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安全疏散演練總結(jié)講話篇一

20xx年x月xx日x點(diǎn)

全體幼兒和教職工

幼兒園內(nèi)

地震,、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震,、火災(zāi)時(shí)的'安全疏散

xx

xxx

各班班主任及配班教師

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

2,、各班教師組成二組：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散,、幼兒安全教育;

3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道,、安全出口等處,，下樓梯方法、順序,、路線;

4,、幼兒園樓道安全疏散示意圖;

5、滅火器,、濕毛巾每人一份。

1,、一樓為先二樓為后,，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離,。

1,、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散,、逃離要求：

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),，教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,，帶班老師前,、配班老師后。不許漏下一名幼兒,。

(4)地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書(shū)包護(hù)頭蹲下,。

2、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口,、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前,、中、后位置安排到位)

3,、集中大操場(chǎng)

要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),，組織幼兒有序排隊(duì)

4、演習(xí)結(jié)束

安全疏散演練總結(jié)講話篇二

為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)安全工作精神,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面，從而維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。在全體師生的共同努力下,，本學(xué)期我校安全逃生疏散演練于20xx年11月2日如期舉行，圓滿結(jié)束,，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我校成立了由校長(zhǎng)趙洪波為組長(zhǎng)的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)班主任安全工作專題會(huì)議部署演練工作,。老師對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。要求保障措施到位,，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

在方案中就演練的時(shí)間,、路線,、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。對(duì)這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域,、疏散順序,、退場(chǎng)順序和注意事項(xiàng)，要求全體教師明確各自的職責(zé),，完成各自的任務(wù),。

1、學(xué)校加大宣傳,，進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí),，明確開(kāi)展演練的意義。

2,、老師對(duì)疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo),，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。

為了營(yíng)造真實(shí)的情景,，讓學(xué)生覺(jué)得不是在“演戲”,，本次消防逃生演練我們?cè)跇堑览锓胖昧藥讉€(gè)“火桶”，火勢(shì)熊熊,，濃煙滾滾,，起到了很好的效果。學(xué)生“信以為真”,，紛紛用毛巾捂著鼻子,，躬身疾行。集中到操場(chǎng)后,，曾校長(zhǎng)向?qū)W生詳細(xì)講解了滅火器的使用方法,，并現(xiàn)場(chǎng)演示，接下來(lái)手把手教會(huì)寄宿生操作,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了滅火器的使用方法,。

11月2日上午組織全校學(xué)生如期順利完成了逃生疏散演練任務(wù)。演練過(guò)程學(xué)生都能夠聽(tīng)從指揮,，積極參與,，認(rèn)真配合，疏散有序,，以較快的速度（一分零十秒）撤離到操場(chǎng),。老師們組織到位，保障有力,，確保了演練的'成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn),，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),，提高了自護(hù)自救的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

這樣的演練很有意義，以后我校每學(xué)期還會(huì)堅(jiān)持開(kāi)展并由定時(shí)通知到突襲通知地進(jìn)行,，確保我校安全應(yīng)急工作能快速,、有序地進(jìn)行。

安全疏散演練總結(jié)講話篇三

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力，20xx年11月23日,，我校成功舉行了火災(zāi)逃生和消防演練活動(dòng),。

這次演練活動(dòng)的成功舉行，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,，與師生嚴(yán)格執(zhí)行《穩(wěn)江小學(xué)消防安全疏散應(yīng)急演練方案》是分不開(kāi)的,。為了使活動(dòng)得以順利開(kāi)展,我們做了以下工作:

1、學(xué)校成立了以吳禮科校長(zhǎng)為總指揮的火災(zāi)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一,，確保有序；責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2、活動(dòng)組織有序,，職責(zé)分工明確,。活動(dòng)由吳禮科校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，張騰主任具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。學(xué)校把演練方案印發(fā)到每位教師手中,，通過(guò)傳閱,，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任,；同時(shí),，還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案,，力求做到盡善盡美,。

3、組織教師學(xué)習(xí)《穩(wěn)江小學(xué)消防安全疏散應(yīng)急演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任,，做好演練宣傳，并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線,、撤離到區(qū)域，為快速,、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備。確保演練萬(wàn)無(wú)一失,。

4,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著張騰主任“穩(wěn)江小學(xué)消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下,，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任和科任教師帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域,。整個(gè)撤離演練歷時(shí)1分5秒鐘,，做到了快速、安全,、有序,。

此外，演練結(jié)束后,，安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組還安排向粟艷老師給全體師生上了一堂“如何正確使用滅火器”的消防安全教育課,。通過(guò)宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),，收到了預(yù)期的教育效果,。

整個(gè)活動(dòng)結(jié)束，吳禮科校長(zhǎng)作總結(jié),。通過(guò)這樣的演練活動(dòng),，時(shí)刻提醒師生災(zāi)害就在眼前，冷靜對(duì)待,。今后的防火等演練全體師生要高度重視,，認(rèn)真做好每次演練，確保在火災(zāi)和其它自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),，全校師生以最快的速度離開(kāi)教室和教學(xué)樓,，到達(dá)安全的地方,，保證人身安全。

總的來(lái)說(shuō),，本次學(xué)校消防演練能嚴(yán)格按照預(yù)定方案，有序,、緊張進(jìn)行,，取得了圓滿成功。

安全疏散演練總結(jié)講話篇四

老師,、同學(xué)們：

學(xué)校安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全及老師和同學(xué)們的生命安全。為了進(jìn)一步強(qiáng)化大家安全意識(shí),，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，能有組織、迅速地引導(dǎo)大家安全疏散,，學(xué)會(huì)正確掌握逃生的方法,。今天，學(xué)校利用早操課進(jìn)行了安全疏散演練?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1,、準(zhǔn)備工作

只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障,。本次演練開(kāi)了兩次預(yù)備會(huì)議,。第一次是3月25日上午領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專門(mén)安全應(yīng)急演練活動(dòng)會(huì)議，分發(fā)活動(dòng)方案,，周密部署,，強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全。第二次是演練前組織演練相關(guān)人員進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào),。

2,、活動(dòng)時(shí)間

本次演練活動(dòng)時(shí)間：下午3:003:25學(xué)生教室疏散演練，共25分鐘,。全校師生參與了本次演練,，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全,、有序,。

1、演練活動(dòng)鍛煉了我們?cè)诰o急情況下的應(yīng)變能力,，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識(shí),，了解緊急情況下逃生路線。大家的安全意識(shí)有所增強(qiáng),。

2,、各班教師能有組織、迅速地引導(dǎo)同學(xué)們安全疏導(dǎo)，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處,。

3,、演練過(guò)程中，同學(xué)們的遵守紀(jì)律觀念,、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),，班級(jí)集體榮譽(yù)感得到了升華。

4,、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力,、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉,。

1,、少數(shù)教師和學(xué)生安全意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)積極性不高,，責(zé)任心不強(qiáng),，有“麻痹大意”的思想，掉以輕心,。

2,、個(gè)別教師組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢,、班級(jí)紀(jì)律松

散,、秩序較亂。

3,、高年級(jí)不如低年級(jí)嚴(yán)肅認(rèn)真,。多數(shù)學(xué)生只是行動(dòng)迅速，對(duì)于捂口鼻等措施還視同游戲,，演練不夠到位,，不夠真實(shí)，效果不是太好,。

這次演練活動(dòng),，安排周密，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位,，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失,。通過(guò)演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了老師、同學(xué)們的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力,，完善了學(xué)校安全設(shè)施的布局與操作規(guī)程,。

講話完畢,，謝謝大家！

安全疏散演練總結(jié)講話篇五

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,，貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神,，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救能力,，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散,，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校全體師生于20xx年6月11日按照“消防安全應(yīng)急預(yù)案”,，進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練,。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)一分多鐘,，演練取得圓滿成功,，達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性,，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、目的：演練的目的是考察學(xué)生在遇到災(zāi)難時(shí)的應(yīng)變能力和自救能力，進(jìn)而提高學(xué)生的自救能力,。

二,、演練規(guī)劃：各班聽(tīng)到緊急疏散指令后，立即排成兩列縱隊(duì)按指定門(mén)口逃生到各班的指定地點(diǎn)集合,，清點(diǎn)人數(shù),。演練過(guò)程中做到快、靜,、齊,。

三、演練過(guò)程：本次逃生演練由廣播室發(fā)出撤離信號(hào),，各班立即響應(yīng),。與此同時(shí)任課老師立即組織學(xué)生按前后門(mén)兩路逃生，按逃生路線撤離,。逃生過(guò)程中各班同學(xué)均安靜,、有序、快速地排隊(duì)逃離,。不擁擠,、不說(shuō)話，全程師生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到達(dá)安全區(qū)域,。本次演練過(guò)程總共用時(shí)一分三十四秒,，各班到達(dá)安全區(qū)域立刻有人組織隊(duì)列,，班主任點(diǎn)名，第一時(shí)間將人數(shù)報(bào)告總指揮,。在報(bào)告人數(shù)的同時(shí)啟動(dòng)救援方案,，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)班級(jí)進(jìn)行清查，救治和引導(dǎo)滯留的同學(xué)到達(dá)安全救治點(diǎn),。

1,、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,。

2,、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

3,、演練過(guò)程中,，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),，班集體榮譽(yù)感得到了升華,。

5、

1,、少數(shù)教師安全防范意識(shí)還不夠強(qiáng),，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)不高，責(zé)任心不強(qiáng),，有“應(yīng)付形式”思想,。

2、個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力欠缺,，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢,、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序較亂,、部分學(xué)生在演練過(guò)程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅,。

3、部分師生對(duì)消防逃生的要求還不夠明確,，動(dòng)作做得不到位（如直腰前進(jìn)等）,，在以后的類似演練中要提前做好指導(dǎo)，爭(zhēng)取做得更好,，讓每個(gè)人都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害,。

4、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳,，全體師生應(yīng)變能力丞待提高,。

以上不足須在今后工作,、活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以提升,。

安全疏散演練總結(jié)講話篇六

教師們,，同學(xué)們：

5月12日，對(duì)我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)災(zāi)難的日子,，就在這一天,，在我們中國(guó)、在四川,、在汶川縣發(fā)生8.0級(jí)罕見(jiàn)的特大地震,。地震造成汶川及周邊區(qū)縣市大量的山體滑坡、房屋倒塌,，從而造成大量的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,。北川是這次地震的重災(zāi)區(qū)，就在緊鄰北川的四川安縣同樣是滿目蒼痍,，同樣是大量的山體滑坡、房屋倒塌和人員傷亡,。桑棗中學(xué)這個(gè)安縣的一個(gè)極普通的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中,，九棟教學(xué)樓都不同程度出現(xiàn)了坍塌。桑棗中學(xué)時(shí)有2200多名學(xué)生和一百多名教職員工,，有的班級(jí)人數(shù)超過(guò)了80人,。同學(xué)們，你們知道這年學(xué)校在這次特大災(zāi)難性的地震中的傷亡是多少?是零,，也就是說(shuō)在這次災(zāi)難性的特大地震中,，我們的四川省安縣桑棗中學(xué)，一個(gè)普通的農(nóng)村鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)創(chuàng)造了奇跡,，2200多名學(xué)生和一百多名教職員工在地震來(lái)臨的時(shí)候僅用了1分36秒全部沖到了學(xué)校的操場(chǎng)上,，竟然沒(méi)有一例傷亡。是什么原因造就了這樣的奇跡?是安全意識(shí),、安全措施,，是平時(shí)的安疏散演練。在這所有大量危房的學(xué)校每年卻要進(jìn)行一次安全演練,，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),，全校兩仟多名師生才能快速、秩序,、安全地完成疏散,。

相反，在這次地震中,，沒(méi)有能實(shí)現(xiàn)快速,、秩序疏散的大量學(xué)校出現(xiàn)了大量人員傷亡,。“范跑跑”并是這次地震中涌現(xiàn)出來(lái)的杰出代表,。

由此可見(jiàn)安全疏散演練是多么的重要,。

今天，通過(guò)綜治辦,、德育處的精心準(zhǔn)備,，在綜治辦、德育處,、全體班主任及部分科任教師,、生活老師、生活管理員等的精心組織下,，我們完成了一次安全疏散演練,，在這次演練中，絕大多數(shù)同學(xué)的態(tài)度都是端正的,，是積極的,，也有少數(shù)人態(tài)度不端正，把今天演練當(dāng)兒戲,，希望這些同學(xué)以后改正,。今后我們每學(xué)期都要舉行一次安全疏散演練，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的如地震,、火災(zāi)等突發(fā)安全事件的發(fā)生,。

同學(xué)們，生命誠(chéng)可貴,，沒(méi)有了生命,，就沒(méi)有了一切，一個(gè)湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)的踩踏事故就造成了八個(gè)鮮活生命的消失,。珍惜生命,、關(guān)注安全，在我們每一天,、每一刻的學(xué)習(xí),、工作、生活中卻要有超強(qiáng)的安全意識(shí),。你的生命對(duì)別人來(lái)說(shuō)是可能是百分之零,，但對(duì)你卻是。同學(xué)們,，安全無(wú)小事,，處處留心、事事細(xì)心,，讓我們共建廣益平安校園,，讓廣益中學(xué)的校園長(zhǎng)治久安,，永遠(yuǎn)平安!

安全疏散演練總結(jié)講話篇七

為了嚴(yán)格落實(shí)教育局開(kāi)展每月一次安全演練活動(dòng)的要求，增強(qiáng)全校師生安全意識(shí)和面對(duì)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)急能力,，根據(jù)119消防安全月的活動(dòng)安排,，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校于11月28日開(kāi)展了消防安全疏散演練活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

為保障演練活動(dòng)安全有序,，學(xué)校制定了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菥氼A(yù)案，成立了以鄭建忠校長(zhǎng)為總指揮的演練指揮部,。設(shè)協(xié)助指揮小組,、救護(hù)小組、緊急疏散小組,、信息組,、后勤保障組、保衛(wèi)組六大工作小組,，確保了演練的準(zhǔn)備工作科學(xué)有序,。

緊隨著警鈴聲響起，總務(wù)處立即燃放白色預(yù)警煙霧,，在校園內(nèi)營(yíng)造了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”的氛圍,。各工作小組、各點(diǎn)位的工作人員迅速到位,，各班級(jí)反應(yīng)及時(shí)，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻,，俯身快步離開(kāi)教學(xué)樓,，在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。

演練過(guò)程中,，全體師生積極配合,，合理應(yīng)對(duì)，服從指揮,，有條不紊地進(jìn)行疏散,，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全有序,、鎮(zhèn)定快速地到達(dá)操場(chǎng)集合地點(diǎn),。整場(chǎng)演練從拉響警報(bào)至全體人員撤離共用時(shí)2分58秒。xx副校長(zhǎng)對(duì)本次消防安全疏散演練進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng),。他肯定了演練的快速有效,，但也提出了幾個(gè)問(wèn)題，有部分學(xué)生用餐巾紙代替毛巾,，還有幾個(gè)學(xué)生在撤退的時(shí)候不嚴(yán)肅,，說(shuō)說(shuō)笑笑,，希望在下次演練的時(shí)候同學(xué)們能夠繼續(xù)高度重視，真正樹(shù)立安全防范意識(shí),，提高安全防范能力和應(yīng)對(duì)災(zāi)難的逃生能力,。

演練結(jié)束以后，全校師生一起觀看學(xué)習(xí)了由乘航派出所警官所做的現(xiàn)場(chǎng)滅火演示,，同學(xué)們興趣濃厚,，認(rèn)真觀看滅火步驟，牢記滅火要領(lǐng),，最后,，現(xiàn)場(chǎng)挑選出6位初中男生進(jìn)行了滅火體驗(yàn)，他們迅速有效地完成滅火,，基本掌握滅火本領(lǐng),。

安全疏散演練總結(jié)講話篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

下午好,！今天，我們相聚在高新新城學(xué)校,，共同舉辦和見(jiàn)證“地震逃生”演練活動(dòng),。在此，首先對(duì)蒞臨本次活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的.歡迎,！對(duì)地震局,、教育處領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃，表示誠(chéng)摯的謝意,！對(duì)為本次活動(dòng)付出艱辛勞動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝,！大家還記得汶川大地震嗎？汶川大地震,，無(wú)情地奪走了68712條生命,，受傷人數(shù)是374643人，還有17921人失蹤,。親愛(ài)的同學(xué)們,，在這樣一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難面前，有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)——綿陽(yáng)市桑棗中學(xué),，卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒(méi)有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡,。

當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí)，桑棗中學(xué)絕大部分學(xué)生都在教學(xué)樓里上課,。當(dāng)他們感覺(jué)到大地的劇烈顫抖時(shí),，各個(gè)教室里的學(xué)生們都立刻按照老師的要求原地避震，在第一陣地震波過(guò)后，大家又在老師的指揮下快速而有序地緊急疏散,。在短短1分36秒左右的時(shí)間里,，桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生和上百名老師，就全部安全地轉(zhuǎn)移到了學(xué)校開(kāi)闊的操場(chǎng)上,。他們創(chuàng)造了奇跡,，這個(gè)奇跡來(lái)自于他們平時(shí)的訓(xùn)練有素。災(zāi)難是可怕的,，它總是突如其來(lái)的到來(lái),，給人們帶來(lái)無(wú)以彌補(bǔ)的傷害。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生,，為了讓孩子在災(zāi)害面前有更強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力,。今天我們進(jìn)行了有意義的地震逃生演練，為同學(xué)們上了一堂生動(dòng),、實(shí)際的逃生技能課,。

為了今天的演練，學(xué)校精心安排,，各班也積極準(zhǔn)備,。在剛才的演練活動(dòng)中，全校老師組織到位,，保障有力,；全體同學(xué)積極配合，服從命令,，用時(shí)很短的時(shí)間,，全校師生按照預(yù)定的疏散路線，緊急有序地從教室撤離到操場(chǎng)空曠地帶,，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠的事情,。整個(gè)演練過(guò)程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí),，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的,。

災(zāi)難無(wú)情,，生命無(wú)價(jià)。同學(xué)們,，作為未成年人,，我們更要提高安全防范意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),，提高自救自護(hù)能力,，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳,，讓更多的人關(guān)注安全,，珍愛(ài)生命。同時(shí),，我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī),，進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),，使我校成為名副其實(shí)的“平安校園”,、“書(shū)香校園”！最后,，預(yù)祝本次地震逃生演練取得圓滿成功,！謝謝大家！

安全疏散演練總結(jié)講話篇九

我校根據(jù)縣教育局的工作部署及我校的工作計(jì)劃,，結(jié)合我校實(shí)際情況制訂的“學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”,，進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，全體師生通過(guò)實(shí)踐演練,，增強(qiáng)了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力?，F(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下：

根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際情況，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,，我校擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,，校長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)一一做了講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,，進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng)，做到各個(gè)樓梯口都有疏導(dǎo)老師把守,，以防意外事故的發(fā)生,。要求聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后，全校師生必須服從指揮,，聽(tīng)從命令,，立即快速、安全進(jìn)行疏散,，不能留一人,；不得擁擠、擁堵,，更不得喧嘩,、開(kāi)玩笑,；出樓門(mén)迅速跑步到校操場(chǎng)規(guī)定的位置集合。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù)。

學(xué)校疏散演練開(kāi)始,?；顒?dòng)中，全校師生都能服從指揮,，聽(tīng)從命令,，快速、安全地進(jìn)行疏散,。學(xué)生反應(yīng)很快,，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中,，沒(méi)有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生,。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了不到2分鐘的時(shí)間，安全撤離后,，各班清點(diǎn)人數(shù),，報(bào)告總指揮。學(xué)校主管安全的李老師進(jìn)行了總結(jié)講話并宣布演練活動(dòng)圓滿結(jié)束,。在全體師生及參與活動(dòng)的工作人員的配合下,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，出色的完成了疏散演練,，達(dá)到了提高自救能力的要求,。

這次演練活動(dòng)不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震,、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救、的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

安全疏散演練總結(jié)講話篇十

為進(jìn)一步提高防空意識(shí),，讓同學(xué)們掌握基本的防空防災(zāi)避災(zāi)知識(shí)和技能，提高同學(xué)們的緊急避險(xiǎn),、自護(hù)自救和應(yīng)急疏散能力,，保障同學(xué)們生命安全，形成家庭、學(xué)校,、社會(huì)合力,，抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力,。經(jīng)過(guò)同學(xué)進(jìn)行了安全演練,，現(xiàn)就我校開(kāi)展防空疏散工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

接到通知后，立即進(jìn)行了布置,，要求各人充分認(rèn)識(shí)防空疏散演練的重要意義,，將此項(xiàng)安全宣傳納入安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，成立了以吉鴻海老師為總指揮,，王華梅為副總指揮，各位同學(xué)為成員的安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保演練活動(dòng)取得實(shí)效,。

防空疏散宣傳活動(dòng)由我校統(tǒng)一部署，組織實(shí)施,。制定了安全演練活動(dòng)方案,，把防空疏散安全宣傳作為頭等大事來(lái)抓。召開(kāi)安全工作班會(huì),，分析問(wèn)題,、討論措施、布置工作,，增強(qiáng)安全意識(shí),。

1、做好安全宣傳和教育工作,，切實(shí)做好學(xué)生的安全保護(hù)工作,，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng),，收到了很好的安全教育效果,。

2、搜集相關(guān)防空疏散安全宣傳的資料,，讓學(xué)生能夠從中引起注意,，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，共同進(jìn)步。

3,、開(kāi)展防空疏散緊急撤離演練活動(dòng),。

4,、通過(guò)學(xué)校電子屏，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防空疏散,、反恐防暴等相應(yīng)的安全教育宣傳,。

我校開(kāi)展防空疏散系列活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體同學(xué)的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力,，提高應(yīng)急突發(fā)事件的能力,，為孩子終生安全意識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。

安全疏散演練總結(jié)講話篇十一

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局,、地震局下發(fā)《關(guān)于舉辦全縣中小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》,，加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育，普及地震應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)地震事件的能力,。同時(shí)制定了《平明中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練預(yù)案》，于20__年5月12日下午,，根據(jù)《預(yù)案》開(kāi)展了地震應(yīng)急疏散演練,，通過(guò)此次的演練讓全體師生了解了防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),，知道在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救,，能夠迅速、有序,、安全地撤離疏散到安全地帶,。在此次演練中，教師沉著鎮(zhèn)定,、恪盡職守,，各位同學(xué)臨危不懼、同心協(xié)力,，師生同舟共濟(jì),、眾志成城，因此演練十分成功,。這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我校成立了由王瑋校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，全體班子人員、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì),，部署演練工作,。會(huì)上，王校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。王校長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的活動(dòng),，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

二、籌劃縝密,，演練預(yù)案安全可行

在方案中就演練的時(shí)間,、路線、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了——講解,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),。要求班主任教育學(xué)生,，聽(tīng)到警報(bào)后，全校師生必須服從指揮,，聽(tīng)從命令,，立即迅速、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品;不得擁擠,、推搡，排好隊(duì)有秩序地下樓,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)立即將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各司其職,，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

三、井然有序,，演練效果良好

總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意,，現(xiàn)在進(jìn)行地震應(yīng)急疏散演練，請(qǐng)大家不要恐慌,，一切聽(tīng)從老師的指揮,，馬上有秩序地進(jìn)行避震和疏散演練?！痹趫?chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速避震及疏散,。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，向分管校長(zhǎng)匯報(bào),。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局,。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了3分鐘,，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈,，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！兜卣饝?yīng)急疏散演練預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

在此次演練中也有不足點(diǎn)：

1、在逃生時(shí),，很多學(xué)生都沒(méi)有用手護(hù)頭,，這說(shuō)明自我保護(hù)的意識(shí)還不夠。

2,、有極少部分班主任和任課教師認(rèn)識(shí)還不到位,，有拖拖拉拉現(xiàn)象。在到達(dá)指定地點(diǎn)后，不能立即組織學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù),。

在今后的演練中將克服這些不足點(diǎn),，盡最大努力達(dá)到盡善盡美。

通過(guò)演練,，讓我們明白：能力與意識(shí)是靠實(shí)際訓(xùn)練出來(lái)的,，光靠書(shū)本上的講解，是很難達(dá)到預(yù)期的效果的,，——至少在這次的地震演練中,，我校的師生都增強(qiáng)了這方面的認(rèn)識(shí)。

安全疏散演練總結(jié)講話篇十二

為使大家了解防震,、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，學(xué)校于20xx年xx月xx日舉行了全校師生地震逃生演練,。演練中,，教師鎮(zhèn)定自若、恪盡職守,，學(xué)生臨危不懼,、戮力同心，師生同舟共濟(jì),、眾志成城,，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我校成立了由校長(zhǎng)任總指揮,，教導(dǎo)主任、德育處處長(zhǎng)任副總指揮,，各班班主任及任課教師等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署演練工作,。會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí),，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

在方案中就演練的時(shí)間、路線,、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng),。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到警報(bào)后,，全校師生必須服從指揮,，聽(tīng)從命令，立即快速,、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品；不得擁擠,、推搡,，搶先下樓，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離險(xiǎn)境；要求各司其職,，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù)。

總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意,，現(xiàn)在發(fā)生地震,，請(qǐng)大家不要慌，一切聽(tīng)從老師指揮,，馬上有秩序地撤離,。”一時(shí)間,，在教室教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長(zhǎng)匯報(bào),。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,，駕馭全局。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了３分多鐘,，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《防震應(yīng)急預(yù)案》的`一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)地震的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。今天的地震逃生演練活動(dòng)勝利結(jié)束。

演練結(jié)束后,，各班有秩序地回到教室,，各位老師及時(shí)做總結(jié)，鞏固提高學(xué)生對(duì)突發(fā)地震的逃生演練的效果,。

安全疏散演練總結(jié)講話篇十三

為了在地震,、火災(zāi)等緊急情況來(lái)臨時(shí),，我們能夠很好的保護(hù)自己，防患于未然,，學(xué)校組織了一次地震、火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練,。坐在敞亮的教室里，我的心情既興奮又害怕。鈴聲響起,，我們班的同學(xué)蹲下,，第二個(gè)鈴聲響起，這時(shí),，老師大聲說(shuō)：“同學(xué)們,，有秩序的往下走，不要慌,！”我們走下了樓,，整個(gè)隊(duì)伍魚(yú)貫而出，飛速逃離了“險(xiǎn)象環(huán)生”的教學(xué)樓,?！鞍?，終于成功脫險(xiǎn)了?！蔽议L(zhǎng)吁一口氣。在老師的指導(dǎo)下,，整好隊(duì)伍,，并全體下蹲,。這時(shí),，放眼望去，整個(gè)學(xué)校鴉雀無(wú)聲,，整齊劃一。終于,，校長(zhǎng)宣布“演練”結(jié)束。學(xué)校將定期組織逃生演練,。此次“應(yīng)急避險(xiǎn)演練”，我們掌握了緊急避險(xiǎn)的方法,，提高了對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生能力。

3月21日下午3點(diǎn)40分,，我們班一共55名同學(xué)參加了地震,、火災(zāi)逃生演習(xí),。開(kāi)始前,，老師介紹逃生方法,。第一聲警報(bào)聲響，全體同學(xué)要捂住口鼻,，馬上蹲在桌子底下保護(hù)自己的頭,，要不掉下來(lái)的物體會(huì)砸傷我們。第二聲警報(bào)聲響,，同學(xué)們按照自己的座位有序地跑出教學(xué)樓來(lái)到安全的地方――大操場(chǎng),。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到哨聲特別緊張，彭老師告訴我只要聽(tīng)從指揮就會(huì)安全,、快速地逃出去,。

我們一定要珍惜眼前的一切美好生活，好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人才來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó)!經(jīng)過(guò)這次演習(xí),，我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性?；?，帶給人們光明;火,，賦予人們溫暖,。但是火也吞食了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕,。近年來(lái),，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國(guó)就發(fā)生幾千次,，死了很多人,。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面,?；馂?zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的`不幸，也會(huì)給家庭帶來(lái)極大痛苦,。我們要記住,，不能隨便開(kāi)煤氣罐,，不玩火等。通過(guò)這次演習(xí),，我學(xué)會(huì)了地震逃生的方法,，在地震的時(shí)候我們不但要保護(hù)自己的身體，更重要的是要沉著冷靜,，不能慌張!同時(shí),，我們要增強(qiáng)消防意識(shí)，懂得火災(zāi)形成的原理,；懂得火災(zāi)預(yù)防,；并積極開(kāi)展消防宣傳；還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,，學(xué)習(xí)消防知識(shí),，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸,，防范未然,。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山,。