制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

八年級組新學(xué)期年級工作安排 八年級組工作計(jì)劃安排篇一

以培養(yǎng)“主體性學(xué)生”為目標(biāo),，深抓學(xué)生常規(guī)教育、及傳統(tǒng)文化教育,。強(qiáng)化科研意識，以有效教學(xué)為主,，提高年級教學(xué)質(zhì)量。樹立八年級組整體團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。

二、工作目標(biāo)

年級組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級組,、備課組建設(shè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧共進(jìn),。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在八年級扼制住分化,，密切關(guān)注外來打工子女發(fā)展動態(tài)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,，平穩(wěn)渡過“青春期”,。

教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn)，重視差生轉(zhuǎn)化,，提升年級合格率,。

三、主要工作

1.以“主體性”德育校園文化建設(shè)為中心,，形成年級和班級特色文化,。

經(jīng)過一年的努力，我們年級的學(xué)生總體上還是不錯(cuò),，但還是有相當(dāng)一部分學(xué)生基礎(chǔ)很差,，各種習(xí)慣也很差，品德修養(yǎng)也不夠好,。本學(xué)期在“以人為本”理念下,，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人”，抓年級的學(xué)生品德修養(yǎng),，形成年級良好育人氛圍,。

(1)要繼續(xù)按照《中學(xué)生行為規(guī)范》的要求,，認(rèn)真地規(guī)范學(xué)生的各種行為習(xí)慣和儀表儀容，每一位班主任要不厭其煩的反復(fù)抓,，從每一個(gè)細(xì)小的地方抓起。要重視學(xué)生在校期間的文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，努力減少意外傷害事故的發(fā)生,。充分利用班會課進(jìn)行有主題的教育指導(dǎo),。要對學(xué)生離開校園后的種.種不文明行為及時(shí)處理制止，樹立學(xué)校良好的形象,。(制定年級值勤制度)

(2)緊緊圍繞校園德育主題教育活動,，組織學(xué)生開展形式多樣的活動,，充分調(diào)動學(xué)生的主體性，給學(xué)生多搭建展示個(gè)人特長的舞臺,，樹立自信心。

(3)深化“溫馨教室”建設(shè)工作,，發(fā)揮班主任才能創(chuàng)建班級文化特色,，本學(xué)期要建立讀書角并做好讀書情況記錄,。班主任要勤動筆，做好第一手資料積累,，在工作中不斷提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。

(4)做好家校聯(lián)系工作,，利用家校互動平臺與家長溝通,，期中考試前召開一次家長會,?？荚嚭笳匍_年級大會，樹立榜樣,，尋找差距。

(5)關(guān)注打工子女學(xué)生和特殊學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)了解他們的思想動態(tài)，做好幫困助學(xué)工作和家庭教育指導(dǎo),。

(6)做好年級組宣傳工作,，積極發(fā)動學(xué)生向?qū)W校文化站投稿,。

2、以有效教學(xué)為抓手,，強(qiáng)化質(zhì)量意識,，提升合格率。根據(jù)本年級學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的弱點(diǎn),，本學(xué)期在主抓領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，以科研促教學(xué),，以提升年級合格率為目標(biāo)，重點(diǎn)抓好學(xué)困生和邊緣生的學(xué)習(xí),。

(1)在分析學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，制定年級的“輔優(yōu),、帶中、補(bǔ)差”工作的實(shí)施方案,。充分利用自習(xí),、補(bǔ)課時(shí)間,，針對學(xué)生的個(gè)性差異情況，采取“人盯人,、補(bǔ)基礎(chǔ)、不放棄”的原則和方法,。探索切實(shí)可行的分層教學(xué)、分段評價(jià)的教學(xué)方法,，重點(diǎn)抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)工作，(每個(gè)備課組對后進(jìn)學(xué)生制定具體的補(bǔ)差措施),，逐步提高教學(xué)質(zhì)量,，提升底線,，提高合格率。

(2)加強(qiáng)備課組建設(shè)：各備課組要認(rèn)真完成周練和期中,、期末考試工作，做好試卷命題,、批閱和質(zhì)量分析,，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足,，切實(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法與策略，以確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重有升,。

(3)繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué),，聚焦課堂教學(xué),，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，提高課堂的教育教學(xué)效率。規(guī)范優(yōu)化教學(xué)過程五環(huán)節(jié)的工作(備課,、上課、作業(yè),、評價(jià)、輔導(dǎo)),，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生,。

3,、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),，共促學(xué)校發(fā)展。

全組教師之間和諧發(fā)展,，打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限,，充分調(diào)動每一個(gè)老師的積極性和主觀能性，同心協(xié)力,，群策群力，提升年級整體水平,。

八年級組新學(xué)期年級工作安排 八年級組工作計(jì)劃安排篇二

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教導(dǎo)處工作安排,，根據(jù)八年級的實(shí)際情況，努力探索年級組工作新思路,。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實(shí)效,，正確處理好面向全體與關(guān)注差異，打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力關(guān)系,，提高教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)年級團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極進(jìn)取的工作作風(fēng)，我做如下的計(jì)劃

一,、八年級情況分析

八年級開始有六個(gè)班，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，將6個(gè)班變成4個(gè)班，在四個(gè)班中,，沒有分好班與差班,，都是平行班,。學(xué)生逃課、曠課較為嚴(yán)重,。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)積極性不高,，整個(gè)年級學(xué)習(xí)風(fēng)氣較差。有各別同學(xué)偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重,。教師在教育教學(xué)中任務(wù)比較艱巨，有些教師所任的科目較多,，任務(wù)較重,。

二,、工作目標(biāo)

年級組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級組建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)助,，工作到位。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生受學(xué)習(xí),，勞動的能力,。

教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn),，盡力做好啊較差工作,，重視差生轉(zhuǎn)化，狠抓較好的學(xué)生和后進(jìn)生,、為進(jìn)入年級打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三、工作措施

1,、提高年級組管理水平和班主任水平，重視班級管理工作,，促進(jìn)班風(fēng),，學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2,、全體教師必須樹立教育工作者,，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強(qiáng)德育工作,，無論是班主任還是任課教師都要以“育人”為首,。

3、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育與養(yǎng)成教育,，特別是語言文明,、個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生,、勤儉節(jié)約,、環(huán)境保護(hù)、團(tuán)結(jié)互助,、愛護(hù)校園、安全防范,，形成良好的個(gè)人習(xí)慣,。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通,，及時(shí)解決。

5,、突出學(xué)生思想工作工作及時(shí)了解班級動態(tài),，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,。

6、各學(xué)科(單元成章節(jié))測試要統(tǒng)一時(shí)間,，這樣有利于各班平時(shí)能夠找到差距，明確彌補(bǔ)方向,，認(rèn)真組織期中檢測,。

7,、各學(xué)科齊抓，教師認(rèn)真組織好教育教學(xué)工作,，全面落實(shí)集體備課，取長補(bǔ)短,，成立小組。

8,、每月召開一次年級會議,，不定期地召開班主任會和年級教師會,，團(tuán)結(jié)協(xié)助，共同努力,，多溝通，交流,，共同進(jìn)步,。

9,、積極配合好教務(wù)處工作，認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策并落實(shí)到位,，統(tǒng)一思想，顧全大局,。

八年級組新學(xué)期年級工作安排 八年級組工作計(jì)劃安排篇三

在八年級下學(xué)期這個(gè)學(xué)期,，我們要爭取一定幅度的提高學(xué)生的英語各方面能力,，為初三中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

指導(dǎo)思想：

以課改精神為工作指導(dǎo),，抓好備課組教研、教學(xué)工作,，使其真正收到實(shí)際效果。積極貫徹教務(wù)處工作計(jì)劃,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷優(yōu)化教學(xué)過程,，提高教學(xué)質(zhì)量，控制學(xué)生分化,，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。

整體目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力,，全面提高學(xué)生聽,、說、讀,、寫方面的綜合語言運(yùn)用能力，以符合素質(zhì)教育的要求,。

2、對學(xué)生審題、答題的應(yīng)試能力做有計(jì)劃的訓(xùn)練和指導(dǎo),，以應(yīng)對應(yīng)試教育之需,，重點(diǎn)控制學(xué)生分化,。

3、通過有計(jì)劃的教學(xué),，爭取實(shí)現(xiàn)本屆學(xué)生英語水平在歷“英弱”的突破。全組一定積極努力,，爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的目標(biāo)。

具體目標(biāo)：

1,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，注重語音教學(xué),，把好書寫關(guān),，強(qiáng)調(diào)朗讀背誦的重要性,，繼續(xù)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，做好的積累,，為初二打好基礎(chǔ)。

2,、學(xué)生已掌握了良好的學(xué)習(xí)方法，興趣盎然地進(jìn)入到學(xué)習(xí)英語的狀態(tài)中,，教師幫學(xué)生做好知識系統(tǒng)化,、知識點(diǎn)的串化的工作,，督促并有措施地使知識牢固，做好量的積累,。較之初一要加大強(qiáng)化閱讀，語法,、聽力,、書面表達(dá)也要跟上步伐，重點(diǎn)工作在于控制學(xué)生的分化現(xiàn)象,。

3、鞏固夯實(shí),，能力拔高，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,。

下面將八年級年級下一階段的具體措施做簡單呈現(xiàn)。

1,、備課組有8位老師,，根據(jù)教學(xué)工作需要,，繼續(xù)把組員分成4組，實(shí)現(xiàn)伙伴互助,，以老帶小，以舊帶新,，加大團(tuán)隊(duì)力量，完成高質(zhì)量授課,。

2,、每個(gè)組完成正常授課以外,，要為某一個(gè)專項(xiàng)(聽、說、讀,、寫)負(fù)責(zé),，并做出具體的策劃和長遠(yuǎn)的實(shí)施經(jīng)組內(nèi)討論后統(tǒng)一執(zhí)行,。

3、有堅(jiān)持,，有剔除,，有推廣，大膽嘗試,。繼續(xù)貫徹六步教學(xué)法，繼續(xù)堅(jiān)持大小備課,，落實(shí)超周備課;本學(xué)期在原有導(dǎo)學(xué)提綱的基礎(chǔ)上，我們?nèi)M通力合作,，由我和薛老師帶頭,，對其進(jìn)行了補(bǔ)充和剔除;推廣多媒體課件和電子教案的使用,。新的導(dǎo)學(xué)提綱對教師提出更高的要求，多媒體課件的分工優(yōu)化和集體使用勢必真正讓老師們意識到集體備課不是負(fù)擔(dān),，所有這些都是為課堂服務(wù)的，實(shí)現(xiàn)資源共享,，品嘗集體備課的樂趣。

4,、繼上學(xué)期開展特色學(xué)科，我們先后舉行了單詞和閱讀競賽,，在學(xué)生當(dāng)中頗有影響,，這學(xué)期繼續(xù)開展英語單詞競賽，英語閱讀馬拉松活動,，組織學(xué)生參加全國英語翻譯大賽,，營造氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語興趣,，掀起學(xué)習(xí)英語的熱潮,。

5、聽力：上好聽力課,，注重聽與說的結(jié)合,，處理好輸入與輸出的關(guān)系，由呂老師和張雪峰負(fù)責(zé)其他老師使用好語音教室,，做好聽力訓(xùn)練計(jì)劃,，上好語音課。

6,、朗讀背誦：繼續(xù)堅(jiān)持每日檢查學(xué)生朗讀背誦情況,，模式：老師—小組長—組員，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述課文的能力,。

7,、繼續(xù)上學(xué)期的常規(guī)閱讀,，要求寫出讀書心得，堅(jiān)持每周一次閱讀摘要檢查,，培養(yǎng)優(yōu)秀生。

8,、堅(jiān)持課前一分鐘、聽寫,、小卷使用,、周測,，扎實(shí)知識、循序漸進(jìn),，減小差距，縮小兩極分化,。

9、響應(yīng)學(xué)校號召,，帶領(lǐng)全組教師盡量多聽課,，多研討,，積極主動參與優(yōu)質(zhì)課展示和觀摩活動，借此提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

總之，我們本學(xué)期取得一個(gè)更加優(yōu)異的成績,，保持良好的教學(xué)方法和習(xí)慣,，力爭上游,，不斷前進(jìn),。