為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

幼兒園急救方案流程 幼兒園急救活動方案篇一

隨著互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)信息通信業(yè)務(wù)的迅速發(fā)展,，信息傳播呈現(xiàn)渠道多樣化,、影響網(wǎng)絡(luò)化、擴散快速化的發(fā)展趨勢,，網(wǎng)絡(luò)信息安全內(nèi)涵和外延已經(jīng)遠遠突破原來的傳統(tǒng)概念,，涉及到國家的政治、經(jīng)濟,、文化等方面,，成為關(guān)系國家安全和社會穩(wěn)定的重大問題，從中央到地方無不列為事務(wù)工作的重中之重,。結(jié)合本園自身情況,，加強監(jiān)督和管理，制度本預案,。

預防網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)事件應急工作領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

成員：各班班主任

1,、強化組織機構(gòu)，加強管理控制：

幼兒園成立以園長為組長的網(wǎng)絡(luò)安全管理領(lǐng)導小組,，通過成立組織機構(gòu),，強化意識，明確職責,，加強控制,，保障網(wǎng)絡(luò)安全管理落到實處。

2,、加強業(yè)務(wù)培訓,，提高防范水平：

積極開展相關(guān)培訓提高網(wǎng)管員的.網(wǎng)絡(luò)管理水平，定期對教師開展互聯(lián)網(wǎng)安全和文明上網(wǎng)的宣傳教育,，提高全體教師上網(wǎng)的法制意識,、責任意識、政治意識,、自律意識和安全意識,，形成廣大師幼共同抵制網(wǎng)上有害信息的良好氛圍，保證幼兒園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全運行,，更好地為教育科學服務(wù),。

加強網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)管理員加強檢查,，及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)本身的安全漏洞,，保證軟件防火墻和防病毒軟件的及時有效的更新，提高網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)防御攻擊的能力，盡量避免網(wǎng)絡(luò),、病毒等的攻擊事件,。

3、執(zhí)行審查制度,，保證新聞?wù)鎸嵔】担?/p>

園內(nèi)通訊報道工作落實專人負責,，經(jīng)同意后方能發(fā)布或傳送。未經(jīng)園長同意而發(fā)布的有損于幼兒園和社會形象的言論,，發(fā)布人要負法律責任,，并按有關(guān)規(guī)定追究責任。同時在新聞發(fā)布系統(tǒng)上嚴格設(shè)置權(quán)限管理,，讓通過安全管理小組認證的人員才可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布合法的消息,。

1、對非法站點作好過濾,，并定期備份重要文件,，網(wǎng)絡(luò)備份和光盤刻錄備份相結(jié)合。

2,、網(wǎng)管員堅持做到每天至少一次的安全檢測,，及時了解網(wǎng)絡(luò)運行情況，以保障園網(wǎng)的安全性,、穩(wěn)定性和可靠性,。

3,、一旦發(fā)現(xiàn)園網(wǎng)上出現(xiàn)違反幼兒園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度的行為,，立即停止校園網(wǎng)絡(luò)的使用。

4,、網(wǎng)絡(luò)安全管理領(lǐng)導小組應在第一時間組織有關(guān)人員對違紀行為進行查處,，對違紀人員依照有關(guān)法律、法規(guī)和園紀園規(guī),，作出嚴肅處理,。

5、對有害的信息則立即刪除,。

幼兒園急救方案4

貫徹“安全第一,，預防為主”的思想，宣傳與普及安全教育知識,，進一步提升幼兒園對突發(fā)事件的處置能力,，確保師生生命安全。

本預案適用于本園發(fā)生食物中毒的情況處理

（一）應急指揮人員名單

1,、負責人：國雪娟

2,、現(xiàn)場指揮人員：范德剛、史寧寧

（二）現(xiàn)場措施

a、對患兒的處理

1,、立即將患兒送醫(yī)院治療,，教師要向醫(yī)生真實反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長來院,。

2,、做好家長工作，如果食園外食物所致,，立即與家長聯(lián)系,，盡量爭取取樣。

3,、把中毒危害控制在最小的范圍

b,、建立三級報告制度

1、如發(fā)生食物中毒事故,，保健老師應及時向單位領(lǐng)導報告,。

2、保健老師及時向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報告,。

c,、配合行政部門對食物中毒事件的調(diào)查

1、立即停止食品加工,、供應活動

2,、提供留樣

3、如實提供有關(guān)材料,，積極配合上級有關(guān)部門做好診治,、調(diào)查事故、處理等工作,。

（三）現(xiàn)場指揮

處置事故現(xiàn)場指揮應由在場最高級別的負責人擔任,，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立臨時的救援小組,。等總負責任人到達現(xiàn)場后,，詳細匯報事故情況，由總責任人決定是否啟動應急預案,，將事故損失降到最低程度,。

幼兒園急救方案流程 幼兒園急救活動方案篇二

為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件,，減少公共財產(chǎn)和幼兒人身,、財產(chǎn)的損失。依據(jù)國家和北京市有關(guān)法律法規(guī),，結(jié)合工作實際,，制定處置突發(fā)事件預案如下：

根據(jù)《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《北京企業(yè)治安保衛(wèi)責任制規(guī)定》《北京市安全技術(shù)防范管理規(guī)定》《公安部61號令（20xx年）》等法律法規(guī)制定本預案,。

本預案適用于本園所屬范圍。突發(fā)事件指：幼兒園內(nèi)部正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的恐怖襲擊,，自然災害,、火災、爆炸,、各類恐嚇及由于人員遽然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的`秩序混亂事件,。

（一）幼兒園情況幼兒園情況：

本園始建于x年，現(xiàn)園長：xx,，幼兒園園舍建筑面積x㎡,；全園教職工50人。幼兒園園舍為三層樓房,，每層樓東西兩側(cè)各配備消防栓一套,，每層的重點部位配備滅火器共4個。幼兒園疏散通道有明顯的箭頭標志,，一層樓的東側(cè)和中間各有一個安全出入口,。

幼兒園上級集團領(lǐng)導部門電話：xxxx。

（二）組織領(lǐng)導：

調(diào)整好幼兒園自上而下的各級安全責任人：

組長：xx副組長：xx,、xx各部門負責人：各班組班長

（三）機構(gòu)設(shè)置：

1,、指揮部組成：

幼兒園處置突發(fā)事件領(lǐng)導小組成員為指揮部成員，現(xiàn)場總指揮由組長擔任,，組長不在現(xiàn)場時由副組長擔任,。

2、指揮部職責：

全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作,。

（四）指揮部下設(shè)五個組

1,、指揮組：

人員組成：安全組長、副組長基本職責：負責指揮協(xié)調(diào),；掌握情況,，及時報告,；組織有關(guān)人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處置,。

2、疏散組：

人員組成：各班班長,；基本職責：在現(xiàn)場指揮組指導下,，堅守崗位，依據(jù)預案措施及疏散路線,、順序,、有秩序地疏散教師與兒童，疏散完畢后有秩序撤離,。

3,、救護組：

人員組成：幼兒園保健醫(yī)護人員及班級保教人員基本職責：保健醫(yī)負責將傷員運送到指定安全區(qū)域并進行簡單救治后,，與社區(qū)醫(yī)院取得聯(lián)系及時救治。

班級保教人員安全保護好本班幼兒按指揮部的命令,，組織好幼兒安全疏散

4,、外圍控制組：

人員組成：保衛(wèi)工作人員（門衛(wèi)、幼兒園領(lǐng)導及消防人員）基本職責：負責維護幼兒園大門,，出入口秩序,，疏導教師幼兒有序撤離，引導專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置,。

5,、裝備保障組：

人員組成：xx、xx,、xx基本職責：提高保養(yǎng)各種處置突發(fā)事件物資準備,。

1、快速反映原則,。處置突發(fā)事件要堅持一個"快"字,，信息上報快；部控制快,，預案落實快,。

2、現(xiàn)場指揮原則,。突發(fā)事件發(fā)生后,，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況,，準確分析局勢,，果斷做出正確的指揮判斷。

3,、設(shè)置警戒原則,。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員及貴重物品,，設(shè)置警戒,，保護現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進入,。

4,、降低損失原則。在處置控制方法上要妥當,，要以維護政治穩(wěn)定,、社會穩(wěn)定，確保幼兒園教職工,、幼兒人身,、財產(chǎn)安全為工作重點,，力求做到盡量減少社會影響、人員傷亡,、降低危害,。

5、基本裝備原則,。指定固定地點,，將處置突發(fā)事件的一定裝備保存好。具體裝備器材：應急燈,、強光手電,、電喇叭、滅火器等,。

6,、協(xié)調(diào)配合原則。幼兒園全體教職工要明確職責,、任務(wù),，按照預案分工，互相協(xié)調(diào),，通力配合,，對突發(fā)事件進行妥善處置。

7,、追究責任原則,。根據(jù)處置突發(fā)事件中指揮部及各組職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責,。突發(fā)事件發(fā)生后,，對未能落實預案有關(guān)要求造成幼兒園經(jīng)濟損失或人員傷亡的、,，應按處置突發(fā)事件預案職能任務(wù)分工,。依據(jù)追究相關(guān)人員的法律責任。

幼兒園發(fā)生恐怖襲擊或接到恐嚇電話可能造成人員恐慌局面失控時,；爆炸或發(fā)現(xiàn)爆炸物,，火災或局部發(fā)生火災，人員擁擠踩死踩傷,、公共秩序嚴重混亂等應立即啟動預案,。

幼兒園發(fā)生啟動預案中提到的某種事件后，應立即采取以下措施：

1,、指揮部在接到突發(fā)事件警情后，應立即向公安部門報告（110）,，再向上級部門領(lǐng)導匯報,，并宣布啟動處置預案,。

2、全園各部門立即停止案頭工作,，按各組職責,，在指揮部統(tǒng)一指揮下，立即組織幼兒按疏散路線有秩序地盡快撤離到指定地點,，并清點好幼兒人數(shù)上報指揮部,。

3、控制所有出入口,，立即封閉現(xiàn)場,，設(shè)置隔離線，組織專人維護現(xiàn)場秩序,。不得移動可疑物,。

4、協(xié)助有關(guān)部門進行現(xiàn)場處置,，并為調(diào)查取證提供線索,。

5、如發(fā)現(xiàn)可疑爆炸物,、接到恐嚇電話時,，要冷靜處置，盡可能拖延時間與其周旋,，記住其語言特征,，有條件時進行錄音，為公安機關(guān)偵破提供線索,。

6,、遇到局部發(fā)生可控火情，要果斷采取有效措施,，防止火情蔓延,，迅速撲滅。

1,、全體教職工要高度重視處置突發(fā)事件工作,，時刻保持高度警惕，并增強自身的責任感,。

2,、全體教工人員在工作中要提高防范意識，發(fā)現(xiàn)可疑人,、可疑物或可能造成某種事件發(fā)生的苗頭及時上報,。

3、做好日常安全保衛(wèi)工作,，確保幼兒與全體教職工安全,。

幼兒園急救方案流程 幼兒園急救活動方案篇三

以（消防法）和（機關(guān),、團體、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定）等法律法規(guī)為依據(jù),，以預防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標,，進一步強化管理,，以幼兒園法人代表（園長）為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任,，確保幼兒園各方面安全,。

為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，確保幼兒園師生的消防安全,，預防火災和減少火災危害,，加強幼兒安全知識，本著預防為主,，防消結(jié)合的宗旨,，切實做好防災，滅害工作,，特制定本安全應急預案,。通過安全演練，從中讓師生學到有關(guān)安全防護知識,，達到有事不慌,、積極應對、自我保護的目的,。

當廚房,、保管室或某寢室實然失火時，在火光濃煙之中,，幼兒會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒,?？赡馨l(fā)生幼兒被燒死、踩死,、摔死,、嗆死、擠死的惡性傷害事件,。

本園現(xiàn)有幼兒621名,，教職工52名，幼兒園占地面積1680平方米，園舍總面積3690平方米,，建筑物一幢,，分上中下三層,。

1,、消防栓共6只。園長辦公室門前樓梯口一只,，廚房門口一只,，大二班與大（三）班教室間隙處樓梯口一只，一樓小三班與大一班教室間隙處樓梯口一只,，負一樓大大三班與大大二班教室間隙處樓梯口一只,，廚房樓下樓梯間一只。

2,、園內(nèi)電話系統(tǒng)報警（由教務(wù)主任負責）,，廣播系統(tǒng)報警（由同磊負責），各班主任配耳麥一個,。

3,、樓上樓下共兩個緊急疏散通道。園長辦公室門前樓梯為1號通道,，另一樓梯則為2號通道,。

4、報警方式：火警電話119,，園長辦公室電話7825792,。

1、指揮部

幼兒園成立滅火和應急疏散指揮部,。

總指揮：趙麗

副總指揮：梁燕

成員：黃慧玲,、毛成紅、李成鳳,、王紅,、黃彩霞、肖長芬

指揮部職責：

（1）平時指導全園滅火和應急疏散的宣傳教育,，培訓演練,；

（2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段,。

（3）配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災事故調(diào)查等善后工作,。

2、義務(wù)消防隊

義務(wù)消防隊名單：

下設(shè)消防安全領(lǐng)導小組辦公室：主任：梁燕,，副主任：黃慧玲,。

義務(wù)消防隊員有：黃文慧、童磊、張波,、劉婷,、紀紅梅、劉仁梅,、彭苗,、姚緒莉、鄭艾麗,、劉曉燕,、張宗芳、趙隆寶,。

崗位職責：

（1）熟悉并學會使用消火栓等幼兒園配備的消防器材,，掌握滅火知識。平時注意將滅火,、防火的知識滲透到幼兒日常教育活動之中,。

（2）根據(jù)幼兒園應急疏散預案，組織師生疏散演練,。

（3）實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火,，搶救被困幼兒和救護傷員。

3,、疏散引導組

組長：梁燕副組長：黃慧玲

成員：教務(wù)處人員及各班班主任,。

4、后勤保障組

組長：李成鳳,，副組長：王紅

成員：財務(wù)辦公室人員

職責：負責通訊聯(lián)絡(luò),，車輛調(diào)配、道路暢通,、電路控制,、水源保障

5、搶救護理組

組長：耿燕,，副組長：大趙麗

成員：各辦公室成員及有自備車的部分教師,。

職責：進行醫(yī)療救護及人員清點等。

每年的3月10日至3月20日為宣傳發(fā)動和培訓階段,。

1,、幼兒園安全工作領(lǐng)導小組制訂（白河縣幼兒園消防安全應急疏散演練預案），通盤籌劃和指揮災害應急避險演練,。

2,、組建幼兒園義務(wù)消防隊：由行政、后勤,、部分教師組成幼兒園義務(wù)消防隊,。邀請公安消防中隊業(yè)務(wù)員來園進行消防器材使用培訓和消防知識講座,，并組織園義務(wù)消防隊進行實戰(zhàn)演練。

3,、落實相關(guān)安全措施,。幼兒園安全工作領(lǐng)導小組會同消防隊進行幼兒園消防工作檢查，重點是安全疏散設(shè)施管理情況,，消防設(shè)施,、器材維護管理情況，以及火災隱患整改,，用火,、用電安全檢查,，燃氣和電器設(shè)備檢查等,。

4、對幼兒進行消防安全教育,。各班充分利用電視,、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等不同媒體及教育教學各環(huán)節(jié)滲透安全教育的.意義,，應急自護自救辦法等,，對幼兒開展消防知識、技能的宣傳教育,，教育幼兒不玩火,、玩電、不觸摸有電源標志的器物,，不撥弄公共場所開關(guān),，不擅自使用電器等。教育幼兒災害發(fā)生時嚴禁幼兒跳樓逃生,，不提倡幼兒參加滅火工作,。

5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火,、救火,、救物等資料，組織幼兒學習有關(guān)自我保護知識,，開展消防滅火自救培訓,。并進行以班級為單位的疏散練習，讓幼兒熟悉疏散線路,，進行自救逃生練習,。

6、后勤保障組應在幼兒園門口公路上劃定安全警戒線,，配備和檢查相應的消防器材和設(shè)備,，平時負責管理,，讓這些器材處于正常狀態(tài)。

演練時間（二○一一年三月份）,，具體時間由幼兒園演練指揮部臨時決定,，要求如下：

1、聽到報警鈴聲后,，上述人員各就各位,，履行好自己的崗位職責。

2,、各班主任組織老師按幼兒疏散路線圖送幼兒有條不紊地向安全區(qū)（運動場）疏散,，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。幼兒撤離時每人隨帶一條濕毛巾,，以便用濕毛巾捂嘴,，防止煙霧中毒。

3,、各班主任整理清點本班幼兒人數(shù),，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現(xiàn)場總指揮,。

4,、警報解除前，各組人員協(xié)助班主任維持幼兒在安全區(qū)內(nèi)的秩序,。

5,、警報解除后，園長作（學會用知識守護生命）的講話,，要求全體師生要珍惜生命,，掌握消防安全自救知識，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,，團結(jié)協(xié)作,。最后各班按次序返回教室。

幼兒園急救方案流程 幼兒園急救活動方案篇四

為確保我園師生的身體健康和生命安全,，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的有關(guān)規(guī)定,，必須切實加強學校食品衛(wèi)生安全工作，加強對食品生產(chǎn),、護送飯菜各環(huán)節(jié)的管理,，杜絕食物中毒和食源性疾病的發(fā)生和流行，現(xiàn)將有關(guān)安全應急工作預案如下：

1,、為保證全園師生的生命安全和生活質(zhì)量,，伙食團嚴格執(zhí)行園內(nèi)制定的各項管理制度：即《食品衛(wèi)生制度》、《崗位責任制度》,、《獎懲制度》等,。

2,、工作人員必須持身體健康合格證上崗，每天上班前要清理個人衛(wèi)生,，操作和分飯時要戴口罩和手套,，并且穿戴潔白色衣帽。

3,、嚴格把好采購,、保管、操作三個關(guān)口,，采購的食物要新鮮,，肉類要到經(jīng)畜牧局檢疫的定點攤位購買；保管要符合要求,，各種食品要分類存放,，生熟食品要分開冷藏，堅決不進"三無"產(chǎn)品,。

4,、把衛(wèi)生工作列入議事日程，制定切實可行衛(wèi)生管理責任目標,，把食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生,、個人衛(wèi)生管理工作明確職責,，責任到人，把食品安全工作作為安全工作的頭等大事長期抓好,、抓落實,。

5、每餐的食物烹調(diào)后要保留樣品,，48小時后才能取消,，以備檢查，每餐的.食物要先試嘗后沒有什么異樣方能提供給學生,，而且每餐的留樣要有記載,。

6、操作間做到每日清掃,，每周大清掃,，保證墻壁、地面清潔無污垢,；餐具每日做到一洗,、二清、三消毒（煮沸15分鐘以上,，再放入消毒柜）,，存放柜要保持清潔,。

7、隨時提高警惕,，注意每個環(huán)節(jié)把好關(guān),，非工作人員不得擅自出入工作地，定時地對工作人員進行政治學習和素質(zhì)培養(yǎng),。

1,、一旦發(fā)現(xiàn)有什么異常情況，一邊向衛(wèi)生監(jiān)督部門和園領(lǐng)導反應,，同時馬上與醫(yī)院和有關(guān)部門聯(lián)系或打120急救中心,。

2、充分作好調(diào)查,、登記事情的經(jīng)過原因,，盡快配合有關(guān)部門找出隱患的根源，盡快地核實情況,，要查個水清落實,。

3、即時與家長,、家屬聯(lián)系,，積極配合家長及有關(guān)單位，爭取早日查出事故原因,，要把危害控制在最小范圍,。

幼兒園急救方案流程 幼兒園急救活動方案篇五

為了貫徹執(zhí)行“安全第一，預防為主”的安全指導方針,，通過急救知識培訓,，提高家長的應急救護能力，預防突發(fā)事件引起的盲目,、慌亂現(xiàn)象,，有效控制事態(tài)的擴張，減少或避免安全隱患,，特制定本方案,。

縣中心幼兒園全體家長。

理論講授和實踐操作訓練,。

邀請縣紅十字會的.專家老師來我園進行現(xiàn)場培訓,、指導。

縣中心幼兒園全體家長（班級教師通知每位家長都應參會）,、各班班主任,。

縣羅陽鎮(zhèn)中心小學

20xx年4月27日晚上18：30

（一）救護新概念及日常意外的簡單處理方法。

（二）氣道異物梗塞的預防和現(xiàn)場急救,。

（三）意外傷害救護和突發(fā)事件的避險自救,。

（四）心肺復蘇適合對象和具體操作流程,。

負責培訓活動的統(tǒng)籌、組織,、協(xié)調(diào),、安排工作，邀請函發(fā)放,，led（縣中心幼兒園安全月——家長應急救護培訓活動）

做好培訓記錄,、班級家長簽到工作（簽到表準備）。

銘牌制作（劉月霞,、董朝曉,、主持人），活動現(xiàn)場的拍攝和信息報送工作,。

場地布置,、茶水的準備工作。

注：各班班主任與保健醫(yī)生需在18:10分到場,，并坐于會場第一排,，一同做好家長簽到工作。

縣中心幼兒園

20xx年4月19日

幼兒園急救方案流程 幼兒園急救活動方案篇六

（１）成立由園長,、后勤分管副園長,、保健教師、各年級組長,、保安人員組成的領(lǐng)導小組,；

（２）按照各自的分工進行工作。

（１）領(lǐng)導小組要定期檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理；

（２）幼兒入園,、離園時,，保安人員要在大門口巡視，幼兒入園,、離園后及時關(guān)閉大門,，防止無關(guān)人員進入幼兒園；

（３）幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),，有外人進入時,，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi),。

（１）突發(fā)事件當事人立刻通過電話報告園長,；

（２）園長、保健教師等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場,，按照職責進行工作,；外來因素造成的'突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導,；

（３）如是意外事故，保健教師簡單處理后速送醫(yī)院,；如是外來人（www,、）員造成的事故，迅速撥打110報警,；

（４）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,，確保幼兒和工作人員的生命安全；

（５）在等待救援的同時,，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

（８）各班教師加強對幼兒的觀察,，及時發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象。

（１）就餐后,，當幼兒出現(xiàn)嘔吐,、腹瀉等現(xiàn)象時，帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院,，并向園長匯報,；

（２）食堂人員負責保留好飯樣及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗,。期間,，嚴禁無關(guān)人員進入食堂；

（３）組織由保健老師,、后勤副園長,、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜,；

（４）穩(wěn)定幼兒情緒,，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序,；

（５）及時向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理情況,。

幼兒園急救方案流程 幼兒園急救活動方案篇七

為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學工作的順利開展,，防范消防安全事故的發(fā)生,，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低,，能快速,、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī),，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準備的實際,，制定本預案。

組長：xx副組長：xx

成員：全園教職工

組長負責定時召開消防安全工作領(lǐng)導組會議,，傳達上級相關(guān)文件與會議精神,，部署、檢查落實消防安全事宜,。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的`落實情況,，未雨綢繆，做好準備,，保證完成園領(lǐng)導部署的各項任務(wù),。

領(lǐng)導組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理,、報告,、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實,；做好宣傳,、教育、檢查等工作,，努力將火災事故減小到最低限度,。

消防安全領(lǐng)導組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組,、搶救組,、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò),、組織救火,、搶救傷員、疏散師生等工作,。

（一）通訊組：組長：（火險發(fā)生時,，負責立即電話報告園消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示,，視火情撥打119，廣播告知全體學生,，報險救災）

（二）滅火組：組長：（負責消防設(shè)施完善和消防用具準備,，負責檢查全園各辦公室、教室,、宿舍,、等地的用電、用火安全,；火險發(fā)生,，立即參加救火救災工作）

（三）搶救組：組長：（保健員）,，做好送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

（四）緊急疏散組：組長：

成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案,，明確各班逃生途徑與辦法指導,。

幼兒園急救方案流程 幼兒園急救活動方案篇八

為了保障我園教職員工和全園幼兒的安全，預防突發(fā)事件的發(fā)生,，根據(jù)《中小學幼兒園安全管理條例》以及相關(guān)規(guī)定,，以便及時有效的處理可能發(fā)生的突發(fā)事件，把事故降低到最低程度,，特制定本園的事故應急預案,。

本預案適用于本園發(fā)生的人員傷亡或經(jīng)濟損失等性質(zhì)嚴重、造成重大影響的突發(fā)性事件,。

具體為：

1,、自然性災害，包括地震,、洪水,、臺風、泥石流等,。

2,、人為性突發(fā)事件，包括學校,、幼兒園交通,、消防、房屋,、食品衛(wèi)生,、劇毒危險化學品及師生、幼兒人身安全等事件,。

3,、其他造成重大影響和損失的事件。

幼兒園工作領(lǐng)導小組按上級部門的指示,，指揮全園安全救災工作,，保障師生在園安全。

在安全救災工作中,，副組長成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳?，組長（第一責任人）外出時，應向第二責任人做好交接工作,。

領(lǐng)導小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查,，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人,，絕不能粗心大意,、放松絲毫警惕。

組長：（園長）副組長：（副園長）

職責：負責突發(fā)事件緊急布署工作并接受和執(zhí)行上級領(lǐng)導的指令

主要成員：通訊人員：

職責：負責處理幼兒園發(fā)生突發(fā)事件的外聯(lián)工作以及對外反饋事態(tài)進展情況

安保人員：（保衛(wèi)科長）

職責：負責對突發(fā)事件的現(xiàn)場保護以及配合執(zhí)法機關(guān)調(diào)查工作,，保障幼兒園人物安全,。

交通人員：（教導主任）

職責：負責發(fā)生事件后師生的.核查以及協(xié)調(diào)家長工作。

后勤保障：

職責：負責保障幼兒安全,，突發(fā)事件后的救助工作,。

（一）領(lǐng)導小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理,；

（二）幼兒入園,、離園時，值班教師要在大門口巡視,，幼兒入園,、離園后及時關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進入幼兒園,；

（三）幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),，有外人進入時，必須查明身份,，做好記錄后方可入內(nèi),。

（一）突發(fā)事件當事人立刻報告值班領(lǐng)導，再由其報告園長,；

（二）園長,、保健教師等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場，按照職責進行工作,；外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導,；

（三）如是意外事故，保健教師簡單處理后速送醫(yī)院,，并及時通知家長告知原因,；如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警,；

（四）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,，確保幼兒和工作人員的生命安全；

（五）在等待救援的同時,，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

突發(fā)事件處置完畢要寫出書面報告,，并登記清楚事故的經(jīng)過以及處理情況與責任。

1、隱瞞,、緩報,、謊報的；

2,、未按規(guī)定及時采取控制措施的,；

3、不服從領(lǐng)導小組指揮的,；

4,、在突發(fā)事件調(diào)查、控制,、救治工作中玩忽職守,、失職、瀆職的,。