隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

請(qǐng)獎(jiǎng)報(bào)告理由 鐵路請(qǐng)獎(jiǎng)報(bào)告篇一

二0xx年x月x日下午,，學(xué)校在多媒體廳隆重舉行20xx年度總結(jié)表彰大會(huì)。執(zhí)行董事鄒xx,、校長(zhǎng)李xx及全體教職員工100多人參加了會(huì)議。

會(huì)議由教務(wù)處主任xx主持,，學(xué)生處副主任xx宣讀了關(guān)于表彰先進(jìn)的決定,，對(duì)榮獲 “20xx年度xx市教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”的xxxx,、xx老師,；榮獲市“優(yōu)秀指導(dǎo)教師三等獎(jiǎng)”的xx和xx老師”進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

執(zhí)行董事鄒xx代表董事會(huì)作了重要講話,。他充分肯定了

學(xué)校今年取得的好成績(jī),；對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行了高度贊揚(yáng),；提出了對(duì)新的一年工作的希望和要求,。

校長(zhǎng)李xx作了題為《改革創(chuàng)新見(jiàn)佳績(jī),，質(zhì)量強(qiáng)校結(jié)碩果》

的20xx年度工作總結(jié)。一年來(lái),，在校董事會(huì)的支持下，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體師生的共同努力下，圍繞“改革創(chuàng)新,，質(zhì)量強(qiáng)?！钡膽?zhàn)略方針,，做了大量工作,。教學(xué)改革取得了可喜成績(jī),；學(xué)生管理進(jìn)行了有益探索,；宣傳工作作為學(xué)校的喉舌和窗口,，發(fā)揮了積極作用,；后勤管理發(fā)揮了保障作用,；招生就業(yè)有了新的突破,；教職工工資有了一定幅度的提高,。取得了“七個(gè)第一次”的佳績(jī),。即：學(xué)校第一次被評(píng)為“20xx年度東莞市先進(jìn)民辦學(xué)?！辈@得市財(cái)政發(fā)放的四十萬(wàn)元獎(jiǎng)金。第一次被評(píng)為xx市普教系統(tǒng)文明單位,。第一次被評(píng)為20xx年度中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),。第一次在全市技能文化節(jié)活動(dòng)上獲得“四個(gè)一工程”優(yōu)秀獎(jiǎng)。第一次有xx,、xx兩位老師被評(píng)為“20xx年度東莞市教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”。第一次在市級(jí)技能大賽上有xx和xx兩位同學(xué)分別獲得圖形圖像處理和裝配鉗工三等獎(jiǎng),。第一次在市級(jí)技能大賽上有xx和xx兩位老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師三等獎(jiǎng),。

…… …… 余下全文

請(qǐng)獎(jiǎng)報(bào)告理由 鐵路請(qǐng)獎(jiǎng)報(bào)告篇二

慶元旦系列活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算報(bào)告

1、羽毛球比賽：

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：2×100元=200元,；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：2×80元=160元;三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：2×60元=120元,；紀(jì)念獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：10×30元=300元,。

2,、乒乓球比賽：（1）單打

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：1×100元=100元,；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：1×80元=80元;三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：1×60元=60元,；紀(jì)念獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：13×30元=390元,。（2）混雙

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：2×100元=200元,；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：2×80元=160元;紀(jì)念獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：4×30元=120元,。

3,、書(shū)法比賽（1）|軟筆：

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：2×100元=200元,；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：3×80元=240元;三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：4×60元=240元,；紀(jì)念獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：4×30元=120元（2）硬筆：

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：2×100元=200元,；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：3×80元=240元;三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：4×60元=240元,；紀(jì)念獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：15×30元=450元

4,、籃球賽：

小計(jì)：780元1110元1930元

小計(jì)：

小計(jì)：

8×50元=400元

小計(jì)：400元

5,、女教職工文藝表演：5×50元=250元

6、優(yōu)秀指導(dǎo)教師：5×50元=250元

合計(jì)：4720元

小計(jì)：250元

小計(jì)：250元

大寫(xiě)：肆仟柒佰貳拾圓

20xx年x月x日

xx中學(xué)工會(huì)委員會(huì)

請(qǐng)獎(jiǎng)報(bào)告理由 鐵路請(qǐng)獎(jiǎng)報(bào)告篇三

尊敬的經(jīng)理：

您好!我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司提出辭職!

來(lái)到公司也快一個(gè)月了,，正是在這里我開(kāi)始踏上了社會(huì),，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，在這里我感謝公司給了我這個(gè)機(jī)會(huì),，為盡量減少公司損失，我在這里提前向公司提前提交辭職審請(qǐng),。在公司的這段時(shí)間，有過(guò)歡笑,，有過(guò)收，也有遇一些過(guò)困難,。公司平等的職員關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng),，一度讓我有著找到了依靠的感覺(jué),，在這里我能開(kāi)心的工作開(kāi)心的學(xué)習(xí),，真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué),。

或許只有重新跑到社會(huì)上去遭遇挫折,，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位才是我人生的下一步選擇,，從小到大一直到一直過(guò)得很順,，這會(huì)讓我感到驕傲,，如今卻讓自己深陷痛苦,，不能自拔，人真的要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大,。我也很清楚這時(shí)候向公司辭職於公司於自己都是個(gè)考驗(yàn),，公司正值用人之際,，而我卻提出來(lái)這樣的審請(qǐng)，真的非常抱歉,，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的我沒(méi)有選擇的地,。我末曾正式畢業(yè),，學(xué)校還有一些事項(xiàng)必須回校處理,。主要原因是：1,、由于學(xué)校是雙證畢業(yè)制度,，必須通過(guò)一種it認(rèn)證才能正常畢業(yè),，要回去參加軟考;2,、上學(xué)期科目還有一些未曾通過(guò),，需回校重修補(bǔ)考,，否則影響正常畢業(yè),，3,、我報(bào)考的自考本科(經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè))七月份還有一些考試科目，4,、最后加上畢業(yè)答辯及畢業(yè)設(shè)計(jì)等諸多問(wèn)題,，我經(jīng)過(guò)慎重考慮，決定回校處理這些事情,，希望公司能夠諒解。能為公司效力的日子不多了,，我一定會(huì)把好自己最后一班崗,，做好自己的本分工作,，安安心心的離開(kāi)公司,，離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,，很舍不得,，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的教誨,，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善,。

在這里我謝謝公司給我的這次機(jī)會(huì),，謝謝經(jīng)理和夏x在各方面的指導(dǎo),，謝謝公司同事的關(guān)照與幫助,，祝你們事業(yè)有成,、心想事成,。最后祝公司蓬勃發(fā)展,，興旺發(fā)達(dá)!

資訊組程序員：xxx

20xx年xx月xx日

請(qǐng)獎(jiǎng)報(bào)告理由 鐵路請(qǐng)獎(jiǎng)報(bào)告篇四

三年來(lái),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)語(yǔ)文課題組成員的共同努力,，我?！白孕蕖此肌笔秸n題實(shí)驗(yàn)語(yǔ)文組取得較好的成果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

自修反思課題實(shí)驗(yàn)使全組教師能積極自主學(xué)習(xí),、自覺(jué)更新教學(xué)理念,。教師教學(xué)中的“對(duì)話者”,、“組織者”、“促進(jìn)者”的角色意識(shí)強(qiáng)化了,，語(yǔ)文教師教學(xué)方式發(fā)生了深刻變革,。課題實(shí)驗(yàn)極大地促進(jìn)了我校語(yǔ)文教師教學(xué)理論水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì),、教研教改能力的提高,，促使我校年輕語(yǔ)文教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),，成為我校語(yǔ)文教學(xué)一支鮮活的隊(duì)伍,。

新教材的實(shí)施與課題研究的巧妙結(jié)合,，使我校語(yǔ)文教學(xué)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),，人才倍出?？h課改專家組成員、校教務(wù)主任王功政先后為全縣語(yǔ)文教師上了《老王》,、《荷葉—母親》等示范課,，多次參加課改協(xié)作區(qū)會(huì)議及全縣優(yōu)質(zhì)課,、說(shuō)課并進(jìn)行評(píng)課,，被評(píng)為縣“自修—反思課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人,、初中語(yǔ)文課題研究?jī)?yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師。論文《教學(xué)設(shè)計(jì)—反思》獲全國(guó)“四項(xiàng)全能”競(jìng)賽一等獎(jiǎng),，《對(duì)誤讀〈背影〉的思考》、《本色語(yǔ)文課堂的細(xì)節(jié)藝術(shù)》分別雜在《語(yǔ)文教學(xué)與研究》xx年年第1期和20xx年第3期發(fā)表,，《新課程背景下說(shuō)課說(shuō)什么》獲全國(guó)說(shuō)課論文二等獎(jiǎng),，《初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐探微》獲市論文評(píng)比一等獎(jiǎng),，《〈老王〉教學(xué)設(shè)計(jì)》,、《初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐研究》獲縣三優(yōu)論文評(píng)比一等獎(jiǎng),，《愛(ài),，創(chuàng)造美好的境界》獲市論文評(píng)比三等獎(jiǎng),?？h課改專家組成員王翠芳老師獲眾多殊榮：xx年3月，被茅坪鎮(zhèn)評(píng)為第一屆初中語(yǔ)文骨干教師,；xx年5月,，被秭歸縣文聯(lián)授予優(yōu)秀作文指導(dǎo)教師,；xx年2月,，被九里中學(xué)評(píng)為優(yōu)秀語(yǔ)文教研組長(zhǎng),；xx年1月,，被宜昌室教研中心評(píng)為中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教師,；xx年年2月,，被茅坪中學(xué)評(píng)為優(yōu)秀班主任,；xx年1月,，被縣教育局聘為縣語(yǔ)文課改專家組成員；被信息中心評(píng)為初中語(yǔ)文課題研究?jī)?yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師,。其教研教改碩果累累：xx年12月,，《孤獨(dú)之旅》獲市說(shuō)課三等獎(jiǎng),；xx年3月,，《綜合性學(xué)習(xí)中的主體張揚(yáng)》市雙優(yōu)評(píng)比一等獎(jiǎng),；xx年9月,，《農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐》獲市初中校本教研論文評(píng)比一等獎(jiǎng),；xx年12月,，《語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)新教育的幾點(diǎn)做法》獲四優(yōu)論文評(píng)比一等獎(jiǎng),；xx年4月,，《語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)》發(fā)表于《宜昌教研》,；xx年1月,，《走進(jìn)屈原——綜合性學(xué)習(xí)案例》發(fā)表于《語(yǔ)文教學(xué)與研究》,；xx年年4月,，《孤獨(dú)之旅》說(shuō)課發(fā)表于《語(yǔ)文教學(xué)與研究》,。

語(yǔ)文教研組長(zhǎng)鄭家芹老師撰寫(xiě)的《教師成長(zhǎng)與發(fā)展報(bào)告冊(cè)》被評(píng)為優(yōu)秀報(bào)告冊(cè),，xx年參加縣“走進(jìn)新課程”語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽《綠色蟈蟈》獲得二等獎(jiǎng),，xx年10月輔導(dǎo)的學(xué)生作文在省知識(shí)工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主辦的第三屆“童之趣”杯大賽征文活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng),；xx年年8月撰寫(xiě)的《〈羅布泊,，消逝的仙湖〉說(shuō)課稿》獲全國(guó)說(shuō)課一等獎(jiǎng),；xx年年11月《〈羅布泊,，消逝的仙湖〉在國(guó)家級(jí)刊物《文學(xué)教育》發(fā)表,；xx年年9月在全市第七屆中小學(xué)師生電腦作品大賽課例《羅布泊,，消逝的仙湖》被評(píng)為二等獎(jiǎng),，并被推薦到省電教館參加決賽獲一等獎(jiǎng),；20xx年1月撰寫(xiě)的《積累成語(yǔ),，讀寫(xiě)添翼》在湖北教育第一期發(fā)表,；20xx年8月撰寫(xiě)的《按〈課標(biāo)〉要求指導(dǎo)學(xué)生作文,，培養(yǎng)能力》獲市級(jí)論文二等獎(jiǎng),；xx—20xx年擔(dān)任語(yǔ)文教研組長(zhǎng)三年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀語(yǔ)文教研組長(zhǎng),。在我校語(yǔ)文課題組承擔(dān)的教育部中南高師師資培訓(xùn)中心“新課程培訓(xùn)專項(xiàng)”研究《語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)策略研究》課題中及宜昌市教育科學(xué)規(guī)劃辦“語(yǔ)文交際場(chǎng)教學(xué)理論研究與實(shí)驗(yàn)”課題實(shí)驗(yàn)研究中，承擔(dān)了課題的資料整理,、結(jié)題報(bào)告的撰寫(xiě)、總結(jié)驗(yàn)收等主要工作,，都順利通過(guò)了驗(yàn)收結(jié)題,，被縣教科研信息中心評(píng)為初中語(yǔ)文課題研究?jī)?yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師,。陳英老師參加縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽《俗世奇人》獲二等獎(jiǎng),；撰寫(xiě)的《教師成長(zhǎng)與發(fā)展報(bào)告冊(cè)》被評(píng)為優(yōu)秀報(bào)告冊(cè),；參加縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽《俗世奇人》獲二等獎(jiǎng),；在送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中《我的叔叔于勒》被評(píng)為示范課,；《〈桃花源記〉教學(xué)設(shè)計(jì)》獲縣三優(yōu)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),；《〈我的叔叔于勒〉教學(xué)設(shè)計(jì)》獲縣三優(yōu)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),、校一等獎(jiǎng),。

實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題,；

1,、教師自身的語(yǔ)文素養(yǎng)有待于進(jìn)一步提升,。

2,、同伴互助活動(dòng)開(kāi)展不多，通過(guò)與其他教師研討交流來(lái)反思自己的教學(xué)行為的“對(duì)話反思法”有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。

3,、專家引領(lǐng)不夠。

4,、針對(duì)教學(xué)實(shí)踐中某個(gè)難以解決的問(wèn)題的力度不大。

5,、極個(gè)別教師在用新課程理念實(shí)施教學(xué)行為時(shí)有“穿新鞋”“走老路”的痕跡,，研究課題時(shí)走過(guò)場(chǎng)。

請(qǐng)獎(jiǎng)報(bào)告理由 鐵路請(qǐng)獎(jiǎng)報(bào)告篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您們好,，我是xx級(jí)xx系2班的學(xué)生xx,。由于本人在大三小學(xué)期對(duì)限選課沒(méi)有足夠重視,，加上自己前期創(chuàng)業(yè)消耗大量時(shí)間,，等等原因,，造成大三小學(xué)期所選課缺考,，加上大二學(xué)期有掛科,，造成目前這種情況,。事后我意識(shí)到問(wèn)題之嚴(yán)重,，創(chuàng)業(yè)耽誤學(xué)業(yè)是萬(wàn)萬(wàn)不可的?，F(xiàn)特提出補(bǔ)考申請(qǐng),，望校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師審核并予以批準(zhǔn),。20xx年的創(chuàng)業(yè)大賽，我跟我的團(tuán)隊(duì)開(kāi)始對(duì)威海青少年教育培訓(xùn)進(jìn)行調(diào)研,，結(jié)合自己與同學(xué)們的校外輔導(dǎo)學(xué)生經(jīng)驗(yàn),，吸收老師們的良好建議,。在準(zhǔn)備了不足一年后，我初辦了一所青少年教育培訓(xùn)學(xué)校,。學(xué)校開(kāi)辦后,，由于我欠缺管理經(jīng)驗(yàn)，加上初入社會(huì)后人際關(guān)系處理不到位,，學(xué)校經(jīng)營(yíng)給我造成了很大的困擾,。一直到20xx年暑期前后，學(xué)校開(kāi)始有轉(zhuǎn)機(jī),，我第一次嘗試性地開(kāi)辦了暑期全托班,，前期的準(zhǔn)備工作讓我忽視了小學(xué)期限選課程，到快考試的時(shí)候,，正是暑期班開(kāi)課,，每天上下午都要看顧托管學(xué)生，我個(gè)人又錯(cuò)誤地以為學(xué)分夠了,，考不考沒(méi)有關(guān)系,。而我院老師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正直,，雖然知道我當(dāng)時(shí)特殊原因缺考，但還詩(shī)正公平的判與成績(jī),。

臨近畢業(yè),，萬(wàn)分交感，思緒萬(wàn)千,，現(xiàn)實(shí)說(shuō)來(lái)還有幾個(gè)月就要離校,。作為藝術(shù)學(xué)院的大四學(xué)生，20xx年6月將正式走進(jìn)社會(huì),，無(wú)論是面試就職還是自我創(chuàng)業(yè),，順利畢業(yè)、拿到畢業(yè)證守乎人生的重要問(wèn)題。如果沒(méi)有學(xué)位證書(shū),，大學(xué)四年的寒窗苦讀將付諸東流,，父母含辛茹苦供養(yǎng)我四年所投入的金錢(qián)與精力，以及他們對(duì)我所抱有的美好希望也會(huì)隨之破滅,。

雖然自我創(chuàng)業(yè)是一方面原因,，但另一方面本人平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)，沒(méi)有對(duì)學(xué)校的選課,、考試各類規(guī)章制度正確認(rèn)知,，沒(méi)有形成良好的紀(jì)律觀念，認(rèn)為既然學(xué)分夠就可不考,，認(rèn)為非專業(yè)的課程沒(méi)必要認(rèn)真,，得過(guò)且過(guò)，縱容自己,。事后在各位老師的幫助下,，我頓然醒悟，這樣做是錯(cuò)誤的,，而且錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，潛心從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足,。

經(jīng)過(guò)深刻反省，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及,。所以這段時(shí)間以來(lái),，創(chuàng)業(yè)上的困難告訴我必須要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各層次的知識(shí),，否則我就要吃虧,、栽跟頭。我處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng),，既是為了順利畢業(yè)，又是為了將來(lái)在創(chuàng)業(yè)工作上能養(yǎng)成自我良好習(xí)慣,，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的制度觀念,、學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，也懂得了凡事無(wú)小事的重要性。我認(rèn)真積極學(xué)習(xí),，別人走一步,，我跑兩步,，盡量將補(bǔ)考的科目往前趕。

如果將來(lái)畢業(yè)后,，還是學(xué)生時(shí)代的這種作風(fēng),，就違背了一個(gè)社會(huì)人的原則，因?yàn)樵诠ぷ骼锊荒芤驗(yàn)樽约翰恢匾暰秃雎?，隨心所欲,，如果把學(xué)校看成是一個(gè)企業(yè)的話,，那我則是一個(gè)非常不合格的員工,，而現(xiàn)在我則是一個(gè)不合格的學(xué)生。人無(wú)完人,，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在一些不足,，我會(huì)努力把壞習(xí)慣改掉，同時(shí)我自己自覺(jué)的不斷反省,、不斷發(fā)現(xiàn)并修改自己的缺點(diǎn),。

孔夫子云：“知錯(cuò)能改，善莫大焉,?！睂?duì)于過(guò)去的錯(cuò)誤，我已有了深刻的認(rèn)識(shí),，在學(xué)業(yè)跟創(chuàng)業(yè)的同時(shí),，一定要擺平兩者之間的重要性，合理安排時(shí)間,，提前做好準(zhǔn)備,，以修滿剩下的學(xué)分，為自己最后的大學(xué)生活做一個(gè)完滿的總結(jié),。而之前不及格的科目也希望通過(guò)這次補(bǔ)考全部通過(guò),，以追趕上其他同學(xué)的步伐。

以往的我從未為自己的將來(lái)和父母的想法做任何考慮,，過(guò)于看重創(chuàng)業(yè)的重要性,，而現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷告訴我，創(chuàng)業(yè)沒(méi)有學(xué)業(yè)期間良好的知識(shí)基礎(chǔ)是萬(wàn)萬(wàn)不行的,。我已經(jīng)不再是一個(gè)孩子,，要為自己所做的事情負(fù)責(zé)，更要為生我養(yǎng)我,，把他們所有的希望都傾注在我身上的父母負(fù)責(zé)。此時(shí),，我正以百分之二百的精力投入到學(xué)習(xí)中去,，力求自己的大學(xué)生活雖然沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)始，但一定要有一個(gè)好的結(jié)束，腳踏實(shí)地得做好每一件需要我做的事情,。

另一方面,，激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)讓我不得不珍視這張畢業(yè)證，現(xiàn)在它對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了,，沒(méi)有它我將失去許多重要機(jī)會(huì),。因此，我衷心希望老師們能評(píng)定我這段時(shí)間來(lái)的表現(xiàn),，申請(qǐng)順利予以批準(zhǔn),，讓我能更有信心的投入到學(xué)習(xí)中去，而我也將珍惜這次補(bǔ)考機(jī)會(huì),，并把這次機(jī)會(huì)當(dāng)成寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),，引以為戒，在將來(lái)的某一天成為一個(gè)合格的社會(huì)人,。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xx

20xx年xx月xx日

請(qǐng)獎(jiǎng)報(bào)告理由 鐵路請(qǐng)獎(jiǎng)報(bào)告篇六

第一條本公司員工均應(yīng)遵守下列規(guī)定

（一）準(zhǔn)時(shí)上下班，對(duì)所擔(dān)負(fù)的工作爭(zhēng)取時(shí)效,，不拖延不積壓,。

（二）服從上級(jí)指揮，如有不一樣意見(jiàn),，應(yīng)婉轉(zhuǎn)相告或以書(shū)面陳述,，一經(jīng)上級(jí)主管決定，應(yīng)立即遵照?qǐng)?zhí)行,。

（三）盡忠職守,，保守業(yè)務(wù)上的秘密。

（四）愛(ài)護(hù)本公司財(cái)物,，不浪費(fèi),，不化公為私。

（五）遵守公司一切規(guī)章及工作守則,。

（六）堅(jiān)持公司信譽(yù),，不作任何有損公司信譽(yù)的行為。

（七）注意本身品德修養(yǎng),，切戒不良嗜好,。

（八）不私自經(jīng)營(yíng)與公司業(yè)務(wù)有關(guān)的商業(yè)或兼任公司以外的職業(yè)。

（九）待人接物要態(tài)度謙和,，以爭(zhēng)取同仁及顧客的合作,。

（十）嚴(yán)謹(jǐn)操守，不得收受與公司業(yè)務(wù)有關(guān)人士或行號(hào)的饋贈(zèng),、賄賂或向其挪借款項(xiàng),。

第二條本公司員工因過(guò)失或故意致公司遭受損害時(shí),，應(yīng)負(fù)賠償職責(zé)。

第三條員工每是工作8小時(shí),，星期六,、日及紀(jì)念日休假。如因工作需要,，可依照政府有關(guān)規(guī)定適當(dāng)延長(zhǎng)工作時(shí)間,，所延長(zhǎng)時(shí)數(shù)為加班，可給加班費(fèi)或補(bǔ)休,。

第四條管理部門(mén)之每日上,、下班時(shí)間，可依季節(jié)之變化事先制定,，公告實(shí)行,。業(yè)務(wù)部門(mén)每日工作時(shí)間，應(yīng)視業(yè)務(wù)需要,，制定為一班制,，或多班輪值制。如采用晝夜輪班制,，所有班次,，必須1星期調(diào)整1次。

第五條上,、下班應(yīng)親自簽到或打卡,，不得委托他人代簽或代打，如有代簽或代打情景發(fā)生,，雙方均以曠工論處,。

第六條員工應(yīng)嚴(yán)格按要求出勤。

第七條本公司每日工作時(shí)間訂為8小時(shí),，如因工作需要,，可依照政府有關(guān)規(guī)定延長(zhǎng)工作時(shí)間至10小時(shí)，所延長(zhǎng)時(shí)數(shù)為加班,。除前項(xiàng)規(guī)定外,，因天災(zāi)事變，季節(jié)關(guān)系,，依照政策有關(guān)規(guī)定,，仍可延長(zhǎng)工作時(shí)間，但每日總工作時(shí)間不得超過(guò)12小時(shí),，其延長(zhǎng)之總時(shí)間,，每月不得超過(guò)46小時(shí)。其加班費(fèi)依照公司有關(guān)規(guī)定辦理,。

第八條每日下班后及例假日,，員工應(yīng)服從安排值日值宿,。

第九條員工請(qǐng)假，應(yīng)照下列規(guī)定辦理

（一）病假──因病須治療或休養(yǎng)者可請(qǐng)病假,，每年累計(jì)不得超過(guò)30天，能夠未請(qǐng)事假及異常休假抵充逾期仍未痊愈的天數(shù),，即予停薪留職,，但以1年為限。

（二）事假──因私事待理者,，可請(qǐng)事假,，每年累計(jì)不得超過(guò)14天，能夠異常休假抵充,。

（三）婚假──本人結(jié)婚,，可請(qǐng)婚假3天，晚婚者加10天,，子女結(jié)婚可請(qǐng)2天,。

（四）喪假──祖父母、父母或配偶喪亡者,，可請(qǐng)喪假8天,；外祖父母或配偶之承重祖父母、父母或子女喪亡者,，可請(qǐng)喪假

（五）產(chǎn)假──女性從業(yè)人員分娩,，可請(qǐng)產(chǎn)假90天（假期中之星期例假均并入計(jì)算）。

（六）公假──因參加政府舉辦之資格考試（不以就業(yè)為前提者）,、征兵及參加選舉者,，可請(qǐng)公假，假期依實(shí)際需要情景決定,。

（七）公傷假──因公受傷可請(qǐng)公傷假,，假期依實(shí)際需要情景決定。

第十條請(qǐng)假逾期,，除病假依照前條第一款規(guī)定辦理外,，其余均以曠工論處。但因患重病非短期內(nèi)所能治愈,，經(jīng)醫(yī)師證明屬實(shí)者,，可視其病況與在公司資歷及服務(wù)成績(jī)，報(bào)請(qǐng)總經(jīng)理特準(zhǔn)延長(zhǎng)其病假,，最多3個(gè)月,。事假逾期系因異常或意外事故經(jīng)提出有力證件者,，可請(qǐng)總經(jīng)理特準(zhǔn)延長(zhǎng)其事假,，最多15天,，逾期再按前規(guī)定辦理。

第十一條請(qǐng)假期內(nèi)之薪水,，依下列規(guī)定支給,。

（一）請(qǐng)假未逾規(guī)定天數(shù)或經(jīng)延長(zhǎng)病事假者，其請(qǐng)假期間內(nèi)薪水照發(fā),。

（二）請(qǐng)公假者薪水照發(fā),。

（三）公傷假工資依照勞動(dòng)保險(xiǎn)條例由保險(xiǎn)機(jī)關(guān)支付，并由公司補(bǔ)足其原有收入的差額,。

第十二條從業(yè)人員請(qǐng)假,，均應(yīng)填具請(qǐng)假單呈核，病假在７日以上者,，應(yīng)附醫(yī)師的證明,，公傷假應(yīng)附勞保醫(yī)院或特約醫(yī)院的證明，副經(jīng)理以上人員請(qǐng)假,，以及申請(qǐng)?zhí)販?zhǔn)處長(zhǎng)病事假者,，應(yīng)呈請(qǐng)總經(jīng)理核準(zhǔn)，其余人員均由直屬核準(zhǔn),，必要時(shí)可授權(quán)下級(jí)主管核準(zhǔn),。凡未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假不準(zhǔn)而未到者，以曠工論處,。

第十三條曠工1天扣發(fā)當(dāng)日薪水,，不足1天照每一天7小時(shí)比例以小時(shí)為單位扣發(fā)。

第十四條第九條一,、二款規(guī)定請(qǐng)病,、事假之日數(shù)，系自每一從業(yè)人員報(bào)到之日起屆滿1年計(jì)算,。全年均未請(qǐng)病,、事假者，每年給予1個(gè)月之不請(qǐng)假獎(jiǎng)金,，每請(qǐng)假1天,，即扣發(fā)該項(xiàng)獎(jiǎng)金1天，請(qǐng)病事假逾30天者,，不發(fā)該項(xiàng)獎(jiǎng)金,。

第十五條本公司人員服務(wù)滿１年者，得依下列規(guī)定,，給予異常休假

（一）工作滿1年以上未滿3年者,，每年7日。

（二）工作滿3年以上未滿5年者，每年10日,。

（三）工作滿5年以上未滿10年者,，每年14日。

（四）工作滿10年以上者,，每滿１年加給1日,，但休假總數(shù)不得超過(guò)30日。第十六條異常休假,，應(yīng)在不妨礙工作之范圍內(nèi),，由各部門(mén)就業(yè)務(wù)情景排定每人輪流休假日期后施行。如因工作需要,，得隨時(shí)令其銷假工作，等工作完畢公務(wù)較閑時(shí),，補(bǔ)足其應(yīng)休假期,。但如確因工作需要，至年終無(wú)法休假者,，可按未休日數(shù),，計(jì)發(fā)其與薪水相同的獎(jiǎng)金。

請(qǐng)獎(jiǎng)報(bào)告理由 鐵路請(qǐng)獎(jiǎng)報(bào)告篇七

第一條：本公司員工均應(yīng)遵守下列規(guī)定

（一）準(zhǔn)時(shí)上下班,，對(duì)所擔(dān)負(fù)的工作爭(zhēng)取時(shí)效,，不拖延不積壓。

（二）服從上級(jí)指揮,，如有不一樣意見(jiàn),，應(yīng)婉轉(zhuǎn)相告或以書(shū)面陳述，一經(jīng)上級(jí)主管決定,，應(yīng)立即遵照?qǐng)?zhí)行,。

（三）盡忠職守，保守業(yè)務(wù)上的秘密,。

（四）愛(ài)護(hù)本公司財(cái)物,，不浪費(fèi)，不化公為私,。

（五）遵守公司一切規(guī)章及工作守則,。

（六）堅(jiān)持公司信譽(yù)，不作任何有損公司信譽(yù)的行為,。

（七）注意本身品德修養(yǎng),，切戒不良嗜好。

（八）不私自經(jīng)營(yíng)與公司業(yè)務(wù)有關(guān)的商業(yè)或兼任公司以外的職業(yè),。

（九）待人接物要態(tài)度謙和,，以爭(zhēng)取同仁及顧客的合作。

（十）嚴(yán)謹(jǐn)操守,，不得收受與公司業(yè)務(wù)有關(guān)人士或行號(hào)的饋贈(zèng),、賄賂或向其挪借款項(xiàng),。

第二條：本公司員工因過(guò)失或故意致公司遭受損害時(shí)，應(yīng)負(fù)賠償職責(zé),。

第三條：?jiǎn)T工每是工作8小時(shí),，星期六、日及紀(jì)念日休假,。如因工作需要,，可依照政府有關(guān)規(guī)定適當(dāng)延長(zhǎng)工作時(shí)間，所延長(zhǎng)時(shí)數(shù)為加班,，可給加班費(fèi)或補(bǔ)休,。

第四條：管理部門(mén)之每日上、下班時(shí)間,，可依季節(jié)之變化事先制定,，公告實(shí)行。業(yè)務(wù)部門(mén)每日工作時(shí)間,，應(yīng)視業(yè)務(wù)需要,，制定為一班制，或多班輪值制,。如采用晝夜輪班制,，所有班次，必須１星期調(diào)整１次,。

第五條：上,、下班應(yīng)親自簽到或打卡，不得委托他人代簽或代打,，如有代簽或代打情景發(fā)生,，雙方均以曠工論處。

第六條：?jiǎn)T工應(yīng)嚴(yán)格按要求出勤,。

第七條：本公司每日工作時(shí)間訂為8小時(shí),，如因工作需要，可依照政府有關(guān)規(guī)定延長(zhǎng)工作時(shí)間至10小時(shí),，所延長(zhǎng)時(shí)數(shù)為加班,。除前項(xiàng)規(guī)定外，因天災(zāi)事變,，季節(jié)關(guān)系,，依照政策有關(guān)規(guī)定，仍可延長(zhǎng)工作時(shí)間,，但每日總工作時(shí)間不得超過(guò)12小時(shí),，其延長(zhǎng)之總時(shí)間，每月不得超過(guò)46小時(shí)。其加班費(fèi)依照公司有關(guān)規(guī)定辦理,。

第八條：每日下班后及例假日,，員工應(yīng)服從安排值日值宿。

第九條：?jiǎn)T工請(qǐng)假,，應(yīng)照下列規(guī)定辦理

（一）病假──因病須治療或休養(yǎng)者可請(qǐng)病假,，每年累計(jì)不得超過(guò)30天，能夠未請(qǐng)事假及異常休假抵充逾期仍未痊愈的天數(shù),，即予停薪留職,，但以１年為限。

（二）事假──因私事待理者,，可請(qǐng)事假,，每年累計(jì)不得超過(guò)14天，能夠異常休假抵充,。

（三）婚假──本人結(jié)婚,，可請(qǐng)婚假3天，晚婚者加10天,，子女結(jié)婚可請(qǐng)2天。

（四）喪假──祖父母,、父母或配偶喪亡者,，可請(qǐng)喪假８天；外祖父母或配偶之承重祖父母,、父母或子女喪亡者,，可請(qǐng)喪假

（五）產(chǎn)假──女性從業(yè)人員分娩，可請(qǐng)產(chǎn)假９０天（假期中之星期例假均并入計(jì)算）,。

（六）公假──因參加政府舉辦之資格考試（不以就業(yè)為前提者）,、征兵及參加選舉者，可請(qǐng)公假,，假期依實(shí)際需要情景決定,。（七）公傷假──因公受傷可請(qǐng)公傷假，假期依實(shí)際需要情景決定,。

第十條：請(qǐng)假逾期,，除病假依照前條第一款規(guī)定辦理外，其余均以曠工論處,。但因患重病非短期內(nèi)所能治愈,，經(jīng)醫(yī)師證明屬實(shí)者，可視其病況與在公司資歷及服務(wù)成績(jī),，報(bào)請(qǐng)總經(jīng)理特準(zhǔn)延長(zhǎng)其病假,，最多３個(gè)月。事假逾期系因異常或意外事故經(jīng)提出有力證件者,，可請(qǐng)總經(jīng)理特準(zhǔn)延長(zhǎng)其事假,，最多１５天，逾期再按前規(guī)定辦理,。

第十一條：請(qǐng)假期內(nèi)之薪水,，依下列規(guī)定支給。

（一）請(qǐng)假未逾規(guī)定天數(shù)或經(jīng)延長(zhǎng)病事假者,，其請(qǐng)假期間內(nèi)薪水照發(fā),。

（二）請(qǐng)公假者薪水照發(fā)。

（三）公傷假工資依照勞動(dòng)保險(xiǎn)條例由保險(xiǎn)機(jī)關(guān)支付,，并由公司補(bǔ)足其原有收入的差額,。

第十二條：從業(yè)人員請(qǐng)假，均應(yīng)填具請(qǐng)假單呈核,，病假在７日以上者,，應(yīng)附醫(yī)師的證明，公傷假應(yīng)附勞保醫(yī)院或特約醫(yī)院的證明,，副經(jīng)理以上人員請(qǐng)假,，以及申請(qǐng)?zhí)販?zhǔn)處長(zhǎng)病事假者，應(yīng)呈請(qǐng)總經(jīng)理核準(zhǔn),，其余人員均由直屬核準(zhǔn),，必要時(shí)可授權(quán)下級(jí)主管核準(zhǔn)。凡未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假不準(zhǔn)而未到者,，以曠工論處,。

第十三條：曠工１天扣發(fā)當(dāng)日薪水，不足１天照每一天７小時(shí)比例以小時(shí)為單位扣發(fā),。

第十四條：第九條一,、二款規(guī)定請(qǐng)病、事假之日數(shù),，系自每一從業(yè)人員報(bào)到之日起屆滿１年計(jì)算,。全年均未請(qǐng)病、事假者,，每年給予１個(gè)月之不請(qǐng)假獎(jiǎng)金,，每請(qǐng)假１天，即扣發(fā)該項(xiàng)獎(jiǎng)金１天,，請(qǐng)病事假逾３０天者,，不發(fā)該項(xiàng)獎(jiǎng)金。第十五條：本公司人員服務(wù)滿１年者,，得依下列規(guī)定,，給予異常休假

（一）工作滿１年以上未滿３年者,，每年７日。

（二）工作滿３年以上未滿５年者,，每年１０日,。

（三）工作滿５年以上未滿１０年者，每年１４日,。

（四）工作滿１０年以上者,，每滿１年加給１日，但休假總數(shù)不得超過(guò)３0日,。第十六條：異常休假,，應(yīng)在不妨礙工作之范圍內(nèi)，由各部門(mén)就業(yè)務(wù)情景排定每人輪流休假日期后施行,。如因工作需要,，得隨時(shí)令其銷假工作，等工作完畢公務(wù)較閑時(shí),，補(bǔ)足其應(yīng)休假期,。但如確因工作需要，至年終無(wú)法休假者,，可按未休日數(shù),，計(jì)發(fā)其與薪水相同的獎(jiǎng)金。

請(qǐng)獎(jiǎng)報(bào)告理由 鐵路請(qǐng)獎(jiǎng)報(bào)告篇八

不同種類的調(diào)研報(bào)告,，其調(diào)研報(bào)告格式與寫(xiě)法總體上大致相同,，但由于強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和要求不完全一樣，因此,，每種調(diào)研報(bào)告格式的寫(xiě)法也有一定的區(qū)別。下面,，對(duì)幾種常用調(diào)研報(bào)告格式及調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)法分別作一些簡(jiǎn)要介紹,。 1.反映基本情況的調(diào)研報(bào)告格式 這類調(diào)研報(bào)告格式，主要用于反映某一地區(qū),、某一領(lǐng)域或某一事物的基本面貌,，目的在于報(bào)告全面的情況，為決策者制定方針政策,、規(guī)定任務(wù),、采取措施提供決策依據(jù)和參考。這類調(diào)研報(bào)告格 ...

一,、 課題名稱： 一般不要超過(guò)20個(gè)字,，課題名稱要能確切地反映研究的目標(biāo)、內(nèi)容,、對(duì)象,、變量關(guān)系,、方法。 二,、課題的提出： 課題的提出也叫課題的確立,。一般包括四個(gè)方面： 1、課題提出的背景,。 2,、課題研究的目的、意義及價(jià)值,。包括教育教學(xué)存在的問(wèn)題,，解決問(wèn)題的作用，說(shuō)明國(guó)內(nèi)外研究的進(jìn)展情況和趨勢(shì)以及本課題研究的先進(jìn)性和創(chuàng)造性,。 3,、課題的理論依據(jù)。課題采取何種教育理論做支撐,。 4,、課題的實(shí)踐依據(jù)，即完 ...

可研報(bào)告編寫(xiě)格式 一. 封面 1. 建設(shè)單位名稱欄--字體:宋體.字號(hào):二號(hào)字.顏色:黑色.格式:居中.字樣:加粗: 2. 項(xiàng)目名稱欄--字體:宋體.字號(hào):二號(hào)字.顏色:黑色.格式:居中.字樣:加粗: 3. 報(bào)告名稱欄--字體:宋體.字號(hào):小初號(hào).顏色:黑色.格式:居中.字樣:加粗: 4. 項(xiàng)目號(hào)欄--字體:宋體.字號(hào):小二字.顏色:黑色.格式:居中.字樣:加粗: 5. 編寫(xiě)公司名稱欄--字體:宋 ...

[摘要]對(duì)科技報(bào)告的特點(diǎn)進(jìn)行分析,并對(duì)現(xiàn)有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及其應(yīng)用情況.相關(guān)背景情況進(jìn)行分析介紹,指出修訂科技報(bào)告編寫(xiě)規(guī)則應(yīng)遵循繼承性.前瞻性和通用性原則,描述標(biāo)準(zhǔn)修訂的過(guò)程.在此基礎(chǔ)上,對(duì)修訂后科技報(bào)告編寫(xiě)規(guī)則的框架結(jié)構(gòu).主要內(nèi)容.文檔模板定義(dtd)等進(jìn)行分析描述,以期對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的編制及科技報(bào)告的撰寫(xiě)有所借鑒和參考. [關(guān)鍵詞]科技報(bào)告 編寫(xiě)規(guī)則 標(biāo)準(zhǔn)編制 [分類號(hào)]g307 科技報(bào)告是科研活動(dòng)中產(chǎn)生的 ...

調(diào)查報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式的內(nèi)容一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。 （一）調(diào)查報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式的標(biāo)題,。 調(diào)查報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法,。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”,，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”,、“××××調(diào)查”等,。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式,、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種,。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾 ...

水泥制造企業(yè) 碳排放核算和報(bào)告要求 本部分的核算方法和報(bào)告格式適用于---行政轄區(qū)內(nèi)水泥制造企業(yè),行業(yè)代碼為3011(gb/t4754-2011國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類).---行政轄區(qū)內(nèi)具有熟料生產(chǎn)活動(dòng)的其他類型企業(yè)(單位),其熟料生產(chǎn)活動(dòng)的二氧化碳排放核算參照此部分的規(guī)定. 水泥制造企業(yè)在---行政轄區(qū)內(nèi)有火力發(fā)電生產(chǎn)活動(dòng)的,其發(fā)電生產(chǎn)活動(dòng)的排放參照"發(fā)電企業(yè)排放核算和報(bào)告"部分的 ...

<應(yīng)用文寫(xiě)作>課程教學(xué)大綱 課程名稱:應(yīng)用文寫(xiě)作 課程名稱(英文):practical writing 編寫(xiě)日期:2014年5月 一.課程說(shuō)明 1. 課程類別/課程性質(zhì):基礎(chǔ)課/必修課 2. 學(xué)習(xí)性質(zhì):函授 3. 開(kāi)課學(xué)期:第5學(xué)期 4. 總 學(xué) 時(shí):42 5. 講課學(xué)時(shí):14 6. 適用專業(yè):工商管理 7. 教材與參考書(shū): 推薦教材:于曉昌編著 <應(yīng)用文寫(xiě)作學(xué)>蘇州大學(xué)出 ...

2016辭職報(bào)告格式 離職報(bào)告格式 水往低處流人往高處走,辭職是很難免的事.現(xiàn)學(xué)習(xí)啦整理了離職報(bào)告的格式和公司員工通用的辭職報(bào)告范文五篇,幾乎適合每一個(gè)行業(yè),供大家參考. 辭職報(bào)告格式及寫(xiě)作要求 辭去原職位和工作,可以撰寫(xiě)辭職書(shū).但應(yīng)注意,從<勞動(dòng)法>相關(guān)規(guī)定來(lái)看,辭職行為實(shí)為員工主動(dòng)要求解除勞動(dòng)合同的行為,在勞動(dòng)補(bǔ)償方面將會(huì)有所不利.因此,我們建議,如無(wú)必要,不必主動(dòng)提出辭職. [格 ...

請(qǐng)獎(jiǎng)報(bào)告理由 鐵路請(qǐng)獎(jiǎng)報(bào)告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好,！

我叫xxx,，xxx黨員，中學(xué)一級(jí)教師,，多年來(lái)我憑著“敬業(yè),、修的、求實(shí),、進(jìn)取”的態(tài)度,，在德育處工作和鼓樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練方面，得到大家的認(rèn)可,。多年考核優(yōu)秀,，并獲得優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵的稱號(hào),。感謝學(xué)校給了我一個(gè)參加了心理健康教師的上崗培訓(xùn)的機(jī)會(huì)；感謝學(xué)校從教師的個(gè)人發(fā)展考慮讓我能夠有機(jī)會(huì)站在這里參加競(jìng)聘,。

競(jìng)聘的理由：

1,、發(fā)自內(nèi)心的喜歡心理健康教育這門(mén)學(xué)科，從20xx年開(kāi)始就比較關(guān)注心理方面的內(nèi)容,，撰寫(xiě)《心理健康教育初探》在《房山教育》發(fā)表,。

2、具有初級(jí)教師資格證書(shū)和心理健康教育上崗證書(shū),，擁有競(jìng)聘的硬件條件,。

3、具有3年的心理健康教育課程的授課經(jīng)驗(yàn),。

在沒(méi)有教材的情況下,，我把學(xué)生心理發(fā)展中產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容，如：《規(guī)劃職業(yè)生涯》,、《打破思維定勢(shì)》等,。

在崇尚發(fā)展性心理輔導(dǎo)理念的今天，我嘗試著以“游戲活動(dòng)”為中介,，讓學(xué)生通過(guò)游戲活動(dòng)的參與,，自由表露自己的情緒和內(nèi)心思想，體驗(yàn)與反思自己的行為,，分享同伴的經(jīng)驗(yàn),，從而達(dá)到某種建設(shè)性效果。如：《感悟人生搶鞋》,、《體驗(yàn)合作搭塔》等等,。不但孩子們喜歡這種授課方式，而且我的論文《游戲在心理健康教育中的作用》也在《周中教研》?？l(fā)表,。

我積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)和做課、評(píng)課活動(dòng),，錄像課《體驗(yàn)合作----搭塔》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)；教學(xué)案例獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),；《房山區(qū)高中教師新課程實(shí)施情況調(diào)查報(bào)告》獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng),；論文《淺談班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的原則》獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)；教學(xué)設(shè)計(jì)《健康交往,，增進(jìn)友誼》獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),。

4、具有心理健康教育工作的能力：

a,、積極參加震后心理援助的培訓(xùn),，用最短的時(shí)間和災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)的孩子建立信任關(guān)系,，幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境；

b,、接待來(lái)訪學(xué)生12人,，傾聽(tīng)他們的心聲，幫助他們解決困惑,。撰寫(xiě)案例《做鬼夢(mèng)的女孩》已上交,；

c、應(yīng)邀為學(xué)校業(yè)余黨校學(xué)員,，進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo),；

d、應(yīng)邀為高三（4）班,，進(jìn)行高三考前輔導(dǎo),；

e、協(xié)助學(xué)校規(guī)劃咨詢室的建設(shè)等等,。

如果我能競(jìng)聘上崗,，我有三個(gè)設(shè)想：

一、更好的利用心理輔導(dǎo)室,，使其真正成為學(xué)生的心語(yǔ)小屋,；

二、開(kāi)設(shè)陽(yáng)光心語(yǔ)信箱,，及時(shí)回復(fù)孩子們的來(lái)信,。

三、協(xié)助學(xué)校組建心理健康教研組,，和更多的老師一起參與心理健康教育工作,。

我喜歡這樣一句話“當(dāng)我們把鮮花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是自己,?！蔽乙彩沁@樣做的，送花與人,，服務(wù)于人,，享受著助人自助的快樂(lè)。在大家的支持下,，心理健康教育有了很好的起步,。今年，我再次競(jìng)聘心理健康教師這個(gè)崗位,，我沒(méi)有感召世人的豪言,，只有“學(xué)習(xí)身邊人，做好崗位事”的平常心,。工作中我將不斷學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中我將不斷完善,，用“責(zé)任”和“愛(ài)”對(duì)待工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為一線教師和全體學(xué)生熱情服務(wù),。

謝謝大家,！

請(qǐng)獎(jiǎng)報(bào)告理由 鐵路請(qǐng)獎(jiǎng)報(bào)告篇十

學(xué)校體育跑道181m，沙坑,、單雙杠各一,，籃球場(chǎng)兩個(gè)(無(wú)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地);實(shí)驗(yàn)室、儀器室,、電腦室,、多媒體教室、圖書(shū)室,、閱覽室,、音樂(lè)室(內(nèi)僅一架鋼琴)，少先隊(duì)(團(tuán)支部)活動(dòng)室等各一個(gè),，其它教學(xué)器具等基本設(shè)備初步達(dá)標(biāo),。

近三年來(lái)，金星學(xué)校重視素質(zhì)教育,，全體教職工在校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下重視人性化管理,，實(shí)行教師量化考核，充分調(diào)動(dòng)教師積極性,，在教學(xué)工作中積極營(yíng)造“安全,、健康、和諧”的人性化氛圍,，以“知禮,、勤勉、奮進(jìn)”為校訓(xùn),，認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)不減質(zhì)”的根本宗旨,，教學(xué)上取得了一定的成績(jī)。

1,、重視課改

①組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，并鼓動(dòng)教師參加縣“323”師訓(xùn)等各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，并進(jìn)行理論實(shí)踐,。

②通過(guò)黑板報(bào),，編寫(xiě)“課改專欄”，定期宣傳課改動(dòng)態(tài)信息,，交流課改教師的心得體會(huì)。

③定期開(kāi)放“家長(zhǎng)學(xué)?！?，向廣大家長(zhǎng)宣傳課改的目的意義,，反饋學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，為學(xué)生全面健康發(fā)展共同出謀劃策,。

④加強(qiáng)了課改實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo),、管理和指導(dǎo)工作，制定了《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)方案》,。

⑤規(guī)范了課改資料的建設(shè)和管理,，并加強(qiáng)了教學(xué)指導(dǎo)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,，用新課改的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,。

2、教師的教學(xué)觀念發(fā)生了變化

①教師主動(dòng)參加課改,，不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫(xiě)論文和教學(xué)案例。如小學(xué),，很多教師通過(guò)自制卡片,、教具、學(xué)具;如語(yǔ)文教師為提高識(shí)字量,，不僅在書(shū)中,，還在各種學(xué)習(xí)資料中培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力,，克服了由于教學(xué)資料不配套等不利因素給教學(xué)帶來(lái)的麻煩,。

②教師的教學(xué)手法發(fā)生變化。首先教師的理念變,，才能使之方法變,，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。組織,、激勵(lì),、引導(dǎo)等方法在不斷改進(jìn)，很多老師能因地制宜,，充分挖掘和合理利用課程資源,，如美術(shù)老師楊先紅，在色彩課中結(jié)合唐詩(shī),、宋詞,，并利用情感和審美雙重因素，使學(xué)生在樂(lè)中學(xué),，潛移默化地將知識(shí)傳授給了學(xué)生,，把課堂教學(xué)和生活實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性。

3,、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了變化

通過(guò)語(yǔ)數(shù)英等各學(xué)科現(xiàn)場(chǎng)觀摩可以看出,，課堂教學(xué)較之前傳統(tǒng)課堂教學(xué)都有一定改進(jìn)，使人感到了新課改后,，課堂中的清新氣息,，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式更為豐富，呈現(xiàn)出多樣化,、個(gè)性化趨勢(shì),。“自主,、合作,、探究”已逐步成為學(xué)習(xí)的主要方式。如語(yǔ)文課,，學(xué)生有大量的實(shí)踐進(jìn)行探究,、思考、觀察和分析及實(shí)踐活動(dòng),。卻能根據(jù)學(xué)生的年齡特征因材施教,，科學(xué)地滿足了學(xué)生的好奇心和求知欲，合作學(xué)習(xí)給了學(xué)生更多參與和表達(dá)的機(jī)會(huì),，學(xué)生自主,、自信、合作,、探究的意識(shí)普遍增強(qiáng),。

4、教研氛圍日接濃厚

人性化管理發(fā)揮教師原動(dòng)力,，全校上下形成合力,，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，特別是新課改以來(lái),，以“323”師訓(xùn)工程為載體,，積極參加教科研組織的各種教研活動(dòng)。

①教科研活動(dòng)內(nèi)容豐富,、形式多樣,，除聽(tīng)課、評(píng)課還去辦了專題講座研討活動(dòng),，對(duì)新課改的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)及時(shí)的討論和交流,，使教師在教學(xué)實(shí)踐中獲益匪淺,。

②課題研究開(kāi)始啟動(dòng),，經(jīng)過(guò)半年多的實(shí)踐探索，今年上報(bào)市級(jí)課題兩個(gè),。

大家都知道：評(píng)價(jià)的功能不僅僅是甄選和選拔學(xué)生,，而是促進(jìn)學(xué)生潛能,、個(gè)性、創(chuàng)造性的發(fā)揮,，使每個(gè)學(xué)生都具有自信心和持續(xù)發(fā)展的能力。為此,，該校在課改實(shí)踐中，引導(dǎo)教師大膽改革評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式,，采用“分項(xiàng)考試+等級(jí)評(píng)價(jià)+孤立評(píng)價(jià)+鼓勵(lì)評(píng)語(yǔ)”的呈現(xiàn)方式,，努力構(gòu)建多元,，評(píng)價(jià)內(nèi)容方式多樣，既關(guān)注結(jié)果,，更重視過(guò)程的評(píng)價(jià)體系。方法是教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的交互互動(dòng),。如語(yǔ)文分：識(shí)字寫(xiě)字(學(xué)生互評(píng))、朗讀,、口語(yǔ)交際(教師家長(zhǎng)參與)，以鼓勵(lì)為主用游戲形式糾正等等,。

6、重視社會(huì)實(shí)踐，師生共同參與

帶出去請(qǐng)進(jìn)來(lái),。一年以來(lái)，該校抱著新的“教學(xué)觀”,，與校外結(jié)合,，進(jìn)行一系列“走進(jìn)新課程”,、“與新課改工成長(zhǎng)”活動(dòng)，實(shí)行校際聯(lián)合,。

①初中部與荔港學(xué)校“聯(lián)姻”,，進(jìn)行新課改教研活動(dòng),。

②小學(xué)部與石浦中心校進(jìn)行教學(xué)新課程教研活動(dòng);小學(xué)語(yǔ)文與新港小學(xué)進(jìn)行教研活動(dòng)。

③重視學(xué)生社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)

a,、擁軍活動(dòng),。初中新生軍訓(xùn)、“八一”節(jié)慰問(wèn)石浦邊防站,、“端午節(jié)”送粽子，建立深厚的軍民關(guān)系,。

b、建立勞動(dòng)基地,。學(xué)校有專門(mén)開(kāi)辟的花木基地供學(xué)生栽培、觀察,、分析,、護(hù)理。

c,、到申棱電梯廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，讓學(xué)生采訪,，寫(xiě)《申棱成長(zhǎng)之路》在縣市宣傳口發(fā)表

d、請(qǐng)消防大隊(duì)進(jìn)行正常的安全教育，懂得自我保護(hù),，做到群眾的預(yù)防災(zāi)害宣傳員。

e,、到敬老院去舉行文藝聯(lián)歡，做新時(shí)期敬老愛(ài)幼的好學(xué)生

f,、每年去烈士墓緬懷先烈,，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

7,、重視師資業(yè)務(wù)培訓(xùn),，教學(xué)成就顯著

⑴教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，培養(yǎng)一支“政治正,、業(yè)務(wù)硬、教學(xué)勤”的師資隊(duì)伍,，始終是該校關(guān)切的問(wèn)題，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極力鼓勵(lì)進(jìn)修,、學(xué)習(xí)以提高教師的教學(xué)能力,。通過(guò)大家的共同努力，小學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)合格率100%;初中語(yǔ)、數(shù),、外、政,、自等平均合格率70~80%;三名教師參加中級(jí)研修班，一名教師參加學(xué)科骨干培訓(xùn)班,。歷年來(lái)教師積極參加各類競(jìng)賽活動(dòng)，成績(jī)顯著：

①縣教壇新秀評(píng)比：20xx年度初中部自然,、美術(shù)分獲二等級(jí),。

②縣教師基本功競(jìng)賽：美術(shù)二等獎(jiǎng),，數(shù)學(xué)、自然三等獎(jiǎng),，政治市三等獎(jiǎng),。

③教學(xué)論文評(píng)比：小學(xué)數(shù)學(xué)縣一等獎(jiǎng),、市二等獎(jiǎng),，初中數(shù)學(xué)、美術(shù)分獲縣二等獎(jiǎng),，教學(xué)基本功案例分獲縣三等獎(jiǎng)，體育優(yōu)質(zhì)課縣二等獎(jiǎng),。

⑵學(xué)生是教學(xué)的主體，教學(xué)的一切為了學(xué)生,，學(xué)校在“以人為本”的宗旨下，近三年來(lái)所顯現(xiàn)的成績(jī)可想而知,。

①中考：20xx年考進(jìn)象中3人,，考入二中13人;

20xx年考進(jìn)象中2人,，考入二中20人;

20xx年考進(jìn)象中4人,，考入二中15人。

②各年統(tǒng)考相比,，20xx年尤為突出：

20xx年第一學(xué)期初中一年級(jí)層全縣中上水平，其中自然學(xué)科全縣名列4,、5、6;初中一年級(jí)政治,，全縣名列前5名,。總之,，小學(xué)合格率100%,，中學(xué)合格率70%~80%,。

③重視素質(zhì)教育,，各方面提高顯著：

a、全縣中學(xué)三模競(jìng)賽：全縣第九名;

b,、縣學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)藝術(shù)表演：團(tuán)體二等級(jí);

c、縣學(xué)生藝術(shù)節(jié)三獨(dú)表演：1人二等獎(jiǎng);

d,、縣學(xué)生藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)藝術(shù)現(xiàn)場(chǎng)賽：書(shū)法、繪畫(huà)各獲二,、三等獎(jiǎng);

e,、學(xué)生作文競(jìng)賽中：3人參加3人全獲獎(jiǎng)――其中市二等獎(jiǎng)1人,，縣二等獎(jiǎng)1名,，縣三等獎(jiǎng)1名;

f、全縣學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)：每屆組隊(duì)參賽,，態(tài)度積極，重在參與;

g,、縣科技界：多篇科技論文獲獎(jiǎng)，獲縣科協(xié)好評(píng),。

1、師資力量薄弱：

2,、辦學(xué)條件差：

另外資金困難,，很多教學(xué)活動(dòng)難以開(kāi)展，到“提襟見(jiàn)肘”的地步,。辦公經(jīng)費(fèi),、教輔資料,、教學(xué)設(shè)備……難以兼顧,。

3、缺乏與新課程相匹配的科學(xué)的操作性強(qiáng)的學(xué)校,、教師、學(xué)生評(píng)估制度,，這在很大程

度上阻礙了學(xué)校與廣大教師參與課改實(shí)驗(yàn)的積極性和創(chuàng)造性發(fā)揮。

1,、建議上級(jí)教育部門(mén)(有關(guān)部門(mén))應(yīng)盡快協(xié)助建立一個(gè)與課改相適應(yīng)的教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)。

評(píng)價(jià)是新課改最大的難點(diǎn),，是影響課改健康發(fā)展的“瓶頸”。因此,，加快課改理念下的評(píng)價(jià)研究，制定出與課改相匹配的評(píng)價(jià)方案是當(dāng)前應(yīng)努力研究,，力求早日完成重要任務(wù)。以充分發(fā)揮師生教學(xué)積極性,。

2、應(yīng)充分認(rèn)識(shí)校本課程教學(xué)和學(xué)科整合的重要性,，組織專門(mén)培訓(xùn)小組引領(lǐng)教師，并將其作為學(xué)校的一項(xiàng)長(zhǎng)期,、穩(wěn)定的工作。有目的有計(jì)劃地來(lái)抓,，方能保證課程改革順利而持續(xù)地進(jìn)行下去。

請(qǐng)獎(jiǎng)報(bào)告理由 鐵路請(qǐng)獎(jiǎng)報(bào)告篇十一

同志們：

為傳達(dá)貫徹工作會(huì)議精神,，總結(jié)分析今年工作形勢(shì),，研究部署工作，經(jīng)會(huì)議研究決定,，召開(kāi)這次會(huì)議。

參加今天會(huì)議的有：在家的全體負(fù)責(zé)同志,，各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人,、各單位黨組（黨委）書(shū)記,、未設(shè)黨組的單位主要負(fù)責(zé)人,，,。

今天的會(huì)議主要有兩項(xiàng)議程：一是分別作工作報(bào)告,；二是作重要講話。

下面,，進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程，先請(qǐng)作工作報(bào)告,。

(報(bào)告完畢)

下面，請(qǐng)作工作報(bào)告,。

(報(bào)告完畢)

下面,，請(qǐng)作工作報(bào)告,。

(報(bào)告完畢)

下面，大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)議程,，請(qǐng)作重要講話。

（講話完畢）

剛才,，等部門(mén)的負(fù)責(zé)同志分別就各部門(mén)的工作，作了大會(huì)報(bào)告,，對(duì)年的工作進(jìn)行了全面總結(jié)，對(duì)今年的工作進(jìn)行了安排和部署,。我認(rèn)為,，幾位負(fù)責(zé)同志對(duì)……

為貫徹落實(shí)好這次會(huì)議精神,，我再講三點(diǎn)意見(jiàn)：

第一，要及時(shí)傳達(dá),，貫徹會(huì)議精神抓好落實(shí)。大家回去后，要盡快召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),、機(jī)關(guān)干部會(huì)以及部門(mén)工作會(huì)議，迅速將這次會(huì)議精神傳達(dá)貫徹到全體干部職工,；要層……

總之，我們要振奮精神,，多干實(shí)事，少說(shuō)空話,，開(kāi)拓進(jìn)取，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),，努力開(kāi)創(chuàng)工作的新局面,！