人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 一年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇一

為了更好地貫徹落實(shí)區(qū)教育局校園讀書(shū)工程,，在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，推動(dòng)書(shū)香校園活動(dòng)的深入開(kāi)展，以“北園講壇”為主題,，營(yíng)造師生讀書(shū),、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè),，提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平,，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。

20xx年xx月xx日—xx月底

宣傳“世界讀書(shū)日”,，倡導(dǎo)兒童閱讀,，營(yíng)造書(shū)香校園，為構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn),。

與童書(shū)相約,，與快樂(lè)同行,，與經(jīng)典相約，與智慧同行,。

書(shū)籍改變世界,，讀書(shū)改變命運(yùn)。

在升旗時(shí)開(kāi)展世界讀書(shū)日主題演講,，讓學(xué)生了解“世界讀書(shū)日”,，從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

世界閱讀日為何定于４月２３日,？聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇4月23日的靈感來(lái)自于一個(gè)美麗的傳說(shuō),。4月23日是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”,。傳說(shuō)中勇士喬治屠龍救公主,，并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書(shū)，象征著知識(shí)與力量,。每到這一天,，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書(shū)，男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花,。實(shí)際上,，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，又是美國(guó)作家納博科夫,、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂,、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日，所以這一天成為全球性閱讀日是“名正言順”,。為紀(jì)念世界讀書(shū)日,，發(fā)出如下倡議：

在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日,，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”,；

在這一天，讓我們?yōu)榘嗉?jí)圖書(shū)角捐贈(zèng)一本書(shū),，讓好書(shū)與大家共享,；

在這一天，走進(jìn)書(shū)店,，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),，開(kāi)始閱讀；

在這一天,，和朋友互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),，傳遞美好的感受；

在這一天，關(guān)閉電視和家人一起捧起書(shū),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè),；

從這一天開(kāi)始,，“時(shí)間再緊也要讀書(shū),，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū),，住處再擠也要藏書(shū),，”；

從這一天開(kāi)始,，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

1．各班組織讀書(shū)日主題班會(huì),，同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū),。

2．各年級(jí)開(kāi)展“迎奧運(yùn)閱讀知識(shí)競(jìng)賽”。

3．開(kāi)展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng),。開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“故事媽媽進(jìn)課堂”活動(dòng),，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍,。

4．開(kāi)展“我與數(shù)字圖書(shū)館”活動(dòng),。引導(dǎo)（來(lái)自）學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐,，廣泛開(kāi)展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀,，并評(píng)選師生的優(yōu)秀讀書(shū)博客。

5．評(píng)選百名閱讀小博士,。

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：一份本學(xué)期閱讀記錄卡,、一本《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》、一本《日有所記》,、一篇伍美珍作品讀后感,、一封寫(xiě)給作家的信、一張精致的讀書(shū)卡片,。

評(píng)選程序：各班推薦5名學(xué)生,，填寫(xiě)《閱讀小博士推薦表》，根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)提供材料,，由學(xué)校審批確定,。

表彰形式：頒發(fā)證書(shū)進(jìn)行表彰，并有機(jī)會(huì)與作家面對(duì)面交流,。

6．舉辦專(zhuān)題講座

主講人：王林北師大兒童文學(xué)博士,、兒童閱讀推廣人、人民教育出版社小學(xué)語(yǔ)文編輯室主任

伍美珍校園文學(xué)作家

7．展覽：在走廊壁報(bào)上進(jìn)行“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”作品展覽。

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 一年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇二

根據(jù)學(xué)校研究生處本學(xué)期工作計(jì)劃總體安排,，我院在秋季舉行研究生科研與讀書(shū)報(bào)告競(jìng)賽,，本次競(jìng)賽旨在提升我院研究生讀書(shū)意識(shí)和科研水平，展示我院各碩士點(diǎn)研究生的學(xué)術(shù)水平和風(fēng)貌,，具體競(jìng)賽規(guī)則如下：

1,、文獻(xiàn)閱讀及綜述競(jìng)賽

側(cè)重對(duì)文獻(xiàn)閱讀方法的闡述，也可以是學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)閱讀的綜述,，目的是促進(jìn)學(xué)生之間的交流,，展示研究生的文獻(xiàn)檢索與閱讀水平和能力。

2,、讀書(shū)報(bào)告競(jìng)賽

由學(xué)院組織,，以專(zhuān)業(yè)為單位開(kāi)展讀書(shū)報(bào)告比賽活動(dòng)，讀書(shū)報(bào)告也可選跨專(zhuān)業(yè)內(nèi)容,，提倡師生互動(dòng),。為研究生提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流與互動(dòng)的平臺(tái)，促進(jìn)研究生之間的學(xué)術(shù)文化交流,，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)資源共享,，全面提高研究生隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。（讀書(shū)報(bào)告比賽要求詳見(jiàn)附件1）

3,、科研設(shè)計(jì)競(jìng)賽

旨在激發(fā)研究生的創(chuàng)新思維,，提高科研選題與設(shè)計(jì)水平?？蒲性O(shè)計(jì)可以是本學(xué)科的科研課題,，要求具有創(chuàng)新性、可操作性,、實(shí)用性,。參加比賽的科研設(shè)計(jì)只要求體現(xiàn)預(yù)期成果即可。此項(xiàng)比賽可以團(tuán)隊(duì)參賽,。

4,、調(diào)查（研究）報(bào)告競(jìng)賽

實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，提高研究生科學(xué)文化素質(zhì)和實(shí)際工作能力,。報(bào)告內(nèi)容要求有實(shí)證數(shù)據(jù),，要有一定應(yīng)用價(jià)值和指導(dǎo)意義。此項(xiàng)比賽可以團(tuán)隊(duì)參賽,。

此外我院在研究生讀書(shū)報(bào)告月期間,，為培養(yǎng)學(xué)術(shù)論辯能力，弘揚(yáng)學(xué)術(shù)批判精神,，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍,，提高學(xué)術(shù)水平，特組織研究生學(xué)術(shù)辯論賽，比賽內(nèi)容和方式詳見(jiàn)附件3《研究生讀書(shū)活動(dòng)月學(xué)術(shù)辯論賽方案》,。

注：1,、3、4項(xiàng)比賽要求可參照附件1《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)院研究生讀書(shū)報(bào)告比賽要求》,。

1,、2、4項(xiàng)比賽論文寫(xiě)作要求可參照附件2《研究生文獻(xiàn)綜述,、讀書(shū)報(bào)告和調(diào)查報(bào)告的格式要求》,，其中科研設(shè)計(jì)比賽不做具體格式要求。

本次競(jìng)賽分初賽和決賽兩部分,，初賽在各專(zhuān)業(yè)進(jìn)行，各專(zhuān)業(yè)可根據(jù)具體情況靈活設(shè)計(jì)比賽形式,，決賽由學(xué)院統(tǒng)一組織,。

院級(jí)決賽設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng),，根據(jù)各單項(xiàng)參賽人數(shù)最終確定獲獎(jiǎng)人數(shù)，由學(xué)院頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),，優(yōu)秀選手及作品學(xué)院將推薦到學(xué)校參加比賽及展示,。

此外，學(xué)院在將在讀書(shū)報(bào)告月中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀作品和論文整理后,，形成《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)院研究生學(xué)術(shù)精品文選》,，向全院和學(xué)校進(jìn)行宣傳和展示。

9 月28日前學(xué)院完成對(duì)各專(zhuān)業(yè)的競(jìng)賽工作布置,；

10月8日各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人上報(bào)各專(zhuān)業(yè)總體比賽計(jì)劃,；

10月20日前各專(zhuān)業(yè)完成各個(gè)比賽項(xiàng)目的初賽工作，及4項(xiàng)初賽學(xué)生所有材料（論文和ppt）,，確定參加學(xué)院決賽選手和作品,；

10月29日前學(xué)院完成決賽和各類(lèi)材料匯總工作，總結(jié)并表彰,；

11月15日前學(xué)院推薦優(yōu)秀選手及作品參加校級(jí)決賽

11月20日前學(xué)?？偨Y(jié)及表彰

1、所有參加學(xué)院各單項(xiàng)決賽的選手須經(jīng)過(guò)各專(zhuān)業(yè)初賽（要求有導(dǎo)師參加）,。研究生自愿參加比賽,，參加學(xué)院各單項(xiàng)決賽的人數(shù)原則上每專(zhuān)業(yè)不超過(guò)一人。

2,、所有各單項(xiàng)比賽均需準(zhǔn)備ppt,。

3、各專(zhuān)業(yè)可根據(jù)各專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況靈活設(shè)計(jì)本單位的各項(xiàng)初賽活動(dòng)。

4,、各單項(xiàng)院級(jí)決賽具體要求另行通知,。

5、本活動(dòng)方案研究生可登陸xxxx 查詢(xún)

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 一年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇三

省略

以書(shū)香為伴,，與文明同行,。

省略

1、布置以讀書(shū)為主題的讀書(shū)角,。

2,、評(píng)比欄中設(shè)置“讀書(shū)之星”、“閱讀之星”,。

3,、倡議學(xué)生帶書(shū)回校交換閱讀，建設(shè)班級(jí)特色圖書(shū)角,。

1,、利用課余時(shí)間，積極開(kāi)展讀《一千零一夜》,、《格林童話(huà)》等,，講故事等活動(dòng)。

在家：父母與孩子一起看書(shū),，同看一本書(shū),，家長(zhǎng)與孩子一起聊聊書(shū)的內(nèi)容，嘗試讓孩子復(fù)述書(shū)的內(nèi)容,，與孩子談?wù)劯髯缘南敕?。回家保持半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間,。并要求分別寫(xiě)出讀書(shū)心得,，最后選送至學(xué)校參評(píng)。

在班級(jí)進(jìn)行鉛筆字評(píng)比后,，再選派10名至學(xué)校參加硬筆書(shū)法比賽,。

教師組織全班同學(xué)參與書(shū)簽制作，并在班內(nèi)開(kāi)展評(píng)比,。該項(xiàng)評(píng)比結(jié)果也作為“讀書(shū)之星”,、“閱讀之星”評(píng)選的參考。

活動(dòng)要求：以“以書(shū)香為伴? 與文明同行”為主題出一期黑板報(bào),，學(xué)校組織進(jìn)行評(píng)比,。

1、每周評(píng)出“閱讀之星”,、“故事大王”加星獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、凡是堅(jiān)持讀書(shū)并做好讀書(shū)記載的孩子都有可能得到加星獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定,，選出“讀書(shū)明星”。

1.文字的奧秘（3冊(cè)）

2. 阿羅系列

3. 《猜猜我有多愛(ài)你》

4. 《爺爺一定有辦法 》

5.恐龍的溫馨故事繪本

6. 《小企鵝心靈成長(zhǎng)故事》（5冊(cè)）

7. “我在這兒”成長(zhǎng)閱讀叢書(shū)系列（9冊(cè)）

8. 《小豬唏哩呼嚕 》

通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣、一種風(fēng)氣,、一種氛圍,。讓好書(shū)伴隨學(xué)生健康快樂(lè)得成長(zhǎng)。

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 一年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)智慧的結(jié)晶,，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是打開(kāi)知識(shí)和理想大門(mén)的金鑰匙,！因此,，在本學(xué)期里，我班結(jié)合學(xué)校的營(yíng)造書(shū)香校園設(shè)想,，在班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面,，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西,，更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書(shū)成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友,。從小讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。并在博覽群書(shū)的同時(shí),，進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操,，獲得真知、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,、享受美好生活和人生,。進(jìn)一步地積極營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，努力打造書(shū)香校園,。

二,、讀書(shū)目標(biāo)：

每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū),，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，讓學(xué)生在讀書(shū)中體驗(yàn)到讀書(shū)能給自己帶來(lái)快樂(lè),。

三,、讀書(shū)口號(hào)：讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄溢校園,。

四,、閱讀內(nèi)容與篇目

1、學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目,。

2,、班級(jí)圖書(shū)角上的圖書(shū)，也可以到學(xué)校圖書(shū)室去借閱,。

3,、書(shū)包架上、班級(jí)里訂閱的報(bào)紙,。

4,、向其他班級(jí)的同學(xué)借閱。

《小學(xué)生必背古詩(shī)80首》,、《四年級(jí)語(yǔ)文閱讀讀本》,、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》《愛(ài)的教育》,、《快樂(lè)星球》,、《格林童話(huà)》、《感恩父母》,、《昆蟲(chóng)記》,、《草房子》、《魯濱遜漂流記》,、木偶奇遇記》,、《三國(guó)演義》、《我的野生動(dòng)物朋友》,、《寓言故事》,、《西游記》、《讓小學(xué)生會(huì)感恩的100個(gè)故事》,、《科學(xué)家的故事》,、《稻草人》

四、活動(dòng)設(shè)想：營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)

1,、啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）教師,、學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃。

（2）每個(gè)學(xué)生捐獻(xiàn)兩本書(shū),，圖書(shū)管理員做好借書(shū)的管理登記,、工作。班級(jí)藏書(shū)至少一百冊(cè),。

（3）在班級(jí)中建立班級(jí)圖書(shū)角,、在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書(shū)庫(kù),。要博覽群書(shū)。

2,、具體活動(dòng)：

（1） 每個(gè)學(xué)生制定出讀書(shū)成長(zhǎng)計(jì)劃和讀書(shū)目標(biāo),。

a、所讀書(shū)的書(shū)名,；

b,、摘錄最喜愛(ài)的幾句話(huà)；

c,、給書(shū)中的一個(gè)片段畫(huà)一幅插圖,；

d、看了以后印象和感受比較深的自己寫(xiě)寫(xiě)讀后感,，進(jìn)一步提高閱讀的效率,。

（2）每天的晨讀時(shí)間朗讀課文，也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌,。

（3）以身作則,，從老師自身做起，每天中午飯后做到和學(xué)生一起看書(shū),。

（4）利用語(yǔ)文課的前三分鐘時(shí)間,，讓學(xué)生每周背誦三首古詩(shī)。利用綜合實(shí)踐課,，舉辦以“好書(shū)推薦”,、“名人名言”、 “我最喜歡的向同學(xué)介紹自己看過(guò)的好書(shū),、新書(shū)，交流彼此在讀書(shū)活動(dòng)中的體會(huì),，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,。

（5）語(yǔ)文課可以結(jié)合語(yǔ)文課外閱讀，同時(shí)學(xué)習(xí)“同步閱讀”,，擴(kuò)大閱讀量,。

（6）指導(dǎo)做好 “閱讀手冊(cè)”，摘抄好詞好句,，適當(dāng)寫(xiě)讀后感,，定期交流，評(píng)獎(jiǎng),。

（7）鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書(shū)要互相交換看,，好書(shū)共分享，換一本好書(shū)交一個(gè)朋友,。不僅交換了好書(shū),，還加深了同學(xué)間的友誼。

（8）定期到閱覽室看課外書(shū),，班主任定期開(kāi)展“好書(shū)推薦”,，指導(dǎo)學(xué)生做讀書(shū)筆記。

（9）評(píng)比“書(shū)香少年”,，每月評(píng)比一次,。

五,、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，檢查讀書(shū)效果,。

1,、在本班開(kāi)展朗讀比賽、講故事比賽,、讀書(shū)征文評(píng)比、閱讀知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,，體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。

3,、每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng),，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣。

4,、以小組為單位,，要求每一個(gè)小組，出好一份手抄報(bào),。并將好的向?qū)W校推薦,。 “隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,。我相信,，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識(shí),，在讀書(shū)中明了事理,，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人。

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 一年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇五

一本書(shū),，就像一位老師,，教你知識(shí),，教你做人；書(shū),，又像一位媽媽?zhuān)槟愠砷L(zhǎng),，呵護(hù)著你。本學(xué)期我們二（4）班計(jì)劃通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列讀書(shū)活動(dòng),，讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙,，健康成長(zhǎng)。

1,、通過(guò)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū),，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，

2、通過(guò)活動(dòng),，豐富學(xué)生的知識(shí),，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操,，讓他們感受讀書(shū)的幸福和快樂(lè)。

3,、通過(guò)活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，打造書(shū)香班級(jí),。

二（4）班全體學(xué)生及老師,、家長(zhǎng)。

九 月：

1,、發(fā)起讀書(shū)倡議,，共訂讀書(shū)口號(hào)。

2,、建立班級(jí)圖書(shū)角，做好環(huán)境布置,營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍,。

3,、師生共讀同步閱讀《金色的小船》。

十 月：

1,、自主誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典（三字經(jīng),、諸子百家）等

2、師生共讀《金色的小船》

3,、開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)

4,、“大手拉小手”親子讀書(shū)活動(dòng)

5,、走進(jìn)書(shū)香家庭，展示良好的家庭讀書(shū)氛圍,。

十一月：

1,、國(guó)學(xué)經(jīng)典背誦大賽等

2、師生共讀《金色的小船》

3,、主題活動(dòng)：我的讀書(shū)體會(huì)

十二月：

1,、讀書(shū)匯報(bào)交流展示

2、評(píng)選“閱讀明星” ,、“書(shū)香家庭”,。

1 、建立班級(jí)圖書(shū)角,。開(kāi)展自愿捐書(shū),、全員讀書(shū)活動(dòng)。向班級(jí)學(xué)生發(fā)出倡議,，積極踴躍向圖書(shū)角獻(xiàn)書(shū),，豐富圖書(shū)角的圖書(shū)種類(lèi)。推薦專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)角負(fù)責(zé)人,，設(shè)計(jì)好借書(shū)記錄卡,，制定借閱圖書(shū)的有關(guān)事宜，提供讀書(shū)平臺(tái),。

2,、 教師推薦閱讀書(shū)目，告知共讀書(shū)目,，并教給學(xué)生閱讀方法 ,。本學(xué)期共讀書(shū)目為《金色的小船》、《三字經(jīng)》,、《諸子百家》等,。《金色的小船》人手一本,。

3,、學(xué)生每天讀書(shū)半小時(shí)以上。每天一次的午間閱讀由自主閱讀推薦書(shū)目,；每周一次的閱讀課,。

4、提倡親子閱讀,，每周要求家長(zhǎng)和孩子同讀一篇文章并寫(xiě)簡(jiǎn)短的讀書(shū)體會(huì),。并鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與共讀一本書(shū)的活動(dòng)。

5、走進(jìn)書(shū)香家庭,，對(duì)部分學(xué)生家庭進(jìn)行“書(shū)香家庭”的拍攝活動(dòng),，向全班學(xué)生展示良好的家庭讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生把書(shū)香帶進(jìn)家庭,。

6,、評(píng)選讀書(shū)明星。根據(jù)學(xué)生的讀書(shū)情況,，每個(gè)月對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)筆星級(jí)評(píng)比,，學(xué)期末根據(jù)閱讀情況進(jìn)行“閱讀明星”和“書(shū)香學(xué)生”的評(píng)比。

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 一年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實(shí)區(qū)教育局〔xxxx〕綜24號(hào)文件精神,，扎實(shí)開(kāi)展“書(shū)香伴我行”讀書(shū)活動(dòng)，讓全體教師在交互閱讀中碰撞,、激蕩升華,、反思揚(yáng)棄，堅(jiān)固專(zhuān)業(yè)根基,，進(jìn)一步營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氛圍,，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、每位教師每學(xué)年力爭(zhēng)閱讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著;

2,、每位教師每月至少閱讀一本教育教學(xué)刊物;

3、每位教師都有自己最喜愛(ài)的書(shū)籍;

4,、在全校形成人人愛(ài)讀書(shū)的濃厚氛圍,，推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。

三,、活動(dòng)措施：

1,、精選書(shū)籍。要求教師精讀三類(lèi)書(shū)籍：一類(lèi)是教育專(zhuān)著,，從中不斷提高自身的理論功底;一類(lèi)是各種教育期刊雜志,，了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法;另一類(lèi)是學(xué)科書(shū)籍,，如課程標(biāo)準(zhǔn),、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等書(shū)，以增強(qiáng)教學(xué)本領(lǐng),。

2、建立制度。每月由教研組長(zhǎng)檢查本組成員讀書(shū)筆記與心得體會(huì)情況,，學(xué)校行政人員放入相應(yīng)教研組,，由教研組長(zhǎng)檢查。教研組長(zhǎng)讀書(shū)筆記與心得體會(huì)由教務(wù)處檢查,。處室主任讀書(shū)筆記與心得體會(huì)由校長(zhǎng)檢查,。每次檢查要做好相關(guān)記錄，每月對(duì)教師讀書(shū)情況進(jìn)行檢查及公布并納入學(xué)期考核,。

3,、制定計(jì)劃。學(xué)校在區(qū)工作意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校工作實(shí)際,，制定全校性的教師讀書(shū)計(jì)劃。同時(shí),，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求,，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，選定自己閱讀的文章,、刊物或教育專(zhuān)著,，制定自己的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

4,、提供條件,。學(xué)校為每位教師配備一本讀書(shū)筆記本，圖書(shū)室添置一定數(shù)量的教育理論書(shū)籍,，保證教師學(xué)習(xí)用書(shū),。閱覽室訂閱一定數(shù)量的教育刊物，保證教師借閱,。校園網(wǎng)每天開(kāi)通,，保證教師上網(wǎng)閱讀。經(jīng)濟(jì)上給予支持,，每位教師每人征訂一份教育雜志,學(xué)校給予一定比例的報(bào)銷(xiāo),。

5、組建團(tuán)隊(duì),。學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師按照自己的興趣,、愛(ài)好、志向,，建立自己的書(shū)友會(huì),、讀書(shū)小組等學(xué)習(xí)型組織，自己命名,、自愿參加,、自我管理、自我激勵(lì)，堅(jiān)持不懈,，不斷交流分享讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)教師自能發(fā)展，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,。

6,、搭建平臺(tái)。通過(guò)各種形式的讀書(shū)活動(dòng),，使教師經(jīng)常處于一種讀書(shū)的激情之中,。本學(xué)期，我校將嘗試開(kāi)展以下活動(dòng)：①在校園網(wǎng)上創(chuàng)辦讀書(shū)論壇,，充分利用我?，F(xiàn)有的人才資源和網(wǎng)絡(luò)資源，為教師搭建一個(gè)讀書(shū),、交流的平臺(tái),。②以“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式”為主題，舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。初定于xxxx年5月份,、11月份分別組織開(kāi)展“我與讀書(shū)”和“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”教師讀書(shū)征文比賽和讀書(shū)演講比賽。③舉辦教師優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng),，對(duì)優(yōu)秀的讀書(shū)筆記給予獎(jiǎng)勵(lì),。

7、樹(shù)立典型,。學(xué)校及時(shí)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真全面總結(jié),，樹(shù)立讀書(shū)典型，推廣先進(jìn),。出臺(tái)相應(yīng)制度,，對(duì)多讀多思、以讀促教卓有成效的教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)并予以表彰,。

四,、實(shí)施過(guò)程

1、 宣傳發(fā)動(dòng)階段(2月份),。在全校大力倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造出濃厚的讀書(shū)氛圍，同時(shí)圖書(shū)室添置理論書(shū)籍,。

2,、 學(xué)習(xí)交流階段(3～12月份)

每位教師根據(jù)自身實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃。在認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的重點(diǎn)篇目的同時(shí),，要加強(qiáng)個(gè)人自學(xué),，并做好記錄,。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處對(duì)教師的讀書(shū)筆記進(jìn)行階段性督促檢查,，及時(shí)做好記錄,，作為教師考核的依據(jù)之一。初定于xxxx年5月份,、11月份分別組織開(kāi)展“我與讀書(shū)”和“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”教師讀書(shū)征文比賽和讀書(shū)演講比賽。

3,、 總結(jié)提高階段(09年1月)

組織讀書(shū)征文比賽,，評(píng)選出讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、個(gè)人給予表彰,。舉辦優(yōu)秀讀書(shū)筆記展覽,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高讀書(shū)活動(dòng)成效,。

五,、學(xué)習(xí)活動(dòng)具體安排(各校根據(jù)實(shí)際自行安排)

推薦書(shū)目：《新基礎(chǔ)教育論》、《新課程改革與課程評(píng)價(jià)》,、《教師角色與教師發(fā)展新探》,、《給教師的100條建議》、《新課程的.深化與反思》,、《陶行知教育名篇》,、《愛(ài)的教育》、《做最好的老師》等,。

六,、活動(dòng)要求

1、所有教師必須將上面的閱讀書(shū)目作為自己本學(xué)年閱讀的重要組成部分,，并按照要求完成20000字以上的讀書(shū)筆記,。

2、每項(xiàng)活動(dòng)的具體責(zé)任人應(yīng)盡早準(zhǔn)備專(zhuān)題發(fā)言材料,，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

3,、各項(xiàng)活動(dòng)材料應(yīng)及時(shí)整理歸檔,。

4、每次交流各位老師都要做好學(xué)習(xí)筆記,。

七,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成 員：xx

xxx

八、指導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成 員：xxx