作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經驗,，不斷提高教學質量。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的教案范文，希望對大家能夠有所幫助,。

中班中秋節(jié)的教案及反思篇一

1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),、重陽節(jié),、春節(jié)的來歷及有關習俗，感受體驗傳統(tǒng)文化。

2,、知道教師節(jié),、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期,，進一步了解這些節(jié)日的社會意義,。

3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶?；顒?。學會用恰當的方式與人交往、溝通,、合作,，共享集體活動的快樂。

4,、培養(yǎng)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛勞動,、愛親人的健康情感,，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

（一）傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)

1,、環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設反映中秋節(jié)的環(huán)境,，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果,；制作各種燈籠,；張貼有關中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等,。

2,、游戲："月餅加工廠"。教幼兒制作各種月餅,，做好的月餅裝在盒子里放在"超市"里賣,，也可放在小吃店里供"客人"用餐。

3,、教育活動：

（1）講述有關中秋節(jié)的故事,、傳說，如："嫦娥奔月",、"到月亮婆婆家做客"等,，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗

（2）引導幼兒根據故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色,，制作道具并進行表演,。

4,、觀察活動：請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記（從小月牙開始觀察記錄至八月十五）,，要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上,。

5、家園共育：

（1）指導幼兒觀察月亮的大小變化,。

（2）給幼兒講一個關于月亮的'故事或教給幼兒一首有關月亮,、中秋節(jié)的古詩。

（3）中秋節(jié)前夜,，家長帶幼兒來幼兒園進行"慶中秋晚會",。可做月亮變化日記展,、表演節(jié)目（盡量讓幼兒自己準備）,，將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠鏡觀察中秋節(jié)的月亮等,。

活動自始至終都應讓幼兒直接參與,，使每位幼兒有機會表現自己并獲得愉快、自信的內心體驗,，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性,。家長可通過賞月、家人團聚,、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目-----中秋之夜聯歡晚會,，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。

中班中秋節(jié)的教案及反思篇二

1,、幼兒初步了解中秋節(jié),，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時候開始過中秋節(jié),。

2,、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學會分享交流資料,。

請家長幫助幼兒收集關于中秋節(jié)的資料,，以及一些中秋節(jié)的圖片。

一,、導入,。以談話的形式導入，激發(fā)幼兒興趣,。

師：小朋友們,，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎？

二,、向幼兒介紹中秋節(jié),，包括時間,，來歷,。

1,、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些,，與別人有哪些不同,。

2、教師介紹自己的材料,，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷,。

三、擴展幼兒經驗,，并介紹中秋節(jié)的習俗,，讓幼兒了解更多。

師：小朋友們,，你們知道中秋要吃什么嗎,？

師：除了吃月餅，我們還干什么呢,？

四,、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

師："呀,，小朋友了解那么多知識,，那你是從哪里了解到的？"

1,、幼兒交流自己獲取知識的渠道,。

2、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道,。

1,、幼兒繼續(xù)搜集各種各樣的月餅

2、幼兒嘗試制作月餅六,、活動結束,，幼兒回家向家長分享今天的所得。

中班中秋節(jié)的教案及反思篇三

1,、初步了解了解中秋節(jié)的來歷,，感受體驗傳統(tǒng)文化；

2,、通過討論和講述,，發(fā)展幼兒口語表達能力；

3,、讓幼兒體驗和伙伴老師一起過節(jié)日的快樂并學會分享,；

4,、通過觀察、記錄月亮的變化,，培養(yǎng)幼兒的觀察能力及思維能力,。

5、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習俗,，樂于參與節(jié)日的活動。

6,、愿意參加活動,，感受節(jié)日的快樂。

1,、教師和幼兒一起創(chuàng)設反映中秋節(jié)的環(huán)境,，如張貼有關中秋節(jié)的掛圖；

2,、家長幫助孩子搜集關于中秋節(jié)的資料,，并為孩子準備一塊月餅；

3,、關于中秋節(jié)前后月亮變化的幻燈片及民間故事《常娥奔月》

（1）導入給小朋友展示關于中秋節(jié)前后月亮變化的幻燈片,，激發(fā)幼兒興趣。讓小朋友通過觀察,、記錄月亮變化,，知道月亮時缺時圓，每天都有不同的變化,。

（2）引出課題通過觀察月亮的變化,，讓孩子們知道每年農歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,。強調中秋節(jié)是豐收節(jié),，團圓節(jié)。

（3）探尋中秋節(jié)的來歷,，鼓勵小朋友自己介紹,，分享自己搜集的資料。

（4）議一議："我家怎樣過中秋",。

（5）"團團圓圓過中秋"--擺上月餅,，讓小朋友分享、品嘗月餅,，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂,。

（6）最后環(huán)節(jié)：聽故事《常娥奔月》。

相傳,，遠古有一個名叫后羿的英雄,，射下九個太陽,，并嚴令最后一個太陽按時起落，為民造福,。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴,，娶了一位美麗善良的妻子，名叫嫦娥,。

一天,，后羿從西王母那里得到了不死藥。據說,，服下此藥，能即刻升天成仙,，但是后羿不忍離開自己的妻子,，就把藥交給嫦娥保管。有一個心術不正,，名叫逢蒙的人聽說后,，就去偷竊，偷竊不成就要加害嫦娥,。情急之下,，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開羿,，嫦娥便飛到離人間最近的月亮上成了仙,，一直住在月亮廣寒宮。

羿聽說嫦娥奔月之后,，無可奈何又思念妻子,，就在后花園中擺上香案，放上嫦娥平時最愛吃的蜜食鮮果,，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥,。百姓聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺放香案,，向善良的嫦娥祈求吉祥平安,。從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開,。

每年農歷八月十五,，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,，嫦娥奔月、吳剛伐桂,、玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣,。中秋節(jié)的習俗也很多,，中華民族的節(jié)日有很多，中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,。"月到中秋分外明",，大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。時值中秋節(jié)的來臨之際,，為了提高孩子們對我國民族傳統(tǒng)文化的了解與興趣,，加深對祖國悠久歷史文化和我國勞動人民智慧結晶的熱愛之情。