計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)組工作計(jì)劃安排 八年級(jí)組工作目標(biāo)和計(jì)劃篇一

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以保穩(wěn)定、促提高、求發(fā)展為奮斗目標(biāo),，堅(jiān)持以人為本的管理理念,，突出活動(dòng)育人的德育特色，緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心,，以開展多形式,、多功能的活動(dòng)為教育載體，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主動(dòng)方向,，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理,，確保八年級(jí)向九年級(jí)的平穩(wěn)過(guò)渡。

1,、全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的本年級(jí)工作內(nèi)容。

2,、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色,。

3、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛,，為最終的中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

4、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，使之成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力保障,。

5、做好控輟保學(xué)工作,，以及幫扶特殊體質(zhì)學(xué)生的工作,。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理

（1）加強(qiáng)本年級(jí)教師的思想建設(shè),，要轉(zhuǎn)變觀念,、發(fā)揚(yáng)肯干、苦干和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。

（2）把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位,，充分調(diào)動(dòng)全組教師的工作積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，實(shí)施制度化,，人性化管理。

（3）認(rèn)真落實(shí)年級(jí)組,、教師的一日常規(guī)制度,，檢查教師上課輔導(dǎo)情況，不定期檢查教師教案和作業(yè),、檢查大型活動(dòng)跟班,、坐班等工作。

（5）加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生的指導(dǎo)與監(jiān)督，確保正常教學(xué)秩序,。

（6）定期召開年級(jí)工作會(huì)議,，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校指令，落實(shí)措施,，布置年級(jí)工作,，使教學(xué)和管理走良性發(fā)展軌道。

2,、加強(qiáng)班主任的管理工作,，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。

（1）認(rèn)真落實(shí)班主任一日常規(guī),。

（2）開學(xué)初,，班主任老師要認(rèn)真做好本班學(xué)生的狀態(tài)分析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育,。

（3）面向全體學(xué)生,，對(duì)不同類型學(xué)生，提出不同的目標(biāo)與要求,，采用不同的教學(xué)方法,，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，體現(xiàn)目標(biāo)施教,，使全體學(xué)生都有收獲，每一位學(xué)生都充滿希望,。

（4）班主任每天早晨檢查本班學(xué)生出勤,、衛(wèi)生等情況，對(duì)遲到,、曠課學(xué)生要查明原因,，及時(shí)處理，并作好班主任工作記錄,。

（5）堅(jiān)持班主任跟操制度,，大型活動(dòng)班主任跟班制度，要勤進(jìn)班,，明察秋毫,，重視做好預(yù)防性教育工作。

（6）建立班主任與科任教師交流機(jī)制,，及時(shí)掌握本班學(xué)生課堂情況和學(xué)習(xí)效果,，進(jìn)而合作，加以改作,。

（7）班主任要經(jīng)常與學(xué)生裝家長(zhǎng)聯(lián)系,，建立老師,、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系,。做到老師,、學(xué)生、家長(zhǎng)協(xié)調(diào)互動(dòng),。

（8）嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度,，不允許學(xué)生上課期間回家。

3,、進(jìn)一步抓好學(xué)生的行動(dòng)規(guī)范和養(yǎng)成教育,。

（1）結(jié)合《未成年人思想道德建設(shè)》強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)守信,、尊老愛幼,、遵紀(jì)守法的教育。利用升旗儀式,、班會(huì)幫助學(xué)生規(guī)范品行,，樹立主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

（2）利用校內(nèi)活動(dòng),、寫文章、校外活動(dòng)等形式,，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)學(xué)生自我管理，自我監(jiān)督意識(shí),，重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，遵章守紀(jì)習(xí)慣，文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育與訓(xùn)練,。

（3）開學(xué)初，利用班會(huì)組織全組學(xué)生學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》《課堂常規(guī)》《未成年人義務(wù)教育法》

（4）利用班會(huì),、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛,，尊老愛幼等方面的傳美教育,。

（5）不定期對(duì)學(xué)生上課情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

（6）檢查學(xué)生的一日二掃工作,，培養(yǎng)學(xué)生看到垃圾就要撿的“彎腰意識(shí)”。

4,、強(qiáng)化新教材下的教學(xué)管理,，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教、學(xué)觀念，提高課堂效率,，確保年級(jí)教學(xué)水平不斷提高,。

（1）抓好教學(xué)過(guò)程六關(guān)，即：

備課關(guān)：提倡電子備課,，集體備課,。講究協(xié)作，各學(xué)科集體備課要力求科學(xué)實(shí)效,。

上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本,，體現(xiàn)主體型課堂結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),，生生互動(dòng),，提高40分鐘效率。

作業(yè)關(guān)：作業(yè)要既講究質(zhì)量也求數(shù)量,，要有梯度,，體現(xiàn)培優(yōu)，盡量全批全改,，多給激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),。

考試關(guān)：控制單元考試次數(shù)，搞好期中,、期末兩次大型考試和平時(shí)月考,，注重試卷質(zhì)量，兩次大考需做詳細(xì)試卷分析,。

質(zhì)量分析關(guān)：兩次大考后認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，找差距，錄根源,，考完后全組開好試卷分析會(huì),，真正找到成功的經(jīng)驗(yàn)和不足之處，便于指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),。

反思關(guān)：每節(jié)課后都應(yīng)有反思過(guò)程,，反思是課堂教學(xué)的延續(xù)，是對(duì)課堂教學(xué)的自我評(píng)價(jià)過(guò)程,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足。

（2）發(fā)揮骨干教師的示范作用,，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上和諧互動(dòng)的良好氛圍,，每位教師都要有爭(zhēng)骨干，爭(zhēng)名師的熱情,。

（3）抓好教學(xué)進(jìn)度,，確保教學(xué)任務(wù)的高效完成,。

5、抓兩頭,，帶中間,，有效控制兩級(jí)分化，擴(kuò)大并穩(wěn)定優(yōu)生面,。

（1）高度重視優(yōu)生的培養(yǎng),，讓他們吃得飽，對(duì)少數(shù)優(yōu)生弱科輔導(dǎo)要包干到人,，采取“家教式”的教育教學(xué)方式,，手把手幫他們提高成績(jī)。

（2）對(duì)中層學(xué)生要通過(guò)激發(fā)動(dòng)機(jī),，培養(yǎng)興趣,，鍛煉學(xué)習(xí)意志等心理因素調(diào)節(jié)，形成學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,，學(xué)習(xí)效率自然得到提高,。

（3）對(duì)于后進(jìn)生，則主要是通過(guò)耐心細(xì)致的思想工作,，融洽師生感情,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，培養(yǎng)自信,，消除自卑或厭學(xué)心理,，使他們樹立正確學(xué)習(xí)關(guān)，進(jìn)步提高成績(jī),。

6,、做好控輟保學(xué)工作,，以及幫扶特殊體質(zhì)學(xué)生的工作,。

全組教師時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生，建立愛心基金,，利用周末時(shí)間家訪,，家訪對(duì)象覆蓋全班，尤其是有厭學(xué)情緒的學(xué)生,，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，解決家長(zhǎng)和學(xué)生的實(shí)際困難，不流失一個(gè)學(xué)生,。

八年級(jí)（4）有兩個(gè)特殊體質(zhì)學(xué)生,，其中李雪蓮屬于二級(jí)殘疾，在肢體和語(yǔ)言方面都有殘疾,。彭博屬于四級(jí)殘疾,，在智力方面有障礙,。為了使這兩位學(xué)生也能夠得到平等教育，年級(jí)組要求每位教師在課堂教學(xué)和日常生活中多關(guān)心,，多幫助,，讓他們也能受到良好的教育，健康的成長(zhǎng),。

總之,，本學(xué)期八年級(jí)工作任重而道遠(yuǎn)，是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期,，尤其是這個(gè)學(xué)期,，全校學(xué)生多，班級(jí)多,，任務(wù)重,，困難多，望全組教師克服艱難險(xiǎn)阻,，把各項(xiàng)工作抓緊,，抓嚴(yán)、抓細(xì),、抓實(shí),。我深信通過(guò)全組教師的共同努力，大家心往一處想,，勁往一處使,，力往一起出，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。

八年級(jí)組工作計(jì)劃安排 八年級(jí)組工作目標(biāo)和計(jì)劃篇二

八年級(jí)在初中階段學(xué)習(xí)中起承上啟下作用,，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵年，更是造成學(xué)生兩極分化的非常時(shí)期,。本學(xué)期,，我們將以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合八年級(jí)的實(shí)際情況,，堅(jiān)持以加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育為基礎(chǔ)，以提高八年級(jí)整體素質(zhì)為目標(biāo),，繼續(xù)面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，以課程實(shí)施,、課堂改革為抓手,，強(qiáng)化內(nèi)部管理，注重過(guò)程管理,，切實(shí)抓好整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)內(nèi)涵,。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,，深化教學(xué)改革，樹立長(zhǎng)期的教育教學(xué)新理念,，努力推進(jìn)課程的改革與實(shí)施,。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng).

3,、加大常規(guī)管理力度，堅(jiān)決制止不良風(fēng)氣的萌動(dòng),，在全學(xué)年中無(wú)重大違紀(jì)事件發(fā)生;激勵(lì)積極向上,，努力爭(zhēng)先的欲望，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、年級(jí)風(fēng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

4,、決不放棄任何一名八年級(jí)學(xué)生，繼續(xù)力爭(zhēng)全學(xué)年無(wú)流生,。

5,、加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差，積極組織學(xué)生參加各類課外活動(dòng),，力爭(zhēng)使學(xué)生全面發(fā)展,。

1、強(qiáng)化常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

學(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)生良好的行為習(xí)慣是班風(fēng),、校風(fēng)的重要表現(xiàn),。本學(xué)期,，我們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位,、全天候的管理，通過(guò)多渠道,、多形式加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育,，逐條逐項(xiàng)學(xué)習(xí)、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī),。促使學(xué)生自強(qiáng),、自律,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、注重學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

中學(xué)生有很大的可塑性,，即使以前沒有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生,，只要從學(xué)習(xí)興趣上激發(fā)，注意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和引導(dǎo),，從現(xiàn)在努力也完全可能改變不利局面,。平時(shí)在教育教學(xué)的過(guò)程中，真正做學(xué)生的良師益友,，既要抓課堂聽講,，又要抓課后練習(xí)，對(duì)于一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣要早發(fā)現(xiàn),，早處理,，不任其發(fā)展。學(xué)習(xí)上要照顧大部分同學(xué),，抓兩頭,、促中間，一方面注重補(bǔ)差,，防止后進(jìn)生隊(duì)伍的擴(kuò)大;切實(shí)做好對(duì)學(xué)生自理,、自制、自解,、自學(xué)能力的培養(yǎng),，樹立典型，以點(diǎn)帶面逐步推進(jìn),。

3,、提高自身素質(zhì)，著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,。

教學(xué)必須反璞歸真,，就是要把先進(jìn)的理念變成明明白白的工作要求，就是要求真務(wù)實(shí),，讓一流的目標(biāo)成為扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)步驟,，教育的健康發(fā)展最根本的就是回歸到常規(guī)

(1)為適應(yīng)新形勢(shì)、新需要,，所有教師都應(yīng)振奮精神,，充滿信心，勇于面對(duì)挑戰(zhàn),，積極參與課程改革,，盡快從老的教學(xué)模式里走出來(lái),，使其真正內(nèi)化為平時(shí)的教育教學(xué)工作。

(2)組織開展好教研活動(dòng),，充分發(fā)揮備課組的職能,，把集體備課和聽課制度落到實(shí)處，切實(shí)做好橫向交流,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。

(3)重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。各位老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況,，抓實(shí)補(bǔ)差,、抓細(xì)提優(yōu)工作。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，分層輔導(dǎo),、補(bǔ)差，分類評(píng)價(jià),，教師要在思想上引起高度重視,，把輔導(dǎo)一個(gè)差生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等看待，因?yàn)橹挥羞@樣,，才能提高年級(jí)及格率,，從而進(jìn)一步提高平均分，提高競(jìng)爭(zhēng)力,。

(4)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的靈魂,、是學(xué)校生存所在。著力提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)對(duì)新課程,、新知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參與爭(zhēng)創(chuàng)工作,，認(rèn)真從事課堂教學(xué)模式改革,，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，努力上好教改實(shí)驗(yàn)展示課,，人人爭(zhēng)做教學(xué)新秀,、能手、名師,，每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在課程標(biāo)準(zhǔn)上,，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上,，點(diǎn)子出在課堂上,，確保好課率的提高,。

4,、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè),。

(1)班主任是學(xué)校管理中的基層管理者，學(xué)校的每一項(xiàng)工作最終要落到班主任身上,，抓好班主任工作是提高教育教學(xué)的重要保障,。因此，班主任要積極開動(dòng)腦筋,，探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作，注重教書育人,，曉之以理,，動(dòng)之以情，用“愛心,、真心,、信心”去帶好班級(jí)，管理有特色;充分發(fā)揮班主任,、任課老師的作用,，有效地協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系，使全年級(jí)任課老師勁往一處使,，形成齊抓共管的新局面,。

(2)認(rèn)真召開各階段的師生會(huì)，多層次,、多角度去關(guān)注每次階段考試和各類活動(dòng),，認(rèn)真分析成績(jī)的得失，總結(jié)工作中的不足,，共同商討階段性的工作思路,，并有計(jì)劃、有指導(dǎo)性地開展各項(xiàng)工作,。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,，組織開好不同類型的家長(zhǎng)會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用與家長(zhǎng)密切配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活及思想動(dòng)態(tài),，使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三者有機(jī)地結(jié)合,，達(dá)到教育的終極目的,。

(3)抓好控輟工作。我們年級(jí)組將自始至終協(xié)助好班主任做好控輟工作,，力爭(zhēng)全學(xué)年中無(wú)流生,。

(4)做好衛(wèi)生保潔工作，做到教室衛(wèi)生、包干區(qū),、綠地衛(wèi)生天天檢查,，時(shí)時(shí)清潔，對(duì)每周一次的大掃除全面清查,。

(5)加強(qiáng)禮儀教育,，禮儀的規(guī)范和禮儀知識(shí)的傳授，尤其對(duì)家長(zhǎng)和教師的尊重,。

5,、加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識(shí)

八年級(jí)過(guò)度階段的特殊性,，所以必須把安全工作放在首位,。

(1)進(jìn)行深入扎實(shí)的安全宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),。

(2)認(rèn)真落實(shí)責(zé)任壯,，值班老師按時(shí)到崗，到崗盡責(zé),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

(3)班主任不定時(shí)對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行思想教育，并隨時(shí)檢查學(xué)生所帶的刀具等違紀(jì)物品,，杜絕一切隱患,。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。

(4)遇突發(fā)性事件,，如停電,、暴風(fēng)雨、安全事故等全組教師立即進(jìn)班,，進(jìn)樓道看好學(xué)生,，立即向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，等待命令,。

(5)上課期間嚴(yán)禁學(xué)生回家或外約陪同制度,。

1、常規(guī)工作安排：

(1)每周一午間班主任碰頭,，總結(jié)上周工作,，討論本周工作計(jì)劃

(2)每逢雙周對(duì)學(xué)生的常規(guī)禮儀檢查

(3)每月對(duì)主學(xué)科組織一次質(zhì)量抽測(cè)

(4)每?jī)芍軝z查一次備課、聽課本

(5)參與教師考核工作(全體年級(jí)組)[重過(guò)程,，看成績(jī),，以開學(xué)初制定的年級(jí)組均分差進(jìn)行考核評(píng)優(yōu)]

(6)安全、衛(wèi)生,、禮儀等常規(guī)工作貫穿在平時(shí)中,，時(shí)時(shí)抓,、事事抓。

2,、日程安排

九月份：

(1)各班出好第一期黑板報(bào),，上好第一次班會(huì)。

(2)10月初語(yǔ),、數(shù),、英,、物,、進(jìn)行一次學(xué)習(xí)效果質(zhì)量檢測(cè)。

(3)成立八年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，召開一次家長(zhǎng)委員會(huì)議,，聽取家長(zhǎng)意見。

(4)年級(jí)舉行班級(jí)文化評(píng)比,。

(5)以“迎中秋,，慶國(guó)慶”為主題，舉行年級(jí)征文活動(dòng),。

(6)組織各班積極參加校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十月份

(1)10月初年級(jí)學(xué)生會(huì)，總結(jié)9月質(zhì)量檢測(cè),，進(jìn)行收心教育,。

(2)年級(jí)組調(diào)研各班班主任家訪情況，并參與到家訪活動(dòng)中,。

(3)第一次學(xué)生評(píng)價(jià)教師活動(dòng),。、

十一月份

(1)各班開好迎接期中考試的主題班會(huì),。

(2)期中考試教師分析總結(jié)會(huì),。

(3)第一次以班級(jí)為主的全體家長(zhǎng)會(huì)(與學(xué)校協(xié)調(diào))。

(4)全年級(jí)學(xué)生表彰大會(huì),。

十二月份

(1)召開年級(jí)組成員和班主任聯(lián)系會(huì),，商討提優(yōu)補(bǔ)差辦法并落實(shí)到位

(2)召開后進(jìn)生和幫困助學(xué)教師座談會(huì)

(3)舉行為父母寫新年賀卡活動(dòng)

一月份

(1)聽好、評(píng)好各班的“迎期末”主題班會(huì)

(2)檢查各班迎期末復(fù)習(xí)工作

(3)學(xué)期年級(jí)組工作總結(jié)和下學(xué)期工作計(jì)劃會(huì)議

抓嚴(yán)細(xì)節(jié)是開展學(xué)校管理工作的關(guān)鍵抓嚴(yán)細(xì)節(jié),，就是指采取具體的措施和方法,，不僅要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，一絲不茍的工作作風(fēng),，更要講究精細(xì)化的操作,。

1、早讀課管理

明確文科教師的幾個(gè)規(guī)定性的動(dòng)作,，強(qiáng)調(diào)文科教師前一天放學(xué)前,，必須到班把第二天早讀課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、任務(wù)要求布置好，并寫在黑板上,，到第二天早讀下課前的五分鐘或是正課上課的前五分鐘,，進(jìn)行嚴(yán)格檢查。這樣有布置,，有落實(shí),，有檢查的做法，早讀課就不要教師看,、管,，既減輕了教師的工作負(fù)擔(dān)，又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,，既養(yǎng)成了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，又培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

2,、作業(yè)管理

只有科學(xué)合理布置作業(yè),，才能真正做到增效減負(fù)。作業(yè)要懂得科學(xué)地放棄,。三個(gè)環(huán)節(jié)：精選,、精練、精評(píng),。只要學(xué)生把老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做了一遍,，就叫完成了作業(yè)。

3,、課堂管理

教學(xué)內(nèi)容：7：2：1的7份為主,。

教學(xué)對(duì)象：瞄準(zhǔn)中下等學(xué)生。

衡量標(biāo)準(zhǔn)：教給還是教會(huì)多少,。

防差工作：“差生”大部分是制造出來(lái)的,。

總之，本學(xué)期八年級(jí)工作任重而道遠(yuǎn),，是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期,，本學(xué)期工作的`好壞直接影響到20xx年中考質(zhì)量，所以各項(xiàng)工作要抓緊,，抓嚴(yán),、抓細(xì)、抓實(shí),。做足“三字文章”,，在常規(guī)方面抓“好”，在細(xì)節(jié)方面從“嚴(yán)”,，在過(guò)程方面求“實(shí)”,，我深信通過(guò)全組教師的共同努力,，大家心往一處想，勁往一處使,，力往一起出,，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

八年級(jí)組工作計(jì)劃安排 八年級(jí)組工作目標(biāo)和計(jì)劃篇三

以“文明源于身邊細(xì)節(jié),，做人始于學(xué)會(huì)感恩,，教育重在培養(yǎng)習(xí)慣”為重點(diǎn)，以“提高質(zhì)量,、促進(jìn)均衡,、穩(wěn)步發(fā)展、和諧育人”為指導(dǎo),，強(qiáng)化班集體建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,，圍繞“做文明二中人”這一主題,，用愛校理念引領(lǐng)、主題活動(dòng)支撐,，力求達(dá)到德育工作的時(shí)效性,。強(qiáng)化科研意識(shí)，提高教育質(zhì)量,，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的初二年級(jí)教師隊(duì)伍。

初二年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段,，初一年級(jí)時(shí)部分班級(jí)已有所顯露,。因而，本學(xué)期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級(jí)教師面前突出問(wèn)題,，要使八年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，還要在學(xué)困生幫扶工作上加大力度。

管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級(jí)組團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),，凝聚集體智慧,，務(wù)實(shí)苦干，工作到位,。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在八年級(jí)扼制住兩級(jí)分化,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展,。

教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn),，著力做好學(xué)困生幫扶工作，狠抓尖子生和學(xué)困生,，為進(jìn)入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

這學(xué)期我年級(jí)要狠抓思想品德的教育工作,，建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)和級(jí)風(fēng)。各班都要根據(jù)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)多種教育活動(dòng),，做到每周有班級(jí)主題教育活動(dòng),，每月有年級(jí)教育活動(dòng)，注重德育活動(dòng)的實(shí)效性,。

繼續(xù)搞好家長(zhǎng)學(xué)校工作,，密切家校聯(lián)系，充分利用好家長(zhǎng)會(huì),，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,。

按照學(xué)校本期對(duì)教學(xué)的具體要求，本著“一切為了學(xué)生”的原則,，結(jié)合初二年級(jí)的實(shí)際,，老師們要利用各種機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取做到讓每一位學(xué)生在新的學(xué)期都能有長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

1,、研究學(xué)生：老師們要制度化地認(rèn)真研究年級(jí)的教學(xué)工作，分析學(xué)生的特點(diǎn),，互相交流教育教學(xué)情況,，對(duì)課堂、作業(yè)上反映出來(lái)的學(xué)生情況進(jìn)行深入研究,，找出學(xué)生存在的問(wèn)題,，商討要做的工作，尋找提高學(xué)生成績(jī)的有效辦法,。

2,、加強(qiáng)備課：加強(qiáng)備課質(zhì)量的監(jiān)控，強(qiáng)化教師個(gè)人的二次備課,，既備課程標(biāo)準(zhǔn),，又備學(xué)生實(shí)際，既備有效教法,，又備學(xué)法指導(dǎo),、預(yù)習(xí)作業(yè)、課內(nèi)練習(xí)和課后作業(yè),，力求做到科學(xué)化的“教什么”與藝術(shù)化的“怎么教”的有機(jī)融合,。

3、組織考試：認(rèn)真組織好月考,，及時(shí)對(duì)教學(xué)中反映出的普遍性問(wèn)題進(jìn)行思考和解決,。

4、幫扶學(xué)生：認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，盡最大的努力在考試中考出好成績(jī),，取得好的名次,。學(xué)生是兩極分化很明顯，要想在考試中獲得好成績(jī),，年級(jí)必須堅(jiān)持“培優(yōu)”和“補(bǔ)差”同時(shí)進(jìn)行,，抓兩頭促中間，各位老師都要詳細(xì)制定學(xué)困生幫扶計(jì)劃,，充分利用好學(xué)習(xí)小組,，逐一落實(shí)。

5,、聽課評(píng)課：組織好老師相互學(xué)習(xí)聽課,，群策群力，加強(qiáng)教學(xué)反思,。完善聽課,、評(píng)課體系，在校內(nèi)公開課常態(tài)化的基礎(chǔ)上,，教研組設(shè)定公開課制度,，并做好評(píng)課記錄。

6,、班級(jí)管理：完善班主任管理制度建設(shè),，強(qiáng)化班主任精致常規(guī)管理的意識(shí),，班主任每天值班管理到位,，組織好班級(jí)日常事務(wù)，做到“時(shí)時(shí)有人管,，事事認(rèn)真做”,，提高班主任的崗位責(zé)任意識(shí)。

作為初二年級(jí)的老師,，面對(duì)學(xué)生新的思維,，新的想法，我們將面臨更大的挑戰(zhàn),，也面臨著很大的壓力,，只要我們能夠同心協(xié)力、齊抓共管,、我們相信一定能頂住壓力,，挖掘動(dòng)力，把本學(xué)期的工作做得更好,，確保今年初二能順利地向下屆初三過(guò)渡并為之打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，向?qū)W校、向家長(zhǎng),、向社會(huì)交上一份滿意的答卷,。