總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)職稱評(píng)定篇一

大家早上好!

一,、所負(fù)責(zé)的工作

2.負(fù)責(zé)學(xué)工系統(tǒng)的內(nèi)勤工作;

3.積極支持學(xué)院及工會(huì)的各項(xiàng)工作;

二、所取得的成績(jī)

1.在擔(dān)任美術(shù)系政治思想輔導(dǎo)員及班主任期間,，能夠確保自身所管年級(jí)學(xué)生的安全與穩(wěn)定,，扎扎實(shí)實(shí)的完成學(xué)院布置的各項(xiàng)工作，及時(shí)的完成了學(xué)院相關(guān)指示精神的上傳下達(dá);能做到凡涉及到學(xué)生切身利益的各項(xiàng)評(píng)先評(píng)優(yōu),、獎(jiǎng)助學(xué)金,、貧困生補(bǔ)助以及黨員發(fā)展等工作一律公開、公正,、公平,，讓真正需要，真正符合的同學(xué)切實(shí)感受到學(xué)院政策的溫暖與關(guān)懷,，并注重引導(dǎo)獲獎(jiǎng)學(xué)生心懷感恩,、再接再厲。鼓勵(lì)所帶年級(jí)的學(xué)生樹立人生目標(biāo),，努力奮斗實(shí)現(xiàn)自我,，并努力的為學(xué)生的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造條件提供力所能及的服務(wù),。

2.在負(fù)責(zé)學(xué)工內(nèi)勤工作期間，本著為學(xué)生工作服務(wù),，為學(xué)生服務(wù),，對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的理念認(rèn)真務(wù)實(shí)的完成了《學(xué)年鑒定表》、《畢業(yè)生登記表》,、學(xué)生請(qǐng)假條,、安全事故責(zé)任書、班級(jí)日志,、班導(dǎo)師工作手冊(cè),、軍訓(xùn)考核表等各項(xiàng)學(xué)生工作紙質(zhì)用品的印刷統(tǒng)籌、統(tǒng)計(jì)分發(fā),、規(guī)范填寫,、歸檔抽查等各項(xiàng)工作，為學(xué)院各項(xiàng)日常工作的有序開展奉獻(xiàn)了一份自己的綿薄之力,。

3.積極支持學(xué)院及工會(huì)各項(xiàng)工作,，在學(xué)院專業(yè)評(píng)估、9.18維穩(wěn),、學(xué)生宿舍被盜等特殊時(shí)刻能夠切實(shí)的以集體利益為重,，堅(jiān)持始終工作在一線，及時(shí)匯報(bào)處理異常情況,。為保障學(xué)院評(píng)估的井然有序,，能夠犧牲休息時(shí)間徹夜盯防重點(diǎn)問(wèn)題學(xué)生。

在學(xué)院及學(xué)院工會(huì)組織開展的各項(xiàng)全院活動(dòng)中能夠積極的為學(xué)院分憂,，有一份光發(fā)一份熱,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視及學(xué)院各位同事強(qiáng)有力的支持下組織籌備了衡陽(yáng)師范學(xué)院第十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的參賽工作，并獲得大滿貫,，一舉囊括本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上所有設(shè)置的團(tuán)體最高獎(jiǎng)項(xiàng),。其中為了保證教工組衛(wèi)冕總分第一名，自身也在剛進(jìn)行完1500米競(jìng)賽休息不到30分鐘的情況下拼盡全力奪下800米第一名并打破了塵封22年之久的校紀(jì)錄,。

在工會(huì)組織的教職工廣場(chǎng)舞比賽中,，能在排練時(shí)間不超過(guò)5天、訓(xùn)練累計(jì)時(shí)間不超過(guò)8個(gè)小時(shí)的情況下能夠完成學(xué)院的囑咐除音樂(lè),、體育外不輸其他任何分工會(huì)的艱巨任務(wù)，成績(jī)的取得離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各位同志參與犧牲,，我想如果排練時(shí)間,、出場(chǎng)順序和競(jìng)賽環(huán)境等各方面因素再有利一點(diǎn)名次還可以更好。

工作之余在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和理解下,，我本身的專業(yè)修為也在不斷加深,，并在__年度取得了：全國(guó)體育舞蹈冠軍一次,，省體育舞蹈冠軍6次，并成功入選湖南省國(guó)標(biāo)一隊(duì)代表湖南省參加12月22日-25日由國(guó)家社體中心舉辦,，中央5套和深圳衛(wèi)視直播的全國(guó)第二十二屆體育舞蹈錦標(biāo)賽,，并最終從三千余隊(duì)選手中脫穎而出一舉奪下湖南省代表隊(duì)此次征戰(zhàn)的最好成績(jī)，全國(guó)前十名,，可謂是專業(yè)取得突破一年,。

三、工作中存在的不足

1.口頭表達(dá),、文及溝通能力有待加強(qiáng);

2.學(xué)生管理理論知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī)及學(xué)院的各項(xiàng)管理規(guī)章制度,，辦事程序的學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。

四,、__工作目標(biāo)

在立足本職工作的同時(shí),，努力彌補(bǔ)自身的不足，加強(qiáng)自身的專業(yè)及學(xué)校各項(xiàng)管理理論知識(shí),、規(guī)章制度及辦事程序的學(xué)習(xí),，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”的教誨,，認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐黨的十八大指示精神,，扎扎實(shí)實(shí)的做好經(jīng)手的每一項(xiàng)工作，調(diào)整好心態(tài),，始終把學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)排在第一位,，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，在學(xué)院黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下追求實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值,。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)職稱評(píng)定篇二

一、畢業(yè)生工作

本學(xué)期學(xué)生工作則是以畢業(yè)生工作為重中之重,，并貫徹和保障我校及學(xué)院正常的學(xué)生教學(xué)秩序和管理要求的有關(guān)工作,。

首先，是加強(qiáng)班風(fēng)班級(jí)建設(shè),。在本學(xué)期,，我主要安排各班在每周都要定期召開班會(huì)和團(tuán)會(huì)，以增加同學(xué)之間的凝聚力,，為了更好的吸引同學(xué)們更積極的參與到班會(huì)中來(lái),，我還和廣大班委同學(xué)集思廣益的通過(guò)各種手段和途徑來(lái)豐富班會(huì)的形式。我還積極深入到各班當(dāng)中參加各班的班會(huì),，了解同學(xué)們現(xiàn)在的學(xué)習(xí),，生活動(dòng)態(tài)。并通過(guò)不斷座談,，了解學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)需求和求職意向,，想學(xué)生所想,，考慮學(xué)生所考慮。

其次,，是繼續(xù)對(duì)各班的特殊學(xué)生進(jìn)行關(guān)注,，采用談話，書信等等方式同這樣同學(xué)進(jìn)行深入的溝通和交流,，爭(zhēng)取了解他們的思想動(dòng)態(tài),，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活當(dāng)中遇到的種種困惑。對(duì)于家庭困難的學(xué)生我還積極聯(lián)系和提供給學(xué)生兼職崗位,，幫助他們勤工簡(jiǎn)學(xué),，自食其力。

再次,，本學(xué)期我還充分的走訪了學(xué)生宿舍,，做到有時(shí)間就多去學(xué)生宿舍中走一走、看一看,，了解學(xué)生的生活情況,，了解學(xué)生的個(gè)人發(fā)展意向。查看學(xué)生在宿舍生活中存在哪些安全隱患,，了解學(xué)生生活中存在著哪些困難,，通過(guò)不斷深入宿舍，更加增進(jìn)了同學(xué)生之間的感情,，讓學(xué)生充分的感受到輔導(dǎo)員老師時(shí)刻在學(xué)生的身邊,。

最后，本學(xué)期我還擔(dān)任了10級(jí)商務(wù)英語(yǔ)2班部分同學(xué)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,，在此期間,，嚴(yán)格實(shí)習(xí)各項(xiàng)管理制度，規(guī)定定期的匯報(bào)上報(bào)制度和實(shí)習(xí)考勤量化制度,。從而力使各班的實(shí)習(xí)管理更加完善,，高效。

二,、助學(xué)貸款工作

從上學(xué)期開始,，我一直兼任著開封大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的助學(xué)貸款監(jiān)管員，本學(xué)期的助學(xué)貸款工作主要有系統(tǒng)變更和催款兩大方面組成,。從6月1日開始,，河南省的助學(xué)貸款系統(tǒng)全面升級(jí)，這就意味著原來(lái)操作的老的助學(xué)貸款系統(tǒng)廢除不用,，為了更好的更有效率的完成學(xué)院的助學(xué)貸款工作,，我參加了學(xué)校組織的系統(tǒng)培訓(xùn)，對(duì)于新系統(tǒng)的操作有了全面的認(rèn)識(shí)和了解,。另一方面,，我校老生的助學(xué)貸款催款工作也全面開始，我在學(xué)院全體老師的支持下,，積極地采取各種的手段和途徑聯(lián)系往屆的貸款同學(xué),，并廣泛利用網(wǎng)絡(luò)，書信,，電話,，走訪等一切可以利用的手段，曉之以理動(dòng)之以情的勸說(shuō)這些同學(xué)償還貸款,，現(xiàn)在催款工作已經(jīng)初見(jiàn)成效,，不少往屆畢業(yè)生已經(jīng)積極地配合還款。

回首過(guò)去的這幾個(gè)月,，我在工作中也不斷反思自己,，作為一個(gè)年輕老師自身還存在著諸多的問(wèn)題和不足，特別是在對(duì)比本學(xué)期和上學(xué)期工作中我越發(fā)發(fā)現(xiàn)自己工作存在著比如在學(xué)生管理工作和班級(jí)管理上經(jīng)驗(yàn)不足,，管理松懈的問(wèn)題,。對(duì)于這些問(wèn)題，雖然后期我都通過(guò)不斷地措施來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ)和更正,，但由此造成的工作上的低效率和繁瑣的程序是我急需反思的,。另外，我更加清楚的看到同老教師特別是老輔導(dǎo)員之間的差距,，在今后的工作中,，我要多向老同志請(qǐng)教，多傾聽(tīng),，多觀察,，不恥下問(wèn)，使自己更加完善,、不斷進(jìn)步,，為學(xué)院的各項(xiàng)工作貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)職稱評(píng)定篇三

大家下午好!首先我覺(jué)得非常榮幸地能夠坐在這里來(lái)做這個(gè)年度總結(jié),，說(shuō)實(shí)話,，還是有點(diǎn)小緊張的，再加上本人這兩天身體不是很舒服,，臉有點(diǎn)浮腫,，不敢坐在這里見(jiàn)大家啊!說(shuō)的不好或做的不好的地方，希望大家多多包涵多多體諒,，我就長(zhǎng)話短說(shuō),。

首先，作為本校的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感榮幸,。大隊(duì)部輔導(dǎo)員的工作,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像一張白紙,，需要自己慢慢地去描繪,，并不斷地向領(lǐng)導(dǎo)們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把工作做好,。

一,、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階,。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力,。

1,、堅(jiān)持“大隊(duì)干部值日”監(jiān)督制

“大隊(duì)干部值日”擔(dān)負(fù)著我校一日常規(guī)考核工作。大隊(duì)干部的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的路隊(duì),、衛(wèi)生,、眼操、安全,，唱歌等方面的表現(xiàn),，各項(xiàng)檢查分工明確，各盡其能,，且天天有記錄有反饋,。“大隊(duì)干部值日”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用,，成為學(xué)校的得力助手,，讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督,，培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣,。同時(shí)，各組監(jiān)督員也以身作則,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，及時(shí)記錄和反饋，從而在全校形成激勵(lì),、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。本學(xué)期將對(duì)大隊(duì)干部值勤人員進(jìn)行評(píng)比，將評(píng)出優(yōu)秀大隊(duì)干部若干名,。

2,、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式

“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地,。我校每周確定一個(gè)老師和一個(gè)學(xué)生肅立在鮮艷的國(guó)旗下，唱響莊嚴(yán)的國(guó)歌,，全校教職員工,，學(xué)生聆聽(tīng)國(guó)旗下講話，接受一次又一次深刻的教育,。此外,，國(guó)旗下講話主題、形式,、內(nèi)容也豐富多彩。每周國(guó)旗下講話的主題都是結(jié)合每班的班會(huì)主題,，其中主題教育包括尊敬老人教育,，夢(mèng)想教育，誠(chéng)信教育,，紀(jì)律教育,，衛(wèi)生教育，安全教育,，遵規(guī)守紀(jì)教育,，自立自強(qiáng)教育，集體榮譽(yù)感教育等,。讓全校師生接受一次次精神的洗禮,。由于是一個(gè)嶄新的學(xué)校，鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)還在一個(gè)起步階段,，下個(gè)學(xué)期將盡最大的努力,，讓鼓號(hào)隊(duì)成為每周升旗儀式的一大亮點(diǎn)。

3,、加強(qiáng)了少先隊(duì)的陣地建設(shè),。隊(duì)員學(xué)習(xí)了有關(guān)隊(duì)名、隊(duì)禮,、隊(duì)旗,、呼號(hào)、紅領(lǐng)巾等方面的知識(shí),，并對(duì)隊(duì)員進(jìn)行行隊(duì)禮,、系紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,。

4,、紅領(lǐng)巾廣播站節(jié)目的播出

作為學(xué)校德育的主要陣地，紅領(lǐng)巾廣播站更具有趣味性和生動(dòng)性,，結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn),，制作好廣播站節(jié)目，充分發(fā)揮校園廣播的教育功能，拓寬德育渠道,，增強(qiáng)德育實(shí)效,。本學(xué)期健全了廣播站的各項(xiàng)制度建設(shè)，充分發(fā)揮廣播員的作用,，由廣播員負(fù)責(zé)組稿,、主持。豐富多彩的欄目,，美妙輕松的旋律,，自然嫻熟的主持，讓每一個(gè)學(xué)生都喜歡上了紅領(lǐng)巾廣播站,。通過(guò)廣播,，可以反映同學(xué)們身邊的好人好事，揭露一些不良現(xiàn)象,，使同學(xué)們得到啟發(fā)和激勵(lì);可以鍛煉學(xué)生的寫作,、表達(dá)能力，膽識(shí)和自信心也得到了培養(yǎng),，辨別是非的能力和自我管理的能力也增強(qiáng)了真正發(fā)揮紅領(lǐng)巾陣地的宣傳,、教育作用。

紅領(lǐng)巾廣播站周一—周四都有固定的節(jié)目?jī)?nèi)容,，周一是校園風(fēng)采時(shí)間,，周二是開心天地時(shí)間，周三是作文長(zhǎng)廊時(shí)間,，周四是小故事大道理時(shí)間,，每周下午有個(gè)點(diǎn)歌臺(tái)節(jié)目，學(xué)生可以為同學(xué)或老師送上他們的祝福與祝愿,。本學(xué)期總共召開了四次廣播站會(huì)議,，并及時(shí)對(duì)每個(gè)播音員的工作情況進(jìn)行表?yè)P(yáng)與批評(píng)，不斷提高播音員的素質(zhì),，其中涌現(xiàn)了幾個(gè)很出色的播音員,，他們分別是六年級(jí)一班的彭凡芳，五年級(jí)二班的王若臣,，五年級(jí)一班的謝欣蓓,，五年級(jí)一班的劉翔。其中劉翔在每周二播出的開心天地節(jié)目,，深受同學(xué)們的喜愛(ài),。

5、大隊(duì)干部定期召開大隊(duì)干部會(huì)議,，并對(duì)上周所有大隊(duì)干部的值班情況評(píng)價(jià)和總結(jié),。并開展了“彎彎腰”的撿白色垃圾的活動(dòng),，做好表率作用。其中五年級(jí)二班的大隊(duì)長(zhǎng)趙磊,，盡心盡責(zé)地完成老師布置的各項(xiàng)工作,，五年級(jí)一班副大隊(duì)長(zhǎng)周志增認(rèn)真地管好了路隊(duì)檢查組的工作，五年級(jí)一班衛(wèi)生委員雷巧,，每天按時(shí)檢查了各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生情況,，并和組員之間關(guān)系融洽，互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，出色地完成了老師布置的工作。

二,、存在的主要問(wèn)題和今后努力的方向

1,、對(duì)大隊(duì)干部的培訓(xùn)工作欠缺。新學(xué)期,，少先隊(duì)工作出現(xiàn)了新的情況，新的問(wèn)題,，也對(duì)少先隊(duì)工作者提出了新的要求,。大隊(duì)部需對(duì)大隊(duì)干部進(jìn)行更多的培訓(xùn)，組織他們學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，并交流工作經(jīng)驗(yàn),。

2、對(duì)少先隊(duì)干部的管理工作比較薄弱,，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)隊(duì)干部的積極性,，發(fā)揮隊(duì)干部的作用，并且需開展更多大隊(duì)活動(dòng),，體現(xiàn)他們的主人翁意識(shí),。

廣播里進(jìn)行宣傳，并對(duì)每個(gè)班的投稿情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，及時(shí)表?yè)P(yáng),。

4、應(yīng)在大隊(duì)部里多開展一些活動(dòng),，比如：清掃校園,，講故事比賽，朗誦比賽,，唱歌比賽等,，豐富大隊(duì)部學(xué)生的精神文化生活。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，本學(xué)期的大隊(duì)部工作是一個(gè)不斷探索,，不斷適應(yīng)的過(guò)程,，是一種磨練，一種挑戰(zhàn),。首先我要感謝校長(zhǎng)和主任給我工作的大力支持,，對(duì)我的真切關(guān)心和幫助。在今后的工作中,，我會(huì)更加努力,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員,。希望領(lǐng)導(dǎo)們能一如既往的在工作中給予我?guī)椭椭更c(diǎn),，讓我更好的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為學(xué)校的各項(xiàng)工作盡自己微薄之力,。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)職稱評(píng)定篇四

一、樹立明確的班級(jí)奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)。每學(xué)年開學(xué)初,，我們就本班學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)、個(gè)性特點(diǎn)等情況和同學(xué)一起制訂好班級(jí)的奮斗目標(biāo),，希望每個(gè)同學(xué)都能努力做到,。如我們就為班級(jí)制定了共同的奮斗目標(biāo)：思想上講文明，守禮儀,，在校做好表率作用;在學(xué)習(xí)上互幫互助,、樂(lè)學(xué)多思、勇于創(chuàng)新;在生活上自立自強(qiáng),，團(tuán)結(jié)友愛(ài),。同時(shí)還鼓勵(lì)同學(xué)們要珍惜最后的時(shí)光，積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，展現(xiàn)自我,，發(fā)展能力，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而共同努力,。

二,、基本工作

1 學(xué)費(fèi)清繳

我所帶的班級(jí)是07級(jí)商務(wù)英語(yǔ)1班，2班;旅游英語(yǔ)1班,，文秘英語(yǔ)1班,，共147人,。接手班級(jí)時(shí)共有12人09學(xué)年的學(xué)費(fèi)未交清，截止__年_月_日,，繳清了11人,，還有1人__年的學(xué)費(fèi)未交清，另外,，一人欠__年學(xué)費(fèi),。到現(xiàn)在為止共計(jì)2人未交清學(xué)費(fèi)。

2 寢室管理

這一點(diǎn)還需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育與監(jiān)督,，時(shí)不時(shí)的要去提醒她們把寢室的衛(wèi)生狀況放在首要工作上,。

3 實(shí)習(xí)管理

截止12月底，我班的147人除了文秘班有14人參加實(shí)訓(xùn),，其余班有97人辦理好了自主實(shí)習(xí)的手續(xù),，26人清考沒(méi)過(guò)等待學(xué)院的安排。在辦理實(shí)習(xí)手續(xù)的過(guò)程中已與每位同學(xué)的家長(zhǎng)聯(lián)系,，并做好的記載,。每天堅(jiān)持與兩名學(xué)生聯(lián)系，讓她們告知實(shí)習(xí)的情況并做好記載,。

三,、加強(qiáng)班級(jí)管理

在這個(gè)學(xué)期里，我的班級(jí)管理工作從三方面實(shí)施：一方面,，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力,，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理,、調(diào)控自己,，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是"包袱",。

四,、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

一個(gè)老師僅僅憑自己的力量和工作熱情,，要取得教育的成功是很困難的,。這就必須力爭(zhēng)本班學(xué)生家長(zhǎng)的支持,。我們班的很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)，在家還是要靠家長(zhǎng)督促,，經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,，就會(huì)及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有更多的了解,，同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理,。支持班級(jí)管理工作。

以前我總是不善于跟家長(zhǎng)交流,，總覺(jué)得要有特別好的事或不好的事才跟家長(zhǎng)講,，其實(shí)這是錯(cuò)誤的。每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望都很高,，他們非常想知道自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn),，也非常愿意把孩子在家中的表現(xiàn)講給老師聽(tīng)。所以作為班主任多與家長(zhǎng)交流,，對(duì)自己的班主任工作是很有益的,。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里,，我通過(guò)以上幾方面的努力,，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。但我還會(huì)不斷努力,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得輝煌的成績(jī),。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)職稱評(píng)定篇五

畢業(yè)了,，作為畢業(yè)班輔導(dǎo)員的我，那也是收成的季節(jié),?；叵肴陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就仿佛仍在昨天……三年的師生共處,，可以說(shuō)有成功的地方,，也有不少缺憾，現(xiàn)在總結(jié)一下自己在畢業(yè)班班級(jí)管理中的得失,，希望在以后的學(xué)生管理生涯中能揚(yáng)長(zhǎng)避短,，取得更驕人的成績(jī)。

一,、結(jié)合畢業(yè)生實(shí)際,，深入開展思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀

伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，體制的改革,，社會(huì)上各個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)同樣如此。輔導(dǎo)員作為與學(xué)生聯(lián)系最多,，相處時(shí)間最長(zhǎng),，接觸最頻繁的管理人員，在開展學(xué)生指導(dǎo)就業(yè)工作中就需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),。引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,，并針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在擇業(yè)時(shí)出現(xiàn)的高不成低不就，跳槽頻繁等現(xiàn)象進(jìn)行相應(yīng)的教育指導(dǎo),，轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念,，樹立正確的擇業(yè)觀。強(qiáng)調(diào)要用科學(xué)發(fā)展的眼光,，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待還處在實(shí)習(xí)期的現(xiàn)實(shí)困惑,，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和學(xué)習(xí)理念，鼓勵(lì)他們與實(shí)踐接軌,，以良好的心態(tài)實(shí)現(xiàn)就業(yè),。

法律j101班的__兩位學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)都不錯(cuò)，但是到實(shí)習(xí)期來(lái)臨時(shí),，她們更多的是無(wú)助,，異鄉(xiāng)的她們每次在面試過(guò)程中受到挫折，都會(huì)第一時(shí)間給我打電話,，詢問(wèn)解決之道,。作為一個(gè)已經(jīng)在職場(chǎng)上工作了7年的我來(lái)說(shuō)，我更多的是告訴我的學(xué)生,，要結(jié)合自身現(xiàn)有的實(shí)際情況出發(fā),，切莫好高騖遠(yuǎn)，尤其是家境也不富裕的她們,，要解決實(shí)習(xí)期上的交通、面試服裝等各項(xiàng)費(fèi)用時(shí),，也讓她們明白了,，畢業(yè)前最重要的事，是先就業(yè),。而作為學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀學(xué)生,，我也鼓勵(lì)她們多多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，抓住這最后一次進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，這也是暫時(shí)緩解就業(yè)壓力和心理壓力的一個(gè)關(guān)鍵之舉,。令人欣慰的是，法律_的__也是光榮考取了華東政法學(xué)院的本科法律專業(yè)進(jìn)行再深造,。

二,、多渠道開展畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作

畢業(yè)班的就業(yè)指導(dǎo)工作,，不僅僅是輔導(dǎo)員的工作。還包括了就業(yè)指導(dǎo)辦公室的指導(dǎo),、職業(yè)教育任課教師的教育,，以及學(xué)校、系部開展的就業(yè)指導(dǎo)和各種招聘面試信息,。在畢業(yè)期間的學(xué)生,，通過(guò)實(shí)踐和對(duì)用人崗位需求的了解，更清晰了今后的就業(yè)形勢(shì),，就業(yè)政策和就業(yè)技巧指導(dǎo),。通過(guò)對(duì)職業(yè)教育的課程學(xué)習(xí)，端正了就業(yè)思想,，擺正了自身位置,，掌握了就業(yè)的技巧。

大三的《職業(yè)教育指導(dǎo)》課程要求和課程設(shè)置,，對(duì)于大三經(jīng)常外出面試需要請(qǐng)假的學(xué)生來(lái)說(shuō),，無(wú)疑是比較嚴(yán)格的，但是我們班的日語(yǔ),、法律學(xué)生,，例如翁逸圣和龔佳佳、洪亮等人在認(rèn)真聽(tīng)取課程的知識(shí)和就業(yè)形式,、技巧后,，都紛紛表示受益良多。

在大二的最后一個(gè)暑假里,，輔導(dǎo)員便應(yīng)告訴學(xué)生們需要利用暑假的時(shí)間安排各項(xiàng)任務(wù),，比如個(gè)人簡(jiǎn)歷，個(gè)人擇業(yè)的一些崗位需求調(diào)查,，還有家長(zhǎng)對(duì)子女職業(yè)生涯的一些規(guī)劃,，讓每位學(xué)生都提前做好心理準(zhǔn)備和任務(wù)準(zhǔn)備。在假期,，以及實(shí)習(xí)期間,，我都堅(jiān)持與學(xué)生保持溝通和交流。一個(gè)短信,，一通電話,，讓學(xué)生們?cè)趽駱I(yè)的道路中感受到一些溫暖和鼓勵(lì)。法律班,，雖然是我中途接替的,，但是在擔(dān)任班級(jí)輔導(dǎo)員中，對(duì)于班級(jí)的每個(gè)學(xué)生我都會(huì)通知，關(guān)心到位,，連原本不親近,，不擅長(zhǎng)言辭的學(xué)生，例如陸羅,、朱斌等也都愿意與我親近,。在內(nèi)向的朱斌身上，我?guī)状螏退扑]工作,，但是都得到用人單位的反饋意見(jiàn),，希望重新派人頂替缺職。在我知道這一情況后,，便多多與朱斌交流,，了解他的工作興趣和個(gè)人特長(zhǎng)，在第二次推薦工作時(shí),，我便能根據(jù)他的特長(zhǎng)和專長(zhǎng)介紹,，這樣更能讓學(xué)生在適合的崗位上發(fā)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。現(xiàn)在他已在街道辦事處任職,，工作認(rèn)真,、仔細(xì)，得到了同事們的夸獎(jiǎng),。

三,、明確職責(zé)，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo);感恩教育,，提升社會(huì)影響力

作為一名畢業(yè)班輔導(dǎo)員,，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，輔導(dǎo)員一定要緊跟時(shí)代的腳步,，充分利用媒體等網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，多渠道傳遞就業(yè)信息。作為一個(gè)民辦高校的畢業(yè)班輔導(dǎo)員,，要深知學(xué)生的就業(yè)與學(xué)校教育教學(xué)的重要關(guān)系,，無(wú)論是學(xué)生升學(xué)、就業(yè),、出國(guó),、創(chuàng)業(yè)，我們都要為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),，幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，為學(xué)校的教學(xué)改革,，人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

大三，是學(xué)生的畢業(yè)季，是大家告別校園的時(shí)候,。作為學(xué)生們?nèi)甑恼屋o導(dǎo)員,，心中不僅僅是喜悅，還帶著些許感傷,。三年的榮譽(yù)與共,，三年的奮斗拼搏，到了畢業(yè)那天,，作為一名輔導(dǎo)員,，更應(yīng)該告訴畢業(yè)的學(xué)子們——“銘記感恩”。由日語(yǔ)班班長(zhǎng)鄭陽(yáng)濤精心手繪的“紀(jì)念手冊(cè)”,、由法律班團(tuán)支書施佳宇定制的“愛(ài)的馬克杯”,，我們用特殊的方式替學(xué)生們保留校園的美好回憶，教育學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)后銘記師長(zhǎng)們的教育,，在社會(huì)舞臺(tái)上展現(xiàn)一名新僑學(xué)子的良好風(fēng)貌,，提升學(xué)院社會(huì)影響力。在6月21日離校當(dāng)天,，我班級(jí)學(xué)生都悉數(shù)到場(chǎng),，按照學(xué)校的要求，文明離校,。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)職稱評(píng)定篇六

教育過(guò)程是教師與學(xué)生敞開心扉,，曉之以理，動(dòng)之以情,，互相滲透,，增進(jìn)彼此心靈間距離的活動(dòng)。教師在教育學(xué)生的時(shí)候不能把自己和學(xué)生的距離拉大,，切莫用問(wèn)罪的口吻和學(xué)生說(shuō)話談心,，要在感情上拉近和學(xué)生的心理距離。學(xué)生犯了錯(cuò)誤不能只是訓(xùn)斥,、壓服,，而是要因勢(shì)利導(dǎo)，心平氣和,，讓你的學(xué)生有說(shuō)話和辯解的權(quán)力,。這樣，激發(fā)了學(xué)生對(duì)老師的尊敬,、愛(ài)戴,、感激、信任,，因而會(huì)取得良好的教育效果,。因此,，作為教育工作的我們，對(duì)后進(jìn)生多一份愛(ài),，少一份斥責(zé),，一定會(huì)得到很多的收獲。這樣的理念貫穿我的教育工作,，在面對(duì)每一個(gè)“困難生”的時(shí)候,，我把陽(yáng)光般的微笑給他們，鼓勵(lì)他們,，引導(dǎo)他們,，相信他們!

本學(xué)年我擔(dān)任的是二年級(jí)一班的輔導(dǎo)員，我班里有位同學(xué),，名叫吳怡凝,。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，刻苦鉆研,，是班級(jí)小朋友的學(xué)習(xí)楷模,。吳怡凝平時(shí)跟同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)，有很多朋友,，性格也算開朗,。但有個(gè)缺點(diǎn)，就是脾氣太急躁,，曾經(jīng)有一次她的同桌訂正錯(cuò)別字時(shí),，擦橡皮太用力了，結(jié)果吳怡凝寫字受到了影響,，她抓起同桌的本子就扔到一邊了,。事后，經(jīng)過(guò)教育,，她承認(rèn)了錯(cuò)誤,，也向這位同學(xué)道歉，并跟我說(shuō)她也知道她這么做不好,，但脾氣大起來(lái)控制不住,，說(shuō)以后要努力控制自己，不再這樣,。

但以后的另一件事使我認(rèn)識(shí)到,，她要做到控制自己，還真不是容易的事情,。有一次,，和同學(xué)們一起做值日生，和其中一個(gè)男同學(xué)發(fā)生了點(diǎn)小摩擦,，她就當(dāng)著我的面把掃把扔了,。當(dāng)時(shí)我也很生氣,，就讓她把掃把撿起來(lái)，誰(shuí)知她不但不撿還在掃帚上踩了幾腳,。那天我把她留到很晚才給她回家，晚上回家我給她爸爸打電話說(shuō)明情況,。第二天,，她來(lái)的時(shí)候眼睛紅紅的，估計(jì)被爸爸“教訓(xùn)”了,，這一天都沒(méi)和我講過(guò)話,，真是令人擔(dān)心!

這件事正逢家長(zhǎng)會(huì)，我和吳怡凝的父親進(jìn)行了一些交流,。她的父親看上去很關(guān)心孩子,。聽(tīng)了我對(duì)她女兒的情況介紹，我從他的眼神中看到了一個(gè)父親對(duì)孩子深深的,、無(wú)私的愛(ài)和期盼,。也使我對(duì)孩子有了更多的了解。吳怡凝以前是家中的獨(dú)生女,，父母比較寵愛(ài),，現(xiàn)在有了弟弟，對(duì)她的照顧沒(méi)有以前那么細(xì)致了,，孩子比較敏感,。所以她比較好強(qiáng)，而且脾氣太大,，遇事不能控制自己,，而且首先想到的就是別人得讓她，做事情太自私了,。但如果別人能和藹的,、平等的跟她講道理，能把她說(shuō)通的話,，她還是能夠明白和接受的,。為避免吳怡凝對(duì)學(xué)校的管理制度和對(duì)老師產(chǎn)生逆反心理，我覺(jué)得如果她有什么錯(cuò)誤,，盡可能不當(dāng)眾嚴(yán)厲的批評(píng)她,，溫和一些可能比較好。

接下來(lái),，我找吳怡凝了解了情況,，我首先問(wèn)她那天是怎么回事，她說(shuō)那天她身體不好,，做值日生的時(shí)候,，那男同學(xué)把她掃好的那一組又弄臟了,，她讓他掃干凈他還罵她，所以她就發(fā)脾氣了,。我聽(tīng)了首先肯定了她為了班集體榮譽(yù)和自己工作職責(zé)帶病堅(jiān)持勞動(dòng)的做法,，然后跟她談?wù)勱P(guān)于發(fā)脾氣這件事，本來(lái)這件事可以不發(fā)生,，結(jié)果因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),，即傷害了同學(xué)也傷害了老師，影響很不好,，最后她表示以后做事不能急躁,，盡量為別人著想，控制自己,，不再和同學(xué)發(fā)生沖突,。這件事以后，吳怡凝在遵守紀(jì)律方面自覺(jué)性有所提高,，也沒(méi)有再與同學(xué)發(fā)生沖突,。不過(guò)養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，反復(fù)也應(yīng)是自然的事,，我想今后還要找機(jī)會(huì)繼續(xù)和她談心,，爭(zhēng)取更大的轉(zhuǎn)變。

有的學(xué)生可能家庭影響比較大,，自尊心強(qiáng),，但是因?yàn)槟承┰蛟谒麄兩钪腥鄙訇P(guān)愛(ài)和理解，表面上看他們和別的孩子一樣在成長(zhǎng),，但是往往他們一般都很心虛,，對(duì)外界極敏感，外表給人難以接近的感覺(jué),，但是在他們的內(nèi)心深處仍渴望得到家庭,，老師和同學(xué)的理解和關(guān)愛(ài)。因此,，一旦他們犯錯(cuò),，教師就一定要做到心平氣和，以誠(chéng)相待,，曉之以理,，動(dòng)之以情，切忌當(dāng)眾批評(píng),、挖苦或變相體罰,，否則必定會(huì)刺傷他們的自尊心，增強(qiáng)轉(zhuǎn)化工作的難度,。