工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),?？偨Y(jié)書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

-第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 一年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇一

1,、我班幼兒大部分性格較開(kāi)朗、活潑、樂(lè)群，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。

2、好奇心強(qiáng),，樂(lè)于表現(xiàn),。喜歡幫助老師做事情，敢于當(dāng)小老師。

3,、特別喜歡游戲活動(dòng),， 對(duì)游戲的好奇心特別強(qiáng)，喜歡探索,，愛(ài)動(dòng)腦筋,。

4、在這學(xué)期中,，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，大部分幼兒都能意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，知道幫助別人,，知道錯(cuò)對(duì)分明,。

5，對(duì)人特別有禮貌,，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人都會(huì)打招呼,，并且很樂(lè)于幫助他人。

（2）弱勢(shì)表現(xiàn),；

1,、班上有部分幼兒，他們?cè)谀吧嗣媲斑€有一點(diǎn)點(diǎn)害羞的表現(xiàn),。

同時(shí),，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差，下學(xué)期需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣,。

2,、課堂習(xí)慣不好。

3,、午餐習(xí)慣還需加強(qiáng),。

1、認(rèn)真寫好每月周計(jì)劃,。

2.每天堅(jiān)持晨檢,，并詳細(xì)做好各項(xiàng)記錄。

3,、沒(méi)有發(fā)生錯(cuò)吃,、漏吃藥現(xiàn)象，沒(méi)有接錯(cuò)和走失幼兒現(xiàn)象,。

這學(xué)期,，在教學(xué)上也發(fā)生了改變，不準(zhǔn)小學(xué)化學(xué)習(xí),。很多的時(shí)間是戶外游戲，孩子們興趣濃了，很開(kāi)心,?？杉议L(zhǎng)擔(dān)心了，總是責(zé)怪沒(méi)有作業(yè),，沒(méi)有寫字,，盡管我們給他們做了很多工作，講解小學(xué)化帶來(lái)的危害,，多數(shù)家長(zhǎng)接受,，但少數(shù)家長(zhǎng)還是很頑固，這就需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦凶龀龈嗯?，?lái)感化他們,。

本學(xué)期也開(kāi)展了很多活動(dòng)，如健身操比賽活動(dòng),，戶外親子活動(dòng),，期末文藝匯演活動(dòng)等等。讓我特感動(dòng)的是"期末匯演"當(dāng)開(kāi)會(huì)說(shuō)到要排練節(jié)目的時(shí)候,，胡老師在排練中,，她付出了很多，從排練到演出,，鼓勵(lì)膽小的孩子參加活動(dòng),，讓每一個(gè)幼兒都參與這次活動(dòng)。經(jīng)過(guò)我們的努力,，孩子們的表現(xiàn)也比較好,。

1、我們老師認(rèn)真做好班級(jí)清潔,，每天進(jìn)行毛巾消毒,，每周教室消毒一次，并將桌椅清洗,。

2,，每周寢室消毒一次，每月棉被進(jìn)行清洗,。

3,、隨時(shí)注意天氣的變化，給幼兒增減衣服,，發(fā)現(xiàn)生病幼兒立即與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

4、戶外活動(dòng)隨時(shí)給幼兒摸背隔汗,，及時(shí)給幼兒水喝,。

5,、告訴幼兒飯前便后洗手。

為了使家長(zhǎng)了解我們的工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,，我們積極利用來(lái)園及離園的時(shí)間向各個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，在本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上我們與家長(zhǎng)互動(dòng)交流溝通,，我們的工作得到了家長(zhǎng)的理解和支持,。

本學(xué)期，在我們班兩位老師的共同努力下,，我班的班務(wù)工作得以順利完成,，幼兒在體、智,、德,、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高,。今后我們將一如既往地繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，爭(zhēng)取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更活潑,、快樂(lè)地成長(zhǎng),！

-第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 一年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇二

xxxx年度我們組被評(píng)為奉化市首批示范教研組，從那以后,，我們以示范教研組的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我們的工作,。我們的工作方針是“教學(xué)做扎實(shí)，教研求創(chuàng)新”,。在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,，我們英語(yǔ)組乘著新課程改革的大潮，實(shí)中求新,，不斷進(jìn)取,，使學(xué)校的英語(yǔ)工作又有了一定突破，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.教研組制定了學(xué)校統(tǒng)一的英語(yǔ)教研計(jì)劃,，老師們嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施教學(xué),，并進(jìn)行定期討論或不定期檢查，并有共享的教學(xué)資料,。

2.教研組發(fā)揮良好的傳,、幫、帶傳統(tǒng),，組內(nèi)進(jìn)行了師徒結(jié)隊(duì),，并根據(jù)每位老師的特長(zhǎng)，聘請(qǐng)毛秀波為口語(yǔ),、板書(shū)輔導(dǎo)老師,，聘請(qǐng)蔣麗麗為英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo)老師,，竺欽鋒為簡(jiǎn)筆畫(huà)指導(dǎo)教師，王秀妙為英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo)老師,，因?yàn)楹?jiǎn)筆畫(huà)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中非常實(shí)用,，所以我們聘請(qǐng)周幼紅為簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師,，并定期對(duì)全組老師進(jìn)行各方面的培訓(xùn),，促使每位教師快速成長(zhǎng)。

3.教研組采用集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的方法,。業(yè)余時(shí)間教師認(rèn)真閱讀《小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法》、《中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法》,、《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》,、《兒童心理學(xué)》等專業(yè)書(shū)刊，整體提升英語(yǔ)教師的素養(yǎng),，提高教師的教科研水平,。

1、規(guī)范開(kāi)展主題研討活動(dòng),，“工作中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中反思，反思中提高”是我們學(xué)習(xí)的途徑,。根據(jù)市教研室精神,，每學(xué)期都有一個(gè)主題?；顒?dòng)經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)思辨,、實(shí)踐探索、研討交流和總結(jié)反思四個(gè)環(huán)節(jié),，做到全程展開(kāi),，每個(gè)活動(dòng)都有記錄和反思。通過(guò)個(gè)人與集體備課相結(jié)合,，試教與反思等方式不斷完善課堂教學(xué),，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的互動(dòng)，成為我們學(xué)習(xí),、研究的過(guò)程,，提升了每位教師的業(yè)務(wù)能力和理論水平，任潔和毛秀波兩位老師連續(xù)兩屆獲奉化市教壇新秀一等獎(jiǎng),，竺欽鋒老師榮獲寧波市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),，蔣麗麗老師在學(xué)科教學(xué)論壇中榮獲奉化市第二名的好成績(jī)，周幼紅老師榮獲“奉化市學(xué)科骨干教師”的榮譽(yù)稱號(hào),。

2,、經(jīng)常性開(kāi)展“走出去,，送進(jìn)來(lái)”的活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)撥出了一定的經(jīng)費(fèi)送老師去外地參觀學(xué)習(xí),，xxxx年8月,，周幼紅老師參加了寧波市小學(xué)英語(yǔ)骨干赴澳培訓(xùn)學(xué)習(xí)，xxxx年xx月毛秀波老師參加了浙江省優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動(dòng),，同時(shí)做好了反思與交流工作,。此外，扎實(shí)做好城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)工作,、街道聯(lián)動(dòng),，如：毛秀波老師分別去蕭鎮(zhèn)、大雁,、江口等學(xué)校送教,，莼湖爾儀小學(xué)的舒桃維老師、西鄔鎮(zhèn)校的董芳等前來(lái)我校上課交流,，對(duì)農(nóng)村學(xué)校起到了傳,、幫、帶的作用,。

3,、開(kāi)展單詞教學(xué)系列培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期,，我校英語(yǔ)組教師在語(yǔ)文組的幫助下開(kāi)展了一系列跨學(xué)科校本培訓(xùn)活動(dòng),，活動(dòng)的主題是如何更好地開(kāi)展單詞教學(xué)，讓英語(yǔ)課堂成為學(xué)生的課堂,，使英語(yǔ)單詞教學(xué)扎實(shí)而有效,。從中探討英語(yǔ)單詞教學(xué)和語(yǔ)文識(shí)詞教學(xué)的異同點(diǎn)。會(huì)上,，老師們各抒己見(jiàn),，暢談本次活動(dòng)的感受，并撰寫了有關(guān)的體會(huì)和論文,。

教研組積極進(jìn)行課題研究,，xxxx年上半年奉化市立項(xiàng)課題《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)生活化的實(shí)踐與研究》獲奉化市基礎(chǔ)教育課題二等獎(jiǎng)。在課題的引領(lǐng)下,，英語(yǔ)組老師積極反思,，勤寫體會(huì)，撰寫論文,，收到了良好的效果,。近10篇論文、案例在教研系統(tǒng)組織的各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表在省級(jí),、國(guó)家級(jí)核心報(bào)刊雜志上,，其中國(guó)家級(jí)核心期刊3篇,，省級(jí)1篇，寧波市級(jí)3 篇,。

一年一度的英語(yǔ)節(jié)是英語(yǔ)組為營(yíng)造雙語(yǔ)校園氛圍,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)而推出的一項(xiàng)重要活動(dòng),。年年有新意,，屆屆有特色。今年是第七屆,，英語(yǔ)節(jié)以學(xué)生自編自演英語(yǔ)課本劇掀起活動(dòng)高潮,，節(jié)目的質(zhì)量博得了全場(chǎng)陣陣掌聲，再一次給嘉賓們和全校師生留下了一個(gè)難忘的英語(yǔ)節(jié),。

總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái),。忙忙碌碌的一年有著不少的收獲,，如何加強(qiáng)一個(gè)教研組的凝聚力，如何更好地激發(fā)每位老師的積極性,，值得我們?nèi)ヅ?，同時(shí)也期待校領(lǐng)導(dǎo)能經(jīng)常性指導(dǎo)我們教研組的工作，使我們組的業(yè)績(jī)更上一個(gè)臺(tái)階,。

-第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 一年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇三

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，加上師生的共同努力,，順利地完成了本學(xué)期的寫字教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)期初制定的教學(xué)目標(biāo),。為了更好地完成今后的教學(xué)任務(wù),，使教學(xué)工作做到有的放矢，特對(duì)本學(xué)期的寫字教學(xué)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期寫字教學(xué)能夠全面貫徹落實(shí)教育方針政策,，根據(jù)大綱中提出的目標(biāo),。在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)、鞏固識(shí)字教學(xué)成果的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感;陶冶情操,，培養(yǎng)審美能力;養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品格,。

本學(xué)期寫字教學(xué)中能夠做到精心備課，把握教材的特點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟,，加強(qiáng)書(shū)寫規(guī)范的教學(xué)，做到指導(dǎo)與練習(xí)有機(jī)結(jié)合;突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)大大提高了教學(xué)的效率;同時(shí)安排了豐富多彩的練寫內(nèi)容,，努力做到課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合：為了突出寫字教學(xué)是一門持之以恒的功課,，課外根據(jù)教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度布置一定數(shù)量的作業(yè),，收到了良好的效果,。

在本學(xué)期寫字教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，開(kāi)展豐富多彩的寫字為議題的活動(dòng)--作業(yè)展覽,、手抄報(bào)、每周一評(píng)比等生動(dòng)活潑,、多種多樣的形式,，大大提高了學(xué)生的寫字興趣。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí),，全班大多數(shù)學(xué)生能夠比較熟練地寫字,，掌握正確書(shū)寫方法，有一定的速度;比較熟練地掌握本冊(cè)規(guī)定的偏旁的書(shū)寫,，做到字中的搭配關(guān)系,，做到結(jié)構(gòu)勻稱，布局合理,，行款整齊,。

誠(chéng)然，全班同學(xué)經(jīng)過(guò)努力取得了一定的成績(jī),，但是也還存在有許多的不足之處,，比如對(duì)個(gè)別同學(xué)的輔導(dǎo)不夠全面扎實(shí)，另外在其它功課作業(yè)的書(shū)寫方面抓的不夠,，造成學(xué)科之間書(shū)寫上的脫節(jié)等問(wèn)題,，這也是今后寫字教學(xué)工作的努力的方向。

-第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 一年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇四

一串串辛勤的腳印,，伴著我們的汗水在忙忙碌碌中給本學(xué)期的教學(xué)工作畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。本學(xué)期教學(xué)工作在圍繞園工作及《綱要》精神的引導(dǎo)下，在教師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和每位教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的實(shí)際行動(dòng)中,，本學(xué)期繼續(xù)以多方面促進(jìn)幼兒發(fā)展,，深化教育改革，著重全面提升我園保教質(zhì)量和水平而進(jìn)行,。

提升我園的教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量都與提高教師的業(yè)務(wù)能力離不開(kāi),，首先要轉(zhuǎn)變觀念才能提高教育教學(xué)水平，所以本學(xué)期我們保證園內(nèi)每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，要求教師做好學(xué)習(xí)筆記,，并堅(jiān)持以德為首，重點(diǎn)加強(qiáng)教師師德建設(shè)，并撰寫師德體會(huì),，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)來(lái)提升教師的職業(yè)修養(yǎng)和道德行為,，讓教師們樹(shù)立正確的人格形象，注重自己的言行,，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。引導(dǎo)教師更新教育觀念,、確立正確的教育觀,，幫助教師從現(xiàn)代化教育觀念出發(fā)，而優(yōu)化一日活動(dòng),。

科學(xué)的管理是為幼兒園提供適宜發(fā)展的保障條件,，所以科學(xué)管理是確保教學(xué)質(zhì)量不可忽視的問(wèn)題。依照幼兒園的制度監(jiān)督各班級(jí)教學(xué)工作的開(kāi)展,，認(rèn)真檢查教師備課情況,，每月檢查教師教學(xué)筆記和觀察記錄等需要填寫的表格，確保資料的準(zhǔn)確性,，做好教學(xué)檔案的后期整理工作,。

本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》繼續(xù)開(kāi)展?jié)B透領(lǐng)域課程，在課程中更加的注重各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,，充分發(fā)展不同年齡階段幼兒發(fā)展的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，把握課程中的重點(diǎn)和難點(diǎn),，從易到難的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),，在活動(dòng)中注重一日生活的滲透，關(guān)注一日生活中不同環(huán)節(jié),，讓孩子獲得整體經(jīng)驗(yàn),。

1、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，根據(jù)課程的開(kāi)展的內(nèi)容,，教師利用自己的時(shí)間布置了班級(jí)的環(huán)境，在環(huán)境中讓孩子參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，教師在布置上多體現(xiàn)了培養(yǎng)孩子獨(dú)立能離的發(fā)展,，扣一扣呀！貼一貼,，讓孩子了解周圍的生活喜歡觀察周圍的事物,。

2、注重課程的學(xué)習(xí)孩子能力的培養(yǎng),，通過(guò)課程關(guān)注孩子的現(xiàn)實(shí)生活,，教師帶領(lǐng)孩子們到大自然中去學(xué)習(xí)，支持和推動(dòng)孩子的生成活動(dòng)，要求教師具有以孩子為本的教育理念,，善于捕捉孩子活動(dòng)中的問(wèn)題,，從孩子生成的問(wèn)題設(shè)計(jì)主題，為孩子提供豐富的學(xué)習(xí)材料,，留意課程動(dòng)態(tài)生成過(guò)程,，有效利用日常生活和常規(guī)中的偶然，讓孩子參與其中投入到與環(huán)境的交互作用中自發(fā)產(chǎn)生的活動(dòng)之中,。并在學(xué)習(xí)中更加的注重知識(shí)的邏輯性,，依據(jù)孩子個(gè)體的發(fā)展，體現(xiàn)不同的挑戰(zhàn)和完成不同的任務(wù),，每一階段教師對(duì)孩子各種能力進(jìn)行測(cè)查,，針對(duì)孩子的發(fā)展情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)孩子全面發(fā)展,。學(xué)習(xí)情況進(jìn)行注重家園教育的協(xié)調(diào)與配合,。

3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，通過(guò)各種活動(dòng)發(fā)展孩子的特長(zhǎng)給孩子提供展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，如：開(kāi)展跑步比賽、拍球和跳遠(yuǎn)等比賽,，增加孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,，從而更加喜歡參加各種的活動(dòng)，并給所有孩子參與的機(jī)會(huì),，讓孩子在不同程度上都有了很大的進(jìn)步,；特色課程的開(kāi)展給孩子增添培養(yǎng)興趣的機(jī)會(huì)，在特色課程中吸取課程體系好的教育理念,。

現(xiàn)在的教育越來(lái)越注重家園一致,，注重家長(zhǎng)的溝通，切實(shí)用多種形式方法進(jìn)行家長(zhǎng)活動(dòng),，有效地豐富家長(zhǎng)的家教理論,，提高家長(zhǎng)關(guān)注幼兒園發(fā)展的主動(dòng)性。開(kāi)學(xué)初期各班開(kāi)展了形式多樣的親子活動(dòng),，在學(xué)期末進(jìn)行教學(xué)匯報(bào),，教師們充分準(zhǔn)備。結(jié)合本班年齡特點(diǎn),，設(shè)計(jì)多種多樣匯報(bào)形式,，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步的了解孩子在本學(xué)期的發(fā)展與進(jìn)步，讓家長(zhǎng)清楚自己的孩子這個(gè)年齡段的發(fā)展,，不再是盲目的看熱鬧,。此外，教師們?cè)谂ν瓿山虒W(xué)內(nèi)容的同時(shí)，還給孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，通過(guò)豐富多彩的具體活動(dòng)來(lái)陶冶幼兒情操,，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)能力，教師們還通過(guò)電話訪問(wèn),，家訪工作來(lái)了解孩子在家庭中的情況,，做到家園教育的一致性。

一學(xué)期緊張而又忙碌工作雖然結(jié)束了,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),，也看到了我們工作中的差距和不足，

今后的工作志向,，做好以下幾方面：

1,、根據(jù)本園實(shí)際，繼續(xù)開(kāi)發(fā)園本課程,，讓教育內(nèi)容更具針對(duì)性,、教育性；

2,、加強(qiáng)園本培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)能力和培養(yǎng)骨干教師，

相信在大家共同努力,，把幼兒園的工作完成更加出色,。我們一定在今后工作中，不斷探索,，不斷提高,，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在工作中更上一層樓,。

-第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 一年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇五

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校工作安排,，我擔(dān)任四（1）班的美術(shù)與三（2）的音樂(lè)教學(xué),。能擔(dān)任孩子的美術(shù)與音樂(lè)老師，我既高興又不安,。高興的是,，有機(jī)會(huì)教一教最受孩子們歡迎的課程，帶領(lǐng)孩子在繁重的語(yǔ),、數(shù),、英學(xué)科學(xué)習(xí)之余，快樂(lè)地暢游于美術(shù),、音樂(lè)的殿堂,，而我自己本身又很愛(ài)好音樂(lè)、美術(shù)，做孩子和自己都喜歡的事,，是一件幸福的事,；不安的是，我不是學(xué)這個(gè)專業(yè)的,，能不能有效地培養(yǎng)孩子們的音樂(lè),、美術(shù)素養(yǎng)，是個(gè)挑戰(zhàn),。下面就本學(xué)期的教學(xué)情況簡(jiǎn)單小結(jié)：

我遵照《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》與《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，遵循美術(shù)、音樂(lè)教育原則,，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)、音樂(lè)的興趣,、愛(ài)好及情感,，按時(shí)按質(zhì)地完成了學(xué)期初制定的教學(xué)工作計(jì)劃。教學(xué)中,，我注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，努力做到激發(fā)興趣,、陶冶情操,、培育能力、提升素養(yǎng),，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

1、美術(shù)課程,。我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，努力上好每一節(jié)課，使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握一定的美術(shù)技能,，學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美,。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。一學(xué)期下來(lái),，四（1）班學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)科的興趣更濃厚了,，審美能力與繪畫(huà)技能也有了一定的提升,。

2、音樂(lè)教學(xué)中,，努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看,、唱,，及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,、去感受音樂(lè)，使學(xué)生的音樂(lè)能力得到提升,。在學(xué)?！翱鞓?lè)童聲”歌唱比賽中，三（2）班孩子的表現(xiàn)很不錯(cuò),。

由于這學(xué)期是我第一次與這兩個(gè)班學(xué)生接觸,，所以對(duì)他們的喜好、興趣,、學(xué)習(xí)方法以及美術(shù),、音樂(lè)的基礎(chǔ)等都缺乏足夠的了解，導(dǎo)致教學(xué)效果沒(méi)有達(dá)到理想的狀態(tài),。比如,，四（1）班孩子，對(duì)于三原色,、冷暖色等不知道,，對(duì)一些美術(shù)作品缺乏基礎(chǔ)的鑒賞能力；再比如,，三（2）班孩子的樂(lè)理知識(shí)懂得很少,，do re mi fa sol la si七個(gè)基礎(chǔ)音不能很好地辨別，歌曲里的各種音樂(lè)符號(hào)也不清楚,，休止符、連音線,、反復(fù)記號(hào),、附點(diǎn)音符、曲子的節(jié)拍等,，都制約了歌曲的準(zhǔn)確學(xué)唱,。在下學(xué)期的美術(shù),、音樂(lè)教學(xué)中，我要更多地走近學(xué)生,，了解學(xué)生,，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法，讓課堂教學(xué)更貼近學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生美術(shù),、音樂(lè)素養(yǎng)在原有基礎(chǔ)上的有效提升。

-第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 一年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼已到一月下旬,，軒寶中班第一學(xué)期將在月底結(jié)束,，接下來(lái)，就是快樂(lè)的寒假和歡天喜地的春節(jié),，好日子一個(gè)接著一個(gè),。在放假前，軒寶的學(xué)校上周五開(kāi)了個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，老師把小朋友在這學(xué)期的情況向家長(zhǎng)作了介紹,，并且把小朋友的作品集、成長(zhǎng)手冊(cè)都發(fā)給了家長(zhǎng),。開(kāi)完會(huì)后,，軒媽捧著那一疊的東西，感覺(jué)好豐富,，馬上給軒爸發(fā)簡(jiǎn)訊,，四個(gè)字，“碩果累累”,。

先來(lái)看看老師對(duì)軒寶的評(píng)語(yǔ)吧?。ɡㄌ?hào)內(nèi)的是軒媽的點(diǎn)評(píng)）

曹以軒，你是一個(gè)聰明,、好學(xué),、天真、善良的小男生,，每天小朋友和老師都期盼著你的到來(lái),，因?yàn)槟隳芙o我們所有人帶來(lái)快樂(lè)！（軒寶經(jīng)常鬧點(diǎn)笑話,，而且被老師隨便一逗就逗起來(lái)了,，老師說(shuō)軒寶真的是非常天真）老師知道你是我們班級(jí)最聰明的一個(gè)，大家都叫你小天才,。你也是唯一一個(gè)全園出名的天才寶貝,，每個(gè)老師見(jiàn)到你都會(huì)考考你的數(shù)學(xué)，你都不會(huì)讓老師們失望,。

新學(xué)期即將來(lái)了,，聰明的寶貝,，你能接受老師的幾點(diǎn)建議嗎？學(xué)著自己的事情自己做（要自己整齊地穿好褲子,，電腦課上要獨(dú)立完成繪圖要求）,；多和小朋友友好相處（軒寶經(jīng)常一個(gè)人“神游”）。我們相信,，下學(xué)期的你一定是我們班最出色,、最優(yōu)秀的一員，好好加油呀,！

除了老師的評(píng)語(yǔ)之外,，軒寶在這個(gè)學(xué)期里收獲的還有多首兒歌、一大本“米羅可兒”美術(shù)作品集,、64個(gè)杰立卡寶盒,、七首英文童謠、動(dòng)手制作了教師節(jié)禮物,、圣誕節(jié)小紅花,、感恩節(jié)火雞（易拉罐制作）等等。另外,，軒寶還帶回16張水彩畫(huà)作品,，軒爸已經(jīng)把其中的佼佼者貼在了一樓客廳的墻上，軒寶看了很自得,。軒寶的家里,，軒寶的色彩越來(lái)越濃啦。

在幼兒園里,，除了學(xué)習(xí)文化知識(shí),，軒寶的情感發(fā)展也有提高。就拿開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那天來(lái)說(shuō)吧,。下午兩點(diǎn)四十五分,，午睡后的軒寶跟著同班同學(xué)回到教室，看到軒媽在里面,，軒寶并不馬上跑到軒媽這里,，而是徑直走到小瑀爺爺跟前，大聲問(wèn)好,；然后又走到生活老師那里領(lǐng)取下午的點(diǎn)心,，其間只是用眼睛瞄了一下軒媽，臉上沒(méi)有表情,。等到該做的都做完以后,，軒寶才走到軒媽跟前，抱抱軒媽,。軒媽覺(jué)得軒寶的這一系列舉動(dòng)說(shuō)明：軒寶已經(jīng)會(huì)短暫地控制自己的情緒,，懂得要先完成必要的禮儀，才可以跟軒媽一起回家,。

寒假里,，軒媽跟軒寶說(shuō)好了，要主攻“拍皮球”,，中班的測(cè)試及格線是連續(xù)拍20個(gè),，而軒寶目前的成績(jī)是2.5個(gè)，所以還有很長(zhǎng)的路要走呢,。問(wèn)軒寶能不能學(xué)會(huì),，軒寶說(shuō)“只要學(xué)，就可以學(xué)會(huì)呀,。就象寶寶小時(shí)候?qū)W數(shù)學(xué),，現(xiàn)在不是很棒了嗎”？

對(duì),，軒寶加油,，學(xué)習(xí)之路剛剛開(kāi)始，軒爸軒媽會(huì)陪著軒寶,，慢慢地學(xué),，慢慢地走，慢慢地享受這其中的`樂(lè)趣,。

-第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 一年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇七

一學(xué)期來(lái),，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,。

對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

5、"進(jìn)無(wú)足赤,，人無(wú)完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語(yǔ)言平緩,，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng),。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。