總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,，是對以往工作實踐的一種理性認識,。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習。

安全疏散演練總結幼兒園篇一

根據上級主管部門和學校工作安排,，20xx年3月13日上午第二節(jié)課,，我校進行了安全逃生演練，此次活動受到了校領導的高度重視,，活動中各崗位人員盡職盡責,，學生們疏散有序、迅速,，整個過程組織嚴密,，逃生演練取得了圓滿成功，現就本次活動總結如下：

為了確保演練活動落到實處,，我校成立了由胡均文校長任總指揮,，李至良、胡萬中,、陶冶任副總指揮,，各科任教師,、班主任為組員的演練領導小組,，并召開小組會議,，部署演練工作。會上胡校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強安全意識,，在學生中進行安全意識教育,，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力,，并著重強調,，對于這樣的大規(guī)模的活動,，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，各年級要層層落實,，以確保這次演練活動順利進行,。

根據領導小組會議要求，學校校長親自進行指導,，使演練方案具有科學性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內容、對象為大家作具體的說明,，對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了詳細講解。為了確保演練活動順利進行,，進一步明確疏散路線,、疏散順序,、集合地點和注意事項。要求班主任教育學生,，聽到演練活動開始的宣布后,，必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進行疏散，不能再收拾物品,；不得擁擠,、推搡,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑,；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起,，幫助一起逃離危險地,。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置,，完成各自的任務,。

20xx年3月13日上午10點，參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位,，隨著警報聲響起,，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快,、靜有序,，用時不到3分鐘，經過詳細清點人數,，疏散中無一學生遺留在教室,，疏散中也無一學生出現傷情，安全快速到達目的地,，各班主任馬上清點人數,，向現場總指揮匯報，疏散完畢后,，還在操場前進行了演練小結,。

這次活動全校師生參加，演練按預案進行,，整個演練過程既緊張,、激烈，又有條不紊,。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理,，學校保衛(wèi)科的精心謀劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發(fā),，高度重視學校的安全工作,，積極響應各項安全整治號召，扎實深入地組織和開展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動,，不斷強化師生安全知識培訓,，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,，不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功,。

朝陽小學

二o一三年三月十四日

安全疏散演練總結幼兒園篇二

為了在地震,、火災等緊急情況來臨時，我們能夠很好的保護自己,，防患于未然,，學校組織了一次地震、火災應急避險演練,。坐在敞亮的教室里,，我的心情既興奮又害怕。鈴聲響起,，我們班的同學蹲下,，第二個鈴聲響起，這時,，老師大聲說：“同學們,，有秩序的往下走，不要慌,！”我們走下了樓,，整個隊伍魚貫而出，飛速逃離了“險象環(huán)生”的教學樓,?！鞍ィK于成功脫險了,?！蔽议L吁一口氣。在老師的指導下,，整好隊伍，并全體下蹲,。這時,，放眼望去，整個學校鴉雀無聲，整齊劃一,。終于,，校長宣布“演練”結束。學校將定期組織逃生演練,。此次“應急避險演練”,，我們掌握了緊急避險的方法，提高了對突發(fā)事件的應急反應能力和逃生能力,。

3月21日下午3點40分,，我們班一共55名同學參加了地震、火災逃生演習,。開始前,，老師介紹逃生方法。第一聲警報聲響,，全體同學要捂住口鼻,，馬上蹲在桌子底下保護自己的頭，要不掉下來的物體會砸傷我們,。第二聲警報聲響,，同學們按照自己的座位有序地跑出教學樓來到安全的地方――大操場。當時我聽到哨聲特別緊張,，彭老師告訴我只要聽從指揮就會安全,、快速地逃出去。

我們一定要珍惜眼前的一切美好生活,，好好學習,，長大做一個有用的人才來回報我們的祖國!經過這次演習，我明白了火災的危險性,?；穑瑤Ыo人們光明;火,，賦予人們溫暖,。但是火也吞食了無數生命，留下了累累傷痕,。近年來,，火災災害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次,，死了很多人,。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數字，不應忘記一個個心酸和痛苦的場面,?；馂氖鹿什粌H會給我們自己帶來莫大的`不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住,，不能隨便開煤氣罐,，不玩火等。通過這次演習,，我學會了地震逃生的方法,，在地震的時候我們不但要保護自己的身體，更重要的是要沉著冷靜,，不能慌張!同時,，我們要增強消防意識，懂得火災形成的原理,；懂得火災預防,；并積極開展消防宣傳；還要學會火災報警方法,，學會使用滅火器撲救小火,，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,，學習消防知識,，消除火災隱患，防微杜漸,，防范未然,。隱患險于明火，防范勝于救災,，責任重于泰山,。

安全疏散演練總結幼兒園篇三

為使大家了解防震、疏散等應急避險知識,，提高全校師生在密集場所緊急避險,、自救自護和應變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法,，學校于20xx年xx月xx日舉行了全校師生地震逃生演練,。演練中，教師鎮(zhèn)定自若,、恪盡職守,，學生臨危不懼、戮力同心,，師生同舟共濟,、眾志成城，演練因此十分成功,。這主要表現在以下三個方面：

為了確保演練活動落到實處,，我校成立了由校長任總指揮,，教導主任、德育處處長任副總指揮,，各班班主任及任課教師等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會,，部署演練工作,。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強安全意識,，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會,，提高應對緊急突發(fā)事件的能力,。學校領導還著重強調，對于這樣的活動,，一定要注意安全,，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行,。

在方案中就演練的時間,、路線、內容,、對象都作了具體的說明,。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,。為了確保演練活動按方案順利進行,，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,。要求班主任教育學生,，聽到警報后，全校師生必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速、安全進行疏散,，不能再收拾物品,；不得擁擠、推搡,，搶先下樓,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑,；如發(fā)現有人摔倒,，應將其扶起，幫助一起逃離險境,；要求各司其職,，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務,。

總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意,，現在發(fā)生地震，請大家不要慌,，一切聽從老師指揮,，馬上有秩序地撤離?！币粫r間,，在教室教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,，各班主任馬上清點人數,，向校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,，駕馭全局,。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了３分多鐘，演練按預案進行,，整個演練過程既緊張,、激烈，又有條不紊,。這次演練活動是對我?！斗勒饝鳖A案》的`一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)地震的防范措施,，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情,，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,，整個演練活動達到了預期目標。今天的地震逃生演練活動勝利結束,。

演練結束后,，各班有秩序地回到教室，各位老師及時做總結,，鞏固提高學生對突發(fā)地震的逃生演練的效果,。

安全疏散演練總結幼兒園篇四

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,，xx年3月31日,，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，整個演練過程做到快速、安全,、有序。

我校本學期,，自開學以來就把此項工作滲透在每日的大課間中,。我們定位定人，有位有人,，確保學生的安全,。

重視學科課程與非學科課程的結合我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授,。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,，增強直觀性和可靠性、可操作性,，把學科課程與非學科課程有機的結合了起來,。

重視德育教育。此次活動,，師生們能做到安全有序撤離,，得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報,、班隊會等形式對師生進行消防知識教育,，通過各科教學對學生進行思想品德教育。

此次活動,，提高我校師生的安全意識,，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用,。另外，通過這次演練活動,，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力,。

安全疏散演練總結幼兒園篇五

教師們，同學們：

20xx年5月12日,，對我們中國人來說是一個災難的日子,，就在這一天,，在我們中國、在四川,、在汶川縣發(fā)生8.0級引人矚目的特大地震,。地震造成汶川及周邊區(qū)縣市的山體滑坡、房屋倒塌,，從而造成大量的人員傷亡產生和財產損失,。北川是這次地震的重災區(qū)，就在北川的四川安縣同樣是滿目蒼痍,，同樣是大量的山崩滑坡,、房屋倒塌和人員傷亡。桑棗中學縣域這個安縣的一個極普通的農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中,，九棟教學樓都不同程度出現了坍塌,。桑棗中學時有2200十多名學生和一百多名教職員工，有的班級人數超過了80人,。同學們,，你們知道這年學校在這次特大災難性的地震中想到的傷亡是多少？是零,，也就是說在這次災難性的特大地震中,，我們二中的'四川省安縣桑棗中學，一個的農村鎮(zhèn)初級中學創(chuàng)造了奇跡,，2200十多名學生和一百多名教職員工在地震來臨的時候僅用師生了1分36大半秒鐘全部沖到了學校的操場上,，竟然沒有一例傷亡。是什么原因造就了這樣的奇跡,？是安全意識,、安全措施，是平時的和安疏散演練,。在這所有大量危房的學校每年卻要進行安全演練,，當地震來臨時，全校全體學生兩仟多名師生才能快速,、秩序,、安全地完成疏散。

相反,，在這次地震中,，沒有能實現快速、金融秩序疏散的大量學校出現了大量人員傷亡,?！胺杜芘堋辈⑹沁@次地震中涌現出來的領軍人物。

今天,，通過綜治辦,、德育處的精心準備,，在綜治辦、德育處,、全體班主任及部分科任教師,、生活老師、生活管理員等的精心組織下,，我們完成了一次安全疏散演練,，在這次演練中，絕大多數同學的態(tài)度都是端正的,，是積極的,，也有少數人態(tài)度不端正，把今天演練當兒戲,，希望這些同學以后改正,。今后我們每學期都要應邀參加每學期一次安全疏散演練，以應對可能出現的如地震,、火災等突發(fā)安全事件的發(fā)生。

同學們,，生命誠可貴,，沒有了生命，就沒有了一切,，一個湖南湘鄉(xiāng)令人難忘校本部中學的踩踏事故就造成了八個鮮活生命的消失,。珍惜生命、關注安全,，在我們每一天,、每一刻的學習、工作,、生活宣傳教育中卻要有超強的安全意識,。你的生命對別人來說是可能是百分之零，但對你卻是百分之百,。同學們,，安全無小事，處處留心,、事事細心,，讓我們共建廣益平安校園，讓廣益高中的校園長治久安,，永遠平安,！

安全疏散演練總結幼兒園篇六

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生,、自救,、互救意識,，本日（20xx.8.31），我校組織全校師生進行安全疏散應急演練,，在演練過程中,，教師沉著冷靜，指揮若定,，同學們臨危不懼,，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F就疏散演練活動情況總結如下：

為了確保演練活動落到實處,，政教處組織并召開全校教師會，部署演練工作,。會上,，要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識,，以及危機意識,，抓住這次演練機會，在學生中進行愛國主義教育,，提高應對緊急突發(fā)事件的能力,，本次演練，一定要注意活動本身的安全,，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動順利進行。

學校認真制訂了周密細致的演練方案,。就演練的時間,、路線、內容,、對象作了具體的說明,，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,，對各班主任以及相關教師作了具體的分工,。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學生,，明確疏散集合地點,、疏散順序和注意事項。聽到警報后,，全校學生須服從指揮,，聽從命令，快速、安全進行有序疏散,，不得收拾物品,，互相擁擠推搡，不得重返教室,、大聲喧嘩,、亂開玩笑。如發(fā)現有人摔倒,，應即時扶起,，幫助其一起迅速逃離危險地。

學校通過吹哨下達警報,，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離,。到達指定位置后，各班馬上清點人數,，向現場指揮匯報,。

這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分09秒。演練按預案進行,，整個演練過程既緊張,、激烈，又有條不紊,。這次演練活動不僅僅是防震,、消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練,。再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進一步增強師生的安全意識,，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，達到了預期目標,。

1,、有部分學生由于已知是演練，所以思想上不夠重視,，緊急逃生的意識不強,。

2、個別負責疏散的教師在組織疏散時的應變能力不強,。

3,，有個別教師遠離自己的隊伍，無法對本班學社進行監(jiān)管，這也反映了我們部分樓層信任心不強,，認識不足,。

這次疏散演習，既增強了學生的安全避險意識,，提高了學生的安全自救能力,，有提高了學校再處理突發(fā)事件的能力，切實提高學生的避險能力,。

安全疏散演練總結幼兒園篇七

今年的5月12日是我國第x個防災減災日,。根據上級文件通知精神，結合5月6日—12日的防災減災宣傳周,，我園于20xx年5月8日組織開展防災減災應急演練,。

演練前，通過召開演練工作組會議,，把本次演練的時間,、程序和要求通知下去，宣傳報道組收集的地震避險,、疏散知識,，提供給本班對幼兒進行宣講。其他演練組分工合作,，確保本次演練順利開展,。

20xx年5月8日上午10：00整，隨著避險警報聲的響起,，拉開了本次應急疏散演練的序幕,，各班聽到警報聲后立即采取行動，在老師的指揮下能夠安全有序的進行避險,，桌子底下,、安全三角區(qū)都是避險的最佳位置，只見幼兒們雙手互頭,，神情嚴肅的在安全區(qū)域進行避險,。2分鐘后，第二次警報聲響起,，本次演練的第二個程序,，應急疏散開始了，在各班老師的指揮下,，幼兒們迅速到教室外,，面向疏散方向整成兩列隊伍，班主任和副班主任在前面帶領隊伍疏散,，保育員老師在隊伍最后方,，確保沒有幼兒被遺漏,。疏散途徑樓梯間時，幼兒們能夠依舊保持隊伍,，不爭不搶有序撤離,。最后各班疏散集中至操場指定區(qū)域，班主任清點人數無誤后,，最后由園長進行現場演練總結,，在現場提問的過程中，幼兒們都知道本次演練的主題內容,，也知道地震避險,、疏散的要領知識。

本次演練,，在紀念“512”汶川地震的同時,，也更加增強了全體幼兒及教職工的防災減災意識，增強了應急避險,、疏散逃生的能力,。

安全疏散演練總結幼兒園篇八

老師們、同學們：

晚上好,！

為了使大家熟悉緊急疏散線路,，提高大家的自我保護意識和安全意識，學校組織了剛才的緊急疏散演練,。在整個活動過程中,，大家都能按照規(guī)定的線路，完成疏散任務,，基本達到了活動的預期目的,。但也暴露出兩個不容忽視的問題：一是少數同學思想重視程度不夠，態(tài)度不端正,，在演練時開玩笑,，把演練當成游戲；二是在在疏散過程中緊張程度不夠,，隊伍銜接不緊密,，撤離速度慢,。要知道遇到緊急狀態(tài)時,，疏散撤離的時間是以秒計的，我們的速度還遠遠達不到要求,。下面就安全問題我強調兩點：

一是我們要變演習為習慣,。平時上學、放學按我們演練的規(guī)定線路走,，上下樓梯時自覺靠右走,，到任何一個陌生地方首先要先學會觀察疏散線路，好的習慣加上遇事冷靜處理的好心態(tài)，就可以保證任何情況下都能從容,、快速,、有序的疏散撤離，這才是我們演練活動的最終目的,。

二是要提高安全意識,。近期國內發(fā)生了多起安全事故，有兩起特別嚴重,，一起是2014年9月26日昆明一所小學因過道的海綿墊倒下導致6死26傷的踩踏事故,，另一起是2014年10月14日青海吊車剎車失靈沖向人群導致9死14傷的特大交通安全事故。這兩起安全事件對我們特別有警示作用同,，一是因為學校新建教學樓的防火門很多,，視線又不是很好，所以下周班會課班主任要組織學習《尤溪七中樓道管理制度》,，上下樓梯時要嚴格遵守學校制定的樓道管理制度,，嚴禁學生隨意關閉防火門。二是因為這一學年教學樓和后邊坡都在施工,，進出校園的人員,、車輛繁雜，尤其是工程車的載貨量大,，學校的.坡度大,，剎車距離長，安全隱患很大,，重申學校規(guī)定,，未經許可，嚴禁師生進入這兩個工地,；上課期間,，靠食堂的大路實行封路管理，嚴禁學生上課期間進入該區(qū)域,，請大家相互轉告,。

老師們，同學們,，重視安全,，是我們每個人的義務，更是每一個人的責任,。希望今晚的“安全演練”活動能夠再次喚醒大家對安全的重視,，最后，祝大家每天都平安,、快樂,！

安全疏散演練總結幼兒園篇九

為進一步落實上級安全工作精神,，增強學生的安全意識和自我保護能力，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的新局面,，從而維護學校正常的教育教學秩序,。在校領導的大力支持下，在全體師生的共同努力下,，本學期我校防火防災安全逃生疏散演練于20xx年9月18日如期圓滿結束,，現將情況總結如下：

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由武建芳校長為組長的演練安全工作領導小組,，并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作,。在我縣城鎮(zhèn)派出所、消防大隊和急救中心的配合與指導下,，抓住這次演練機會,，提高學生應對緊急突發(fā)事件的能力。一切保障措施到位,，確保了這次演練活動順利進行,。

在方案中就演練的時間、路線,、內容,、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了一一講解,。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區(qū)域,、疏散順序,、退場順序和注意事項，要求全體教師明確各自的職責,，完成各自的任務,。

1、學校加大宣傳,，進一步提高全校師生安全意識,，明確開展演練的意義。

2,、老師對疏散逃生演練進行指導,，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。

9月18日上午組織全校學生如期順利完成了逃生疏散演練任務,。演練過程學生都能夠聽從指揮,，積極參與,，認真配合,，疏散有序,，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,，保障有力,，確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應急預案的一次檢驗,，不僅落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識,，提高了自護自救的能力,，整個演練活動達到了預期目標。演習結束后鐘校長及時作了總結,，在肯定同學們演練過程中學生的良好秩序和快速反應能力的同時,，也指出本次演練過程中存在的不足。

1,、少數學生演練過程中還存在亂跑現象,。

2、部分教師滯留在辦公室,。

這次演練增強了師生的安全意識,，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力，進一步明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線,。以后我校每學期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進行,，確保我校安全應急工作能快速、有序地進行,。