人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

學(xué)校德育管理工作計劃篇一

1,、突出德育的主體性,，學(xué)校德育工作管理。通過一中心學(xué)生“自理,、自律,、自立”的學(xué)子形象建設(shè)，讓學(xué)生參與管理,，開展以學(xué)生為主的豐富多彩的德育活動,，強化自我教育。

2,、講究德育的科學(xué)性,。提供學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我展示的天地,，充分利用學(xué)校各種教育因素,，構(gòu)建學(xué)科結(jié)合點，發(fā)揮各自優(yōu)勢,，形成整體功能,，讓學(xué)生在活動中自主學(xué)習(xí)、自主實踐,。

3,、注重德育的開放性。繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”的研究,，拓展創(chuàng)建內(nèi)容,、創(chuàng)建形式，提高創(chuàng)建實效,。通過家校合作互動,，家長和孩子同時成為家庭中學(xué)習(xí)的主體,，重視知識技能的學(xué)習(xí)，重視倫理道德培養(yǎng),，重視美學(xué)藝術(shù)的熏陶,。

1、校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作,，黨支部發(fā)揮政治核心作用,，黨政工團齊抓共管，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的開展,。

2,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面統(tǒng)籌、規(guī)劃,、實施,、檢查德育工作，定期研究學(xué)校思想品德教育工作情況,，分析學(xué)生思想品德狀況,。

3、各年級分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期參加年級組專題研究或班隊會不少于四次,。

4,、教研組活動隔周研究德育工作，單周校會活動,，雙周上班會課,。

1、全校教職員工都是德育工作者,，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),、共產(chǎn)黨員、共青團員,、班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,，共同做好學(xué)生的思想品德教育工作。

2,、學(xué)校建立一支熱心教育的校外輔導(dǎo)員隊伍,，成立校級家長委員會和班級家長委員會，充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭和社區(qū)三結(jié)合的教育管理作用,。

3、學(xué)校每學(xué)年召開一次德育工作經(jīng)驗交流會或研討會,，獎勵德育工作有成績的教工,。

1,、學(xué)校加強對思品課教學(xué)的管理和研究,，保證專課專用和研究活動正常舉行,。

2、貫徹落實《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》,，貫徹學(xué)校德育要與各育共同發(fā)展的理念,，落實德育的學(xué)科結(jié)合點，在“曉理,、導(dǎo)行”上下功夫,。

3、抓好“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“學(xué)生一日常規(guī)”的教育與訓(xùn)練,，定期進行考核評比,，獎勵示范班和先進班。

4,、認(rèn)真安排好每學(xué)期社會考察活動和其他參觀教育活動,，組織學(xué)生積極參加社會實踐和公益活動。

5,、每學(xué)期召開1至2次家長會,，為家長、學(xué)生提供教育咨詢服務(wù),。

6,、結(jié)合學(xué)生心理健康的教育、輔導(dǎo)工作,，學(xué)校開設(shè)“關(guān)愛熱線”,，給學(xué)生以真誠的援助，切實構(gòu)筑起師生間的情意,。

1,、根據(jù)德才兼?zhèn)涞脑瓌t，選配好班主任,，使年齡,、知識、能力等達(dá)到最佳結(jié)合,。

2,、指導(dǎo)并督促班主任認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級的各項規(guī)定以及本校的班主任職責(zé)，加強對班主任工作的考核和評價,。

3,、通過班主任例會，交流匯報,、研究情況,、布置工作，促進班主任工作的進一步創(chuàng)新。

4,、指導(dǎo)班主任積極開展中隊特色的創(chuàng)建工作,，將雛鷹爭章和快樂隊建活動相結(jié)合，開展班級特色活動,，學(xué)生在自主活動中學(xué)習(xí),、爭章，積極投入社會實踐,，增強社會責(zé)任感,，培養(yǎng)自主探究意識。

學(xué)校德育管理工作計劃篇二

以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo),，以“生態(tài)德育”為主要載體,，深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，切實加強和改進學(xué)校思想道德建設(shè)工作,，不斷提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì),。

德育工作計劃的總體思路是確立以學(xué)生為主體的意識，抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線,，通過變灌輸為滲透,，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收,，圍繞小學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng),、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作以及班主任的管理來展開,，圍繞書香德育特色建設(shè),，主要在讀書與修身，讀書與養(yǎng)性,，讀書和立德,，讀書與藝術(shù)等幾個方面開展工作，創(chuàng)新學(xué)校思想道德建設(shè)工作,，全面提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì),。

1、積極實施“書香德育”特色工程

積極實施“書香德育”工程做到三堅持：

一以“堅持人與社會共同進步”為教育主題,，以愛國主義為核心,，全面開展理想教育、愛國主義教育,、集體主義教育,、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等,。

二以“堅持人與人一起成長”為教育主題,，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育,、體驗教育,、養(yǎng)成教育、愛心教育,、誠信教育。

三以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

要做到書香德育就必須圍繞讀書與修身，讀書與養(yǎng)性,，讀書和立德,，讀書與藝術(shù)等幾個方面開展工作。首先各年級老師積極向?qū)W生推薦好書,，并及時指導(dǎo)學(xué)生良好的讀書方法,。其次要組織學(xué)生開展有個性、有文化品味的讀書活動,，各班級要采取“捐書”“圖書室借閱”等形式,，搞好班級書香園的建設(shè)。

最后我們要積極營造書香文化校園氛圍,，做好標(biāo)語宣傳工作,，發(fā)揮電視、廣播和校園網(wǎng),、?？淖饔茫ㄕ埜鶕?jù)貴校實際情況取舍），宣傳學(xué)生讀書情況,，刊登學(xué)生的作品,，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺。如開辦“好書介紹”,、“讀書心得”,、讀書故事、每周一詩（詞）等欄目,。

2,、促進校園文化建設(shè)，舉行德育教育活動

在活動中教育,，這是德育教育的特色,，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果。本學(xué)期,，政教處,、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,，努力促進校園文化建設(shè),。加強班級學(xué)習(xí)園地評比活動，學(xué)生出版的學(xué)習(xí)園地體現(xiàn)出學(xué)生能力培養(yǎng),。

3,、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育

改革完善班級量化考核辦法，制度化,，精細(xì)化,，經(jīng)常化,。各項管理有制度就有實施,，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,，提高學(xué)生自我管理,、自我教育能力。結(jié)合我校的工作實際,，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動成果開始,。培養(yǎng)責(zé)任意識要從對自己負(fù)責(zé)開始,。培養(yǎng)愛心要從愛父母、愛老師開始,。

4,、年級、班級工作

加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，在各年級實施班主任“培訓(xùn)計劃”,，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標(biāo),，提高班級管理能力,。重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級的學(xué)生所表現(xiàn)的不同特點,，分別召開會議,，既肯定優(yōu)點，表揚先進,，鞭策激勵,，又指出不足并提出改進要求,。各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育,，繼續(xù)開展好習(xí)慣伴我行養(yǎng)成教育活動,。成立了學(xué)校教師督查組，以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為中心,，周周有主題,，周周有重點。

5,、深入開展“文明六在”主題教育活動

深入開展“文明六在”主題教育活動要根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范（修訂）》要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,，正確地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識真正的行為美,，養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“文明班級”,、“文明學(xué)生”活動為載體,，切實開展“文明在我手中、文明在我口中,、文明在我心中,、文明在我身上、文明在我腳下,、文明在我筆下”的“文明六在”主題教育活動,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實,，努力達(dá)到“地上無痰跡紙屑、墻上無污痕,、桌面無刻畫,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角,。

課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、后進生有進步”的要求，使文明在我校無時不在,，無處不存,，洋溢新時期校園文明新貌,。

學(xué)校德育管理工作計劃篇三

20xx年堅持育人為本、德育為先,，以學(xué)校德育能力建設(shè)為主線,，以德育績效評估為重要抓手，全方位優(yōu)化課程,、活動,、管理和服務(wù)的育人功能，進一步提高全省學(xué)校德育工作整體水平,，推動實現(xiàn)學(xué)校德育均衡發(fā)展,、特色發(fā)展。特制訂20xx年工作計劃：

1,、督促指導(dǎo)各地貫徹落實德育工作績效評估的通知,，全面啟動和推進小學(xué)德育工作績效評估工作，力爭20xx年完成全省小學(xué)的評估,。建立小學(xué)德育工作績效評估定期通報制度,，督促各地按時按質(zhì)完成學(xué)校德育工作績效評估任務(wù)。

2,、組織調(diào)研和課題研究,，啟動中職學(xué)校德育工作績效評估方案及指標(biāo)體系的制定工作。

3,、以高校專家學(xué)者,、教育行政干部、學(xué)校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來源,，增補和調(diào)整省中小學(xué)德育指導(dǎo)委員會,、省中職學(xué)校德育指導(dǎo)委員會、省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會成員,，為加強學(xué)校德育能力建設(shè)提供智力支持和專家支撐,。

組織開展第二屆小學(xué)聚焦課堂，提高小學(xué)生思想道德素質(zhì),；優(yōu)秀教學(xué)成果展示活動,，引導(dǎo)學(xué)校重視發(fā)揮課堂在學(xué)生思想道德教育中的主渠道作用。展示活動分德育課程,、學(xué)科融合,、德育活動三個系列，小學(xué),、初中,、普通高中、中職學(xué)校四個學(xué)段進行評選,；同時在德育活動系列中設(shè)置民族團結(jié)教育專題,，重點面向內(nèi)地民族班辦班學(xué)校征集優(yōu)秀教學(xué)成果,。

1、加強班主任隊伍建設(shè),。組織第二批中小學(xué)班主任培養(yǎng)對象結(jié)業(yè)和命名工作,，組織第三批中小學(xué)（中職學(xué)校）班主任培養(yǎng)對象的推薦和培養(yǎng)工作，檢查省級班主任發(fā)揮示范作用情況,，培養(yǎng)工程成果,。組織中小學(xué)（中職學(xué)校）班主任工作調(diào)研，力爭在班主任工作難點問題上有所突破,。

2,、加強學(xué)校德育管理隊伍建設(shè)。繼續(xù)加強全省中小學(xué)（中職學(xué)校）德育校長（書記）,、學(xué)生科長,、班主任骨干、團委書記,、德育課教師培訓(xùn),，完善省集中培訓(xùn)和各地組織培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)機制。

1,、組織開展第三屆小學(xué)（中職學(xué)校）德育創(chuàng)新成果評選活動,。

2,、組織的中小學(xué)德育課題結(jié)題和中小學(xué)德育課題申報工作,。

3、鼓勵和支持內(nèi)地民族班辦班學(xué)校以強化民族班學(xué)生思想政治教育實效性為內(nèi)容,。

1,、加強中小學(xué)德育基地建設(shè)和管理。聯(lián)合省中小學(xué)德育基地工作協(xié)作會召開全省中小學(xué)德育基地建設(shè)第七次工作現(xiàn)場會暨中小學(xué)德育基地工作協(xié)作會第三屆年會,，組織開展第三屆中小學(xué)德育基地論文征集和評選活動,。

2、加強青少年宮建設(shè)和管理,。研究制定指導(dǎo)綱要,，指導(dǎo)已建成的青少年宮良性運作，為素質(zhì)教育提供公益性服務(wù),。

學(xué)校德育管理工作計劃篇四

20xx年我校德育工作在堅持“人本和校,、科研興校、質(zhì)量強校,、品牌立?！钡霓k學(xué)理念和堅持“構(gòu)建人人講團結(jié)的和諧校園，創(chuàng)設(shè)人人會學(xué)習(xí)的儒雅校園,，建設(shè)人人愛健體的陽光校園,，以弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作邁上了一個新臺階。現(xiàn)將20xx年工作計劃展開如下：

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)＂全員育人＂的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”,。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法,，堅持正面教育,，有機滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,，進一步抓好德育隊伍建設(shè),，保證德育工作順利開展，開展好學(xué)校的德育沙龍活動,，定期開展學(xué)校德育工作調(diào)研,。

本學(xué)期繼續(xù)實行德育處、年級組,、班主任三級常規(guī)管理的制度,，在原有的年級組長、班主任考核條例的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校實際情況,，出臺實施了新的《年級組長、班主任考核條例》,，獎優(yōu)罰劣,，獎勤罰懶，拉大差距,，充分調(diào)動了德育隊伍的積極性,；堅持每周一次的班主任例會制度，將布置工作與理論學(xué)習(xí),、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合,，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、新方法,，使德育工作與時俱進,；建立了班主任電子檔案袋制度，記錄班主任工作中的`得與失,，作為其工作考核,、評優(yōu),、晉升職稱的依據(jù)，同時記錄其成長的軌跡,，幫助其不斷完善,，不斷進步；加強對新班主任的培訓(xùn),，開展“老青幫帶”活動,；重視班主任工作經(jīng)驗的研討與交流，組織班主任外出參觀,、學(xué)習(xí),。通過多種形式的活動有力推動學(xué)校德育工作的開展，提高學(xué)校德育工作隊伍的整體素質(zhì),，增強工作能力,，形成工作合力。

1,、以活動為載體,，增強德育工作的針對性和實效性。學(xué)校將進一步嚴(yán)格執(zhí)行升國旗儀式制度,，每周一的升旗儀式,，學(xué)生統(tǒng)一著校服，師生齊唱國歌,，并選派優(yōu)秀學(xué)生進行國旗下講話,，使學(xué)生在國旗下，在國歌聲中,，增強愛國愛校的莊重感和實現(xiàn)人格的逐步升華,；充分利用廣播,、櫥窗,、板報、閉路電視,、校園廣播等宣傳陣地加強愛國主義,、集體主義教育，宣傳國內(nèi)外大事,。

2,、大力開展安全教育，結(jié)合安全教育月,，學(xué)校大力加強安全教育和法制教育,，將組織以“珍愛生命”為主題的主題班會和知識競賽。

3,、充分利用各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日開展愛國主義,、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動,。

4,、積極開展綠色環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,，從我做起,，從身邊的小事做起。

5,、積極開展陽光健體活動,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會健體，增強健康意識,，打造人人會健體的陽光校園,。

1、狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期初,，利用一周時間開展“啟航”思想行為規(guī)范教育。

2,、狠抓常規(guī)管理,。繼續(xù)推行教師護導(dǎo)值日、優(yōu)秀學(xué)生值日崗制度,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操等情況進行量化考核,，每天公布分值，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實,。

3、發(fā)揮德育陣地作用,。校園廣播每周播放,，各個板塊安排合理，內(nèi)容的選擇,、組織,、采編都發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進行愛國主義,、心理健康、法制安全教育的重要途徑。

4,、規(guī)范升旗儀式,。開學(xué)第一天及重大節(jié)假日由校長親自組織升旗儀式，進行國旗下講話,，平時由各班輪流進行,，講話稿由德育處審閱并收集存檔，既增強了學(xué)生的主人翁意識,，又使學(xué)生自己教育了自己,。

5、組織學(xué)生向災(zāi)區(qū)獻愛心活動,。

20xx年,，將進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀,；加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性,、實效性,。

學(xué)校德育管理工作計劃篇五

通過開展“三愛一踐行”主題德育行動，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛勞動,、愛學(xué)習(xí)的情感。以“八禮四儀”教育和新“中小學(xué)生守則”學(xué)習(xí)為抓手,，培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的良好習(xí)慣和人文素養(yǎng),，通過多種途徑提高班主任隊伍的素質(zhì)，實踐“精致管理”,，不斷強化育人意識,、完善德育隊伍建設(shè)、豐富德育教育內(nèi)涵,、創(chuàng)新德育工作方法,、爭創(chuàng)德育特色品牌，努力把學(xué)校德育工作做實,、做細(xì)、做優(yōu),，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量夯實基礎(chǔ),，促進學(xué)校德育工作再上新臺階。

1、加強德育隊伍建設(shè),。

定期召開班主任例會,，組織班主任技能競賽活動，提升德育隊伍理論水平和育人能力,。

2,、注重德育陣地建設(shè)。

充分利用櫥窗,、班會,、社會實踐活動基地等德育陣地并通過各種生動活潑的形式，對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義以及遵紀(jì)守法,、行為習(xí)慣等方面的教育，營造催人奮發(fā)的文化氛圍,，使學(xué)生受到潛移默化的影響和熏陶,。

3、深入開展主題德育活動,。

積極開展“三愛一踐行”主題德育活動,，在鞏固已經(jīng)開展的主題教活動成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生守則和規(guī)范,，加強文明禮貌教育和環(huán)境衛(wèi)生教育,，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

4,、建立學(xué)校,、社會、家庭教育結(jié)合體,。

完善家訪制度,，走進社區(qū)，學(xué)校,、社會,、家庭三者互相配合，攜手共育,，形成合力,，促進青少年學(xué)生的健康成長。

（一）加強德育隊伍建設(shè),，提高德育隊伍素質(zhì),。

1、每月召開1次班主任工作例會,，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

2,、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動,，通過讀書，外出學(xué)習(xí)等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平,。

3,、開展班主任技能競賽，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高,。

4,、結(jié)合我校實際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗,，修訂班主任考核制度,，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

（二）注重德育陣地建設(shè),，提高德育實效。

1,、創(chuàng)新班會,、晨會管理。

要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課，對班會內(nèi)容進行微創(chuàng)新,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。年級組要利用推門班會課等形式進行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。本學(xué)期將創(chuàng)新開展微型德育課——我的晨會有特色,，評比活動，充分發(fā)揮班會,、晨會的育人作用,。

2,、加強班級文化建設(shè),。

營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特點，制定德育養(yǎng)成計劃。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學(xué)生的特點,，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成計劃,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

（三）強化規(guī)范養(yǎng)成教育,，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成,。

1、抓好養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。

組織各年級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所,。同學(xué)間團結(jié)友愛不追逐打鬧,。推廣禮貌用語與普通話,。開展“成功少年”,、“優(yōu)秀學(xué)干”的評比宣傳活動,。并及時檢查反饋,，發(fā)現(xiàn)問題及時指正,。

2,、抓好學(xué)校常規(guī),，創(chuàng)建積極向上校風(fēng),。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，提高值日質(zhì)量,，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進,。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,，講文明,，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境,。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

3,、抓好心理健康教育,。形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，開展好學(xué)生的心理健康教育,，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育,。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,，交往等，將心理健康教育真正落在實處,。

（四）開展主題教育活動,，增強德育創(chuàng)新意識。

1,、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，開展主題教育活動。

充分利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日,，如教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。如開展“教師節(jié)”感恩活動,，慶“國慶”系列活動,，新生入隊活動等,。

2,、開展各種青少年法律宣傳教育活動,。

充分利用國旗下講話,、板報櫥窗,、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高學(xué)生的法律意識和法制觀念,。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座,，舉行“三愛一踐行”系列教育活動，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷升華對“愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國，踐行中國夢”的理解和認(rèn)識,，增強參與“愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國,，踐行中國夢”教育活動的自覺性和堅定性,，樹立良好的道德風(fēng)尚，營造廣大師生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學(xué)習(xí),，努力奮斗的氛圍,。

3、開展安全教育和自護教育,。

要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,，常抓不懈，通過多種活動,，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,，學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力,，規(guī)范學(xué)生的課間活動,，杜絕不安全隱患。

4,、加強未成年人思想道德建設(shè),。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育,、法制教育,、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育,、安全教育,、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育,。增強少先隊員的榮譽感,、責(zé)任感,，激發(fā)愛國熱情。通過落實《中小學(xué)生行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》,，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為青少年的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然,、愛他人,、愛自己的情感。

5,、開展文明禮儀養(yǎng)成教育,。

為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，從學(xué)生的實際生活入手,，切實加強學(xué)生的禮儀教育,、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點一滴做起,，一言一行抓起,，突出德育教育的實效性，切實提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì),，提升學(xué)校師生的文明形象,，建設(shè)和諧團結(jié)向上的人文環(huán)境。

以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的,。以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開展活動。以教師在平時言行的示范作用為先導(dǎo),。以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐,、立、行,、走,、語言”為突破口。全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境,。

（五）調(diào)動各界參與,，增強德育整體實力。

1,、充分發(fā)揮德育基地的作用,。組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀城市規(guī)劃館、檔案館等校外德育基地,，并采取走出去,，請進來的形式,，拓寬學(xué)生眼界著力在培育學(xué)生基本素養(yǎng),、核心素養(yǎng)的同時,，重視學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)等未來素養(yǎng)的形成,，努力培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展和國家建設(shè)的世界公民,。

2,、進一步加強家校聯(lián)系與溝通。進行家長委員會的改選,。充分利用校訊通,、網(wǎng)站與家長聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,，介紹優(yōu)秀學(xué)生（或家長）學(xué)習(xí)和育人經(jīng)驗,。讓家長學(xué)校有聲有色的開展。

3,、與社會相關(guān)部門聯(lián)系,，加強法制教育，禁止未成年人進三室一廳,、網(wǎng)吧,。做好禁毒、不搞迷信活動等方面的教育工作,，在教育學(xué)生的同時征得社會的幫助,，發(fā)揮學(xué)校與社會的教育互助功能。