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幼兒教師演講稿一等獎(jiǎng) 幼兒教師演講稿《愛與責(zé)任》(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-09 12:08:07
幼兒教師演講稿一等獎(jiǎng) 幼兒教師演講稿《愛與責(zé)任》(四篇)
時(shí)間:2023-06-09 12:08:07     小編:zdfb

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,,重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀,。

幼兒教師演講稿一等獎(jiǎng) 幼兒教師演講稿《愛與責(zé)任》篇一

晚上好!我很高興也很忐忑走上這個(gè)講臺(tái),。高興的是又有這么好的機(jī)會(huì)和同事們一起暢所欲言;忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的幼兒教師》,。似乎有一側(cè)段距離,。因?yàn)樵缫堰^(guò)而立之年的我,,不再像我們的吳青老師那樣年輕,也不像我們的李秀雯老師那樣貌美,。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美,那就是:奉獻(xiàn),,美的奉獻(xiàn),。

我從小并沒有當(dāng)幼兒教師的夢(mèng)想,,長(zhǎng)大后卻在不經(jīng)意間走進(jìn)幼兒教師這個(gè)行列,。但是這種不經(jīng)意一晃就是十多年。十多年來(lái)我品嘗到了幼教工作的苦與樂(lè),,體會(huì)到了為人師的心酸與甘甜。

曾記得剛走近幼教工作時(shí),,面對(duì)孩子們天昏地暗的哭喊聲:“我要媽媽”,,我曾經(jīng)是那么的無(wú)助。但是褪祛難為情之后,,我當(dāng)上了孩子們的媽媽,成為了孩子們的朋友,?!耙环莞牛环菔斋@”,,當(dāng)孩子們歡呼雀躍地奔向我時(shí);當(dāng)孩子們牽著我的手,,拽著我的衣服,,呼啦啦地跟在我的身后時(shí),,我體驗(yàn)到了作為幼兒教師的自豪與溫馨。

20xx年,,我有幸來(lái)到金色未來(lái)這片沃土,幾年來(lái)我從配班老師到班主任再至今天的資料員,,我在每一個(gè)崗位所做的都是些平凡的事,但是我想:我的愛是最美的奉獻(xiàn),。我愛這份工作,我也很認(rèn)真的對(duì)待這份工作,。所以在許多許多的同事來(lái)了又走了以后,我依然堅(jiān)守在這里,。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話:同樣的一瓶飲料,,便利店里2塊錢,五星級(jí)飯店60塊錢,。這說(shuō)明什么?說(shuō)明很多時(shí)候,,一個(gè)人的價(jià)值取決于他所在的位置。

近兩年來(lái),,我擔(dān)任了資料員的工作,雖然離孩子們遠(yuǎn)了,但是我卻很懷念和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆?,所以我很珍惜每天與孩子們?cè)趫@車上那短短的兩三個(gè)小時(shí),也很珍惜美術(shù)課上那短短的.幾十分鐘,。我不美麗,但我實(shí)在,;我不美麗,但我從事的是美麗的事業(yè),。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)“我的寶寶最喜歡沈老師”,當(dāng)孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時(shí),,那帶給我的是一份感動(dòng),,一份美麗的感動(dòng),。這份美麗的感動(dòng)也將推動(dòng)我去快樂(lè)地奉獻(xiàn)。

謝謝,!

幼兒教師演講稿一等獎(jiǎng) 幼兒教師演講稿《愛與責(zé)任》篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

大家好,!

今天,我演講的題目是《我心無(wú)悔》,。

我是一名來(lái)自實(shí)驗(yàn)幼兒園的幼兒老師,。那么,,大家一定會(huì)納悶:是什么原因讓我如此堅(jiān)定地喊出了“我心無(wú)悔”的誓言?又是誰(shuí)讓我感受到了幼兒老師平凡中的偉岸,?我想,原因有很多,,但最主要的是她們――我的同事――實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們給我的幫助與鼓舞!在她們身上,,我感受到了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉大,!她們敬業(yè)創(chuàng)新,、銳意進(jìn)取,,在優(yōu)化環(huán)境中突破,、發(fā)展,為素質(zhì)教育的順利實(shí)施搭建了強(qiáng)有力的平臺(tái),;她們淡泊寧?kù)o、甘為人梯,,面對(duì)充滿誘惑的大千世界,始終在平凡的崗位上默默耕耘,,為幼教事業(yè)盡獻(xiàn)了自己的光和熱。

記得孩童時(shí),,我曾經(jīng)這樣憧憬:長(zhǎng)大后,,或者成為英姿颯爽的女兵,作為軍營(yíng)里響亮的音符,,肩負(fù)起祖國(guó)賦予的重任;或者成為流光溢彩的明星,,用妙曼的歌聲唱出生活的幸福與甜蜜;或者成為事業(yè)有成的女強(qiáng)人,,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親父老走上發(fā)家致富的道路??砷L(zhǎng)大后,我成了一名幼兒老師,。剛剛走進(jìn)幼教隊(duì)伍的那段時(shí)間里,我的心情悵然若失,,特別是整天面對(duì)吵吵嚷嚷的孩子時(shí),漸漸地,我彷徨了,、迷茫了。我禁不住地問(wèn)自己:這就是我要干一輩子的工作嗎,?這就是我要奉獻(xiàn)一生的事業(yè)嗎?我生命的輝煌會(huì)在這里升騰嗎,?慢慢地,生活里少了一份憧憬,,工作中也少了一份激情,。這一切,,瞞不過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)的眼睛,她們看在眼里,,急在心上,因?yàn)樗齻冎?,教師是幼兒園發(fā)展的“助推器”,沒有老師的成長(zhǎng),、素質(zhì)的提升,,就沒有幼兒園的壯大,。于是,園領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常鼓勵(lì)像我這樣的年輕老師,,作為一名幼教工作者,要始終想著兩句話:“假如我是孩子”,、“假如是我的孩子”,!我們只有帶著這樣的感情去工作,才會(huì)少一份埋怨,,多一份寬容,;少一份苛求,多一份理解,;少一份指責(zé),多一份尊重,!聽了她們的話,我感到慚愧,,是啊,家長(zhǎng)把天真爛漫,、聰明伶俐的孩子交給我們,這是對(duì)我們的最大信任,,我們又怎能不全身心地去愛他們呢,?

當(dāng)園領(lǐng)導(dǎo)這么勸慰我、鼓勵(lì)我的時(shí)候,,心里的許多矛盾也就慢慢化解開了,。我不再把夢(mèng)想寄托給星星,而是把更多的精力傾注在孩子們的身上,。我學(xué)著用真誠(chéng)換取孩子們的信任,用愛心呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng),;我學(xué)著與孩子一起聆聽小鳥的叫聲,,一起欣賞晴朗的天空,一起品嘗鮮果的味道,。漸漸地,,孩子的心和我近了,慢慢地,,我明白了,幸福就是和孩子嬉鬧時(shí)點(diǎn)滴的積累,,經(jīng)歷積累的過(guò)程,就是生命品質(zhì)升華,。記得我班有位叫董婧姝的小朋友,剛來(lái)幼兒園時(shí)非常內(nèi)向,,眼睛里含滿了孤獨(dú)和憂傷。當(dāng)我看到孩子無(wú)助失神的目光時(shí),,我的心都要碎了,。為了驅(qū)散她心中的陰影,,我和其他的老師慈母般地疼她、愛她,。每次戶外活動(dòng),我總是牽著她的小手,,沒事的時(shí)候就跟她聊聊天,。為了讓她更活潑一些,,我和她一起做游戲,給她講小白兔機(jī)智勇敢的故事,,手把手地教她畫畫,哄她午睡,。一次次愛的傳遞,一次次心靈的溝通,,小婧姝漸漸地發(fā)生了可喜的變化??吹胶⒆幽翘鹛鸬男δ樅湍请p明亮的大眼睛,,我心中感到一種說(shuō)不出的甜蜜。

常言道,,婦女能頂半邊天,可是,,我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的這片天空卻由一群地地道道的女性支撐著,!當(dāng)“讓廣饒的孩子接受更好的教育”這一活動(dòng)在全縣轟轟烈烈廣泛開展的時(shí)候,“辦人民最滿意的幼兒園”這一行動(dòng)也在實(shí)驗(yàn)幼兒園蓬勃開展起來(lái),。這是一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)精神的集體,在這片天地里,,我們苦苦耕耘,用愛心,、誠(chéng)心,、細(xì)心,、耐心、操心去換取孩子的開心,、家長(zhǎng)的放心,!

三百六十行,,行行出狀元。我們,,一群平凡的幼兒教師,也以自己獨(dú)特的方式在廣饒的發(fā)展藍(lán)圖上寫下濃墨重彩的一筆,。游戲化早操、多元化智能創(chuàng)意課程為省級(jí)實(shí)驗(yàn)幼兒園增添了更多風(fēng)采,。慶“六一”家園聯(lián)誼、親子互動(dòng)聯(lián)歡會(huì),,書寫著我們對(duì)幼兒的關(guān)愛和對(duì)家長(zhǎng)的祝愿,。“巾幗文明示范崗”,、“雙語(yǔ)教學(xué)示范園”等一系列榮譽(yù)稱號(hào)展示著我園在幼教事業(yè)上結(jié)出的累累碩果……

幼兒教師演講稿一等獎(jiǎng) 幼兒教師演講稿《愛與責(zé)任》篇三

各位評(píng)委,同仁們:

大家上午好,!

有一種職業(yè),不是民警,,卻要每日解決爭(zhēng)搶糾紛,;有一種職業(yè),,不是醫(yī)生,卻要了解各種疑難雜癥,;有一種職業(yè),,不是文秘,,卻要精通各種辦公文件;有一種職業(yè),,不是街道大媽,,卻要料理各種家長(zhǎng)糾紛,;有一種職業(yè),不是演員導(dǎo)演,,卻要排練出難度媲美春晚的各類演出;更有一種職業(yè),,不是藝術(shù)家,卻要?jiǎng)?chuàng)作出幼小心靈里的完美童話世界,。這究竟是怎樣一種神奇的職業(yè),這究竟是怎樣一種偉大的職業(yè),?

我卻不敢大聲呼喊這個(gè)神奇而又偉大的職業(yè)就是幼兒教師,,因?yàn)榇蟊娭徽J(rèn)為我們不過(guò)是看孩子的保姆,,因?yàn)槲覀兊男浇鹕踔吝€比不上不認(rèn)字的月嫂保姆,。

從前幼師在某種程度上一直是一個(gè)被忽略不計(jì)的職業(yè),,因?yàn)樗橛诒D放c小學(xué)教師之間。三年過(guò)渡光景,,被認(rèn)為可有可無(wú)??扇缃裼讕煴恢匾暳耍朔N重視并非是在職業(yè)上得到了認(rèn)可,,更不要說(shuō)是在社會(huì)地位上。近些年,,媒體凡是提到幼兒園或是幼師問(wèn)題,不是入托難,,就是學(xué)費(fèi)高,,再不就是園車出事,,教師打小朋友,。從未見過(guò)任何正面報(bào)道,媒體作為社會(huì)輿論的風(fēng)向標(biāo),,到底為我們幼教行業(yè)做了如何的標(biāo)注。

每日里大肆報(bào)道老師如何打小朋友,,幼師如何變態(tài),報(bào)紙上,,電腦里打開都是那幾幅變態(tài)照片來(lái)回轉(zhuǎn)載,,幼師從此每日登上社會(huì)版的頭條,,和那些“不慎”走光的明星們搶版面,網(wǎng)絡(luò)里風(fēng)傳的不是“長(zhǎng)大后我又成了你”,,而是變成了“你根本不配”的狗血歌曲,。我承認(rèn),溫嶺打小朋友事件是觸目驚心,,但誰(shuí)又能否認(rèn),,這只是個(gè)個(gè)例呢?試問(wèn)哪個(gè)行業(yè)沒有一兩個(gè)敗類,,哪個(gè)行業(yè)里每個(gè)人都可以做到“人人為我,,我為人人”。大家都說(shuō)醫(yī)生偉大,,怎不說(shuō)那醫(yī)霸橫行天下,;大家都說(shuō)官員偉大,,怎不說(shuō)那頭頂“為人民服務(wù)”,手里為人民幣服務(wù)的官員下馬,,大家都說(shuō)干部偉大,,怎么不說(shuō)那些上班喝茶聊天斗地主的辦事員,管你有沒有排隊(duì)請(qǐng)假,。

請(qǐng)不要再質(zhì)疑我們幼師的付出,,請(qǐng)不要再詆毀我們的人格,。幼師這個(gè)年輕的職業(yè)群體,她們還是剛剛離開校園,,步入社會(huì)的孩子,20幾歲的個(gè)性簽名,,應(yīng)該是“青春無(wú)悔”,,不應(yīng)該是“壓力好大”,。我們的座右銘是“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,,我們的校訓(xùn)是“德高為師,身正為范”,。不管我們有沒有結(jié)婚生子,我們都想聽孩子叫我們一聲“老師媽媽”;不管我們組織活動(dòng)周末加班多辛苦,,我們只想聽家長(zhǎng)一句“老師,您辛苦了”,;不管我們穿著多漂亮的新衣服,孩子哭了,,我們還是蹲下去抱住他,,任憑孩子的眼淚鼻涕在衣服上擦,;不管我們老師生病多么的不舒服,還是惦記的生病請(qǐng)假的孩子有沒有康復(fù),。

所以,請(qǐng)媒體不要再大肆渲染幼師恐怖,,這樣孩子怎么會(huì)愛上幼兒園。所以,,請(qǐng)家長(zhǎng)不要再捕風(fēng)捉影疑神疑鬼,這樣孩子怎么會(huì)愛上老師,。在教師這個(gè)群體,只有幼師是蹲坐著,,甚至偶爾是跪著上課的,因?yàn)槲覀儾灰⒆友鲆曃覀?,因?yàn)槲覀儾灰⒆雍臀覀冇芯嚯x,我們放下架子,,因?yàn)槲覀儺?dāng)自己是孩子的親媽媽,,我們偶爾批評(píng)孩子,,是因?yàn)槲覀儺?dāng)那是自己的親孩子,恨鐵不成鋼,。但我們幼師在人格上不會(huì)是蹲坐的,,我們是筆直的,像白楊樹一樣,,身無(wú)旁騖,不求像松柏名垂千古,,但求胸懷坦蕩,。我為幼師正名,,在職業(yè)操守上,我們無(wú)愧于心,。我為幼師正名,,在人格上,,我們絕對(duì)“站直了”。

我的演講完畢,,謝謝大家!

幼兒教師演講稿一等獎(jiǎng) 幼兒教師演講稿《愛與責(zé)任》篇四

親愛的領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們、家長(zhǎng)們,、孩子們:

大家好,!

那么,,先來(lái)自我介紹一下吧!我是xxx班的xx老師,,非常榮幸大家在xxx幼兒園相聚一堂,更加的榮幸,,我能作為一名老師在xxx幼兒園的講臺(tái)上來(lái)演講,!我也是感覺非常的幸運(yùn),。

這次,我給大家?guī)?lái)的演講主題是——“我是一名幼兒教師,,我驕傲!”

我是一名老師,一名普普通通的老師,。作為一名教師,,我自知有愧。在這片小天地之中,,我一直都有著一群“比不過(guò)”的人。我沒有動(dòng)人心弦的歌喉,,他們甜甜的童音,,卻總是能讓我沉浸在其中,。我沒有奇妙的畫筆,畫不出祖國(guó)的氣派河山,,但是畫筆在他們的手里,,卻總是妙筆生花,,奇思妙想,永遠(yuǎn)不斷,!他們是一群快樂(lè)的精靈,,他們是一群調(diào)皮的花朵,,他們,正是我的驕傲,,我所驕傲的xx班可愛的孩子們!

在過(guò)去的時(shí)候,,我總是想著,要用自己的教導(dǎo),,將孩子帶上快樂(lè)的殿堂,!想要帶著他們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界的美好,想要帶著他們快樂(lè)的游戲……但是,,在真正的接觸到這些孩子的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),,我們根本就不用去帶領(lǐng)孩子們?nèi)ふ铱鞓?lè),,他們本身就是一群快樂(lè)的集合體,,根本不需要讓我們大人來(lái)教導(dǎo)他們什么是快樂(lè)。我們的強(qiáng)求,,反而會(huì)給他們帶來(lái)不必要的束縛,。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,,讓我們?nèi)ト谌胨麄儯3R材茏屛覀兏惺艿侥请x開我們?cè)S久的,,簡(jiǎn)單的快樂(lè),。

那么,作為老師,,我們的作用,到底在哪里呢,?我想,,在幼兒園的老師們都知道,,我們老師能做的,永遠(yuǎn)都只有引導(dǎo),!我們給孩子們指明通往正確的方向,但是我們卻永遠(yuǎn)不能去代替孩子們走上這條路,!我們能做的,,只能一遍遍的去引導(dǎo),,去感化。直到老師和孩子能互相理解的時(shí)候,,孩子就能真正的明白老師所說(shuō)的道理。這是個(gè)雙向的理解,,但是作為老師,我們得先敲開這扇門,!

在這一年的工作里,,我見過(guò)了太多的孩子了,聽話的,、頑皮的,、沒耐心的,、有毅力的……但是,他們都是在幼兒園努力向上的好孩子,。也許他這現(xiàn)在有的時(shí)候會(huì)因?yàn)轭B皮做些小小的惡作劇,但是當(dāng)我們?nèi)チ私饬撕⒆又?,我們就?huì)發(fā)現(xiàn),他們只是想引起你的關(guān)注而已,。

孩子總是在盡情的展現(xiàn)自己,,真正缺乏的,,是大人們發(fā)現(xiàn)他們特點(diǎn)的眼睛。作為一名老師,,我在今后,也會(huì)更加的細(xì)心,,耐心,將孩子們的努力看在眼里,,去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子美好的一面,。

每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特且美好的一面,,但他們都是我們的驕傲!讓我們xxx的老師,,和家長(zhǎng)們一起,,去發(fā)現(xiàn),去體會(huì),,一起帶領(lǐng)著孩子們度過(guò)這最美好的童年吧,!

我的演講結(jié)束,謝謝大家,!

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