾……

這是要用心去意會(huì)的文字,,讓人激動(dòng)而感傷,那樣一位老人,,我能感覺到“我”心中那些滿滿卻可能還沒能說出口的感謝,。

美好的文章讓人難忘,而這樣的謊言讓我銘心,!

唯一的聽眾讀后感悟 唯一的聽眾讀后感50字篇三

《唯一的聽眾》這篇課文主要講述的是:“我”這個(gè)音樂白癡一次去樹林里練琴時(shí),,遇見了一位自稱是聾子的音樂教授,在教授的鼓勵(lì)和幫助下,,我成為了一個(gè)真正的小提琴手的故事,。

課文中,教授就是對(duì)“我”撒了一個(gè)善意的謊言——自稱是聾子,,來獲取“我”的信任,,而成為了“我”每天早上的第一位聽眾,不斷的指導(dǎo)“我”,給予“我”鼓勵(lì)和支持,,讓“我”拉琴的技術(shù)不斷的提高,,并讓“我”找回了自信。

謊言也有時(shí)候是善良,、美好的。如這篇課文吧,,“我”即使受到了欺騙,,卻對(duì)老教授更加的敬佩感激。也可以從課題中的“唯一”這一詞可以看出“我”對(duì)老人的無限欽佩,,表明了老人在“我”心中有著崇高的地位,,也正是老人的循循善誘、積極鼓勵(lì)才能使“我”成功,。

看到這篇課文,,我也想起了我們生活中,故事中的許許多多的善意的謊言,。

比如說《只有你會(huì)欣賞我》,,講的就是一位母親開了三次家長(zhǎng)會(huì),把老師批評(píng)兒子的話用委婉的,,善意的謊言的方式轉(zhuǎn)折成表?yè)P(yáng)他的`話,,讓兒子受到鼓勵(lì),最終而考上了清華大學(xué),;《潔白的雕像》講述的是父親(為了不影響兒子學(xué)習(xí),,而在兒子學(xué)習(xí)時(shí)欺騙兒子自己有事要出去,想讓兒子有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,而自己在大雪中成了一座雪白的“雕像”······

在我們的生活中,,這樣善意的謊言也有很多。善意的謊言通常都是用來幫助人,、維護(hù)別人的自尊的......

善意的謊言是美好的,。

唯一的聽眾讀后感悟 唯一的聽眾讀后感50字篇四

“而我每天都要面對(duì)那清晨里我唯一的聽眾,一位耳聾的老人盡心盡力的演奏……”當(dāng)讀完這篇文章時(shí),,一陣陣感動(dòng)與溫暖油然而生,,使我深思了許久。

這篇文章講的只是一位音樂教師謊稱自己是聾子,,幫助作者從一個(gè)音樂白癡到一位著名的小提琴手的事,,卻引來同學(xué)們無限的思考……

作者成功之路少不了那位老婦人的關(guān)切與鼓勵(lì),她或許就是作者一生中難遇的伯樂,,但我認(rèn)為最重要的是作者那一份恒心,。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,沒有那一份堅(jiān)持之心,我們?cè)跄艹蔀榇笃?生活中,,伯樂很少出現(xiàn),,就好像神燈一樣,只在你最想要是才能出現(xiàn),。而當(dāng)伯樂千辛萬苦的尋找到你這批千里馬時(shí),,你令他失望過嗎?

其實(shí),每個(gè)人的伯樂就是你自己,。就像文中的`“我”,,當(dāng)他失去勇氣時(shí),遇到了他的伯樂,,但最多的是他堅(jiān)持不懈的恒心,。如果他不堅(jiān)持,怎么成就他美好的未來?

他要是不堅(jiān)持,,將始終是一個(gè)音樂白癡,。那顆堅(jiān)持的心,不就是他永在的伯樂嗎?

因此,,我們應(yīng)該用一顆挑戰(zhàn)的心去面對(duì)種種困難,,用一顆永恒的心去挑戰(zhàn)困難。使你的那位伯樂尋找到你這批千里馬,,讓你這匹千里馬成為對(duì)社會(huì)有用的人!

唯一的聽眾讀后感悟 唯一的聽眾讀后感50字篇五

今天,,我學(xué)習(xí)了《唯一的聽眾》,本文的作者是落雪,。記敘的是‘我’在家中練琴遭冷遇,,父親和妹妹說‘我’是‘音樂白癡’,我喪失了信心,。于是,,我悄悄來到林中練琴。遇到了一位耳聾的老人,,她鼓勵(lì)‘我’,,樹立了‘我’的信心。我每天都要面對(duì)一位耳聾的老人盡心盡力的演奏,。當(dāng)我停下來時(shí),,她總不忘說上一句:“真不錯(cuò),我的心已經(jīng)感受到了,,謝謝你,,小伙子?!薄摇囊磺对鹿狻纷帏Q曲讓妹妹大吃一驚,。最后能在各種文藝晚會(huì)上為百上千的觀眾演奏小提琴,。

這篇課文贊揚(yáng)了老教授愛護(hù)、鼓勵(lì)年輕人成才的美德,,也表達(dá)了作者對(duì)老教授的敬佩,、感激之情。

老教授說自己是一個(gè)聾子,,這是老人在鼓勵(lì)作者,,不管拉成什么樣,老人也聽不見,,但心里卻能感受到音樂的美妙,,她愿意每天做作者唯一的`聽眾,目的是讓作者樹立信心,。

老人善意的謊言,鼓勵(lì)作者苦練下去,,功夫是不負(fù)有心人的,。

唯一的聽眾,我們不也有自己的聽眾嗎?當(dāng)我和朋友吵架了,,鬧別扭了,,媽媽便會(huì)對(duì)我說:“對(duì)別人寬容點(diǎn)兒,就不會(huì)吵架了朋友的友誼也會(huì)更好,?!碑?dāng)我考試的不好時(shí),垂頭喪氣是,,媽媽會(huì)對(duì)我說:“女兒,,沒關(guān)系,這次考不好,,下次繼續(xù)努力,,要對(duì)自己有信心,加油!加油!”

人間有真情,,也許你的一個(gè)微笑,、一句贊許、一次肯定,,就能讓別人感到溫暖的關(guān)懷,,就能讓別人充滿自信地迎接生活的挑戰(zhàn)。請(qǐng)對(duì)別人多一些鼓勵(lì)和關(guān)心吧,,那么我們每天都會(huì)充滿希望,,擁有奮發(fā)的激情。

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