工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

綠色文明校園活動(dòng)總結(jié)篇一

自從20xx年以來(lái),，經(jīng)過(guò)全體教職工的努力拼搏,，這所xx小學(xué)成了名副其實(shí)的花園式學(xué)校。環(huán)境優(yōu)美,，綠樹(shù)成蔭,，花香四溢。尤其在20xx年x月x市開(kāi)展“踐行綠色發(fā)展理念,，推動(dòng)綠色發(fā)展”的主題實(shí)踐中,，xx學(xué)校的環(huán)境保護(hù)工作,，綠色發(fā)展工作又躍上了一個(gè)新臺(tái)階。

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，制定有效方案。

充分認(rèn)識(shí)綠色學(xué)校的實(shí)質(zhì),，是取得創(chuàng)建實(shí)效的前提,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先深入學(xué)習(xí)，利用教職工大會(huì),、國(guó)旗下講話等途徑,，在廣大教職工和學(xué)生中廣泛宣傳。創(chuàng)建綠色學(xué)校將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理,、教育,、教學(xué)的整體性活動(dòng)中，引導(dǎo)教師,、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,，讓學(xué)生在受教育、學(xué)知識(shí),、長(zhǎng)身體的同時(shí),，樹(shù)立熱愛(ài)大自然、保護(hù)地球家園的高尚情操和對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神;掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí),，形成人與自然,、人與人,、人與自身和諧相處的基本理念;學(xué)會(huì)如何從自己開(kāi)始,，從身邊的小事做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽,。讓全體師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境擴(kuò)展到關(guān)心社區(qū),、關(guān)心國(guó)家,、關(guān)心世界環(huán)境。創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體,，而且也逐漸成為新形勢(shì)下環(huán)境教育的一種有效方式,。認(rèn)識(shí)到位和統(tǒng)一了,，創(chuàng)建工作就有了思想保證，創(chuàng)建工作就成了師生的自覺(jué)行為,。

成了切實(shí)可行的創(chuàng)建方案。例如政教處教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);總務(wù)處主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)以及校園環(huán)境衛(wèi)生,、環(huán)境教育所必須的經(jīng)費(fèi)和設(shè)施等等,。

二,、樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),。

抓校園環(huán)境建設(shè)，不僅是學(xué)校發(fā)展的需要,，也是環(huán)境育人工程的需要,。因此我們把創(chuàng)綠工作放在重要的議事日程上，當(dāng)作塑造學(xué)生思想,、提高學(xué)生素質(zhì)的大事來(lái)抓。抓綠化建設(shè),。創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美,、潔凈、健康,、向上的校園環(huán)境,，這是我們學(xué)校工作的重要方面。學(xué)校有計(jì)劃,、有目標(biāo)地實(shí)施校園綠化工程和校園景點(diǎn)建設(shè),，種植各種花卉樹(shù)木。我們通過(guò)完善校園文化建設(shè),，力爭(zhēng)讓每堵墻說(shuō)話,，讓每棵草傳情，營(yíng)造一個(gè)富有環(huán)境教育的綠色空間,。抓綠化管理,。為了管理好整個(gè)校園的花草樹(shù)木，學(xué)校建立了包干責(zé)任制,，做到劃區(qū)包干,，責(zé)任到班，班班有綠化責(zé)任區(qū),，并落實(shí)到人,，實(shí)施以來(lái)，學(xué)校每一株樹(shù)木,，每一片綠地都得到了有效的保護(hù),。全校師生形成了自覺(jué)保護(hù)綠化,、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。學(xué)校建立了“每天早飯后一小掃,，一周一大掃”的衛(wèi)生制度,。由于加強(qiáng)了教育，學(xué)生亂扔垃圾的行為大為減少,，每天的垃圾總量相對(duì)少了,。學(xué)校在重視校園自然環(huán)境建設(shè)的同時(shí)，也高度重視人文環(huán)境的建設(shè),，努力營(yíng)造學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)寬松的工作氛圍,，構(gòu)建和諧校園。在學(xué)校的管理過(guò)程中,，堅(jiān)持制度規(guī)范和人文化管理相結(jié)合,，落實(shí)以人為本的思想。學(xué)校干群關(guān)系融洽,，老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相幫助，形成了一個(gè)和諧愉快的工作環(huán)境,，老師們?nèi)烁裆系玫阶鹬?，工作上得到關(guān)心，工作熱情很高,。

三,、利用課堂教學(xué)，滲透綠色觀念,。

學(xué)校以教育教學(xué)為主線,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，通過(guò)各科的課堂教學(xué)進(jìn)行,。因此,，我們發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道的作用。各科的教材,，既有本科系統(tǒng)的知識(shí),，又含有豐富的環(huán)境教育的因素，我們要求各任課教師找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),，把環(huán)境教育融于教學(xué)設(shè)計(jì)中,，在傳授知識(shí)的同時(shí)，有機(jī)地滲透環(huán)境教育,。

班級(jí)以環(huán)保教育為主題,，積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生受到一次生動(dòng)的環(huán)境教育。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，在全校開(kāi)展了“彎彎腰,，垃圾不見(jiàn)了”的教育活動(dòng)，召開(kāi)專題班會(huì)進(jìn)行討論,，對(duì)少數(shù)亂丟垃圾,、攀折花木、踐踏花草的行為展開(kāi)了批評(píng),。有的同學(xué)積極做起了文明監(jiān)督員,，對(duì)那些不講衛(wèi)生、破壞環(huán)境的行為進(jìn)行監(jiān)督或舉報(bào),。學(xué)生的行為習(xí)慣有了較大改善,，環(huán)境意識(shí)有了較大提高。四,、活動(dòng)要持久化,，校園美麗如家。

為使少年兒童從小具有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),，學(xué)校以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),，開(kāi)展了“人人爭(zhēng)做綠色環(huán)保小主人”系列活動(dòng)。

1,、愛(ài)我家園,，愛(ài)綠護(hù)綠，從我做起,。為引導(dǎo)廣大隊(duì)員關(guān)注環(huán)境，關(guān)注環(huán)保,、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),、形成良好的生活習(xí)慣，我校各中隊(duì)開(kāi)展了“從我做起,、從現(xiàn)在做起,、從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)綠色文明,，攜手綠色行動(dòng)”等活動(dòng),，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校在政教處及部分家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，到街道,、公園等定期為綠色植物澆水,、捉蟲(chóng)、清除枯葉使它們長(zhǎng)得更茂盛,。

2,、清除白色垃圾活動(dòng)。開(kāi)展撿廢塑料袋、一次性塑料用品等白色垃圾活動(dòng),。學(xué)生們還回家向家長(zhǎng)宣傳不用或少用塑料袋,，使用布袋或紙袋。

3,、環(huán)保宣傳活動(dòng),。為了呼吁全社會(huì)共同來(lái)保護(hù)人類的家園地球，學(xué)生們回家向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí),。

4,、環(huán)保畫(huà)比賽和利用廢舊物品小制作比賽。學(xué)生用手中的畫(huà)筆或描繪了心中的理想家園,，或呼吁人們共同來(lái)保護(hù)人類的家園地球;用廢舊物品做成一個(gè)個(gè)精致的小制作,，不但培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，而且增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),。

5,、學(xué)校每年六月初就購(gòu)置各種花卉，栽在樓前,，平房前,。每個(gè)地方都有班級(jí)專門(mén)負(fù)責(zé)，培養(yǎng)孩子們自我管護(hù)能力,。

6,、今年暑假學(xué)校還用水泥把校園的排水溝全部砌好，有利于校園環(huán)境的保護(hù),。

愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球,，保護(hù)我們生活的每一寸土地，是我們每個(gè)人義不容辭的神圣職責(zé),。在創(chuàng)建過(guò)程中,，學(xué)校堅(jiān)持把創(chuàng)建工作與學(xué)校的日常教育和管理結(jié)合起來(lái)，把環(huán)境教育落實(shí)到育人的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,。通過(guò)創(chuàng)建,，我們深深體會(huì)到，師生對(duì)環(huán)境問(wèn)題的更加重視了,，綠色理念正在逐步形成,，環(huán)境行為有了較大改善，節(jié)約資源已逐步變成師生的自覺(jué)行為,。創(chuàng)建工作無(wú)止境,，當(dāng)然，我們也看到我校的創(chuàng)建工作還存在許多不足,，環(huán)境教育依然任重道遠(yuǎn),。我們將堅(jiān)持不懈地做好環(huán)境教育工作，堅(jiān)持不懈地把提高師生的環(huán)境素養(yǎng)作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，使弘揚(yáng)生態(tài)文明,，創(chuàng)建綠色學(xué)校工作走上更高層次,。富源中心學(xué)校的在“踐行綠色發(fā)展理念，推動(dòng)綠色發(fā)展”的活動(dòng)中僅邁出了可喜的一小步,，以后的工作,，要持久化，常態(tài)化,，深入化,，讓美好的環(huán)境，優(yōu)雅的環(huán)境伴隨沃土上的孩子們茁壯成長(zhǎng),，也愿環(huán)保意識(shí)永遠(yuǎn)在孩子們的心中根深蒂固,，為以后他們?yōu)榻ㄔO(shè)好美麗的，美麗的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧與力量!

綠色文明校園活動(dòng)總結(jié)篇二

1.使我校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”的重要性,，從而增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識(shí),。

2.通過(guò)張貼一些警示性公益性的標(biāo)語(yǔ)，達(dá)到提醒警示的作用,，促進(jìn)校園文明的傳播,。

3.在整個(gè)活動(dòng)中，使隊(duì)員和志愿者實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值,、體驗(yàn)這個(gè)活動(dòng)的快樂(lè),，并從這些活動(dòng)中得到感悟。

活動(dòng)流程：

準(zhǔn)備工作：

4.選定區(qū)域,，將參加活動(dòng)的人員進(jìn)行小組分配,，以便活動(dòng)有序的進(jìn)行;

5.為使活動(dòng)順利舉行，我們進(jìn)行了詳細(xì)的工作規(guī)劃,，做了詳細(xì)而高效的活動(dòng)流程安排,。

舉辦工作：

1.將參與此次活動(dòng)的同學(xué)分為八個(gè)小組，各小組安排一位負(fù)責(zé)人,，給個(gè)小組做了詳細(xì)的工作區(qū)域劃分。

2.詳細(xì)向大家說(shuō)明本次活動(dòng)的意義以及活動(dòng)中需要的注意事項(xiàng),。

3.各小組工作完成后,，在圖書(shū)館門(mén)前集合進(jìn)行橫幅簽名活動(dòng)并合影留念。

小結(jié)：本次活動(dòng)具有較強(qiáng)的公益性,，通過(guò)張貼一些警示性公益性的標(biāo)語(yǔ)從而達(dá)到提醒警示的作用,，加強(qiáng)校園同學(xué)們的思想道德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園,。在活動(dòng)的過(guò)程中,，參與的同學(xué)們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容。工作雖然辛苦，但它的影響與作用是不可輕易估量的,。本次舉辦的活動(dòng)既提高了我們的素質(zhì),，又為我們文明校園的建設(shè)多貢獻(xiàn)了一份力量，使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方,。

為建設(shè)文明校園,，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，我們本身在奉獻(xiàn)的同時(shí)也收獲了更多,。就請(qǐng)讓我們一起努力,，創(chuàng)造出更加美好的文明校園!

綠色文明校園活動(dòng)總結(jié)篇三

為深入貫徹縣委文明辦、縣教體局關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)建文明學(xué)?！被顒?dòng)的文件精神,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、快速,、健康發(fā)展,，我校根據(jù)縣委文明辦、縣教體局有關(guān)文件要求和我校制定的創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案,，在全校范圍內(nèi)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)，使創(chuàng)建工作上了新臺(tái)階,。

現(xiàn)將本學(xué)年文明創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一,、開(kāi)展有效創(chuàng)建活動(dòng)，掀起創(chuàng)建工作熱潮

1,、營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍

,。以廣大學(xué)生和家長(zhǎng)滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體,，凈化,、綠化、美化,、亮化校園為抓手,，以德育和學(xué)生思想政治教育工作為重點(diǎn)，著力解決學(xué)校發(fā)展過(guò)程中存在的突出問(wèn)題,，以優(yōu)美的環(huán)境,、優(yōu)良的秩序和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)樹(shù)立文明和諧學(xué)校的新形象。

2,、開(kāi)展扎實(shí)的創(chuàng)建活動(dòng)

學(xué)校把開(kāi)展創(chuàng)建文明班級(jí)的活動(dòng)作為創(chuàng)建文明學(xué)校的基礎(chǔ)性創(chuàng)建工程來(lái)抓,，扎實(shí)開(kāi)展全面創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真制定了評(píng)比條件,，天天檢查,、周周驗(yàn)收,、月月評(píng)比。

通過(guò)這一基礎(chǔ)性的創(chuàng)建活動(dòng),，推進(jìn)我校各項(xiàng)管理工作的制度化,、規(guī)范化，促進(jìn)了工作水平和管理水平的提高,，把創(chuàng)建文明學(xué)校工作真實(shí)落到了實(shí)處,。

3、提升校園的文明品位

文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，我校十分重視校園環(huán)境建設(shè)工作,，改善教學(xué)、學(xué)生生活和校園環(huán)境設(shè)施,，強(qiáng)化環(huán)境教育的氛圍,，全力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治。開(kāi)展文明創(chuàng)建以來(lái),，我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動(dòng),，規(guī)范學(xué)校校園宣傳、公告的張貼行為,。

組織開(kāi)展“除四害”活動(dòng),，開(kāi)展戒煙和衛(wèi)生防疫、防病教育系列宣傳活動(dòng),，提倡師生員工健康生活,。通過(guò)上述努力，校園環(huán)境整潔,，垃圾日產(chǎn)日清,，基本上做到了無(wú)亂堆放、亂拉掛,、亂涂寫(xiě),、亂張貼、亂停放及隨地吐痰現(xiàn)象,。校園文化得到了有效地升華,，真正起到了凈化心靈、陶冶情操的作用,。

4,、強(qiáng)化師生的思想建設(shè)

學(xué)校堅(jiān)持以思想建設(shè)為先導(dǎo)，著力提高全校師生的思想道德素質(zhì),。

一是堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，利用教師例會(huì)等時(shí)間,，組織教師政治學(xué)習(xí),，不斷提高思想覺(jué)悟,。

二是加強(qiáng)思想品德教育和養(yǎng)成教育。通過(guò)多種有效方式加強(qiáng)以世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，愛(ài)國(guó)主義和基本道德規(guī)范為核心內(nèi)容的人文教育,，提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神,，提升學(xué)生的道德情操。

三是抓好師生文明素質(zhì)教育,，著力提高師生文明素質(zhì)和文明程度,。

二、抓好創(chuàng)建工作落實(shí),，創(chuàng)建工作卓有成效

經(jīng)過(guò)精心組織,，周密部署，認(rèn)真落實(shí),，我校在創(chuàng)建縣級(jí)文明校園活動(dòng)中,，取得了明顯的成效，學(xué)校在教育教學(xué)工作中也取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)徹科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針,，辦學(xué)目標(biāo)明確,，形成辦學(xué)特色。積極進(jìn)行辦學(xué)和管理體制改革,，努力推進(jìn)教育“兩個(gè)重要轉(zhuǎn)變”的實(shí)現(xiàn),。把創(chuàng)建文明學(xué)校與和諧校園工作擺上重要議事日程，目標(biāo)明確,、規(guī)劃科學(xué),、措施有力、責(zé)任落實(shí),。

重視班子思想,、作風(fēng)建設(shè)，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，作風(fēng)民主,，開(kāi)拓創(chuàng)新，廉潔奉公,，以身作則,，在師生中有較高威信。

2,、內(nèi)部管理民主規(guī)范

學(xué)校思想道德教育,、教育科研,、總務(wù)后勤等各項(xiàng)規(guī)章制度健全，有具體明確,、便于操作,、易于考核的工作規(guī)范。學(xué)校改革和發(fā)展中的重大問(wèn)題能實(shí)行科學(xué)決策與民主決策,，充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì),、教代會(huì)以及民主黨派和群團(tuán)組織的作用。

推行校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示制度,，建立健全各項(xiàng)安全管理制度和校園意外傷害事件應(yīng)急管理機(jī)制,，無(wú)亂攤派亂收費(fèi)現(xiàn)象。

3,、思想教育扎實(shí)有效

認(rèn)真貫徹《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育意見(jiàn)》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，建立健全校長(zhǎng)及行政系統(tǒng)為主實(shí)施的德育管理體制,，思想道德教育和主題實(shí)踐能結(jié)合師生的思想實(shí)際進(jìn)行,，引導(dǎo)教職員工做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,、為人師表,；利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和“公民道德宣傳日”等重要節(jié)日開(kāi)展道德教育與實(shí)踐活動(dòng),，師生的思想道德素質(zhì)明顯提高,。

4、教育設(shè)施不斷完善

學(xué)校堅(jiān)持以育人為宗旨,，以深化教育改革為動(dòng)力,，以校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，以德智體美全面發(fā)展為原則,，努力推進(jìn)特殊教育知識(shí)教學(xué),、養(yǎng)成教育和職業(yè)培訓(xùn)的教育資源優(yōu)化；重視人文社會(huì)科學(xué)教育,，師生文化素質(zhì)不斷提高,；文化宣傳陣地健全，文體活動(dòng)活躍,，校園文化特色鮮明,。設(shè)施建設(shè)條件達(dá)標(biāo)，校園面積,、體育場(chǎng)地和辦公生活用房,，以及教室、寢室,、餐廳人均面積達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),。教學(xué)設(shè)備完善,，校舍維護(hù)、設(shè)施保養(yǎng)完好率高,。

5、校園環(huán)境整潔有序

重視學(xué)校穩(wěn)定工作,，“平安校園”建設(shè)上軌道,，校內(nèi)治安責(zé)任制落實(shí)，工作網(wǎng)絡(luò)健全,，安全保衛(wèi)措施到位,。配合有關(guān)部門(mén)搞好校園周邊治安綜合治理，有效消除不安定隱患,。無(wú)重大刑事案件,，無(wú)重大責(zé)任事故，無(wú)嚴(yán)重違法違紀(jì)案件,，學(xué)校學(xué)習(xí),、工作秩序井然。

校園環(huán)境整潔優(yōu)美,，人文景觀布局合理,，環(huán)境保護(hù)意識(shí)強(qiáng)；重視綠化,、美化,、凈化工作，綠化覆蓋率達(dá)x%以上,，無(wú)亂停車輛,、違章搭蓋、亂堆雜物,、亂貼亂畫(huà),、亂設(shè)攤點(diǎn)等現(xiàn)象；道路平整,、排水通暢,，衛(wèi)生防疫達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。

總之,，我校高度重視文明學(xué)校創(chuàng)建工作,，各項(xiàng)工作按照預(yù)定計(jì)劃有序開(kāi)展，并取得了階段性成效,。當(dāng)然,，對(duì)照文明學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我們還存在著一定的差距,。

我校將嚴(yán)格對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真查擺問(wèn)題,，采取有效措施，著力進(jìn)行整改,，力爭(zhēng)順利通過(guò)縣委文明辦,、縣教育局的評(píng)估驗(yàn)收。

綠色文明校園活動(dòng)總結(jié)篇四

我校以“把學(xué)校辦成學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),，教師快樂(lè)發(fā)展的樂(lè)園”為辦學(xué)宗旨,，始終注重精神文明建設(shè)，積極做好文明校園的鞏固提高工作,。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量,，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施,。我校在創(chuàng)建 “文明校園”方面做了如下工作。

一,、建章立制,，保障創(chuàng)建工作積極實(shí)施

為保證“文明校園”創(chuàng)建工作積極實(shí)施，學(xué)校依據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實(shí)際制定了《xx小學(xué)“文明校園”創(chuàng)建工作方案》,，成立了以校長(zhǎng)王寶珠為組長(zhǎng)各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，在創(chuàng)建工作中,，各室積極配合,，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè),。

在對(duì)學(xué)生教育活動(dòng)中,，學(xué)校積極構(gòu)建了德育教育網(wǎng)絡(luò)。定期分層召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合;爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)懷和支持,，使“學(xué)生—教師、學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”形成良好互動(dòng)關(guān)系,，充分發(fā)揮好教育的合力。

二,、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，增強(qiáng)育人功效

學(xué)校以“善思、樂(lè)學(xué),、誠(chéng)信,、守紀(jì)”為育人目標(biāo)，始終把育人放在第一位，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，突出抓好學(xué)生的思想品德教育,，增強(qiáng)育人功效。

1.突出一個(gè)主題：高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育主旋律,，積極開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),。一是繼續(xù)堅(jiān)持和完善升國(guó)旗制度，搞好國(guó)旗下演講教育活動(dòng),。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,，校德育就精心籌劃印發(fā)本學(xué)期《國(guó)旗下演講主題》單，每周一個(gè)主題,。這些主題緊扣時(shí)序特點(diǎn)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),，使國(guó)旗下的演講都成為對(duì)師生進(jìn)行教育的大課堂,。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動(dòng)和班隊(duì)活動(dòng)。利用五一,、六一,、十一等重大節(jié)日，舉辦歌唱祖國(guó)歌詠比賽,、愛(ài)我祖國(guó)征文,、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、我為班級(jí)添光彩主題隊(duì)會(huì),、觀看愛(ài)國(guó)主義影視片等教育活動(dòng),，培育、激發(fā)師生愛(ài)國(guó)精神,。

2.狠抓一個(gè)教育：狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，建設(shè)良好的校風(fēng)。我們以落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)始終抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。一是班主任堅(jiān)持上好班會(huì),、晨會(huì)，通過(guò)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范,、文明意識(shí),、遵紀(jì)守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化,。堅(jiān)持“兩打掃一保持”,，購(gòu)置了垃圾桶置于校園，促使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,，垃圾歸桶的良好習(xí)慣,。三組織師生定期觀看愛(ài)國(guó)主義影視片、開(kāi)展“勤奮學(xué)習(xí)、告別網(wǎng)吧”等健康文化活動(dòng)占領(lǐng)文化陣地,，制止學(xué)生進(jìn)錄像廳,、游戲廳、娛樂(lè)廳和網(wǎng)吧,。

3.落實(shí)一個(gè)方案：制定德育教育系列化方案,，規(guī)范學(xué)校德育工作。每學(xué)期,，學(xué)校都精心制定《學(xué)校德育工作計(jì)劃》,，月有主線，周有主題,，年級(jí)有側(cè)重點(diǎn),，使學(xué)生的思想教育循序漸進(jìn);各班制作手抄報(bào)等，營(yíng)造校園育人氛圍,。規(guī)范班會(huì)課教案,，堅(jiān)持班會(huì)課教案審查制度，組織主題班會(huì)觀摩活動(dòng),，召開(kāi)班主任工作匯報(bào)會(huì),，德育論文研討會(huì)，班級(jí)管理研討會(huì),，優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),，充分發(fā)揮主題班會(huì)課的作用。

4.培養(yǎng)一個(gè)意識(shí)：創(chuàng)新意識(shí),，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,。舉辦以歌唱祖國(guó)為主題藝術(shù)節(jié)，《愛(ài)我家鄉(xiāng),、愛(ài)我中華》征文,，通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)比賽,，引導(dǎo)學(xué)生繼承并發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化瑰寶,，發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng)，豐富了學(xué)生課余文化生活,，營(yíng)造了校園文化氛圍;利用寒暑假開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),，(讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇好文章,，為特困家庭或?qū)W生做一件好事,，為美化社區(qū)干一件實(shí)事，收集一箱廢品),，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機(jī)銜接,。豐富的校園文化生活,，鍛煉了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，培養(yǎng)了學(xué)生探索,、創(chuàng)新的精神,。

三、加強(qiáng)安全法紀(jì)教育,，增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法意識(shí)

學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)全盤(pán)負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作;一名副校長(zhǎng)具體抓好安全措施的落實(shí),、督查工作;總務(wù)處負(fù)責(zé)校舍安全和門(mén)衛(wèi)管理,，清除一切安全隱患;德育處負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí),，負(fù)責(zé)抓好教師職業(yè)道德教育,，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí)。同時(shí)每學(xué)期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),、法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制教育報(bào)告,，進(jìn)行法制教育。安全工作的扎實(shí)落實(shí),，杜絕了重大違紀(jì)事件的發(fā)生，保證了良好的教學(xué)秩序,。

四,、不斷強(qiáng)化師德教育，著力塑造“敬業(yè),、愛(ài)生,、博學(xué)、創(chuàng)新”的教師隊(duì)伍

堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì),，政治學(xué)習(xí)制度,。采用大會(huì)專題輔導(dǎo)，分組逐條學(xué)習(xí),，個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)等形式,，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不斷增強(qiáng)教師的社會(huì)責(zé)任感,。定期開(kāi)展學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)。執(zhí)行師德目標(biāo)量化考核制度,，開(kāi)展“師德標(biāo)兵”評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),。鼓勵(lì)和支持教師參加繼續(xù)教育，提高文化業(yè)務(wù)素質(zhì),。推行教師全員競(jìng)聘上崗,，從教研組長(zhǎng)到班主任,，從全體科任教師到室管理人員，全部實(shí)行競(jìng)聘上崗,，激活了教學(xué)管理死水,。實(shí)行教師集體辦公，強(qiáng)化落實(shí)集體辦公制度,。開(kāi)展跟師幫教,、名師培養(yǎng)，整合老中青教師優(yōu)勢(shì),，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。目前，一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師隊(duì)伍正在我校健康成長(zhǎng),。

五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧領(lǐng)導(dǎo)班子

學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓好自身建設(shè)，廉潔自律,，堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促進(jìn)步,、以團(tuán)結(jié)求發(fā)展”的原則，定期召開(kāi)民主生活會(huì),，黨小組充分發(fā)揮監(jiān)督保證作用,，為校長(zhǎng)保駕護(hù)航，支持校長(zhǎng)獨(dú)立的辦好學(xué)校,，團(tuán)結(jié)全體教職工全身心地投入到教學(xué)中去,。在黨小組領(lǐng)導(dǎo)下，每年召開(kāi)教職工大會(huì),，征求對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議,。并經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，為學(xué)校精神文明建設(shè)注入了活力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧,，廉潔勤政，教師敬業(yè)愛(ài)崗,，學(xué)生勤學(xué)上進(jìn),，黨風(fēng)廉，教風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)良校風(fēng)已初步形成,。

六、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè),，營(yíng)造優(yōu)美健康向上的育人氛圍

政府,、學(xué)校十分重視基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè),。本學(xué)期為打造學(xué)校特色的校園文化建設(shè);對(duì)我校教學(xué)樓整體進(jìn)行改造,，教學(xué)條件得以改善,。

近年來(lái),，學(xué)校的精神文明建設(shè)，在上級(jí)部門(mén)的密切配合和全體師生的共同努力下,，取得了初步成效,，形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己镁置?，贏得了社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。同時(shí)也存在一些不足之處,。在今后的工作中,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理，內(nèi)增素質(zhì),，外樹(shù)形象,，發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，努力把學(xué)校辦成精神文明的窗口,，素質(zhì)教育的典范,，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階，為辦好人民滿意的學(xué)校,。

綠色文明校園活動(dòng)總結(jié)篇五

在中心校大隊(duì)部的號(hào)召下,，全鎮(zhèn)學(xué)校啟動(dòng)了“文明禮貌月”活動(dòng)，在為期x個(gè)月的活動(dòng)中,，全校師生積極參與，有力推動(dòng)了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成,。

對(duì)提高學(xué)生綜合文明程度,，營(yíng)造和諧校園氛圍，有效推進(jìn)素質(zhì)教育,，有著深遠(yuǎn)的影響,。

一、工作思路

各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開(kāi)展“x月文明禮貌月”活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,，增強(qiáng)了學(xué)生文明意識(shí),，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣，樹(shù)立了高雅文明的學(xué)生形象,，努力營(yíng)造了校園美麗,、清潔,、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化,。

二,、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的職能作用,，以建設(shè)“文明校園,、文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”為主題,，營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍,。通過(guò)國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站,、主題班會(huì)活動(dòng)等多種形式,，使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

各校各班板報(bào),、墻報(bào)規(guī)范化,、個(gè)性化布置教室，形成濃厚校園班級(jí)文化氛圍,。

學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機(jī),，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，各校還結(jié)合班級(jí),、學(xué)生實(shí)際情況開(kāi)展了討論會(huì)、主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用,。

三、主題明確,，循序漸進(jìn)

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,，全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求?！盃?zhēng)做文明學(xué)生”,、“愛(ài)校護(hù)護(hù)校”,、“學(xué)校是我家,、愛(ài)護(hù)靠大家”等班級(jí)活動(dòng)，形式多樣,，內(nèi)容豐富多彩,。

讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí)，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,，從嚴(yán)于律己到愛(ài)校愛(ài)班，循序漸進(jìn),，由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養(yǎng)成教育,，并通過(guò)德育處進(jìn)行督查，保證了活動(dòng)效果,。

四,、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各班積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒,、見(jiàn)行動(dòng),，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動(dòng),。校園內(nèi)好人好事層出不窮,，校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂(lè),、等好人好事層出不窮,。

還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級(jí)服務(wù),，遇到校園內(nèi)不凈處主動(dòng)打掃,，看見(jiàn)紙屑彎腰拾起，為班級(jí)貧困同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心,。通過(guò)大做好人好事,，讓我們真情實(shí)意地回報(bào)社會(huì)，回報(bào)身邊關(guān)心我們的人,。

綠色文明校園活動(dòng)總結(jié)篇六

首先,，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際宣傳文明學(xué)校創(chuàng)建的意義,，幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)教育的服務(wù)意識(shí)。

其次,，學(xué)校在全體成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,，細(xì)致推敲創(chuàng)建的工作程序,，研究確定并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并成立辦公室，做到了工作人員落實(shí),，責(zé)任落實(shí),，為順利開(kāi)展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。

再次,，學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專門(mén)會(huì)議討論,、研究并制定了我校創(chuàng)建活動(dòng)的具體方案,，并及時(shí)下發(fā)至全體教職工，對(duì)各階段所要抓的主要工作提出了明確要求,。

最后,，還充分調(diào)動(dòng)了廣大家長(zhǎng)的積極性，讓廣大家長(zhǎng)參與學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),，對(duì)創(chuàng)建工作中加強(qiáng)監(jiān)督,，對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見(jiàn)。

與此同時(shí),，各校開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)和文明學(xué)生的主題教育活動(dòng),，落實(shí)了創(chuàng)建活動(dòng)方案，為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng)建工程營(yíng)造了良好的輿論氛圍,。

二,、精心實(shí)施方案，促學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范

1,、認(rèn)真抓教職工的思想道德教育

提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng),。學(xué)校利用周末工作會(huì)議、教研組會(huì),、黨員會(huì)及全體教職工會(huì)議等多種形式開(kāi)展教育法規(guī),、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí)，與此同時(shí),，對(duì)學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的要求及時(shí)傳達(dá)每位教職工,，讓大家充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)今教育要增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，要以尊重,、理解學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)文明執(zhí)教，依法管理,，克服封建式和自由式的管理,。

以規(guī)范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為此學(xué)校還利用黨員學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),，請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校講學(xué)，促進(jìn)教職工工人先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué),。本年度圍繞以上內(nèi)容開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)共計(jì)約15學(xué)時(shí),。

2、認(rèn)真抓文明集體的創(chuàng)建活動(dòng)

并以此為載體促文明學(xué)校的創(chuàng)建,。各學(xué)校積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),，從成員的協(xié)作、氣氛的營(yíng)造、人際關(guān)系的和諧,、學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)效率,、學(xué)生的評(píng)議等方面開(kāi)展創(chuàng)建，通過(guò)創(chuàng)建,，面貌有了明顯改善,，大家氣氛融洽，氛圍濃厚,，衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔,，師生在辦公室的交流和諧、教師愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。

3、積極開(kāi)展校園建設(shè)

努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,。

4,、重視校園文化建設(shè)

以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵(lì)師生。

學(xué)校各類活動(dòng)豐富多彩,，各種興趣小組（共近十種）為學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)優(yōu)化個(gè)性創(chuàng)造了條件,，學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動(dòng)如元旦文藝匯演、工會(huì)活動(dòng),、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并組織學(xué)生參加,，為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺(tái)。

5,、嚴(yán)格管理規(guī)章，努力實(shí)現(xiàn)依法治校

以制度促管理是我校一貫的指導(dǎo)思想,，為此,，學(xué)校創(chuàng)辦初期就制定了學(xué)校管理的一系列管理規(guī)章,，其中也涵蓋了創(chuàng)建文明學(xué)校的管理制度，并進(jìn)行過(guò)一次修改,。

目前有關(guān)班級(jí)的各種制度已上墻,，教師的管理制度印發(fā)至每位教師人手一本。但學(xué)校設(shè)立了校務(wù)公開(kāi)欄,，對(duì)重大的問(wèn)題及時(shí)地向教職工公開(kāi),，設(shè)立了校長(zhǎng)接待制度,，接受師生及家長(zhǎng)的來(lái)信和監(jiān)督。

與此同時(shí),，學(xué)校還依據(jù)市教育局對(duì)社會(huì)的八項(xiàng)承諾,，制定了學(xué)校對(duì)社會(huì)的八項(xiàng)承諾并印發(fā)至全體學(xué)生家長(zhǎng),，為家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)行為提供了依據(jù)。

在學(xué)校管理中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章,，并帶領(lǐng)黨員身體力行,，以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，大家也依照學(xué)校制定的廉政建設(shè)責(zé)任制及有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，工作勤奮敬業(yè)，受到師生好評(píng),。

6、嚴(yán)格收費(fèi)管理,，規(guī)范收費(fèi)行為

按照市物價(jià)局和市教育局的統(tǒng)一要求,，我校嚴(yán)格按要求和文件辦事，凡不符合政策的收費(fèi)一律不收。學(xué)期初的收費(fèi)也能按規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù),、統(tǒng)一填寫(xiě)收費(fèi)卡、統(tǒng)一收取,，同時(shí)做到公開(kāi)項(xiàng)目,、公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)、公開(kāi)金額,、公開(kāi)支出項(xiàng)目,，發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一封信,，提出收費(fèi)的具體內(nèi)容,。幾年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行,，從無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

經(jīng)過(guò)近一年的創(chuàng)建，我們認(rèn)為學(xué)校的組織是得力的,，創(chuàng)建活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成,。