時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

高二數(shù)學備課組工作計劃安排 高二數(shù)學備課組工作計劃和目標篇一

這學期的學習內(nèi)容對學生來說,，整體上偏難，特別是運算能力在這學期將得到深化和強化,，所以對教師的要求也必將高,。在教學內(nèi)容方面，我們還是主要按照我們學生的特點，對癥下藥,，講清基本題,，理順中檔題，適當補充難題,；普通班不追求偏和難,，特別對圓錐曲線部分的一些重點、難點的計算題,，必須詳細講解給學生聽,，有些問題甚至需要多講解幾遍，讓絕大部分學生真正落實到位,。每位教師上完課之后需要思考三個問題：我這節(jié)課上得如何,？有誰的課比我還優(yōu)秀？怎樣上這節(jié)課更好,、最好,？并在備課筆記上做好記錄，為以后的教育教學提供參考,。在課課練上,，以基本題為主，重點在中檔題上,，做錯的問題要抓落實,，不放棄任何一個學生，不放過任何一個問題,。在課堂上,，每位教師都要重視板書，因為學生的書寫不規(guī)范部分來源于教師的板書,，每節(jié)課最低有1～2題在書寫上力求規(guī)范,。

根據(jù)學校的具體部署認真落實：①積極聽有經(jīng)驗的教師的課，并且積極聽取指導老師的意見,，認真改進課堂教學上的薄弱環(huán)節(jié),。②積極參與備課組的教學資源的建設，積極參與講義和練習的擬定,，努力探索信息技術(shù)在教學中的應用,，學習新課程對于我們教師的用途和影響。③對于有一定經(jīng)驗的教師,，在認真落實教務處的工作要點的情況之外,，需經(jīng)常組織其余的教師聽取你所帶的新教師的課，并請其他老師幫助提高教師的教學教育水平,。同時希望組內(nèi)各位老師都經(jīng)常相互聽課,，并及時評課,。鼓勵每位教師就自己在教學中的經(jīng)驗、體會或教訓,，認真總結(jié),，在參與數(shù)學教育理論知識的基礎上，結(jié)成自己的觀念,，并希望能夠?qū)懗烧撐?，最后能夠與本組其他的教師共享。

為了能夠?qū)⒓w備課落到實處,，集體備課做到統(tǒng)一時間,，統(tǒng)一地點，確定主要內(nèi)容,。

（1）按上周集體備課中預先確定備課章節(jié),，各位教師論輪流發(fā)言，指出備課中的思路,，重點和難點,。

（2）然后就上述內(nèi)容請備課組全體成員共同討論教學任務中的有關教學大綱，疏通教材,，指出重難點,，列舉一些典型例題，精選練習題等,，并請有教學經(jīng)驗的老師做必要的解釋,、說明和補充，備課組長認真做好記錄,，對于一些認識分歧比較大的地方,，認真討論，達成共識,。

（3）討論下周教案的編撰的具體事宜,，確定四至五課時內(nèi)容的個體教學目標、重難點,、例題選編及作業(yè)的布置,。

（4）最后就當前的教學及工作情況，請備課組各成員相互交流,，提出建議,，說出不足，并由備課組長記錄整理,，為以后的教學計劃或集體備課的適當調(diào)整提供第一手寶貴資料。

以上幾點就是我們高二數(shù)學組在本學期的工作計劃,，代表我們?nèi)w高二數(shù)學教師的工作打算,，我們一定能夠落實好學校和部門的任務,，并能夠按照自身的特點和所教班級的具體情況認真做好自己的教育教學工作。希望在我們?nèi)w教師的努力下,，在期末聯(lián)考中能取得輝煌的成績,！

高二數(shù)學備課組工作計劃安排 高二數(shù)學備課組工作計劃和目標篇二

這學期的學習內(nèi)容對學生來說，整體上偏難,，特別是運算能力在這學期將得到深化和強化,，所以對教師的要求也必將高。在教學內(nèi)容方面,，我們還是主要按照我們學生的特點,，對癥下藥，講清基本題,，理順中檔題,，適當補充難題；普通班不追求偏和難,，特別對圓錐曲線部分的一些重點,、難點的計算題，必須詳細講解給學生聽,，有些問題甚至需要多講解幾遍,，讓絕大部分學生真正落實到位。

每位教師上完課之后需要思考三個問題：我這節(jié)課上得如何,？有誰的課比我還優(yōu)秀,？怎樣上這節(jié)課更好、最好,？并在備課筆記上做好記錄,，為以后的教育教學提供參考。在課課練上,，以基本題為主,，重點在中檔題上，做錯的問題要抓落實,，不放棄任何一個學生,，不放過任何一個問題,。在課堂上,，每位教師都要重視板書,，因為學生的書寫不規(guī)范部分來源于教師的板書，每節(jié)課最低有1～2題在書寫上力求規(guī)范。

根據(jù)學校的具體部署認真落實：

①積極聽有經(jīng)驗的教師的課,，并且積極聽取指導老師的意見，認真改進課堂教學上的薄弱環(huán)節(jié)。

②積極參與備課組的教學資源的建設,，積極參與講義和練習的擬定，努力探索信息技術(shù)在教學中的應用,，學習新課程對于我們教師的用途和影響,。

③對于有一定經(jīng)驗的教師,，在認真落實教務處的工作要點的情況之外，需經(jīng)常組織其余的教師聽取你所帶的新教師的課,，并請其他老師幫助提高教師的教學教育水平,。同時希望組內(nèi)各位老師都經(jīng)常相互聽課,，并及時評課。鼓勵每位教師就自己在教學中的經(jīng)驗、體會或教訓,，認真總結(jié),，在參與數(shù)學教育理論知識的基礎上,，結(jié)成自己的觀念,，并希望能夠?qū)懗烧撐?，最后能夠與本組其他的教師共享,。

為了能夠?qū)⒓w備課落到實處,，集體備課做到統(tǒng)一時間,，統(tǒng)一地點,，確定主要內(nèi)容,。

（1）按上周集體備課中預先確定備課章節(jié)，各位教師論輪流發(fā)言,，指出備課中的思路,，重點和難點。

（2）然后就上述內(nèi)容請備課組全體成員共同討論教學任務中的有關教學大綱,，疏通教材,，指出重難點，列舉一些典型例題,，精選練習題等,，并請有教學經(jīng)驗的老師做必要的解釋、說明和補充,，備課組長認真做好記錄,，對于一些認識分歧比較大的地方,，認真討論，達成共識,。

（3）討論下周教案的編撰的具體事宜,，確定四至五課時內(nèi)容的個體教學目標、重難點,、例題選編及作業(yè)的布置,。

（4）最后就當前的教學及工作情況，請備課組各成員相互交流,，提出建議,，說出不足，并由備課組長記錄整理,，為以后的教學計劃或集體備課的適當調(diào)整提供第一手寶貴資料,。

以上幾點就是我們高二數(shù)學組在本學期的工作計劃，代表我們?nèi)w高二數(shù)學教師的工作打算,，我們一定能夠落實好學校和部門的任務,，并能夠按照自身的特點和所教班級的具體情況認真做好自己的教育教學工作。希望在我們?nèi)w教師的努力下,，在期末聯(lián)考中能取得輝煌的成績,！

高二數(shù)學備課組工作計劃安排 高二數(shù)學備課組工作計劃和目標篇三

貫徹教育部的有關教育教學計劃，在年級組的直接領導下,，認真執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求,，認真完成各項任務。教學的宗旨是使學生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必須的基本數(shù)學知識和技能的同時,，在情感,、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展,，為學生的終身學習,、終身受益奠定良好的基礎。

1,、認真學習新課標,，轉(zhuǎn)變教師的教學理念

加強教師學習教育教學的理論學習。以學習新課標為主要的學習內(nèi)容,，組織切實有效的學習討論活動,，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學模式,。

2,、轉(zhuǎn)變教師的教學方式轉(zhuǎn)變學生的學習方式

教師要以新理念指導自己的教學工作，牢固樹立學生是學習的主人,，以平等,、寬容的態(tài)度對待學生,，在溝通和"對話"中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關系,。本學期要繼續(xù)以改變學生的學習方式為主,，提倡發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習和實踐性學習,。

3,、改變教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量

例題的選擇,，習題的配備與要求,，可根據(jù)每個班級學生的實際，靈活處理,。重視教學過程的反思,，盡可能做到每節(jié)課后教師要反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來,，重視“二備”和反思,，要從深層次上去考慮自己的教學工作。

4,、發(fā)揮備課組的集體作用

集體備課,，教案基本統(tǒng)一。每次備課都有一個主題,，然后集體討論,，補充完善。同時,，根據(jù)各班的具體情況，適當進行調(diào)整,，以適應學生的實際情況為標準,，讓學生學會并且掌握，不搞教條主義和形式主義,。教案應體現(xiàn)知識體系,、思維方法、訓練應用,，以及滲透運用等,，要對重點、難點有分析和解決方法,。備課組要做到資源共享,，反對個人主義。作業(yè)要求分組,，組的同學完成課本上的練習,，組的同學完成課本上的習題,，并注重作業(yè)反饋。

（1）每周的星期二下午第4節(jié)為固定的備課組活動時間,，每次活動都有一個主題,，都有一個中心發(fā)言人，都有文字記錄,。

（2）每位教師每周至少聽一節(jié)同科目或同科組的課,，鼓勵多聽。

（3）每周檢查學生《課課練》一次,。

高二數(shù)學備課組工作計劃安排 高二數(shù)學備課組工作計劃和目標篇四

一,、備課組情況

高二數(shù)學備課成員共11人，史校長,、陳主任,、李俠、王倩,、李林,、周東光6位老師都有代畢業(yè)班的豐富經(jīng)驗，陳玉前,、李瑞娟,、劉興可、水濤,、孫曉林5位老師年輕有為,，干勁充足，這是一個團結(jié)和諧,、積極向上的團隊,。

二、結(jié)對子活動

本學期高二數(shù)學備課組仍堅持集體合作教研,，發(fā)揮集體優(yōu)勢,。同時，也把以老帶新落到實處,，使青年教師迅速成熟起來,。

三、數(shù)學觀摩課安排

本學期高二數(shù)學備課組向數(shù)學教研室推薦觀摩下列各位老師的課,，請各位老師做好準備,，也請高二數(shù)學備課組全體老師為觀摩課老師提供全力幫助。同時積極參加其他年級的數(shù)學教學觀摩活動,。

四,、試卷命制

本學期仍堅持章節(jié)過關練習，每一章內(nèi)容完成后,，對學生進行章節(jié)檢測,，測試試卷由高二數(shù)學備課成員分工命制,，協(xié)作完成，(命題分配見進度表),，單元測試做到有考必改,，有改必評，幫助學生建立糾錯檔案,，全面提高學生成績,。

五、試卷批閱

試卷批閱必須吸取上學期校統(tǒng)考的教訓,，降低出錯率,，高二數(shù)學備課組首先要重視各次月考試卷的批閱，第二要堅持責任到人的原則,，第三輪流各題的批閱,，同時又要互相協(xié)作，第四要堅持分步給分的原則,，第五要堅持復查,。

六、教學任務

本學期高二數(shù)學備課組完成的教學任務有北師大版數(shù)學選修2-2,，數(shù)學選修2-3,，數(shù)學選修4-1，數(shù)學選修4-4,，數(shù)學選修4-5,，教學任務相當繁重，要精心計劃,，認真準備,。

七、教學進度表

高二數(shù)學備課組工作計劃安排 高二數(shù)學備課組工作計劃和目標篇五

為了更好的做好本學期的教學教研工作,，提高教學質(zhì)量,，提高教師素質(zhì)。本學期我們將以學校工作的要求為核心,，圍繞教研組年級組工作為具體指導開展備課組工作。我們備課組共有五位數(shù)學教師,，有五個理科班,，一個藝體班，四個文科班,。本著以學生的發(fā)展為本的核心理念,，加強備課組教師的教育教學理論學習，更新教學觀念,，落實教學常規(guī),，全面提高學生的數(shù)學能力,，尤其是提高創(chuàng)新意識和實踐能力，是我們繼續(xù)努力的方向,。

高二有兩個班是重點班,，學習情況較好，大部分學生基礎較扎實,，但上進心不太強,，缺少緊迫感，自我約束和自我提高能力有待加強,。7班為特長班,，大部分班均屬普通班，學習情況一般,，學生學習自覺性差,，自我控制能力弱，因此在教學中需時時提醒學生,，培養(yǎng)其自覺性,。班級存在的最大問題是計算能力太差，學生不喜歡去算題,，嫌麻煩,，只注重思路，因此在以后的教學中,，重點在于培養(yǎng)學生的計算能力,，同時要進一步提高其思維能力。同時,，由于初中課改的原因,，高中教材與初中教材銜接力度不夠，需在新授時適機補充一些內(nèi)容,。因此時間上可能仍然吃緊,。同時，其底子薄弱,，因此在教學時只能注重基礎再基礎,，爭取每一堂課落實一個知識點，掌握一個知識點,。

組員：

1. 充分開展集體備課,，做好教學常規(guī)工作

每周定時的隔周集體備課學習活動時間，統(tǒng)一備課,，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一練習，尤其是針對解決所碰到的教學實際問題進行教學科研，不斷交流,、共同探討各自的經(jīng)驗體會,，努力提升備課組教師的教學理念與專業(yè)水平。集體研究每節(jié)課,、每次測驗,。集體研究每節(jié)教學的各主要細節(jié)，確定教學目標,、重點難點,、突破方法等。認真做好定時定點的集體備課學習活動

2. 進行每月課后反思交流

每月老師們相互交流一節(jié)課的感受,，提出學生可能出現(xiàn)的問題,，提出注意事項，提出教學中應增減內(nèi)容的建議,，以使教學更有效更科學合理,。教師要進行教后反思和一些教后記，在反思的基礎上提出改進措施,。

3. 積極參加參與校內(nèi)外的教研活動

參加教研活動是向其他老師學習的好機會,。同時組內(nèi)開展相互聽課，每人每周不少于一次,。

4.積極參與公開課的教學活動,，認真?zhèn)湔n，具體安排見附表,。

5.每周寫一篇讀書筆記,。

6.積極參加青年教師說課、賽課活動,。

7.積極組織年級數(shù)學月考,，及時反饋學生學習狀況。盡快了解學生的數(shù)學的基本情況,，進一步培養(yǎng)好學生學習數(shù)學的興趣,。

8.組織進行一次全年級數(shù)學競賽，提高學生學習積極性,。

9.組織進行一次高二各班數(shù)學知識趣味問答活動,。 四.具體措施：

1.認真學習教學大綱和鉆研教材教法，把握好教材的廣度,、深度和難度,。

2..積極進行集體備課，為了能夠?qū)⒓w備課落實到實處,，集體備課做到統(tǒng)一時間，統(tǒng)一地點,。

3..抓好每周備課組活動 (1)遵守會議制度,。

(2)活動目標明確,，重點突出，形式多樣,。

(3)確定專題發(fā)言人,，能提前準備好教案，活動能充分討論,，取長補短,，做好記錄。 4.本組教師年輕化程度高,，因此要加大新課標的學習力度,，通過備課組學習，集體討論,，個人學習為主,，要求每人在學期末能撰寫一篇論文，使每位教師由教學型向研究型邁進,。 5.落實新老教師的傳,、幫、帶工作,，促進全體教師共同成長,。

6.抓好初中與高中數(shù)學基礎知識、基本技能和基本數(shù)學方法的銜接教學,，使知識系統(tǒng)化,、網(wǎng)絡化，牢固打好數(shù)學基礎,。

7.課堂教學要多些師生互動,，活躍課堂氣氛，教學中要注重滲透數(shù)學思想方法和數(shù)學雙基的教學,。

8.教學中要注重：

(1)強化思維過程,，努力提高學生的理性思維能力;

(2)增強實踐意識、重視探究和應用;

(3)倡導主動學習,，營造自主探索和應用：教師要善于從教材實際和社會生活中提出問題,，開設研究性課題，讓學生自主學習討論交流,，在解決問題中激發(fā)興趣,、樹立信心，培養(yǎng)鉆研精神,，提高數(shù)學表達能力和數(shù)學交流能力;

9.貫徹落實教學常規(guī),，作業(yè)全批全改，在作業(yè)上寫好激勵性的評語。

10.精講精練,，及時認真講評,。并做好試卷補償練習，試卷由備課組成員輪流負責,，做到側(cè)重知識點的覆蓋,，難度控制(不可太難);

11.加強尖子生的培養(yǎng)和后進生的轉(zhuǎn)化工作。做好尖子生的培養(yǎng)工作及所有學生的學習情況跟蹤工作,，爭取不讓學生掉隊,，認真做好因材施教，積極探討分層教學的教學方法; 12.指導學生盡快適應高,、初中過渡階段的學習,，教學時應注意 高、初中知識的銜接,，并對學生進行學法指導,。

13.盡快了解學生的數(shù)學的基本情況，進一步培養(yǎng)好學生學習數(shù)學的興趣,。

14.做好教情學情的調(diào)查,，及時調(diào)整教與學,制定好研究性課題,組織本備課組教師做好學生的指導工作。

以上幾點就是我們高二數(shù)學備課組,，在本學期的工作計劃,，我們?nèi)M老師將會團結(jié)合作，共同努力,，落實好學校和各部門的任務,，并能夠按照自身特點和所教班級的具體情況認真做好自己的教育教學工作。

第一周：算法與程序框圖,基本算法語句

第二周：基本算法語句,，算法案例

第三周：隨機抽樣用樣本估計總體相關數(shù)

第四周：概率之隨機事件,，古典概型

第五周：幾何概型，第一次月考復習

第六周：國慶放假

第七周;常用邏輯用語之命題間的關系,，充分必要條件

第八周：簡單的邏輯聯(lián)接詞,，全稱量詞與存在量詞

第九周：曲線與方程橢圓 第十周：橢圓及其幾何性質(zhì)，雙曲線

第十一周：雙曲線幾何性質(zhì),，圓錐曲線復習

第十二周：拋物線幾何性質(zhì),，圓錐曲線復習)

第十三周：空間坐標系的復習及空間向量及其運算

第十四周：立體幾何中的向量方法(1)

第十五周：立體幾何中的向量方法 (2)

第十六周：學考復習之算法初步

第十七周：學考復習之統(tǒng)計與概率

第十八周：學考復習之集合與函數(shù)，不等式的解法

第十九周：學考復習之初等函數(shù)

第二十周: 學考復習之立體幾何

高二數(shù)學備課組工作計劃安排 高二數(shù)學備課組工作計劃和目標篇六

以教育的“三個面向”指示精神和“新課改”的重要思想為指導,；堅持以“學生發(fā)展為本,，基于學生發(fā)展，關注學生發(fā)展,，為了學生的發(fā)展”為教育課程改革的核心理念,。貫徹縣市級學校工作計劃思想,，以備課組為單位進行集體備課。加強業(yè)務學習,，提高業(yè)務水平,；加強校本教研活動，發(fā)揚“團體作戰(zhàn)”精神,，以飽滿的工作熱情、精益求精的工作態(tài)度,。積極投入到我校的日常教學活動中去,，并結(jié)合學校實際情況和學科特點，做到重要章節(jié)實施集體備課,。認真落實不流于形式,，逐步把提高教學質(zhì)量的思想和理念滲透到課堂教學中，努力貫徹學校的各項工作和數(shù)學教研組的建設,。根據(jù)我段的實際情況,，備課組本學期主要要從以下幾方面加強落實。

1,、本學期要求每位教師合理安排本學期教學進度,，扎扎實實完成教學任務。

2,、切實做好集體備課工作,，從少到多，逐步完善,，保證質(zhì)量,。

3、從實際出發(fā)分層次選擇教輔資料統(tǒng)一征訂,，單元分層測試,、自主評卷。認真分析問題所在,，共同提出解決方案,，加強落實，各教師注重因材施教,。大考要求統(tǒng)一改卷,，流水作業(yè)，對每次考試總結(jié)經(jīng)驗,，找出問題,，逐步解決。

4,、精選例題和課時作業(yè),，提高拓展練習,，讓知者加速。盡量做到以點帶面,，兼顧兩頭,，逐步提高課堂效率，并要求老師結(jié)合新課改精神,。改善課堂教學這一主要陣地切實做好對學生的作業(yè)的評價與跟蹤,。

5、信息共享,，發(fā)揮集體智慧的作用,。備課組成員要積極借助網(wǎng)絡信息收集和篩選資料存庫，發(fā)揮集體智慧,，在備課組會議上整理,，及時應用到具體教學中。

6,、要求每位數(shù)學老師要多與學生交流,，認真聽取學生意見，了解他們的心里所想,，和對數(shù)學的熱情以及在學習方法上的個別指導,，提高學習數(shù)學的興趣，備課組教師應團結(jié)一心,，相互協(xié)作,，多干實事，在“落實”二字上下足功夫,，向“落實”要質(zhì)量,，向“落實”要成績，并且要不斷進取,，提高專業(yè)水平,，并把校本教研活動與教學實踐結(jié)合起來，開闊知識面,，逐步提高上課水平,，爭取向課堂要效率，進而做到學生的數(shù)學成績和數(shù)學素質(zhì)提高,。本學期還要把我們組的課程開發(fā)的前期工作做好,。

（附活動進度安排表）

周次 活動內(nèi)容 參加對象

1 第一次會議（制定本學期計劃）討論本學期教輔材料的選擇， 全組教師

2 學習新課改理論,，參加市名師大講堂 全組教師

4 數(shù)學組教研活動（安排數(shù)學競賽輔導,，及公開課） 全組教師

6 集體備課與教學觀摩課（內(nèi)容另定） 執(zhí)教，李秀珍

吳歡燕

7 理論學習《新課程,，新理念》課程開發(fā) 部分教師

8 集體備課 全組教師

10 觀摩課（內(nèi)容另定） 執(zhí)教,，徐成浩

胡冬雪

11 期中考試及質(zhì)量分析 全組教師

12 集體備課與公開課 執(zhí)教,，劉峰，

陳建堯

14 理論學習 相關教師

17 集體備課與公開課 執(zhí)教,，呂永吹,，祁炳利

20 期末考試及評卷 全組教師

高二數(shù)學備課組工作計劃安排 高二數(shù)學備課組工作計劃和目標篇七

這學期的學習內(nèi)容對學生來說，整體上偏難,，特別是運算能力在這學期將得到深化和強化,，所以對教師的要求也必將高。在教學內(nèi)容方面,，我們還是主要按照我們學生的特點,，對癥下藥，講清基本題,，理順中檔題，適當補充難題;普通班不追求偏和難,，特別對圓錐曲線部分的一些重點,、難點的計算題，必須詳細講解給學生聽,，有些問題甚至需要多講解幾遍,，讓絕大部分學生真正落實到位。每位教師上完課之后需要思考三個問題：我這節(jié)課上得如何?有誰的課比我還優(yōu)秀?怎樣上這節(jié)課更好,、最好?并在備課筆記上做好記錄,，為以后的教育教學提供參考。在課課練上,，以基本題為主,，重點在中檔題上，做錯的問題要抓落實,，不放棄任何一個學生,，不放過任何一個問題。在課堂上,，每位教師都要重視板書,，因為學生的書寫不規(guī)范部分來源于教師的板書，每節(jié)課最低有1～2題在書寫上力求規(guī)范,。

根據(jù)學校的具體部署認真落實：①積極聽有經(jīng)驗的教師的課,，并且積極聽取指導老師的意見，認真改進課堂教學上的薄弱環(huán)節(jié),。②積極參與備課組的教學資源的建設,，積極參與講義和練習的擬定，努力探索信息技術(shù)在教學中的應用,，學習新課程對于我們教師的用途和影響,。③對于有一定經(jīng)驗的教師,，在認真落實教務處的工作要點的情況之外，需經(jīng)常組織其余的教師聽取你所帶的新教師的課,，并請其他老師幫助提高教師的教學教育水平,。同時希望組內(nèi)各位老師都經(jīng)常相互聽課，并及時評課,。鼓勵每位教師就自己在教學中的經(jīng)驗,、體會或教訓，認真總結(jié),，在參與數(shù)學教育理論知識的基礎上,，結(jié)成自己的觀念，并希望能夠?qū)懗烧撐?，最后能夠與本組其他的教師共享,。

為了能夠?qū)⒓w備課落到實處，集體備課做到統(tǒng)一時間,，統(tǒng)一地點,，確定主要內(nèi)容。

(1)按上周集體備課中預先確定備課章節(jié),，各位教師論輪流發(fā)言,，指出備課中的思路，重點和難點,。

(2)然后就上述內(nèi)容請備課組全體成員共同討論教學任務中的有關教學大綱,，疏通教材，指出重難點,，列舉一些典型例題,，精選練習題等，并請有教學經(jīng)驗的老師做必要的解釋,、說明和補充,，備課組長認真做好記錄，對于一些認識分歧比較大的地方,，認真討論,，達成共識。

(3)討論下周教案的編撰的具體事宜,，確定四至五課時內(nèi)容的個體教學目標,、重難點、例題選編及作業(yè)的布置,。

(4)最后就當前的教學及工作情況,，請備課組各成員相互交流，提出建議,，說出不足,，并由備課組長記錄整理,，為以后的教學計劃或集體備課的適當調(diào)整提供第一手寶貴資料。

以上幾點就是我們高二數(shù)學組在本學期的工作計劃,，代表我們?nèi)w高二數(shù)學教師的工作打算,，我們一定能夠落實好學校和部門的任務，并能夠按照自身的特點和所教班級的具體情況認真做好自己的教育教學工作,。希望在我們?nèi)w教師的努力下,，在期末聯(lián)考中能取得輝煌的成績!

高二數(shù)學備課組工作計劃安排 高二數(shù)學備課組工作計劃和目標篇八

20xx-2006年度第一學期工作已經(jīng)開始，在新的一學期內(nèi),，我們高二數(shù)學組全體老師將緊密團結(jié)在領導的周圍,，齊心協(xié)力、踏踏實實做好各自的教學和教育工作,，在提高自己的教育教學的水平的同時,，積極參與各項教育教學活動，組織和制定本學科的研究性課題,，爭取在期末考試中取得理想的成績?，F(xiàn)將這學期的計劃如下：

這學期的學習內(nèi)容對學生來說，整體上偏難,，特別是運算能力在這學期將得到深化和強化，所以對教師的要求也必將高,。在教學內(nèi)容方面,，我們還是主要按照我們學生的特點，對癥下藥,，講清基本題,，理順中檔題，適當補充難題,；普通班不追求偏和難,，特別對圓錐曲線部分的一些重點、難點的計算題,，必須詳細講解給學生聽,，有些問題甚至需要多講解幾遍，讓絕大部分學生真正落實到位,。每位教師上完課之后需要思考三個問題：我這節(jié)課上得如何,？有誰的課比我還優(yōu)秀？怎樣上這節(jié)課更好,、最好,？并在備課筆記上做好記錄，為以后的教育教學提供參考,。在課課練上,，以基本題為主,，重點在中檔題上，做錯的問題要抓落實,，不放棄任何一個學生,，不放過任何一個問題。在課堂上,，每位教師都要重視板書,，因為學生的書寫不規(guī)范部分來源于教師的板書，每節(jié)課最低有1～2題在書寫上力求規(guī)范,。

根據(jù)學校的具體部署認真落實：①積極聽有經(jīng)驗的教師的課,，并且積極聽取指導老師的意見，認真改進課堂教學上的薄弱環(huán)節(jié),。②積極參與備課組的教學資源的建設,，積極參與講義和練習的擬定，努力探索信息技術(shù)在教學中的應用,，學習新課程對于我們教師的用途和影響,。③對于有一定經(jīng)驗的教師，在認真落實教務處的工作要點的情況之外,，需經(jīng)常組織其余的教師聽取你所帶的新教師的`課,，并請其他老師幫助提高教師的教學教育水平。同時希望組內(nèi)各位老師都經(jīng)常相互聽課,，并及時評課,。鼓勵每位教師就自己在教學中的經(jīng)驗、體會或教訓,，認真總結(jié),，在參與數(shù)學教育理論知識的基礎上，結(jié)成自己的觀念,，并希望能夠?qū)懗烧撐?，最后能夠與本組其他的教師共享。

為了能夠?qū)⒓w備課落到實處,，集體備課做到統(tǒng)一時間,，統(tǒng)一地點，確定主要內(nèi)容,。

（1）按上周集體備課中預先確定備課章節(jié),，各位教師論輪流發(fā)言，指出備課中的思路,，重點和難點,。

（2）然后就上述內(nèi)容請備課組全體成員共同討論教學任務中的有關教學大綱，疏通教材，指出重難點,，列舉一些典型例題,，精選練習題等,，并請有教學經(jīng)驗的老師做必要的解釋,、說明和補充，備課組長認真做好記錄,，對于一些認識分歧比較大的地方,，認真討論，達成共識,。

（3）討論下周教案的編撰的具體事宜,，確定四至五課時內(nèi)容的個體教學目標、重難點,、例題選編及作業(yè)的布置,。

（4）最后就當前的教學及工作情況，請備課組各成員相互交流,，提出建議,，說出不足，并由備課組長記錄整理,，為以后的教學計劃或集體備課的適當調(diào)整提供第一手寶貴資料,。

以上幾點就是我們高二數(shù)學組在本學期的工作計劃，代表我們?nèi)w高二數(shù)學教師的工作打算,，我們一定能夠落實好和部門的任務,，并能夠按照自身的特點和所教班級的具體情況認真做好自己的教育教學工作。希望在我們?nèi)w教師的努力下,，在期末聯(lián)考中能取得輝煌的成績！,，高二數(shù)學備課組工作計劃（20xx學年第一學期）