制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

德育處年度工作計劃中學篇一

認真貫徹落實市,、區(qū)教育工作會,、德育工作會精神，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,，以加強細節(jié)教育,、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實效性方面有所突破,，提出“讓德育走進孩子心靈,，讓學生文明、快樂的成長”的德育理念,，努力構建充滿教育理性和教育智慧,，體現(xiàn)理解和尊重的、具有八小特點的德育,。

以培養(yǎng)學生良好習慣,、促進學生發(fā)展為重點，以美育工作為特色,，用美育塑造出品格,，讓學生終生受益。

貫穿“一條主線”,，突出“兩個重點”,，抓好“一個落實”，貫穿愛國主義教育和文明禮儀教育這條主線,，突出“兩個重點”：

一是：加強班級管理,。

二是：抓好學生的養(yǎng)成教育，抓好“一個落實”：落實常規(guī)工作的開展,。

1,、加強班主任隊伍建設，促進班級管理有序開展,。

系列活動一：利用班,、隊會規(guī)范學生行為習慣。（另附實施方案）組織班主任開展班,、隊會活動,，通過：培訓、研討,、交流,、設計班會方案、相互觀摩,、班,、隊會評比等手段提高班、隊會活動的實效。

2,、養(yǎng)成教育,，寓規(guī)范于細節(jié)之中。

系列活動二：文明習慣伴我成長—環(huán)保行動（另附實施方案）

a,、開學初各班開展“拒絕亂寫,、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動,，號召同學們愛護公物,，保護環(huán)境。

b,、平時加大對學生道德修養(yǎng)的教育,，要經常利用班隊課，晨會等有效途徑教育學生,，讓學生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為，更是傳播和渲染著不負責任,、公德意識淡薄的人生態(tài)度。

c,、在心理上積極引導學生,，端正他們心理態(tài)度。同時盡可能多為學生提供交流平臺,，盡力從源頭阻止此類事情發(fā)生,。

d、領導干部,、學生干部定期下到各班檢查,、反饋，要把這項工作作為整治各班班容班貌重要內容之一,。

3,、落實常規(guī)工作

（1）繼續(xù)開展文明小學生評選工作。

本年度文明小學生評選以“首都中小學生十個文明形象”,、社會禮儀和奧運知識為重點,，以及開展我校的特色活動“文明習慣伴我成長”主題教育系列活動,，深化愛國主義教育和文明禮儀教育。

（2）實施學校的課程全員德育和全過程德育,，堅持在各學科滲透德育的原則,。

（3）開展“和文明做朋友，和奧運共成長”主題教育活動：

a,、進行“奧林匹克知識競賽”。

b,、“紅領巾節(jié)能活動”。

c,、繼續(xù)開展“星級班集體”評選。

（4）營造“以德育人”的教育環(huán)境,，突出“以美育人”的辦學特色,，進一步細化校園文化建設，充分利用班級內外展示園地,，樓內外建設突出教育性,、知識性、藝術性,，建設嚴謹高雅,、務實進取的教師文化，使自主和合作統(tǒng)一,，建設個性完善,、人格健全的學生文化。重點是一樓門廳和樓外文化墻建設,。

（5）加強對學生的心理健康教育,，以《中小學心理健康教育指導綱要》為依據(jù)，密切關注學生心理素質的發(fā)展,，挖掘學生的潛能,，幫助學生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力,、超越自我的勇氣,，具備良好的心理品質。尤其要重視離異家庭,、特困家庭學生的教育,，建立幫教檔案，建立“特殊學生”檔案,，繼續(xù)抓好“心理課”,、“健康教育課”、“心理咨詢室”,、“悄悄話信箱”等,。

（6）強化法制教育,、安全教育，增強責任意識,，通過紅領巾廣播,、晨會,、班隊會等形式，使學生知法懂法,，掌握安全知識，增強自我保護意識,。抓好學生校內安全工作，小黃帽路隊保證三率：學生帶帽率,、執(zhí)舉旗牌率、排隊率,，嚴格執(zhí)行小黃帽路隊制,。

（7）注重學校、家庭,、社會三結合教育,，加強學校、家庭的聯(lián)系,，做好家訪工作,，規(guī)范家長學校，充分發(fā)揮家長委員會的作用,，召開家長會、繼續(xù)辦好《牽手》報,、建立家長接待室等。與街道,、居委會形成合力,，利用德育共建單位的有力資源，組織學生深入社區(qū),，開展社會服務活動,，形成校內外學生德育的網絡，共同促進學生的思想道德素質的發(fā)展,。

（8）,、以少先隊為主陣地，結合德育重點工作,，開展富有成效的教育活動,，促進學生個性發(fā)展。

a,、抓好少先隊陣地建設,。

b,、進一步強化雛鷹爭章活動,。

c、加強少年軍（警）校建設,，強化愛國意識,、集體意識，9月底組織五年級學生軍訓,。

（9）,、全體任課教師要提高對《小學生質量綜合評價手冊》使用的重視程度，要注重平時的過程性評價,，起到對學生的激勵和評價作用,。

（10）,、開展科技活動,，鼓勵學生參加各類科技比賽,，活動有計劃,，有組織,、有過程,、有效果,、有總結、有表彰,。積極倡導讀科技書、講科技小故事,、制作科技小發(fā)明等,，力爭在傳統(tǒng)基礎上的創(chuàng)新。

（11）,、進一步提高德育應用信息化的能力,，充分利用德育網絡資源。

（12）,、作好業(yè)余音樂學校工作,，加強藝術教育，在學科中滲透美育,。

（13）德育工作資料管理,，注意德育過程積累，隨時形成德育資料,，妥善保管,，認真總結德育工作，及時整理歸檔德育資料,。

九月

1、開學典禮,，學習與落實《守則》,、《規(guī)范》、《十個文明形象》,，進行行為養(yǎng)成教育,。

2、制定計劃,。

3,、以“迎接新學期,，文明禮儀伴我行”為主題，各班出黑板報,。

4,、杜絕“垃圾文化”活動。

5,、五年級軍訓,。

6、出版“家校聯(lián)系小報”五期,。

7,、召開家長會。

十月

1,、校園文化建設開始,。

2、一年級新生入隊,。

3,、“文明習慣伴我成長”主題教育系列活動。

4,、班主任論壇和沙龍以及班主任師徒結對,。

5、出版“家校聯(lián)系小報”六期,。

十一月

1,、“感恩教育”活動。

2,、雛鷹爭章,。

3、班主任培訓,。

4,、班、隊會觀摩,。

5,、與社區(qū)聯(lián)系，開展實踐活動,。

6,、少先隊陣地建設。

7,、出版“家校聯(lián)系小報”七期,。

十二月

1、班主任工作交流,。

2,、評先活動,。

3、科技教育,。

4,、出版“家校聯(lián)系小報”八期。

一月

1,、期末總結,，上交各種資料。

2,、布置寒假工作,。

德育處年度工作計劃中學篇二

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標。因此我合本班學生思想,、學習,、生活實際，制定出本班的奮斗目標：超越自己,，不斷進步,。

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有你追我趕的比學風格,。通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

3、經常與各門學科的任課教師進行溝通,，做好協(xié)調工作,。

4、盡量做到面對全體學生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間，以點代面,，用面促點。

5,、要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在德育工作的開展與后進生的教育。

6,、配合學校開展各項活動,，使學生在活動中受到教育。

7,、選舉班干部,，健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。

1、充分利用班會向學生進行思想教育,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,，分別負責其它級別的各項工作,。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育,。

總之,，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,，我相信,，我努力。

德育處年度工作計劃中學篇三

1,、根據(jù)20xx年政體科工作計劃,，結合我校實際情況，堅持以人為本的德育理念,，把德育工作的切入點放在受教育者當中,。培養(yǎng)學生感恩盡責的思想,。對自己負責，對家長負責，對老師負責,，對班級負責，做有道德的人,，報效祖國,。

2,、班主任工作是班級管理工作的核心，"人人有事做"是落實班級事務的更高的形式,，其中科學分工是基礎,。真正落實班級分工，使之正常運轉,。

3,、音體美教師是德育文體活動的中堅力量。

4,、提高教師素質,，增強服務意識、責任意識,、研究意識,，加強對學校德育工作的調研和指導,，形成多數(shù)(全員)解決學校實際問題，促進我校德育的進一步科學化規(guī)范化,。

1、讀書活動,。開展"奮發(fā)向上,，崇德向善"、"少年向上,，真善美伴我行"主題讀書教育活動,、開展國學經典進校園活動，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能,。

2,、體育衛(wèi)生工作。繼續(xù)推進校園一小時體育活動,，做好各年級體育訓練與測試,、學生視力測試工作,，組織好學校籃球隊,、田徑隊,、跳繩的訓練和比賽。

3,、家校聯(lián)系,。利用校訊通與家長聯(lián)系,，辦好家長學校，期中考試后統(tǒng)一組織各年級的家長會,，聽取家長意見和建議,。

4、開好校級運動會,。根據(jù)學生年齡特點,、身心特點確定比賽項目,，個人項目和團體項目相結合，盡量擴大學生參與面;趣味性和競技性相結合,，努力提高學生參與的積極性

5、藝術節(jié),。組織好藝術節(jié)書畫比賽和文藝匯演

6,、開展系列"奮發(fā)向上,，崇德向善"、"少年向上,，真善美伴我行"+法制安全伴我行系列活動,。通過主題班會,、升旗活動、征文演講活動,、辦板報,、文藝匯演等形式，學習榜樣人物事跡,，引導學生樹立奮發(fā)向上、崇德向善理想信念，努力培育和踐行社會主義核心價值觀,，為實現(xiàn)中國復興夢做出貢獻。

德育處年度工作計劃中學篇四

堅持建設“品質xx”的辦學理念,，根據(jù)xx學年學校工作思路,，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合,，探索更適合學生年齡與身心特點和發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。堅持以愛國主義教育為主線，以強化規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，以打造平安、和諧,、文明有序的校園育人環(huán)境為突破口,，以班主任隊伍建設為抓手,，不斷增強德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成特色,。

1．建立健全德育工作領導小組,，充實力量,，注入新鮮的血液，通過培訓,、綁帶,、指導等方式培養(yǎng)德育干部，提高德育干部的責任意識和德育隊伍的整體作戰(zhàn)能力,。

2．加強班主任隊伍建設,，切實轉變育人理念,，尤其重視轉變小學低段班主任唯分數(shù)論的育人理念。通過班主任培訓,，班主任工作月例會制度,、班集體考核制等方式真正提高德育實效，為學生終身發(fā)展打下堅實的基礎。繼續(xù)開展班主任和班主任工作研討會,，展示優(yōu)秀育人經驗和成果,。積極探索積極探索班主任與課任教師的德育合作方式,，發(fā)揮德育教育的整合功能，努力營造全面育人,，全程育人，全方位育人的良好氛圍,。

3．加強學生干部隊伍建設,，提升學生干部素質,。聯(lián)合團隊,、少先隊對學生干部進行深入、全面的培訓,，建立一支自身素質高、責任意識強,、服務態(tài)度好的學生干部隊伍，

1．研究和完善各項德育制度,，如月主題活動制度,、班隊課制度,、周二集會制度,、月大掃除制度,、三項競賽制度、班集體年級組考核制度,、全員德育制度、值周制度,，努力使各項工作做細做精。

2．抓好學生的養(yǎng)成教育,，圍繞培養(yǎng)具有健康的身心、良好的習慣和優(yōu)良的學業(yè)成績這三大目標,，積極開展行為規(guī)范教育的系列活動，強化監(jiān)督和引導,，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理,、自我完善的能力，使良好的行為習慣內化為學生的自覺行為,。值周領導，值周教師和值周班級要做好常規(guī)檢查的落實和反饋,，要充分利用集會、主題班會,、校園廣播,、黑板報,、學科德育滲透等多種渠道積極營造校園正能量,。

3．抓好每月主題教育活動,，結合學校發(fā)展性項目和德育課題研究創(chuàng)建學校特色德育，打造德育品牌,，積極探索和創(chuàng)新三結合教育的途徑和方式，充分發(fā)揮家庭教育在學生健康人格和良好行為形成中的重要作用,，從而營造有利于學生健康成長的立體德育氛圍。

4．抓好校園衛(wèi)生,，杜絕亂扔亂丟，告別不文明習慣,，嚴查校園環(huán)境的臟、亂,、差,。定期開展全校大掃除工作，消滅衛(wèi)生死角,，德育處要加強檢查和監(jiān)督，適時反饋,，及時整改，把工作真正落到實處,。

1．充分利用班級黑板報,、校園宣傳櫥窗，及時更新教室布置,，辦好“聞風之聲”校園廣播站，通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能,。

2．以校園文化建設為契機,，強化對學生人文科學精神的培育,，提升和豐富德育內涵。加強班級文化建設,，規(guī)范教室環(huán)境布置，營造生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進,、富有個性的育人氛圍,。黑板報設計力求圖文并茂,，主題突出，思想鮮明,，各班實行板報月月?lián)Q制度。努力營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。

3．關注節(jié)日教育，挖掘重大節(jié)慶日,、傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式的文化內涵，以環(huán)境布置和班級文化建設為切入點,，組織學生積極參加科技創(chuàng)新活動,、節(jié)慶活動等活動,。

4．以活動為載體，通過開展豐富多彩的德育活動,，營造出有鮮活特色、濃郁技能知識文化基礎的校園文化氛圍,，使學生的身心得到全面發(fā)展,，如運動會,、藝術節(jié)、征文活動,、主題班會、慶國慶迎元旦等,，挖掘學生潛力,，培養(yǎng)各種技能能,，增強合作,、參與、協(xié)調,、責任,、道德等素養(yǎng),。

5．充分發(fā)揮少先隊、團隊的作用,，組建優(yōu)秀社團。要定期對團員,、隊員、班干部進行培訓,，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動的同學一起進步,。要搞好學生會少隊委換屆選舉工作,，把表現(xiàn)突出,，熱心學生工作的先進學生推選到學生中，發(fā)揮他們的帶頭作用和做好學生的自我管理工作,。

6．配合上級部門做好文明指數(shù)測評工作，努力做到少扣分,、不扣分。

7．加強德育課題化研究,，配合學校做好第二輪發(fā)展性項目,。

1．認真落實有關安全責任,，簽訂安全責任狀，層層落實,，目標到人。進一步加強安全設施建設,，強化安全巡視，及時排除各種安全隱患,，完善各類安全應急預案。

2．及時處理個別學生不安全的行為,，繼續(xù)推行德育導師制，做好特殊學生的耐心輔導,、教育和幫助，關注特殊群體,。

3．繼續(xù)強化一,、二年級的小黃帽路隊制和組建新一屆家長護苗隊,；繼續(xù)實行家長規(guī)范停車與學生德育考核掛鉤德育制度,。整頓和規(guī)范師生車輛停放,，確保校園安全有序。

4．及時開展緊急疏散演練,，提高學生應急逃生能力。

5．開展法制主題教育月活動,，提高學生法律意識。

1．建立以德育處,、團委、少先隊,、班主任為主體、兼職心理輔導教師為骨干,，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，每一位教師都要重視對學生的心理健康教育,，都要成為學生的良師益友,。

2．各任課老師在學科教學中，應注重對學生心理健康的教育,，關注學生日常生活學習中的心理變化,，及時上報并處理各種心理隱患,。

3．班主任要利用每月第三周的班會課，舉行心理健康教育方面的活動,，上好一堂心理輔導課，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,，培養(yǎng)良好的心理素質。心里輔導老師要做好個體輔導和團體輔導課,，幫助學生緩解心里壓力。

充分發(fā)揮我校家長的教育資源,，成立家長護苗隊和學校、年級,、班級家委會,，辦好家長學校，定期召開家長會和大家訪活動,。做好家教論文案例的征集和評比活動；管好、用好家長學校網站,。

德育處年度工作計劃中學篇五

本學期學校的德育工作以黨的“十八大”教育方向為指導,，以養(yǎng)成教育為目標，本著服務學生,，為學生的人生成長鋪路,，為學生未來的發(fā)展、幸福奠基的教育宗旨,，堅持從實際出發(fā)，積極開展切合我校實際的德育工作,，努力使德育工作務實而有效，營造和諧健康的校園氣氛,，培養(yǎng)德、才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

幫助學生形成良好的行為習慣,、意志品質和心理素質,，提高文明素養(yǎng),，使學生成為有知識、明禮儀,、守法紀的合格中學生,。

1、培養(yǎng)學生處理問題的正確意識和能力,，嚴防校園暴力。

2,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，克服吸煙,、賭博,、沉迷網絡等陋習,。

3,、教育學生正確對待挫折,，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的堅強意志品質,。

1,、加強班干部的培訓,。為了使班干部盡快勝任班主任工作的助手,，本學期有計劃、有組織地開展班干部培訓工作,，認識班干部工作的重要性,；學習班級管理的知識、方法,；處理突發(fā)事件的能力與技巧，同時組織班干部進行管理經驗交流,，通過交流活動,，正確認識自我，取長補短,，共同提高,，從而有效提高班干部的整體素質,，為做好學校德育工作創(chuàng)造有利條件。

2,、充分利用好“國旗下講話”和班會,、團會等時機，對學生進行思想品德教育,。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話，用國旗下的講話的機會對學生進行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育,。各班級也積極組織開展形式多樣的主題班會，對學生進行思想品德教育,，提高學生的思想道德素質,。

3,、加強學生儀表儀容的管理,。全面貫徹執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的規(guī)定，進一步加強對學生的紀律管理,，培養(yǎng)良好的行為習慣和健康的審美觀念,，促進學生身心健康發(fā)展，營造安全,、文明,、和諧的班級和校園,。

4,、加強后進生的教育和管理,。做好品德差生的幫教轉化工作,。本學期,，各班都能結合本班實際,，做好學困生的幫教轉化工作，對重點的問題學生實施“一對一”個別談心,，心理輔導，對本校的后進生,、單親家庭子女進行排隊摸底,，落實結對幫教教師和措施，增強教育轉

化的責任感,。

5,、設置班級管理效果優(yōu)秀獎和班級管理效果進步獎,，積極引導良好的學風班風建設。從學生進校的表現(xiàn),，儀表,、清潔,、上課紀律,、住宿紀律、集會,、出操,、活動等行為進行規(guī)范考核，從嚴要求,，科學管理,。通過對各班學生行為規(guī)范的檢查,、評比,，每周評出流動紅旗并組織受旗儀式,，期末開展班級管理效果優(yōu)秀獎和班級學生進步獎評選活動,，促進廣大學生良好行為的形成，營造文明,、尊師守紀勤奮好學的`校園環(huán)境,。

6、加強對學生的考勤管理,。為全面貫徹執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，進一步加強對學生的紀律管理，培養(yǎng)良好的行為習慣,，促進學生身心健康發(fā)展,，營造安全、文明,、和諧的班級和校園,。

7,、加強對住校學生的紀律管理。一是加強對住校學生的考勤管理,；二是加強對住校學生的學習,、生活指導和衛(wèi)生習慣監(jiān)督；

德育處年度工作計劃中學篇六

本期繼續(xù)擔任八年級班主任工作,。班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦，責任重大,。一個班級的工作是否能夠搞好,，學生的成績是否能夠提高，班主任起著關鍵作用,?？梢哉f有一個好的班主任，就會有一個好的班級,。怎樣才能當好班主任呢,？我認為抓好德育工作是關鍵，下面談談本學期的做法：

（1）針對個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效,。

（2）多多了解關心學生，努力開導學生,，盡力做好心理專家和引導者,。

（3）利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想,。

（4）對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階,。

（1）落實學生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動，形成比,、學,、趕、幫的風氣,，人人爭做石油“當月之星”,。

（2）適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,，培養(yǎng)工作能力。

（3）加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

（4）鼓勵學生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。

1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況,，做好協(xié)調工作。

2,、做好后進生轉化工作,。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。

4,、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理,。

9月：利用班會時間,，把署假生活轉換到課堂上來，對學生進行日常行為規(guī)范教育,，及時總結,，揚長避短。

10月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,，通過學雷鋒活動,，形成人人關心集體、關心他人的好風氣,，同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌。

11月：對期中考試進行分析總結,，對有進步的同學要表揚,、鼓勵，對成績不理想的同學,，要調整他們的學習方法,，提高他們的學習興趣。此外，對學生進行集體主義教育,，積極參加校園藝術節(jié)活動,，為班級爭光添彩。

12月：對整個班級的學習情況進行針對性總結,，做好期末考試動員和結束工作,。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,，勤奮學習的優(yōu)秀學生,，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用,。

總之,，我會積極學習，不斷探索,，著重班級的德育,，積極協(xié)調各科教學，全面提高學生素質,。