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高中教師自我鑒定800字 高中教師自我鑒定篇一

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師,，系統(tǒng)地理解了“堅持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”培訓(xùn)活動,，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高;遵紀(jì)守法,，愛崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心，進(jìn)取主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

和剛走上工作單位時相比,，自我在教育教學(xué)本事方面有了進(jìn)一步的提升,。作為第二班主任，自我能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理,。關(guān)心班級班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展,，班級工作無小事，就是在每一天繁瑣的日常工作中自我不斷的積累工作經(jīng)驗,。

在教學(xué)方面,，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,，認(rèn)真參加備課組的團(tuán)體備課活動,，以進(jìn)取的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討,、落實新課程教學(xué)理念,。自我能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動,。

在教學(xué)之余,，自我也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅僅是一次經(jīng)驗的凝練,，也是對教學(xué)的再思考,，對自我教學(xué)理論水平的一次提升。

在一年中自我擔(dān)任一個班級的第二班主任,，執(zhí)教個班級的思想品德,，一星期節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，進(jìn)取參加學(xué)校,、學(xué)科的各項會議、活動,，沒有缺席和病假,。

在過去的一年中，自我撰寫的教育案例《“罪”與“罰”》被選錄進(jìn)入學(xué)校的德育叢書;《你歡樂所以我歡樂》在“名師之路”大型教育科研活動征文評選中獲三等獎;xx年x月x日在“新課程研討”活動中向市教研員開設(shè)了一堂匯報課;在南通市20xx——20xx年度“走進(jìn)新課程”教學(xué)研究活動中執(zhí)教公開課《xx》一節(jié),。

回顧這一年的工作,，學(xué)校供給了各種讓自我快速鍛煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自我很多工作上的關(guān)心,，老教師給自我供給了很多寶貴的經(jīng)驗和幫忙,，這一切讓自我在各方面都取得不一樣程度的提高，當(dāng)然,，自我也存在著許多需要改善的地方,。

在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,，爭取工作水平的更大提高,。

高中教師自我鑒定800字 高中教師自我鑒定篇二

時光飛逝，不知不覺走上教師這條道路快一年了。在這一年的時間里，我滿懷信心,，努力工作和不斷學(xué)習(xí),，深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，使我獲益良多?，F(xiàn)在我總結(jié)一下近一年的得與失,，因為回顧走過的路就可以更好的看清前面的路,。

作為一名新教師,，當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗,，但是從走上講臺的第一天開始,，我就決定一定要全心全意,、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,，于是無論多么忙，在這一年的時間里我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課,，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,，并且積極參加新教師培訓(xùn)，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。

在這一年的時間里，忙碌伴隨著充實,，我一共在校開過兩節(jié)公開課,，到xxx校開過一節(jié)新教師匯報課,，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人，前輩老師的指點讓我受益很多,，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高,。

在這一年里我努力做到以下兩點：

一、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動,，積極參加學(xué)校組織的各種活動,。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象,。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí),，充實自己的頭腦,。

二,、在教學(xué)中，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，做好課后反思,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,。平時我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,，也嚴(yán)格要求學(xué)生,；在課外，我與學(xué)生一起玩、一起笑,。我努力用一顆平等,、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先，我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高,；在處理已有的知識與傳授知識的時候,，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對部分教材內(nèi)容的把握不全面,。其次,，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁,，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗,。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,，需要不斷的總結(jié)與反思,。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我,，越做越好的,。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，在教育的路上越走越好。

高中教師自我鑒定800字 高中教師自我鑒定篇三

時光飛逝,，不知不覺走上教師這條道路快一年了,。在這一年的時間里，我滿懷信心,，努力工作和不斷學(xué)習(xí),，深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，使我獲益良多?，F(xiàn)在我鑒定一下近一年的得與失,，因為回顧走過的路就可以更好的看清前面的路。

作為一名新教師,，當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗,，但是從走上講臺的第一天開始，我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,，于是無論多么忙,，在這一年的時間里我都會經(jīng)常擠出時力做好這些，使自己全身心投入到高中教學(xué)中去,，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,。

高中教師工作自我鑒定4間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,，并且積極參加新教師培訓(xùn),，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。

在這一年的時間里,，忙碌伴隨著充實,，我一共在校開過兩節(jié)公開課，到___校開過一節(jié)新教師匯報課，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人，前輩老師的指點讓我受益很多，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。

在這一年里我努力做到以下兩點：

第一、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，自己的品德非常重要,。因此這一年來我堅持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動,，積極參加學(xué)校組織的各種活動,。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象,。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí),，充實自己的頭腦,。

第二、在教學(xué)中,，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課，做好課后反思,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,。平時我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗并及時向他們請教,。在課堂上我嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外,，我與學(xué)生一起玩,、一起笑。我努力用一顆平等,、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學(xué)生,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面,。其次論文意識不強(qiáng),。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣,，在處理有些事情時過于急躁,，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作,，需要不斷的鑒定與反思。我相信在反復(fù)的鑒定與反思中,，我會不斷地完善自我和提高自我,，越做越好的。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我定能改善不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，在教育的路上越走越好,。

高中教師自我鑒定800字 高中教師自我鑒定篇四

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼我已踏上工作崗位一年了，自己已從那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色,。作為剛參加工作的年輕教師,，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老教師的關(guān)心幫助下,，在緊張而又充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下,，配合學(xué)校順利完成了各項工作。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，以便教學(xué)工作更上一層樓。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，堅持四項基本原則。遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,。教育目的明確,，端正，鉆研業(yè)務(wù),。關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生，以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。為人師表,，用自身的實際行動來給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué),、活學(xué)的榜樣,。

1。備課

備課是教師為組織好課堂教學(xué)而進(jìn)行的全部準(zhǔn)備工作,。一節(jié)課的好壞取決于教師的備課是否充分,。所謂“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”便是取勝之道。在教學(xué)中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，閱讀各種教科參考書，認(rèn)真寫好教案,。虛心向同組老師學(xué)習(xí),、請教。并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。

2,。上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課前我總能早早地到達(dá)教室,，上課時我認(rèn)真講課,，力求抓住重點、難點,。運(yùn)用各種教學(xué)方法,，從學(xué)生實際出發(fā)，調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,。融合“學(xué)程導(dǎo)航，互動課堂”,，做到真正把課堂還給學(xué)生,，讓學(xué)生在課堂上充分展示自我。

3,。作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀,、精練，有針對性，有層次性,。并能認(rèn)真,、及時批改作業(yè)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,。將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行透徹地講解,。

4。輔導(dǎo)

我利用課余時間對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，提高后進(jìn)生的成績。并經(jīng)常與家長聯(lián)系,，及時溝通情況,，使家長了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。

我積極學(xué)習(xí)各種教育理論以充實自己,，努力學(xué)習(xí)英語，以適當(dāng)?shù)慕逃问浇o自己充電,。并積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),。我還利用課余時間學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,。

在xxx中學(xué)看似平凡的每一天,，對我來說都是鍛煉與學(xué)習(xí)！希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)和老師們能多多指點及幫助,。我也會更加努力,，做好我的本職工作，爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步,，向更高的目標(biāo)奮進(jìn),！

高中教師自我鑒定800字 高中教師自我鑒定篇五

轉(zhuǎn)眼間，來到xx中學(xué)工作已將近一年的時間了,。一年對于整個歷史長河來說,，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一,。但是,，一年對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括,。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上,。以下是我對一年工作的總結(jié)

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師,，身正為范”,。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的'都是合格的學(xué)生,。

為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

在教學(xué)準(zhǔn)備上,，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重,、難點,，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,，工作之初,，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣,。但是,，我也堅信“萬事開頭難”。所以,，我每次都很認(rèn)真的備課,，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課德前提,。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師xx老師的指導(dǎo),，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。

因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機(jī)會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

在從教學(xué)理論方面,。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍,，博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，晚上也盡量到校,，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下求索”,。作為新教師,，我唯有以最充分的準(zhǔn)備,、的努力去迎接新的挑戰(zhàn),。

高中教師自我鑒定800字 高中教師自我鑒定篇六

雖然新課程已經(jīng)實施有多個年頭了,，可是好多教師仍是一頭霧水，并且經(jīng)常能夠聽到老教師這樣說："真是不明白怎樣教才好,，越改越迷茫啦",，其實,，并不是改革不好,，而是好多人還沒有徹底地去改變自我頭腦中的老觀念,，以至覺得無從下手。下頭談?wù)勛晕以诟咧姓Z文教學(xué)中的兩點體會,。

教學(xué)活動是新課程實施的主渠道,，學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，要使教學(xué)的資料更易于學(xué)生掌握,，最好的方式是經(jīng)過他們自我參與教學(xué)過程獲得,。而課堂活動則是最好的實施辦法。高中新課程計劃在實施中強(qiáng)調(diào)著眼于學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，為學(xué)生健全人格的構(gòu)成和態(tài)度,、本事、知識諸方面的學(xué)習(xí)與發(fā)展創(chuàng)造條件,。強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)對學(xué)生各種學(xué)習(xí)活動的組織,，很多增加觀察、實驗,、操作,、調(diào)查、討論等課堂學(xué)習(xí)活動,，并把綜合實踐活動列為必修課,，經(jīng)過活動培養(yǎng)學(xué)生的人格和本事。

所以,，高中語文教學(xué),，必須優(yōu)化教學(xué)過程，從課堂活動入手,，加強(qiáng)學(xué)生自主參與課堂教學(xué)的意識,，把課堂變成學(xué)生探索知識，提高認(rèn)識事物本事,，發(fā)揮創(chuàng)造才能的舞臺,。使學(xué)生獲得知識與技能的過程，同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和構(gòu)成正確的價值觀的過程,。在教學(xué)中,，要面向豐富多彩的社會生活，開發(fā)和利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,，選取學(xué)生關(guān)注的話題,，圍繞學(xué)生在生活實際中存在的問題，幫忙學(xué)生了解和掌握社會生活的要求和規(guī)范,，提高社會適應(yīng)本事,。

當(dāng)然，課堂活動過程中,，由于學(xué)生素質(zhì),、紀(jì)律觀念、教學(xué)條件等原因,，活動操作會出現(xiàn)這樣那樣的問題,，如：課堂混亂，冷場,，答非所問,，時間不夠用等等。這就需要我們每一位教師,，在教學(xué)各個環(huán)節(jié)中精心準(zhǔn)備,、合理組織，研究教材,，研究學(xué)情,，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，探索適合本學(xué)科特點的教學(xué)方式,。

在傳統(tǒng)觀念下,，教師的主角是高高在上的嚴(yán)師,，所謂"嚴(yán)師出高徒"，教師負(fù)責(zé)教,，學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué),。教師只要求學(xué)生尊重教師，所謂師道尊嚴(yán),，根本不研究學(xué)生的感受,。割裂了師生間的互動與情感交流。學(xué)生僅有被動的服從,，缺乏必要的溝通,。而這樣做的結(jié)果必然導(dǎo)致師生關(guān)系緊張，有些逆反心理強(qiáng)的學(xué)生甚至暗中和教師對抗,，嚴(yán)重影響教學(xué)工作,。新課程中，旗幟鮮明地提出教師和學(xué)生主角的轉(zhuǎn)變,。即教師在教學(xué)中起主導(dǎo)作用,，是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者,，是學(xué)生的良師益友,。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是學(xué)習(xí)的實施者,、探索者,。

教學(xué)是一種過程，是一種供給給學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)會,，而不僅僅是教師教給學(xué)生東西,。獲得知識、參與活動,、增加體驗都是教學(xué)的結(jié)果,。所以，教師要轉(zhuǎn)變以往重知識灌輸,，輕本事培養(yǎng)的教學(xué)觀,，樹立知識學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。這就要求我們倡導(dǎo)教學(xué)民主,，建立雙向互動的師生關(guān)系,。這是發(fā)揮學(xué)生主動性和能動性，體現(xiàn)學(xué)生主體性的要求,。一方面,，教師要尊重學(xué)生的人格，愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新精神,，為學(xué)生的充分發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境,，使每一個學(xué)生自覺、主動地活動,，成為進(jìn)取的參與者和探索者,，而不只是被動的理解者;另一方面，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,、組織者和指導(dǎo)者,，使教師的教在對學(xué)生的學(xué)的誘發(fā),、組織,、輔導(dǎo)、調(diào)節(jié),、反饋等方面而發(fā)揮作用,，而不只見傳授現(xiàn)成的知識和結(jié)論。這樣,，使師生進(jìn)取的相互作用構(gòu)成促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的合力,。在教學(xué)過程中，要使那些比較單調(diào)的認(rèn)知過程變得生動活潑,，變厭學(xué)為樂學(xué),。便理解為探究，提高學(xué)生參與課堂教學(xué)的興趣,，使知識,、本事、情感態(tài)度和課堂氣氛相統(tǒng)一,。還要注重知識的升華和對學(xué)生思維過程的訓(xùn)練,，要讓學(xué)生在課堂上真正學(xué)有所得。

總而言之,，課程改革對我們每一位教師來說,，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn),，這就要求我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念，努力提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平,，以全新的教學(xué)理念,，全新的教學(xué)方法，適應(yīng)高中新課改的要求,，努力使自我成為新課程的行家里手,。語文教學(xué)的核心目標(biāo)是提高學(xué)生語言本事，學(xué)生其他素養(yǎng)的發(fā)展必須經(jīng)過理解和運(yùn)用語言來實現(xiàn),，我們語文教師應(yīng)不斷提高自身的語文修養(yǎng),，堅守屬于自我的那塊領(lǐng)地,。讓我們一齊共勉。

高中教師自我鑒定800字 高中教師自我鑒定篇七

以前只知道自己學(xué),，然而作為一個老師,，不僅自己要懂，同時在講課時邏輯必須很清晰,，最重要的是要能讓學(xué)生聽得懂,，還要能愿意接受！要能和學(xué)生拉近距離,！不能遠(yuǎn)離學(xué)生,。學(xué)生不聽一門課很重要的一個原因是：老師講課不能吸引學(xué)生！我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤,，只顧自己在講臺上講,，沒有交流的環(huán)節(jié)，同時感覺自己有很多話想說但是無法表達(dá),。結(jié)果試講很失?。∫虼死蠋熖岢隽撕芏鄬ψ约河袔椭囊庖?。在后來的教學(xué)中我注意了和學(xué)生的交流,！有的課還以課堂活動的形式開展，這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動,！課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大的提高,！

在實習(xí)過程中我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難,！需要下很大的工夫,。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課,。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧,！同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料。并全部交給指導(dǎo)老師修改,。

并且我都對每次課的內(nèi)容進(jìn)行試講,，在試講過程中，老師提出了很多寶貴的意見：語速不要太快,、放松,，不要緊張、聲音還應(yīng)響亮,、注意上課的教態(tài),！還應(yīng)考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種情況。指導(dǎo)老師告訴我：如果在教學(xué)中遇到學(xué)生提出的刁鉆的問題,，要冷靜的思考,。要能緩和課堂氣氛,！在和指導(dǎo)老師的交流以及在實際的教學(xué)過程中，我明白了教授知識不能局限于書本,，一定要有很廣的知識面,，更重要的是把書上知識與實際生活聯(lián)系起來！要讓學(xué)生很容易的接受,、清楚的明白,！

在實習(xí)期間，我除了進(jìn)行教學(xué),。為了讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我積極參加了學(xué)校機(jī)房的維護(hù)和管理。雖然實習(xí)的時間很短,，在老師的耐心指導(dǎo)和幫助下,，我收獲了很多,，得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了很多新的知識和技能,！與以前相比,，在很多時候，考慮問題比較全面,，做事比較穩(wěn)重,、有了很強(qiáng)的耐心。也知道了作為一個老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧,！并且對很多事情有了很多新的,、不同的看法、理解和認(rèn)識,。

優(yōu)秀的高中新教師工作自我鑒定 （五）

作為一名青年教師,，從上崗第一天起，我便深切地認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大,，而提高政治思想覺悟更是開展好教育教學(xué)工作的基本前提,。我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)：在師德培訓(xùn)堅定信念，在新教師培訓(xùn)中傾聽優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,，在素質(zhì)提升工程中不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,，在校本培訓(xùn)中汲取營養(yǎng)；不斷的努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)們做好校內(nèi)外的各項工作。

品德是決定一個人價值的先決條件,。良好的師德風(fēng)尚是教師這一平凡而又崇高的職業(yè)必備的風(fēng)范,。師德的修養(yǎng)就像科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)一樣,，不是一朝一夕而就的，而是要從小事做起,，在點滴中熏陶,；在堅持不懈中強(qiáng)化，在持之以恒中升華,。因此我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,，實施愛的四有，關(guān)愛學(xué)生,，真誠奉獻(xiàn),。每天踏實工作，在實踐,、探索與反思中,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

首先,，在學(xué)科方面,，我經(jīng)常在網(wǎng)上觀摩名師上課、聽名師講座,、學(xué)習(xí)名師的教案和課件,，同時積極參加學(xué)校教研活動，通過觀摩,、聽課,、學(xué)習(xí)、對照,、反思等活動,，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學(xué),，找出自己的缺陷,，找準(zhǔn)提升點，提高自己的教學(xué)水平,。

在備課過程中,，我都深入細(xì)致地查閱各種資料，廣泛涉獵各種知識,，認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀文本的方法,，并嘗試解讀文本，確定教學(xué)思路,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點，突破難點，然后根據(jù)學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,，并結(jié)合網(wǎng)上優(yōu)秀教師的教案進(jìn)行修改,、提煉、整理,，最終形成自己的教案和配套課件,。

在教學(xué)過程中，以全新的教學(xué)理念,，組織課堂教學(xué),，從三個維度對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，夯實基礎(chǔ),，著力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，讓學(xué)生在自主探究的過程中,，不斷的體驗提升的樂趣、獲取成功的快感,；課后,，我認(rèn)真、及時的批改作業(yè),，并做到二次批改,，三次批改,，及時分析學(xué)生對本節(jié)課的掌握情況,。

在如今這個日新月異的新時代里，一個人的知識猶如滄海一粟,，要想更好的立足于社會,，必須不斷增加知識的廣度和深度。工作以來,，教學(xué)中的活動與任務(wù)有時讓我頗感壓力,。因此，我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性,。

其次,，在班級管理方面，作為一名年輕的班主任,，我深知自己肩負(fù)的重任,。第一次報名、第一次班會……無數(shù)個第一次,，不僅讓我體驗到了班主任的百種滋味,，而且也讓我認(rèn)識到了班主任工作的重要性。班主任不僅要維持好正常的教學(xué)秩序，同時要保證學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,，了解學(xué)生的家庭情況，注重與學(xué)生的溝通與交流,，通過談心,、講勵志故事等各種方法，排除學(xué)生思想上的顧慮,，解決他們的實際困難,，幫助和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、行為偏差生,，關(guān)懷留守兒童,。所以，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,，結(jié)合本班實際,，漸漸探索出一些適合本班學(xué)生特點的管理方法。立足細(xì)節(jié),，緊抓常規(guī),。

在過去的一學(xué)年中，我積極主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時,，探索自己的教學(xué)方式和道路,。我自感無論是教學(xué)工作還是班主任工作，都存在著很多的不足之處,，需要攝取夠多的經(jīng)驗,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。我將一如既往地踏實工作,，以不懈的探索和實踐來回報xx中學(xué)對我的培養(yǎng)。

高中教師自我鑒定800字 高中教師自我鑒定篇八

為了更好地做好今后的工作,，鑒定經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作鑒定如下：

堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針,、本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我，努力地提高自我,，以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。經(jīng)過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自我,，分析自我,，正視自我,，提高自身素質(zhì)。

應(yīng)對新課改,，針對教育教學(xué)工作中遇到困難,，我在進(jìn)取參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，進(jìn)取開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本事,。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)儉、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科,，并進(jìn)取學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作?？傊?，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了一些成績,，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績,。

本人熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在工作中,，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維,，民揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初,，能很快要組織好班委會，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干,，能進(jìn)取配合教師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)立優(yōu)良的班團(tuán)體,，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如,，自我經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識,。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn),，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,，自我還注意兩手抓：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面經(jīng)過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫忙后進(jìn),，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果。制定了幫教計劃,，開展伸出你的雙手,，幫忙你的朋友的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有提高的同學(xué),，及時表揚(yáng)，獎勵,。這樣,，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo),，耐心教育。與學(xué)生交朋友,，做學(xué)生的知心人,，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點兒提高的就及時表揚(yáng)他，鼓勵他,，樹立起他在班級中的威信,。經(jīng)過教育，他提高很快,，之后還成為三好學(xué)生,。

在工作之余，努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足，不斷的鑒定經(jīng)驗,，不斷的充實自我的教學(xué)水平和班級管理水平,。經(jīng)過一年來的教學(xué)，在班級中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了,，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成,，勞動進(jìn)取肯干,，誠實有禮，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

高中教師自我鑒定800字 高中教師自我鑒定篇九

又是一個學(xué)年的過去，作為一名xx中學(xué)的xx教師,，我在這個學(xué)年負(fù)責(zé)高二x班的xx教學(xué)工作,。在這一學(xué)年以來，我和其他老師抓緊每分每秒,，帶動學(xué)生們積極的前進(jìn)學(xué)習(xí),。盡管其中也受到了一些影響，但是在大家的積極努力下,，無論是學(xué)生,，還是我們老師都獲得了不少的進(jìn)步。

此次并非是我第一次參加高二的教學(xué),，但是面對這群學(xué)生,，我依舊在高二階段收獲了不少的經(jīng)驗和體會。如今,，面對即將到來的高三階段,，我將自己目前的情況自我鑒定如下：

在思想上，我在過去的教導(dǎo)中樹立了優(yōu)良的師德師風(fēng),，熱愛祖國,，熱愛學(xué)生,，熱愛工作以及教育事業(yè)。在思想上不斷的完善自己,，并通過自我的思想去幫助同學(xué)們建立良好的人生觀,、價值觀。且我也會在日常關(guān)注國家的發(fā)展和時事,，并在生活中分享給在校的學(xué)生們,。

此外，進(jìn)入高二階段之后,，我也在思想方面進(jìn)行了改變,，除了對自己教學(xué)節(jié)奏的提高，我在思想上也開始引導(dǎo)學(xué)生更加積極主動的去學(xué)習(xí),，并在上課的前后都提醒學(xué)生要珍惜高二的時間,，多為自己的未來準(zhǔn)備一分。

在工作中,，我不忘自己教師的本質(zhì),，努力的工作前做好充分的準(zhǔn)備，除了分析學(xué)生近期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行備課之外,，我也在平日里從網(wǎng)絡(luò),、書本以及前輩們的身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以此強(qiáng)化自己,。并且我在看到優(yōu)質(zhì)題目以及知識的時候,，我也不忘做好筆記，并穿插在課堂中,，作為一些小知識,，小技巧來分享給同學(xué)們，一面幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),，一面也能讓同學(xué)們累積更加寬廣的知識,，并且還能更好的調(diào)解課堂氣氛。

在一年來,，我的工作能力發(fā)生了很大的變化,，除了得到了更多的知識和經(jīng)驗，我還更加的了解了這些學(xué)生,。并且在和他們的交流中,，我構(gòu)建好了更加適合我們班級的教學(xué)方式。相信在不斷的完善教學(xué)方式的同時,，我也能收獲更多的經(jīng)驗,，各位同學(xué)們也能從中收獲更多的知識。

在這一年的日子里，我通過班主任的介紹認(rèn)識了不少的前輩教師,，大家對于學(xué)生的看法,，對于教學(xué)的知識都比我高出很多,，但我不僅僅從他們的身上學(xué)到了知識,，和他們的交流，也充實了我的校園生活,。讓我能更好的肩負(fù)這份工作,！

如今，這一學(xué)年也過去了,，但是真正最關(guān)鍵的還是高三的學(xué)習(xí),，我會繼續(xù)努力，積極備戰(zhàn),，做好贏得最后勝利的充分準(zhǔn)備,！

高中教師自我鑒定800字 高中教師自我鑒定篇十

本年度，本人在上學(xué)期擔(dān)任高一xxx兩個班的英語教學(xué)工作,，高一x班班主任工作,，高一英語備課組長；下學(xué)期擔(dān)任高二兩個班的英語教學(xué)工作,，高二x班班主任工作,，高二英語備課組長工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)和英語組同仁的幫忙下,，圓滿完成本學(xué)年的工作任務(wù),。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作鑒定如下：

一貫擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策，堅持黨的四項基本原則,，努力學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色的社會主義理論,。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè),，一心撲在工作上,，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,。能夠模范遵守國家的法律,、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,，不斷加強(qiáng)修養(yǎng),，進(jìn)取參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動，不斷提高自我的思想政治覺悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo),，服從分配,，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律已,，寬以待人,，實事求是，任勞任怨,，從不計較個人得失,。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，用愛心滋潤學(xué)生心田,，真正做到了為人師表，教書育人,。

教學(xué)工作

一年來,，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我進(jìn)取探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表此刻：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,，十分注意學(xué)生的實際情景,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納鑒定經(jīng)驗教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點,。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自我的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎樣教和怎樣講。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

（二）調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性。

在教學(xué)中尊重孩子的不一樣興趣愛好,，不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,，使他們構(gòu)成自我不一樣的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，經(jīng)過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)進(jìn)取性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

班主任工作

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一向遵循“嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會,，晨會進(jìn)行思想品德教育,，衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等,。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，經(jīng)過制定班級管理制度,，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)構(gòu)成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,，進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作,，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常與家長堅持聯(lián)系，互通情景,，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

經(jīng)過以上工作,，本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

備課組方面

按照學(xué)校規(guī)定的備課制度，按時完成本學(xué)期組長備課活動任務(wù),，利用備課組備課機(jī)會,，經(jīng)常和教師們研究、探討教學(xué)方法,，虛心向大家學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。自覺參加團(tuán)體備課,、教學(xué)案編寫,、出單元考查題等教研活動，進(jìn)取探索教學(xué)案應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)問題情境的創(chuàng)設(shè)和師生自立學(xué)習(xí),、合作研究活動的設(shè)計等問題,。

在這一年的工作中，我能出滿勤,、干滿點，早出晚歸,，以校為家,，平均每一天在校時間xx個小時。能進(jìn)取參加學(xué)校的各種活動,，圓滿完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。

圓滿完成本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù)，在教育教學(xué)方面也有必須的成績,。其它方面的成績有：

1,、20xx年x月被評為校級優(yōu)秀教師。

2,、20xx年x月獲省級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎,。

3、20xx年x月獲省級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師二等獎,。

一年來,，我認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項任務(wù)，認(rèn)真履行自我的職責(zé),。圓滿完成本學(xué)年的工作任務(wù),。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生本事的培養(yǎng),。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大提高,。

3,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高,。

總之，一年來,，干了一些工作,，也取得了一些成績，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正不足,，揚(yáng)長避短,，爭取更大的成績。

高中教師自我鑒定800字 高中教師自我鑒定篇十一

本學(xué)期我擔(dān)任高一年級2個班(13,、14班)的地理課,。根據(jù)學(xué)生實際，認(rèn)真專研課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合備課組的教學(xué)計劃,，進(jìn)取完成了教學(xué)任務(wù)。結(jié)合備課組的教學(xué)計劃,，進(jìn)取完成了教學(xué)任務(wù),。

高中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識和基本原理，或得地理技能,，發(fā)展地理思維本事,，掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段;增強(qiáng)愛國主義情感，樹立科學(xué)的人口觀,、資源觀,、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念,。

在教學(xué)中進(jìn)行目標(biāo)的細(xì)化，從知識和技能,、過程和方法,、情感態(tài)度和價值觀三個維度進(jìn)行落實。即不但要求學(xué)生掌握基本的地理知識和學(xué)習(xí)地理的基本技能,，同時還要求學(xué)生掌握獲得知識的方法或了解知識獲得的過程,，為了培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代公民，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成正確的人地關(guān)系,、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛國情感,。

教學(xué)中，要視學(xué)生為知識的創(chuàng)造者,，而不僅僅把學(xué)生當(dāng)作一個知識的理解者培養(yǎng),。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，僅有學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí),，教學(xué)才變得有意義和有期望,。要實現(xiàn)這一教學(xué)理念，教學(xué)手段要靈活多樣,，讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí),。

在班級教學(xué)中，班級之間有差別,，學(xué)生個體也有差異,，教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實際情景，采用分層教學(xué),，以先帶后，承包互幫,，展現(xiàn)學(xué)生個性風(fēng)采,，凸現(xiàn)團(tuán)隊式學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型小組,。遵循提高就是優(yōu)秀的原則,，突出過程性鑒定，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的進(jìn)取性

這批學(xué)生在初中沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)地理,，地理基礎(chǔ)較差,，甚至一些地理常識也不具備，更不用說養(yǎng)成地理思維和方法,，在觀念上他們把地理當(dāng)作副科,、次科，對地理學(xué)習(xí)不重視,。

對高二的學(xué)生來說,，由于地理是綜合科科目,，在高考中所占的分?jǐn)?shù)不多，學(xué)生也輕視地理學(xué)習(xí),。我們的學(xué)生在初中階段成績也很差,，從小沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，缺乏自信,。學(xué)生在課堂上注意力不集中,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事,。

針對這些情景,，我在課堂上時刻經(jīng)過激趣是學(xué)生堅持注意，重點要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識,。多從高中生活,，地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo)，在教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念,，讓學(xué)生體驗成功,，培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出強(qiáng)化地理思維本事的培養(yǎng),。

由于高中地理強(qiáng)調(diào)對地理事物原理的分析,，重在說“理”，與初中比較,，難度加大,。所以，我在備課前,，認(rèn)真研究教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，綜合各種版本教材，結(jié)合學(xué)生實際,，適當(dāng)增加學(xué)生對問題的理解深度,。平時多收集一些相關(guān)的時事材料，如“赤潮”,，油輪泄漏,，__成功回到，地震事件等,，結(jié)合__市的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)提議成就,，注重生活與所學(xué)知識資料的聯(lián)系，以生活中的材料作為知識興趣的切入點,，把握好每節(jié)課的重點,、難點，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，寫出較好完整而詳細(xì)的教案,。

在備好課的基礎(chǔ)上,，講好每一節(jié)課，提高課堂45分鐘的教學(xué)效果,，是提高地理教學(xué)成績的關(guān)鍵,。在課堂上準(zhǔn)確無誤的向?qū)W生傳授教材知識，經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維,，注重教學(xué)語言的生動性,、趣味性，分析問題深入淺出,，列舉學(xué)生喜聞樂見的事例剖析難點,，創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛，師生互動,，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性,。另一方面我充分利用多媒體教學(xué)增強(qiáng)了學(xué)生的感性認(rèn)識，加深對教材知識的理解和記憶,，又培養(yǎng)了學(xué)生的讀圖本事,，課堂效率有較大提高。

第三,，在教學(xué)過程中,，結(jié)合有關(guān)章節(jié)資料，對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的教育,，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識,，如可持續(xù)發(fā)展，中國的可持續(xù)發(fā)展等,。

我在教學(xué)中嘗試評講練習(xí)時,，不是單純告訴學(xué)生正確答案，而是對題目所體現(xiàn)的知識點進(jìn)行一次交流復(fù)習(xí),，辯析錯誤所在,，適當(dāng)變換練習(xí)的提問角度，啟發(fā)學(xué)生思維,。

教育學(xué)生學(xué)會如何審題，如抓住“題干”(關(guān)鍵詞)等,，以及如何更規(guī)范,，體現(xiàn)地理學(xué)科特色的表述來回答問題，提高學(xué)生和文字表達(dá)本事是近一,、二年,，著重考察的方面，所以,，練習(xí)中適當(dāng)讓學(xué)生練習(xí)此類題目,。讓學(xué)生的所學(xué)知識得到鞏固,、提高，這是提高學(xué)生成績的重要方面,。

經(jīng)過培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事,，發(fā)展學(xué)生的個性,，使學(xué)生具有活躍的思維,，從而到達(dá)培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐本事的目。

經(jīng)過一學(xué)期教學(xué),，使學(xué)生的各方面素質(zhì)都有了很大的提高,。尤其是思考本事,、識圖本事、分析和解決問題的本事等方面提高迅速,。

在這學(xué)期的地理教學(xué)中,，我不斷反思，總結(jié)了一些自我的教學(xué)感悟,。

1,、重視地理知識的應(yīng)用教學(xué)中應(yīng)注意與學(xué)生生活實際聯(lián)系。幫忙學(xué)生經(jīng)過熟悉的現(xiàn)象理解所學(xué)地理知識,。如氣溫在冬夏季節(jié)的分布規(guī)律,，降水的分布，天氣預(yù)報等等,。讓學(xué)生明白地理知識在生活,、生產(chǎn)和科學(xué)試驗中的廣泛應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)地理的興趣和信心,。

2,、應(yīng)經(jīng)過讀圖、學(xué)生練習(xí)和課堂討論等方式培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用地理知識解決簡單問題的本事,。在討論中,，教師要做必要的講解。做練習(xí)時,，要求學(xué)生弄清地理事實,，獨立思考，自我提出解決問題的辦法,，并能對所得結(jié)果進(jìn)行分析,、確定。

3,、考核是教學(xué)中不可缺少的環(huán)節(jié),，是檢查教學(xué)質(zhì)量的重要手段，能激發(fā)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,。在重視考試的同時也要構(gòu)成對學(xué)生多方面的鑒定而不是僅停留在成績上,。

當(dāng)然，在教學(xué)中,，也存在著不足之處,，一節(jié)課下來，總覺得課堂時間比較緊,，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)也時好時壞,，尤其是學(xué)困生，如學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,，原先會的還會,，不會的還不會。另外,，并不是所有的地理知識都教的有新意,，有時資料講解不靈活，沒有吸引力,，致使學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒,。在以后的教學(xué)中，努力做到

1,、以學(xué)生為主體,，注意基礎(chǔ)知識教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

2,、加強(qiáng)教學(xué)改革,，引入新的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效果;

3,、重視地理概念和規(guī)律的教學(xué)方法;

4,、重視地理知識的應(yīng)用;

5、在開展教學(xué)活動的過程中,，注重對學(xué)生進(jìn)行心理教育

總之,，我要不斷改善工作方法，更好的完成地理教學(xué)工作,?？偨Y(jié)經(jīng)驗，查找不足,，爭取在新的一年,，取得好成績。