時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧！我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

中學德育處工作計劃篇一

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根據(jù)往年德育教育所取得的經(jīng)驗，本學期將以“養(yǎng)成教育”為內(nèi)容,，培養(yǎng)學生的行為習慣,。為此，制定出了小學德育工作計劃:,。

一,、德育工作計劃的總體要求。

堅持育人為本,，德育為先,，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。

二,、工作措施,。

1、開設(shè)形勢教育大課堂,。利用品德與生活,、品德與社會課教學、班隊會等時間,，利用“農(nóng)遠”等教育平臺,，向?qū)W生進行養(yǎng)成教育。

2,、開展校園主題教育活動,。充分利用展板、校園宣傳欄等,，營造學習氛圍,。

3、開展每月一件事活動,。把養(yǎng)成教育細分化,，對學生的要求近一點、小一點,、實一點,，做到每月只做好一件事活動，班級根據(jù)它開展教育活動,。三月份:學習習慣;四月份:勞動習慣;五月份:衛(wèi)生習慣;六月份:文明禮貌習慣;七月份:綜合表彰,。

三、堅持做好常規(guī)工作,，促進德育工作規(guī)范化,。

(1)學生管理的好壞，直接影響學校整體管理水平的提高。本學期要進一步完善《養(yǎng)成教育檢查評比細則》,，初步用科學的方法對學生量化評比,。

(2)完善好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的.職責，搞好學生常規(guī)監(jiān)督工作,。

“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”是學生自我調(diào)控的組織崗位,。是由自覺能力強的優(yōu)秀學生干部組成的。因此,，要進一步規(guī)范其言行,，發(fā)揮榜樣作用。本學期要強化培訓力度,，堅持周二早例會制度,，逐步打造一支工作能力出色，工作態(tài)度主動的監(jiān)督崗,。

(3)抓好一日常規(guī)量化評比,，從學生常規(guī)檢查、德育處抽查兩方面進行督促和規(guī)范,。本學期要對班級常規(guī)進一步量化,，通過檢查督促，使結(jié)果基本接近學生的實際,，基本符合學生的基本現(xiàn)狀,，從而取得進一步的提高。

(4)完善學生x評價臺的管理,，科學合理的對學生進行評價。引領(lǐng)學生關(guān)注自身在班集體中的表現(xiàn),，進而拉動后進生的進一步轉(zhuǎn)化,。

1、繼續(xù)開展評選活動,，本學期在德育方面開展(班級上報10)有:學習之星(三月份),，勞動之星(四月份)，衛(wèi)生之星(五月份),，文明禮貌之星(六月份),，光榮之星(七月份)。其中光榮之星是前四種星均獲得方有資格參加全校評比,。

中學德育處工作計劃篇二

以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點,，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng)，進一步深化師德建設(shè)，提高師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍,。

二,、師德建設(shè)目標。

大力加強師德師風建設(shè),，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表,、無私奉獻精神,。以活動為主線，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

三,、具體措施,。

(一)加強領(lǐng)導，強化師德建設(shè)觀念,。

1,、學校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認識,，增強抓好師德建設(shè)的責任感和緊迫感，提高活動效率,。

2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。集中學習與平時學習相結(jié)合，集體學習與個人學習相結(jié)合,，每學期保證安排集中學習不少于三次即六學時,。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間,，確保學校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高,，愛崗敬業(yè),、愛校勝家,、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,，經(jīng)常過問,、指導、提醒,，使他們迅速成長起來,。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。

(二)加強學習,，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1,、認真組織廣大黨員,、干部、教職工深入學習貫徹黨的路線方針政策,。深刻領(lǐng)會科學發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會科學發(fā)展觀的重大意義,、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,，牢固樹立科學發(fā)展的理念,，著力形成科學發(fā)展的共識，共謀學校的發(fā)展,。

2,、認真組織學習20__年新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。學習《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件;深入學習全國教育工作會議精神;結(jié)合學習內(nèi)容，每學期每位教師要撰寫學習筆記和心得體會,。

3,、引導全體教師強化終身學習意識，活到老學到老,，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進修深造,，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

(三)服務(wù)全體學生,，樹立全新教師形象。

認真開展“三愛活動”(愛崗,、愛生,、愛自己),。通過開展“愛崗位”活動，重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學生”活動,，重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力,，樹立教師職業(yè)幸福感。為確?！叭龕刍顒印痹鷮嵧七M,，取得實效，積極開展以下師德建設(shè)活動,。

1,、開展師德建設(shè)大討論活動。在學校發(fā)展的關(guān)鍵時期,，組織教師開展以“校榮我榮,、校衰我恥”、“我為長茂中學添光彩”等為主題的討論活動,，激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻精神,。

2、開展“關(guān)愛教師”活動,。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長,，積極幫助解決存在的實際困難,，讓她們感受到學校的溫暖，提高職業(yè)幸福感,，穩(wěn)定教師隊伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師會,、個別談心,、心理健康教育輔導等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導，保證教師以良好的心態(tài)投入學校工作,。

3,、開展結(jié)對子幫扶活動。要求每位教師幫扶一至二名貧困學生,、學困生或特殊學生,，要從生活習慣、學習情況,、思想狀況,、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象，使他們在關(guān)愛中健康成長,。

4,、以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,，在黨員教師中開展“承諾”活動和“牽手行動”。做到關(guān)愛貧困生,，為貧困生送溫暖;關(guān)愛學困生,，為學困生送信心;關(guān)愛特殊生，為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學生,，為單無親學生送家庭之愛,。

5、進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,，建全和完善家長學校聯(lián)系制度,。通過家長會、家長學校,、家訪,、電話聯(lián)系家校通等多種形式，促進教師,、學生和家長的相互溝通,，爭取家庭、社會對學校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學生問卷,、征求家長意見、師德調(diào)查,、評價教師,、教師評聘為載體，自覺主動接受學生,、家長,、社會的監(jiān)督，增強工作透明度,、增強學校與家長,、教師與學生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校,。

(四)樹立師德建設(shè)典型,，充分發(fā)揮示范作用。

1,、開展評選表彰“師德標兵”活動,，挖掘典型，樹立榜樣,，加大宣傳力度，促進師德建設(shè)工作健康發(fā)展,。

2,、加大師德工作的宣傳力度,。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源，大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進經(jīng)驗和先進事跡,，樹立良好的教師職業(yè)形象,。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

1,、學校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，進一步完善教師師德考核評價制度,，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象,。

2,、對全體教師進行師德師風考核,，把師德師風考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,，實行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,，及時對當事教師提出批評教育,。情節(jié)嚴重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀律處分,，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分數(shù),，當年不能評優(yōu)晉級。

中學德育處工作計劃篇三

20xx年,，我校德育工作將根據(jù)區(qū)教育局普教科的德育工作重點和學校工作的總體要求,，結(jié)合學校“成人成才”的辦學指導思想,，堅持從學校和學生的實際出發(fā),，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育,、品德教育,、紀律教育、法制教育,、心理健康教育,。以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點,，以健全德育工作管理體制,，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動,，形成良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)學生具有強烈的社會責任感,，不斷促進學生全面發(fā)展。

通過課堂教學,，熏陶良好品德,；

通過常規(guī)管理，促進行為規(guī)范,；

通過體驗活動,，培養(yǎng)生存能力。

一,、加強德育科研,，關(guān)注德育效果。

教育局把20xx年定為“教育科研年”,，我們將按照普教科的工作要點,，認真貫徹落實。進一步加強德育科研,，在研究的針對性,、實效性上下功夫，切實加強研究德育課題的過程管理,，規(guī)范積累研究材料,，積極組織教師撰寫論文,，做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報和每年一次的德育交流研討工作,，并且扎實做好對日常工作的研究,。

二,、繼續(xù)抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。

1、提高師德水準,，加強全員育人,。加強師德建設(shè)，師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容,，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內(nèi)容,，通過教育引導,、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學生,，理解學生，尊重學生,，時時為師,，處處為表,。

2、重點抓好級部、班主任,、學科教師,、班委會建設(shè),，進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,，樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理,、全面管理,、全程管理”的局面，形成“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者,，真正做到既教書又育人,。

3、加強班主任隊伍建設(shè),。班主任工作強調(diào)“三個前移”：意識前移,，不能出了問題以后才后悔；工作前移,，不能出了問題以后才補救,；責任前移，不能出了問題以后才承擔,。

（1）采用校內(nèi)培訓和走出去,、請進來的方法，加強對班主任的培訓,。

（2）加強德育信息化建設(shè),。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍，開發(fā)班主任博客群,，利用網(wǎng)絡(luò)博客開展教師論壇,、班級工作經(jīng)驗交流等。

中學德育處工作計劃篇四

一,、指導思想：

以“勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀,，確立德育為先的觀念,，以“愛心、精心,、恒心”為核心,，實踐“一切為了學生”的教育宗旨，以制度為保證,，以管理為手段,，以活動為載體，以發(fā)展學生“愛心,、誠信,、遵紀、勤學”為目標,，認真落實學校德育工作,，全面實施素質(zhì)教育。結(jié)合肅寧縣教育局政體科2015年工作計劃,。

二．主要目標

1．進一步細化德育常規(guī),，推進自主德育。

2．強化紀律和衛(wèi)生,，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

3．提高學生的安全意識，樹立安全第一的理念,。

4．加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任的管理水平,。

三．具體措施

(一)加強德育干部,、班主任和學生干部隊伍建設(shè)，提高德育管理實效,。

1．加強學生監(jiān)督各部門的自身建設(shè),，保障德育工作高效運行，確保學生監(jiān)督各部門工作有計劃有秩序地開展,。增強服務(wù)意識,，強化執(zhí)行力度，提高工作效率,。

2．班主任隊伍建設(shè),。

努力造就一支有“三心”（愛心、精心,、恒心）,，能“三勤”（勤深入班級,、勤和學生談心、勤反思進?。┑陌嘀魅侮犖?。

繼續(xù)加強對班主任的培訓。培訓以“走出去”和“請進來”相結(jié)合,、班主任交流,、反思為主，提高班主任的管理水平和教育藝術(shù),。開好班主任例會,、經(jīng)驗交流會。采用學習,、匯報,、交流、研討等多種方法挖掘工作經(jīng)驗,，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,，調(diào)動班主任工作的積極性。

利用德育博客,，（我校老師都開設(shè)的個人博客）開設(shè)“班主任風采”欄目,，及時推廣先進經(jīng)驗。

3.落實行政值班制度,。以“教好每一個學生”為目標,，為創(chuàng)建“全員參與與個別輔導相結(jié)合”德育工作體系，動員全體教師和熱衷教育的社會人士參與德育工作,，充分整合校內(nèi)外德育資源,，有效組織“德育骨干教師”對學習上、品行上,、生活上,、心理上存在問題和困難的學生提供具體幫助，對學有所長的學生提供具體指導,。

4．要求德育干部,、班主任積極參與學校相關(guān)德育課題，參加德育論文評比,。鼓勵班主任及時總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓,，勤寫德育案例、論文,。

5．強化學生干部培訓,、管理工作措施，培養(yǎng)一支能力強,、素質(zhì)高的學生干部隊伍,，充分發(fā)揮他們在學校管理及班級管理中的作用,。對工作積極、認真的學生干部事跡及時在校園網(wǎng)上表彰,。

（二）提高實效,，開展主題鮮明的系列德育活動。

1．養(yǎng)成教育,。

加強對學生的文明行為教育,，各班要結(jié)合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《南于莊中學班級量化考核細則》有關(guān)規(guī)定,，從言談舉止到儀表著裝等日常行為展開教育整改活動,。開學第一周各班出好一期黑板報，開好一次班會課,，以規(guī)范行為習慣,。

要求每個學生會唱國歌、校歌,，熟記校訓,、校風、學風,。

2．愛黨,、愛國教育。

進行愛黨,、愛國教育,。開展“黨在我心中”五一系列活動：看一部電影，寫一篇文章,，開一次主題班會,，舉辦一次知識競賽等。

3．法制安全教育,。

繼續(xù)落實我校的法制教育校本課程,，利用我校自編法制教材《文明法制進校園》對學生進行法制教育。形成以行政領(lǐng)導,、具體負責人、思品課教師,、班主任,、法制副校長和校外輔導員為核心的教育網(wǎng)絡(luò)，加強對學生的法制教育,、禁毒教育,、紀律教育、安全教育,。

以交通安全和季節(jié)安全教育為核心,，切實抓好其他各項安全教育,，提高實效。

培養(yǎng)學生在安全工作中的主人翁精神,，共建安全,、和諧的校園。重點加強薄弱方面的專項教育,。利用各種資源大力開展法制,、安全專題教育活動。要充分利用報告會,、思品課,、班會課、主題隊會,、國旗下講話等進行普法教育,、安全教育，增強法律意識和安全意識,，使學生懂得自我保護,。

按照校園相關(guān)應(yīng)急預案，組織一次安全應(yīng)急演練,。

辦好一期法制安全教育的櫥窗宣傳,。

4．心理健康教育。

注重“心育”,，針對不同年齡階段的學生展開心理咨詢和心理幫助,，促進學生人格的健康發(fā)展。發(fā)揮“心靈港灣”的功能,。心理咨詢要面向全體學生,，關(guān)注個別差異。

充分發(fā)揮本校心理教師和班主任的作用,，分年級,、分男女生進行專題講座，保證接受教育時間,。正面引導,，積極疏導。

班主任要深入了解學生心理狀況,，對心理異常的學生要及時聯(lián)系家長,，建立檔案。關(guān)注“特殊生”群體,，通過建檔,、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節(jié),，把工作做細做實,。

5．愛心教育。

繼續(xù)以《實施愛心教育,，構(gòu)建和諧校園的實踐研究》的課題精神為指導,，全面實施愛心教育，用愛心溫暖學生,，用愛心構(gòu)建和諧校園,。

(三)細化常規(guī)管理，提高德育實效,。

1．以“突出重點,，常抓不懈”為工作思路，做好檢查督促工作,，形成德育處,、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，強化值周班級工作,，抓過程,、抓反復，切實做到常規(guī)制度化,，制度常規(guī)化,。進一步細化落實我校的班級考核細則，加大檢查力度,。

2．學校,、學生將對升旗儀式、課間操,、集會等各項制度加強規(guī)范性訓練及檢查,；對班級衛(wèi)生工作、課間操進退場,、到專用教室上課排隊等常規(guī)工作加強督查,；對學生中存在的損壞公物、買零食,、亂扔垃圾,、亂扔餐具等不文明現(xiàn)象進行整治并納入班級考核。加大文明衛(wèi)生的督查力度,。文明衛(wèi)生崗要增強對各班的日常檢查同時增強檢查的公平性,；學校行政加強對各班級管理督查。文明監(jiān)督崗將對各班級情況進行通報,，以促進班級文明衛(wèi)生工作的長效性,。

3．抓班風學風建設(shè)，增強學生的學習自覺性,。加強對各班的班風學風考核,，要求各班在培育優(yōu)良班風學風方面下功夫。班主任要更多地關(guān)注后進學生,、問題學生,，力爭轉(zhuǎn)差促優(yōu)“長善救失”，推動班級整體進步,。

學校將加大對違紀學生的管教工作,，繼續(xù)實施爭取進步點數(shù)的措施，以轉(zhuǎn)化為主要目的,。

4．充分發(fā)揮班會課作為思想教育主陣地的`作用,。以弘揚和培育民族精神為主線，積極開展形式多樣,，內(nèi)容充實的班,、團、隊活動,。杜絕把班會課變相為文化課的現(xiàn)象,。

5．強化班主任“隨班”制度，出操時要“隨班”,，室外活動等容易出現(xiàn)違紀的時段要加強對班級的巡視檢查,。

6. 落實班主任報告制度，如衛(wèi)生防疫的晨檢報告,，突發(fā)事件的報告,，逃課學生的報告等，并在第一時間作出處理,，避免重大后患,。

（四）按制度對班級、班主任工作進行考核,，以考核促進管理水平的提高,。

繼續(xù)做好班級考核工作。依據(jù)考核成績月末,、期末對各班進行“優(yōu)秀班級”考核,，在考核中力爭做到及時，項項有依據(jù),，每項評分準確,，公正、透明,，最大限度地調(diào)動班主任工作的積極性,。在此過程中，我們將積極探索動態(tài)管理的新模式，力爭通過考核,、獎懲,、激勵這一機制推動班級基礎(chǔ)管理工作再上新臺階。

本學期的常規(guī)檢查一方面要加強檢查隊伍的培訓工作,，提高責任心,，明確檢查方法和要求，另一方面要加強抽查力度和分值,，以提高評價的公正性,。

(五) 構(gòu)建學校、家庭,、社區(qū)一體化教育網(wǎng)絡(luò),，形成教育合力。

1．健全家長委員會,，分年級開好家長委員會會議,，專題研究家庭教育，聽取家長對學校管理的意見,。辦好家長學校,，開展家庭教育輔導、咨詢活動,，與家長探討家庭教育的方法,，引導和幫助廣大家長轉(zhuǎn)變教育觀念，重視子女品德教育,。

2．加強與家長的聯(lián)系,。要對本班學生全部家訪到，要有記錄,。對特殊家庭和弱勢群體家庭的子女和班中的“問題生”要多家訪,。按要求用好“家校路路通”。

3．充分利用已有的德育實踐基地,，對學生進行革命傳統(tǒng),、歷史文化、區(qū)域文化教育,，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感，發(fā)展實踐能力,。

(六)充分發(fā)揮校園文化的育人功能,。

1、發(fā)揮校廣播,、學校黑板報,、宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能,，厚實學校文化底蘊，營造和諧的校園氛圍,。及時更新學校德育博客內(nèi)容,。增加“教師風采”“學生風采”欄目，宣傳先進。

2．積極營造“以人為本”的校園文化氛圍,。培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng),。

（七）扎實做好留守兒童工作

完善整理好留守兒童材料，扎實開展留守兒童活動，讓學校、家庭,、社會都來關(guān)心幫助留守兒童,。本學期德育處要主抓我校的留守兒童建設(shè)工作,，專人負責，學習兄弟學校的管理經(jīng)驗,，建立健全留守兒童的資料建設(shè),，布置好留守兒童之家，開展好留守兒童之家平時的活動,，并及時記錄,，讓留守兒童有家的感覺。

（七）具體安排

三月份：文明禮儀教育月

1．制訂德育工作計劃,、班級計劃,。

2．開學典禮,、法制安全教育,。

3．日常行為規(guī)范教育,。

4. 第一期黑板報：文明禮儀教育,。

5.學生返校教育,。

6.班主任會議,、學生干部會議,、文明監(jiān)督員會議。

7.春病防治宣傳教育,。

8.留守兒童活動,。

9.班主任工作例會。

四月份：

1． 學雷鋒活動,。

2．慶?！叭恕眿D女節(jié)感恩活動。

3．家長學校開展活動,。

4．感恩教育主題班會（七年級）,。

5．第二期黑板報：春季傳染病防治教育。

6．班主任工作例會,。

五月份：

1．班主任經(jīng)驗交流會,。

2．第三期黑板報：安全教育。

3. “加強安全教育,，共建和諧校園”主題教育,。

4.班主任工作例會。

六月份：

1．第四期黑板報：健康教育,。

2．心理健康教育及講座,。

3．健康教育主題班會（九年級）。

4．開展法制教育,、禁毒,、預防艾滋病教育。

5．夏季安全教育,。

6.留守兒童活動,。

7.班主任工作例會。

七月份：

1．班主任工作經(jīng)驗交流,。

2．“學校好學生”評選,。

3．學期結(jié)束工作,。

4.班主任工作例會。

九月份：

1,、開學典禮,。

2、文明養(yǎng)成教育月活動,。

3,、各班評選并上報班委成員。

4,、安排本學期的班級考核值周表,。

十月份：

1．以“迎國慶”為主題，開展手抄報評比活動,、組織一次板報評比活動,、組織一次演講比賽。

2．文明禮儀主題教育活動,。

3．尊老敬老活動,。

4．文明班級文明標兵評選。

5．勵志宣誓活動,。

十一月份：

1．檢查年級德育管理工作中制度,、措施落實情況,。

2．組織召開新道德教育主題班會說課活動,。

3．對全校學生進行一次文明禮儀展示。

4,、班級文化建設(shè)評比,。

5、文明交通知識競賽,。

十二月份

1．針對學生中存在的心理問題,，做到普遍指導與個別疏導相結(jié)合。

2．新團員入團儀式,。

3．組織評選十一月份各年級的“每月之星”優(yōu)秀學生,，并展示實績，以壯大優(yōu)秀學生群體隊伍,。

4．組織學生進行一次“班級小報”評比活動,，并在校內(nèi)展示，豐富學生校園文化生活,。

一月份

1．結(jié)合期末考試,，加強考風、考紀教育,，組織一次誠信宣誓活動,。

2．做好學期德育工作的量化考核,，為評先、評優(yōu)提供素材,。

3．完成班級年度考核成績公布,，獎勵先進班級。

4．寫好工作總結(jié),，并做好各種資料的匯總工作,。

總之，本學期學校德育工作要做到“有布置,、促落實,、多檢查、勤通報”,，杜絕形式主義,，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿，同時,，從我校實際情況出發(fā),，積極探索新思路、新方法,，增強德育工作的實效性,，努力開展我校德育工作的新局面。

中學德育處工作計劃篇五

一,、指導思想：

以xx大精神為指導,，以省中小學德育工作考評各項指標為抓手，認真落實“素質(zhì)教育,，德育為先”的教育思想,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以校園文化建設(shè)為平臺,，積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境,、生動活潑的育人環(huán)境和與時俱進的發(fā)展環(huán)境，探索加強學校德育工作的新途徑,，以德育人,，營造良好的校園文化氛圍，進一步提高學生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),。

二,、工作目標。

1,、一個總目標：促進學生和諧發(fā)展,，為每個學生的健康、快樂成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。

2,、兩個分目標：進一步落實德育生活化理念,，強調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地,，事事是德育內(nèi)容”;進一步完善德育內(nèi)容,，全力推進“德困生”和“學困生”的教育工作。

3,、三個階段目標：初一年段以“適應(yīng)教育”為支點,，以“規(guī)范行為”為目標，以養(yǎng)成教育和學法指導為重點;初二年以“發(fā)展教育”為支點,，以“穩(wěn)步過渡”為目標,，以加強自我管理，縮小兩極分化為重點;初三年以“理想教育”為支點,，以人生理想教育和考前心理輔導為重點,。

三、工作重點：

1,、加強隊伍建設(shè),，提高工作水平。

(1)確立以班主任為主,，班級學科教師為輔的德育工作隊伍,，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò),。堅持全員,、全方位、全過程的大教育觀,，明確全體教職員工都是學校的德育工作者,，真正做到“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”。

(2)重視班主任工作培訓,，不斷提高工作水平,。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經(jīng)驗,，研討班級管理方法,，引導班主任多采用賞識教育，尊重,、信任,、理解、關(guān)心學生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感,。加強班主任的日常管理工作,，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”,，隨時了解掌握學生的學習,、生活動態(tài)，不斷學習,、實踐,、創(chuàng)新、總結(jié),。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會,，進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭,，帶中間;四是溝通家庭,、學校教育，家校聯(lián)合,，共同努力,。

(3)繼續(xù)做好班主任績效考核工作，提高班主任工作的積極性和主動性,。對各班的黑板報,、班容、衛(wèi)生,、紀律,、兩操、出勤,、活動開展,、主題班會、文化建設(shè)等方面進行評比,，以考核促提高,。鼓勵班級在班風、學風上力爭上游,，激發(fā)班主任的工作主動性,、積極性和創(chuàng)造性。進一步完善學生成長評價體系,，做好學生學期的綜合素質(zhì)評定,。

2、開展“灑掃應(yīng)對”主題教育活動,。

為進一步加深學生對"中國夢""雷鋒精神"和“灑掃應(yīng)對”內(nèi)容的認識和理解,，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié),、自理自立、感恩向善的良好行為道德習慣,。結(jié)合我校實際,，擬定組織開展“八個一”活動：開展一次“節(jié)日小報”比賽活動，開展一場經(jīng)典誦讀活動,，召開一次主題班會,，開展一次“灑掃”勞動體驗活動，開展“生日問候”“日行一孝”感謝行動,，開展“爭星”活動,，寫一篇體會日記(博文)，利用寒假期間開展“五個一”的關(guān)愛行動,。

3,、積極開展“書香校園”活動。

為了營造濃郁的校園文化氛圍,，突出學?！皶阈@”特色，提高學生的綜合素質(zhì),，養(yǎng)成良好的閱讀與學習習慣,，我校本學期將在充分考慮行動的可行性的基礎(chǔ)上，推出“營造書香校園”活動計劃,。大力加強“書香班級”,、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍,，激發(fā)師生的讀書興趣,，讓師生與好書做伴，與大師對話,，讀寫結(jié)合,，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

4,、加強環(huán)境創(chuàng)設(shè),，活躍校園文化。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源,，創(chuàng)設(shè)激勵,、健康,、陶情,、益智的文化場景。通過開展班容評比活動,，加強班級文化建設(shè),，營造良好的學習環(huán)境。繼續(xù)開展“五有五無”教育，提升校園文化品位,。設(shè)計,、更新布置好校園、班級各文化陣地,，為新學年開好局,。

5、加強養(yǎng)成教育,，促進健康成長,。以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為要求，充分利用國旗下講話,、文明示范班級評比和班隊會等活動,，加強學生“愛國、誠信,、守法,、文明、感恩,、勵志”等養(yǎng)成教育,，強化學生的行為習慣、語言文明,、規(guī)范學生儀表,，使學生做到“文明守紀、尊敬師長,、愛校如家”,。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學生的日常行為。廣泛開展紀律,、學習,、兩操、安全,、衛(wèi)生教育活動,。要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高,。

6,、加強活動引領(lǐng)，豐富校園生活,。結(jié)合重要節(jié)日,、紀念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動,，讓學生的思想道德水平,、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。要以團隊工作為載體，結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”與“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”,、“元旦”等節(jié)假日，開展內(nèi)容廣泛,、豐富多彩的班隊活動,，寓教育于活動之中，豐富校園生活,。精心籌備,、組織開展第xx屆校運會和第二xx屆廣播體操比賽。

7,、加強對學生的安全教育,。以學生的安全為重中之重，杜絕隱患,。定期進行安全隱患排查,，召開安全知識講座，出版安全教育專欄,，做好應(yīng)急疏散演練,，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全,。

8,、加強心理輔導，拓寬交流渠道,。完善學校,、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，共同關(guān)注外來學生和特殊學生,，加強心理矯正與輔導,。設(shè)立“家校通訊錄”,，加強心理輔導，拓寬與學生的交流時間和空間,，拉近師生距離,，對在學習上需要幫助的學生,，要多一些表揚、多一點肯定,、多一些鼓勵,，多一分贊賞，引導他們樂意努力,，不斷進步,。

9,、加強德育實踐活動,。鼓勵學生走出校園,，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展,，去關(guān)注社會問題,，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充,，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑,。根據(jù)市中小學生勞動技術(shù)教育基地的安排，十一月份將組織初二年段學生前往晉江市中小學生社會實踐基地參加社會實踐,。

總之,，本學期政教處將在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各職能部門,、各處室的大力協(xié)助下,，在全校教職工特別是年段長、班主任的鼎立配合下,，我們一定要認真,、踏實、創(chuàng)新,、勤勉地工作,，互相協(xié)調(diào)，共同配合,，努力把學校德育工作提升到一個新的臺階,。

中學德育處工作計劃篇六

目前為止，班級秩序穩(wěn)定,，絕大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定,，嚴格要求自己。家校配合融洽,，有良好的班風,、學風。學生集體榮譽感強,。個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導,、關(guān)心。

在本學期的德育工作中,，將努力使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,，使每一位同學都發(fā)揮特長，找到自信心,，積極向上,，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展,。使班級成為有凝聚力,、健康向上的集體。

（一）用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,，逐步達成完善的學生自我管理。

1,、組織班委會,，召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

2,、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》,、認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款,。

3,、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”,。

4,、嚴格執(zhí)行班干部值日制度。定期培訓主要班干部,，教給工作方法,。

（二）開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學風,，敦促所有學生早立志、早努力,、早成功,。

努力營造良好的集體輿論、集體核心,、集體風氣,。逐步使班級管理精細化、規(guī)范化,、制度化,。繼續(xù)貫徹落實“人人有事干，事事有人管”,，細化班規(guī)的,。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。對班級量化考核的內(nèi)容進行調(diào)整，對作用不大的項目要取締,。注重班級民主管理建設(shè),，培養(yǎng)學生干部，組織好班級干部的選舉和述職,，增強班集體的力量,。

（三) 重視重點學生的轉(zhuǎn)化工作。

加強對特殊群體學生的管理,。要對學困生和后進生給予關(guān)注和幫助,、指導,，深入了解學生的實際,，采取有針對性的教育和指導方法，使這些學生在行為習慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高,。

（四) 發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學生的個性化發(fā)展,。

（五）配合學校開展的德育中心工作,，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作,。

（六）關(guān)注社會教育,，要調(diào)動家長的積極作用。讓家長參與到班級學生管理中去,，積極征求他們的意見和建議,。充分調(diào)動家長的積極性。做好家長委員會工作,，增強相互溝通和理解,。

(七) 安全教育。安全問題是德育的核心問題,，特別是初三下學期,，學生經(jīng)過在學校三年的學習和生活，什么心態(tài)都有,；再加上即將畢業(yè),，所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件。針對這些具體情況,，將通過黑板報、宣傳材料,、告家長書等加強學生的自律意識和安全教育,。重點強調(diào)了個人安全、個人財物的安全,、公物的安全及上課間操和體育課,、微機課過馬路的安全,，并制定了相應(yīng)的措施。

總之,，本學期我班德育工作在更加注重實效，注重過程和落實的基礎(chǔ)上,，力爭通過全體任課教師和全班學生的共同努力，圓滿完成學校分配的各項工作任務(wù)和目標,，盡力向?qū)W校,、家長,、社會交一份比較認可的答卷。

中學德育處工作計劃篇七

堅決貫徹黨的教育方針,，以《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導，以養(yǎng)成教育為常規(guī)教育,，從班級管理入手,，重視學生行為規(guī)范教育；以感恩教育為主要抓手,，形成特色教育,；以豐富多彩的主題目活動為契機，營造良好的育人氛圍,，提升德育品位。

1,、確立一種意識：德育為先,，管理制勝。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，感恩教育。

3,、搞好三個結(jié)合：主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合,；學校教育與家庭教育相結(jié)合；教師管理與學生自治相結(jié)合,。

1,、加強德育隊伍建設(shè)。一是要加強德育工作領(lǐng)導。德育副校長,、政教主任和團總支書記加強學習,，注重研究工作方法和策略，搞好分工協(xié)作,，形成合力,；二是建設(shè)好一支堅強有力的高素質(zhì)的班主任隊伍，抓好班主任的培訓,，加強班主任經(jīng)驗的總結(jié)與交流,，提升德育科研的檔次，圍繞感恩教育,，分年級組搞好三個德育專題的研究,，七年級組：如何在班級管理中滲透感恩教育。八年級組：初中生感恩意識缺失的現(xiàn)狀調(diào)查及對策,。九年級組：感恩教育轉(zhuǎn)化問題生案例分析,。

2,、德育工作制度化,。修改和制定德育常規(guī)工作的相關(guān)制度，并保持相對穩(wěn)定,，如《班主任工作考評方案》,、《升旗制度》、《學生會常規(guī)管理抽查》等,，盡量減少工作中的隨意性和盲目性,。

3、安全工作“三講七查”,，警鐘長鳴,。教育與排查相結(jié)合，教育分三講：學校集中講,，夕會針對講,，班會總結(jié)講。排查有七查：

一查人員進出,，看門衛(wèi)是否履行職責,，走讀生是否遵守校規(guī)，校內(nèi)有無閑雜人員,。

二查管制刀具,，看學生是否私藏利器、棍棒等物,。

三查夜間外出,，看是否有學生翻圍墻爬院門上網(wǎng)吧。

四查學生矛盾，看有無打架斗毆跡象,。

五查設(shè)備設(shè)施,，看建筑物、電路開關(guān),、門窗玻璃等有無隱患,。

六查運動訓練，看體育器材是否完好,，訓練過程是否有人指導和保護,。

七查課間課外，看學生是否做危險游戲或危險動作,。

4,、加強班級文化建設(shè)，爭創(chuàng)班級特色,。一是硬件建設(shè),。各班要在開學兩周內(nèi)搞好教室寢室的布置，教室里班訓（或班級口號）,、課表,、時間表、班干部名單,、衛(wèi)生生活值日表為必貼內(nèi)容,，其它布置因班制宜，力求美觀大方,，體現(xiàn)特色,。二是軟件建設(shè)。班級一天一次夕會,，開展豐富多彩的教育活動,，一周一次班會，搞好評比表彰,，一月一期主題黑板報,；認真評選推薦升旗手，宣傳升旗手的先進事跡,；積極參與校級各類活動,，增強班級凝聚力。

5,、抓好行為規(guī)范教育,，注重過程管理與終極評價相結(jié)合。第一學月認真學習落實《中學生日常行為規(guī)范》,，特別是七年級新生,，班主任要親自領(lǐng)學,，從儀表、言行,、一日常規(guī)方面進行規(guī)范,。各班制定《一日常規(guī)獎懲方案》，組建得力的班干部隊伍和民主監(jiān)督體制,，班級要大力表彰遵守一日常規(guī)的模范生,，懲治不良傾向，并發(fā)揮民主監(jiān)督的力量,，將各級各類表彰與平時的常規(guī)管理結(jié)果掛鉤,，達到懲惡揚善，弘揚正氣的目的,。

6,、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生的整治。寢室內(nèi)務(wù)整理和廁所衛(wèi)生是衛(wèi)生工作中的重中之重,，廁所的打掃安排要把分工細化到每個蹲位,、每條水槽。開學第一,、二周,，班主任現(xiàn)場指導學生打掃廁所及內(nèi)務(wù)整理不能少于兩次。文明寢室的評比工作將一如既往,。教師三樓辦公室衛(wèi)生納入學生會檢查范圍,。班主任還要對學生進行愛護勞動工具的教育。

7,、做好學生自主管理的文章，發(fā)揮學生會,、團支部的監(jiān)督和服務(wù)職能,，搞好常規(guī)管理。成立校園記者站,，挖掘和宣傳學生教師中的先進事跡,，向社會和家長宣傳學校。

8,、圍繞國慶七十周年,，開展以“光輝的歷程、燦爛的明天”為主題的愛國主義教育活動,，采用主題班隊會,、征文比賽、演講比賽,、辯論賽等學生喜聞樂見的活動形式,，幫助學生回顧歷史,，展望未來，激發(fā)學生的民族自豪感,，增強歷史使命感,，樹立“立志成材，報效祖國”的遠大志向,。

9,、家校聯(lián)動，共同育人,。繼續(xù)搞好校訊通的宣傳和服務(wù)工作,，召開學生家長會，定期向家長匯報學生的在校情況,。

10,、突出“感恩教育”的特色地位。三個年級分階段,，分主題,，有計劃地實施感恩教育，評選出第二屆校園感恩之星,。

中學德育處工作計劃篇八

遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,，堅持“抓早、抓細,、抓實,、抓薄弱、抓反復”,，引導學生形成科學的世界觀,、人生觀、價值觀,，努力提高德育工作的有效性,、實效性，力爭使我校德育工作上新臺階,。

1,、序列化的工作?！耙粋€目標(優(yōu)良校風)”,、“兩個服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),，為學生發(fā)展服務(wù))”,、“三個重點(精神狀態(tài)、紀律水平,、習慣養(yǎng)成)”,、“四個場所(教室,、操場、衛(wèi)生區(qū),、食堂)”,、“五個渠道(課堂教育、班會,、升旗演講,、板報、廣播)”,、“六種方法(說理疏導,、榜樣示范、實踐教育,、情境熏陶,、心理咨詢、規(guī)范約束)”,。

2,、常規(guī)工作及要求。(1)編制好本學年,、學期的班級工作計劃,。(2)開好主題班會，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,，有計劃,、有設(shè)計、有記錄,。事務(wù)性工作隨時解決,。(3)每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學生的出勤情況,、學生發(fā)型,、著裝情況、公物完好情況,、衛(wèi)生、用具擺放情況,，發(fā)現(xiàn)問題隨時找學生解決,。課間操班主任跟操。(4)德育處每天抽查班級的課間秩序,、衛(wèi)生,、學生發(fā)型、著裝,、用具使用擺放,、花草完好情況,。

3、加強班主任隊伍建設(shè),。首先培養(yǎng)一支能力強,、講奉獻、有愛心,、師德好的班主任隊伍,，通過“班主任工作交流、班主任論壇,、班主任集體備課”等形式相互學習,、資源共享、共同提高,，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任,，政策盡可能的有所傾斜。抓好班主任的“班級事物分工”的落實,、“素質(zhì)評估手冊的”科學使用,、“班級量化考評”的自查自檢工作。

4,、努力培養(yǎng)學生干部,。把班干部、團干部,、志愿者推薦安排到各類崗位,，開展各類活動，在活動中開展德育工作,。提供鍛煉機會,，提高自我約束能力和自我管理能力。

精神狀態(tài),、紀律水平,、習慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實效性的核心，一切工作安排都要以此為落腳點,。

學生重要習慣：不花零錢不吃零食的習慣;入樓即靜,、入室即學的習慣;獨立完成作業(yè)的習慣;正確握筆，認真書寫的習慣;良好的坐姿,、站姿,、回答問題的習慣;做事有計劃的習慣;自覺讀書的習慣;積極預習復習的習慣;尊敬師長，寬容待人的習慣,。

6,、修訂符合實際，具體可操作的師德考核辦法,，提升教師的師德修養(yǎng),。同時把各班學生不良習慣考核列入相關(guān)教師的師德考核,。

7、改進班級量化考評方案,，突出德育處在整個管理中重要作用,，讓“日清周結(jié)”和簡報更有實效性。

1,、制定德育工作計劃,，完成上學期工作總結(jié)，收取班主任工作計劃,。

2,、重新明確《班級事務(wù)分工》。

3,、統(tǒng)計教師假期讀書情況,。

4、觀看感動中國頒獎晚會,。

5,、更新梁村中學升旗儀式。

7,、布置班主任個別學生訪談,，學困生、問題生檔案及班級周記,。

8,、檢查學生服裝、發(fā)型及個人衛(wèi)生,。

9,、召開各學科組教研會，按課改要求聽一輪課,。

10,、完善衛(wèi)生檢查方案。

1,、習慣養(yǎng)成工作布置與檢查,。

2、學校工作思路“四個強化”

3,、規(guī)范兩操,。

4、制定學生日常規(guī),、周常規(guī)、學期常規(guī),。

5,、進行文明美德教育,。

6、學雷鋒做有道德的人主題讀書活動,。

7,、“腹有詩書氣自華”10首經(jīng)典詩詞誦讀比賽。

8,、“寫好中華文字,，營造墨香校園”師生硬筆書法比賽。

9,、組織并參加縣班主任素質(zhì)大賽(10月25日),。

10、上報學生近視率,。

2,、班級事務(wù)分工檢查。

3,、班主任培訓,。

4、問題生,、學困生工作檢查,。

5、中小學生籃球賽,。

6,、學雷鋒做有道德的人主題黑板報評比。

7,、班級特色檢查,。

8、教師讀書成果展示(論文,、讀書筆記,、學習心得、演講),。

9,、班級周記檢查。

10,、多媒體課件制作評比,。

11、校運動會,。

1,、主題班會比賽。

2、做時代青少年演講比賽,。

3,、強化教師培訓和學習。

4,、陽光體育,，教師體育活動比賽。

5,、少年宮興趣小組展示,。

6、培養(yǎng)名師,，系列評選活動,。

1、三好少年表彰會,、推薦上報,、做好總結(jié)。

2,、優(yōu)秀生和特長生評選,。

3、德育博客匯總,。

4,、期末考試。

5,、收主題班會記錄及工作總結(jié),、師德師風演講稿。

6,、教師成長檔案檢查,。

中學德育處工作計劃篇九

一．。

指導思想：

以縣教委教育工作會議精神和我校本學期工作目標為指導,，以首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化實驗區(qū)建設(shè)為契機,，認真貫徹《北京市德育整體工作綱要》，以養(yǎng)成教育為基點,，以培養(yǎng)學生良好的校園禮儀和和社會禮儀為重點,。根據(jù)我校的實際情況，把教育學生和管理學生有機結(jié)合,，提高德育工作的針對性和實效性,，創(chuàng)設(shè)適合學生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境，積極創(chuàng)建追求實效,，育人為本的德育校,。

二、工作目標。

通過社會主義榮辱觀教育,、愛國主義教育,、集體主義教育、法制教育,、環(huán)境教育和養(yǎng)成教育等，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的`時代精神,，幫助學生認知美丑,，形成良好人生觀、世界觀,，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),，提高文明素養(yǎng)，確立自信心和奮斗目標,。工作重點為養(yǎng)成教育和理想教育,，使學生成為有知識、明禮儀的合格中學生,。

三,、工作思路：

真正落實“育人為本，德育為先”的辦學理念,，以育人為工作中心,；以全體學生為活動主體；以班級文化建設(shè)為突破口,。以校訓,、校歌、?；盏葘W校文化建設(shè)為重點,，加強校風、教風,、學風建設(shè),，以“奧運年”為契機，開展多種形式的“情系奧運,，做有責任感的中國人”主題教育,，從奧運禮儀入手，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，注重學生思想體驗的形成過程,，在活動中體驗，在參與中發(fā)展,。

1．落實市縣德育工作會議精神,，加強德育隊伍建設(shè)，以觀念的更新推動德育工作的創(chuàng)新。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用,，大力開展班級文化建設(shè),；開展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比活動,，以和諧班風促優(yōu)良校風,。

2．落實全員德育，開展學生成長導師制,。提高德育工作的針對性和實效性,。結(jié)合我校實際，以建立良好師生關(guān)系為主題,，面向全校教職工開展教育論文和成功教育案例評選,、表彰活動，引導教師樹立人人都是德育工作者的觀念,。

3.加強學校德育信息化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)校園德育網(wǎng)頁，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育在學生思想道德建設(shè)中的作用,，構(gòu)建師生思想,、情感交流的平臺。

4．加大不良行為學生轉(zhuǎn)化力度,，加強問題研究,，執(zhí)行班級、年級,、學校三級管理,，落實幫教活動，開展不良行為學生轉(zhuǎn)化研究,。

5．加強住宿生管理力度,，使住宿生管理向規(guī)范化和制度化邁進，培養(yǎng)學生良好的生活習慣,、學習習慣,，使住宿生管理水平穩(wěn)步提高。

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．加強對班干部,、團干部培訓,，提高班、團干部的管理水平,，努力實現(xiàn)班級自主管理,。

7．加強校園文化建設(shè)，使校園文化向教育性,、愉悅性方面發(fā)展,。

8．加強常規(guī)管理,，促進養(yǎng)成教育。

（1）繼續(xù)加強班級量化管理,，推行月紅旗班,、進步生、優(yōu)秀生,、及優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比活動,。

（2）繼續(xù)辦好“知心信箱”和“面對面”的咨詢工作，提高學生的咨詢率,、面詢率,，注重實效。

（3）堅持和完善家訪制度,，深入開展家長學校活動,，實現(xiàn)學校和家庭教育的有機結(jié)合,。

（4）嚴格升降旗制度，增強學生愛國主義教育,。

（5）辦好廣播,、板報、櫥窗,，充分發(fā)揮宣傳作用,。

（6）規(guī)范班主任素質(zhì)工作手冊的使用。

（一）．加強德育隊伍建設(shè),。

（1）進一步貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》及《密云且中學班主任工作條例》,，加強規(guī)范化管理。

（2）開展“學生最愛戴的教師”評選活動,，促進形成全員德育工作氛圍,。

（3）以我縣開展的班主任基本功大賽為契機，充分發(fā)揮縣,、校優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任的作用,，加經(jīng)強驗交流和表彰，以推進我校班級管理再上新臺階,。

（4）進一步推進新型班集體文化建設(shè),，加強對班干部、團干部的培訓,，充分發(fā)揮班干部,、團干部的作用，加強民主管理,、自主管理,，使學生成為學校的主人,。

（二）.加強社會主義榮辱觀教育。

1.以“3.5日學習雷鋒”活動為為契機,，組織全體中學生成立學雷鋒小組,，開展系列活動，培養(yǎng)學生熱愛公物,、團結(jié)互助,、文明禮儀等方面美德，引導學生樹立正確的理想,、信念,。

2.與班級文化建設(shè)為相結(jié)合，以“清明節(jié),、勞動節(jié),、科技節(jié)、青年節(jié),、母親節(jié)”為契機開展系列主題教育,，對學生進行行為教育和品德教育。

（三）以“情系奧運,，做有責任感的中國人”主題教育實踐活動為中心內(nèi)容,，抓實養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的文明行為習慣,。

1.拓展學生“十個文明習慣”的培育形式,，幫助學生認知美、丑,，形成良好人生觀,、世界觀，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),，提高文明素養(yǎng),。

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中學德育處工作計劃篇十

外國語中學學年度第一學期德育處工作計劃提要：充分利用校園網(wǎng),，建立健全班主任管理制度和學生會活動制度,，使德育工作在現(xiàn)代化管理中更細致、更系統(tǒng),、更顯性,、更實在，從而提高德育管理的有效性,。

為了深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中小學德育工作規(guī)程》和《關(guān)于進一步加強鎮(zhèn)江市中小學行為習慣養(yǎng)成教育的指導意見》，為了落實揚中市《關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的意見》,，結(jié)合我校實際,，經(jīng)過反復研究,，特制訂本計劃。

本學期的德育工作總體要求是強化自主管理,，形成德育特色,。學校德育工作通過有計劃地組織與實施各項主題教育、德育活動,，以豐富多彩的校園文化熏陶人,，以生動活潑的群體活動教育人，以切實可行的行為規(guī)范引領(lǐng)人,，以學生發(fā)展為終極目標,，引導學生自理、自信,、自律,、自強，打造德育特色,。

另外通過一系列的活動,，讓全體師生都能明確“精品化、特色化,、全球化”的戰(zhàn)略思路，都能接受“和為貴,，干為高,，目標至上”的學校文化，都能形成“制度至上,，集體利益至上,，學校利益至上”的理念。

1.充分發(fā)揮老教師的資源優(yōu)勢,；

2.大膽起用并積極培養(yǎng)青年教師,，特別是青年班主任教師；

4.讓“外國語”名副其實,，通過“打外語牌”逐步形成學校發(fā)展的特色,；

5.充分利用校園網(wǎng)，建立健全班主任管理制度和學生會活動制度,，使德育工作在現(xiàn)代化管理中更細致,、更系統(tǒng)、更顯性,、更實在,，從而提高德育管理的有效性。

工作重點：做好開學前的一切準備工作,。

1.布置班級環(huán)境和校園環(huán)境,；

2.明確區(qū)位劃分,，包括師生車輛停放位置，各班保潔區(qū)位置,，拖把班級編號及擺放位置,；

3.制度上墻，包括各辦公室,、功能室,、活動室等；

4.具體安排好新生軍訓,、政訓工作,，包括校服、訓練服,、用餐,、聯(lián)絡(luò)武警、場地整修,、培訓材料,、培訓效果測試等。

工作重點：

（一）形成各具特色的班級文化布置,。

1.召開班主任工作例會,，提出班級文化布置的總體要求：適合學生特點，激發(fā)學生愛心,，富有班級個性,，體現(xiàn)文化氛圍，展現(xiàn)精神風貌,。每個班主任可以充分發(fā)揮老師,、學生甚至是家長的積極性和創(chuàng)造性，廣泛征集科學合理的方案,。

不同的年級有不同的主題,。七年級的主題是“誠信”，八年級的主題是“自信”,，九年級的主題是“感恩”,。以相關(guān)主題出好第一期黑板報和學習園地。

2.9月10號前各班上交文化布置的方案,。學校挑選出優(yōu)秀方案,，重點宣傳，并布置各班加以改進,。9月20號前學校組織評比驗收,，優(yōu)秀者考核加分。

（二）加強開學初的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

1.七年級通過政訓,、軍訓,，充分理解中學生行為規(guī)范和一日常規(guī)。

2.所有年級都必須明確用餐制度,、會操制度,、升旗制度，并通過學生會值日和教師值日加以考核和督促,。

3.每天早晨舉行信心宣誓,。明確內(nèi)容，明確要求,，務(wù)求實效,。

（三）學生會改選。

1.九月下旬,，指導團支部召開學生會增選會議,，推選七年級優(yōu)秀學生加入到學生會。通過競選大會,，擇優(yōu)錄用,。新一屆學生會明確分工。

2.公布并上報新一屆學生會改選結(jié)果,，督促學生會及時開展工作,。

3.由學生會主持，辦好每兩周一次的“外中之聲”廣播和每月一次的電視節(jié)目,。

（四）進一步完善班主任考核方案,。

（五）密切配合市教育局關(guān)工委工作。

（六）進一步完善綜合治理方案,，收集相關(guān)資料，整理相關(guān)檔案,。

（七）做好學生的心理衛(wèi)生工作,。

工作重點：加強愛國主義教育。

1.教室文化布置的更新,。黑板報,、學習園地要結(jié)合國慶節(jié)出一期專題結(jié)合奧運冠軍的成長之路，教育學生要用實際行動來愛國,。學校對每一期都進行評比和考核,，并及時公布結(jié)果。

2.通過班會課收看電視精品《全國道德模范事跡展播》,，班主任組織學生寫讀后感,，每班送交3篇優(yōu)秀作文到德育處，學校將擇優(yōu)刊登到校報和校園網(wǎng)上,，并計入班級考核,。

3.加強熱愛校園的教育,。愛國從來都不是一句空頭口號，而是與我們身邊的每一件事緊密相連,、息息相關(guān)的,，因此，愛國首先要從愛家鄉(xiāng),、愛校園做起,。由學生會發(fā)出倡議，認領(lǐng)學校的一棵樹,、一株花,、一片草地、一根古藤,，給她起名字,、過生日、拍照片,、寫日記,，讓學校的每一個生命在學生的呵護之下，生活得更加富有生機,、富有活力,、富有尊嚴、富有情趣,。

4.由團支部牽頭,，外語組承辦，設(shè)立“外語角”,。發(fā)動暑假出國的部分學生暢談出國見聞,。在學校校報和校園網(wǎng)上建立“外語角”欄目。

工作重點：加強班主任培訓,。

1.青年班主任和老年班主任拜師結(jié)對,。

3.跟教師進修學校聯(lián)系，帶領(lǐng)班主任老師,，特別是青年班主任老師外出考察,。

4.結(jié)合學校的文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),、體育節(jié),，充分調(diào)動班主任老師的積極性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中學會組織學生,、調(diào)動家長,、協(xié)調(diào)同事。

5.月底召開班主任工作研討會（經(jīng)驗交流會），暢談在新學期工作中的得失和感悟,。校園網(wǎng)將開辟專欄刊登優(yōu)秀作品,，部分作品將在校報上發(fā)表，特別有價值的文章將推薦發(fā)表到更高級別的刊物上,。

6.更新黑板報和學習園地,，主題：科技使生活更美好。

7.隆重舉行第三屆“道德文化建設(shè)”表彰大會,。

工作重點：精心辦好首屆外語節(jié),。

1.組織學生開展外語口語比賽。

2.結(jié)合12月份的圣誕節(jié),，精心辦好首屆外語節(jié),，開展外語系列活動。

3.做好跟境外學校建立友好學校的初步準備,。

4.更新黑板報和學習園地,。

5.12月4日是“全國法制宣傳日”，因此,，將聯(lián)系揚中市人民法院,，組織七年級新生去法院參觀庭審現(xiàn)場，身臨其境地接受一次法制教育,。

工作重點：做好學期末的各項結(jié)束工作,，特別是考評工作。

1.建立學生成長檔案,。

2.布置班主任撰寫學生評語,。

3.評選“學生之星”。

4.班主任年終考核,。

5.對學生寒假的安全教育,、法制教育。

中學德育處工作計劃篇十一

一,、指導思想,。

為了努力踐行學校的核心辦學理念“致力于每個生命的健康成長”，進一步加強德育常規(guī)工作管理,，以愛國主義教育,、理想信念教育為主線,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以學生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展為重點,，以豐富多彩的活動為載體,，充分發(fā)揮課堂主渠道的滲透作用,，努力提高德育工作的針對性和實效性,，促進學校教育,，教學質(zhì)量的提高，促進素質(zhì)教育的全面實施,。

二,、德育理念。

身心健康第一,，科學文化育人,，促進學生全面發(fā)展。

三,、工作目標,。

1、重視法制安全教育,，確保并維持在校學生違法犯罪率為0,，確保校內(nèi)無重大責任安全事故發(fā)生。

2,、進一步加強德育隊伍建設(shè),。切實轉(zhuǎn)變育人理念，以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破,，以師德規(guī)范為核心,，加強學校德育常規(guī)工作的管理，完善班主任工作考評機制和激勵機制,，調(diào)動全體教師的育人積極性,，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu),、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊伍,。

3、進一步創(chuàng)新工作機制,。根據(jù)學生身心發(fā)展的基本特點,，適應(yīng)中學德育工作的時代特征，進一步突出學校德育工作的'層次性和階段性,，積極探索和構(gòu)建“分層次,、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理,、考核,、評估機制，不斷提高德育工作效能,。

4,、加強對德育工作的研究和指導，積極探索德育工作的新途徑新方法,，不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗特色,，樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班隊和先進班主任。

5,、開展德育系列活動,，促進學生綜合素質(zhì)的提高，努力把學校構(gòu)建成健康,、和諧,、向上的樂園。

6,、進一步加強校園文化建設(shè),，營造德育工作新亮點，努力創(chuàng)建特色學校,。

四,、亮點工作。

1,、進一步加大德育工作小組的管理力度,，做到分工進一步明確、細化,，德育小組人員分樓層對各班各方面的常規(guī)情況進行深入,、細致的檢查和評比，以全面,、客觀,、公正地評價每一個班級。

2,、切實加強德育隊伍建設(shè),，努力提高教師的育人意識和能力。

班主任隊伍是學校德育工作的核心隊伍,，班主任工作也是學校德育隊伍建設(shè)的重點,，為此，我校將加大班主任隊伍的培訓力度,，做到規(guī)范化,、系統(tǒng)化，定時間,、定內(nèi)容,、定要求、定目標,。按時召開班主任例會,，通過例會向班主任傳遞最新的德育信息與方法，請優(yōu)秀班主任進行班級管理經(jīng)驗介紹,，進行手拉手互學活動。選派教師參加輔導員培訓，參加心理健康培訓,，參加其他一些學校的交流活動,，注重優(yōu)秀班主任管理經(jīng)驗的總結(jié)和推廣，用好的管理方法,、管理手段來帶動,、促進一批青年班主任，不斷提高教師的素質(zhì),。另外,，鼓勵班主任把班級建設(shè)的成果進行展示交流，把優(yōu)秀班主任的心得體會向全校介紹宣傳,，并且整理,、提煉上升到理論高度，寫出有質(zhì)量的文章,，學校將收集整理,，匯編成冊。

3,、進一步狠抓學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，調(diào)動學生參與的積極性和主動性。

通過家長評,、教師評,、學生評，不斷引領(lǐng)學生的言行,。表現(xiàn)突出的學生學校將對其進行表彰和宣傳,，讓他們成為全校學生學習和效仿的典范和楷模，這樣,，通過營造一種“學先進,，趕先進，做先進”的校園氛圍,，促進良好校風校貌的形成,。

4、組織,、指導各班繼續(xù)圍繞學校的核心辦學理念“致力于每個生命的健康成長”,，根據(jù)班級實際情況和班級管理特色，讓班級管理成為我校德育工作的有力支撐和新的亮點,。

5,、繼續(xù)抓好心理健康教育這一特色工作，創(chuàng)造性的使用并逐步完善心理健康教育校本課程,，扎實有效地開展心理健康教育研討活動,。

6,、以豐富多彩的德育活動為載體，如,，“法制伴我健康成長”“安全記心中”,、“爭做健康好少年”、六一文藝匯演等,，讓學生在活動中受到教育,，得到鍛煉，從而推動素質(zhì)教育的全面實施,。

7,、加強學生的自主管理，全面培養(yǎng)和鍛煉學生,，促進學生健康成長,，為學生的成長、成人,、成材奠基,。

五、具體工作,。

（一）狠抓基礎(chǔ)建設(shè),，完善德育工作保障機制。

基礎(chǔ)必須夯實,，才能給德育工作提供有力的保障,，德育工作要持續(xù)發(fā)展，必須加強德育隊伍,、課程,、文化、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè),。

1,、加強德育隊伍建設(shè)。

進一步健全以校長室,、學生處,、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹立“人人都是德育工作者,，學校處處皆育人”的思想,。進一步提高全體教師，特別是班主任的責任意識,。

（1）樹立一種責任：德育工作是全校教職工共有的大事,，也是育人工作中的頭等大事。每個人都應(yīng)參與其中,，充分體現(xiàn)一個教育工作者的責任感和使命感,。

（2）樹立一種觀念：樹立德育是為全體學生提供服務(wù)的觀念,，為學生的生活、學習,、生理,、心理成長提供全方位的服務(wù)，挖掘?qū)W生進行自我教育的潛力,，幫助學生解決學習生活中的各種困惑，幫助學生解決差異和矛盾,，幫助學生自主認識,、實現(xiàn)自我成長。

（3）形成一種合力：樹立德育教育無小事,，人人參與,，齊抓共管，形成教育的合力,，讓學校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功效,。

（4）抓好一條主線（班主任隊伍）：

班級學生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),，因此,，學校將通過班主任的聘任、培訓,、考核,、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì),，形成一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。

2,、加強德育課程建設(shè)。

重視德育課程的設(shè)置和開發(fā),、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設(shè)以及德育課程的實施和評價,。切實加強思想品德、心理健康教育課程的研討,，提高教學實效,。

要求各學科教師備課時要突出德育目標，并在授課過程當中完成,。德育工作領(lǐng)導小組將不定時抽查,、聽課。

3,、加強校園文化建設(shè),。

校園環(huán)境是學校精神文明建設(shè)的窗口,，同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化,、美化校園環(huán)境,，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展,。

4,、加強德育制度建設(shè)。

不斷完善學校德育工作的規(guī)章制度,，健全德育工作的激勵制度,。繼續(xù)完善“美德學生”、“三好學生”等評選制度,，建立優(yōu)秀班主任,、德育工作先進個人、優(yōu)秀班集體等評比表彰制度,，調(diào)動教師參與德育工作的積極性,。

（二）通過德育活動，努力提高德育工作實效,。

1,、開展各種主題教育。

（1）愛國主義教育,。

本學期繼續(xù)抓好升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識,；繼續(xù)開展以“熱愛祖國,、遵紀守法、維護穩(wěn)定,、知恩感恩,、團結(jié)奮進”為主題的教育活動，以尋訪人物,、尋找事件,、觀看影片、開展主題活動,、傳唱民族精神之歌等形式對學生進行民族精神教育,，使他們自覺成為民族精神的繼承者和民族文化的傳遞者。

（2）法制教育。

各班繼續(xù)嚴格做好教育防范工作,，深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》,，繼續(xù)杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。主要活動有：法制主題黑板報,、請校外輔導員作法制講座,、廣播站和電視臺播放有關(guān)音像資料、家長會召開專題會議等,。

2,、狠抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育。

3,、積極開展藝體活動,，以藝體教育為突破口，全面提高學生素質(zhì),。

要想德育工作取得實效，永葆活力,，必須有豐富多彩的活動,，才能寓教于樂。為了全面提高學生綜合素質(zhì),，我校將繼續(xù)以藝體教育為突破口,，讓學生在活動中得到鍛煉、提高,。首先進一步規(guī)范兩操,，讓學生在每一個標準的動作中受到良好的紀律教育，在每次的隊列訓練中受到意志品質(zhì)教育與熏陶,。其次,，進一步落實每天一小時體育鍛煉時間，學生的綜合素質(zhì)將在豐富多彩的活動中逐漸提高,。另外,，本期將大力重視藝術(shù)體育課，發(fā)揮課堂的主渠道作用,。為了提高課堂的效率和每堂課的質(zhì)量,，教導處每月進行進行檢查和指導，中層領(lǐng)導定期不定期地進行課堂跟蹤,，提出中肯的建議和意見,，利于老師的總結(jié)與提高。

4,、加強家校聯(lián)系,。

我們要求班主任要充分認識學校教育、社會教育,、家庭教育的功能,，整合三方面的教育力量,，積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。本學期將組織召開家長座談會,，邀請家長來校溝通,，交流，對學校的工作提一些建設(shè)性的意見,，教師深入到學生家庭進行走訪,，促進家校間的理解、支持,，從而有力的配合,，形成良好的“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)。

三,、本學期具體工作安排,。

2、召開一次班主任工作會,，總結(jié)上期工作,、布置本期工作。

4,、各班開展一次班會,。

1、加強學生安全教育,。

2,、各班主辦一期黑板報。

3,、落實常規(guī)訓練：學規(guī)范,，爭做安全行為好好學生。

4,、召開中段班主任工作研討會,。

5、開展一次主題中隊活動觀摩及班主任工作研討活動,。

6,、結(jié)合“4。22”世界地球日開展環(huán)保教育,。

1,、加強學生安全教育。

2,、各班主辦一期黑板報,。

3、落實常規(guī)訓練：學規(guī)范，爭做勤儉節(jié)約好學生,。

4,、召開班主任工作研討會。

1,、結(jié)合“6·5”世界環(huán)境日開展環(huán)保教育,。

2、布置暑假學生教育工作,。

1,、暑期社會實踐活動。

2,、暑期安全,、法制教育。