為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程 幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案方案總結(jié)篇一
1、成立應(yīng)急工作組,。
組長:周燕娟
組員:王悅芳蔣曉紅
2,、實行首問負(fù)責(zé)制,。不推諉,,及時處理突發(fā)事件(如第一時間緊急上報,;撥打119,;穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等),。
應(yīng)急物資儲備,。如室內(nèi)消火栓,、滅火器等,。
1,、火警一旦發(fā)生,,必須立即呼救,并利用報警器材向單位內(nèi)部報警,,同時撥打119火警電話,,派專人接應(yīng)消防車,警戒火災(zāi)現(xiàn)場,。
2,、若幼兒未曾離園,,先啟動幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案,。
2,、單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作,。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場集合,根據(jù)火災(zāi)情況有針對性進(jìn)行滅火,。 3,、撲救前必須根據(jù)火情,,果斷切斷電源,、關(guān)掉煤氣閥,緊急轉(zhuǎn)移易燃易爆,、有毒有害等物品。
4,、火場撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢走向、火場特點,,明確主攻方向和圍截,;方位,。要審明形勢,在滅火力量大于火勢時,,果斷采取速戰(zhàn)速決的滅火戰(zhàn)術(shù),;在火勢大于滅火力量時,,采取“先控制,,后撲滅”的滅火戰(zhàn)術(shù),全力控制火災(zāi)范圍,,等待后援力量,。
5、在公安消防隊趕到后,,火場指揮改由公安消防隊指揮,,單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合,并組織內(nèi)部力量進(jìn)行救護(hù),、疏散,、警戒等,,直至火情得以完全撲滅,。
6、火災(zāi)撲滅后,,要組織力量保護(hù)現(xiàn)場,,特別要注意防止死灰復(fù)燃,。
7,、密切配合公安消防等部門進(jìn)行現(xiàn)場勘察和調(diào)查火災(zāi)原因,。
幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程 幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案方案總結(jié)篇二
20xx年5月20日(星期三)下午第二節(jié)課下課前于15:05時進(jìn)行應(yīng)急疏散演習(xí)。
250米環(huán)形跑道中央(平時做課間操的地方)
全校全體師生,。
堅決做到“安全第一,,確保有序,責(zé)任明確,,落實細(xì)節(jié)”,。
(一)指揮組:
現(xiàn)場指揮
現(xiàn)場負(fù)責(zé)
(二)疏散引導(dǎo)組:
一樓大廳前
西首操場
東首操場
二樓西首樓梯口
二樓東首樓梯口
三樓西首樓梯口
三樓東首樓梯口
四樓樓梯口
各班級:由本節(jié)課的各任課老師組織引導(dǎo),。
(三)攝像組
(三)音響組(廣播),、保安(報警)
(一)現(xiàn)場指揮:提出演習(xí)要求,、負(fù)責(zé)演習(xí)各組織機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào),,宣布演習(xí)開始,、發(fā)布演指令,;
(二)現(xiàn)場負(fù)責(zé):負(fù)責(zé)本次應(yīng)急疏散演習(xí)全過程的指揮,、協(xié)調(diào)和實施;
(三)疏散引導(dǎo)組:負(fù)責(zé)疏導(dǎo)人流,,減少混亂,減少傷害,,組織學(xué)生進(jìn)行安全有序疏散,,并維持演習(xí)現(xiàn)場的秩序。
(四)攝像組:負(fù)責(zé)拍攝照片,,做好資料的留存,;
(五)音響組:預(yù)先調(diào)試好廣播系統(tǒng),、演習(xí)時讀廣播詞,、播放警報,。
1,、制訂演習(xí)實施方案和具體操作步驟,。
2、協(xié)調(diào)各部門及相關(guān)人員
3,、準(zhǔn)備演習(xí)電子屏宣傳,。
4,、19日中午,,全體工作人員集中開會,,安排每個人具體負(fù)責(zé)的位置,,明確相應(yīng)的操作細(xì)節(jié),。(葉信望負(fù)責(zé))
5,、在各班教室門口粘貼演習(xí)疏散路徑,。
1)教室內(nèi):各班自主安排。(周三的早自修可以預(yù)先演練)
2)樓梯與走廊:
1,、2班從東首籃球場疏散到操場指定的地方,,
3,、4班從西首籃球場疏散到操場指定的地方,。
七年級:直接疏散到操場指定的地方
八,、九年級:
1,、2班從東首樓梯疏散,
2,、4班從西首的樓梯疏散;
3,、3班從走廊的外側(cè),,
4,、4班從走廊的內(nèi)側(cè),;八年級從樓梯的左邊疏散,,九年級從樓梯的右邊疏散,。
(一)實施階段:
1,、5月20日15:00時,由政教處負(fù)責(zé)組織參演人員就位,,并安排其到指定位置,。15:05時,,現(xiàn)場指揮韓校長通過廣播系統(tǒng)發(fā)出警報,同時廣播:各位老師同學(xué)們,,假設(shè)我校教學(xué)樓現(xiàn)在發(fā)生危險,,請大家不要恐慌,,不要擁擠,,聽從指揮,,一定要在老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,按照教室門上的應(yīng)急疏散的路線,,從相應(yīng)的出口有秩序,,有組織地右行撤離逃生,,在逃生時靠樓梯邊的同學(xué)要用手扶樓梯扶手往樓下逃生。
2,、紀(jì)律:不能擁擠,、不能推人,、樓梯與走廊不能跑步但要快走,。
3,、點名:學(xué)生集中時,,各班按平時大課間的隊列排好,,各班制定2名學(xué)生負(fù)責(zé)點名工作,并將自己班的情況上報班主任,,由班主任上報政教處(葉信望)。
(二)演習(xí)后期:
1,、演習(xí)結(jié)束后,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對演習(xí)情況進(jìn)行點評和總結(jié),。
2、藤橋消防隊做消防知識與技能的講座和演習(xí),。
幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程 幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案方案總結(jié)篇三
為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全,,確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展,,防范消防人身安全和健康事故的發(fā)生,,力保消防人身安全和健康事故發(fā)生時損失減少,降低危害,,能快速、高效,、合理有序地處置消防事故,,根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī),,結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際,,制定本預(yù)案。
組長:
副組長:
組員:全體教職員工
組長為消防工作的第一責(zé)任人,,負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神,,部署,、檢查落實消防安全事宜,。
副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況,,未雨綢繆,,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù),。
副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全園各教室,、各部門突發(fā)事件的處理、報告,、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳,、教育,、檢查等工作,,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度,。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組,、滅火組、搶救組,、緊急疏散組,,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),、組織救火,、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長:,,成員:火險發(fā)生時,負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,,以快速得到指示,,視火情撥打119,,報險救災(zāi))
(二)滅火組:組長:,成員:(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,,負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室,、宿舍,、食堂等地的用電,、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)
(三)搶救組:組長:,,成員:負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,,負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))
(四)緊急疏散組:組長:,成員:各班保育老師(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),,負(fù)責(zé)所在所管教室幼兒緊急疏散中的安全);
1,、發(fā)現(xiàn)火情,,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,,爭取消滅于火災(zāi)初級階段,。
2、如不能及時控制,、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),,防止火勢蔓延,。
3,、在場人員要以最快的方法向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報,盡快增加援助人員,,協(xié)力救火,。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場,,并視火情撥打"119"報警求救,。
1、火情發(fā)生后,,按照滅火預(yù)案,,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),,盡快增加援助人員,,如發(fā)生重大火情,,同時向"119"報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置,、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離,。
2,、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,,統(tǒng)一使用滅火設(shè)備滅火,,并進(jìn)行傷員搶救等工作,。
3,、為更好地應(yīng)對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮,。
4,、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,,切實保證師生的安全逃生,。
幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程 幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案方案總結(jié)篇四
為保護(hù)幼兒生命安全,促進(jìn)幼兒健康成長,,為幼兒園工作的首要任務(wù),,也是每一位教育工作者的重大職責(zé)和義務(wù)。為確保幼兒安全,,在發(fā)生火災(zāi)時,,能迅速、高效,、有序地組織幼兒避險,,最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細(xì)則》等法律,、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,,結(jié)合幼兒園實際情景,特制定本預(yù)案,。
成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),,落實人員分工,明確職責(zé)要求,。
(一)成立由園長,、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)后勤人員組成滅火行動組,,進(jìn)取協(xié)助專業(yè)滅火人員的,。工作。
(三)各班教師,、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒,。
(四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。
(一)設(shè)定防火的報警點,。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,、不斷完善防火設(shè)施,消防栓處于開啟狀態(tài),,綠色通道標(biāo)志明顯,,每班配有緊急疏散圖。
(二)幼兒在園活動時,,活動室前后門,、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須堅持暢通,。
(三)食堂的操作間,、加工間堅持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,,不留油垢,。
(四)加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn),工作人員做到會使用滅火器,。結(jié)合教育資料進(jìn)行防火演習(xí),,使其掌握緊急情景下的逃生技能。
(一)發(fā)現(xiàn)火災(zāi),,必須立即撥打119報警,。在報警電話中,要說明以下情景:起火單位,、位置,、著火物、火勢大小,、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型,、著火部位、報警人姓名,、單位及所用電話等,,并派人員在醒目處等候接車。
(二)報警的同時,,開啟消防電源,,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志,。
(三)消防人員到達(dá)前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延,。
(四)若火場內(nèi)有人員,,則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散,、搶救人員脫險逃生,。
(五)對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故,、燒毀重要物資,、構(gòu)成大面積燃燒等影響全局的情景,應(yīng)列為主要方面予以處理,。滅火行動組應(yīng)分秒必爭,,迅速行動,找準(zhǔn)著火點,,果斷撲救,,抓住時機(jī),不等不靠,,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ),;無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,堅持道路暢通,,便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
(六)撲救固體物品火災(zāi),,使用滅火器;撲救液體物品火災(zāi),,使用滅火器、沙土,、濕的棉被等,,不可用水。
(七)不得組織幼兒滅火,。
(八)及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo),。
幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程 幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案方案總結(jié)篇五
根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《武漢市消防條例》以及市教委、市公安局《關(guān)于武漢市學(xué)校,、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神,,為加強(qiáng)幼兒園消防工作,保護(hù)師生的生命及國家的財產(chǎn)安全,,特制定本預(yù)案:
組長:張曉丹
副組長:李曼麗
疏散引導(dǎo):各班班長及教師
通信聯(lián)絡(luò):李曼麗
1,、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī),,結(jié)合幼兒園實際制定幼兒園消防安全管理制度,,落實幼兒園消防安全責(zé)任制,。
2、加強(qiáng)幼兒園員工消防安全教育,,普及消防知識,;組織消防演練,學(xué)會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法,。
3,、確保消防設(shè)施、消防器材,、消防栓及消防通道符合要求,;加強(qiáng)消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。
一旦幼兒園發(fā)生火災(zāi),,全園工作人員應(yīng)立即進(jìn)入緊急救護(hù)工作狀態(tài),保持冷靜,,各級負(fù)責(zé)人立即到現(xiàn)場,,總指揮負(fù)責(zé)組織、指揮全園職工做好以下三項工作:
1,、通信聯(lián)絡(luò):發(fā)生火災(zāi)后,,負(fù)責(zé)人李曼麗迅速撥打“119”火警電話快速報警,講清火災(zāi)發(fā)生地點,、時間,、火勢大小、何物著火,;立即撥打“120”或“999”救護(hù)電話,;負(fù)責(zé)到園外引救火車入園滅火,
2,、滅火安排:發(fā)生火災(zāi)后,,陳琳負(fù)責(zé)拉總閘斷電,王秀英負(fù)責(zé)檢查所有的消防通道大門是否打開,,保證暢通無阻,,張曉丹負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他教職員工就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火控制火勢的蔓延。
3,、疏散引導(dǎo):發(fā)生火災(zāi)后,,各班班長及教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶,各班老師保持冷靜,,清點幼兒人數(shù)后向各小組指揮人員匯報并照顧好幼兒,。
1、火災(zāi)發(fā)生后,,張曉丹應(yīng)迅速檢查通道是否暢通無阻,。各班教師按照平時消防演練逃生的路線有組織,、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院或安全地帶。如火勢已蔓延,,要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護(hù)方法等待救援,。
2、各班緊急撤離路線:
大班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)?,撤離到操場安全地帶,。
中班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)В冯x到操場安全地帶,。
小一班,、小二班撤離到操場安全地帶。
:
1,、火災(zāi)后應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場,,協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場分析,,查明原因,。
2、火災(zāi)發(fā)生后,,各部門領(lǐng)導(dǎo)要盡快到達(dá)一線指揮,,人、財,、物及時到位,,迅速傳遞有關(guān)信息,盡最大可能保證師生生命安全,,使損失減少到最小,。
幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程 幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案方案總結(jié)篇六
一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,落實各部門職責(zé)
(一)成立由園長,、后勤分管副園長、消防安全員,、保健人員、各班班長組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組,;
(二)后勤人員組成滅火行動組,,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;
(三)各班教師,、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒,;
(四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作,防火預(yù)案——幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案之一,。
二,、日常工作要求
(一)防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,、不斷完善防火設(shè)施,綠色通道標(biāo)志明顯,,每班配有緊急疏散圖,。應(yīng)急燈能正常使用;
(二)幼兒在園活動時,,活動室前后門,、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通,;
(三)食堂操作間,、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,,不留油垢,;
(四)要加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn),工作人員做到會使用滅火器,,園長之友《防火預(yù)案——幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案之一》,。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能,。
三,、報警和火災(zāi)應(yīng)急處理
(一)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,必須立即撥打119報警,。在報警電話中,,要說明以下情況:起火單位、位置,、著火物,、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型,、著火部位,、報警人姓名、單位及所用電話等,,并派人員在醒目處等候接車,;
(二)報警同時,開啟消防電源,,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志,;
(三)在消防人員到達(dá)前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延,;
(四)若火場內(nèi)有人員,,則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散,、搶救人員脫險逃生,;
(五)對可能造成人員傷亡,、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資,、形成大面積燃燒等影響全局的情況,,應(yīng)列為主要方面予以處理;
(六)滅火行動組應(yīng)分秒必爭,,迅速行動,,找準(zhǔn)著火點,果斷撲救,,抓住時機(jī),,不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ),;
(七)無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,,保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)耄?/p>
(八)撲救固體物品火災(zāi),,使用滅火器,;撲救液體物品火災(zāi),使用滅火器,、沙土,、濕的棉被等,不可用水,;
(九)不得組織幼兒滅火,;
(十)及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo);
幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程 幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案方案總結(jié)篇七
為規(guī)范和加強(qiáng)本校消防安全管理,,做到萬一發(fā)生火災(zāi)時能沉著冷靜的指揮,,迅速報警,很好的撲滅初起火源或控制火勢,,同時安全的組織疏散全體師生,,最大限度的減少火災(zāi)帶來的危害,確保師生平安的目標(biāo),,特制訂本應(yīng)急預(yù)案,。
一、 領(lǐng)導(dǎo)組:董事長羅開榮
二,、
①滅火行動小組:
組長:王慧瓊 組員:后勤組人員
主要職責(zé):火災(zāi)初起時,,立即切斷電源,盡快到相應(yīng)地點取下滅火器進(jìn)行撲救,。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護(hù),則應(yīng)盡力想辦法救人,。
②疏散引導(dǎo)組:
組長:陳慶 組員:現(xiàn)場任課教師 各班班主任及各樓道負(fù)責(zé)老師主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,,立即到自己崗位,,組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、 迅速,、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場,。
③通訊聯(lián)絡(luò)組:
組長:付小芳
主要職責(zé):一旦發(fā)生火警,負(fù)責(zé)與疏散,、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò),,控制校園廣播,調(diào)動有關(guān)人員到指定地點,。應(yīng)立即報警,,先報119救火,再報110維持校門外秩序,,根據(jù)人員受傷害情況報120,,同時報縣教育局辦公室。
④救護(hù)安全組:
組長:郭學(xué)書 組員:李海波 后勤人員,。
主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,,如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,, 及時現(xiàn)場救護(hù)或移交120急救中心,。
三、預(yù)防措施
1,、開展消防知識的宣傳工作根據(jù)消防知識進(jìn)學(xué)校要求,,通過廣播、幼兒活動,、黑板報等形式,,宣傳消防知識,并建立消防宣傳墻,,設(shè)置消防宣傳長廊,,把各項消防制度、防火公約,、會議制度,、管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻。
2,、加強(qiáng)幼兒園消防硬件建設(shè)設(shè)置滅火器箱,,配置干粉滅火器,消防斧(消防水帶,、水槍)等,,并設(shè)置一個公共消防應(yīng)急箱,學(xué)校重點部位配置滅火器。設(shè)立總務(wù)處為幼兒園消防管理辦公室,。
3,、設(shè)置必要的消防設(shè)施標(biāo)志在幼兒園內(nèi)設(shè)置幼兒園示意圖,標(biāo)明消防設(shè)施,,水源和消防宣傳標(biāo)志,。
4、經(jīng)常巡查,,排除隱患,。對教室的電源、易燃物的存放和用電,、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查,。
四、應(yīng)急措施
1,、發(fā)生火災(zāi)時,,由現(xiàn)場教師向園長或副園長或行政報告,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即通知廣播室,,由廣播室指揮相關(guān)人員立即行動,,到達(dá)預(yù)定地點??傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進(jìn)行指揮,。
①切斷電源、廣播告知,。(穩(wěn)定情緒第一,、沉著冷靜為要,防止引起全園恐慌)
②呼叫119,、110,,并根據(jù)實際情況呼叫120報告教委
③打開校門(當(dāng)班門衛(wèi))
④滅火行動組到位;撲滅初起火源,,關(guān)閉門窗,,控制火勢,為疏散爭取更多時間,。
⑤疏散引導(dǎo)組到位,;疏散線路原則上按幼兒出操線路,特殊情況疏散組可臨時根據(jù)火災(zāi) 發(fā)生的地點,,做出果斷的疏散線路決定,,并加以引導(dǎo)。
2,、撤離順序:按發(fā)生火災(zāi)地點,,所在班級同層優(yōu)先原則,,先撤離所在班級幼兒,后撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤),,再其他層次,,這樣既確保重點,又便于撲救人員進(jìn)出,。
如火災(zāi)發(fā)生在課間,由班主任迅速到班級現(xiàn)場指揮撤離,,其他教師按要求到樓道指揮,。如火災(zāi)發(fā)生在上課時,由任課教師現(xiàn)場指揮撤離,,空課教師按要求到樓道指揮,。
五、有關(guān)要求
1,、沉著冷靜指揮,。組織人員按分工合作,沉著冷靜,,指揮得當(dāng),。各指揮疏散教師要識大體顧大局,嚴(yán)密控制下樓速度,,以免造成樓道擠壓,,防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生,疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場,。
2,、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排,,有序按計劃快步撤離,,不得參與救火。
3,、穩(wěn)定幼兒情緒,。無論幼兒園何處發(fā)生火災(zāi),疏散人員都應(yīng)撤到幼兒園操場,、幼兒撤離到安全地帶后,,不得任意走動,更不得返回火災(zāi)區(qū),。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數(shù),,并向指揮教師匯報幼兒情況。如火災(zāi)是發(fā)生在幼兒午睡時,,教師應(yīng)馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場,,告訴幼兒不需要穿上衣物,,為撤離火場爭取更多時間。
4,、撲滅初起火災(zāi),。滅火行動組在火災(zāi)初起時,要就近起用滅火器,,進(jìn)行緊急撲救,,盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,或關(guān)閉門窗控制火勢漫延,,為幼兒疏散爭取更多時間,,在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
5,、確保通信聯(lián)絡(luò),。在火災(zāi)發(fā)生時,各組要確保通信聯(lián)絡(luò),,及時聯(lián)系,,把有關(guān)情況報告總指揮。 火災(zāi)發(fā)生后,,學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,,堅持做到"三不放過"(原因沒有查清不放過,,事故責(zé)任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,,進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。
20xx年5月7日
幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程 幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案方案總結(jié)篇八
幼兒園的防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度,,加強(qiáng)管理,,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),,是幼兒園消防工作的根本。為了提升幼兒園的處置能力,,根據(jù)《中華人民共和國消防法》,、《鎮(zhèn)江市消防條例》的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案,。
電線老化,、亂拉接臨時線,液化煤氣操作不當(dāng),、食堂油鍋過熱,、易燃易燥物品使用,、保管不當(dāng),違章動用明火,、亂扔煙蒂誘發(fā)原因,。
1、園長是幼兒園消防安全第一責(zé)任人,,對本園的消防安全工作全面負(fù)責(zé),,根據(jù)消防法律、法規(guī),,制定消防安全管理體制,,落實消防安全責(zé)任制。
2,、對師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識,,學(xué)會正確使用滅火器材,,掌握逃生方法。
3,、加強(qiáng)檢查,,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。
4,、保持通道暢通,,不堆物。
一旦發(fā)生火災(zāi),,一般應(yīng)按下列程序處理,。
1、打“電話”電話報警,,同時上報局辦公室和相關(guān)科室,。
2、按照平時消防演練逃生的.線路迅速疏散,。
(1)人員疏散:救人是第一原則,,消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時間,有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移,。
a.火災(zāi)時,,由于有煙氣,能見度差,,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場秩序,,組織有序疏散,,防止驚慌造成擠傷,、踩傷等事故。
b.利用現(xiàn)場有利條件,,快速疏散,。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,,有條件的可用濕毛巾,,堵住嘴、鼻,,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去,。
c.高層著火時疏散時較為困難,困此更應(yīng)沉著冷靜,,不可采取莽撞措施,,應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志,盡快從安全通道和樓梯安全撤出,,切忌跳樓,。火勢確實較大無法逃生,,可躲避到陽臺,、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門,,等待救護(hù)人員到來,。
d.火災(zāi)時,一旦人體身上著火,,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,,還會把火種帶到其他場所,。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,,或用濕毯子等壓滅火焰,,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅,。
(2)物資疏散:火場上的物資疏散,,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴(kuò)大,。
a.首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險的物資,。例如起火點附近的油桶、液化氣罐,,以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資,。
b.疏散性質(zhì)重要,、價值昂貴的物資。例如機(jī)密文件,、檔案資歷料,、高級儀器以及價值貴重的物資。
3,、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,,如幼兒受傷,要及時通知家長,。
4,、等待消防車到來期間,,可組織教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火,。
滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防員未到前,,如能集中合力搶救,,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安,。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法,、冷卻法、窒息法,,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,,集中使用對準(zhǔn)火點,,盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,,最后由消防員徹底撲滅火焰,。
5、配合消防部門調(diào)查事故原因,,維持秩序,。
6,、劃出警戒范圍,,嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場,,以發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù),。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,,應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人,。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團(tuán)、治保會,、義務(wù)消防隊的作用,,做好受傷人員的護(hù)理工作,幼兒園保健室應(yīng)備好止血藥,、硼帶等必備藥品,,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程 幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案方案總結(jié)篇九
為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全,,確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展,,防范消防人身安全和健康事故的發(fā)生,力保消防人身安全和健康事故發(fā)生時損失減少,,降低危害,,能快速、高效,、合理有序地處置消防事故,,根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際,,制定本預(yù)案,。
組長:
副組長:
組員:全體教職員工
組長為消防工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,,傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神,,部署、檢查落實消防安全事宜,。
副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況,,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù),。
副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全園各教室、各部門突發(fā)事件的處理,、報告,、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育,、檢查等工作,,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組,、滅火組,、搶救組、緊急疏散組,,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),、組織救火、搶救傷員,、疏散師生等工作,。
(一)通訊組:組長:,成員:火險發(fā)生時,,負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,,以快速得到指示,視火情撥打119,,報險救災(zāi))
(二)滅火組:組長:,,成員:(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室,、教室,、宿舍、食堂等地的用電,、用火安全;火險發(fā)生,,立即參加救火救災(zāi)工作)
(三)搶救組:組長:,成員:負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,,負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))
(四)緊急疏散組:組長:,,成員:各班保育老師(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),,負(fù)責(zé)所在所管教室幼兒緊急疏散中的安全);
1、發(fā)現(xiàn)火情,,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,,爭取消滅于火災(zāi)初級階段,。
2、如不能及時控制,、撲滅火災(zāi),,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),,防止火勢蔓延。
3,、在場人員要以最快的方法向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報,,盡快增加援助人員,,協(xié)力救火。
4,、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場,并視火情撥打119報警求救,。
1,、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,,同時向119報警,,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離,。
2,、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,,其余人員按照既定位置,,統(tǒng)一使用滅火設(shè)備滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作,。
3,、為更好地應(yīng)對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮,。
4,、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,,切實保證師生的安全逃生,。
幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程 幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案方案總結(jié)篇十
保護(hù)孩子生命安全,促進(jìn)孩子健康成長,,是幼兒園工作的首要任務(wù),,也是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)。為確保幼兒安全,,在發(fā)生火災(zāi)時,,能迅速、高效,、有序地組織幼兒避險,,最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細(xì)則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,,結(jié)合幼兒園實際情況,,特制定本預(yù)案,。
一,、組織機(jī)構(gòu)
成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),落實人員分工,,明確職責(zé)要求,。
(一)成立由園長、保健人員,、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組,;
(二)后勤人員組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作,;
(三)各班老師,、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)孩子;
(四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作,。
二,、日常工作要求
(一)設(shè)定防火報警點。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,、不斷完善防火設(shè)施,,消防栓處于開啟狀態(tài),綠色通道標(biāo)志明顯,,每班配有緊急疏散圖,。
(二)孩子在園活動時,活動室前后門,、走廊門必須處于打開狀態(tài),,各通道必須保持暢通;
(三)食堂操作間,、加工間保持通風(fēng),。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢,;
(四)要加強(qiáng)對孩子和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn),,工作人員做到會使用滅火器,。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三,、報警和火災(zāi)應(yīng)急處理
(一)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,,必須立即撥打電話報警。在報警電話中,要說明以下情況:起火單位,、位置,、著火物、火勢大小,、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型,、著火部位、報警人姓名,、單位及所用電話等,,并派人員在醒目處等候接車;
(二)報警同時,,開啟消防電源,,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;
(三)在消防員到達(dá)前,,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延,;
(四)若火場內(nèi)有人員,則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,,全力疏散,、搶救人員脫險逃生;
(五)對可能造成人員傷亡,、發(fā)生爆炸事故,、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,,應(yīng)列為主要方面予以處理,;滅火行動組應(yīng)分秒必爭,迅速行動,,找準(zhǔn)著火點,,果斷撲救,抓住時機(jī),,不等不靠,,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ);無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,,保持道路暢通,,便于消防車輛駛?cè)耄?/p>
(六)撲救固體物品火災(zāi),使用滅火器,;撲救液體物品火災(zāi),,使用滅火器、沙土,、濕的棉被等,,不可用水,;
(七)不得組織孩子滅火;
(八)及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo),。
幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程 幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案方案總結(jié)篇十一
為加強(qiáng)幼兒園的消防安全,,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人,、財,、物的安全,加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識,,本著“預(yù)防為主,,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好防火,、滅火工作,,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。
一,、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組 長:
副組長:
成 員:
主要職責(zé):
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實,。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育,組織,、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育,,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能,。
(3)認(rèn)真搞好各項物資保障,,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲,落實飲食,、防凍防雨,、教材教具、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作,,強(qiáng)化管理,,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)采取一切必要手段,,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,,把災(zāi)害造成的損失降到最低點。
(5)調(diào)動一切積極因素,,全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定,。
二、應(yīng)急行動
應(yīng)急前準(zhǔn)備:
領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,,全面組織各項消防救護(hù)工作,。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
應(yīng)急過程行動:
1,、領(lǐng)導(dǎo)小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,,各種救護(hù)隊伍迅速集結(jié)待命。
2,、迅速發(fā)出緊急警報,,組織仍滯留在各種建筑 物內(nèi)的所有人員撤離。
3,、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,,封堵、關(guān)閉危險場所,,停止各項室內(nèi)大型活動,。
4、加強(qiáng)對易燃易爆物品,、有毒有害化學(xué)品的管理,,加強(qiáng)供電輸電、機(jī)房等重要設(shè)備,、場所的防護(hù),,保證工作順利進(jìn)行。
5,、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。
7,、加強(qiáng)對重要設(shè)備,、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,,防止各類犯罪活動的發(fā)生,。
三、火災(zāi)后有關(guān)行動
1,、加強(qiáng)對廣大師生的宣傳教育,,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作,。
2,、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通訊暢通,,及時掌握幼兒園情況,,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序,。
3,、迅速了解和掌握學(xué)?;馂?zāi)情況,及時匯總上報,。
幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程 幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案方案總結(jié)篇十二
1.幼兒園消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:略
副組長:略
成員:略
2.職能小組
(1)滅火行動組
組長:略
組員:略
(2)通訊聯(lián)絡(luò)組
組長:略
(3)疏散引導(dǎo)組組
長:略
(4)安全救護(hù)組
組長:略
3.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實,。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳,組織,、指導(dǎo)全園消防知識的普及教育,,廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能,。
(3)認(rèn)真搞好各種物資保障,,嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材,,強(qiáng)化管理,,使之始終保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。
(4)采取一切必要手段,,組織各方面力量進(jìn)行救護(hù)工作,,把災(zāi)害造成的損失降低到最低點。
(5)調(diào)動一切積極因素,,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,,全面保證和促進(jìn)社會安定。
1.演練地點:幼兒園內(nèi)
2.演練過程:
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長親自下令指揮,。
(2)滅火行動組迅速關(guān)閉輸電,、燃?xì)庀到y(tǒng)及各種明火,以防止滋生其他災(zāi)害,,同時利用幼兒園配置的消防器材及有關(guān)設(shè)備,,全力進(jìn)行撲救。
(3)通訊聯(lián)絡(luò)組迅速與消防部門取得聯(lián)系,,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場,;聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門單位、個人,,組織調(diào)遣消防力量,;負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作,。公安局110指揮中心,;119消防指揮中心;120急救中心,。
(4)疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)火災(zāi)現(xiàn)場人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,,并負(fù)責(zé)對重要設(shè)備,、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)園園巡邏,,防止各類犯罪活動,。
(5)安全防護(hù)救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送到附近救護(hù)站進(jìn)行搶救,。同時盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù),,收集有關(guān)證據(jù),,為日后查找原因,,正確處理提供依據(jù)。
1.向“119”報警時,,內(nèi)容必須完整,。即必須報告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細(xì)地址,起火物,,火勢情況,,報警人姓名及電話號碼。
2.火災(zāi)疏散逃生的組織指揮,,以在火災(zāi)現(xiàn)場的最高級別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場的總指揮,。
3.在撤離時,幼兒要服從指揮,,以防相互踐踏,,幼兒可否攜帶物品,按現(xiàn)場最高指揮的命令執(zhí)行,。
通道被煙火封鎖時,,用濕毛巾或衣物罩住頭部,用半蹲姿勢向外撤離,。
幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程 幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案方案總結(jié)篇十三
幼兒園食堂火災(zāi)突發(fā)事件具有難以預(yù)見,、處置緊迫、危害嚴(yán)重和影響廣泛的特點,。事實證明,,教育引導(dǎo)廣大教師員工養(yǎng)成規(guī)范使用電器、規(guī)范使用天然氣,、養(yǎng)成排查隱患的習(xí)慣,、堅持每日靜園后檢查水電門窗、學(xué)會應(yīng)急處理等可以避免事故發(fā)生,,可以事故造成的損失,、傷害程度降到最低限度。食堂是幼兒園消防安全防護(hù)的重地,,為了切實保障廣大師幼人身和國家財產(chǎn)安全,,維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定根據(jù)《中華人民共和國消防法》,、《吉林市消防條例》的有關(guān)精神,集合我園的實際,,特制定本預(yù)案,。
電線老化、亂拉亂接臨時線,,違章使用電器設(shè)備,,天然氣泄漏、關(guān)閉失誤,、食堂油鍋過熱,、蒸飯車或其他電器內(nèi)違規(guī)存放物品、易燃易爆物違禁物品人為帶入使用,、保管不當(dāng),,門窗管理不當(dāng)有外人闖入、違章動用明火,、亂仍煙蒂等誘發(fā)食堂火災(zāi)的隱患,。
1、園長是幼兒園消防安全第一責(zé)任人,,對本園的消防安全工作全面負(fù)責(zé),,根據(jù)消防法律、法規(guī),,制定本園消防安全管理制度,,落實幼兒園消防安全責(zé)任制。
2,、對員工進(jìn)行消防安全教育,,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,,掌握逃生方法,。
3、加強(qiáng)檢查,,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改,。
4、保持通道暢通,,不堆雜物,。
5、食堂落實消防管理責(zé)任,。食堂消防安全責(zé)任人:杜紅巖,、宋愛民,宋愛民負(fù)責(zé)食堂水電門窗天然氣的每日檢查、隱患排查并直接向園長匯報,。主食間消防責(zé)任人:顧懷志(同時負(fù)責(zé)辦公室,、餐廳)15599388095、陳澤瓊,;副食間消防責(zé)任人:彭德會,;洗消間責(zé)任人:蘇春燕(同時負(fù)責(zé)配餐間)1;冷藏間,、倉庫責(zé)任人:辛榮會
一旦發(fā)生火災(zāi),,一般按下列程序處理。
1,、打“119”電話報警,,同時上報教育局辦公室和相關(guān)科室。
2,、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散,。
(1)疏散:救人是第一原則,,園里消防責(zé)任人和各班級教師應(yīng)在第一時間有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移,。
①火災(zāi)時,由于有煙氣,,能見度差,,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,,維護(hù)好現(xiàn)場秩序,,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷,、踩傷等事故,。
②利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散,。下層著火時,,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有利條件的可用濕毛巾,,堵住嘴,、鼻,用濕毯子披圍住身上從煙火中沖過去,。
③高層著火時,,疏散時較為困難,因此更應(yīng)沉著冷靜,,不可采取莽撞措施,,應(yīng)按照安全出口的指示標(biāo)志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出?;饎荽_實比較大無法逃生,,可躲避到二樓平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵住門縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門,,等待救護(hù)人員到來,。
④火災(zāi)發(fā)生時,一旦人身體著火,,應(yīng)盡快地把衣服撕碎仍掉,,切記能奔跑,那樣會使火越燒越旺,,還會把火種帶到其他場所,。如:旁邊有水,立即用水澆灑全身,,或用濕毯子等壓滅火焰,,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅,。
(2)物資疏散,;火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,,防止火勢蔓延和擴(kuò)大,。
①首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如:起火點附近的油桶有毒物品,,以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資,。
②疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資,。例如:機(jī)密文件,、檔案資料、高級儀器,、珍貴文物以及價值貴重的物資,。
3、如有受傷立即送醫(yī)院救治,,如幼兒受傷,,要及時
通知家長。
4,、等待消防車到來期間,,可組織園教工在保證安全的前
下滅火。
滅火撲救:初起火最容易撲滅,,在消防人員未到前,,如能
中合力搶救,,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安,。根據(jù)不同的起火原因,,可采取隔離法、冷卻法,、窒息法,、抑制法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間迅速調(diào)集單位治安人員,、義務(wù)消防隊人員等,,集中單位內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,,集中使用對準(zhǔn)火點,,盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,,最后由消防部門人員徹底撲滅火焰,。
5、配合消防部門調(diào)查事故原因,,維持秩序,。
劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和武官人員進(jìn)入火場,,以免發(fā)生不必要的傷亡,,同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有利證據(jù),。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人,。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團(tuán)、義務(wù)消防隊的作用,,做好受傷人員的護(hù)理工作,,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等比被藥品,,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救,。
現(xiàn)場搶救組職責(zé):(組長田健康,浦仕榮,,楊磊,,李波,顧懷志,張丹)發(fā)生園內(nèi)突發(fā)事件后,,組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕到現(xiàn)場,,對受傷人員進(jìn)行搶救。嚴(yán)重者可協(xié)助120送往醫(yī)
通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé):(余婷嵉,王學(xué),,陳梅,,楊欣)發(fā)生事故后,在組長的帶領(lǐng)下,,迅速到達(dá)現(xiàn)場,,按總指揮要求與120、各應(yīng)急小組,、學(xué)生家長,、上級有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系,保證通訊暢通,。
現(xiàn)場保衛(wèi)組職責(zé):(田健康,,吳兆書,楊磊)發(fā)生事故后,,在組長的帶領(lǐng)下,,迅速到達(dá)現(xiàn)場,維持現(xiàn)場秩序,,清除無關(guān)人員,,保證現(xiàn)場救護(hù)人員有序進(jìn)行救護(hù),維護(hù)事故現(xiàn)場的原貌,,以備調(diào)查組進(jìn)入調(diào)查,。
事件接待組職責(zé):(蒲世榮,顧懷志,,高幸)發(fā)生事故后,,在組長的帶領(lǐng)下,迅速到達(dá)現(xiàn)場,,接待上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長,,穩(wěn)定家長情緒,控制現(xiàn)場局面,,使家長配合救援工作,。
傷患救護(hù)組職責(zé):(余婷婷,盧雪嬌,,張丹,,)發(fā)生事故后,在組長的帶領(lǐng)下,,迅速到達(dá)現(xiàn)場,,搶救傷員學(xué),進(jìn)行現(xiàn)場及時救護(hù),,重者及時送往醫(yī)院救治,,穩(wěn)定現(xiàn)場人員的情緒,。一、本次應(yīng)急疏散演練組織機(jī)構(gòu),、職責(zé):
總指揮:浦仕榮
副總指揮:李波
成員:王學(xué),,羅仕麗,顧懷志,,張丹,。
浦仕榮,田健康,,楊磊,,顧懷志,張丹全體教師
以上各組的工作人員要樹立責(zé)任心,,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,,全體人員要保持冷靜,及時報警并迅速依據(jù)分工和命令擔(dān)負(fù)起搶救工作,,不可袖手旁觀等待救援而延誤時機(jī),,提高應(yīng)變能力,總指揮如果不在現(xiàn)場,,副總指揮負(fù)責(zé)指揮,,快速妥善地疏散和搶救,對玩忽職守,、擅離工作崗位人員要進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。
幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程 幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案方案總結(jié)篇十四
為順利應(yīng)對我校安全突發(fā)事件,妥善處理緊急情景,,做到以人為本,,最大限度地減少意外事故帶來的損失,保障我?guī)熒松砗拓敭a(chǎn)安全,,根據(jù)我校實際,,特擬定本應(yīng)急預(yù)案如下。
為了認(rèn)真落實學(xué)校安全事故防范措施,,建立健全行之有效的學(xué)校安全防范應(yīng)急預(yù)案體系,提高處置安全事故的本事,,有效預(yù)防和最大程度減少各類安全事故及其造成的損失,,保障師生和學(xué)校安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,,根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和20xx年71號文件精神指示,,制訂本預(yù)案。
1,、成立全鎮(zhèn)安全突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長:xxx(園長),。
副組長:xxx(安全員)。
組員:xxx,。
2,、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由田德棟同志具體辦公,。
1,、當(dāng)遇到突發(fā)事件后,及時組織,、指揮各方面力量,,開展重大安全事故現(xiàn)場應(yīng)急處理工作,控制事故的損失和擴(kuò)大,。
2,、組織召開處理突發(fā)事故工作緊急會議,確定求援方案,。
3,、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好搶險救災(zāi),、事故調(diào)查,、后勤保障、信息上報,、善后處理以及恢復(fù)生活,、教學(xué)秩序的工作,。
1、事故發(fā)生后要及時將事發(fā)情景準(zhǔn)確報告校長和學(xué)校辦公室,,同時辦公室應(yīng)將險情和災(zāi)情向上級主管部門報告,,請求指導(dǎo)和援助。
2,、辦公室立即啟動安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,,戳在最短時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場,指揮事故的處理工作,;領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到通知后,,立即趕到事故現(xiàn)場開展救援工作。
3,、學(xué)校根據(jù)事故現(xiàn)場具體情景,,提出事故救援行動方案,辦公室根據(jù)學(xué)校指令協(xié)調(diào)好相關(guān)人員的行動,,按照職責(zé)分工要求做好安全事故的救援,、疏散和現(xiàn)場保護(hù)工作。
(一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
1,、報警程序:
(1)根據(jù)火勢如需報警,,立即運用學(xué)校廣播或銅鑼疾呼,,并向當(dāng)?shù)卣畧蟾妗澳衬硨W(xué)校發(fā)生火災(zāi),請迅速前來撲救”,,待對方放下電話再掛機(jī),。
(2)迅速組織相關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。
(3)迅速向應(yīng)急事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報,。
2,、組織實施:
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,,后救物”,。
(2)開通全部安全通道,組織師生撤至安全地帶,,調(diào)查是否有人困在火場,,并阻止教師救災(zāi)。
(3)參與人員應(yīng)使用滅火器,、水桶,、臉盆等滅火或控制火勢。
(4)所有教職工均有義務(wù)參加撲救,。
3,、撲救方法:
(1)各類火災(zāi)都能夠使用學(xué)校配置的滅火器撲救。
(2)撲救液體火災(zāi),,如汽油,、柴油、食用油等,,只能用滅火器,、沙土、浸濕的棉被等,,絕對不能用水撲救,。
4、注意事項:
(1)火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行,。
(2)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源弓l起,,應(yīng)立即切斷電源,。
(3)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警,。
(4)人員在逃生時應(yīng)掌握正確的方法。
(5)不組織學(xué)生參加滅火,。
(二)學(xué)校食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案
1,、凡就餐后,,師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶,、惡心,、乏力昏沉、嘔吐,、腹瀉等癥狀,,各班主任、值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師應(yīng)立刻報告園長,。
2、以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院,,情景緊急時經(jīng)請示撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助,。
3、立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊伍,,由學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)陪護(hù),,無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序,。
(三)外來暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案
1,、外來人員不履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,,值周教師應(yīng)力加阻止,,不得放行。
2,、外來人員已強(qiáng)行闖入校內(nèi),,值周教師追趕不及,應(yīng)立即電話通知值班校委,,及時將闖入者查清逐出,。
3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾,、行兇,、行竊、斗毆,、搶劫,、劫持人質(zhì)、放火,、破壞公私財物,,應(yīng)立即采取下列處置方法:
①迅速報警。
②迅速報制園長室或安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。
③對歹徒進(jìn)行勸阻或制服,,保護(hù)在場師生安全,。
④為防不法分子逃跑,在制止,、制服前應(yīng)關(guān)掉校門,。
⑤立即將受傷師生送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治。
4,、記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié),,收繳不法分子施暴兇器,保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場,。
5,、組織校內(nèi)力量,配合上級有關(guān)部門,,做好善后工作,。
(四)住校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
1、住校學(xué)生突發(fā)摔傷,、患病,、打架等情景,寢室管理員要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,,并迅速控制事態(tài)發(fā)展,,采取自救,異常是熄燈后發(fā)生的事件,,要采取迅速,、果斷的措施,把影響縮小到最小,。
2,、就事態(tài)發(fā)展情景,由園長或辦公室決定是否報警,。
3,、學(xué)生摔傷或患病情景應(yīng)及時送往醫(yī)院救治,并由班主任及時聯(lián)系學(xué)生家長,。
4,、辦公室立即對事件進(jìn)行調(diào)查。
(五)重大交通事故應(yīng)急預(yù)案
1,、指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段,,迅速將事故信息報教育局和當(dāng)?shù)卣?/p>
2、要迅速搶求受傷師生,,在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治,,及時報警110、120請求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場,。
3,、采取有效措施,,做好善后處置工作,。
(六)危險藥品安全事故應(yīng)急預(yù)案
1、危險藥品要求專柜存放,,專人管理,。
2、在實驗操作過程中出現(xiàn)安全事故,,學(xué)校要及時將師生疏散至安全地段,,迅速將情景報告教育局和當(dāng)?shù)卣?/p>
3、在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院搶救,,及時報告119,、120請求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場,。
(七)采取有效措施,、危房安全事故應(yīng)急預(yù)案
1、在建或改建的建筑物要樹立警示牌,,設(shè)隔離欄,。
2、d級危房一律不允許使用,,封閉的d級危房要樹立警示牌或拆除,,設(shè)隔離欄。
3,、發(fā)生建筑物,、危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,,及時將事故信息報告教育局和當(dāng)?shù)卣?/p>
4,、對受傷師生組織搶救,及時報告110,、120請求援助,,封閉事故現(xiàn)場。
5,、采取有效措施,,做好善后處置工作。
(八)特種設(shè)備安全事故應(yīng)急預(yù)案
1,、要定期檢查用電線路使用情景,,做好電工的培訓(xùn)工作,購買特種行業(yè)保險。
2,、事故發(fā)生后,,及時搶救受傷師生,及時報告110,、119,、120請求援助,封閉事故現(xiàn)場,。
3,、采取有效措施,做好善后處置工作,。
(九)團(tuán)體外出大型活動安全事故應(yīng)急預(yù)案
1,、組織外出大型活動必須申報教育局,經(jīng)同意后才能實施,,組織的外出大型活動前要集中進(jìn)行安全教育,,要有詳細(xì)的安全預(yù)案,有得力的保障措施和足夠安全管理人員,,并有明確的職責(zé),。要加強(qiáng)巡視,隨時清點人數(shù),,嚴(yán)禁單獨行動,。返程時在規(guī)定地點清點人數(shù),如使用車輛,,隨隊教師必須跟車返校,。活動結(jié)束后,,組織者應(yīng)立即向批準(zhǔn)單位報告活動安全情景,。
2、若發(fā)生事故,,學(xué)校要迅速搶救受傷師生,,及時將事故信息報教育局和當(dāng)?shù)卣?/p>
3、及時報警110,、120請求援助,,保護(hù)好事故現(xiàn)場。
4,、采取有效措施,,做好善后處理工作。
(十)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案
當(dāng)社會上出現(xiàn)流行病疫情時(如“非典”,、流感",、“甲肝”,、“禽流感”等),凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時,,各班主任要立刻報告校長或校長室,,并及時與該生家長聯(lián)系,在家長的陪同下去院診治,,一經(jīng)確認(rèn)是傳染病流行病或疑似病人時,,學(xué)校采取下列應(yīng)急措施:
1、迅速如實報告縣教育局與鎮(zhèn)人民政府及縣疾控中心,。
2,、對該學(xué)生所在班級及任課教師辦公室進(jìn)行布控,對全校公共場所,,尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。
3,、堅決杜絕染病學(xué)生帶病來校,;必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再具有傳染危害,方準(zhǔn)來校上課,。
4,、對可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照縣局及縣疾控中心批示,采取必要的控制措施,;并根據(jù)上級指示,,隨時采取進(jìn)一步措施。
5,、在有關(guān)部門指導(dǎo)下,,采取一系列防范及保護(hù)措施。
(十一)樓梯間擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時間親臨第一線指揮,,迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護(hù)工作,,并立即向上級主管部門和當(dāng)?shù)卣畧蟾妗?/p>
(2)組織學(xué)校醫(yī)護(hù)人員對受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置,,盡快向醫(yī)療急救部門120報告求援,,將傷病員送往醫(yī)院搶救,妥善安置傷病員,。必要時請當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門支援幫忙,。
(3)迅速通知受傷人員親屬,及時向師生和親屬通報有關(guān)情景,,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定,。
(十二)突發(fā)自然災(zāi)害(汛臺、地震,、氣象等)事件應(yīng)急預(yù)案
(1)事故發(fā)生時要堅持鎮(zhèn)靜,,沉著應(yīng)對,,立即向上級部門匯報情景。
(2)根據(jù)事故性質(zhì)向公安,、交警,、消防、衛(wèi)生防疫,、交通管理等部門緊急求援,。
(3)學(xué)校廣播(或現(xiàn)場教師)指揮組織施救及學(xué)生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度,。
(十三)學(xué)校其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
1,、如晚自習(xí)突遇停電,各班級應(yīng)啟動預(yù)警措施,,值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師應(yīng)在第一時間到位加強(qiáng)巡邏,。跟班教師應(yīng)立即穩(wěn)定學(xué)生的秩序和情緒。
①跟班教師不能讓學(xué)生隨意出教室,,學(xué)生上下樓梯要聽從統(tǒng)一指揮,,有序進(jìn)行。
②如正值下課,、就寢前,,學(xué)生在走廊、樓梯,、廁所等,,則要學(xué)生在原地站立,等自我的眼睛已適應(yīng)黑暗時,,再慢慢回教室或?qū)嬍?,堅決阻止學(xué)生在此時搶跑,追逐,,推搡,。
③立刻開啟過道、扶梯平臺的應(yīng)急燈和學(xué)校備用其它照明用具,。
④晚上停電期間有關(guān)問題決策,,由值周領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)后決定是否放棄上晚自習(xí)。班級跟班教師在沒有接到值周領(lǐng)導(dǎo)口頭通知前,,應(yīng)組織學(xué)生在教室開展一些活動如:唱歌,、講故事。
⑤恢復(fù)通電后,,各班負(fù)責(zé)管理教師應(yīng)及時回收殘余蠟燭,,嚴(yán)禁將蠟燭帶入寢室。
在突發(fā)性事件發(fā)生后,,活動組織者或第一個接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師,,為該預(yù)案的第一職責(zé)人,。第一職責(zé)人要以學(xué)校利益、師生利益為重,,無條件地承擔(dān)組織,、指揮、搶救,、控制險情,、報警任務(wù),要充分利用現(xiàn)代化的交通工具,、通訊工具及時做好組織,、搶救和報告工作,如接警后拖延,、推諉等,,一律視為玩忽職守、失職或瀆職,。學(xué)校視失職情景追究失職者的職責(zé),。造成嚴(yán)重后果的,給予嚴(yán)肅的行政處分,,直到追究刑事職責(zé)。
在突發(fā)事件后,,全校教職工要把搶救,、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要務(wù),不得臨陣退怯,,更不得采取事不關(guān)已的回避逃脫手段,,否則,將視作嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德》,,給予降級,、撤職、解聘,、待崗等處分,;造成嚴(yán)重后果的,報請主管部門依法給予開除,,行政處分,,直到追究刑事職責(zé)。
突發(fā)事故發(fā)生后,,由當(dāng)事人(第一個報告者或知情者),,在應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組主管負(fù)責(zé)人的召集下,認(rèn)真,、仔細(xì),、如實地填寫《和平鎮(zhèn)突發(fā)事故處理一覽表》,,以備查用。