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后勤副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告精選

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后勤副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告精選
時(shí)間:2023-01-06 14:52:38     小編:admin

在當(dāng)下社會(huì),,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,,希望大家能夠喜歡!

從2017年9月以來(lái)本屆任職期間,,在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神 ,,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神,,帶領(lǐng)全校教職工一如既往弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏,敬業(yè)奉獻(xiàn),,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,,追求卓越”的 精神,精心打造育人環(huán)境,,精心打造優(yōu)良校風(fēng),,精心打造質(zhì)量品牌,精心打造師資團(tuán)隊(duì),,取得了令人矚目的好成績(jī),。根據(jù)考核的要求,下面逐項(xiàng)進(jìn)行述職:

一,、具有較高的思想政治素質(zhì)和優(yōu)良的工作作風(fēng)

在思想政治方面,。我緊緊圍繞黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,,以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,不畏艱難,,勤奮敬業(yè),,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,,勇于進(jìn)取,敢于擔(dān)當(dāng),,樂(lè)于奉獻(xiàn),,積極完成區(qū)委區(qū)政府區(qū)教育局布置的各項(xiàng)任務(wù)。

在工作作風(fēng)方面,。我具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,,能克服各種困難,排除各種干擾,,搶抓各種機(jī)遇,,全力推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,全力促進(jìn)師生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校的快速發(fā)展,。在工作中能講團(tuán)結(jié),,講原則,講正氣,,講發(fā)展,,講大局;全面貫徹依法治校的思想,,常規(guī)工作按章辦事,,充分發(fā)揮每位教職工的聰明才智,充分發(fā)揮黨支部,、教代會(huì)和工會(huì)的民主監(jiān)督作用,。

在 任校長(zhǎng)以來(lái),自感責(zé)任重大,,必須盡心盡力把 學(xué)校辦好,,才不辜負(fù)千百位學(xué)生和家長(zhǎng)的期待。因此,,我一刻都不敢松懈,,基本上每天早上七點(diǎn)左右第一個(gè)到學(xué)校,下午六點(diǎn)多最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校,,上班時(shí)間都全身心投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中,,不閑聊,不做與工作無(wú)關(guān)的事,,兢兢業(yè)業(yè),,為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步殫精竭慮,讓每一位教職工在工作中能充分發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,。

二,、具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力

強(qiáng)化班子建設(shè)。作為校長(zhǎng),我重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的集體領(lǐng)導(dǎo),,強(qiáng)化組織觀念,,嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,發(fā)揮班子的整體功能,。領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部講黨性,、講原則、講友誼,、講諒解,、求大同存小異,互相尊重,,互相信任,,互相支持。學(xué)校重大事項(xiàng),,或者關(guān)系教師切身利益的事(如評(píng)先評(píng)優(yōu),,職稱評(píng)聘,經(jīng)費(fèi)使用,,工資補(bǔ)貼等),都通過(guò)公開(kāi)審議,,集體決定,,并及時(shí)進(jìn)行公布公示。充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn),,自覺(jué)接受大家的監(jiān)督,。

強(qiáng)化獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激發(fā)工作活力,,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。完善《教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配實(shí)施方案》,,按照“不勞不得,,多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則,,重點(diǎn)向一線教師,、骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的工作人員傾斜。根據(jù)汕頭市關(guān)于課后服務(wù)托管相關(guān)文件的要求,,我校制訂出臺(tái)《 學(xué)校托管費(fèi)分配實(shí)施方案》,,該方案既體現(xiàn)了客觀公正,公平合理,,操作性強(qiáng),,又能向水平高,能力強(qiáng),,業(yè)績(jī)好的老師傾斜,。這些獎(jiǎng)懲制度的出臺(tái),,更有效地激發(fā)了全體教職工工作積極性和創(chuàng)造性。

近幾年來(lái),,我校有一大批青年教師脫穎而出,,他們的教育都深受學(xué)生歡迎,家長(zhǎng)放心,,同行高度肯定,。他們?cè)诟骷?jí)教育教學(xué)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。五年來(lái),,共有294人次獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng),,黃少貞老師等6位老師獲得市教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng),方潔等9位老師獲得市一師一優(yōu)課優(yōu)質(zhì)課,,張翠萍等70多位老師在各級(jí)征文比賽中獲得嘉獎(jiǎng),。

具有優(yōu)良的工作業(yè)績(jī)。

實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件質(zhì)的飛躍,,使學(xué)校建筑和景觀設(shè)計(jì)風(fēng)格與傳統(tǒng)文化相糅合,,通過(guò)校園文化浸潤(rùn)學(xué)生品德。2019年秋季,,學(xué)校實(shí)現(xiàn)所有教室空調(diào)全覆蓋,,2021年學(xué)校西操場(chǎng)和廁所進(jìn)行改造翻新,2022年學(xué)校所有教室配備希沃一體機(jī)設(shè)備,,學(xué)校利用寒暑假期在學(xué)校各個(gè)角落布置國(guó)學(xué)作品,,致力于打造一所設(shè)備設(shè)施配套齊全,環(huán)境優(yōu)美宜人的園林式學(xué)校,。 2021年1月學(xué)校評(píng)為廣東省“綠色學(xué)?!薄?/p>

本屆任職期間,,最令人稱道的工作業(yè)績(jī)是我校的教育教學(xué)質(zhì)量的大幅攀升,。其主要表現(xiàn)在:

(一)2017、2018年我校的中考總分位列龍湖區(qū)公辦中學(xué)第一名,,近五年年均有10位同學(xué)考取金中,。在2020年中考,我校姚澤銘,、吳佳儀同學(xué)在金山中學(xué)和汕頭一中的自主考試中均以第一名的成績(jī)錄取,。 區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)優(yōu)異,本屆任職期間,,我校各年級(jí)期末監(jiān)測(cè)成績(jī)連續(xù)多年穩(wěn)居前三甲,。

(二)學(xué)藝兼修,技道兩進(jìn)。學(xué)生的全面發(fā)展是學(xué)校辦學(xué)的終極目標(biāo),。探索如何在“雙減”政策下減負(fù)提效,,是近兩年來(lái)辦學(xué)的重要課題。我重視培養(yǎng)學(xué)生的興趣技能,,鼓勵(lì)支持學(xué)生參加各類競(jìng)賽,,近五年來(lái),我校榮獲集體獎(jiǎng)項(xiàng)的有28個(gè),,學(xué)生450多人次獲得省,、市、區(qū)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng),。通過(guò)開(kāi)辦科學(xué)實(shí)驗(yàn)班,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。學(xué)生科技作品在參加省,、市,、區(qū)科技創(chuàng)新大賽中,連獲佳績(jī),。如 精英隊(duì)在“2020世界機(jī)器人大賽-青少年機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽冠軍”獲得一等獎(jiǎng),;2020年獲得龍湖區(qū)青少年科技創(chuàng)新比賽一等獎(jiǎng),2021年度潮汕星河獎(jiǎng)科技集體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),,2022年獲得汕頭市中小學(xué)智能機(jī)器人競(jìng)賽獲得奪寶奇兵初中組二等獎(jiǎng),。我校積極開(kāi)展勞動(dòng)教育并簽約成為廣東省中學(xué)學(xué)生勞動(dòng)教育基地,舉辦工夫茶藝,、魅力潮語(yǔ)進(jìn)校園、創(chuàng)意紡織手藝進(jìn)校園,、潮汕刺繡進(jìn)校園,、潮語(yǔ)播音與主持禮儀、如意章鐫刻活動(dòng)等系列非遺文化活動(dòng),,熏陶潮汕傳統(tǒng)文化,,滋養(yǎng)學(xué)生良好品德。

以上是我在本屆任職期間所做的努力和取得的重要成績(jī),,當(dāng)然,,也存在一些不足和缺點(diǎn)。以后定當(dāng)在改正缺點(diǎn)中,,更好完善自我,。

下一屆,我希望繼續(xù)留任 學(xué)校,。我有信心,,在原有良好的基礎(chǔ)上,再經(jīng)過(guò)三五年的精心打造,把 學(xué)校打造成汕頭市一流品牌學(xué)?!,,F(xiàn)就下一屆主要工作設(shè)想?yún)R報(bào)如下:

一、創(chuàng)新工作理念 促進(jìn)和諧全面發(fā)展

注重加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),,形成“想干事,、會(huì)干事、干成事”的濃郁氛圍,,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力,、領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。認(rèn)真落實(shí)“責(zé)任,、主動(dòng),、忠誠(chéng)”的學(xué)校精神。工作規(guī)范化,、程序化,、民主化。管理團(tuán)隊(duì)崗位業(yè)務(wù)水平高,,在教育教學(xué)研究上能師范引領(lǐng),。從傳統(tǒng)的出勤津貼和績(jī)效獎(jiǎng)金保證的制度體制下,發(fā)展到學(xué)習(xí)——成長(zhǎng)——能力——魅力——幸福的精神文化統(tǒng)領(lǐng)的評(píng)價(jià)體系,。

二,、培養(yǎng)擴(kuò)大名師隊(duì)伍 打造名師工程

營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,推行“教師讀書(shū)計(jì)劃”,。組織中青年教師有目的系統(tǒng)的讀書(shū)活動(dòng),,按規(guī)定完成一定數(shù)量的必讀書(shū)目。鼓勵(lì)教師做:“學(xué)習(xí)型的教師”,,使教師樹(shù)立全新的教育理念,。通過(guò)專家指導(dǎo),專業(yè)引領(lǐng),、網(wǎng)上論壇,、外出培訓(xùn)、校本教研,、同伴互助等策略開(kāi)展打造名師工程,。在活動(dòng)中樹(shù)典型、重點(diǎn)培養(yǎng),,靠典型引路努力擴(kuò)大名師隊(duì)伍,,五年內(nèi)把我校建成一支師德修養(yǎng)高,業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,,教學(xué)技能全面,,教學(xué)基本功過(guò)硬,、具有一定科研能力,適應(yīng)新課標(biāo)改革需求的教師隊(duì)伍,。培養(yǎng)特色學(xué)科,,各學(xué)科都要用一種教育理論,指導(dǎo)一個(gè)課題,,實(shí)踐一種新的模式,,特別是語(yǔ)、數(shù),、外三個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科,,要在學(xué)科特色和教學(xué)模式的研究中發(fā)揮“龍頭”作用。

三,、學(xué)生全面發(fā)展 培養(yǎng)良好社會(huì)公民

以學(xué)生的發(fā)展為本,,使每個(gè)學(xué)生逐步形成適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會(huì)需要的終身學(xué)習(xí)的能力。重視德育建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣和審美情趣,,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。利用學(xué)校課后托管和大課間組織活動(dòng)提高學(xué)生身體素質(zhì),,野蠻其體魄,。有效提升學(xué)生的勞動(dòng)技能和實(shí)踐本領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),,拓展家校共育的新路徑,。大力推行綜合實(shí)踐活動(dòng)課教育,使學(xué)生真切地體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè),,為學(xué)生的素質(zhì)教育和全面發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ),。

四、提升品位,,創(chuàng)一流校園文化,。

“以人為本,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)”是校園文化建設(shè)的根本目的,。從培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任,、創(chuàng)新精神,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)生存能力的育人環(huán)境的高度構(gòu)建校園文化,。對(duì)校園的布局進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,在此基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)綠化和美化,。加強(qiáng)宣傳欄,、閱報(bào)欄、光榮榜等櫥窗設(shè)施的管理與使用,,完成走廊的藝術(shù)化設(shè)計(jì),。動(dòng)員全體師生共同構(gòu)建溫馨倡導(dǎo)性的校園提示語(yǔ)體系,,增加校園的人文色彩和人情味,使校園提示語(yǔ)成為校園文化的一道靚麗的風(fēng)景線

述職人:

2022年7月

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