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幼兒園業(yè)務(wù)心得體會(huì)免費(fèi)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-18 16:50:41
幼兒園業(yè)務(wù)心得體會(huì)免費(fèi)(3篇)
時(shí)間:2023-03-18 16:50:41     小編:zdfb

在平日里,,心中難免會(huì)有一些新的想法,,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園業(yè)務(wù)心得體會(huì)免費(fèi)篇一

xx年9月,我很榮幸的來到了縣幼兒園工作,。來到新的環(huán)境工作,,在吳美云園長(zhǎng)的主持下,進(jìn)行了對(duì)我們新老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,多位有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)我們細(xì)心指導(dǎo)和詳細(xì)講解,,使我受益匪淺。從九月十九號(hào)到十月十四號(hào)我們進(jìn)行了多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,其中有吳美云園長(zhǎng)指導(dǎo)我們作為一個(gè)幼教人員應(yīng)該具備的"三心"——愛心,、耐心、關(guān)心,,如何弄好班級(jí)中的環(huán)境布置及其情況,、一日常規(guī),教給我們?nèi)绾蝹湔n,、如何網(wǎng)上發(fā)表文章,、上傳照片,教給我們?cè)谏险n之前可以較小朋友們玩的手指游戲,作為幼教應(yīng)會(huì)的紙工及其新教材的使用;孔老師的小班數(shù)學(xué)教學(xué);大五班余老師的音樂教學(xué);陳老師的美術(shù)教學(xué);郭老師的數(shù)學(xué)教學(xué);小三班余老師的科學(xué)教學(xué);大三班鄧?yán)蠋煹恼Z(yǔ)言教學(xué);還有我們的黃園長(zhǎng)首先為我們講解了識(shí)字活動(dòng)的教學(xué),,其次還為我們?cè)敿?xì)的講解了數(shù)學(xué)活動(dòng)的一些教學(xué)方法,。從這七位老師的講解中我學(xué)習(xí)到很多,也體會(huì)到很多,。

其中大五班余老師的音樂課《七彩光與果娃娃》這節(jié)課讓我受益匪淺,,在課上余老師講得非常詳細(xì)。

首先從活動(dòng)目標(biāo)開始,,每一點(diǎn)都講得詳詳細(xì)細(xì)的,,在編寫的時(shí)候要結(jié)合幼兒的實(shí)際情況來確定,不能一味的照抄教案,。教我們寫教案的時(shí)候應(yīng)看清楚每個(gè)目標(biāo),。

其次從活動(dòng)準(zhǔn)備來說:要根據(jù)內(nèi)容來準(zhǔn)備教具,《七彩光與果娃娃》這節(jié)課就可以運(yùn)用圖譜教學(xué)法,,用畫好的水果圖片和節(jié)奏卡讓小朋友們更加清晰地記歌詞與掌握重難點(diǎn)節(jié)奏,。教我們每節(jié)音樂課不只是彈琴唱歌,,也要準(zhǔn)備好其余的教具,。

再次,余老師重點(diǎn)分析了活動(dòng)過程,,在開始的談話活動(dòng),,我們可以自己彈琴——"小朋友們好,老師你好!"問好可以當(dāng)做練聲,。也可以利用音樂游戲《找朋友》作為練聲過程,,提起小朋友們的興趣。練完聲后,,可以利用《太陽(yáng)的七個(gè)寶寶》這首詩(shī)歌銜接上今天所要上的內(nèi)容,。利用圖譜教學(xué)法教小朋友們記憶歌詞,按順序的請(qǐng)出水果及其加上動(dòng)作讓小朋友們更加有興趣,。在過程當(dāng)中我們可以利用提問法來提起小朋友們的注意,。在一首律動(dòng)的音樂課上我們可以讓小朋友五次練習(xí)唱,兩到三次傾聽,。

在碰到了難點(diǎn)節(jié)奏時(shí),,余老師詳細(xì)解說,比如:四分音符——小狗的叫聲x x x x,,八分音符——小馬的奔跑聲x x x x,,附點(diǎn)音符——小老鼠偷東西的聲音x . x,二分音符——大象的走路聲x-x-,,十六分音符——火車開在奔跑的聲音,。在這節(jié)課中余老師讓我懂得了音樂課不僅僅是教唱歌,音樂課上我們還應(yīng)加上簡(jiǎn)筆畫,舞蹈動(dòng)作,,讓小朋友們更加有興趣,、更活躍。在上課之前已做好充分的準(zhǔn)備,,認(rèn)真的備好課,,這樣才能上好一堂課。

以上就是我的學(xué)習(xí)心得體會(huì),,在這里我非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我們這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)!感謝園領(lǐng)導(dǎo)及各位有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)我們的栽培,,給予我們支持和幫助。我會(huì)更加努力的去做好這份工作,,我會(huì)加油的!

幼兒園業(yè)務(wù)心得體會(huì)免費(fèi)篇二

時(shí)光匆匆我在保育戰(zhàn)線上已經(jīng)工作了一年多了,,在這段時(shí)間里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,,我總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

我主要是配合老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),天生好動(dòng)的孩子一旦出現(xiàn)意外,,如遇到流鼻血,、生病、把異物放入口,、鼻,、耳里的時(shí)候,能及時(shí)早發(fā)現(xiàn),、早作出處理,。除此之外還要關(guān)注孩子冷暖和欲食等一切生活事務(wù),使他們的身體健康成長(zhǎng)也是我的工作部分,。

我們艱辛的勞動(dòng)往往能換來孩子的喜愛,,家長(zhǎng)的贊同。以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會(huì):

孩子要在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)與休息保育員每天一上班就要開窗通風(fēng),,并且準(zhǔn)備好適宜溫度的飲水和漱口的鹽水,。接下來消毒餐桌,首先用清水擦洗第一遍,,然后用消毒水擦洗第二遍,,最后再用清水擦一遍。最后打掃室內(nèi)外和室內(nèi)的清潔做到桌面與地面干凈,?;顒?dòng)區(qū)里的書本與玩具因整理有序;幼兒接觸到的餐具、口杯、玩具和用品等進(jìn)行消毒,,確保孩子們?cè)谝粋€(gè)健康的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),,盡力做到讓每位幼兒吃的用的都放心。

幼兒有良好的生活習(xí)慣,,要從細(xì)小的事做起,,一開始就要教育幼兒要先后有序,像排隊(duì)喝水,、不要互相擠撞,,有一次我發(fā)現(xiàn)孩子喝水排隊(duì),喜歡插隊(duì),,這是我對(duì)孩子們說:"今天韓老師也和你們一起排隊(duì)一組組一個(gè)個(gè)的來好嗎?"孩子們異口同聲說"好"!孩子在示范影響下,,均很有次序排隊(duì)喝水了。又如,,還要及時(shí)提醒幼兒飯前先入廁在洗手;良好進(jìn)餐,,不挑食要吃完自己一份飯菜不能浪費(fèi)等一些良好正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣是他們的身體能健康活撥的成長(zhǎng)。

保育員老師不僅要培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力還要提高自身的素質(zhì),,學(xué)習(xí)各種理論與知識(shí),,多學(xué)習(xí)像"衛(wèi)生保健"、"傳染病防治",、"食品與衛(wèi)生",、等有關(guān)的理論與知識(shí),這樣,,當(dāng)孩子發(fā)生意外就能及時(shí)做些處理并馬上向保健醫(yī)生或主管人員匯報(bào)。以便能發(fā)生的問題解決好,,在教學(xué)上也應(yīng)協(xié)助老師上好每堂課,。

不管什么時(shí)候,什么情況下,,孩子的安全應(yīng)該放在首位,,因此孩子的一舉一動(dòng)都應(yīng)在老師視線的監(jiān)控范圍內(nèi)。好動(dòng)是孩子的天性,,所以隨時(shí)提醒不要到危險(xiǎn)地方去玩耍一旦發(fā)現(xiàn)幼兒不小心摔倒應(yīng)馬上扶起并問明情況,,如有擦傷或別的什么情況要及是處理。即將離園時(shí)一定要看好孩子不讓他們亂跑,,家人來接要將孩子親手交給他們一同離園,。

在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育,、教育,、保育都優(yōu)秀的保育員。

幼兒園業(yè)務(wù)心得體會(huì)免費(fèi)篇三

作為一名幼兒教師,,我們?cè)鴰锥让悦?,但是?jīng)過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感到"茅塞頓開,,柳暗花明",。這些對(duì)教育教學(xué)工作和管理工作有著獨(dú)到見解的專家,給了我具體的解說指導(dǎo),,使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,,真是受益匪淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì):

教育的真諦在于啟迪智慧,。葉普蓮老師的講課不就是啟迪我們智慧的寫照嗎?那么精辟,,那么透徹,那么有激情,,令我望洋興嘆,,她是我的校友大姐,,我很自豪。葉老師為我們做的"淺談對(duì)新教材的認(rèn)識(shí)和理解"及"主題背景下的集體教學(xué)活動(dòng)"報(bào)告仿佛縷縷春風(fēng)拂過,,深地思考:社會(huì)是進(jìn)步的,,教育也是在發(fā)展的。新課程的改革就表明了這一切,。我們是新時(shí)代的教師,,要有探索的精神,要有追求新教學(xué)的方法,,也要有勇于嘗試的膽識(shí),,這才是新時(shí)代的智慧型教師。雖然課程改革現(xiàn)在還處于探索階段,,認(rèn)真摸索和總結(jié),,但經(jīng)過這段時(shí)間的培訓(xùn),改革中去,,不能做旁觀者,,而應(yīng)去推動(dòng)它朝正確的方向發(fā)展,想只要經(jīng)過全體老師的共同努力,,新課程改革就能遍地生根,、遍地開花、遍地結(jié)果,。

記錄"方式

韓老師和司老師的報(bào)告"幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)"和了一種觀念:"把環(huán)境還給孩子",。在如今的幼兒園的教育活動(dòng)中,創(chuàng)設(shè)已經(jīng)上升到與日常教學(xué)活動(dòng)平等的地位,,形課程",,也漸漸成為幼兒園工作的熱點(diǎn)。兩位教師的指導(dǎo)實(shí)用,、獨(dú)到,、時(shí)尚,先進(jìn),,讓我們深刻意識(shí)到作為新時(shí)代的幼兒教師,設(shè)良好的環(huán)境,,充分發(fā)揮環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)在課程中的重要價(jià)值,。

丁英園長(zhǎng)和肖峰園長(zhǎng)的報(bào)告涉及到幼兒園的方方面面。作為幼兒園園長(zhǎng)了以下優(yōu)秀的綜合素質(zhì):

1.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的教科研能力,。作為園長(zhǎng)教學(xué)理念新,,能有目的、有計(jì)劃,、有步驟地去實(shí)施自己的設(shè)想,。

2.是執(zhí)行規(guī)章制度的垂范者

沒有規(guī)矩,就無所謂方圓,。兩位園長(zhǎng)首先做好自己、規(guī)范自己,,所以有色,具有強(qiáng)烈的凝聚力,,是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。

3.具有明辨事理,、雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格

作為園長(zhǎng),她們是理智型,、開拓型、決策型的人,。對(duì)事對(duì)人是非分辨做一個(gè)課改的積極實(shí)施者,。我環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)的',她們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)積淀多,、 ,,成為一種"隱探索,,努力創(chuàng),我從她們身上看到感慨萬千,使我對(duì)自己的身份有了重新的定位和思考,,讓我們耳目一新,,豁然開朗,引發(fā)了我深許多未知的領(lǐng)域需要廣大教師去進(jìn)行讓我認(rèn)識(shí)到我們每一位教師都應(yīng)積極參與到課程"區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)"讓我們進(jìn)一步更新成為課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的重要因素,,我們將在今后的教育實(shí)踐中不斷研究,、她們的工作開展的有聲分析問題條理清晰、處理問題迅速果斷,。從她們報(bào)告中,,我們能感受到她們?cè)谵k學(xué)理念上,開拓進(jìn)取,做事有始有終,善于抓住問題的實(shí)質(zhì),注重細(xì)節(jié),具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。

4.具有經(jīng)營(yíng)管理者的角色意識(shí)

作為園長(zhǎng)在加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí),,市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)意識(shí)特強(qiáng),把關(guān)全局,從幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略上把握市場(chǎng)的需求,做到了內(nèi)練工夫外塑形象,讓我感觸頗深,。聽了她們的報(bào)告,我一直在反思追問"我的工作有效嗎?""我的工作怎樣才能更有效?"我感到她們真是在其位,,謀其職,,而且是謀中的垂范者。

在培訓(xùn)的最后半天,,我們聽取了王秀英園長(zhǎng)的講座,,我的感受就是實(shí)用、有效,,具有實(shí)際的指導(dǎo)意義,,這也是我們幼兒園一直不完善的一項(xiàng)工作。她用淵博的知識(shí)旁征博引給我們講述了制定計(jì)劃的重要性,,通俗易懂,。我們的工作千頭萬緒,沒有計(jì)劃貫穿,,各項(xiàng)工作就是一盤散沙,,王園長(zhǎng)結(jié)合本園的情況,,列舉事例和展示表樣,讓我們對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)有目的,、有計(jì)劃的做好準(zhǔn)備有了重新的認(rèn)識(shí)和思考,。王園長(zhǎng)講得多好呀,"欲善其事,,計(jì)劃先行"!計(jì)劃就是火車頭嘛!

在這里,,我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不淘汰,,不落伍,,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平,、教育科研能力,、課堂教學(xué)能力、管理能力等,。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力,,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,并勇于到課堂和生活中去實(shí)踐,,及時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行反思,、調(diào)控。老師們布置的作業(yè)能讓我們踴躍發(fā)言,,大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法,,提出自己感到疑惑的難以解決的問題。"他山之石,,可以攻玉",。非常感謝托幼辦王主任為我們提供了這次高水準(zhǔn)、高品位的培訓(xùn)機(jī)會(huì),,讓我們近距離感受名師的風(fēng)采,,開闊視野,提升素質(zhì),。

心有多大,,夢(mèng)想就有多大!相信日照的學(xué)前教育事業(yè)在王主任的引領(lǐng)下會(huì)蓬勃發(fā)展,再創(chuàng)輝煌!

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