在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣，我們就能夠提高工作效率,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

德育處年度工作計(jì)劃篇一

一,、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平,，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二,、基本目標(biāo)：

1,、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

2,、為全面提高我班學(xué)生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),，努力創(chuàng)建“友誼班級(jí)"。

三,、具體措施：

(一)強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣,。

開(kāi)學(xué)伊始，開(kāi)一堂行為習(xí)慣教育課,。利用班會(huì)繼續(xù)細(xì)化,，內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,，同學(xué)間互相監(jiān)督,。給班干布分配各自任務(wù),，及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

(二)培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng),，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展,。

1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài),，講文明禮貌,，提高學(xué)生與人交往能力。

2,、要求學(xué)生規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會(huì)講公德,，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4,、建立一幫一小組，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。

德育處年度工作計(jì)劃篇二

20xx年學(xué)校德育工作要進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》和教育部《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》,，牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù)的核心要求,，在拓寬途徑、豐富內(nèi)容,、活躍形式,、創(chuàng)新方法上下功夫，不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性實(shí)效,。

“三進(jìn)”工作,。深化“三愛(ài)”教育，開(kāi)展“春風(fēng)化雨育新苗”從小培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng),、“核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng),、“發(fā)現(xiàn)身邊的美”微作品比賽展示活動(dòng)和少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動(dòng)，積極探索培育踐行核心價(jià)值觀長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè),。運(yùn)用好傳統(tǒng)節(jié)日,、重大事件紀(jì)念日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情感,。

全面推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，建立行為規(guī)范教育長(zhǎng)效機(jī)制，把教育作為德育常規(guī)常抓不懈,。深入開(kāi)展“三節(jié)”活動(dòng)和“儉以養(yǎng)德,，從小做起”主題實(shí)踐活動(dòng)，從小事入手引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣,。深化“做一個(gè)有道德的人”系列主題活動(dòng)，以“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”為載體,，啟動(dòng)中小學(xué)生文明禮儀知識(shí)測(cè)評(píng),，培養(yǎng)學(xué)生良好道德風(fēng)尚，營(yíng)造崇德向善,、見(jiàn)賢思齊氛圍。

落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，組織第二,、第三期全市中小學(xué)教師心理健康教育通識(shí)培訓(xùn)，舉辦中小學(xué)“心理健康節(jié)”活動(dòng),，開(kāi)展心理健康教育“精彩一課”征集評(píng)選,，實(shí)施心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃，規(guī)范學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)與管理,。加強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)教育,，做實(shí)“法律進(jìn)校園”活動(dòng),，組織學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng)，培訓(xùn)兼職法治宣傳員,，開(kāi)展“六五”普法檢查驗(yàn)收和評(píng)選表彰,，強(qiáng)化師生法紀(jì)意識(shí)。

出臺(tái)中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)管理意見(jiàn),，舉辦學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成果展示暨“六一”兒童節(jié)晚會(huì),，選送節(jié)目參加全省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，推動(dòng)各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,。開(kāi)展經(jīng)常性“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)和“五有”“五無(wú)”校園創(chuàng)建活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好校園人文環(huán)境。落實(shí)市委教育工委,、市教育局《關(guān)于推進(jìn)全市中小學(xué)校園文化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,，組織全市中小學(xué)校園文化建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，表彰校園文化建設(shè)先進(jìn)單位,。

規(guī)范和加強(qiáng)主題班會(huì)(共青團(tuán),、少先隊(duì))活動(dòng)課建設(shè)，實(shí)現(xiàn)主題班會(huì)活動(dòng)課的主題序列化,、活動(dòng)多樣化,。組織xx市家庭教育講師團(tuán)開(kāi)展“家庭教育公益大講堂”巡講，落實(shí)省德育重點(diǎn)改革項(xiàng)目“探索家校和諧育人新模式”,，構(gòu)建家校共同育人網(wǎng)絡(luò),。圍繞熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展市級(jí)德育專(zhuān)項(xiàng)課題研究，召開(kāi)德育研討會(huì),，增強(qiáng)德育針對(duì)性實(shí)效性,。組織全市骨干班主任培訓(xùn)和家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)，提升德育隊(duì)伍能力,。開(kāi)展德育工作專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研和德育工作專(zhuān)項(xiàng)督查,，重視發(fā)掘和推廣典型，推動(dòng)工作落實(shí),。

2.召開(kāi)全市中小學(xué)行為規(guī)范專(zhuān)項(xiàng)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì);,。

1.下發(fā)市級(jí)德育研究專(zhuān)項(xiàng)課題申報(bào)通知。

1.開(kāi)展全市中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動(dòng),。

2.啟動(dòng)省德育重點(diǎn)改革項(xiàng)目“探索家校和諧育人新模式”

1.開(kāi)展少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動(dòng),。

2.開(kāi)展清明節(jié)祭英烈活動(dòng)。

3.制定全市中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)管理意見(jiàn),。

4.下發(fā)市級(jí)德育研究專(zhuān)項(xiàng)課題立項(xiàng)通知,。

5.組織第二期全市中小學(xué)、幼兒園教師心理健康教育通識(shí)培訓(xùn),。

1.全市慶?！傲弧眱和?jié)文藝演出,。

2.開(kāi)展校園“心理健康節(jié)”活動(dòng)。

4.開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制教育專(zhuān)項(xiàng)督查,。

5.征求暑期骨干班主任培訓(xùn)工作意見(jiàn),。

1.開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng),。

2.組織第三期全市中小學(xué),、幼兒園教師心理健康教育通識(shí)培訓(xùn)。

3.組織中小學(xué)生文明禮儀,、法制知識(shí)測(cè)評(píng),。

1.組織全市骨干班主任培訓(xùn)。

2.組織家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師培訓(xùn),。

3.開(kāi)展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”微作品比賽活動(dòng),。

1.開(kāi)展暑假“蒲公英”行動(dòng)。

2.組織全市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)競(jìng)賽,。

3.組織全市中小學(xué)校兼職法治宣傳員培訓(xùn),。

4.制定推進(jìn)中小學(xué)主題班(隊(duì))會(huì)課有效實(shí)施的指導(dǎo)意見(jiàn)。

1.開(kāi)展全市中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動(dòng),。

2.開(kāi)展第12個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng),。

3.開(kāi)展全市中小學(xué)心理健康教育“精彩一課”征集評(píng)選活動(dòng)。

4.開(kāi)展全市中小學(xué)生“與法同行”主題征文活動(dòng),。

5.組織檢察官,、綜治副校長(zhǎng)送法進(jìn)校園。

1.開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德巡回宣講,。

2.開(kāi)展“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”評(píng)選活動(dòng),。

3.評(píng)選表彰20xx—20xx年度先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體。

4.開(kāi)展青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所管理檢查評(píng)估,。

5.舉辦學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成果展示,。

1.舉辦全市中小學(xué)生法律知識(shí)電視比賽。

2.召開(kāi)培育踐行核心價(jià)值觀長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)研討會(huì),。

4.組織中小學(xué)生文明禮儀知識(shí)測(cè)評(píng),。

1.開(kāi)展“六五”普法檢查驗(yàn)收和評(píng)選表彰。

2.組織全市中小學(xué)校園文化建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,，表彰校園文化建設(shè)先進(jìn)單位,。

德育處年度工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針,，明確學(xué)校德育工作以人格教育為核心,，以“三個(gè)代表”重要思想及“加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)”題詞為指導(dǎo),，將道德教育作為德育的基本內(nèi)容,，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容,，融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育,。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,、進(jìn)取精神,、自律精神、人際交往能力,。在學(xué)校教育教學(xué)的每個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展“全面參與,、全過(guò)程實(shí)施、全方位提高,、注重實(shí)效”的德育工作,。

二、工作目標(biāo)：

大力營(yíng)造濃厚的校園育人環(huán)境,，在學(xué)校形成教書(shū)育人,、管理育人、服務(wù)育人,、活動(dòng)育人,、環(huán)境育人的良好氛圍，強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí),，即“我為人人,，人人為我”的集體生活意識(shí)和“人人有事做，事事有人做”自我管理體系,，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理,、自我教育、自我服務(wù)能力,。

三,、工作思路：

1、以學(xué)生為本,，道德為先,，法律為準(zhǔn)，發(fā)展為重,，抓好學(xué)生的德育工作,。

2、將道德教育作為德育的基本內(nèi)容,，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容,，融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感,。

3、注重班主任的隊(duì)伍建設(shè),，樹(shù)立“以德立教”,，強(qiáng)化六種意識(shí)，發(fā)揚(yáng)五種精神,，突出四條途徑,。

四、工作要點(diǎn),。

1,、實(shí)施《綱要》，提高小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效,。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生思品教育的實(shí)效性，堅(jiān)持“細(xì),、實(shí),、新、活”的原則,，積極探索“以生為本”的育人之路,，強(qiáng)化建設(shè)“自主教育”，抓好家,、校,、社區(qū)一體化的教育網(wǎng)絡(luò);開(kāi)展好少先隊(duì)、班主任工作兩大主要陣地活動(dòng);以文明班級(jí)和紅旗班級(jí)建設(shè)評(píng)比,、重大節(jié)日主題教育,、班隊(duì)會(huì)課等平時(shí)教育為三大載體;依據(jù)“小公民道德建設(shè)”的“五化”方略(細(xì)化教育內(nèi)容、強(qiáng)化教育實(shí)踐,、亮化教育榜樣,、凈化教育基地、優(yōu)化教育合力),。不斷探索新時(shí)期,、新形勢(shì)下德育工作的新思路，努力形成德育工作的新格局,，取得德育工作的新成效,。

2、繼續(xù)深化愛(ài)國(guó)主義教育,，切實(shí)提高愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)效性,。

從造就新世紀(jì)“四有”合格人才的根本任務(wù)出發(fā)，在德育工作中把堅(jiān)持正確的政治方向放在首位，把愛(ài)國(guó)主義這個(gè)具有悠久的歷史積淀和深厚民族情感的歷史主題繼續(xù)深化,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感,，樹(shù)立投身于社會(huì)主義祖國(guó)偉大建設(shè)的強(qiáng)烈義務(wù)感和責(zé)任感。

3,、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,，加強(qiáng)文明班級(jí)、紅旗班級(jí)建設(shè),，培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，以日常行為規(guī)范教育為入手點(diǎn),，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練,、求內(nèi)化的原則,。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣,。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理、評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

4,、加強(qiáng)法制,、安全、科普教育,。

要以加強(qiáng)法制教育為突破口,，做好依法治教、綜合治理工作。堅(jiān)決遏制,、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)文件，通過(guò)報(bào)告會(huì),、社會(huì)調(diào)查,、以案說(shuō)法等形式，使此項(xiàng)教育鮮活生動(dòng),、扎實(shí)有效,，使學(xué)生能學(xué)法、懂法,、守法,，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,。積極與司法局等部門(mén)聯(lián)系和配合,，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí)，充分發(fā)揮職能部門(mén)和法制副校長(zhǎng),、輔導(dǎo)員的特殊作用，做到“校園預(yù)防”和“社會(huì)預(yù)防”互相配合,，加強(qiáng)教育宣傳,，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生,。

德育處年度工作計(jì)劃篇四

為全面推進(jìn)學(xué)校的德育教育工作,，培養(yǎng)學(xué)有所長(zhǎng)、全面發(fā)展,、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才,，現(xiàn)制定以下工作計(jì)劃。

1,、各班級(jí)要認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹、落實(shí)新的中學(xué)生《守則》,、《規(guī)范》,。

2、進(jìn)一步理解以人為本的理念,，樹(shù)立一切為了學(xué)生的觀念,，建立融洽和諧的師生關(guān)系;。

3、以穩(wěn)定為主旋律,，落實(shí)全方位,、社會(huì)化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;,。

4,、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高管理水平;,。

10,、堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶,，以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

1、加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造和諧的`德育環(huán)境,。

2、抓常規(guī)德育教育,，促進(jìn)規(guī)范管理,。

3、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境,。

德育處年度工作計(jì)劃篇五

為全面貫徹落實(shí)國(guó)家,、省、市,、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)要求,，保障學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)做好學(xué)校安全工作,，努力構(gòu)建安全,、穩(wěn)定、和諧,、文明的校園環(huán)境,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,，制定本年度安全工作計(jì)劃,。

以黨的十九大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“開(kāi)展安全活動(dòng)”為載體,，以“警示教育”為主線(xiàn),，堅(jiān)持“以人為本、安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針,，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制度，大力拓寬安全知識(shí)宣傳教育渠道,，建立健全安全管理工作長(zhǎng)效機(jī)制,，堅(jiān)決杜絕大小安全責(zé)任事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個(gè)安全,、文明,、和諧的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展,。

全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié),，建立重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制，建立較為完善的學(xué)校安全工作體系,，健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化,。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力,，使學(xué)校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善,，杜絕學(xué)校重大安全責(zé)任事故的發(fā)生,，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

（一）加強(qiáng)制度建設(shè),，確保安全工作規(guī)范化,。

完善工作責(zé)任制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū),。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé),，動(dòng)員和組織師生、家長(zhǎng)積極參與,，群防群治，共同做好學(xué)校的安全工作,。

落實(shí)教師安全培訓(xùn)制度,。深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)法知法用法的意識(shí),。上半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：《學(xué)生傷害事故處理辦法》,，下半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

觀看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料,，提高分析,、處理各種安全事故的能力。

強(qiáng)化安全預(yù)案制度,。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預(yù)案,，制定或修訂適應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)案,，完善保障措施，健全處置機(jī)制,，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急工作能有條不紊的展開(kāi),，要使損失能控制到最低的限度,。

強(qiáng)化值周值班制度。落實(shí)每日必查與不定期檢查制度,。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師與專(zhuān)職保安堅(jiān)持每天巡查制度，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化,。做好安全隱患的排查工作,，特別做好開(kāi)學(xué)初以及重大節(jié)假日、重大活動(dòng)等的排查和預(yù)防工作,，并及時(shí)向教育局做好安全匯報(bào)工作,。

落實(shí)安全隱患排查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查,、各負(fù)其責(zé),、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,，把排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,，在學(xué)校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn),、重點(diǎn)查,、查反復(fù)、反復(fù)查,，橫向到邊,，縱向到底，不疏不漏,，不留死角,。繼續(xù)按月（每月25日前）上交安全隱患報(bào)表，進(jìn)一步完善隱患整改臺(tái)帳,，實(shí)行整改銷(xiāo)號(hào)制度,。

嚴(yán)格執(zhí)行安全工作例會(huì)制度,。每月召開(kāi)一次學(xué)校安全工作例會(huì),，主要是傳達(dá)上級(jí)部門(mén)安全工作會(huì)議精神,，部署學(xué)校安全工作。參加人員為各部門(mén)的負(fù)責(zé)人,，例會(huì)時(shí)間暫定為每月最后一周的周二下午五點(diǎn)二十分,。

進(jìn)一步完善安全考核制度,。安全工作人人有責(zé)，關(guān)鍵在于職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。要進(jìn)一步完善安全責(zé)任追究制，定期報(bào)告制（含零事故報(bào)告制度）,，學(xué)校安全工作嚴(yán)格按照教育局的考核要求進(jìn)行考評(píng),，對(duì)學(xué)校安全工作成績(jī)突出的將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；因工作不力或管理不到位造成安全責(zé)任事故的,，實(shí)行“一票否決”制,，取消年度評(píng)優(yōu)資格。

健全規(guī)范檔案資料制度,。要按照教育局的要求將各種安全工作資料建檔,，規(guī)范管理，為學(xué)校工作提供預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性的資料,。

（二）加強(qiáng)安全教育,，確保安全工作系列化。

充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng),、輔導(dǎo)員和任課教師的作用,。廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助師生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí),，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，有計(jì)劃、有目的,、有重點(diǎn)地開(kāi)展主題鮮明,、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全知識(shí)教育,。要通過(guò)安全知識(shí)的培訓(xùn),、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識(shí)和自我安全防范意識(shí),。

加強(qiáng)交通安全教育,。嚴(yán)禁學(xué)生乘坐超載車(chē)、“三無(wú)”車(chē),、農(nóng)用車(chē)等，嚴(yán)禁學(xué)生騎電動(dòng)車(chē),。強(qiáng)化安全教育,，周密調(diào)查，逐個(gè)排查,，杜絕意外交通安全事故的發(fā)生,。

各班主任要利用晨會(huì)或班會(huì)時(shí)間經(jīng)常講,，反復(fù)講，天天講交通安全的重要性,，并要防止學(xué)生用火,、溺水、觸電等事故發(fā)生,。

加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的'安全教育,。一是加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)范圍、活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)形式的限制與教育,，教育學(xué)生不去危險(xiǎn)或者存在安全隱患的場(chǎng)所；禁止學(xué)生進(jìn)入不良場(chǎng)所和瀏覽不良網(wǎng)站,，培養(yǎng)教育學(xué)生成為遵章守紀(jì),、健康向上的好學(xué)生。二是密切與學(xué)生家庭的聯(lián)系,，讓學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)參與到我們的教育活動(dòng)中來(lái),，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)，齊抓共管,；三是學(xué)校要積極配合公安,、城管部門(mén)對(duì)危害學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生安全的不良因素進(jìn)行制約,，校園外50米內(nèi)杜絕擺攤設(shè)點(diǎn),、制止游商攤販，加強(qiáng)“三位一體”網(wǎng)絡(luò)管理,，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

加強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)和心理健康教育。教師尤其是班主任要及時(shí)了解學(xué)生的思想現(xiàn)狀,，對(duì)有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生予以跟蹤,，給予更多的關(guān)注和幫助，避免不測(cè)事件發(fā)生,。加強(qiáng)學(xué)生珍愛(ài)生命的教育,。

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。電教老師及班主任要教育學(xué)生自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),，不瀏覽不良信息,。要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人,。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,。要有益身心健康,，不沉溺虛擬時(shí)空。

建立班級(jí)安全工作手冊(cè),。為了明確在學(xué)生傷害事故糾紛中的責(zé)任,，每位班主任要對(duì)班內(nèi)的安全教育、安全管理等進(jìn)行書(shū)面記載,?！栋嗉?jí)安全工作手冊(cè)》記載的內(nèi)容主要有：安全教育、學(xué)校安全會(huì)議記錄,、安全主題班會(huì),、班級(jí)學(xué)生安全事故處理等，注意寫(xiě)明時(shí)間,、地點(diǎn),、學(xué)生人數(shù)、內(nèi)容,、措施等,。（學(xué)校不定期抽查，學(xué)期末上交學(xué)校檢查,。）,。

（三）加強(qiáng)安全管理，確保安全工作常態(tài)化,。

做好安全預(yù)警預(yù)報(bào)工作,。利用校園網(wǎng)等通訊工具，根據(jù)季節(jié),、氣候等變化,，對(duì)可能出現(xiàn)的各類(lèi)安全隱患，向師生和學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警,，提醒學(xué)生家長(zhǎng)及師生采取措施,，做好安全防范工作。

加強(qiáng)教育教學(xué)安全管理,。各科任教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生,，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰,，要寓安全教育于教學(xué)之中,。班主任要做好安全教育記錄，做好晨檢工作,。上課期間,，嚴(yán)禁教師中途離開(kāi)教室或放任自流。教師上課必須對(duì)教室空位查詢(xún)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席必須及時(shí)與班主任進(jìn)行聯(lián)系,，班主任應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，查詢(xún)學(xué)生缺席原因,。學(xué)生有事外出必須請(qǐng)假且有請(qǐng)假條,，學(xué)生身體不好或其他原因需要離校的必須與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，學(xué)生一定要在其監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下方可離校,。無(wú)論校內(nèi)外,，教師若聽(tīng)到或看到有本校師生在場(chǎng)的突發(fā)事件，必須第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，并立即進(jìn)行施救,、求援。加強(qiáng)課間安全管理,，班主任要經(jīng)常教育學(xué)生課間不要在樓道內(nèi)推,、拉、跑,、跳,，不要攀爬欄桿和護(hù)欄，上下樓梯要靠右行,。值周老師在課間要加強(qiáng)對(duì)樓道的巡視,，發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時(shí)制止和消除。

加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)治安管理,。落實(shí)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任,，切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，建立健全進(jìn)出校門(mén)盤(pán)查制,、外來(lái)人員登記制,，提高警惕，嚴(yán)把校門(mén)關(guān),，禁止閑雜人員進(jìn)入校園,，禁止攜帶易燃、易爆,、刀具等危險(xiǎn)器械進(jìn)入校園,，預(yù)防社會(huì)不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生,。

加強(qiáng)交通安全管理,。以預(yù)防和減少交通事故為目標(biāo)，全體師生必須步行進(jìn)入校園,，禁止在校園內(nèi)騎車(chē),；放學(xué)時(shí)，班主任必須將學(xué)生送到接送點(diǎn)，路口要有值勤教師進(jìn)行指揮,，防止交通事故的發(fā)生,。加大對(duì)學(xué)生“乘車(chē)安全、騎車(chē)安全,、走路安全”等交通法規(guī)教育,，對(duì)教師車(chē)輛、學(xué)生接送車(chē),、家長(zhǎng)接送等加強(qiáng)監(jiān)管,。積極開(kāi)展小學(xué)生交通安全知識(shí)教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動(dòng),，邀請(qǐng)交通部門(mén)有關(guān)人員來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全講座,，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，有效減少交通事故,。

加強(qiáng)消防安全管理,。以預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生為目標(biāo)，強(qiáng)化消防安全宣傳教育,，大力開(kāi)展應(yīng)急疏散演練,，提高全體師生員工的消防安全意識(shí)、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的能力,；完善消防設(shè)施,，配齊消防器材，并加強(qiáng)消防器材的維護(hù)保養(yǎng),；繼續(xù)開(kāi)展火災(zāi)隱患的排查整治工作,，定期對(duì)鍋爐房、供電設(shè)施,、倉(cāng)庫(kù),、電腦室、閱覽室,、會(huì)議室等人員集中場(chǎng)所或可能造成火災(zāi)事故的場(chǎng)所進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改,。

加強(qiáng)校舍及設(shè)施設(shè)備的安全管理,。做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然,。要實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,。后勤處要派專(zhuān)人經(jīng)常巡視學(xué)校，檢查學(xué)校安全隱患,，發(fā)現(xiàn)重要情況,，及時(shí)上報(bào),，不留盲點(diǎn)，不出漏洞,。特別是暴雨,、冰凍過(guò)后，注意觀察墻體,、設(shè)施設(shè)備是否有裂痕或損壞,，以防意外事故的發(fā)生。

加強(qiáng)校園防盜安全管理,。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全,，措施到位,。財(cái)務(wù)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生,。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,，值班人員應(yīng)按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守,。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法,，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要保持通信工具暢通,，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,，組織到位，措施到位,。

加強(qiáng)飲食衛(wèi)生及防病安全管理,。一是嚴(yán)禁過(guò)期食品、霉變食物,、“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)校園,；二是加強(qiáng)飲用水管理。嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校安全飲水管理制度》,，負(fù)責(zé)人要定期對(duì)飲用水進(jìn)行檢測(cè),，確保全校師生的身體健康。三是根據(jù)衛(wèi)生部門(mén)的要求做好疾病的防治工作,，組織春季傳染病防治知識(shí)的宣傳教育,，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告妥善處理,。

加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)的安全管理,。集體外出和大型活動(dòng)要嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)行審批制度,。各種大型活動(dòng)和集體外出活動(dòng),，應(yīng)嚴(yán)格按照“誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，活動(dòng)組織者必須首先排查不安全因素，制訂預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案,，做到人員分工明確,，各個(gè)環(huán)節(jié)有人抓有人管，確?；顒?dòng)人員的安全,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，特別加強(qiáng)對(duì)體育課,、課外活動(dòng),、運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發(fā)生,。師生集體外出活動(dòng)嚴(yán)禁使用沒(méi)有營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的車(chē)輛等交通工具,。

加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課,、課間活動(dòng)的組織管理,，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備,、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn),。體育教師在教學(xué)中要了解學(xué)生身體情況,，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容并對(duì)體育器材進(jìn)行安全排查，做好體育課必要的安全教育,，確保萬(wàn)無(wú)一失,。

（四）大力加強(qiáng)與安全職能部門(mén)的配合協(xié)作，進(jìn)一步整治校園周邊環(huán)境,。

努力開(kāi)創(chuàng)全社會(huì)齊抓共管,、相互監(jiān)督的學(xué)校安全工作格局。主動(dòng)加強(qiáng)與家長(zhǎng),、派出所及有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,，明確各自在學(xué)生安全管理工作中的責(zé)任，相互監(jiān)督,，形成合力,，共同開(kāi)創(chuàng)全社會(huì)齊抓共管、相互監(jiān)督的學(xué)校安全工作新格局,。

狠抓校園及周邊社會(huì)治安綜合治理工作,。積極爭(zhēng)取并配合公安,、綜治、工商,、文化,、城管等部門(mén)，加大宣傳和管理力度,，加強(qiáng)與公安部門(mén)的聯(lián)系,、合作，完善治安聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，協(xié)助公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊敲詐學(xué)生財(cái)物,、危害師生人身安全的各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)和校園周邊地區(qū)的流氓團(tuán)伙、黑惡勢(shì)力,，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造安全良好的校園及周邊治安環(huán)境,。

二月份：（安全教育月）。

學(xué)期初安全教育,。組織上好開(kāi)學(xué)第一課（大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。

學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,。

三月份：（疾病防控月）,。

層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。

開(kāi)展全國(guó)安全教育日宣傳活動(dòng),。

學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,。

學(xué)生傷害事故案例分析。

學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,。

五一節(jié)前安全教育,。

五月份：（防震減災(zāi)月）。

結(jié)合“”開(kāi)展防震減災(zāi)活動(dòng),。學(xué)校組織一次防震演練活動(dòng),，各班召開(kāi)一次主題班會(huì)，出一期專(zhuān)題板報(bào),，舉辦一次專(zhuān)題小報(bào)競(jìng)賽,。（月末，各班上交一份詳細(xì)的班隊(duì)活動(dòng)方案和三份優(yōu)秀安全小報(bào),。）,。

學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

六月份：（防溺水教育月）,。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,。各班出一期專(zhuān)題板報(bào)。

結(jié)合“”國(guó)際禁毒日,，開(kāi)展禁毒宣傳活動(dòng),。

學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,。

案例分析。

七月份,、八月份：

學(xué)生假期安全教育,。

學(xué)校校舍安全檢查，做好災(zāi)害天氣的安全防范工作（重點(diǎn)做好防汛工作,，修定防汛預(yù)案,。）。

學(xué)校校舍,、安全設(shè)施維護(hù),。

九月份：（交通安全教育月）。

開(kāi)學(xué)安全教育,。組織上好開(kāi)學(xué)第一課,。（大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。

開(kāi)展秋冬季交通安全教育宣傳活動(dòng),。各班召開(kāi)一次主題班會(huì),，出一期專(zhuān)題板報(bào)，舉辦一次專(zhuān)題小報(bào)競(jìng)賽,。（月末,，各班上交一份詳細(xì)的班隊(duì)活動(dòng)方案和三份優(yōu)秀安全小報(bào)。）,。

學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,。

國(guó)慶節(jié)前安全教育。

十一黃金周安全工作自查,。

開(kāi)展鐵路安全教育宣傳活動(dòng),。

學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

案例分析,。

十一月份：（消防安全教育月）,。

結(jié)合“11·9”消防宣傳日開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)。學(xué)校組織一次消防演練活動(dòng),，各班召開(kāi)一次主題班會(huì),，出一期專(zhuān)題板報(bào)，舉辦一次專(zhuān)題小報(bào)競(jìng)賽,。（月末,，各班上交一份詳細(xì)的班隊(duì)活動(dòng)方案和三份優(yōu)秀安全小報(bào)。）,。

學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,。

十二月份：（法制教育月）。

結(jié)合“”法制教育日,，開(kāi)展法制教育活動(dòng),。

學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,。

案例分析。

迎接上級(jí)各項(xiàng)檢查驗(yàn)收工作,，總結(jié)學(xué)校安全工作,。

整理學(xué)校安全工作檔案。

德育處年度工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期我校德育工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，結(jié)合市教育局統(tǒng)一部署,，圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《東興市教育局學(xué)生德育與激勵(lì)教育教育方案》,，積極改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,。

一,、指導(dǎo)思想：

以養(yǎng)成教育為主線(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),，以多種形式為手段,，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，使之學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,。

二、工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。積極開(kāi)展班主任工作培訓(xùn)，促進(jìn)其建設(shè)文化班級(jí),，提高學(xué)校品位;想方設(shè)法提高小干部素質(zhì),，讓其參與學(xué)校的建設(shè)管理。

2,、加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。繼續(xù)抓好興趣團(tuán)隊(duì)建設(shè),，給學(xué)生的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育和安全教育,。

4,、以少年軍校為載體，抓好紀(jì)律,、國(guó)防教育,。

三,、主要工作措施：

1、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí),。開(kāi)展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評(píng)比表彰活動(dòng)，采取理論學(xué)習(xí),、現(xiàn)場(chǎng)觀摩,、工作交流、專(zhuān)題講座等形式,，提高班主任的工作積極性和管理班級(jí)能力,。定期組織班隊(duì)干部管理培訓(xùn)，提高小干部素質(zhì),。

2,、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明學(xué)生,。以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《市教育局學(xué)生學(xué)生與激勵(lì)教育方案》為參照,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活等方面的養(yǎng)成教育;繼續(xù)實(shí)施實(shí)踐周班制度,，加大檢查力度,，及時(shí)公布結(jié)果，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣,。

3,、豐富活動(dòng)形式，完善育人機(jī)制,。抓好少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)的開(kāi)展;確定每月主題,，結(jié)合節(jié)假日開(kāi)展有意義的活動(dòng);開(kāi)展好校園文化活動(dòng)。

4,、加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。優(yōu)化升旗儀式,，讓更多學(xué)生在國(guó)旗下的舞臺(tái)得到展示;利用宣傳欄,、led電子屏等德育陣地，展示師生風(fēng)采,，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,。

5、切實(shí)抓好少年軍校建設(shè),。積極協(xié)調(diào)教官,、班主任,，注重少年軍校文明禮儀、紀(jì)律行為,、國(guó)防意識(shí)方面的強(qiáng)化教育,。

德育處年度工作計(jì)劃篇七

以“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為指針，貫徹落實(shí)全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神,，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置,，努力做到教育育人、管理育人,、服務(wù)育人,；探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑；進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力,、凝聚力和影響力；加大安全教育和心理健康教育的力度,；以德育科研為突破口,，繼續(xù)開(kāi)展以走進(jìn)武大熱愛(ài)珞珈為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)，創(chuàng)出我校德育工作新特色,。

構(gòu)建以走進(jìn)武大熱愛(ài)珞珈為主題的五生德育新模式,，并成為我校德育工作的重點(diǎn)。以生本德育為理念,，以生命德育,、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容,，以學(xué)生實(shí)踐,、體驗(yàn)為途徑，結(jié)合校本課程開(kāi)發(fā),，利用創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)，主題班隊(duì)會(huì),、晨會(huì),、讀報(bào)等有利時(shí)機(jī)，以提高德育針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生命、關(guān)心生活,、關(guān)照生存,、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己,。

（1）根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生實(shí)際,，有針對(duì)性地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。低年級(jí)通過(guò)看、聽(tīng),、講等形式開(kāi)展我知道了的活動(dòng),，從而了解武大一人、一事或一景,；中年級(jí)通過(guò)訪(fǎng)問(wèn),、調(diào)查、體驗(yàn)等形式開(kāi)展武大名人我知道,，豐富的珞珈植物活動(dòng),，高年級(jí)通過(guò)尋訪(fǎng)、調(diào)查,、搜集,、討論等形式開(kāi)展悠久的歷史我自豪活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)了解武大過(guò)去,、現(xiàn)在及今后的發(fā)展,。

（2）落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，加大實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)力度,。本學(xué)期將在教師的親臨下,，有目的、有步驟地開(kāi)展活動(dòng),。

（3）注重收集,、整理實(shí)踐活動(dòng)資料、打造精品,，參加市區(qū)創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)優(yōu)秀作品的評(píng)選,。

（1）積極準(zhǔn)備，迎接市級(jí)六有六創(chuàng)新德育基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校的預(yù)檢評(píng)估工作,。

（2）組織,、協(xié)調(diào)、監(jiān)控,、指導(dǎo)德育科研課題,，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作，注重案例開(kāi)發(fā),，主題教育活動(dòng)和階段性成果展示,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高實(shí)踐能力,，探討規(guī)律,。

（3）進(jìn)一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流,、活動(dòng)宣傳的工作,，積極向《德育通訊》投稿。

（1）提高班主任隊(duì)伍的德育理論水平和實(shí)際操作能力,。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì),，并邀請(qǐng)專(zhuān)家介紹工作經(jīng)驗(yàn)，共同交流探討,，增強(qiáng)班主任在班級(jí)管理中的親和力,、吸引力和影響力。

（2）鼓勵(lì)教師參加校,、片,、區(qū)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，吸取他人成功經(jīng)驗(yàn),，避免重犯他人教育失誤和不當(dāng),，使自己的教育方法更合理、更科學(xué),。

（3）訂閱相關(guān)雜志,，了解最新的教育理念，緊跟時(shí)代步伐,，做好1萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記,。

以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點(diǎn)，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn),，廣泛開(kāi)展不亂扔廢棄物為學(xué)校做一件好事的活動(dòng),，并強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度,，評(píng)選星級(jí)班級(jí),，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。

深化拓展中國(guó)少年兒童平安行動(dòng),，進(jìn)一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門(mén),，以安全伴我行活動(dòng)為載體,，開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng),。深入宣傳,，講明道理,，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí),、消防知識(shí)、交通知識(shí)，培養(yǎng)自護(hù)能力,，增加安全意識(shí),。

健全心理健康教育組織，配備專(zhuān),、兼職心理健康教師,，組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論，每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵(lì)和感化學(xué)生,，學(xué)校開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)室,，掛出心里話(huà)信箱，建立個(gè)別輔導(dǎo)檔案,，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作,。

德育處年度工作計(jì)劃篇八

德育工作是一個(gè)長(zhǎng)久性的,、日常性的工作，要常抓常新,。本學(xué)期我班將進(jìn)一步貫徹高中部德育工作計(jì)劃,，組織形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，進(jìn)行道德行為和文明習(xí)慣的自我評(píng)價(jià),、自我教育和自我約束,。

要求任課教師人人做德育工作，各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，思想政治課,、語(yǔ)文課更要充分發(fā)揮德育功能，平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格,、大膽管理,，既教書(shū)，又育人,，力求逐步實(shí)現(xiàn)全員育人的教育氛圍,。

班級(jí)德育工作要落實(shí)好，首先要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班團(tuán)優(yōu)秀干部,，建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,，讓他們自覺(jué)地,、主動(dòng)地去作好各項(xiàng)工作。及時(shí)給學(xué)生干部指導(dǎo),、鼓勵(lì)和支持,，促進(jìn)學(xué)生自我管理,、自我教育的水平不斷提高。認(rèn)真開(kāi)展團(tuán)員民主評(píng)議活動(dòng),，促使全體團(tuán)員青年真正起到模范帶頭作用,。

注重德育工作的校外延伸。一是充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,，溝通學(xué)校,、家庭共同育人的渠道，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,，保證德育工作的連續(xù)性,。二是注重輿論宣傳的作用，對(duì)學(xué)生中好典型,、好行為大力表彰宣揚(yáng),，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。

按照《北師大株洲附中班級(jí)目標(biāo)管理考核辦法》加大德育工作的考核力度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核,。對(duì)學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查、周公布,、月考核,、學(xué)期總結(jié)”的方式，對(duì)每周得分居前30%的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),，以促進(jìn)學(xué)生間良性競(jìng)爭(zhēng)和良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)月考核得分居前30%且無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生當(dāng)月可評(píng)為”文明之星”,，對(duì)月考核長(zhǎng)期得分較低,，從未得過(guò)”文明之星”，不納入學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比,。

進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，全面營(yíng)造德育育人氛圍。本班強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和思想品德教育,。嚴(yán)把宣傳關(guān),，確保教室板報(bào)內(nèi)容健康向上，積極進(jìn)取,。根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)創(chuàng)造性開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),，努力構(gòu)建文化班級(jí)，積極引導(dǎo)全體學(xué)生努力爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。

加強(qiáng)師生對(duì)話(huà),，建立良好的師生關(guān)系。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度,。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,，使德育工作取得更多的實(shí)效。

德育處年度工作計(jì)劃篇九

經(jīng)過(guò)上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),，我教的小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識(shí)了,，不再是整天就想著玩的小孩子了。不過(guò)在新的學(xué)期中我還是會(huì)繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,，不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)忘光,。

當(dāng)一名小學(xué)一年級(jí)的班主任，教學(xué)任務(wù)是不重,，隨便哪一個(gè)老師都能教,，不過(guò)我認(rèn)為，教學(xué)不是最重要的,，教一年級(jí)的小學(xué)生如何讀書(shū),、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生時(shí)第一年上學(xué),，思想和行為意識(shí)都沒(méi)有達(dá)到最好,，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨，將他們的學(xué)習(xí)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來(lái)才是最重要的,。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以“三個(gè)代表”精神和教育法規(guī)為指導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(一)抓好“三個(gè)結(jié)合”教育,。

1,、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，有針對(duì)性地開(kāi)展專(zhuān)題教育,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪(fǎng)工作,，提倡上門(mén)家訪(fǎng),。

3、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

4、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國(guó)的騰飛,。

(二)深化愛(ài)國(guó)主義教育,。

1、組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片,，開(kāi)展好紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)和影評(píng)書(shū)評(píng)活動(dòng),。

2、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線(xiàn),，當(dāng)前,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó),，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó),，愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)父母、愛(ài)親人,、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起,。

3,、堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國(guó)旗下講話(huà)的形式和內(nèi)容,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,，開(kāi)展系列演講活動(dòng)，力求做到內(nèi)容詳實(shí),，針對(duì)性強(qiáng),，有感而發(fā)。

4,、圍繞學(xué)生“知識(shí)+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量?jī)?yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),，實(shí)施周小的育人工程，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日(教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié),、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。

1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)介紹,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

2、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

3,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，每周舉行一次班主任例會(huì)，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，開(kāi)展“結(jié)對(duì)子,、傳幫帶”活動(dòng),。

4、完善班主任崗位職責(zé),，工作條例,，考核，獎(jiǎng)勵(lì)制度,，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,，將評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名,。

(四)深化課題研究。

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實(shí)際,，深化禮儀教育課題的研究，以“生活化,、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對(duì)學(xué)生施加積極的影響,，引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中深化禮儀，形成良好的行為習(xí)慣,。

(五)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》，開(kāi)創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識(shí),、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實(shí)施“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程,，逐步貫徹“五小”行動(dòng)。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過(guò)程，設(shè)想通過(guò)各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng)，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

(1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐蟆?qiáng)調(diào)思品課與晨會(huì)課,、文體活動(dòng)課等,，對(duì)學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,，發(fā)展思維能力，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的邏輯美,，幾何圖形的對(duì)稱(chēng)美,，數(shù)理演算的推導(dǎo)美，習(xí)題運(yùn)算的思維美,。

(4)英語(yǔ)課讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng),、說(shuō),、讀,、寫(xiě)的基本訓(xùn)練，平日樣運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,，感受語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的韻律美,、字母書(shū)寫(xiě)的線(xiàn)條美、詞匯積累的意志美,。

3,、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對(duì)校園衛(wèi)生,、交際禮儀,、課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用,。

4,、養(yǎng)成教育融于對(duì)活動(dòng)中，結(jié)合班隊(duì)課,，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)。

5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。

6,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，如信息角,、爭(zhēng)章園、作品展示角,、教師贊美角,、榮譽(yù)角等，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，開(kāi)展“紅旗”班評(píng)比活動(dòng),。

(六)抓好陣地建設(shè),。

1、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際生動(dòng)活潑的上好每一堂晨會(huì)課,，有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課和主題隊(duì)會(huì)課,。

德育處年度工作計(jì)劃篇十

以黨的群眾路線(xiàn)為指導(dǎo)、以建立和諧校園為目標(biāo),，以培養(yǎng)學(xué)生的“三個(gè)習(xí)慣”和創(chuàng)新精神為重點(diǎn),，確立德育為首的思想，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)新德育方法,，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的全面實(shí)施，不斷開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

1．推進(jìn)校園文化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

2．加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化濃厚的育人意識(shí),。

3．狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

4．堅(jiān)持活動(dòng)育人思想,，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手,，抓住兩條主線(xiàn)：習(xí)慣養(yǎng)成,，班級(jí)管理。

細(xì)——管理細(xì)化,，即制定各項(xiàng)評(píng)比檢查有據(jù)可依,，有過(guò)程，有激勵(lì)，有總結(jié),，有提高,。

嚴(yán)——嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定,，管理者認(rèn)真履行職責(zé),，依章辦事。

新——獨(dú)特新穎,，即抓好班集體和個(gè)人的典型培養(yǎng)與宣傳工作,，通過(guò)營(yíng)造獨(dú)特的文化氛圍，開(kāi)展有時(shí)代氣息,，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的.活動(dòng),，推動(dòng)學(xué)校德育工作。

活——思路開(kāi)通,，即學(xué)校,、班級(jí)德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢(shì)下的德育理論及德育管理方法:爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn)、突破口,，會(huì)合各方的教育力量形成有實(shí)教的工作局面,。

首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊,，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì),，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，不斷提高班主任工作的水平,。

其次，各班要認(rèn)真上好每一節(jié)班隊(duì),、晨會(huì),、思品陣地課，其他課不得占用,，學(xué)校將不定期的檢查班會(huì),、晨會(huì)情況，對(duì)不上或上不好的班級(jí)給予批評(píng)扣分,。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,，能力得到有效提高,，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。

第三,，加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度,。進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,。加強(qiáng)德育過(guò)程性資料的建設(shè)，針對(duì)每月教育重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研,，及時(shí)填寫(xiě)反饋表格,，便于總體把握。

隨著社會(huì),、經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,，學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育迫在眉睫。本學(xué)期我校將進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研,，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

學(xué)校將組織開(kāi)展好宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活,、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的良好習(xí)慣方面的知識(shí),，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì),，在家里的文明禮儀行為,。各班要開(kāi)展以“習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題的班會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)中的宣傳教育作用,，從每天身邊的小事抓起,，堅(jiān)持不懈，有始有終,，通過(guò)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài),、自強(qiáng),、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明,、健康,、向上的優(yōu)良品質(zhì)。

對(duì)文明班級(jí)的評(píng)比方案進(jìn)行修定,，以更趨合理性和科學(xué)性,，把檢查、評(píng)比的內(nèi)容作為評(píng)選“文明班”以及衡量班主任工作的主要內(nèi)容之一,。從而更好地調(diào)動(dòng)班主任的工作熱情,，激發(fā)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，規(guī)范學(xué)生的行為表現(xiàn)。

繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，做好家訪(fǎng)工作,，對(duì)于自我控制力差、行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期與家長(zhǎng)聯(lián)系,，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。

學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。各班要把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈,，充分利用思品課,、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為,。

讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。本學(xué)期,，我校對(duì)單親家庭,、離異家庭、貧困家庭以及外留守兒童重新進(jìn)行摸底,、核實(shí),，要求班主任根據(jù)幫帶對(duì)象的實(shí)際制訂詳細(xì)的幫帶計(jì)劃。

德育處年度工作計(jì)劃篇十一

人員組成：

本班共有43名學(xué)生,，其中有男生26人,，女生17人。

二,、指導(dǎo)思想,。

全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃，依據(jù)“傳承,、融合,、創(chuàng)新,、發(fā)展”的辦學(xué)理念,，持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理。同時(shí)注重以社會(huì),、學(xué)生的德育需求作為班級(jí)德育工作的切入點(diǎn),，以具體、切實(shí),、可行的德育活動(dòng)為載體,，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),，促進(jìn)本班各項(xiàng)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

三,、班級(jí)精神,。

文明、合作,、務(wù)實(shí),、奮進(jìn)是本班的精神。

文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌,。

合作：班級(jí)是個(gè)大家庭,，同學(xué)之間要和睦相處，對(duì)班級(jí)的事要積極參與,，加強(qiáng)合作,，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。

務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印;不輕浮,，不自滿(mǎn)，不自欺,，不欺人,。

奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存;銳意進(jìn)取,，刻苦勤奮;鞭策自身,，激勵(lì)他人。

四,、本學(xué)期德育工作重點(diǎn)是抓好以下三方面的工作：

1,、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表,、規(guī)范住宿”為突破口,，全面規(guī)范學(xué)生行為，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì),、守法,、文明、禮貌,、守時(shí),、儀表、衛(wèi)生,、安全,、勞動(dòng)”等良好行為習(xí)慣。

2,、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束,。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級(jí)管理和開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng)，促使學(xué)生自我管理,、自我教育,、自我約束。

3,、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育,。崇高的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ),?！白孕判摹⑦M(jìn)取心,、愛(ài)心,、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)學(xué),、進(jìn)取,、自信、友愛(ài),、盡責(zé),、拼搏”等良好品質(zhì)。

德育處年度工作計(jì)劃篇十二

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合我班學(xué)生的實(shí)際情況,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、重視學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理,，強(qiáng)化安全教育和心理健康教育，促進(jìn)班級(jí)的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)再上新臺(tái)階,。

2、培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品德,；遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣；良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格,；自己管理自己,，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力,，為使他們成為德,、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，打下良好的思想道德基礎(chǔ),。

3、進(jìn)一步發(fā)揮班級(jí)管理的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),，充分調(diào)動(dòng)班主任和任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)助,。

三、具體措施,。

1,、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育。

開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣。根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃,，針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè),，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,。多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,，盡力扮演好"心理專(zhuān)家"和"引導(dǎo)者"的角色。堅(jiān)持師生交流工作,，形成新的教育方法和教育模式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

2,、狠抓各項(xiàng)常規(guī)，在學(xué)生中樹(shù)立講文明,、講禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的意識(shí),，在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng),，形成良好的班風(fēng)。

3,、上好班會(huì),，按照要求認(rèn)真的備好課、上好課,、相關(guān)的材料要整理好,。每天對(duì)班級(jí)發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思。每月以安全為主題,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通,、飲食、游戲,、等安全教育,。

4、抓好課堂紀(jì)律,，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。

5,、協(xié)調(diào)好各科老師,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。及時(shí)和任課老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的思想工作,，積極和家長(zhǎng)交流，督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。重視家庭教育工作,，認(rèn)真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。

6、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),。

建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,，力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)能更好地為班級(jí)工作,。幫助班干部樹(shù)立威信。鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,。嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。在班級(jí)管理中,，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,，用制度說(shuō)話(huà)，為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。

(1)實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束。對(duì)遲到,、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行值日改造,，同時(shí)對(duì)月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

(2)保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生,，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

(3)保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生，罰重新值日,。

7,、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系。

利用課余進(jìn)行家訪(fǎng),，與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)好工作,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，使學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,，取得家長(zhǎng)的理解和支持,。

8、組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活,，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程,。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉?jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

德育處年度工作計(jì)劃篇十三

為全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的`意見(jiàn)》（教基一〔20xx〕4號(hào)）,，切實(shí)把“立德樹(shù)人”根本任務(wù)落到實(shí)處，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作,，引導(dǎo)學(xué)生明禮知恥,、崇德?lián)P善、見(jiàn)賢思齊，提高學(xué)生思想品質(zhì),、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng),，培育其美好心靈、樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，特制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃,。

略

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處,，同志任辦公室主任，同志任辦公室副主任,，具體負(fù)責(zé)日常工作,。

（一）全面推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,。

1.深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀“五進(jìn)五促”之“進(jìn)校園促成長(zhǎng)”宣傳教育活動(dòng),，使“富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧,自由、平等,、公正,、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀為師生所理解，并進(jìn)一步內(nèi)化為人們的精神追求,、外化為人們的自覺(jué)行動(dòng),。

2.開(kāi)展“美德校園·道德講堂我來(lái)講”演講活動(dòng)。積極推進(jìn)學(xué)校道德講堂建設(shè),，落實(shí)每周一講制度,，號(hào)召學(xué)生積極走上道德講堂，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，講好中國(guó)故事,、講好貴州故事、講好仁懷故事,，以“身邊人講身邊事,、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的方式進(jìn)行演講,，通過(guò)講好我們先人追求夢(mèng)想的歷史故事,、講好近代以來(lái)革命先輩的革命故事、講好先進(jìn)人物的創(chuàng)業(yè)故事、講好普通人和同齡人追夢(mèng)圓夢(mèng)的故事,，使學(xué)生從中得到啟迪,、得到教育、得到提升,，實(shí)現(xiàn)“春風(fēng)化雨,、潤(rùn)物無(wú)聲”的效果。

3.將社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的要求納入學(xué)科課堂教學(xué)大賽等教師教學(xué)技能的考評(píng)指標(biāo),，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育優(yōu)秀課件征集評(píng)選活動(dòng),，促進(jìn)核心價(jià)值體系教育融入課堂教學(xué)。

4.開(kāi)展“墨香校園·中華美德頌”書(shū)法繪畫(huà)大賽,。組織學(xué)生以書(shū)法,、繪畫(huà)等形式，熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字要求,，書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián),、中華經(jīng)典、名言名句,，引導(dǎo)他們熱愛(ài)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高文化修養(yǎng)和審美能力，增強(qiáng)對(duì)核心價(jià)值觀的認(rèn)同,，樹(shù)立追求真善美的價(jià)值取向,，傳承中華美德。

5.加強(qiáng)校園文化和“積德榜”建設(shè),，開(kāi)展“書(shū)香校園·明禮知恥”讀書(shū)活動(dòng),。建設(shè)書(shū)香校園，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生愛(ài)讀書(shū),、多讀書(shū),、讀好書(shū)，廣泛開(kāi)展“明五禮知五恥”教育和文明禮儀知識(shí)學(xué)習(xí),，普及國(guó)歌奏唱禮儀,，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng)，引導(dǎo)他們愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，弘揚(yáng)道德風(fēng)尚,。

（一）三月份，開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒,，做美德少年”活動(dòng),。按照省文明辦,、市文明辦要求，深化“五心教育”（忠心獻(xiàn)給祖國(guó),，孝心獻(xiàn)給父母,，誠(chéng)心獻(xiàn)給他人，愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),，信心留給自己）活動(dòng),，抓好“灑掃應(yīng)對(duì)”、“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”,、“日行一善”三項(xiàng)日常道德養(yǎng)成活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,，從自己做起,、從身邊做起、從點(diǎn)滴小事做起,，積極參加愛(ài)心志愿服務(wù),，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)高尚道德品質(zhì),。

（二）組織好中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠征集和誦讀傳唱活動(dòng),。將中華經(jīng)典誦讀納入學(xué)校教學(xué)內(nèi)容，以“我們的節(jié)日”——春節(jié),、清明、端午,、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),，組織學(xué)生開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，做好“節(jié)日簡(jiǎn)報(bào)”,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)的認(rèn)識(shí),，增進(jìn)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和認(rèn)同。

（三）利用六一節(jié)日,，組織開(kāi)展“童心向黨”歌詠活動(dòng),。突出愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義主題，組織學(xué)生廣泛傳唱歌頌黨,、歌頌偉大祖國(guó),、歌頌中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)秀歌曲，增進(jìn)廣大學(xué)生心向黨,、跟黨走的堅(jiān)定信念,。

（四）開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。在廣大學(xué)生中廣泛開(kāi)展清明“網(wǎng)上祭英烈”,、“六一”期間“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ),、“十一”期間“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等活動(dòng),，組織廣大學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語(yǔ)，抒發(fā)感想,。

加強(qiáng)心理課程建設(shè),，保證心理健康教育時(shí)間，加強(qiáng)生命教育和青春期教育,，合理安排教育內(nèi)容,，創(chuàng)新活動(dòng)形式，科學(xué)有效開(kāi)展心理健康教育,。

深入開(kāi)展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng),，加強(qiáng)大氣、土地,、水,、糧食等資源的基本國(guó)情教育，組織學(xué)生開(kāi)展調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),，參與環(huán)境保護(hù)宣傳,，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性。持續(xù)開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng),，定期發(fā)布糧食,、水、電的節(jié)約量,，杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,，引導(dǎo)學(xué)生不比富貴，比儉樸,；不比享受,，比付出。倡導(dǎo)節(jié)約,、低碳,、綠色、環(huán)保的新理念,，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境,、節(jié)能減排的意識(shí)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì),。

按照國(guó)家“未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系”的相關(guān)內(nèi)容,，多形式全方位加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，努力提高師生的文明素養(yǎng),，組織開(kāi)展健康教育活動(dòng),，培養(yǎng)師生的健康行為和生活方式。

（一）各學(xué)校要將德育工作納入學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃,，保障德育工作經(jīng)費(fèi),，明確相關(guān)責(zé)任人,，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

（二）各學(xué)校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,，制定網(wǎng)絡(luò)資源使用制度,，引導(dǎo)學(xué)生合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)以及微博,、微信等新媒體文明上網(wǎng),，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)。

（三）各學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系村委等相關(guān)部門(mén),，切實(shí)加強(qiáng)進(jìn)城務(wù)工子女,、農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛(ài)和教育；積極抓好家庭教育,，成立家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,；充分利用新聞媒體做好宣傳，營(yíng)造良好氛圍,。

（四）定期表彰全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、美德少年，發(fā)揮榜樣示范作用,，扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作,。

（五）各學(xué)校要及時(shí)將開(kāi)展德育工作材料報(bào)送二合小學(xué)德育處，郵箱：xx,，作為學(xué)校德育工作年終考評(píng)的重要依據(jù),。

德育處年度工作計(jì)劃篇十四

制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。下面是小編給大家整理的小學(xué)德育年度工作計(jì)劃,，希望大家喜歡!

一、形成班級(jí)凝聚力,。

接班初始,，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)的凝聚力不夠，常常有自顧自的現(xiàn)象,。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，我收集大量資料，號(hào)召大家展開(kāi)有關(guān)如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力討論,，并給他們講述“事在人為,，重在參與”的道理及給學(xué)生講勵(lì)志故事,，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感與學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心,，要求學(xué)生從身邊的每一件小事做起,，形成良好的行為習(xí)慣。對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的鼓勵(lì)與賞識(shí),，激發(fā)進(jìn)取精神和自信心,，使同學(xué)們思想覺(jué)悟有很大的提高。無(wú)論是升旗還是集會(huì),，學(xué)生都能遵守紀(jì)律,，自覺(jué)維護(hù)班集體形象。

二,、著力抓好班級(jí)常規(guī)管理,。

在學(xué)期初，我將組織學(xué)生一起學(xué)習(xí)學(xué)校常規(guī),，讓學(xué)生與學(xué)校要求達(dá)成共識(shí),。并根據(jù)班風(fēng)目標(biāo)，制定班規(guī)細(xì)則,。執(zhí)行規(guī)章制度時(shí),，我發(fā)動(dòng)大家來(lái)互相檢查、監(jiān)督,。樹(shù)立遵守紀(jì)律的典型,，形成以遵守紀(jì)律為榮，以違反紀(jì)律為恥的良好班風(fēng),。在班級(jí)常規(guī)管理中,，我一是重視班級(jí)榮辱觀的建立。二是重視對(duì)班干部的扶持和培養(yǎng),。我會(huì)經(jīng)常找班干部談心或是召開(kāi)班干會(huì),，要求他們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，以身作則,，鼓勵(lì)他們大膽工作，嚴(yán)格要求,，注意工作方法,。通過(guò)每周一次的班隊(duì)會(huì)，總結(jié)班級(jí)情況,，指導(dǎo)他們工作方法,，幫助他們提高工作能力。三是常深入學(xué)生,，和學(xué)生溝通,。及時(shí)了解學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活情況，能有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,，使班級(jí)工作能有效進(jìn)行,。四是加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我把我的手機(jī)號(hào)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)公開(kāi),，通過(guò)電話(huà),，經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，讓他們?cè)诘谝粫r(shí)間了解學(xué)生最近的表現(xiàn)情況,，爭(zhēng)取合力做好教育工作,。

三、實(shí)施自我管理,，突出培養(yǎng)管理能力,。

班級(jí)常規(guī)管理需要調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性，才能形成合力,，形成學(xué)生自我管理機(jī)制,。因此，我們班的每一位學(xué)生都有管理任務(wù),，讓其服務(wù)同學(xué),，鍛煉自己，表現(xiàn)自己,，提高自己,。學(xué)校分給的清潔區(qū)，我是實(shí)行承包到個(gè)人,，小組長(zhǎng)督察制,，周周總結(jié)評(píng)比，對(duì)做得好的個(gè)人和小組給予“笑臉”圖標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)班上紀(jì)律管理,，實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，班長(zhǎng)督察制,，要求人人講自覺(jué),，天天總結(jié)評(píng)比。對(duì)給班級(jí)抹黑的學(xué)生,，除了我要找他們談話(huà)外，我們班的學(xué)生也會(huì)對(duì)其進(jìn)行批評(píng),，不允許有損班級(jí)榮譽(yù)的事再次發(fā)生,。我還要求人人參與班干部工作，促使大家形成這樣的共識(shí)：班干部是為大家服務(wù)的,，更重要的是擔(dān)任班干部可以使自己各項(xiàng)能力得到培養(yǎng)和鍛煉,，為將來(lái)成為有用的人才打好基礎(chǔ),。

四、以愛(ài)為紐帶,，注重師生的情感交流,。

沒(méi)有交流，就沒(méi)有教育,、感悟和情感,。在教育中，對(duì)待優(yōu)秀生,，我是嚴(yán)格要求,，常常對(duì)他們敲邊鼓，以示警醒;對(duì)中等生,，我是賞識(shí),、鼓勵(lì)，讓他們充滿(mǎn)自信地學(xué)習(xí)和生活;對(duì)待后進(jìn)生,，我會(huì)在班級(jí)中盡力營(yíng)造一種平等,、友愛(ài)的氛圍，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,，讓他們感受到自己在班上的'價(jià)值,。

五、加強(qiáng)安全教育,，創(chuàng)建和諧班級(jí),。

安全工作無(wú)小事，安全工作重于泰山,。因此,，我對(duì)安全教育堅(jiān)持天天講，天天抓,。每周都組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全教育常識(shí),，每周我還組織班干部一起檢查班級(jí)安全，消除了安全隱患,，確保了班級(jí)安全,。此外還加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，做到常疏導(dǎo),，及時(shí)化解學(xué)生之間的矛盾,，有針對(duì)性地進(jìn)行心理健康教育，使班級(jí)和諧團(tuán)結(jié),。

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，所以,一定要深入到學(xué)生中去,多與學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，通過(guò)耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作,。能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,。我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,，爭(zhēng)取更多人的支持，把這個(gè)工作做好,，這個(gè)工作做好了,，我們班的學(xué)生成績(jī)提高工作也有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、做好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作,。在開(kāi)學(xué)初，我就將針對(duì)我們班學(xué)生的實(shí)際情況,，為我們班的學(xué)生做了幾節(jié)課的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成專(zhuān)題講座,，不斷增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，學(xué)習(xí)的興趣,，讓他們有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo),。更主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來(lái)。

3,、對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,。全面抓班級(jí)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)狀態(tài),，這是我們班工作的核心,，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體，能夠讓班級(jí)中間力量都發(fā)展起來(lái)就是的成功,。并做好考后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。

4,、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力,，我們班雖然沒(méi)有特別突出的只有那么兩個(gè),，潛力大的學(xué)生也有幾個(gè),，如果能讓他們上得更好、更高,，就可以全面帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生。對(duì)于后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要緊抓不懈,，跟緊他們的學(xué)習(xí),，只有在他們身上下足了功夫才有轉(zhuǎn)變的可能。因此,，做好了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作就有了全班整體成績(jī)提高的可能,。

5、為繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理,。要進(jìn)一步強(qiáng)化班,、團(tuán)、隊(duì),、會(huì)的作用,，按學(xué)校制定的計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn)，積極組織開(kāi)展形式多樣,、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),。學(xué)校團(tuán)隊(duì)一定要通過(guò)各種活動(dòng)充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起,，樹(shù)立和培育正確的理想信念,，組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

6,、做好班級(jí)文化建設(shè),，學(xué)校板報(bào)、畫(huà)廊有專(zhuān)人負(fù)責(zé),。班級(jí)板報(bào)每?jī)芍芤黄?，要保證質(zhì)量;校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛(ài);加強(qiáng)學(xué)校讀寫(xiě)小組的培養(yǎng),，創(chuàng)建學(xué)生?？＠^續(xù)有計(jì)劃有組織高質(zhì)量爭(zhēng)辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，使校園的文化氣息更濃,，既陶冶了學(xué)生的情操又教育了學(xué)生。

總之,，對(duì)學(xué)生的德育教育工作,，要多方面的管理，因材施教,，提高我們的德育教育的管理水平,，這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)有用之材。

一、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期,，我校的德育工作將以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。

二、工作目標(biāo),。

1,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、開(kāi)展國(guó)防教育，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)愛(ài)校思想,。

3,、探索科技教育，樹(shù)立從小愛(ài)科學(xué)的意識(shí),。

4,、深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三,、主要工作措施,。

進(jìn)一步完善少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，優(yōu)化管理制度,，加大少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍培訓(xùn)力度,，充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì),，總結(jié)新形勢(shì)下班主任工作規(guī)律,，推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

(二)抓好養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《五埭小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》,，繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合“三評(píng)”工作,，每天檢查，以教育,、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的,，做到每周匯總，公布評(píng)比,，以檢促進(jìn),。通過(guò)教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。

(三)以重大活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展各項(xiàng)德育體驗(yàn)活動(dòng),。

1,、繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個(gè)角落,，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍,。每學(xué)期舉行“文明班級(jí)評(píng)選”評(píng)比，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

2,、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳教育，堅(jiān)定廣大師生的自信力,，凝聚實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”和富民強(qiáng)國(guó)的精神力量,。把“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè),、學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興,、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí),、不懈奮斗。

3,、抓住重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī),，做好對(duì)隊(duì)員的教育。

(四)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),。

開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放月”活動(dòng),。讓學(xué)生家長(zhǎng)深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，了解老師的講課水平,，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度,，有效提高德育教育效果;拓寬聯(lián)系方式，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),、家訪(fǎng)、電訪(fǎng),、告家長(zhǎng)書(shū),、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)(家校通)等形式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,，及時(shí)交流情況,，了解學(xué)生思想動(dòng)向，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見(jiàn),、建議,。

為加強(qiáng)班級(jí)德育工作，通過(guò)班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《小學(xué)生守則》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,，紀(jì)律,，思想品德，環(huán)境文明禮貌等教育,，具體做法如下：

一,、抓常規(guī)訓(xùn)練。

學(xué)校生活,，要求孩子們樹(shù)立嚴(yán)格的集體和時(shí)間觀念,，遵守學(xué)校紀(jì)律。一年級(jí)的孩子年齡小,，僅懂得了道理,，如果不經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，也不一定做到,。因此從開(kāi)學(xué)起,，我便對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育，對(duì)怎樣上課,、下課,、回答問(wèn)題、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等,，都做了明確的要求,，然后，進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,，對(duì)做得好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng),，并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯(cuò)了,，就讓他們重做,，不厭其煩，多次反復(fù),，直到做好為止,，不能因?yàn)殄e(cuò)了一次而批評(píng)，應(yīng)真誠(chéng)地鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心去做好,。

二,、堅(jiān)持正面教育，寓教育于講故事之中,。

三、聯(lián)系實(shí)際,，寓教育于活動(dòng)之中聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際,，通過(guò)有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育，是行之有效的方法,。例如：個(gè)別學(xué)生對(duì)別人的東西(彩筆,、鉛筆等)較感興趣，趁別人不注意時(shí),，就順手牽羊,。遇到這種情況時(shí)，我就先找些拾物交公的例子給他們講講,，然后說(shuō),，有的同學(xué)可能錯(cuò)裝了別人的東西，在自己的書(shū)包中找一下,，如果真的裝錯(cuò)了,，就勇敢的交到老師這兒來(lái)，結(jié)果有個(gè)同學(xué)紅著臉交上來(lái)了,，不好意思地說(shuō)：“我不是故意的,，請(qǐng)老師和同學(xué)們?cè)?”頓時(shí)，掌聲齊起,，最后讓大家討論,，都說(shuō)不能隨便拿別人的東西，并且拾到東西要交公,。通過(guò)這一事例,，學(xué)生們辨明了是非,，自這次班會(huì)活動(dòng)之后，班內(nèi)拾物交公的學(xué)生多了,。

四,、耐心教育，以表?yè)P(yáng)為主,。

愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)是兒童心理特點(diǎn),，表?yè)P(yáng)運(yùn)用得恰當(dāng)，學(xué)生的積極因素就會(huì)像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng),。例如：上課了,，大部分同學(xué)在吵嚷，沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備,，如果泛泛批評(píng),，收效甚微，如果點(diǎn)名批評(píng),，別人往往幸災(zāi)樂(lè)禍;倘若從亂哄哄中找個(gè)坐得好,，不說(shuō)話(huà)，書(shū)本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，其他學(xué)生便會(huì)仿效,，秩序井然。人都有自尊心,，表?yè)P(yáng)有批評(píng)的作用,，是不傷害學(xué)生自尊心的批評(píng)。我常用表?yè)P(yáng)某個(gè)學(xué)生道德品質(zhì),、思想行為上的積極因素去影響和克服后進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素,，寓批評(píng)于表?yè)P(yáng)之中。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí),，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,。

五、以身作則,，做學(xué)生的表率,。

一年級(jí)的學(xué)生模仿性很強(qiáng)，教師一舉一動(dòng),，一言一行對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的影響,。工作中我嚴(yán)格要求自己，處處以身作則,，做學(xué)生的表率,。凡要求學(xué)生做到的事，我首先做到,。如要求學(xué)生對(duì)人講話(huà)要有禮貌,，我就帶頭運(yùn)用禮貌語(yǔ)言;要求學(xué)生要愛(ài)護(hù)環(huán)境,，我就帶頭做好環(huán)保工作。

六,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

我們這個(gè)班，后進(jìn)生的人數(shù)挺多,。因此,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作。我認(rèn)為對(duì)后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛(ài),。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心,，去叩響他們的心靈之門(mén)。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,，應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì)，使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí),。課外積極輔導(dǎo)，多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，爭(zhēng)取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展。

一,、指導(dǎo)思想,。

圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育創(chuàng)新力度,，深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、紀(jì)律教育、法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果,，強(qiáng)化學(xué)生良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。以科研帶隊(duì)伍,，突出特色，務(wù)求實(shí)效,，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才培養(yǎng)模式,。

二、工作目標(biāo),。

(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

(二)加強(qiáng)法制教育,，加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。

(三)深化少先隊(duì)活動(dòng),，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

(四)堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”即：加強(qiáng)常規(guī)管理,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研,。

三,、工作要點(diǎn)。

(一)充分發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作不斷深入發(fā)展。

(二)不斷優(yōu)化和整合德育資源,，建立學(xué)校,、家庭相互協(xié)作的社會(huì)德育教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式,，努力做到“三求”即：常規(guī)工作求實(shí),，主題教育求活，科技活動(dòng)求新的工作思路,。

(三)繼續(xù)實(shí)施“雙德工程”建設(shè),，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育,、和諧發(fā)展”的良好局面,。

(四)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任工作隊(duì)伍,，具體設(shè)想如下：

1,、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，開(kāi)展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭,、輻射和指導(dǎo)作用,，通過(guò)班主任例會(huì)的學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會(huì)的參觀等形式,，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。

2,、開(kāi)展“選,、評(píng)、樹(shù)”優(yōu)秀班主任三個(gè)一活動(dòng),。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文,，做一次經(jīng)驗(yàn)交流，有一套創(chuàng)新班級(jí)管理模式,。通過(guò)三個(gè)一活動(dòng)的開(kāi)展,，把“選、評(píng),、樹(shù)”活動(dòng)推向深入，評(píng)選,、樹(shù)立一批典型的班主任代表,，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。

(五)抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

1、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，以“四個(gè)一”的養(yǎng)成教育為德育工作切入口，強(qiáng)調(diào)“四個(gè)狠抓”即：抓活動(dòng)、促養(yǎng)成(通過(guò)思品課明禮導(dǎo)行,，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo),，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手,，典型示范,、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促,、評(píng)價(jià)表彰來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效);抓典型,、樹(shù)榜樣(給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡,，教師的以身示范,、文明學(xué)生的評(píng)選，禮儀規(guī)范等);抓重點(diǎn),、求突破(主要是規(guī)范語(yǔ)言,，要求學(xué)生講普通話(huà)，正確使用文明用語(yǔ),，不說(shuō)臟話(huà),、粗話(huà)，規(guī)范學(xué)生日?；顒?dòng),，不在走廊跑跳、不打架,，積極參加興趣小組活動(dòng),。隊(duì)列、間操,、各種集會(huì)做到快,、靜、齊);抓檢查,、求深化(開(kāi)展文明班級(jí),、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專(zhuān)項(xiàng)檢查評(píng)價(jià),，每周一評(píng),，每月一小結(jié))。

2,、加強(qiáng)科普教育,。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),，愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng)，開(kāi)展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育,，毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng),，通過(guò)圖片展覽、觀看教育片,、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式,，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

4,、開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書(shū)演講比賽,。

5,、開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),，貫穿“五小”活動(dòng)始終，努力做到：求新,、求實(shí),。

德育處年度工作計(jì)劃篇十五

完善推行《年級(jí)工作考核方案》、《班主任工作考核方案》,、《精神文明班考評(píng)方案》,，建立班級(jí)考核內(nèi)容及指標(biāo)體系，促進(jìn)班級(jí)管理工作,；以習(xí)慣養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn)和突破口,，指導(dǎo)各年級(jí)組分年級(jí)段進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，逐步形成良好班風(fēng),、校風(fēng),。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

（1）在教師隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍中實(shí)行“絕不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生”的承諾,。

（2）在班主任隊(duì)伍中開(kāi)展“我盡我責(zé)”的`教育活動(dòng)，倡導(dǎo)每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作：按時(shí)坐班,，深入了解班情，采取妥善辦法解決處理班級(jí)問(wèn)題,，教書(shū)育人,，管理育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

2,、班主任培訓(xùn)工作,。

有針對(duì)性對(duì)班主任進(jìn)行管班培訓(xùn)，尤其是對(duì)小學(xué)部班主任的培訓(xùn)工作,，從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手,，有目的有針對(duì)性地跟蹤、監(jiān)督,、引導(dǎo),、評(píng)估，促使小學(xué)部班主任工作效力有所提高,。

3,、班級(jí)管班工作，規(guī)范完善三個(gè)考核方案,，并認(rèn)真實(shí)施,。

（1）《年級(jí)組長(zhǎng)工作考評(píng)方案》。

（2）《班主任工作考評(píng)方案》,。

（3）《精神文明班考評(píng)方案》,。

4、習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

（1）小低年級(jí)組以《入學(xué)寶典》學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),，逐條訓(xùn)練。

（2）小中年級(jí)以日常行為規(guī)范,、課堂紀(jì)律,、課間秩序、專(zhuān)心聽(tīng)講,、在家自學(xué)為重點(diǎn),，長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練。

（3）小高年級(jí)以日常行為規(guī)范,、自覺(jué)學(xué)習(xí),、勤奮學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。

（4）初一年級(jí)以行為規(guī)范,、學(xué)生常規(guī),、聽(tīng)講、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)等習(xí)慣為重點(diǎn),。

（5）初二年級(jí)以勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,、課外閱讀,、行為規(guī)范為重點(diǎn),。

（6）初三年級(jí)以行為規(guī)范、勤奮好學(xué),，主動(dòng)學(xué)習(xí)為重點(diǎn),。

5、學(xué)年末開(kāi)展“優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)”,、“優(yōu)秀班主任”評(píng)選活動(dòng),；學(xué)期末開(kāi)展“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”評(píng)選活動(dòng),，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（1）外請(qǐng)專(zhuān)家舉辦專(zhuān)題講座2—3次,。

（2）組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次,。

7、結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求,，組織全體班主任學(xué)習(xí),，提高班級(jí)管理水平。

8,、安全工作,。

（1）認(rèn)真開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)（每周一），開(kāi)展禁毒防毒,、水土安全,、交通安全、消防安全,、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育,。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度，特別是安全事故防范管理制度,、安全事故問(wèn)責(zé)制度和安全事故報(bào)告制度,。

（3）組織法制教育活動(dòng)。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行保安值勤制度,，加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作,。

8月份：組織初一新生軍訓(xùn)。

9月份：（1—4周）,。

1,、開(kāi)學(xué)教育、穩(wěn)定秩序,。

2,、安全教育。

3,、組織學(xué)生看電影,。

4,、“精神文明班”月評(píng)小結(jié)。

5,、檢查各班級(jí)學(xué)生儀表著裝。

10月份：（5—9周）,。

1,、組織新分配老師、新調(diào)入老師學(xué)習(xí),。

2,、啟動(dòng)初二年級(jí)的課題研究。

3,、安全教育,。

4、“精神文明班”月評(píng)小結(jié),。

5,、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課。

11月份：（10—13周）,。

1,、中段考迎考工作。

2,、組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

3、法制教育,。

4,、組織學(xué)生看電影。

5,、“精神文明班”月評(píng)小結(jié),。

12月份：（14—17周）。

1,、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。

2,、課題研究階段小結(jié),。

3、交通安全教育,。

4,、精神文明班月評(píng)小結(jié)。

xx年1月份（18—21周）,。

1,、期末迎考,。

2、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、安全教育。

4,、課題研究學(xué)期總結(jié),。

5、學(xué)期總結(jié),。

德育處年度工作計(jì)劃篇十六

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的“十九大”精神,，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,，遵照習(xí)******指示，突出抓好“培養(yǎng)什么,、怎樣培養(yǎng)人,、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題開(kāi)展德育工作。以“立德樹(shù)人”為宗旨,，培育,、踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。以縣教育局基礎(chǔ)教育工作要點(diǎn),、學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以創(chuàng)建德育示范校為牽引，以《清原滿(mǎn)族自治縣中小學(xué)德育工作體系評(píng)價(jià)表》為依據(jù),，貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,。結(jié)合我校實(shí)際情況，以“評(píng)星晉級(jí)”活動(dòng)為載體,，以“三愛(ài),、三節(jié)、三品”教育為主線(xiàn),，為學(xué)生一生健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)奠定思想基礎(chǔ)，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，努力打造學(xué)校德育工作特色,。同時(shí)做好好疫情防控工作。

二,、工作目標(biāo)：

（一）總體目標(biāo),。

重視師生心理疏導(dǎo)，積極組織心理健康教育教師有針對(duì)性地做好教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作，幫助師生盡快調(diào)整好狀態(tài),，以健康樂(lè)觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)生活,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，貫徹執(zhí)行《清原滿(mǎn)族自治縣中小學(xué)德育工作體系評(píng)價(jià)表》,，力爭(zhēng)上游,。

3.大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍,，努力提高班主任班級(jí)管理水平,，促進(jìn)班主任工作專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；不斷提升學(xué)生干部,、少先隊(duì)干部組織管理能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升,。

促進(jìn)學(xué)生提升核心素養(yǎng),，全面發(fā)展。

（二）學(xué)段目標(biāo),。

低年級(jí)學(xué)生品德培養(yǎng)目標(biāo)：

熟記《守則》《規(guī)范》內(nèi)容,；理解“三愛(ài)、三節(jié),、三品”教育的內(nèi)涵,；明確社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求；樹(shù)立“愛(ài)惜資源,、環(huán)境保護(hù),、珍愛(ài)生命、遵守紀(jì)律”意識(shí),；養(yǎng)成基本的文明行為習(xí)慣,；有上進(jìn)心，形成誠(chéng)實(shí),、勇敢,、自信、有責(zé)任心的良好品質(zhì),。

中高年級(jí)學(xué)生品德培養(yǎng)目標(biāo)：

了解家鄉(xiāng)發(fā)展及變化,，熱愛(ài)家鄉(xiāng)；學(xué)習(xí)國(guó)家歷史與常識(shí),，熱愛(ài)祖國(guó),；學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，傳承黨的光榮革命傳統(tǒng),；踐行《守則》《規(guī)范》，行成良好生活習(xí)慣和行為習(xí)慣與規(guī)則意識(shí)和法治觀念；具有保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識(shí),，誠(chéng)實(shí)守信,、友愛(ài)寬容、樂(lè)觀向上等良好品質(zhì),。

三,、重點(diǎn)工作。

深入貫徹《中小學(xué)德育工作指南》,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，提升教師德育素質(zhì)。以評(píng)選“德育先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)為契機(jī),，以爭(zhēng)當(dāng)?shù)掠冗M(jìn)個(gè)為激勵(lì)目標(biāo),，為實(shí)現(xiàn)管理育人的目的，進(jìn)一步落實(shí)好德育工作例會(huì)制度,。

一如既往地開(kāi)展班主任培訓(xùn),，舉行別開(kāi)生面的升旗儀式，開(kāi)好班隊(duì)會(huì),，手抄報(bào)展,，午間廣播，黑板報(bào)評(píng)比,，櫥窗,、廳廊文化教育內(nèi)容更換等日常工作，努力做到錦上添花,。

以學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》為抓手,，積極參與課堂聽(tīng)課。組織德育處工作人員要進(jìn)行聽(tīng)課,，發(fā)揮課程德育功能,，落實(shí)課程育人。將愛(ài)國(guó)主義精神貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程,，推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育入腦,、入心、入行,。

充分利用學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地,，讓學(xué)生在“酷傲歡樂(lè)農(nóng)場(chǎng)”體驗(yàn)勞動(dòng)的趣味與收獲的快樂(lè)。努力構(gòu)建“1＋1”的勞動(dòng)教育模式,，即每天在校參加一次有組織任務(wù)的勞動(dòng),；在家進(jìn)行一次家務(wù)勞動(dòng)。借機(jī)開(kāi)展美育,、傳統(tǒng)文化教育,、安全教育等活動(dòng)。

精心設(shè)計(jì)、組織開(kāi)展主題明確,、內(nèi)容豐富,、形式多樣、吸引力強(qiáng)的教育活動(dòng),。如讀書(shū)活動(dòng),、科技活動(dòng)、評(píng)星晉級(jí)活動(dòng),、節(jié)日及紀(jì)念日活動(dòng)等,。

深入落實(shí)《清原滿(mǎn)族自治縣教育局實(shí)施家庭教育方案》，建立健全家庭教育工作機(jī)制,，豐富學(xué)校指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容,，促進(jìn)家校形成教育合力。

對(duì)于隨班就讀學(xué)生,、留守兒童,、家庭貧困兒童，要組織相關(guān)活動(dòng),，幫助他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

成立心理危機(jī)工作小組,，積極開(kāi)展心理輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生心理、人格積極健康發(fā)展,。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看,。

四：工作措施：

每周五中午，召開(kāi)德育工作例會(huì),，總結(jié)本周德育工作成績(jī),，查找不足，尋求改進(jìn)方法,，落實(shí)德育工作新要求,。

3.認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育工作指南》，探索落實(shí)德育實(shí)施途徑,。

本學(xué)期開(kāi)展經(jīng)典誦讀展演活動(dòng),，踐行常規(guī)禮儀示范活動(dòng)，舉行軟筆書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng),、倡導(dǎo)孝老愛(ài)親等活動(dòng),，讓活動(dòng)融入學(xué)生日常生活，傳承中華美德,，繼承光榮傳統(tǒng),。

本學(xué)期繼續(xù)以“致樂(lè)莫如讀書(shū)”為主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓我校的讀書(shū)活動(dòng)更上一層樓。深入開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng),，積極參加省市大賽,；充分利用“酷傲創(chuàng)造工坊”開(kāi)展科普活動(dòng)；爭(zhēng)取將假期組織的青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)資料大量上傳到競(jìng)賽平臺(tái),；創(chuàng)新開(kāi)展評(píng)星晉級(jí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，同時(shí)促進(jìn)家?；ブ?，形成家校合力。評(píng)星晉級(jí)活動(dòng),，從熟記內(nèi)容開(kāi)始,，調(diào)整評(píng)價(jià)機(jī)制與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督考核,，與值周工作相結(jié)合,，力求創(chuàng)新開(kāi)展，豐富內(nèi)容,，培養(yǎng)并鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣,。利用節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展教育活動(dòng),，豐富學(xué)生校園生活,。開(kāi)展儀式教育，開(kāi)好畢業(yè)式,，增強(qiáng)學(xué)生儀式感,。

讓學(xué)生在“酷傲歡樂(lè)農(nóng)場(chǎng)”里體驗(yàn)秋收的過(guò)程，享受勞動(dòng)的快樂(lè),；每天在家里完成一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng),。培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能，增強(qiáng)學(xué)生生存能力及責(zé)任感,。

通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng),，提升家庭教育質(zhì)量,。每班設(shè)立廢品回收箱，培養(yǎng)學(xué)生垃圾分類(lèi)的習(xí)慣,，教導(dǎo)學(xué)生勤儉節(jié)約,。

開(kāi)展戰(zhàn)“疫”專(zhuān)題教育活動(dòng)的同時(shí)，結(jié)合疫情變化,，適時(shí)開(kāi)展防控疫情教育,。

9.結(jié)合學(xué)校實(shí)際與學(xué)生需要,，適時(shí)舉行文體活動(dòng)。

10.充分利用“電子百拼,、書(shū)法,、酷傲烘焙、花樣跳繩,、創(chuàng)意機(jī)器人,、”等社團(tuán)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，努力發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),，形成特色教育,。

開(kāi)放“紅領(lǐng)巾快樂(lè)成長(zhǎng)站”，大力開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童共筑成長(zhǎng)樂(lè)園”活動(dòng),。

12.關(guān)愛(ài)特殊家庭兒童,，關(guān)注弱勢(shì)群體，杜絕校園欺凌事件發(fā)生,。