隨著社會不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來看看吧

企業(yè)經(jīng)營模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告總經(jīng)理篇一

一,、企業(yè)概況：

“天泰”公司是一家制造型企業(yè),。在公司創(chuàng)業(yè)及開始走向正規(guī)階段，是以包括首席執(zhí)行官,、首席運(yùn)營官,、營銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān),、技術(shù)總監(jiān),、采購總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)及其助理,、人力資源總監(jiān)及其助理,，商業(yè)間諜十二人為主體的公司?！疤焯惫驹⒁庠凇疤焯煜蛏?一路開泰”,，旨在用創(chuàng)新的思維去探索，用睿智的眼光去展望公司的未來,?？傊覀円实幕钕氯?。此外,，“天泰”公司的logo標(biāo)志為兩個(gè)并肩的t,寓意我們公司的領(lǐng)導(dǎo)層和員工團(tuán)結(jié)合作，攜手并肩,，排除萬難,，走向幸福的生活。

二,、企業(yè)經(jīng)營情況：

我們開始公司制定的總戰(zhàn)略是不研發(fā)c產(chǎn)品,，直接研發(fā)r產(chǎn)品，到別人c產(chǎn)品出來的時(shí)候我們的r產(chǎn)品隨后就出來了,，我自己想著可以對他們研發(fā)c的公司產(chǎn)生沖擊,，然而在推演過程中我們才知道r產(chǎn)品并不是c產(chǎn)品的升級品，跟c產(chǎn)品之間并沒有競爭關(guān)系，所以市場上所有的產(chǎn)品需求都同時(shí)增加了,，我們公司研發(fā)的r產(chǎn)品并沒有對c產(chǎn)品的需求產(chǎn)生沖擊,。再來說我們公司6年的具體情況：

第一年：我們打算投13m的廣告搶到本地市場老大，然后把市場老大次年優(yōu)先選單的特權(quán)賣給其他公司,，因?yàn)槲覀円诙隃?zhǔn)備r產(chǎn)品的生產(chǎn)線，為第三年r產(chǎn)品的推出做準(zhǔn)備,，結(jié)果沒有想到還有公司投了15m,，我們也就沒有搶到市場老大，拿到了一個(gè)5個(gè)b的訂單,，因?yàn)閾尡镜厥袌隼洗筮@個(gè)目標(biāo)沒有達(dá)成,，我們就想著改變戰(zhàn)略，走勾踐策略,，因?yàn)槲覀兊闹鞔虍a(chǎn)品是r,，第三年突然推出r應(yīng)該可以扭轉(zhuǎn)局勢，所以我們第一年就貸了40m,，研發(fā)了r,，建了一條r的生產(chǎn)線。

第二年：這一年我們想著為第三年做準(zhǔn)備,，就貸了60m,，又修建了2條r的生產(chǎn)線，還買了幾個(gè)能生產(chǎn)r的原料,，因?yàn)榈诙甑诙径萺就研發(fā)成功了,，我們第二年就可以投r的廣告了。第二年我們不敢投太多,，b投了3m,，r投了1m,但是有一個(gè)公司他們也投了1m r產(chǎn)品的廣告，他們的廣告總數(shù)比我們多,，我們錯(cuò)失了一個(gè)5個(gè)r的訂單,，我們b的訂單也拿的不是很好，只能賣出3個(gè)b,，所以第二年我們庫存了7個(gè)b,5個(gè)r,，我們的資金全部壓在了庫存里面了。這一年,，我們還研發(fā)了s產(chǎn)品,。開拓了亞洲市場。

第三年：我們的狀況不是很好,，老師就只貸了40m給我們,。我們買了原料，投了廣告，就沒剩多少了,，今年我們采用分散式的投廣告方法,，每個(gè)市場都投r的廣告和b的廣告，最后拿到的訂單還不錯(cuò)總銷售額有97m,，年末還了貸款,，還有生產(chǎn)線的維護(hù)費(fèi)，行政管理費(fèi)等,。今年我們還開拓了其他所有市場,。因?yàn)槲覀冇?條生產(chǎn)r的自動線，所以還有2個(gè)r的庫存,。

第四年：我們滿懷信心,，貸了60m的貸款。對開發(fā)成功的市場都投了r產(chǎn)品和b產(chǎn)品的廣告,，本地市場還投了r產(chǎn)品的廣告,，但是我們疏忽了iso認(rèn)證，最后導(dǎo)致丟了3個(gè)r產(chǎn)品的單子,，還丟了一個(gè)s的單子,。而我們的產(chǎn)能卻很足，最后積壓了8個(gè)r,，2個(gè)s,，我們的資金又陷入了癱瘓，不過還好的是我們是第二年辦的長貸,，第五年才到期,，不然我們這一年真的要倒閉了。這一年我們把r的自動線改成了s的自動線,。認(rèn)證了所有iso,。

第五年：這一年我們要把庫存快點(diǎn)賣出去，我們的s產(chǎn)品也研發(fā)成功并且還有一條自動生產(chǎn)線,。我們這一年也是分散投廣告,，最后憑借s產(chǎn)品獲得了不錯(cuò)的訂單，總銷售額127m,，今年還了貸款及繳納了各項(xiàng)費(fèi)用,。我們的資金又所剩無幾。這一年老師給我們開會,，要我們沒獲得市場老大的公司要搶一次市場老大,。

第六年：我看書本上區(qū)域市場的s產(chǎn)品最多，而競爭最小的國際市場卻沒有s產(chǎn)品,，所以我們決定搶區(qū)域市場老大,，但是我們沒有c產(chǎn)品,，最后我們還是投了c產(chǎn)品，準(zhǔn)備搶到訂單賣給其他公司,。這一年我們辦了60m的貸款,，買了原料，廣告主要投在區(qū)域市場和國際市場,。我們順利拿到兩個(gè)市場老大,，因?yàn)閲H市場就我們公司開發(fā)，所以國際市場我們投1m就能得市場老大,，第五年結(jié)束后我們就應(yīng)該想到這個(gè)問題的,。第6年的銷售額不錯(cuò)，達(dá)到178m,。

在這六年的推演中，我們公司的狀況波折不斷,，我們感受到了處于波谷時(shí)的焦慮與痛苦,，也品嘗到了絕境重生的喜悅。

三,、任職表現(xiàn)：

在天泰公司,，我擔(dān)任的職位是生產(chǎn)總監(jiān)助理。負(fù)責(zé)輔助生產(chǎn)總監(jiān)完成企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營,，包括廠房租用,、買進(jìn)、變賣,，生產(chǎn)線構(gòu)建,、改造，生產(chǎn)產(chǎn)品種類選擇以及生產(chǎn)過程監(jiān)控等,。在生產(chǎn)總監(jiān)做出決策的時(shí)候,，如果有自己的或是不同的觀點(diǎn)應(yīng)該予以提出，而在整個(gè)生產(chǎn)過程中也應(yīng)該明確自己的職責(zé),，總監(jiān)不在時(shí)幫助完成該完成的事項(xiàng),。

這是我對自己所擔(dān)任職位的認(rèn)識，但是,，在整個(gè)沙盤演練的過程中,，我大部分時(shí)間扮演的是一個(gè)聆聽者，我也有思考,，有自己的見解,。可能因?yàn)樾愿穹矫娴脑?，成為了行動上的矮子,。在這里向公司其他成員表示濃濃的歉意,。

前階段運(yùn)營的時(shí)候，我并不怎么清楚市場的行情,，比如哪種產(chǎn)品需求大,，大部分商家在生產(chǎn)什么，這里我想給ceo的建議是就市場狀況開會,，讓大家清楚一下情況,，這樣也好就各自的職責(zé)做出決策。我擔(dān)心,，是因?yàn)樽约旱牟粔蜷_朗活躍導(dǎo)致自己對市場行情知悉甚少,，便沒有向他提出。后來ceo對分工的整頓,，使我意識到要在生產(chǎn)方面下功夫了,。翻書的時(shí)候找到了書里市場預(yù)測圖表，了解到bcrs各產(chǎn)品在不同年份在各大市場上的大致單價(jià)和銷量,，就銷量我算了一下大致的成本和原料,，就單價(jià)我想算一算利潤和以我們現(xiàn)在的能力能生產(chǎn)哪些產(chǎn)品。我便把這個(gè)建議告訴了同寢室的生產(chǎn)總監(jiān),，她向我們的ceo提出來了,，更值得高興的是ceo采用了，也對書上提供的數(shù)據(jù)做了參考,。這里我又看到了一個(gè)問題,，書上的固然能給我們大致的樣本來知曉市場運(yùn)行趨勢，但是記得一次老師不知道是有意為之還是怎么,，透露了一些消息,，也突然改變了一些做法，于是我覺得實(shí)際的還是要跟著變化中的市場走,，因?yàn)樗遣粩嘤幸?guī)律的運(yùn)動著而不是想象中靜止,。市場也因多變的因素變得復(fù)雜，競爭也趨向白熱化,，這時(shí)我認(rèn)為情報(bào)員就該挺身而出了,，搜集的情報(bào)是否屬實(shí)及時(shí)以及是否能被ceo采納成了至關(guān)重要的問題。

我的`這點(diǎn)小成就如果沒有ceo采用也是泡影了,，這里感謝我們的ceo哦,。有一次ceo峰會我參加了，楊老師開會的氣氛有點(diǎn)嚴(yán)肅,，但我很喜歡,，在講到投廣告上，我注意到一個(gè)小技巧,，假如別人投的是3m的廣告,，有兩次選單機(jī)會,，那么在眾多的兩次選單機(jī)會中機(jī)遇讓給了投4m的公司，有人認(rèn)為多投1m是浪費(fèi),，其實(shí)不然,。

雖然自己動手的表現(xiàn)不多，但從中學(xué)到的和以前沒有思考過如今深入里思考了的還是很多的,。

四,、收獲感悟：

(一)課堂收獲

楊老師的課堂，嚴(yán)謹(jǐn)卻不失幽默,，也是我們每次位置坐的最前的,，聽課聽的最專注的。老師將ppt與講述結(jié)合起來,，這樣邊聽老師講邊看上面的內(nèi)容,，覺得很能調(diào)動我們的積極性。

最欣賞的是老師講的案例,，都讓人受益匪淺,。記憶猶新的有很多，比如蘇格拉底教導(dǎo)弟子大麥穗的故事,，告訴我們幸福應(yīng)該是當(dāng)前，要有準(zhǔn)備做出選擇,，且要珍惜自己擁有的;比如沙漠里尋找水的小甲蟲,，聰明的運(yùn)用了當(dāng)?shù)乜亢５膬?yōu)勢和自己的甲殼狀身體找水喝;比如為了解決匱乏的土地資源，日本穿過大樓的高速公路;還有著名的迪拜旅游世界,，讓我難以置信人改造自然,，改造生活的潛能是多么的巨大。很多這樣的創(chuàng)新思維實(shí)例,，真正的打開了我們的思維,，引起了班里的思想風(fēng)暴，原來我們班還有這么多思想不一般的同學(xué)呢,。

還有生活的心境,，處在鬧市而不燥，學(xué)習(xí)湖泊般的寧靜;多閱讀書籍,，增長我們的知識,，讓思考問題的方式更加合理多樣;先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)，處事中要學(xué)會利他,，利己的最終要實(shí)現(xiàn)利他才能有長久的效益;要有認(rèn)真,，一絲不茍的做事態(tài)度，這是一個(gè)由刷馬桶到世界星級酒店的成功者告訴我的;從商智慧,，計(jì)然之策有曰：貴出如糞土,，賤取如珠玉,，告知我們谷賤傷農(nóng)薄利多銷，且為人應(yīng)擇人識;要注重細(xì)節(jié),，生活中的一些小溫暖,，一些善良的舉動同樣能帶來好運(yùn)······

(二)實(shí)訓(xùn)收獲

記得在實(shí)驗(yàn)室的第一次課上，我們齊聚在室內(nèi)靠門位置的大桌旁,，認(rèn)識了那個(gè)看起來像小時(shí)候玩過的模型般樣子的沙盤,。其實(shí)不然，通過在教師里楊老師的介紹,，它該是一個(gè)演示市場上企業(yè)激烈競爭的規(guī)則戰(zhàn)場,。

在中國現(xiàn)有的企業(yè)中，大多數(shù)是安于現(xiàn)狀,，能平穩(wěn)活下去不愿折騰的企業(yè),，而六個(gè)組中的“綠葉公司”便是對中國大多數(shù)企業(yè)現(xiàn)狀的反映。是否可以根據(jù)它的運(yùn)轉(zhuǎn)分析出其中的原因呢,，我想是可以的,。一來中國人求安的心理因素，是他們?nèi)菀诐M足于“溫飽”的現(xiàn)狀,，二來中國人口大國的國情,，中國的中小型企業(yè)很多，企業(yè)之間建立的紐扣關(guān)系使得動一發(fā)而動全身,，另一點(diǎn)是中國高端技術(shù)缺乏以及對知識產(chǎn)權(quán)的法律不夠完善等等,，那么怎么在求穩(wěn)的基礎(chǔ)上騰飛就需要在產(chǎn)品研發(fā)和市場開拓上下功夫了。

而智尚公司是一個(gè)特例了,，在他們ceo的總結(jié)中,，我看出他們有一點(diǎn)做的很突出，就是扎實(shí)企業(yè)基礎(chǔ),，因而中間沒有出現(xiàn)巨額的資金周轉(zhuǎn)困難,，他們分工明確，每個(gè)人把自己的職責(zé)演化成了責(zé)任,。加上他們很好的運(yùn)用了書上的市場預(yù)測,，計(jì)算出了大致的原料，貸款,，這也為他們敢于大刀闊斧的打入市場加大了勝利的砝碼,。

另外，在企業(yè)運(yùn)行艱難的時(shí)候,，不能受別人的影響更加沮喪,，而應(yīng)該找出失誤的原因，把危害降到最低,，并尋找補(bǔ)救措施,?？赡芪也皇莄eo，才能坦然樂觀的想到這些,。

五,、存在問題：

總的來說，我值得反思的是,，我至始至終是個(gè)聆聽者和思考者,，沒有具體的動手操作過，應(yīng)該說這門實(shí)際操作的課很是難得,，可自己又一次沒有好好把握,，我希望出社會之后，自己能鍛煉一下自己的膽量和合作能力,。

說到我們的楊老師,，我很喜歡他的授課方式，尤其是他講課非常風(fēng)趣,，時(shí)不時(shí)引起課堂上愉快的歡笑聲,，這樣增加了課程的趣味，也提高了我們聽課的注意力,，使我們有動力去積極思考,。我希望老師把這一點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,。

六,、結(jié)束語：

時(shí)間匆匆如流水,，轉(zhuǎn)眼間，一起上過的課成了回味的記憶,。在這期間，我們有太多的感慨,。同時(shí)我會更加珍惜與老師同學(xué)一起度過的時(shí)光,，畢業(yè)之后，這些將是寶貴的經(jīng)歷,，值得去收藏,，去留戀。

企業(yè)經(jīng)營模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告總經(jīng)理篇二

三天的erp學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,，很累,。在這三天中，我們在ceo的帶領(lǐng)下,，團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)中我們小組努力上進(jìn),，很遺憾我們g組還是在第6年破產(chǎn)了，我們從這次失敗中也得到很多教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),。

我們g組所有成員都是第一次參加erp沙盤的,，分配職位時(shí)都是我們小組在老師講解后才正式分定下來的,。我們g組ceo由劉正林同學(xué)擔(dān)任，勞杰威同學(xué)擔(dān)任生產(chǎn)總監(jiān),，李玉池同學(xué)擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān),，陳興柏同學(xué)擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)助理，朱浩華同學(xué)擔(dān)務(wù)營銷總監(jiān),，陳建宏同學(xué)擔(dān)任營銷總監(jiān)助理,，而我擔(dān)任了采購總監(jiān)。職務(wù)上的分配都是根據(jù)個(gè)人的喜好分配,，因?yàn)槲覀冇X得只有愛好這一職業(yè)才能為工作帶來動力,。

這三天的erp學(xué)習(xí)中，時(shí)間過得很快,，但過得十分痛苦,。沒有電視劇中企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的那種揮灑，也沒有像諸葛亮的那種料事如神,，運(yùn)籌幃幄,。我們對erp的初始認(rèn)識就是一張白紙，一切的開始都是由我們小組從頭規(guī)劃,。

erp采購總監(jiān)初始認(rèn)識

我在這次實(shí)習(xí)課程擔(dān)任了采購總監(jiān),，剛開始印象中的采購總監(jiān)就是買東西，可是在后來的操作中就知道了其中的苦惱：買什么,，買多少,，什么時(shí)候買。每次都圍著這三個(gè)問題,，做為一個(gè)采購我不能單看我的采購這一塊,，還要了解公司財(cái)務(wù)，知道財(cái)務(wù)能給我多少支持,。還要同生產(chǎn)總監(jiān)密切溝通,，知道現(xiàn)在生產(chǎn)什么，有多少生產(chǎn)線,，具體是什么生產(chǎn)線,，庫存有多少，在產(chǎn)品在多少,，生產(chǎn)效率是多少,。為了保證生產(chǎn)，一切的問題都落到我了采購總監(jiān)身上,，我深知自己責(zé)任重大,，萬一材料同生產(chǎn)脫節(jié)，造成的后果可能就會有：生產(chǎn)線閑置，造成不必要損失,，也可能交不了貨,，毀約對公司訂單的獲取造成惡劣影響。

在運(yùn)營過程中,，我們在剛開始就要討論公司的運(yùn)營戰(zhàn)略,，這是我們小組的重中之中，因?yàn)閼?zhàn)略決定我們公司未來幾年的經(jīng)營,，一旦確定下來在運(yùn)營過程中就很難再修定,。作為采購總監(jiān)在確定公司戰(zhàn)略時(shí)就要為ceo陳述自己的意見，根據(jù)自身財(cái)政情況確定廠房,、生產(chǎn)線的問題,。因?yàn)橹挥辛私馇宄@個(gè)情況才能為自己的采購工作順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

小組的協(xié)作問題

在運(yùn)營過程中,，我認(rèn)為采購總監(jiān)的任務(wù)是非常重的,，因?yàn)槲覀僩組沒有其他有經(jīng)驗(yàn)的小組，我不知道他們有專業(yè)的工具可以計(jì)算出進(jìn)貨時(shí)間,，進(jìn)貨多少,。一切都是靠我同生產(chǎn)總監(jiān)商量，再由我計(jì)算出,。剛一開始,，由于財(cái)務(wù)那一邊總是叫我計(jì)算出二年的材料需要量，這讓我十分“惱怒”,。因?yàn)椴牧系男枰渴且鶕?jù)訂單多少計(jì)算,，還要根據(jù)生產(chǎn)線性性質(zhì)同產(chǎn)品性質(zhì)，還要考慮一年生產(chǎn)的四個(gè)季度,，還要要訂貨期待,，r1、r2這二種材料相對容易得出結(jié)果,，可是r3,、r4因?yàn)橛卸€(gè)訂貨期限，p1,、p2、p3,、p4這4種產(chǎn)品材料組成不同,，所以綜合起來采購總監(jiān)的任務(wù)就非常重，每一期訂貨都不能精準(zhǔn)計(jì)算,，更何況要我計(jì)算二年的材料,。雖說不謀全局者不足以謀一事，但也是要具體情況具體分析。從中就可以折射出我們小組缺乏溝通協(xié)調(diào),。作為采購總監(jiān)我也只能向團(tuán)隊(duì)表明以我個(gè)人現(xiàn)在的能力無法給出一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字,。

運(yùn)營過程的問題

作為采購總監(jiān)，本次企業(yè)經(jīng)營模擬實(shí)習(xí)中最失當(dāng)?shù)木褪菦]有像其他組那樣借助計(jì)算機(jī)軟件輔助物料采購,，完全根據(jù)帳面進(jìn)行計(jì)算,，而有些不能精準(zhǔn)計(jì)算的p3、p4材料的采購決策我也只能進(jìn)行拍腦瓜決策,，從而導(dǎo)致物料積壓2次,，生產(chǎn)中斷3次。6年的企業(yè)經(jīng)營中,，我為了更好地解決物料供應(yīng)問題,，我自己設(shè)計(jì)了一個(gè)簡單的采購表格，表格列明采購時(shí)間,，采購何種原料,，采購數(shù)量，這個(gè)表格可以更明確地告訴我采購歷史同采購時(shí)間間隔,，從而可以推算以后的采購時(shí)間同數(shù)量,。但是這個(gè)表格只是在短時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)的，這個(gè)表格也存在很多缺陷：不能體現(xiàn)庫存;不能體現(xiàn)在產(chǎn)品;采購時(shí)間的間隔計(jì)算忽略了采購提前季,。從而也造成了物料積壓浪費(fèi)公司資金,、生產(chǎn)中間閑置生產(chǎn)線這二樣比較惡劣的后果。

在生產(chǎn)與運(yùn)作管理一課上我們有學(xué)過綜合生產(chǎn)計(jì)劃,，獨(dú)立庫存與控制,，mrp同供應(yīng)鏈管理，其中有一條叫經(jīng)濟(jì)訂貨批量,，可是在實(shí)際操作中此公式相難以運(yùn)用,。由于公司運(yùn)營資 金有限，作為采購總監(jiān)我目標(biāo)一直是盡可能把物料供應(yīng)剛剛能滿足生產(chǎn)為目標(biāo),，盡量不占用過多資金,，從而為公司其他方面提供資金。而這一條十分難實(shí)現(xiàn),。

收獲

三天的學(xué)習(xí)終于過去了雖說我們小組成績倒數(shù)第二,，我們?nèi)哉J(rèn)為我們收獲良多。作為大學(xué)課堂的最后一課,，卻能夠深切地體會到了公司在實(shí)際運(yùn)營的基本流程,。erp沙盤能借助最簡單的工具，能把企業(yè)經(jīng)營高仿真地進(jìn)行實(shí)習(xí),。我相信這三天的學(xué)習(xí)對以后的學(xué)習(xí)與工作幫助很大,，在這次實(shí)習(xí)中我學(xué)會了全局考慮，深感小組協(xié)調(diào)與溝通的重要性。erp是一門新鮮實(shí)用的課程能夠很好地鍛煉個(gè)人的決策能力,，也能夠滿足我們的管理欲望,，是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)的平臺。

企業(yè)經(jīng)營模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告總經(jīng)理篇三

很榮幸來到先鋒公司,，雖然是短暫的一星期,，但我覺得過的很充實(shí)也很愉快。在這5天里我學(xué)到了以前從未學(xué)過的知識和技術(shù),，對于以后的道路打下了一定的基礎(chǔ),，也認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)與不足。

在先鋒公司實(shí)訓(xùn)的這段日子里,，全新的授課方式以及參與互動模式給我以很深的的印象,，特別明顯的是以前從來未出現(xiàn)過的實(shí)訓(xùn)工作上熱烈討論的氛圍出現(xiàn)了，大家濟(jì)濟(jì)一堂,，交流思想,，進(jìn)行思維的碰撞，而更重要的是,，通過這次實(shí)訓(xùn)使我更深刻的體會了一個(gè)公司經(jīng)營的總體流程,，感受到了市場競爭的激烈性以及在承擔(dān)不同于學(xué)生角色中的職責(zé)特征和內(nèi)容。

我們通過不同角色的扮演,，運(yùn)用企業(yè)經(jīng)營管理理論和信息化管理技能,，進(jìn)行市場選擇，投資決策和生產(chǎn)運(yùn)營,，增長才干,，搏擊商場，百戰(zhàn)不殆,。

我們通過模擬企業(yè)實(shí)訓(xùn),，置身于仿真的辦公環(huán)境中，完成自我創(chuàng)業(yè)和建立公司的體驗(yàn),。以及與其他部門的協(xié)作,，作到邊學(xué)邊練，學(xué)用結(jié)合,，迅速置身到企業(yè)濃郁的氛圍中,。感受現(xiàn)代化信息技術(shù)的魅力。

作為一名大二的學(xué)生,，在校期間,，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)來參與項(xiàng)目的研究,。所以在實(shí)訓(xùn)之前,，會計(jì)職業(yè)對我來說是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所要的基本步驟也不明確,。有幸的是我在實(shí)訓(xùn)中擔(dān)當(dāng)公司總經(jīng)理一職,，對于這個(gè)職位完全是個(gè)草包的我經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，明白一個(gè)好的公司,，必須由優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)來做貢獻(xiàn),，規(guī)劃怎樣制定?人員怎樣分配?應(yīng)該怎么執(zhí)行?并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。一個(gè)公司所需要的財(cái)力,、人力都是大量的,，如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進(jìn)度會產(chǎn)生很大的影響,，嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成該項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原先計(jì)劃所要實(shí)現(xiàn)的項(xiàng)目功能不符合,。

這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師,，同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題,。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識,、道理。