為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋游拓展活動(dòng)總結(jié) 秋季拓展活動(dòng)方案篇一

這次秋游背離原有的策劃，盡管我們的策劃書沒有用上,，可是我們在秋游的過程中沒有出現(xiàn)任何狀況,，我們都很開心。這次我們從華科步行至森林公園,，大家沒有抱怨,，我們班委將所有寢室的人員全部打亂，分成三隊(duì)六組,，讓大家能夠更好的交流,，認(rèn)識，團(tuán)隊(duì)意識這是真的很重要,。

在這次活動(dòng)中,，效果比我們預(yù)期好的多。這次活動(dòng)使我們國貿(mào)班成立以來參加人數(shù)最多的一次活動(dòng),，四個(gè)人沒有去參加,，不過我們班去了好幾個(gè)人的家屬，與我們一起燒烤,，一起玩鬧,。

通過這次活動(dòng)，我覺得大家并不是不可以更好的融入,，主要是班委的滲透力強(qiáng)不強(qiáng)，所以班委一致決定至此之后每兩個(gè)星期搞一次素質(zhì)拓展活動(dòng),，或者請某位老師跟我們一起聊聊,。

這次活動(dòng)大家都狠high了一把，燒烤分工很好,，大家搶東西吃,，男生忙著燒烤，女生忙著弄好東西,，大家合作著,，忙碌著，交流著,，呵呵,，真的是讓大家徹底都相互認(rèn)識了。終于突破以前留下的這個(gè)問題,，在今后的工作我們將會(huì)繼續(xù)努力,，為班級的凝聚做更多的事，讓這個(gè)班級更具活力,。

這次秋游的得與失的分析：

得：在本次秋游活動(dòng)中,，我們一起擠公交，一起走路，一起燒烤,，增加了彼此的感情,，更讓大家有了更好的交流。讓我們享受到累得快樂,，自己動(dòng)手的快樂,。在這次活動(dòng)中，我們進(jìn)行了很好的分配,，不同的寢室,，男生女生的配合，是真正的讓班級融合,，是使這次的活動(dòng)遠(yuǎn)勝于從前,，而且這次活動(dòng)班里的同學(xué)基本全部到場！

失：這次活動(dòng)我們對目的地沒有做好考察,，讓我們開始的時(shí)候出現(xiàn)了混亂,，而且對場地不夠了解，使得集體活動(dòng)無法開展,，這是我們班委的失職,。

補(bǔ)充：針對這一次活動(dòng)，我們以后會(huì)有規(guī)律的開展一些班級活動(dòng),，讓班級更加活躍,，在以后的每次活動(dòng)中一定會(huì)做好充分準(zhǔn)備。

秋游拓展活動(dòng)總結(jié) 秋季拓展活動(dòng)方案篇二

在這丹桂飄香,、秋風(fēng)送爽的十月,，為了拓展孩子們的視野，豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，讓孩子們與大自然親密接觸,，感受秋天大自然的美好風(fēng)光，我園于10月25日組織全體幼兒來到圓通山動(dòng)物園進(jìn)行快樂的秋游活動(dòng),。

小朋友們早早地來到了幼兒園,，興奮地和老師、伙伴分享出游的喜悅,！出發(fā)前,，各班班主任對孩子們進(jìn)行了安全教育，向小朋友們講述了秋游的注意事項(xiàng),，并給每位幼兒分發(fā)了美味的零食,。

孩子們一個(gè)個(gè)耐不住激動(dòng)的心情，一路上小嘴嘰嘰喳喳,，歡笑聲灑滿一路,。在老師的帶領(lǐng)下,，孩子們在動(dòng)物園里看到了很多動(dòng)物。頑皮的小猴蕩著秋千,、溫順的長頸鹿吃著青草,、饑餓的老虎在品嘗美味食物、威猛的獅子正朝著大家緩緩走來……孩子們被各種各樣的動(dòng)物吸引著,，開心地與動(dòng)物們打招呼,，無拘無束的與動(dòng)物們交流著。隨后,，到了吃午飯的時(shí)間,，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物,，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,，還會(huì)將一些垃圾及時(shí)清理保護(hù)環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了,，使得公園的草地依然整潔美麗,。聚餐結(jié)束后我們的游戲就開始了：師幼互動(dòng)游戲（彩虹傘變變變）體育游戲（丟手絹）。孩子們的笑聲一陣接著一陣傳開來,，看著寶貝們一家家開心的游戲真是明白了什么是天倫之樂,。

幼兒時(shí)期對于其生活的周圍環(huán)境有著十分濃厚的探索興趣，尤其對于動(dòng)物世界充滿了好奇,?？蓯鄣男∝垺C(jī)靈的小狗,，憨厚的烏龜,，在活動(dòng)眼中都是非常的可愛，是他們童話世界中的人物,，也是孩子們天真的世界中的一部分,。這次主題帶領(lǐng)孩子們一起去探索動(dòng)物的生活習(xí)性,、生活習(xí)慣,，初步認(rèn)識人類與動(dòng)物共存共榮,，為愛護(hù)動(dòng)物和維護(hù)動(dòng)物生存的環(huán)境做一些力所能及的事,。

許多家長們對本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意,，他們覺得平時(shí)從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化,，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,，不僅讓家長們有了放松的機(jī)會(huì),，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活,、環(huán)境,、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展,；認(rèn)知的好途徑。我們的秋游不是昂貴的旅游,，不需要太多的花費(fèi),。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過第一手經(jīng)驗(yàn)的探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”,。孩子們可以用各種方式整理,、展示實(shí)地考察中所收集到的資料，這個(gè)過程會(huì)進(jìn)一步加深他們對所觀察事物的了解,?？吹郊议L們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長去了解孩子,、了解幼兒園,，不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性；使更多的家長通過我們的親子活動(dòng),，去了解孩子的基本情況,；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子,。懷著依依不舍的心情,，孩子們在老師的帶領(lǐng)下踏上了返回幼兒園的路程。在回來的車上,，小朋友們還在津津樂道地談?wù)撝趧?dòng)物園里看到的各種動(dòng)物,，還在模仿著大老虎的吼聲、小猴子的怪模樣,、孔雀開屏的優(yōu)美舞姿,，完全忘卻了旅途的勞累，快樂像秋天的陽光灑滿一路,！

沐浴著陽光,，呼吸著新鮮空氣。孩子興致非常高,，這次的秋游的活動(dòng)又給孩子增貼了一段美好的回憶,，也豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，相信通過這樣的活動(dòng)孩子們肯定能健康,、樂的成長,。這次秋游活動(dòng)不僅讓孩子們認(rèn)識了很多動(dòng)物，增長了知識,，更重要的.是讓孩子們體驗(yàn)到了集體活動(dòng)的樂趣,。

秋游拓展活動(dòng)總結(jié) 秋季拓展活動(dòng)方案篇三

學(xué)生們盼了很久，老師們愁了多日的秋游活動(dòng)今天總算拉下帷幕,。如果讓我對這次秋游作一個(gè)評價(jià),，我個(gè)人認(rèn)為有一句話可以概括,，就是“學(xué)生達(dá)成了心愿，老師完成了任務(wù)”,。我雖說不是這次活動(dòng)的策劃者,，但我是這次活動(dòng)的組織者，我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,！靜下心來想一想,，這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)很少，問題卻多,。前車之鑒,，不得不吸取教訓(xùn)，總結(jié)如下：

1,、學(xué)生安全教育工作做得早,，做得實(shí)。運(yùn)用了周一升旗儀式和班會(huì)雙管齊下,，學(xué)生外出游玩的安全意識強(qiáng),。整過活動(dòng)始終沒有安全事故，這有感于各位班主任和副班的悉心照顧,；

2,、學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成較好。出發(fā)前各班進(jìn)行教育并準(zhǔn)備了垃圾袋,，現(xiàn)場就餐后學(xué)生都能主動(dòng)收拾餐具保持清潔,，離開后也沒留下散落的垃圾，有的學(xué)生還將垃圾收回學(xué)校,；

3,、講秩序，組織紀(jì)律性強(qiáng),。各班少有不報(bào)告私自亂跑的學(xué)生,，行進(jìn)都保持了隊(duì)形，集合速度快,；

1,、確定秋游地點(diǎn)沒有實(shí)地考察，跟我們想向的有距離,。教練組織的拓展活動(dòng)有些草率,，對學(xué)生心智教育意義不大,，場地是一個(gè)半拉工程,，育人環(huán)境沒選好。以后我們要親自去考察,，求一個(gè)究竟,，耳聽為虛,，眼見為實(shí)。還可以通過其它參加過的學(xué)?；蚱渌姆绞角笞C,，最好是親自去體驗(yàn)一天；

2,、與旅游公司商議制定一個(gè)符合我校的旅游行程單,，既約束旅游公司又對我們的老師有一個(gè)指導(dǎo)，指導(dǎo)班主任提前對自己班級活動(dòng)制定一個(gè)合理計(jì)劃,；

3,、確定旅游時(shí)間之前要對前后一周的天氣做一個(gè)調(diào)查，做一個(gè)正案,，做一個(gè)預(yù)案,。如果這次做到了，就不至于因天氣反復(fù)推遲時(shí)間,；

4,、安排旅游車不能被旅游公司牽著鼻子走，要按照我們自己分組的規(guī)劃給他們,。旅游車遲到,，我們要爭回我們的時(shí)間，依照出發(fā)前雙方的協(xié)議,；

5,、出發(fā)前要分組，確定組長,，并加強(qiáng)聯(lián)系,。這樣就不會(huì)個(gè)別班主任不知所措；

6,、這次沒有安排一個(gè)主要領(lǐng)導(dǎo)跟隨第一批學(xué)生隊(duì)伍前往,，導(dǎo)致不能及時(shí)反饋信息，調(diào)整突發(fā)事件,；

7,、每次旅游都有兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，需要班主任自行設(shè)計(jì)游戲項(xiàng)目文藝節(jié)目以便豐富我們外出活動(dòng)的意義,，這次沒有提前規(guī)劃和安排,；

8、叮囑班主任隨時(shí)清理檢查學(xué)生物品,，以免遺失,，這次有兩學(xué)生丟失衣物。

秋游拓展活動(dòng)總結(jié) 秋季拓展活動(dòng)方案篇四

本次活動(dòng)目的是通過參加戶外拓展,、觀賞動(dòng)物,，以此豐富學(xué)生的課余生活,，開拓學(xué)生視野，領(lǐng)略自然風(fēng)光,，陶冶美好情操,，通過教育實(shí)踐促進(jìn)老師、學(xué)生間的情感交流,，增強(qiáng)班級的凝聚力,。

活動(dòng)前，德育處對全體師生分別進(jìn)行安全教育,，要求分組管理,，每六個(gè)人一個(gè)小組，三位老師負(fù)責(zé)一個(gè)班級,，責(zé)任到人,，加強(qiáng)人身防護(hù)意識。同時(shí)我校為參加秋游的每位學(xué)生都購買了保險(xiǎn),。

10月22日早上8點(diǎn)鐘,，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，孩子們激動(dòng),、開心但是非常有秩序的乘車出行,。各班在秋游活動(dòng)開始前進(jìn)行充分的安全教育，合理組織,。所以,，一路上乘車有序，沒有人在車上吃零食,，暈車的學(xué)生也得到了很好的照顧,。

在秋游進(jìn)行中，各班級都能隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，各組長隨時(shí)報(bào)告人數(shù),，各班主任及帶隊(duì)老師要自始至終跟隨學(xué)生隊(duì)伍，時(shí)刻掌握學(xué)生秋游活動(dòng)狀況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。途中孩子們能見到公園的工作人員主動(dòng)問好，非常有禮貌,，大家的表現(xiàn)得到工作人員的一致好評,。

各班主任能提醒學(xué)生在食用零食要注意衛(wèi)生，掉在的地上的垃圾能主動(dòng)撿起來丟進(jìn)垃圾桶,。能做到注意公共衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，不亂扔果皮紙屑,。

下午四點(diǎn)全校師生安全返回校園。各班級分別針對本班的情況進(jìn)行了總結(jié),。

在下次活動(dòng)中,，我們要更加注意零食的食用安全，不能一邊走路一邊吃零食,，薯片之類易掉渣的零食要坐下來拿著穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)某?，掉在地上的碎屑要及時(shí)清理干凈。不要給工作人員帶來負(fù)擔(dān),。高聲喧嘩是這次活動(dòng)最不文明的一點(diǎn),，我們要時(shí)刻注重輕聲文化的培養(yǎng)。

秋游拓展活動(dòng)總結(jié) 秋季拓展活動(dòng)方案篇五

秋天是一年中最美的季節(jié),，也是秋游的大好時(shí)節(jié),。通過踏青秋游活動(dòng)，讓學(xué)生走出課堂,，走進(jìn)社會(huì),，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的知識面,，進(jìn)一步感受大自然之美,，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國,、熱愛大自然的情感。

x月xx日龍沙小學(xué)少先隊(duì)組織4—5年組師生到龍沙公園進(jìn)行“我與秋天同行”主題秋游活動(dòng),，這次活動(dòng)順利,、安全、圓滿完成?，F(xiàn)在總結(jié)如下：

1,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視：為了有效的組織好這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃,，部署工作,。學(xué)校制定了嚴(yán)密的活動(dòng)方案，如：秋游教師安排及職責(zé),，臨行前的秋游安全教育,，活動(dòng)注意事項(xiàng)等具體工作方案。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，是順利完成這次活動(dòng)前提,。

2、班主任和帶隊(duì)老師密切配合。全體教師高度重視這次活動(dòng),，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求,，整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈，同學(xué)們熱情高漲,。各班出發(fā)前,，講清要求，使學(xué)生有明確的要求,，自覺遵守各項(xiàng)制度,，是順利完成工作的保證。

3,、組織學(xué)生認(rèn)真參觀龍沙公園紀(jì)念展館,。在參觀過程中，同學(xué)們認(rèn)真聆聽講解員的講解,，了解龍沙公園的百年歷史,，知道了先輩們歷盡了艱辛，為家鄉(xiāng)建設(shè)艱苦奮斗的精神,。

4,、開展了豐富多彩的活動(dòng)，使得活動(dòng)的目的性更強(qiáng),，教育意義更遠(yuǎn),。在登高宣誓的活動(dòng)中，個(gè)年組激昂的誓詞,，體現(xiàn)了各班同學(xué)爭當(dāng)陽光少年的積極熱情,，也體現(xiàn)了各班同學(xué)的凝聚力。

5,、在整個(gè)活動(dòng)中,，學(xué)生自覺遵守紀(jì)律、注意安全,、文明有禮,、活動(dòng)有秩序、愛護(hù)環(huán)境,、團(tuán)結(jié)友愛,，體現(xiàn)了柳園小學(xué)良好的校風(fēng)、班風(fēng),。從活動(dòng)到結(jié)束都保持很好的紀(jì)律,，大家都能做到一切行動(dòng)聽指揮，有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),。很多同學(xué)的自理能力,、合作能力比較強(qiáng)，組織的比較成功。

這次秋游活動(dòng),，學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的秋光,，參觀了龍沙公園百年紀(jì)念館，而且開拓了視野,、增長了知識,，更是對家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解。