當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認識,，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒教師研修總結(jié)反思 幼兒教師研修總結(jié)1500字篇一

每一天清晨,，早飯來不及吃好，就來到教室,，看專家講座視頻,，觀摩優(yōu)秀教師課例及專家點評，做完作業(yè)以后,，就急忙去學(xué)習(xí)同伴的文章,。這一看不要緊，心靈真的受到了很大的觸動,。 那真的是專家云集,，臥龍藏虎，那一篇篇文章,，有的激情澎湃,，有的如行云流水,，有的迂回曲折，有的風(fēng)趣幽默,，字里行間都流露著對生活的熱愛,，對工作的執(zhí)著，工作總結(jié)《幼兒教師個人研修總結(jié)》,。欣賞著同伴一篇篇精彩的文章,，不為作業(yè)，也禁不住發(fā)出感言,。 在此學(xué)習(xí)期間,，自己有頗多感言，也由一些體會,，現(xiàn)總結(jié)如下：

通過網(wǎng)絡(luò)這個平臺,，我們在輕松學(xué)習(xí)的同時，也提升了自己的計算機知識,。創(chuàng)新教學(xué)是前所未有的,，從理念和形式都有了很大的進步，教學(xué)內(nèi)容豐富,，題材形式多樣,，駕馭效果明顯。特別是各級教育專家的專題講座,，有一線教師的經(jīng)驗之談,，學(xué)員的經(jīng)典討論，是我受益匪淺,。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我的教學(xué)理論有所提高，教學(xué)技藝有所增長,，收獲頗豐,。

在 研修過程中，通過細心聆聽教育專家的講座,，高級教師的教學(xué)經(jīng)驗之談,，是我學(xué)到了更多更豐富的教學(xué)知識，在一定程度上,，對我今后的教學(xué)起到了很好的教育和啟發(fā)作用,，樹立了良好的教學(xué)理念，尤其是專家詳盡細致的教材講解,，教學(xué)點的切入,，教學(xué)內(nèi)容演示過程，最后的教學(xué)結(jié)尾,，使我深深體會到了,，教學(xué)的傳授過程是需要豐富的知識和靈活多變的經(jīng)驗,，這些都是我要學(xué)習(xí)的典范，也是我今后教學(xué)中不可缺少的寶貴財富

遠程研修搭建的這個學(xué)習(xí)平臺,，使我們積極投身于緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)中,，雖然是在暑假期間，我們還是認真地學(xué)習(xí)著,，研究著,，解析好的教學(xué)題材,，提取對自己有益處教學(xué)優(yōu)點,，點評著其他老師的教材，從中汲取營養(yǎng),。 通過學(xué)習(xí),，不斷完善自己，強化自己,，提高自己,，幫助自己的教學(xué)理念上升到一個更高的層次。

短短的培訓(xùn)結(jié)束了,，留給自己的是一種激勵,，也是一種積極向上的奮斗精神，我要以這次遠程研修為基點,，在深思中不斷改進自己,，在教學(xué)中不斷完善自己，在幼教工作中不斷豐富自己,，使自己在今后的教學(xué)中,，幼教工作有新的起色，教學(xué)事業(yè)再上新的臺階,。

總之,，在今后的教育教學(xué)工作中，我會不斷的研修自己,，做個學(xué)習(xí)型的教師,，再創(chuàng)幼教事業(yè)新輝煌!

幼兒教師研修總結(jié)反思 幼兒教師研修總結(jié)1500字篇二

在近一段時間的研修學(xué)習(xí)生活中，有著我對幼教的熾熱情懷,，有著我對新理念的渴求,，有著我對教學(xué)問題的重新認識，有著學(xué)員們彼此間真誠的交流,。一個月以來,，我一直沉醉在遠程研修里，我看到的都是視頻講座,、課程資源,，我想到的都是作業(yè),、評論，我渴望的都是進步,、提高,。這次的網(wǎng)絡(luò)遠程研修學(xué)習(xí)，從中收獲甚多,。下面我把自己的收獲和感悟簡單談一談,。 明確了自己的目標(biāo)?！耙鲆粋€幸福的幼兒教師,，而不僅是做一個優(yōu)秀的幼兒教師”。每一個名師都付出了艱辛的努力,，在旁人看來,，活得很苦很累，而我自己覺得很快樂,、很幸福,。既然我們選擇了幼兒教師這個職業(yè)，如果覺得自己不幸?；虿豢鞓?，要么改變自己的職業(yè)，要么改變自己的心態(tài),。通過培訓(xùn),，我確定了自己的奮斗目標(biāo)，那就是尋找,、享受幼兒教師的幸福,。 懂得了科學(xué)的幼教教學(xué)方法。面對改革形式的不斷發(fā)展,，我也漸漸感覺自身的能力不夠了,，面對幼兒時總有些不知所措。在培訓(xùn)中,，大量的先進材料被我一一閱讀,，先進的理論與方法也被我一一記錄。我更把這些科學(xué)的理論與方方法應(yīng)用于我的教幼兒活中,，我感覺更得心應(yīng)手了,，幼兒反映更積極了?？茖W(xué)的方法讓我在幼教的道路上走得更穩(wěn),。

了解了國內(nèi)外教學(xué)改革的動態(tài)。幼兒教師的工作是繁瑣的，自己的時間有時少的,，這樣就脫離的幼教形式的大舞臺,。網(wǎng)絡(luò)資源中給我提供了欣賞世界的舞臺，在網(wǎng)絡(luò)資源中,，我利用一切空閑的時間,，課間，午飯后,，晚飯后,，點滴的積累終成大海。 “我們原來講要給幼兒講授知識,，自己先要有桶水?，F(xiàn)在，這桶水遠遠不夠,，我們要讓這桶水取之不盡用之不竭,。”至今,，專家們的話語依然在我腦際繚繞。

欣賞了名師的教學(xué)風(fēng)采,。在平臺中還有大量的視頻片斷,，有些很吻合我們的課堂教學(xué)，我就和同行們一起欣賞,，并在欣賞中交流,。有時，我們解決不了的問題,，我都會上傳到交流平臺中,，很多的學(xué)員都會積極回帖，給我建議,。人說人生得一知己足矣,，我得如此之多的良師益友，該是一種幸福的事吧,。路漫漫其修遠兮,，吾將有很大的空間去上下左右而求索了!就在這一念之間，我感受到了培訓(xùn)帶給自己的變化,。沒有一成不變的輝煌,，任何一個人要趕上時代的步伐，都要永無止境地學(xué)習(xí),，永不停息地實踐!

遠程培訓(xùn)是一次充實而又快樂的陽光之旅,。我欣喜自己有此難得的“學(xué)習(xí)機會”，興奮地坐在電腦前,，觀看專家精彩的講座,，與專家和全國的學(xué)員雖“遠在千里”,，卻“近在咫尺”地交流著，切磋著,，我感到自己真是幸運者,，感到自己的人生充滿陽光、充滿快樂,。本次培訓(xùn)我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時間一直沒有間斷,。聆聽專家的談話，與特級幼兒教師近距離的對話,，與學(xué)員之間的相互交流,、切磋，使自己對幼兒教師這個職業(yè)進行了重新的認識,，在幼教科研的方法,、課堂教學(xué)的藝術(shù)、教研活動的形式方面都獲益匪淺,。在今后的教學(xué)工作中,，我要充分利用好遠程網(wǎng)絡(luò)研修平臺，繼續(xù)用好網(wǎng)絡(luò)研修資源,，不斷提高自己的教研能力,，提高業(yè)務(wù)水平。

我渴望有機會能夠與專家零距離接觸,，聆聽教誨,，我渴望能夠有一個智慧的平臺，看視頻和聽專家的講座,，能與眾多幼教同行交流思想,、一起成長。遠程研修讓我擁有這樣珍惜的機會,，專家老師們高屋建瓴,，指導(dǎo)幼兒教師誨人不倦，激發(fā)我探討幼教規(guī)律的熱情,，同時讓我深刻認識到學(xué)然后知困的道理,。

幼兒教師要尋求多種方法培養(yǎng)幼兒的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣，同時培養(yǎng)幼兒自主讀書的能力的方法,，幼兒教師在課堂教學(xué)中尋找,、搜集和利用學(xué)習(xí)資源，設(shè)計恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動,，營造和維持學(xué)習(xí)過程長的積極地心理氛圍,，對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進行恰當(dāng)?shù)脑u價，發(fā)現(xiàn)幼兒的潛能，引導(dǎo)幼兒,，蕩起興趣和質(zhì)疑的雙槳,，走向發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新之旅。

以幼兒為主體,，重視方法的指導(dǎo),，重視課內(nèi)，銜接課外,，指導(dǎo)積累方法,，養(yǎng)成積累習(xí)慣，在生活中學(xué)習(xí)英語,，激發(fā)興趣,，喚醒情感體驗。

新幼教的理念建設(shè)體現(xiàn)了我們當(dāng)代社會的一個重要理念,，我們要建設(shè)一個學(xué)習(xí)型的社會,，人人都要樹立這樣的一個意識--終身學(xué)習(xí)。我們幼兒教師要不斷學(xué)習(xí),，增加知識儲備,，增補學(xué)養(yǎng)，才有底氣去迎接新的挑戰(zhàn),。幼兒教師要不斷的給自己充電,，現(xiàn)在社會發(fā)展速度很快，知識的更新?lián)Q代迅速,，作為一名幼兒教師，更不能落伍,，要時時的關(guān)注新事物的發(fā)展,，要想辦法不斷為自己“充電”，真正走進幼兒的心靈世界,。在今后的工作中,，我應(yīng)不斷總結(jié)反思，有反思才有進步,，只有幼兒教師也是創(chuàng)造者,，才能使整個幼教事業(yè)充滿生機和活力。

幼兒教師研修總結(jié)反思 幼兒教師研修總結(jié)1500字篇三

20xx年,，我非常有幸地加入了譚明琴名師工作室,，本學(xué)年來，我基本完成了工作室預(yù)期的目標(biāo)以及自己制定的年度計劃,。這段時間以來,，雖然感覺到很忙碌、艱辛，但更多的是體會到了自己成長的欣喜,、體會到了收獲的快樂?，F(xiàn)在對這段時間的學(xué)習(xí)與工作進行一個小結(jié)。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守園所,、工作室紀律，團結(jié)同事,，熱心幫助同事,；態(tài)度端正，勤奮刻苦,；班級工作認真負責(zé),。為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我閱讀很多專業(yè)書籍,，如《幼兒園教育的實踐與反思》,、《幼兒園語言教育的核心經(jīng)驗》《綱要》等；并根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好,、以及個性特征來采用不同的教育方法，堅持正面教育,，提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒,；提高依法從教的水平，并認真履行崗位職責(zé),，關(guān)心,、愛護每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園,、工作室的規(guī)章制度,。

1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面

進入名師工作室后,，我認真分析自己的優(yōu)勢和面臨的問題,，并根據(jù)工作室的目標(biāo)制定以后的發(fā)展規(guī)劃和年度的學(xué)習(xí)、工作計劃,，明確了專業(yè)發(fā)展方向,。為了讓自己盡快成長，我注重學(xué)習(xí)先進教育理念,，不斷的充實自己,，積極參加各類教研活動，珍惜每一次教師培訓(xùn),，尤其是名師工作室的培訓(xùn),，同時,，平時堅持閱讀專業(yè)書籍。

通過對工作室的活動以及自己的專業(yè)學(xué)習(xí),，我覺得受益非淺,，也把自己的感想體會撰寫成文章，發(fā)表在工作室博客,。另外,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我面向園內(nèi)教師及全區(qū)民辦教師作了專題講座,，獲得大家的一致好評,。

2、教學(xué)工作方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織每節(jié)活動；在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人；教具準(zhǔn)備充分,、內(nèi)容豐富,、生動、新穎,，并具有較強的操作性,；在教態(tài)上具有兒童化，形象生動,，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

另外為了帶動園區(qū)新教師的成長,，我經(jīng)常下班指導(dǎo)，通過公開課與老師們互動,，逐漸提升他們的教育教學(xué)能力。

3,、教學(xué)科研方面

為了能提升自己的科研能力,，進一步提升教科研理論，將教研成果,、教學(xué)成果轉(zhuǎn)化為科研成果,、提煉成教學(xué)經(jīng)驗，我積極參與本組“游戲訓(xùn)練法”的實施,，并定期將自己的教學(xué)資源,、教學(xué)反思,、學(xué)習(xí)體會等發(fā)表在qq群里。我組還定期開展小專題探討,，我們還針對《幼兒心理的矯正策略》,、《如何提高講故事技巧》作了探討，使每位成員都有所收獲,。

4,、專業(yè)寫作方面

本學(xué)年我認真學(xué)習(xí)各類書籍，使自己深受啟發(fā),。如撰寫論文《如何提高幼兒口語表達能力》,、《淺談如何培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣》及養(yǎng)成論文一篇；還撰寫了學(xué)習(xí)之心得體會,、讀書之心得體會等,；還有優(yōu)秀教案6個；學(xué)習(xí)故事16個,。

5,、專業(yè)技能。

本學(xué)年,，我認真閱讀各類文章,、每周練習(xí)琴法及寫作，還通過講故事,、演講等活動不斷提升自己普通話水平,，其中論文《淺談如何提高幼兒閱讀的興趣》在十一屆基礎(chǔ)教育論文評選中獲三等獎。

1,、我積極參加各種教育教學(xué)活動,，并做好示范引領(lǐng)作用。如每月開展的教研活動,，我?guī)ьI(lǐng)本組教師積極的探討,，及時總結(jié)教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn),，注重研究如何啟迪幼兒智慧,，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚長避短,，更好地教書育人,。

2、注重日常工作的.引導(dǎo),，及時指導(dǎo)結(jié)對老師蔣老師,、沈老師在日常工作中存在的一些問題，引導(dǎo)其改進方法,；觀摩她們的活動,、認真記錄,、及時評價活動中的優(yōu)缺點，并提出合理化建議,；指導(dǎo)兩位老師如何撰寫教案,、個案、教學(xué)反思,、活動實錄及與家長溝通的技巧,。

3、積極承擔(dān)觀摩活動,。在全區(qū)業(yè)務(wù)園長培訓(xùn)班中承擔(dān)觀摩活動《風(fēng)中的舞蹈》,；今年在園區(qū)承擔(dān)區(qū)域觀摩活動《好吃的蔬菜和水果》，帶領(lǐng)大家深入了解區(qū)域活動的有效開展,。

總之,，名師工作室，為我的專業(yè)成長提供了一次很好的學(xué)習(xí)機會,，并為我搭建了展示自我,、體現(xiàn)自身價值的舞臺，我會珍惜這樣的機會,，不斷學(xué)習(xí),、不斷自己的專業(yè)能力，為孩子們的發(fā)展做出努力,！

幼兒教師研修總結(jié)反思 幼兒教師研修總結(jié)1500字篇四

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了,，回顧走過的日子，好像很忙碌,，但是卻感到很充實而有意義,。，有壓力同時也有了工作的動力,，要求自己努力努力再努力,，爭取有更多收獲，回頭看看,，已再幼教崗位上有十五個春秋,，也不免有一些感慨。特作以下具體總結(jié)：

幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù),。因此，作為一名幼兒教師我從保護兒童生命的高度出發(fā),，做好幼兒的每日生活。

1,、加強有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己崗位的安全意識和應(yīng)對能力,。

2、加強自我安全工作的監(jiān)督與檢查,，及時把握安全工作態(tài)勢,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未然,。

1,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗,、消毒,，每月為幼兒曬被褥等。

2,、嚴禁使用有毒有害的玩教具,，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

3,、加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%,。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄,。

4、加強幼兒在園服用藥品管理,，根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時、準(zhǔn)確,、嚴禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。,、建立班級安全責(zé)任制,，切實做好班級日常活動,、飲食,、衛(wèi)生安全工作。

1,、積極利用幼兒園小廣播,、黑板報、家教之窗,、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,，努力提高家長的安全意識。

2,、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力,。

3、在活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素,。

4,、積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性,。

我結(jié)合主題課程,，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，努力做到“靜與動”的結(jié)合,。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境,，我們充分利用教室有限的場地，設(shè)計最佳的區(qū)角位置,，找資料,、齊動手，在活動室里設(shè)立了圖書角,、益智區(qū),、小巧手、表演區(qū),、建構(gòu)區(qū),、娃娃家、小醫(yī)院等,，還利用室外一角，設(shè)置了小超市,。在每個區(qū)域我們都利用廢舊鞋盒,，布置作品展示去。結(jié)合季節(jié)特征,，開展了“種子貼畫”,、酒瓶裝飾等手工活動，很受小朋友喜歡，在感受到快樂的同時提高了孩子們動手能力,。