無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

嚴老師教鋼琴篇一

我的語文老師姓張,，胖乎乎的臉,，高高的鼻子,，鼻梁上還架著一副沉重的眼鏡,，鏡片的后面有一雙炯炯很有神的眼睛閃著凌厲的光芒，讓人感到敬畏,。彎彎的柳眉透出一股嚴肅,，讓人不可小覷。

記得她剛來我們這個班時,，很快給我們布置了第一次作業(yè),。我們按照以前的方式很快完成了任務。

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴……”上課鈴聲唱起了歡歌,。我們疾步如飛跑進了教室。明明已經(jīng)上課了,，教室卻像菜市場一樣熱鬧非凡,。當張老師一臉嚴肅地走進來時，教室頓時鴉雀無聲了,。張老師沒有說話,，但全身散發(fā)出凌厲的光芒，踏著矯健沉穩(wěn)的步伐,，雙手抱著一沓作業(yè)本走上了講臺,。我在下面瞧著，那好像是我們昨天的家庭作業(yè)本,。她將作業(yè)重重地放在了講桌上,，推推眼鏡，用嚴厲的目光掃視著我們,，沉默半晌,，憤怒地說：“你們的字太難看了，純屬亂畫,，全部重寫!”頓時,，我們都驚呆了：不會吧!這“下馬威”來得也太猛了!我們大氣都不敢出。

接著,，張老師翻開一個本子,，指著本子上的字，生氣地說：“你們自己看一看，你們寫的是些什么字!”看著那“龍飛鳳舞”歪七扭八的字時,，我感到很羞愧,。又過了一陣，張老師的怒氣才慢慢的消散了,，語重心長的對我們說：“同學們,，把字寫好是一件非常重要的事。假如你的字寫得很好,，會給人留下一個好印象,。書寫是我們的另一張臉，它可以看出一個人做事的態(tài)度,，有時能決定一個人的成敗,，不能小看它。所以,，任何時候我們都應將自己的字寫好,。”聽了她的話,，我們受益匪淺都認真地重寫起作業(yè),。當老師再次批改我們的作業(yè)時，臉上終于露出了一絲笑容,。雖然還是不夠好,，但卻很進步，張老師還鼓勵我們繼續(xù)努力,。我們也松了一口氣,。

我們非常的感謝張老師!自從張老師來到我們這個班級，我們的字也寫得越來越漂亮,，作文也突飛猛進,，我們的成績更是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。張老師,，我們永遠愛你!

嚴老師教鋼琴篇二

教室里鴉雀無聲,，在緊張的氛圍下，同學們大氣都不敢出,。

一臉嚴肅的站在講臺上的老師,，讀了一遍本子上的名單，最后老師看著我們道：“我報到了名字的同學都跟我出來,?！?/p>

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從自己的座位上站了起來，被老師喊到的名字里就有我的名字,。我跟隨著幾位同學一起出了教室,。

今天，外面在下雨。我們走出了教室后,，嘩啦嘩啦的雨聲在我們的耳邊更加的響亮了,。我與同學們站成了一排，老師就站在我們的面前,。老師的臉色并不好看,，注視著我們問道：“從左到右，說一說你們今天遲到的原因,?！?/p>

我是站在最右邊的那一個人，聽了老師這話,，長長的吁了一口氣,。不過，之后心里就又犯難了,，因為我今天之所以上課遲到，最主要的原因是睡過頭了,。但是我知道若是我就這么實說的話,，那么待會老師給我的懲罰肯定會更加的嚴厲。于是,，我心里糾結了,。

輪到我的時候，我一時還沒有反應過來,。班主任老師看著我問道：“你呢,，你遲到的原因是？”

我抿了抿嘴,，最終還是實誠道：“我,，我睡過頭了?！崩蠋熆戳宋液靡粫?，我?guī)缀醵寄芨惺艿嚼蠋熞暰€里的壓力。

“今天,，你們每個人做五十個俯臥撐,，就現(xiàn)在，我看著,?！崩蠋熯@么吩咐后，我與同學么瞬間就做起了俯臥撐,。等到我們做完了之后,，都有些喘氣。我本以為老師對我們的懲罰就這么過去了。卻沒有想到,，老師看向我們又繼續(xù)道：“將你們最差的科目的教科書抄一遍,，要是你們下次在遲到就抄兩遍，還遲到就三遍,，以此類推,。我會定時檢查?！?/p>

毫無疑問,，老師對犯了錯的我們是非常嚴厲的。但是也正是因為嚴厲的老師,，讓我們班的同學非常遵守紀律,，我們的學習成績也得到了提升。

嚴老師教鋼琴篇三

俗話說：“嚴師出高徒,?！蔽覀兊陌嘀魅吻乩蠋熅褪莻€嚴肅的人。他平時不茍言笑,，不但嚴于律己,，更嚴格要求學生，我們都叫他“禽獸”,。他有一雙小小的眼睛,，雖然小，卻炯炯有神,，時刻像雷達一樣掃視著全班,，掌握著我們的一舉一動。他的頭發(fā)閃著金光,，一根根挺起了胸膛,，猶如一名名威武的軍人，讓秦老師看起來不怒自威,。

記得有一次,，課間休息時我們在教室里瘋狂地打鬧，同學們有的在大喊,，有的在發(fā)呆,，也有的在打架。就在我們“發(fā)瘋”的時候,，“順風耳”李雷同學聽到了秦老師的皮鞋與地板交戰(zhàn)時慣有的“咚——咚”聲,，馬上向大家預警：“快回位置上坐好，秦老師來啦,！”

秦老師面無表情地走進教室,，在講臺上站定,，“啪”，重重地將手中緊握著的試卷“砸”在講臺上,，大聲說：“這次的測驗結果很不理想,，沒有任何一個同學得滿分……竟然還有一個同學拿了c！”我們屏住了呼吸,，不敢發(fā)出一丁點聲響,，教室安靜得連風吹進來的聲音都能聽得見。

秦老師凌厲地掃視全場,，然后拿起了一張張試卷,，開始讀名字：“李方周、鄭子影,、何揚……”,，一邊念，一邊機械地把一張張試卷遞給來講臺拿卷子的同學,，時不時抬頭看一眼,，那眼神如同冷箭般，令人望而生畏,。我們都很緊張,，生怕卷子沒寫完或分數(shù)太低被“禽獸”罵一頓。

終于點到我的名字了,，我忐忑不安地從秦老師手里接過卷子，緊張地“逃離”講臺,。坐定之后,，我如壯士斷腕般攤開卷子：97分。還算好吧,，我長舒了一口氣,，整個人輕松了許多。秦老師的聲音一字一句撞擊著我們的心靈：“沒做完的,，做錯了的,，我都記在心里，希望你們能吸取教訓,?！?/p>

古有虞世南嚴厲鞭笞，他的學生褚遂良才能及時從沾沾自喜中驚醒,，靜下心勤學苦練,，最終以書法著名，名垂青史,。陳忠和教練要求近乎嚴,，訓練近乎苛,，終成就女排隊員志氣高昂，連創(chuàng)佳績,。雖然平時秦老師非常嚴肅,，但是他的嚴厲背后，是“百年樹人”的深情,。我由衷地感謝這令我又敬又愛的秦老師,，沒有他就沒有我今天的成績。

嚴老師教鋼琴篇四

在我的印象中,，陸老師對我們是最嚴厲的,。

從三年級開始我就認識陸老師，陸老師的“兇”我早就領教過,。陸老師管理每個隊伍都很嚴格,，鼓號隊遲到了要罰，升旗隊遲到了也要罰,。于是我和班里的同學就躲她遠遠地,。誰也不曾想到升上五年級的我們竟會遇上陸老師這個副班主任，從這開始,，我也就領悟到她深層次的“兇”了,。她用她的嚴格的教育方法來管教我們，我們也漸漸感受到她對我們的責任心和關切的愛,。

令我對陸老師最難忘的一件事是上學期的一次數(shù)學測驗,。數(shù)學本來是我最得心應手的科目，測后和往常一樣發(fā)成績,，我也和往常一樣焦急地等待著,，可等到的是陸老師對我嚴厲的批評。那一次,，我才考了九十分,，錯了很多很簡單的題，我做的時候一定是開小差了,。陸老師一把把試卷塞進我手里,，說：“怎么會考得這么差？你本不應該得這個分,，要好好反省一下,，明天要寫說明書?！标懤蠋煯斨嗤瑢W的面前這樣批評我,，把我的自尊心也擊傷了，放學后我狠狠地哭了一場,。事后我好好地檢討,，測驗時我確實沒有細心審題,，做完了也沒有認真檢查，如果不是陸老師這般嚴厲地批評,，也許我還是不把做題當回事,。

陸老師的嚴厲，不單表現(xiàn)在我身上,，對其他人也是一樣,，她總是直截了當?shù)刂赋鰟e人的缺點。上課時同學有說小話的,，就算是成績最好的同學她都毫不留情地嚴厲批評,。

陸老師管著全校一千多人，對校園內的不文明事件她也是嚴厲對待,。有個四年級的男生違反校規(guī)在廁所里洗飯盒,，剛開始洗就被陸老師抓個正著，那男生被記了一個大過,。

現(xiàn)在我也慢慢體會到陸老師的良苦用心了,，在她的嚴厲背后體現(xiàn)的也是對學生們的高度負責。陸老師的嚴厲令我在小學階段甚至永遠都會無法忘卻,。

嚴老師教鋼琴篇五

在所有老師中,，每個人都有自己獨特的性格，而她,，嚴格但又慈愛,。 當?shù)谝淮我姷剿龝r，,，覺得她像我最愛的《名偵探柯南》里的小蘭的英語老師——朱蒂老師,。富有正義感而且很幽默，,。透過她厚厚的鏡片，總能看到那雙堅毅的眼睛,，仿佛下定決心要教好我們,。

她那短短的頭發(fā)就像他的目的——只有一個(教好我們)。她的嘴不算小,，這也難怪,，他其實挺“羅嗦”的，可這不也正是為我們好嗎?

她講起話來聽尖銳,，像是一把刀,，總會不知不覺地傷了某個人，也同樣可以理解為她是“指桑罵槐”,。她批評起人來也挺嚴厲,。

她做事十分要求快,，走起路來腳似乎離開了地面，“漂”著“飛到”目的地,。工作起來也很賣命,，這一點光看她的手就明白了，她的手指前端不但硬,，而且很少有血絲布集,，想必是用多了筆。她經(jīng)常說的一句話“魅力來自實力,，實力來自努力沒有努力,，哪有實力，更加沒有魅力可言了,?！边@句話說的多對呀，不努力怎么會成功呢?又怎么會有收獲呢?

她教訓人時,，眼睛瞪得大大的,，像車輪一般可她的嚴格不正是為了我們大家好嗎?

她還是個十足的幽默派，教育我們也很有方法,，總愛和我們用心靈溝通,。有一天晚自修，我們班很吵,，講話的講話,，玩的玩r22;r22;然而他走了進來，用她那詼諧的幽默的語氣說：“我怎么好象走進了動物園啊!什么動物都有!有伸長脖子的長頸鹿,，有活蹦亂跳的猴子,，還有大吼大叫的獅子”不僅教育了我們要安靜的學習，還讓我們在緊張的學習生活中獲得一些輕松和愉快,。 他對待犯錯誤的同學,，總時先提醒一下，然后下出高德定義,，不做到將如何處置,，卻又總是“刀子嘴，豆腐心”,。

他很嚴格,，但也很幽默，我愛您,，老師!

嚴老師教鋼琴篇六

你可別以為這是電視廣告上的“慢嚴舒檸”,。這四個字可是曹老師的制勝法寶。

曹老師在我們學校里是鐵錘打銅鑼——響當當?shù)娜宋?。他既是興趣班的班主任,，也是我們班的物理老師,。他的課有許多奇特之處,，下面我就一一道來,。

出奇的慢,。曹老師上課時不像其他老師那樣說話像放鞭炮一樣,，讓人聽了半天都不知道他在說什么,。曹老師的話幾乎是一字一頓,，慢慢地說,。不過,，這樣做就有進度太慢的后果,。記得初二上冊第一次半期考試的前一天,，別的班物理都復習完了，我們班才剛剛結束新課,。我們只復習了一天,，大家都以為這次物理肯定砸了，沒想到我們班卻得了全年級第一,，這大概就是曹老師的能耐吧,。

出奇的嚴。曹老師的嚴格在全?？墒浅鰜砻?。別看他說的慢，可字字都那么有力,，那么響亮,。他要是批評起人來，準能讓你眼淚汪汪,，吃不了兜著走,。連班上的一些尖子生都被他“修理”過一兩回呢。正因為他的嚴格,，因此我們晚上做作業(yè)時,，就算是凌晨兩點也要把物理作業(yè)做完。上別的課我們一向打鈴才進教室,，可一到物理課,，絕對是提前兩三分鐘進教室，端端正正地坐著,，黑板擦得干干凈凈，門必須打開,，書本,、筆都得工工整整；上課時,，不會有半點雜音,，都聚精會神地聽課,；下課后，曹老師還沒出教室,，我們堅決不出教室,。我想，沒有這種嚴格,，我們也不可能取得好成績,。

出奇的舒服。有位同學說,，聽曹老師的課就是一種享受,。的確如此，他的課不像政治課那樣枯燥,，不像歷史課那樣單調,，也不想地理課那樣乏味。他的課是有靈魂的,，他就像一塊磁鐵,，總能吸引我們的眼球，讓我們不由自主的專心,。

出奇的寧靜,。曹老師課堂上的寧靜原因有兩點：第一個原因很簡單，這是他的嚴格要求,；更重要的原因是他的課很有魅力,，大家都如饑似渴地聽，哪里還想說話呢,？

這就是曹老師的法寶——“慢嚴舒寧”,，聽了我的介紹，你也一定喜歡他了吧,。

嚴老師教鋼琴篇七

生活中,，我們常常受到批評而垂頭喪氣，甚至會失去進取之心,。但我們又有沒有想過,，沒有批評哪來的成功。

記得有一次,，我的英語聽寫本每次發(fā)下來都是不合格的,。那時候是初一，老師可能覺得我的成績不錯,，就想把我的分數(shù)提高到80以上吧,。這對于我來說是一件多么不可思議的事情。

終于，我的英語老師忍不住發(fā)火了,。有一次放學的時候,，老師氣沖沖的走進教室。那時候我就感覺到世界末日快到了,?？粗⒄Z老師那可怕的眼神，不由打了個寒戰(zhàn),。老師走到我前面說：“你在家是干嘛的?我的作業(yè)很多嗎?就是要你背一下單詞也有這么難嗎?你這是什么學習態(tài)度?老師一邊說一邊翻我的桌子扔我的東西,。我嚇得不知所措，我也知道那時無論說什么都已經(jīng)沒有用了,。眼前著老師氣的像火山爆發(fā)的樣子,，眼睛還不時的瞪一下我，我悄悄的低下頭了,。我覺得那時很沒面子,，差不多全班的同學都看著我…真丟人!

我心里就像打翻了五味瓶，懊悔,、難過,、內疚、害怕全都一起涌上來了,。為什么我就那么不爭氣呢?老是要老師為我操勞,。老師罵完我就走了，我很怕老師把我放棄掉,，以后再也不理我了,。所以，我開始了奮斗,。

我計劃每天早上5點半起來背單詞,、短語、看錯題,，有時星期六日就吃補藥,。正因為我不想讓老師再次失望，所以我比以前更加的努力,、勤奮學習了,。就這樣，我的成績漸漸的提高了,。

老師是你燃點了我的旅途,，如果不是當初你對我的兇狠，我也不會發(fā)奮學習,。你是我的驕傲,，就是因為我有這么一位老師,，我對我的未來充滿著斗志! 那些年，那位要我們不得不勤奮學習的老師,。是你，英語老師,。

嚴老師教鋼琴篇八

在新的學期,，我們有了一個嚴厲又不失幽默的新數(shù)學老師，她就是楊老師,。

楊老師有一頭烏黑的短發(fā),，看起來精神抖擻。她還有一雙大眼睛,，看我們的時候,，就像繩子一樣緊緊地鉤住我們，讓我們注意力集中,；她每天的著裝也不是很花哨,，每天穿的簡簡單單，反而比花里胡哨的要好看,、清新的多,。這就是我們的新數(shù)學老師楊老師。

在剛剛開學,，我們對楊老師了解的不是很多,，但是，通過爸爸媽媽的介紹,，我漸漸的熟悉她了,。

今天早晨上課的時候，我們因為作業(yè)的錯誤率很高,，從而惹怒了楊老師,，但是楊老師并沒有像我的課外老師，拿著教棒就打人,，而她,，卻是一點點的引導我們，啟發(fā)我們,?！巴瑢W們，小數(shù)的豎式是小學階段必須要學習的一個技能,，就像我們吃飯一樣,，必須學會，如果學不會,，那么,，你就會餓死！”同學們一聽，哈哈大笑,。坐在一排的小明同學是我們班鼎有名的調皮搗蛋王,，所有的老師都會被他逗笑，我們的數(shù)學老師也一樣,。他說：“老師,，如果不學會小數(shù)除法，是不是就會餓死,？”“那倒不會,，頂多就是在領導丟個臉，說的過分點就是開除”同學們一聽,，張大了嘴,。老師看了一眼表，急急忙忙地說：“同學們,，我們開始講題,。”“轉折也太快了,，我們還沒有聊夠,。”“馬上就要下課了,，在不講題,，我們就要來不及啦！”

當楊老師給我們后半節(jié)課講題時,，我們聽得格外認真,，因為，學不好數(shù)學,，學不好小數(shù)除法,，就會被領導開除，這真是一件可怕的事情,。

我們真喜歡這個楊老師,，她幽默而不失嚴厲，又能給我們講到知識,，我希望她可以把我們帶到六年級,，和我們一起度過這2年的快樂時光。

嚴老師教鋼琴篇九

每天中午,，一走進我們班,，就會看到一位個子高高的女老師坐在講臺上，正聚精會神地給我們批作業(yè),。她留著一頭卷起來的長發(fā),，微黑的臉,，笑起來就露出小白兔似的大門牙。她總喜歡穿著牛仔褲和高跟鞋,。一上課,，就挾著大大小小的幾本書，邁著有勁的步子走進教室,，高跟鞋底敲打著地面,，發(fā)出節(jié)奏感很強的“嘀嗒”聲。這就是我們班的數(shù)學老師陳老師,。

我們班的陳老師可“兇”了！我們班只要一上她的課,，每個人都要管好自己的嘴,，就連我們班的“多嘴大王”杰克，也不敢多吭一聲,，你哪怕講一句小話都逃不過她的火眼金睛,。你被她一點名你就慘了。你站起來后,，她把兩只手往牛仔褲袋里一叉,，接著走到你身邊，陳老師的臉立刻五官變形,，皺起眉頭,，擺出一臉生氣的樣子說：“為什么說話？要說上講臺上去說,?！苯又曲椬Π愕氖肿プ∧愕母觳玻涯阃v臺上一拉,，由不得你不上去,。

巧的是，她兒子也在我們班,，她對兒子更加是一點不含糊,。

有一次她兒子在課堂上犯了點小錯誤，我們以為老師不會怎樣,，沒想到她照樣打照樣罵,！這件事讓我們全班都吃了一驚！

我們陳老師還有一個特點：她不是在辦公室批作業(yè),，她喜歡當著學生的面批改,。這樣，寫得不好的和好的都一目了然,。要是寫得好的,，陳老師就會拿起本子大聲說：“某某同學的這次作業(yè)寫得好,，希望大家以后向這位同學學習?！闭f著,，拿起本子給大家看，然后露出滿意的微笑,；不好的,，她就會把那個同學的本子撕了，讓那個同學重寫,。幾次之后,，沒有人愿自討苦吃，所以我們班的數(shù)學作業(yè)寫得很好,，考試成績也總是年級第一,。

俗話說“嚴師出高徒”，你看我們的陳老師是不是“嚴師”

呢,？跟這樣的“嚴師”在一起,，雖然氣氛有點緊張，但一旦養(yǎng)成好的習慣就會終身受用,。