制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

八年級組新學(xué)期年級工作安排 八年級組工作計劃安排篇一

以培養(yǎng)“主體性學(xué)生”為目標(biāo),，深抓學(xué)生常規(guī)教育、及傳統(tǒng)文化教育,。強(qiáng)化科研意識,，以有效教學(xué)為主，提高年級教學(xué)質(zhì)量,。樹立八年級組整體團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng),。

二,、工作目標(biāo)

年級組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級組、備課組建設(shè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧共進(jìn),。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在八年級扼制住分化,，密切關(guān)注外來打工子女發(fā)展動態(tài)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,，平穩(wěn)渡過“青春期”,。

教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn)，重視差生轉(zhuǎn)化,，提升年級合格率,。

三、主要工作

1.以“主體性”德育校園文化建設(shè)為中心,，形成年級和班級特色文化,。

經(jīng)過一年的努力，我們年級的學(xué)生總體上還是不錯,，但還是有相當(dāng)一部分學(xué)生基礎(chǔ)很差,，各種習(xí)慣也很差，品德修養(yǎng)也不夠好,。本學(xué)期在“以人為本”理念下,，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人”，抓年級的學(xué)生品德修養(yǎng),，形成年級良好育人氛圍,。

(1)要繼續(xù)按照《中學(xué)生行為規(guī)范》的要求，認(rèn)真地規(guī)范學(xué)生的各種行為習(xí)慣和儀表儀容,，每一位班主任要不厭其煩的反復(fù)抓,，從每一個細(xì)小的地方抓起,。要重視學(xué)生在校期間的文明習(xí)慣的養(yǎng)成，努力減少意外傷害事故的發(fā)生,。充分利用班會課進(jìn)行有主題的教育指導(dǎo),。要對學(xué)生離開校園后的種.種不文明行為及時處理制止，樹立學(xué)校良好的形象,。(制定年級值勤制度)

(2)緊緊圍繞校園德育主題教育活動,，組織學(xué)生開展形式多樣的活動，充分調(diào)動學(xué)生的主體性,，給學(xué)生多搭建展示個人特長的舞臺,，樹立自信心。

(3)深化“溫馨教室”建設(shè)工作,，發(fā)揮班主任才能創(chuàng)建班級文化特色,，本學(xué)期要建立讀書角并做好讀書情況記錄。班主任要勤動筆,，做好第一手資料積累,，在工作中不斷提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。

(4)做好家校聯(lián)系工作,，利用家?；悠脚_與家長溝通，期中考試前召開一次家長會,?？荚嚭笳匍_年級大會，樹立榜樣,，尋找差距,。

(5)關(guān)注打工子女學(xué)生和特殊學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，及時了解他們的思想動態(tài),，做好幫困助學(xué)工作和家庭教育指導(dǎo),。

(6)做好年級組宣傳工作，積極發(fā)動學(xué)生向?qū)W校文化站投稿,。

2,、以有效教學(xué)為抓手，強(qiáng)化質(zhì)量意識,，提升合格率,。根據(jù)本年級學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的弱點，本學(xué)期在主抓領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，以科研促教學(xué),，以提升年級合格率為目標(biāo)，重點抓好學(xué)困生和邊緣生的學(xué)習(xí),。

(1)在分析學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，制定年級的“輔優(yōu)、帶中,、補(bǔ)差”工作的實施方案,。充分利用自習(xí)、補(bǔ)課時間,，針對學(xué)生的個性差異情況,，采取“人盯人、補(bǔ)基礎(chǔ),、不放棄”的原則和方法,。探索切實可行的分層教學(xué)、分段評價的教學(xué)方法,，重點抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)工作,，(每個備課組對后進(jìn)學(xué)生制定具體的補(bǔ)差措施)，逐步提高教學(xué)質(zhì)量,，提升底線,，提高合格率。

(2)加強(qiáng)備課組建設(shè)：各備課組要認(rèn)真完成周練和期中,、期末考試工作,，做好試卷命題、批閱和質(zhì)量分析,，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足,，切實調(diào)整教育教學(xué)方法與策略，以確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重有升,。

(3)繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué),，聚焦課堂教學(xué)，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，提高課堂的教育教學(xué)效率,。規(guī)范優(yōu)化教學(xué)過程五環(huán)節(jié)的工作(備課、上課,、作業(yè),、評價、輔導(dǎo)),，關(guān)注每一個學(xué)生,，不放棄一個學(xué)生。

3,、發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng),，共促學(xué)校發(fā)展。

全組教師之間和諧發(fā)展,，打破班與班的界限,、課任教師與班主任的界限,，充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能性，同心協(xié)力,，群策群力,，提升年級整體水平。

八年級組新學(xué)期年級工作安排 八年級組工作計劃安排篇二

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教導(dǎo)處工作安排,，根據(jù)八年級的實際情況,，努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,，講求實效,，正確處理好面向全體與關(guān)注差異，打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力關(guān)系,，提高教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)年級團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取的工作作風(fēng),，我做如下的計劃

一,、八年級情況分析

八年級開始有六個班，根據(jù)學(xué)校的實際情況,，將6個班變成4個班,，在四個班中，沒有分好班與差班,，都是平行班,。學(xué)生逃課、曠課較為嚴(yán)重,。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)積極性不高，整個年級學(xué)習(xí)風(fēng)氣較差,。有各別同學(xué)偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重,。教師在教育教學(xué)中任務(wù)比較艱巨，有些教師所任的科目較多,，任務(wù)較重,。

二、工作目標(biāo)

年級組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級組建設(shè),，團(tuán)結(jié)協(xié)助,，工作到位。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生受學(xué)習(xí),，勞動的能力,。

教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn)，盡力做好啊較差工作，重視差生轉(zhuǎn)化,，狠抓較好的學(xué)生和后進(jìn)生,、為進(jìn)入年級打下堅實的基礎(chǔ)。

三,、工作措施

1,、提高年級組管理水平和班主任水平，重視班級管理工作,，促進(jìn)班風(fēng),，學(xué)風(fēng)建設(shè),。

2,、全體教師必須樹立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念,，重視和加強(qiáng)德育工作,，無論是班主任還是任課教師都要以“育人”為首。

3,、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育與養(yǎng)成教育,，特別是語言文明、個人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生,、勤儉節(jié)約、環(huán)境保護(hù),、團(tuán)結(jié)互助,、愛護(hù)校園、安全防范,，形成良好的個人習(xí)慣,。

4、加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,，及時解決。

5,、突出學(xué)生思想工作工作及時了解班級動態(tài),，做到及時發(fā)現(xiàn)及時處理。

6,、各學(xué)科(單元成章節(jié))測試要統(tǒng)一時間,，這樣有利于各班平時能夠找到差距，明確彌補(bǔ)方向,，認(rèn)真組織期中檢測,。

7、各學(xué)科齊抓，教師認(rèn)真組織好教育教學(xué)工作,，全面落實集體備課,，取長補(bǔ)短，成立小組,。

8,、每月召開一次年級會議，不定期地召開班主任會和年級教師會,，團(tuán)結(jié)協(xié)助,，共同努力，多溝通,，交流,，共同進(jìn)步。

9,、積極配合好教務(wù)處工作,，認(rèn)真貫徹學(xué)校各項教育教學(xué)方針政策并落實到位，統(tǒng)一思想,，顧全大局,。

八年級組新學(xué)期年級工作安排 八年級組工作計劃安排篇三

在八年級下學(xué)期這個學(xué)期，我們要爭取一定幅度的提高學(xué)生的英語各方面能力,，為初三中考打下堅實的基礎(chǔ),。

指導(dǎo)思想：

以課改精神為工作指導(dǎo)，抓好備課組教研,、教學(xué)工作,，使其真正收到實際效果。積極貫徹教務(wù)處工作計劃,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量,，控制學(xué)生分化,，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。

整體目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力,，全面提高學(xué)生聽、說,、讀,、寫方面的綜合語言運用能力，以符合素質(zhì)教育的要求,。

2,、對學(xué)生審題、答題的應(yīng)試能力做有計劃的訓(xùn)練和指導(dǎo)，以應(yīng)對應(yīng)試教育之需,，重點控制學(xué)生分化,。

3、通過有計劃的教學(xué),，爭取實現(xiàn)本屆學(xué)生英語水平在歷“英弱”的突破,。全組一定積極努力，爭取實現(xiàn)學(xué)校制定的目標(biāo),。

具體目標(biāo)：

1,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，注重語音教學(xué),，把好書寫關(guān),，強(qiáng)調(diào)朗讀背誦的重要性，繼續(xù)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),，做好的積累,，為初二打好基礎(chǔ),。

2,、學(xué)生已掌握了良好的學(xué)習(xí)方法，興趣盎然地進(jìn)入到學(xué)習(xí)英語的狀態(tài)中,，教師幫學(xué)生做好知識系統(tǒng)化,、知識點的串化的工作，督促并有措施地使知識牢固,，做好量的積累,。較之初一要加大強(qiáng)化閱讀，語法,、聽力,、書面表達(dá)也要跟上步伐，重點工作在于控制學(xué)生的分化現(xiàn)象,。

3,、鞏固夯實，能力拔高,，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,。

下面將八年級年級下一階段的具體措施做簡單呈現(xiàn)。

1,、備課組有8位老師,，根據(jù)教學(xué)工作需要，繼續(xù)把組員分成4組,，實現(xiàn)伙伴互助,，以老帶小，以舊帶新，加大團(tuán)隊力量,，完成高質(zhì)量授課,。

2、每個組完成正常授課以外,，要為某一個專項(聽,、說、讀,、寫)負(fù)責(zé),，并做出具體的策劃和長遠(yuǎn)的實施經(jīng)組內(nèi)討論后統(tǒng)一執(zhí)行。

3,、有堅持,，有剔除，有推廣,，大膽嘗試,。繼續(xù)貫徹六步教學(xué)法，繼續(xù)堅持大小備課,，落實超周備課;本學(xué)期在原有導(dǎo)學(xué)提綱的基礎(chǔ)上,，我們?nèi)M通力合作，由我和薛老師帶頭,，對其進(jìn)行了補(bǔ)充和剔除;推廣多媒體課件和電子教案的使用,。新的導(dǎo)學(xué)提綱對教師提出更高的要求，多媒體課件的分工優(yōu)化和集體使用勢必真正讓老師們意識到集體備課不是負(fù)擔(dān),，所有這些都是為課堂服務(wù)的,，實現(xiàn)資源共享，品嘗集體備課的樂趣,。

4,、繼上學(xué)期開展特色學(xué)科，我們先后舉行了單詞和閱讀競賽,，在學(xué)生當(dāng)中頗有影響,，這學(xué)期繼續(xù)開展英語單詞競賽，英語閱讀馬拉松活動,，組織學(xué)生參加全國英語翻譯大賽,，營造氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語興趣,，掀起學(xué)習(xí)英語的熱潮,。

5、聽力：上好聽力課,，注重聽與說的結(jié)合,，處理好輸入與輸出的關(guān)系,，由呂老師和張雪峰負(fù)責(zé)其他老師使用好語音教室，做好聽力訓(xùn)練計劃,，上好語音課,。

6、朗讀背誦：繼續(xù)堅持每日檢查學(xué)生朗讀背誦情況,，模式：老師—小組長—組員,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述課文的能力。

7,、繼續(xù)上學(xué)期的常規(guī)閱讀,，要求寫出讀書心得，堅持每周一次閱讀摘要檢查,，培養(yǎng)優(yōu)秀生,。

8、堅持課前一分鐘,、聽寫,、小卷使用、周測,，扎實知識,、循序漸進(jìn)，減小差距,，縮小兩極分化,。

9,、響應(yīng)學(xué)校號召,，帶領(lǐng)全組教師盡量多聽課，多研討,，積極主動參與優(yōu)質(zhì)課展示和觀摩活動,，借此提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

總之,，我們本學(xué)期取得一個更加優(yōu)異的成績,，保持良好的教學(xué)方法和習(xí)慣，力爭上游,，不斷前進(jìn),。