在平日里,，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

基層社區(qū)醫(yī)院實踐心得體會總結(jié) 社區(qū)醫(yī)療實踐心得篇一

一個實踐的機會，我感到很榮幸,。我想要在醫(yī)院學(xué)到課本里學(xué)不到的知識,，學(xué)習(xí)如何將理論運用到實踐，學(xué)習(xí)如何與人更好的溝通,。

我選擇了離我家很近的烏魯木齊第二十三醫(yī)院進行實踐,，這是是一座綜合性的國家三級醫(yī)院，建于1966年,，至今已有45年的歷史,，先后隸屬解放軍總醫(yī)院和總后勤部領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過四十五年的建設(shè)發(fā)展,，醫(yī)院已成為專業(yè)學(xué)科齊全,，診療技術(shù)先進，醫(yī)療設(shè)備現(xiàn)代,，生活設(shè)施完善的大型綜合性三級醫(yī)院,，是全國的婦產(chǎn)診療中心，烏魯木齊市百姓放心示范醫(yī)院,，醫(yī)保定點單位,。

醫(yī)院很友好的接收了我，并把我安排到中醫(yī)科室,，跟隨張有勤醫(yī)師進行學(xué)習(xí),。雖短短的十天，但我學(xué)到了很多,。張醫(yī)生教授了一些中醫(yī)的基本常識,，也講解了血壓計的使用方法。我也幫助張醫(yī)生做患者的文案記錄工作,。張醫(yī)生將我看成作女兒一般,，將他歷年從醫(yī)的經(jīng)歷與我分享。我像是一個聽故事的少女,，對他肅然起敬,，或者說對醫(yī)生的這個職業(yè)肅然起敬。實踐期間,，我深知作為一名醫(yī)生的辛苦,。

之后的五天，我被安排到醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)處，向前輩學(xué)習(xí)如何做一名合格的導(dǎo)醫(yī),。之前會認(rèn)為導(dǎo)醫(yī)很輕松,，認(rèn)為只是給患者指指路，幫幫忙,。但做了才知道,，并不是這樣。導(dǎo)醫(yī)在患者就醫(yī)的過程中起著至關(guān)重要的作用,，患者來院就醫(yī),，導(dǎo)醫(yī)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)無疑為患者就診提供更多的便利?；颊咭蛔哌M大門,，便會看到我們。對于有問題的患者,，我們會馬上起身迎接,，解答患者的問題。初步問診過后,，導(dǎo)醫(yī)帶患者到掛號處并推薦相關(guān)專家,。我什么都不懂，只能學(xué)習(xí)如何接待患者,，前輩們也很熱心的給我講解怎么做,。社會實踐，讓我更懂得知識與實踐相結(jié)合的重要性,。學(xué)習(xí)是在理論上得到知識,，而實踐則是在不斷地自我活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題。在實踐中我們學(xué)到了書本上所沒有的東西,，實踐也讓我開闊了視野,，增長了才干，并認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，對自身價值能夠進行客觀的評價。這在無形中確定了自己的目標(biāo),，增強了自己在學(xué)習(xí)過程中的信心和毅力,。社會和學(xué)校不同，學(xué)校里我們可能會有同學(xué)和老師的庇護,，但是在以后的工作崗位上,，我們只能靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造自己美好的未來。

突然想到現(xiàn)在社會上吵得沸沸揚揚的醫(yī)患糾紛,，雖然不知道其它醫(yī)院的情況,，但是在這里,，我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛，反而是無比的和諧,。要想解決醫(yī)患糾紛,，最根本的就是要加強醫(yī)患溝通,，醫(yī)學(xué)是一門實踐性強,、風(fēng)險性高的學(xué)科。因此,，醫(yī)患雙方通過語言進行交流溝通,、互相信任顯得十分必要。一方面,，醫(yī)務(wù)人員加強與患者溝通,，充分尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán),，建立良好的關(guān)系,，才能使患者積極支持、配合醫(yī)療工作,，才能使醫(yī)務(wù)工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學(xué)事業(yè),，推動醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展。另一方面,，患者到醫(yī)院看病,，希望與醫(yī)務(wù)人員進行平等交流，獲得尊重,，享有充分的權(quán)利,。短期的社會實踐，一晃而過,，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用,。新的學(xué)期開始了,，新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會投入的努力,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者,。

基層社區(qū)醫(yī)院實踐心得體會總結(jié) 社區(qū)醫(yī)療實踐心得篇二

今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會實踐活動。不同于中學(xué)時代的社會實踐,，我們到了大學(xué),，學(xué)習(xí)的知識具有了專業(yè)性，所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性,。已過爾立之年的我,，再回家鄉(xiāng),。曾經(jīng)使我魂牽夢繞的小河再也找不到了。映入眼簾的只是一條被上游鐵礦嚴(yán)重污染的水溝,，渾濁的河水里沒有一只魚蝦,，惜日美麗的河堤上也只是光禿禿的一片，沒有生機,。這次,，我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床,，增長見識,；提供服務(wù)，奉獻愛心,；培養(yǎng)能力,，鍛煉自我；宣揚醫(yī)學(xué),，服務(wù)百姓的宗旨,，充分利用了實踐的一周時間，走進醫(yī)院,，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法,。

我這次的實踐內(nèi)容一共分為五大部分,。

一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,，了解工作流程,。我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實踐活動的順利進行,。同時我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程,。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,，我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中,，我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別,，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量,。所以,，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合。

二,、與患者溝通,，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo),。我們每天都和患者進行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,，運用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo),。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞,。通過溝通,，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解,，所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會。同時,，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時與患者溝通，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,，所以使矛盾產(chǎn)生,。

三、積極與醫(yī)護人員溝通,，悉心聽取學(xué)習(xí),。我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實習(xí)生的不足之處和對我們的期望,。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍,，也正因為這一特性,，我們的工作就格外辛苦和勞累?？杉词谷绱?，我們依舊會學(xué)好練好，不畏辛苦,，為患者服務(wù),。

四、運用掌握的知識技能,，協(xié)助治療工作,。我們在老師的允許下，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,，并聽取老師對病人病情的分析,。不僅增強了我們的知識，更鍛煉了我們的實際操作技能,，彌補了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處,。

五,、宣揚醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會,，盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,，可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項和防治方法,。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,，很多病人及家屬都會認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問，在老師的幫助和隊員的努力下,，他們得到了滿意的解答,。

為期一周的社會實踐活動結(jié)束了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,，大體有以下幾點,。

基層社區(qū)醫(yī)院實踐心得體會總結(jié) 社區(qū)醫(yī)療實踐心得篇三

20__年_月_日，我來到了__鎮(zhèn)__醫(yī)院參加實踐,，當(dāng)時帶著既興奮又緊張的心情開始了為期一個月的臨床護理實踐生涯,！當(dāng)我拿著實踐報告踏進鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時，心理感到特別激動,，因為從今天開始,，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實踐。時至今天,，實踐結(jié)束了,，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸,。

盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實踐之前,，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),，包括：

一、了解醫(yī)院概況簡介,。

二,、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。

三,、知道治安管理的一般常識,。

四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,。

五,、明白醫(yī)療文書的書寫,。

六、掌握有關(guān)護理知識,。

七,、理解院內(nèi)感染。

八,、了解手術(shù)室的有關(guān)知識,。

其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。 剛進入病房,，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟,，但是真正進入病房后,，感觸又更深了。的確,，護士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂麻雀雖小,，五臟俱全，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐,，我們才更全面而深刻的了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。 實踐的第一天早上,，我早早的來到醫(yī)院,，那時8點交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單,，幫他們量體溫等等,。到了8點鐘，醫(yī)生和護士門準(zhǔn)時交接班,，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告,，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房,，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們,?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,，醫(yī)生們對病人進行詢問,，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱,，有無疼痛,，飲食如何，排泄是否正常,，有無多尿少尿等等,。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,，有時還做下叩診,，最后開出醫(yī)囑。這時,，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑,，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫,，并且繪成溫度曲線,，供醫(yī)生參考，另外,，每隔半小時進行一次巡房,，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。

不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了,?；氐郊遥铱偨Y(jié)了今天的收獲和疑問,，覺得今天真是過到好充實啊,！

基層社區(qū)醫(yī)院實踐心得體會總結(jié) 社區(qū)醫(yī)療實踐心得篇四

自我院召開了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會以來,，通過近一段時間的學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識到群眾路線是黨的根本路線，通過以“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病” 為總要求來集中解決形式主義,、官僚主義,、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，讓社會安定繁榮,，人民生活幸福,。下面淺談一下我的個人見解。

“照鏡子”才能正視自我,、發(fā)現(xiàn)問題,。在思想和作風(fēng)上,，我們也要照照鏡子，問問自己究竟能力夠不夠,、作風(fēng)正不正,、工作實不實，知不足然后奮進?，F(xiàn)在,，有些人要么忌諱“照鏡子”，明知有錯也不改,；要么是“化妝”之后照,，照不到“真容”；要么是做做樣子,，敷衍了事,，不聯(lián)系實際，照不到問題,；要么是照哈哈鏡,，只見長處，不見短處,，更不敢觸及痛處,。這樣的照法，起不到作用,，達不到目的,。要瞪大眼睛往“實”處照、往“深”處照,、往“小”處照,，這樣才能纖毫畢現(xiàn)、照出問題,，才能修身正己,、警鐘長鳴。

“正衣冠”才能改正謬誤,、行止有度,。“照鏡子”的目的正是為了正衣冠,，勇于改正自己的缺點和不足,，從自己做起，要始終做到自重,、自省,、自警、自律，讓自己“五官端正”,，養(yǎng)成一身正氣,。

“洗洗澡”才能去污除菌、心地清凈,。多給自己的身體和思想“洗洗澡”,，去除一下附著于身體上、思想上,、作風(fēng)上的不實之“泥”,，浮夸之“泥”，教條之“泥”,，形式之“泥”,，腐敗之“泥”，增強宗旨意識,，堅定理想信念,，干干凈凈做事，清清白白做人,。

“治治病”才能醫(yī)去毒瘤,、輕裝前行。身體生病了,，要吃藥打針,，思想和作風(fēng)生病了，更要抓緊根治?，F(xiàn)在,，有不少人得了“享樂病”、“特權(quán)病”和“腐敗病”,。這些病,，輕則害人害己，重則誤黨誤國,，一定要有病早治,，無病預(yù)防，防微杜漸,。千萬不要受私心雜念擺布，執(zhí)迷不悟,，諱疾忌醫(yī),，小病變成大病，小錯積成大錯,，由“疾在腠理”發(fā)展至“病入膏肓”,，最終無可救藥，悔之晚矣。

當(dāng)前醫(yī)院的發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時期,，院領(lǐng)導(dǎo)審時度勢,，根據(jù)我院的實際情況制定了發(fā)展方向，制定了“五年三步走”的發(fā)展規(guī)劃,，全院職工從最初的疑惑到現(xiàn)在的積極向上,、奮力拼搏，體現(xiàn)了職工的思想發(fā)生了根本變化?，F(xiàn)在我院正在積極準(zhǔn)備二甲醫(yī)院復(fù)審,，無論是硬件設(shè)施方面，還是人力資源方面,，與二甲醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距,，而在人力方面，如果每個人都能做到“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”,，相信對醫(yī)院的工作效率以及個人的專業(yè)水平都會有很大的幫助,，同時也會極大地減少“二甲”迎評工作的壓力，“二甲”復(fù)審對我院來說既是一次挑戰(zhàn),，也是一次巨大的機遇,，通過“二甲”復(fù)審我們可以優(yōu)化醫(yī)院硬件設(shè)施和人員分布，提高醫(yī)療水平和工作效率,，擴大醫(yī)院醫(yī)療范圍,，加強院內(nèi)科室之間的聯(lián)系，以此為契機可以使我院登上一個新臺階,，從而擴大醫(yī)院的社會效益和經(jīng)濟效益,。我相信，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們必將能化挑戰(zhàn)為機遇,，給醫(yī)院帶來新的氣息和風(fēng)尚,。而我也通過此次黨的群眾路線教育實踐活動牢固樹立了“一切以病人為中心”的服務(wù)意識，通過提升自身的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)提高服務(wù)患者的本領(lǐng),，時刻做到“照鏡子,、正衣冠、洗洗澡,、治治病”,，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，與大家共同努力推動醫(yī)院發(fā)展,。

基層社區(qū)醫(yī)院實踐心得體會總結(jié) 社區(qū)醫(yī)療實踐心得篇五

這次,，我把實踐地點選定在__市__醫(yī)院,，我秉持著接觸臨床，增長見識,；提供服務(wù),，奉獻愛心；培養(yǎng)能力,，鍛煉自我,；宣揚醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨,，充分利用了實踐的一周時間,，走進醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。

我這次的實踐內(nèi)容一共分為五大部分,。

熟悉醫(yī)院環(huán)境,，了解工作流程。我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境,，以便于以后幾天實踐活動的順利進行,。同時我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程,。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計劃開始了我的工作,。在熟悉醫(yī)院的過程中,，我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務(wù),，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量,。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合,。

與患者溝通,，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。大學(xué)生醫(yī)院社會實踐報告精選3篇大學(xué)生醫(yī)院社會實踐報告精選3篇,。我們每天都和患者進行談心,，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo),。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒,。患者及家屬對醫(yī)生的工作生活不了解,，所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會,。同時，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時與患者溝通,，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,，所以使矛盾產(chǎn)生。

積極與醫(yī)護人員溝通,，悉心聽取學(xué)習(xí),。我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實習(xí)生的不足之處和對我們的期望,。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍,，也正因為這一特性,，我們的工作就格外辛苦和勞累?？杉词谷绱?，我們依舊會學(xué)好練好，不畏辛苦,，為患者服務(wù),。

運用掌握的知識技能，協(xié)助治療工作,。我們在老師的允許下,，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查，并聽取老師對病人病情的分析,。不僅增強了我們的知識,，更鍛煉了我們的實際操作技能，彌補了在校學(xué)生只可 紙上談兵 的不足之處,。

宣揚醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道,。在現(xiàn)代社會，盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,，可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度,。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項和防治方法,。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,，很多病人及家屬都會認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,，在老師的幫助和隊員的努力下,，他們得到了滿意的解答,。

掙錢的辛苦這些天在住院部實踐,，我們每天走來走去為病人服務(wù),，跟著老師學(xué)習(xí),，每天回到家都感覺累趴了?？墒强纯窗职謰寢?，他們同樣工作的很累，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù),，他們才是真正的辛苦啊,。我們都是成年人了，我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣?

自強自立俗話說: 在家千日好,，出門半 招 難,！ 意思就是說:在家里的時候，有自已的父母照顧,、關(guān)心和呵護,，我們的日子都過得無憂無慮，但是,，只要你去到外面工作的時候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決,。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會了在生活上的獨立,，可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中,，我懂得了,，雖然你可以請教其他人，尋求幫助,，可更多的時候我需要的是自強自立,，很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。

認(rèn)識來源于實踐一切認(rèn)識都來源于實踐,。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

專業(yè)的重要性當(dāng)患者生病時,，醫(yī)生是他們希望的寄托。因為只有醫(yī)生才能給他們健康生活的希望,。所以我們的工作是如此的神圣,，我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識，在實踐中鍛煉能力,，積累經(jīng)驗。同時,，在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的,，只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶,。

短短7天的實習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我最終還是堅持住了,，耐心地為大家服務(wù),，遇到不懂的虛心誠懇地請教老師，在實踐中不斷總結(jié),，不斷學(xué)習(xí),。我感到很充實，感到很有收獲,，我們認(rèn)為這些長進是教室里學(xué)不到的,，只有通過親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實踐性，醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無私奉獻,。