時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃班級(jí) 家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇一

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，堅(jiān)持學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)合,，互相補(bǔ)充,，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性,、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體,。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持，努力創(chuàng)建和諧校園,。

1,、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針,，政策和法規(guī)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,。

2、幫助家長(zhǎng)提高思想道德,、科學(xué)文化和教育水平,，加強(qiáng)法制教育,，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng),。

3、建立一支專(zhuān)兼合、功能互補(bǔ),、具有較高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍。

4,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

1.兼任家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論,，了解新信息，掌握新知識(shí),，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性,。

2.組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀念，提高家庭教育的水平,。

1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí),。在切實(shí)做到“六有’的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、獎(jiǎng)勵(lì)、考核,、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

2,、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。

3,、向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法，使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí),，提高家教水平,。

4,、利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及相關(guān)問(wèn)卷了解家長(zhǎng)的需求，針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容,。安排一些課程，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī),、大事,。

5,、圍繞學(xué)校的“創(chuàng)示”開(kāi)設(shè)一些課程，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到學(xué)校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系,，要求家長(zhǎng)全力支持學(xué)校的創(chuàng)建工作，形成學(xué)校,、家庭在思想上、行動(dòng)上一致的創(chuàng)建熱潮,。

6,、通過(guò)家訪、征稿,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系,，注重信息反饋。

家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育,，針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際，采用多種形式進(jìn)行教育：

1,、面授。面授針對(duì)性較強(qiáng),，能面對(duì)面交流，作為主要的教學(xué)形式,。(主要是家長(zhǎng)會(huì)、專(zhuān)題講座) (家長(zhǎng)來(lái)自各行各業(yè),，休息的時(shí)間也大不相同，為了使大多數(shù)家長(zhǎng)能保證聽(tīng)課時(shí)間,，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，盡可能利用家長(zhǎng)休息時(shí)間召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行講座,。)

2、自學(xué)：家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,，因此，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為面授的補(bǔ)充,，供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果,，學(xué)校通過(guò)反饋問(wèn)卷等形式以加強(qiáng)效果。

3,、親子活動(dòng)。寓教于樂(lè)，把教育滲透到由家長(zhǎng)參與的活動(dòng)中去,，增加教育的實(shí)踐性。此形式主要針對(duì)低年級(jí)家長(zhǎng),。

4、觀摩,。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，制定面向家長(zhǎng)的開(kāi)放日,，供家長(zhǎng)到校觀摩,、聽(tīng)課,、交流。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教學(xué)情況,，了解子女的學(xué)習(xí)過(guò)程，增進(jìn)家校聯(lián)系,，加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的溝通。

5,、利用教師家訪、電話聯(lián)系等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

6,、利用問(wèn)卷形式多征求家長(zhǎng)意見(jiàn),，不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度,，逐漸完善與人環(huán)境。

7,、學(xué)期末進(jìn)行家長(zhǎng)委員會(huì)座談，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的開(kāi)展,。

8,、每學(xué)年初對(duì)一年級(jí)新生家長(zhǎng)進(jìn)行集中培訓(xùn),，重點(diǎn)是養(yǎng)成教育、家長(zhǎng)如何配合,、教師的任務(wù)，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步,。

9、每學(xué)年要召開(kāi)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)一到兩次,，針對(duì)六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、青春期教育,、升學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行教育交流。

家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃班級(jí) 家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇二

本年度,，我校的家長(zhǎng)學(xué)校教研工作,，堅(jiān)持以全省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會(huì)議精神為指針，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的形勢(shì)下,，為明確家庭教育的新觀念，新特點(diǎn),，理清家庭與素質(zhì)教育的關(guān)系，探索家庭教育的途徑和方法,，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)地全面提高,，進(jìn)一步提高家庭教育的質(zhì)量,，圓滿完成教育教研任務(wù)，特制定計(jì)劃如下：

為切實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，充分發(fā)揮家庭教育的育人功能。首先要調(diào)整和完善“家長(zhǎng)學(xué)?！苯M織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);二是制定“家長(zhǎng)學(xué)校教研工作計(jì)劃”和有關(guān)的制度,，同時(shí)做到組織管理、教研計(jì)劃,、教師隊(duì)伍,、授課時(shí)間及內(nèi)容,、受培訓(xùn)家長(zhǎng)“五落實(shí)”,。將授課時(shí)間、內(nèi)容,、活動(dòng)安排于開(kāi)學(xué)前發(fā)至每位家長(zhǎng)手中，使參加培訓(xùn)家長(zhǎng)做到心中有數(shù),，提前安排，以提高出勤率,，提高授課效益。

由家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)制定出每學(xué)期的教研計(jì)劃,，列出家教活動(dòng)安排，做到“五定”,，定時(shí)間、定內(nèi)容,、定教師、定地點(diǎn),、定參加人員;建立考勤,、考核,、表彰,、檔案等制度;努力解決好家長(zhǎng)學(xué)校的辦公經(jīng)費(fèi)，對(duì)必要的學(xué)習(xí)資料費(fèi),，可由家庭教育委員會(huì)向參加學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)收取,，經(jīng)費(fèi)使用情況,，每學(xué)期結(jié)束前向?qū)W員進(jìn)行公布，教研場(chǎng)所,、設(shè)備及其它物質(zhì)條件亦由學(xué)校負(fù)責(zé)解決;定期召開(kāi)“家教工作座談會(huì)”、“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,，舉辦“家教論文評(píng)比”，辦好“家教導(dǎo)報(bào)”,，學(xué)期末評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”、“家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀工作者”,，真正使家教工作向規(guī)范化、科學(xué)化邁進(jìn),。

堅(jiān)持家長(zhǎng)學(xué)校的教研原則;在內(nèi)容上堅(jiān)持有針對(duì)性和實(shí)用性;在安排上注意系列性和科學(xué)性;在方法上講究多樣性和靈活性;在效果上注意及時(shí)性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性。不斷改進(jìn)教研方法,，盡力根據(jù)學(xué)員家庭角色、職業(yè),、文化程度及家庭情況,、學(xué)生特點(diǎn)，采用大課與小課結(jié)合,，講座與活動(dòng)結(jié)合,，理論學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)交流結(jié)合的方法施教,。使教研內(nèi)容豐富多彩，教研內(nèi)容除宣傳國(guó)家教育方針,、政策、法規(guī)和學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)中有關(guān)小學(xué)生生理,、心理特點(diǎn)外，主要是學(xué)習(xí)研究科學(xué)的家教方法,。即：健康思想道德培養(yǎng)的引導(dǎo);強(qiáng)健體魄的保護(hù)和鍛煉;科學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo);合理安排生活的指南等。家長(zhǎng)學(xué)校的教師一般以兼職為主,。主要聘對(duì)教育教研有研究的教委,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師;有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和特長(zhǎng)的專(zhuān)家,、學(xué)者及知名人士;有良好教育子女經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)等,。

建立檔案資料管理制度，規(guī)范檔案的種類(lèi),，充實(shí)檔案的內(nèi)容，為使家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作深入扎實(shí)地開(kāi)展下去,，要進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，充實(shí)完善《家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)管理操作辦法》,、《關(guān)于家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)教師管理的有關(guān)規(guī)定》和《家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)課題管理?xiàng)l例》,，使檔案管理進(jìn)一步規(guī)范,，課題研究成果顯著。在全面實(shí)施素質(zhì)教育新的一年里,，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的舉辦，促使家長(zhǎng)更新教育觀念,，為國(guó)教子，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì),，做子女的表率,，更好地掌握科學(xué)的家教技巧,，提高學(xué)校教育與家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的效益,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美、勞全面和諧地發(fā)展,。

家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃班級(jí) 家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》和《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)綱要》,、《白堿灘區(qū)教育局20ｘｘ-20ｘｘ學(xué)年第二學(xué)期家庭教育工作補(bǔ)充計(jì)劃》精神，以創(chuàng)建書(shū)香家庭為重點(diǎn),，努力探索新形勢(shì)下家庭教育指導(dǎo)的新途徑、新方式,，切實(shí)提高家庭教育指導(dǎo)水平，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，制定ｘｘ小學(xué)本學(xué)期家庭教育工作計(jì)劃,。

二、工作重點(diǎn)

1,、發(fā)揮級(jí)部管理特色，開(kāi)展家庭教育活動(dòng),。

2,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)展創(chuàng)建“書(shū)香家庭”活動(dòng),，提升家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng),。

3,、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，提高學(xué)校的現(xiàn)代化管理水平,。

三,、具體工作措施

（一）發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，加大宣傳力度,。

利用學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)絡(luò)家庭教育微信公眾平臺(tái),、家庭教育qq群和“油城花蕊”?？榷喾N形式宣傳普及家庭教育知識(shí)，及時(shí)向家長(zhǎng)介紹校園動(dòng)態(tài)和教子一得,。善于發(fā)現(xiàn)我校家長(zhǎng)在家庭教育方面好的做法和成功經(jīng)驗(yàn)，在?？托@網(wǎng)站上發(fā)表，做到資源共享,，促進(jìn)共同提高,。

（二）繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校

家長(zhǎng)學(xué)校是對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo)的有效途徑,，要做到時(shí)間、內(nèi)容,、形式、人員四落實(shí),。要貫徹家長(zhǎng)與教師,、家長(zhǎng)與孩子相互作用,、共同成長(zhǎng)的互動(dòng)教育思想；貫徹以人為本,、貼近學(xué)生生活實(shí)際的教育思想,，開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)教育活動(dòng)，以家長(zhǎng)為主體,，將指導(dǎo)服務(wù)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的自我教育、自我提高相結(jié)合,。

1,、多形式,、多途徑，促進(jìn)家校溝通,。

加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的在校表現(xiàn)，通過(guò)召開(kāi)校級(jí),、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)的形式和內(nèi)容,，開(kāi)展創(chuàng)建“書(shū)香家庭”評(píng)選等活動(dòng)，促進(jìn)親子溝通,，形成親子共讀的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平,。

召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放周、家庭教育進(jìn)社區(qū)等多種途徑,，開(kāi)展家庭教育講座,、家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn),、家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)力度,，努力提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。

2,、開(kāi)好第一次家長(zhǎng)會(huì),。

重視開(kāi)學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì),，做好家庭教育理念和ｘｘ教育的宣傳工作，通過(guò)家校溝通,，讓家長(zhǎng)了解,、知道,，達(dá)成教育共識(shí)，減少家校矛盾的產(chǎn)生,。

3、注重傳統(tǒng)文化培訓(xùn),。

定期參加和組織傳統(tǒng)文化系列家長(zhǎng)學(xué)校講座,，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的精華，并注重言傳身教,，通過(guò)學(xué)習(xí)分享，提高家長(zhǎng)利用傳統(tǒng)文化開(kāi)展家庭教育的能力,。與德育處配合，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合,，與“書(shū)香校園”活動(dòng)相結(jié)合,，與“我們的節(jié)日”,、“道德講堂”相結(jié)合，引領(lǐng)家長(zhǎng),、老師和學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，懂得孝親尊師,，身體力行,，做孩子的表率，創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍,。

4、繼續(xù)開(kāi)展“書(shū)香家庭”創(chuàng)建活動(dòng)

積極探索各種生動(dòng)活潑,、行之有效的創(chuàng)建“書(shū)香家庭”的指導(dǎo)載體,，努力形成我校創(chuàng)建“書(shū)香家庭”的特色,。

（1）低年級(jí)以親子活動(dòng)為載體開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。指導(dǎo)家長(zhǎng)在家庭中開(kāi)展豐富多彩的親子讀書(shū)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的求知欲和創(chuàng)造能力,；同時(shí)開(kāi)展父母和孩子共讀一本書(shū)的活動(dòng)，利用家長(zhǎng)學(xué)校和家教小報(bào)進(jìn)行交流,。

（2）中高年級(jí)以家庭讀書(shū)活動(dòng)為載體開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。各班班主任要認(rèn)真做好推薦閱讀書(shū)目的工作,，在父母和孩子中開(kāi)展“我最喜歡的一本書(shū)”的評(píng)選活動(dòng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng),，并開(kāi)展征文活動(dòng),。

（3）每個(gè)班級(jí)要選取不同類(lèi)型的家庭開(kāi)展創(chuàng)建指導(dǎo),，如學(xué)習(xí)困難家庭、外來(lái)民工子弟家庭,、單親家庭、隔代教養(yǎng)家庭等等,，促進(jìn)不同家庭在原有層次上的提高,。

（三）利用“家庭教育宣傳日”拓寬宣傳渠道

從20ｘｘ年5月開(kāi)始,，自治區(qū)教育廳將每年的“母親節(jié)”定為“家庭教育宣傳日”，學(xué)校充分利用宣傳海報(bào),、校刊和開(kāi)展親子活動(dòng),、家長(zhǎng)教子征文,、家訪等多種形式開(kāi)展行之有效的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),，

（四）發(fā)揮家委會(huì)的作用

認(rèn)真落實(shí)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的實(shí)施意見(jiàn)》，每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,、校務(wù)管理委員會(huì)會(huì)議，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校大型活動(dòng),、學(xué)校開(kāi)放周,，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、教學(xué)狀況,，使家長(zhǎng)在了解中熟悉學(xué)習(xí)學(xué)校的教育改革，了解孩子在校學(xué)習(xí)生活,，促使家庭教育和學(xué)校教育同步協(xié)調(diào),，相互促進(jìn)，促進(jìn)家校和諧發(fā)展,。

（五）發(fā)展家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍

按照市家庭教育指導(dǎo)中心和區(qū)教育局安排，發(fā)展,、培養(yǎng)家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍，通過(guò)學(xué)校講座,、社區(qū)交流等形式，讓家長(zhǎng)用自己的真實(shí)經(jīng)驗(yàn),、切實(shí)感受去感染,、感動(dòng)更多的家長(zhǎng),，鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)重視、學(xué)習(xí)和分享家庭教育,，提升家長(zhǎng)的科學(xué)育子水平，進(jìn)一步促進(jìn)家庭,、學(xué)校、社區(qū)三位一體的家庭教育構(gòu)建模式,。

（六）做好個(gè)案跟蹤轉(zhuǎn)化指導(dǎo)工作

密切關(guān)注單親家庭,、特困家庭和流動(dòng)人口子女的家庭教育,，做好個(gè)案跟蹤,、指導(dǎo)和服務(wù)工作,，發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)的真正意義和水平,。

家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃班級(jí) 家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇四

人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,，只有加強(qiáng)科學(xué)治理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

一

(一)開(kāi)辟多種渠道,，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的治理。

(二)采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

(一)采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

1,、辦好?？都倚颉?，每月一期,，人手一份，架起家橋之間的橋梁,。

2、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校橋》上,，并積極向各專(zhuān)刊推薦

3,、本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排工作的連續(xù)性,，周密制定好教學(xué)計(jì)劃,，做到有序?qū)嵤?/p>

4,、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,。能留意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談,，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析,，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。

5,、開(kāi)展咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中碰到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,，提高研究水平,。

(二)開(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理,。

中共中心關(guān)于改革和加強(qiáng)中、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出：關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成才,，不僅是教育部門(mén)和學(xué)校的職責(zé),，而且是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)，要把社會(huì)和家庭教育密切結(jié)合起來(lái),，形成全社會(huì)關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣。因此,，建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的`管理，顯得尤為重要,。

1,、保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書(shū)面通知,，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,，保證出勤率,，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。

2,、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效,。本學(xué)期，我校將在上學(xué)期成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

3、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間,。原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí),。并有計(jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng),。每次課后,，均安排班主任,、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

4,、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師,。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相稱(chēng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得出色,、實(shí)用，并成系列化,。

家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃班級(jí) 家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇五

學(xué)校為更好地開(kāi)展“親子共成長(zhǎng)”工程,，搞好我校的家長(zhǎng)課程教學(xué)工作，根據(jù)濰坊市教育局家庭教育與心理健康指導(dǎo)中心的工作要求,，特制定本計(jì)劃。

1,、開(kāi)課時(shí)間：根據(jù)上級(jí)要求按時(shí)開(kāi)課。

2,、教學(xué)方式：以班級(jí)為單位組織授課,，每次授課時(shí)間為2小時(shí),。原則上要求以播放專(zhuān)家講課光盤(pán)與班主任組織家長(zhǎng)討論相結(jié)合的方式授課。各班首先用1小時(shí)左右播放專(zhuān)家講課dvd光盤(pán),，然后由班主任組織家長(zhǎng)針對(duì)班級(jí)具體情況結(jié)合專(zhuān)家講課專(zhuān)題進(jìn)行集體輔導(dǎo)或討論，各授課教師要按排家長(zhǎng)提前預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,，準(zhǔn)備好發(fā)言材料（可以是家庭教育中存在的問(wèn)題,，可以是自己在教育子女問(wèn)題上的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)）。播放光盤(pán)所需的電視機(jī)和dvd由學(xué)校與各班解決,。

各班主任要從《牽手兩代》相應(yīng)年級(jí)段的教材中選取授課內(nèi)容，或由年級(jí)主任協(xié)調(diào)安排本年級(jí)講授同一課題,。另外,，班主任也可以根據(jù)本班實(shí)際情況結(jié)合教材確定授課主題,。

1、《牽手兩代》讀本,。

2、《牽手兩代》相應(yīng)年級(jí)階段的專(zhuān)家講課dvd光盤(pán),。

3,、《牽手兩代》家長(zhǎng)課程各年級(jí)段思考題的電子版掛在教育信息港家庭教育服務(wù)中心“相關(guān)資料下載”欄目中,，請(qǐng)各班主任下載使用。

學(xué)校教研組按照上級(jí)要求,，組織相關(guān)人員對(duì)本校的家長(zhǎng)課程教學(xué)工作做好全面指導(dǎo),、檢查,。

1、每次開(kāi)課之前,，由學(xué)校家長(zhǎng)課程教研員，組織為期至少半天的家長(zhǎng)課程教研活動(dòng),。

2,、各年級(jí)要在開(kāi)課前組織授課教師觀看專(zhuān)家講課光盤(pán),，熟悉講課內(nèi)容，預(yù)設(shè)好討論主題,；要在每次開(kāi)課前召集全體授課教師確定教學(xué)的內(nèi)容、活動(dòng)方案,，研究教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn),，編寫(xiě)討論課教案,，教師可以參照家長(zhǎng)課程各年級(jí)段思考題為家長(zhǎng)布置作業(yè),，確保每一位班主任都能組織好討論課的教學(xué)工作。

3,、為保證教師授課質(zhì)量,，各班要采取多種措施,，鼓勵(lì)有《牽手兩代》教材的家長(zhǎng)攜帶讀物聽(tīng)課，并做好聽(tīng)課紀(jì)錄,。對(duì)沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)讀物的家長(zhǎng)，原則上要將講課的重點(diǎn)內(nèi)容打印發(fā)給家長(zhǎng)，鼓勵(lì)其更積極地參加學(xué)習(xí),。

4,、為進(jìn)一步鞏固和檢驗(yàn)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)效果,，授課教師要為家長(zhǎng)布置課堂或課后的思考性作業(yè)。教師在布置家長(zhǎng)作業(yè)時(shí)要充分考慮家長(zhǎng)的文化水平和具體情況,，原則上以親子互動(dòng)型作業(yè)為主，需要書(shū)寫(xiě)的作業(yè)要及時(shí)回收,、批閱,、反饋和存檔,，在評(píng)估作業(yè)時(shí)以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)為主，避免做出任何有傷家長(zhǎng)尊嚴(yán)和學(xué)習(xí)熱情的評(píng)價(jià),。

家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃班級(jí) 家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步深入貫徹上級(jí)關(guān)于家庭教育的指示精神,，切實(shí)加強(qiáng)和改善對(duì)家庭教育的指導(dǎo)和管理,，通過(guò)舉辦多種活動(dòng),，普及家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀,、成長(zhǎng)觀和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法,，利用家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家訪,、家校聯(lián)系卡等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，使家長(zhǎng)學(xué)校工作不斷登上新臺(tái)階,。為確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃如下

二,、工作目標(biāo)

1.使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性,，增強(qiáng)其學(xué)員意識(shí),，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，感受特殊教育方式方法,。

2.以多種方式加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，促進(jìn)家庭教育的提高,。

3.使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展,，達(dá)到家校攜手,，共同育人的目的。

三,、工作措施

（一）創(chuàng)特色——為家長(zhǎng)學(xué)校工作注入活力,。

1.實(shí)施培訓(xùn)策略：

（1）“專(zhuān)業(yè)化”班主任培訓(xùn)——引領(lǐng)家庭教育走向現(xiàn)代化,。

在班主任工作中，家長(zhǎng)是最好的合作伙伴,，許多工作離開(kāi)了家長(zhǎng)的支持與幫助，幾乎難以進(jìn)行,。本學(xué)期,，我校將對(duì)“專(zhuān)業(yè)化”班主任進(jìn)行培訓(xùn),，并撰寫(xiě)“我的家訪故事”進(jìn)行交流。

（2） “成長(zhǎng)型”家長(zhǎng)培訓(xùn)——提升家長(zhǎng)自身素質(zhì),。

我校將以活動(dòng)為載體，寓教于活動(dòng)中,，進(jìn)行多方面,、多角度的家長(zhǎng)培訓(xùn),，不斷更新和轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教子觀念，提高家長(zhǎng)的家教水平和綜合素質(zhì),。

2.提供親子交流平臺(tái)——讓家充滿濃濃的愛(ài)

“親其師，信其道”。同樣,，在家庭教育中也是這樣,，只有建立起和諧融洽的家庭關(guān)系,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育才有效果。為此,，本學(xué)期的親子活動(dòng),，將營(yíng)造出濃厚的親子氛圍,，使家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)。

（二）抓常規(guī)——讓家長(zhǎng)學(xué)校工作穩(wěn)步發(fā)展,。

1.家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效,。

本學(xué)期,，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2.家庭教育講座按需舉辦,。

以轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)家教觀念,，提高家長(zhǎng)家庭教育的能力和智慧為出發(fā)點(diǎn)，倡導(dǎo)合理,、多層,、多角度、全方位的家庭教育指導(dǎo)模式,。希望少年兒童“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年; 爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,、活潑開(kāi)朗的好少年?！睅椭议L(zhǎng)更新教育觀念，樹(shù)立正確的育人觀,。

學(xué)校認(rèn)真做好調(diào)研工作,，下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，根據(jù)問(wèn)卷,，確定家庭教育講座內(nèi)容，做到有計(jì)劃,、有層次開(kāi)展家庭教育講座,，努力實(shí)現(xiàn)按需舉辦講座,。每次講座后，均安排班主任,、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3.保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率,。

每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書(shū)面通知,，并及時(shí)信息反饋,，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,，保證出勤率,，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。

4.加強(qiáng)常規(guī)管理，豐富“家長(zhǎng)學(xué)?！钡幕顒?dòng)。

（1）根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,、課程計(jì)劃,、工作條例，做到有序?qū)嵤?，?wù)求實(shí)效。

（2）按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,。注重理論聯(lián)系實(shí)際,，通過(guò)多種方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。

（3）開(kāi)展咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,，提高研究水平,。

（4）通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家訪等方式，加強(qiáng)家校的聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)明白家庭教育的重要性,，提高家長(zhǎng)的家教水平。

（5）開(kāi)展“明星家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng),，邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，使家長(zhǎng)明確自己的職責(zé),，重視教育,。

（6）對(duì)家庭教育指導(dǎo)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)化的管理,，做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、資料的積累,、歸檔工作,。