隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校學(xué)年述職報(bào)告 學(xué)校述職報(bào)告總結(jié)篇一

這一年,，我們大家一起認(rèn)真地做了好多的事,。

思考——實(shí)踐，實(shí)踐——思考,，所有老師都在有意無意之間思考著實(shí)踐著實(shí)踐著思考著,。在教學(xué)中我們開始關(guān)注八大內(nèi)需，我們已積極使用“內(nèi)需式”預(yù)習(xí)記錄單,，我們已在嘗試“三展示兩測試一預(yù)知”,。非常欣慰的看到，內(nèi)需教學(xué)已邁出了堅(jiān)定的一步,。11月2日—4日,，在江蘇省語文特級(jí)教師論壇上我們學(xué)校八位老師展示了內(nèi)需式的教學(xué)課堂，沈嬌老師上的《記承天寺夜游》可以作為語文內(nèi)需教學(xué)的一個(gè)典范，內(nèi)需式語文教學(xué)就是這樣上,。唐麗君老師,、郁毓老師、小楊艷老師上的《囚綠記》得到了專家們一致好評,，蘇州的孫校長半開玩笑半當(dāng)真的說,，想把這個(gè)唐老師挖過去，這是對唐老師課的最好的評價(jià),。專家表揚(yáng)馬敦文的課充滿激情,，表揚(yáng)韓紅野的課很精細(xì)，表揚(yáng)周錫峰的課很淡定,。蘇立康教授點(diǎn)名要聽司永明的課,，足見我們的語文組長魅力。11月29日,，“心橋杯”教育論壇,，我們十七位老師展示了內(nèi)需式課堂教學(xué)?！晾蠋煹慕虒W(xué)課讓來自泰興的老師耳目一新,，謝玉英老師、費(fèi)芳芳老師,、錢嬌老師、惠嵐老師,、王家平的英語課更是一種創(chuàng)新性的內(nèi)需教學(xué),。泰興的一名英語老師說，那個(gè)蔣亞珍老師人活潑,，課精彩,，看她的班級(jí)管理也是一流的；泰興的一位數(shù)學(xué)老師說,，你們那個(gè)外地調(diào)來的老師的課上得很好呀,，哪個(gè)外地調(diào)來的老師呀，我一打聽原來是碩放來我們學(xué)校交流的周勝東老師,，周老師為我們新安中學(xué)爭了面子,，感謝你。

“用愛心培養(yǎng)習(xí)慣”是學(xué)校發(fā)展的主線,，我們必須要堅(jiān)持,。大家可以看到，“3個(gè)生活習(xí)慣”讓我們的學(xué)生已多多少少有了一些變化：見人微笑,、遇人問好的習(xí)慣非常好了,，但需要我們老師要用微笑和問好來回應(yīng)；出門排隊(duì)，安靜走路,，已有一個(gè)很好的基礎(chǔ),，但還需要一定的監(jiān)督和激勵(lì)來持續(xù)；勤撿垃圾,，垃圾分類,，在教室里還可以，但室外偶爾會(huì)出現(xiàn)難堪的場景,，需要加強(qiáng),。“3個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣”讓我們的學(xué)生漸漸形成了良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，內(nèi)需記錄本,、課堂記錄本、錯(cuò)題記載本,，這三本不走形式,，要求實(shí)效，各位老師要?jiǎng)?chuàng)新性去學(xué)生形成有特色的三本,?！?個(gè)素養(yǎng)養(yǎng)成習(xí)慣”已小有成果，九宮格閱讀筆記,、書法訓(xùn)練,、作文閱讀筆記、奇思妙思,、社團(tuán)建設(shè),，這“五寶”要堅(jiān)持，我們要真著眼于學(xué)生能養(yǎng)成一生有用的習(xí)慣,。用愛心培養(yǎng)習(xí)慣不是一件容易的事,，需要思考和創(chuàng)新，需要耐心和堅(jiān)持,。春學(xué)期的×十九個(gè)班主任老師加這學(xué)期的×還有代班主任×十九個(gè)班主任老師十分辛苦,，在“用愛心培養(yǎng)習(xí)慣”上作出辛勤的勞動(dòng)，向你們致敬,。周育蕾老師,、徐向前老師、李丹老師,、陸建斌老師定期的檢查促進(jìn)了“用愛習(xí)培養(yǎng)習(xí)慣”的落實(shí),，×這些老師在顧學(xué)軍主任的統(tǒng)一策劃下，帶領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng),，不管效果如何,，至少表明我們學(xué)校在社團(tuán)建設(shè)方面開始動(dòng)起來了,。當(dāng)然下學(xué)期我們要進(jìn)一步的調(diào)整和提升，保證社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量,。

上次發(fā)了一個(gè)“管和理”的只言片語給大家,，任何事情既要“管”，也要“理”,，才能有實(shí)效,。抓住不落實(shí)的事+追究不落實(shí)的人=執(zhí)行；開會(huì)+不落實(shí)=0,；布置工作+不檢查=0,，這三條提高管理執(zhí)行力的公式，我們要好好揣摩,。近期學(xué)校行政管理人員在認(rèn)真落實(shí)“361”精細(xì)管理,，值班當(dāng)天，走三校園三遍發(fā)現(xiàn)問題,，了解學(xué)生六個(gè)方面課業(yè)負(fù)擔(dān)情況,、教師教風(fēng)情況、學(xué)習(xí)風(fēng)氣情況,、校園風(fēng)氣情況,、個(gè)人訴求、管理建議,，蹲點(diǎn)一個(gè)班級(jí),，聽一節(jié)課，掌握班級(jí)管理情況,，班級(jí)學(xué)習(xí)情況,，教師內(nèi)需教學(xué)情況。每周周前會(huì)要一個(gè)一個(gè)的把“361”進(jìn)行匯報(bào),，出現(xiàn)的問題由校務(wù)會(huì)成員立刻商討相關(guān)辦法。其實(shí),，這就是學(xué)校干部“走基層”,，與中央精神是相符相成的。近兩個(gè)月來,，“361”成效顯著,，夏春生校長、謝衛(wèi)忠校長,、丁愛萍校長,、顧海康校長,、陳鈐主任,、王志浩主任,、王重奮主任、顏炳遲主任,、張嵐主任,、惠雨主任每天值日都十分認(rèn)真，仔細(xì)觀察,，認(rèn)真思考,，及時(shí)記載，定期匯報(bào),，商量措施,，有力的促進(jìn)了學(xué)校有序有效管理。

abc三類作業(yè),，雙周一評,，老師們都盡了很大的努力，從教務(wù)處張亞平老師的統(tǒng)計(jì)中可以看出,，有那么多的老師精心設(shè)計(jì)作業(yè),，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)上報(bào)成績,，為提高全校的教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。化學(xué)組×四位老師活躍的qq群就可以看到他們是如何的在精心設(shè)計(jì)作業(yè),；物理組×五位老師團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大,，戴敏骨折了，殷軍做班主任,，吳學(xué)良,、顧海康分擔(dān)物理課,，×積極統(tǒng)籌作業(yè),；數(shù)學(xué)組×等十幾位老師一起創(chuàng)新設(shè)計(jì)個(gè)性化的內(nèi)需式學(xué)習(xí)記錄單；語文組×帶領(lǐng)所有語文老師積極做作文閱讀筆記,，嘗試“烹調(diào)式”作文教學(xué),；英語組×組織英語老師開展“雙語比賽”獲得了一等獎(jiǎng)；×帶的學(xué)科組的老師呀,，教學(xué)常規(guī)扎扎實(shí)實(shí),，內(nèi)需教學(xué)也沒少用，連云港一個(gè)校長聽了×老師的課說,，地理課像這樣上,，學(xué)生怎么可能對地理不感興趣呢。

學(xué)校學(xué)年述職報(bào)告 學(xué)校述職報(bào)告總結(jié)篇二

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間過得很快,，一晃又一個(gè)學(xué)年就要結(jié)束了,，回顧這一學(xué)年的學(xué)習(xí)工作實(shí)踐,，可謂有喜有憂，喜的是在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在學(xué)校班子的支持下,，順利地完成了上級(jí)行政部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了可喜的成績,。憂的是現(xiàn)在學(xué)生的思想道德素質(zhì)問題給學(xué)校的教育工作帶來了很大的挑戰(zhàn),，德育工作面臨許多難題。下面就將我分管的工作做以匯報(bào)：

本學(xué)期德育處及各班主任教師能堅(jiān)持解放思想,、實(shí)事求是,、大膽管理，不斷提高德育工作的針對性和時(shí)效性,，積極倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，提高學(xué)生良好的思想道德素質(zhì),。

進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)若干意見》的要求,，不斷探索學(xué)生思想教育工作的新方法，新途徑,。

1,、建立健全了《班主任考核評價(jià)制度》、《班主任工作量化細(xì)則》及《班級(jí)工作評比細(xì)則》,。

2,、認(rèn)真貫徹“班主任例會(huì)制度”和“主題班會(huì)制度”及“周總結(jié)制度”。

3,、通過班主任工作交流會(huì),，互相切磋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)了解教育新動(dòng)態(tài),，積極探索新形勢下德育工作的新特點(diǎn)和規(guī)律，尋求新方法,。

4、以活動(dòng)為載體培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,。如：組織學(xué)生“文明出行協(xié)勤”活動(dòng),；以“喜迎奧運(yùn)”為主題的創(chuàng)作活動(dòng)；“走進(jìn)世園會(huì)”,；“觀看文件片”,；“祭掃烈士墓”,；“文明禮儀周”等等。

5,、配合區(qū)德育巡禮,，在一些年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行“國學(xué)教育”活動(dòng),，使同學(xué)們了解中華民族博大精深的文化和厚重的禮儀沉淀,。著力培養(yǎng)學(xué)生“明禮儀，知廉恥,，懂孝敬,，愛師友”的良好行為品質(zhì)。為構(gòu)建和諧校園奠定思想基礎(chǔ)和文化底蘊(yùn),。

1,、學(xué)校制定了法制教育方案。

2,、建立了一校一警一站制度,，與派出所設(shè)防人員密切配合，重點(diǎn)做好外來人員的管理和師生放學(xué)時(shí)段的安全工作,。

3,、聘請司法界人士做法制報(bào)告，提高學(xué)生的法制觀念,，提高防止違法犯罪和保護(hù)自己的能力,。

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識(shí),，增強(qiáng)法制意識(shí),，做好防范工作。

5,、舉辦“知榮明恥”標(biāo)語的征集等活動(dòng),，提高學(xué)生的道德水平。

6,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，并對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，建立家庭聯(lián)絡(luò)網(wǎng),。

認(rèn)真貫徹落實(shí)市,、區(qū)有關(guān)學(xué)校安全工作的指示精神，堅(jiān)持“安全第一”的思想,，防范于未然,。

1、按上級(jí)要求成立了校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定安全工作方案,。

2,、開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，積極參與市區(qū)平安校園的評比工作,，并上報(bào)總結(jié)材料,。

3、制定了“安全文明校園”活動(dòng)實(shí)施方案,。

4,、制定了“校園安全”應(yīng)急預(yù)案。

5,、落實(shí)了學(xué)校綜合治理安全工作崗位責(zé)任制并簽訂了責(zé)任狀,。

6、認(rèn)真執(zhí)行“交通三項(xiàng)”教育制度,，確保學(xué)生人身安全,。

7、利用校園廣播站,，宣傳欄,，板報(bào)，升旗儀式,，觀看錄像等多種形式,，廣泛宣傳消防、交通,、飲食,、衛(wèi)生等方面安全知識(shí)，定期對飲食衛(wèi)生,，消防設(shè)施,，校園危房等重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查、整改,，以保證師生安全,。

8、定期聘請省消防局專業(yè)人士進(jìn)行輔導(dǎo)講座掌握消防知識(shí),。

9,、切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)和大型集體活動(dòng)的管理，堅(jiān)持學(xué)校大型活動(dòng)的上報(bào)審批制度,，并制定了《學(xué)校大型活動(dòng)安全預(yù)案》。

1,、認(rèn)真貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康的標(biāo)準(zhǔn)》按時(shí)完成畢業(yè)年級(jí)的體育達(dá)標(biāo)測試和中招體育加試工作,。

2、有組織，有計(jì)劃地開展學(xué)校群眾性體育活動(dòng),，圓滿完成每年一度的校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類群眾性體育競賽活動(dòng)，積極參加區(qū)里各項(xiàng)比賽并獲獎(jiǎng),。

3,、完成了對高一年級(jí)的國防教育和軍訓(xùn)工作，取得圓滿效果,。

4,、完成了點(diǎn)校中學(xué)生身體測試工作。

5,、認(rèn)真做好六病防治工作,，衛(wèi)生室工作，紅十字會(huì)工作,。

6,、認(rèn)真貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》積極籌備，認(rèn)真開展了校園藝術(shù)節(jié)工作,，組織學(xué)生并參加區(qū)里的各項(xiàng)比賽并獲獎(jiǎng),。

認(rèn)真做好教育“均衡發(fā)展”的迎檢工作，“雙高普九”的迎檢工作,。

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo),，如果說本學(xué)年的工作取得了一些成績，也都是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo),，校領(lǐng)導(dǎo)的支持及班科任教師的共同努力下取得的,，使各部門通力合作的結(jié)果。

在述職的過程中可能存在很多不足之處,，請批評指正,。

學(xué)校學(xué)年述職報(bào)告 學(xué)校述職報(bào)告總結(jié)篇三

兩年半前，懷著重新投入普教戰(zhàn)線的激情,，帶著建設(shè)一所新學(xué)校的夢想我來到了大連市第三十五中學(xué),。雖然是離開學(xué)校已經(jīng)近7年了，而且自己的才學(xué)和能力又有限,，但憑著一份對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，憑借三十五中同事對我的扶持、信任和厚愛,，在大家鼓勵(lì),、理解和幫助下，我同新生的三十五中一道在慢慢的成長,。

過去的兩年多時(shí)間,，尤其是過去的一年中，作為學(xué)校的法人，一把手,，我認(rèn)為自己最大的貢獻(xiàn)在于四方面,，一是民主，二是宣傳,，三是堅(jiān)持,，四是變化。

因?yàn)槊裰?，我能聽取不同人不同的意見,，?jiān)持團(tuán)結(jié)全體教職員工，依靠廣大群眾,，用集體的智慧和力量建設(shè)和管理好學(xué)校,。20xx年8月學(xué)校重建，20xx年9月學(xué)?；剡w,，全新的校舍也為學(xué)校帶來了全新的發(fā)展機(jī)遇。然而此時(shí)一個(gè)不容回避的課題卻擺在了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子面前——如何尋找學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突破口,。經(jīng)過認(rèn)真的思考，激烈的討論,，大家理清了思路,，統(tǒng)一了思想，在學(xué)校實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r下提出“幸福教育”這一辦學(xué)理念,。

幸福從哪里來,？幸福從成長中來。

成長,，不僅僅是年齡和身體上的反映,，它更體現(xiàn)在個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)和思想上的成熟與進(jìn)步。因?yàn)闆]有智慧和素養(yǎng)的提高就不可能理解幸福的真諦,。要提升師生的人文素養(yǎng)首先就要從培養(yǎng)讀書和寫作習(xí)慣入手,，為此我們提出了打造“詩意校園”、建設(shè)“書香校園”的活動(dòng),。

讀書是為了積累,，寫作就是積累的釋放。還在20xx年之前,，三十五中學(xué)一年里也難得有一個(gè)學(xué)生的作品在報(bào)刊雜志上發(fā)表,，可是僅僅過去了兩年，我校學(xué)生文章在各級(jí)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表的數(shù)量一躍成為全區(qū)第一,！與此同時(shí)我校的中考成績也有了跨越式的飛躍,，20xx年中考有30名學(xué)生過了600分大關(guān),，這對于只有140余名畢業(yè)生的三十五中學(xué)來說是一個(gè)驚人而又可喜的業(yè)績！

學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣?huì)和教育主管部門的認(rèn)可,，而這種認(rèn)可很大程度上需要我們自身的實(shí)力和積極的宣傳,，好酒也要勤吆喝啊,！自我主政三十五中學(xué)以來,，對外宣傳一直是作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓。我本人親自深入到學(xué)生家庭,、社區(qū)、對口小學(xué)搞訪談作報(bào)告宣講三十五中學(xué)近幾年發(fā)生的變化,，請對口小學(xué)的家長走進(jìn)校園,，親身感受學(xué)校的發(fā)展。電視臺(tái),、報(bào)紙,、教育網(wǎng)站對學(xué)校連篇累牘的報(bào)道和宣傳，這一切都以立體全方位的角度把學(xué)校展示給社會(huì),，讓更多的人了解到學(xué)校的進(jìn)步,。宣傳為學(xué)校的發(fā)展開拓了一條新的路徑，學(xué)校近幾年生源狀況有了明顯的改善,，學(xué)生數(shù)逐年增加,。

一個(gè)學(xué)校的發(fā)展要有延續(xù)、有繼承,，但更需要堅(jiān)持,，要有自己的主見，不能人云亦云,，不能盲從所謂專家的建議,，要忍受不被認(rèn)可，要耐得住寂寞,，只要是全校師生認(rèn)準(zhǔn)的就要堅(jiān)持,，堅(jiān)持是可以挖出井的，跟風(fēng)只會(huì)挖坑,！

幾年來我經(jīng)歷過困苦,，感受過困惑，見證著艱辛,，收獲著快樂,！可以說，雖然是困難重重,，但這幾年卻是我們?nèi)熒R心協(xié)力,，奮力攀升的一段美好時(shí)光。幾年來，我們在變與不變中堅(jiān)持發(fā)展,，不變的'是對幸福教育的執(zhí)著,，對人文素養(yǎng)提高的迷戀；變化的是學(xué)校的設(shè)施設(shè)備的更新以及師生內(nèi)涵的發(fā)展,。我們不盲從不跟風(fēng),，我們堅(jiān)信一所學(xué)校應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)借鑒，但更貴在堅(jiān)持,！學(xué)著改變一些東西,，但不要善變、常變,。今天一個(gè)理念,，明天一個(gè)花活，這樣的創(chuàng)新只會(huì)讓師生無所適從,。兩年前時(shí)興學(xué)習(xí)型組織建設(shè),，我們做自己的人文素養(yǎng)的提高；今年興研究型教師的培養(yǎng),，我們還在做人文素養(yǎng)的提高,，我們就是要這樣始終如一的堅(jiān)持，十年后,，大家就會(huì)慢慢的養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，讀書的習(xí)慣，研究的習(xí)慣,，思考的習(xí)慣,。很多校長常說自己沒有自主權(quán)只有執(zhí)行權(quán)，其實(shí)把上級(jí)的指示與任務(wù)同學(xué)校的主線工作巧妙地結(jié)合,，那也是藝術(shù),，是變與不變的藝術(shù)。我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的東西,，不要把自己變成傳聲筒和復(fù)印機(jī),，要學(xué)會(huì)借鑒而不是照搬，要學(xué)會(huì)變化但更要懂得持之以恒,，朝三暮四只會(huì)使人一事無成,。

有些校長時(shí)常感嘆教師的職業(yè)倦怠是個(gè)棘手的問題，但在我看來,，那是因?yàn)榻處煂ψ约核鶑氖碌墓ぷ魅狈π迈r感,。在三十五中學(xué)，我們力求把每一件事做的與眾不同,，做的富有新意和實(shí)效,。陳舊過時(shí)的做法和過時(shí)的觀念會(huì)得到師生的敬佩嗎,？反之，如果師生感到學(xué)校決策者的思想在不斷地豐富著,，如果師生深信你今天所講所做的不是昨天的重復(fù),，那么，你還擔(dān)心教師倦怠,，學(xué)生厭學(xué)嗎,？為什么北大清華的校長在學(xué)生畢業(yè)典禮的講話充斥著網(wǎng)絡(luò)用語，卻受到學(xué)生熱烈追捧并在校園內(nèi)外引起極大轟動(dòng)呢？因?yàn)閷W(xué)生們看到的是一個(gè)與時(shí)代同步的校長。

與時(shí)俱進(jìn)，這是一個(gè)永遠(yuǎn)不過時(shí)的課題。

一把手要有宏觀的判斷和決策力,，下屬要有出色的執(zhí)行力。感謝我的兩個(gè)搭檔，是她們?nèi)菁{了我的慵懶，是她們幫我支撐起了繁雜瑣碎的事務(wù)。在議論起這所學(xué)校進(jìn)步發(fā)展的時(shí)侯,，我們有一個(gè)共識(shí),，那就是總有一天我們?nèi)藭?huì)離開這所學(xué)校，但希望在離開的那一刻,，我們的內(nèi)心是驕傲和自豪的,，因?yàn)椋覀冊?jīng)在這里用自己的情感和人格為這所學(xué)校烙下了自己的印記,，我們曾經(jīng)在這里用自己的學(xué)識(shí)和智慧為這所學(xué)校留下了一些對未來有用的東西,。感謝我的中層干部，是你們兢兢業(yè)業(yè),，耐心細(xì)致,，敢于諫言，上下溝通,，才有了學(xué)校順暢地運(yùn)轉(zhuǎn),。感謝團(tuán)結(jié)敬業(yè)的全體教職員工，是你們的理解,、包容,、支持與鼓勵(lì)，才有了我校的持續(xù)發(fā)展和我個(gè)人愉悅幸福的心境,。我知道自己的缺點(diǎn)和不足還很多,，對同事的關(guān)心還很不足，同大家的溝通還很不夠,，還需要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)及理論學(xué)習(xí),，工作中還存在著慵懶的思想,。這些都有待于在今后工作中加以改進(jìn)。

知道自身的不足,，也就有了努力和改進(jìn)的方向,。

我們欣喜地看到，學(xué)校在一天一天地發(fā)生著變化,，她在變得越來越好,，越來越靚麗。當(dāng)然也有一些東西永遠(yuǎn)不會(huì)變,，不會(huì)變的是我們的淳樸,、勤奮、執(zhí)著和彼此的情感,。就在三十五中學(xué)變與不變過程中,，我們共同體驗(yàn)著教育的幸福和快樂！

學(xué)校學(xué)年述職報(bào)告 學(xué)校述職報(bào)告總結(jié)篇四

緊張而忙碌的一學(xué)期結(jié)束了,。在這一學(xué)期里,，我和老師們共同努力，共同奮斗,，為楊堂小學(xué)的發(fā)展共同謀劃著,、奉獻(xiàn)著。楊堂小學(xué)在全體老師的共同打造下,，取得了一些可喜的成績,，現(xiàn)匯報(bào)如下：

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，為了抓好安全工作,，我們堅(jiān)持一周一排查,，兩周一集中教育，一月一疏散演練的安全工作制度,。我們安全工作常抓不懈,，持之以恒，為師生提供了安定良好的教學(xué)環(huán)境,。

教學(xué)方面,，我們重點(diǎn)抓好課改工作。對于課改工作,，我們堅(jiān)持走課改之路,，但決不照抄照搬。我們根據(jù)我們學(xué)校的情況,，制定了適合我校的課改方案,。我們主要做好小組建設(shè)及款捆綁式評價(jià)、預(yù)習(xí),、講解或展示這幾方面,。語文方面,，學(xué)生都能抓住字詞、根據(jù)課文提問題,、拓展問題這三方面預(yù)習(xí),。由于教師平時(shí)引導(dǎo)有方，這次考試中高年級(jí)的閱讀題的答題情況較以前有了很大的提高,。數(shù)學(xué)方面,，我們重點(diǎn)抓好學(xué)生的課堂講解或者展示，這個(gè)環(huán)節(jié)貫穿整個(gè)課堂,，給學(xué)生提供足夠的時(shí)間,，讓學(xué)生去展示。學(xué)生在講的過程中潛移默化地提高了思維能力,，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的記憶能力,。由于我們重視了學(xué)生能力的培養(yǎng)，如今學(xué)生成績?nèi)找嫣岣摺?/p>

專家講：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，我們重點(diǎn)做好三樣工作：練字、讀書,、家校溝通,。我們堅(jiān)持每天下午課前十分鐘的練字。本學(xué)期,，每個(gè)學(xué)生練字均達(dá)到一本。我們堅(jiān)持每周一,、三下午的讀書活動(dòng),，通過讀書開闊學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操,，提高學(xué)生的閱讀能力,。做好家校溝通，我們一學(xué)期召開期中,、期末兩次家長會(huì),，讓家長了解學(xué)校的辦學(xué)方向，同時(shí)告訴家長,，家長應(yīng)該做些什么,，學(xué)校需要家長做好哪些配合等。通過各種活動(dòng)的開展,，學(xué)生的素質(zhì)有了很大的提高,，校園里追逐打架、罵人的事情不見了,，取而代之的文明之花處處開,，學(xué)生甚至連走路都在討論上課未解決的問題,。

體育工作，重點(diǎn)抓好大課間和體育課的開發(fā),。主要以跳繩和足球兩項(xiàng)活動(dòng)為主,，在抓好大課間的同時(shí)，組建了跳繩和足球運(yùn)動(dòng)隊(duì),，以點(diǎn)帶面,，達(dá)到全校體育共同提高。

當(dāng)然,，取得的成績大家有目共睹,，這些年來，楊堂小學(xué)一步一個(gè)腳印,，一天一個(gè)起點(diǎn),，一年一個(gè)提升。這些成績的取得離不開老師們辛勤付出,，熱情奉獻(xiàn),。年老教師不擺資格，不以老賣老,，他們同年輕人一樣站好自己的崗位,。年輕教師各個(gè)積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn),。他們?nèi)蝿谌卧?，從不斤斤?jì)較，他們?yōu)闉闂钐眯W(xué)創(chuàng)造了團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,。張群龍,、李鴻景老師，曾經(jīng)的校長,，他們擔(dān)著最重的課卻從不言苦,、從不言累，用他們的話說,，“咱在這里支持校長工作,。”凡事不等吩咐,，看見什么干什么,。劉占彩老師母親病重住院，又臨近考試,，可是她為了學(xué)生,，不舍得耽誤一節(jié)課，晚上去醫(yī)院陪母親,，白天去學(xué)校上課,，我說讓她休息,，怕累著她，她笑著說,，“校長,，沒事，還硬朗著呢,?！壁w秋月老師為了做好學(xué)校的工作再苦再累，從不叫苦叫累,。我們學(xué)校的老師各個(gè)都是這樣,，在我們學(xué)校老師從來沒有“不”字。我一個(gè)小小的校長,，我無法報(bào)答她們,，我只能感謝她們，我只能把他們裝在心里,，永遠(yuǎn)記著,，她們是我永遠(yuǎn)的朋友。她們是我當(dāng)校長最大的收獲,，最大的快樂,，永遠(yuǎn)的幸福。

總之,，取得成績在大家眼里可能微不足道,，但是老師卻付出比常人幾倍的努力，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的基礎(chǔ)各有不同,。我堅(jiān)信,，楊堂小學(xué)會(huì)在老師們的共同努力下一路走得更好、更快,、更遠(yuǎn),。

今后努力方向：

1,、繼續(xù)抓好課改工作,，更加細(xì)化、規(guī)范評價(jià)細(xì)則,。

2,、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育，更加規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。

學(xué)校學(xué)年述職報(bào)告 學(xué)校述職報(bào)告總結(jié)篇五

一學(xué)期即將過去,，緊張、忙碌而收獲多多,。在這學(xué)期的工作中,，我們始終牢記“教學(xué)是中心,，質(zhì)量是生命”，以努力提升教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn),，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，建立最專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)?；仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)管理,，主要做了以下六大方面的工作：

我校共有25名數(shù)學(xué)教師，其中有近10名是工作未滿三年的新教師,?；谝陨锨闆r，我們將青年教師的培養(yǎng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),，推動(dòng)課堂轉(zhuǎn)型提高課堂質(zhì)效,。本期就新教師的培養(yǎng)主要做了以下幾項(xiàng)工作：

1、在第一學(xué)月,，組織三年教齡以下的老師進(jìn)行了教師入職培訓(xùn),。

2、積極深入課堂,，促新教師迅速成長,。跟進(jìn)新教師的課堂是我第一二學(xué)月的工作重點(diǎn)，每周我都會(huì)聽新教師的課并指導(dǎo),。在每次的課后交流中,，我們都會(huì)碰撞出思維的火花，新教師也能學(xué)到有效的教學(xué)措施和方法,。

3,、通過新教師組內(nèi)展示課和12月的新教師校內(nèi)課堂展示提升新教師教學(xué)能力。

新教師的展示課是一個(gè)極好的鍛煉機(jī)會(huì),，數(shù)學(xué)組上展示課的四位新教師利用這次機(jī)會(huì)反復(fù)磨課,，反復(fù)試講。特別是五年級(jí)的劉琴和黃秋敏老師,，非常認(rèn)真地磨課,、試講，我也多次參加試講和研討,。大家一起想辦法出點(diǎn)子,，修改教學(xué)方案，最后為大家呈現(xiàn)了兩節(jié)比較精彩的數(shù)學(xué)課,。在這個(gè)過程中,，我相信新教師們都是收獲頗多的。

通過以上工作對新教師的課堂積極跟進(jìn)，適時(shí)指導(dǎo),，新教師的教學(xué)能力得到了極大的提升,。

本期有六節(jié)數(shù)學(xué)組長示范課和八節(jié)四年級(jí)數(shù)學(xué)課的展示。展示的這十多節(jié)課,，都是全組老師們一起研討磨課的精彩呈現(xiàn),。通過全組教師集體備課研討，一起磨課,，組內(nèi)的教學(xué)研究氛圍越來越濃,，教學(xué)研究水平也大大提升。

本期,，我還和三年級(jí)趙萍萍老師共同研討并打造了一節(jié)成功的數(shù)學(xué)繪本課《看見,、時(shí)間》。該課分別在xx師范國培班的培訓(xùn)中,，在米易友好學(xué)校送課活動(dòng)以及我校市級(jí)課題的展示中展示并獲得好評,。我也針對該課做了《別樣的數(shù)學(xué)旅程——讓繪本走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂》的專題講座。

第一,、嚴(yán)格規(guī)范地使用教學(xué)質(zhì)量考核表對每位教師的常規(guī)工作進(jìn)行科學(xué)的管理和指導(dǎo),。

本期，在周校長的帶領(lǐng)下,，我們修定出更為詳盡的教學(xué)工作考核表,，對教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都提出了具體的要求和考評細(xì)則。在教研組工作會(huì)上請老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)考核表并對未盡事宜提出合理化建議,。希望通過這些精細(xì)化的考評和管理,，達(dá)到規(guī)范教學(xué)行為提升教學(xué)質(zhì)量的目的。

第二,、針對上期末的acts考試,，認(rèn)真進(jìn)行量表的學(xué)習(xí)和分析，每位教師認(rèn)真對照量表剖析教學(xué)中存在的問題,，思考解決方案,，并積極改進(jìn)自己的教學(xué)行為。

第三,、積極進(jìn)行小課題研究,。在課題中期考核中，數(shù)學(xué)組獲得全校小課題研究第一名的好成績,。

數(shù)學(xué)組織極進(jìn)行《財(cái)富生活體驗(yàn)課程》研究,，并在16個(gè)班開展了財(cái)商生活體驗(yàn)課程的教學(xué),。12月份,，學(xué)校對各子課題進(jìn)行了中期考核，數(shù)學(xué)組的課題研究獲得了全校第一名的好成績。

今年12月,，第八屆數(shù)學(xué)學(xué)科比賽如期舉行,，除了有傳統(tǒng)的速算比賽，四五六年級(jí)都有了創(chuàng)新,。四年級(jí)安排了巧算大比拼,，五年級(jí)開展了思維能力大賽，六年級(jí)組織了數(shù)學(xué)知識(shí)競賽,。我們希望通過這些豐富多彩的學(xué)科競賽活動(dòng),，使孩子們愛上數(shù)學(xué)。

本期,，我校在三至六年級(jí)的16個(gè)班組織開展了“奇樂小雞桌游課”和“零花錢大作戰(zhàn)”活動(dòng),。我們在每個(gè)班共開展了8次財(cái)商課程，孩子們通過“奇樂小雞”桌游活動(dòng)體驗(yàn)和了解儲(chǔ)蓄,，借貸,，保險(xiǎn)和賺錢，盈虧等基本財(cái)經(jīng)知識(shí),。在寒假,，我們還組織了“零花錢大作戰(zhàn)”活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)規(guī)劃零花錢,，從小做一個(gè)具有財(cái)經(jīng)素養(yǎng)的人,。

另外，我校還聯(lián)合佰特教育在3——6年級(jí)開展了一次stem創(chuàng)客公益課程““girls4tech”體驗(yàn)凱撒密碼,，孩子們都很感興趣,。

本期，創(chuàng)建“國家級(jí)督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)”是我區(qū)的一項(xiàng)非常重要的工作,，只許成功不許失敗,。在上期和這學(xué)期的積極努力下，反復(fù)修改完善資料,，我校的迎檢工作得到了上級(jí)部門的認(rèn)可,。本期，我校代表青羊區(qū)迎接了“國家級(jí)督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)”的省級(jí)督導(dǎo)檢查并獲得好評,，也得到了局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。

本期，我校督導(dǎo)專家共來校進(jìn)行了六次全面督導(dǎo),。每次我們都積極熱情地接待,，用心聽取督學(xué)提出的意見和建議。在每次督導(dǎo)結(jié)束后,，我都能在當(dāng)天寫好督導(dǎo)新聞并上傳教育局督導(dǎo)網(wǎng),。每月認(rèn)真填寫學(xué)校各方面工作行事歷并及時(shí)上報(bào)牟督學(xué),。

我積級(jí)和督導(dǎo)室對接，對他們下發(fā)的各種通知和布置的各項(xiàng)工作及時(shí)地和各部門聯(lián)系并認(rèn)真完成,，匯總學(xué)?？冃Э荚u各項(xiàng)資料上交到督導(dǎo)室。

當(dāng)然,，在本期的工作中還存在一些不足需要改進(jìn),，在以后的工作中將更加用心去思考，全力去完成各項(xiàng)工作,。

學(xué)校學(xué)年述職報(bào)告 學(xué)校述職報(bào)告總結(jié)篇六

不知是年齡的原因還是忙碌的原因,，時(shí)間似乎過得越來越快，眨眼間也要成為歷史,。感覺每天都有做不完的事,，記憶中卻找不到可以書寫的東西。在此,，我想以“低頭做事,，抬頭做人”為題向大家匯報(bào)一下一學(xué)年的工作。

低頭做事,，我的理解是踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇、持之以恒地做好每一件大大小小的事,。一貫以來,，我都踐行著這一信念，無論是教務(wù)處或教科室的部門工作,，還是工會(huì)或年級(jí)部工作,，無論是班級(jí)管理工作還是英語教學(xué)工作，我都能盡自己最大的努力去完成,，哪怕犧牲了很多個(gè)人的休息時(shí)間,。

教務(wù)處、教科室工作繁瑣,，武進(jìn)區(qū)教育信息網(wǎng)上,，每周都會(huì)有好幾條工作通知，有時(shí)甚至一天要落實(shí)好幾項(xiàng)工作,。最近在弄期末結(jié)束工作行事歷,，居然有近30項(xiàng)工作要在近期完成，當(dāng)然,，這些工作要如期完成,，離不開老師的理解和配合。一學(xué)年來,，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量,，開展了一系列工作,。課務(wù)、課時(shí)等進(jìn)行了多次調(diào)整,；在遇到老師請假等突發(fā)事件時(shí)及時(shí)調(diào)整課務(wù)；精心安排每一次考試,，組織好高一,、高二年級(jí)與禮嘉中學(xué)的期中聯(lián)考，認(rèn)真安排小高考和高考的復(fù)習(xí)備考工作,；定期組織教師開設(shè)校級(jí)公開課,，進(jìn)行教學(xué)研討；精心組織了區(qū)級(jí)公開課,；對區(qū)教研室的高三教學(xué)工作調(diào)研認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,；匯同各年級(jí)分管教務(wù)的同仁檢查了語數(shù)外學(xué)科和高二小高考科目的作業(yè)布置和批改情況，對各學(xué)科的資料使用情況進(jìn)行了檢查,。促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，安排教師參加各級(jí)各類教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)；組織各教研組教師參加課題培訓(xùn),，成功立項(xiàng)了2項(xiàng)區(qū)級(jí)課題,；進(jìn)行每月教學(xué)常規(guī)的檢查和匯總，指出存在的問題,，評比優(yōu)秀教案,。加強(qiáng)教研組備課組建設(shè)，組織教研組長備課組長到句容三中參觀學(xué)習(xí),；進(jìn)行了先進(jìn)教研組,、備課組的評比和交流。此外,，如高一新生的錄取報(bào)到工作,，學(xué)籍管理工作，師徒結(jié)對,，學(xué)測和高考報(bào)名工作,，高二學(xué)生實(shí)驗(yàn)考查，各種信息表的填寫,，各種材料的報(bào)送,，各年級(jí)課本教輔的征訂分發(fā)等等，瑣碎的工作舉不勝舉,，好在有校長室的支持和全體教師的配合,，有部門6位同仁的分工合作，各項(xiàng)工作都能有條不紊地完成,。

我們都知道,，活著不是為了工作,，但是，我覺得,，工作是為了更好地活著,。我深知，是教師這一份工作給了我穩(wěn)定的生活,，對于我和我的家人來說,，失去了工作，也就談不上有生活的質(zhì)量,，所以,，我珍惜我的教師崗位，一學(xué)年中,，基本沒有因?yàn)樗绞掠绊戇^一節(jié)課,、一次夜自習(xí)或一次補(bǔ)課。

抬頭做人,，在我看來就是胸懷坦蕩,、樂觀陽光、真誠地對待人和事,。

人到中年,，確實(shí)時(shí)常會(huì)有力不從心之感，但我堅(jiān)信,，良好的心態(tài)才會(huì)有健康的身體,。由于事務(wù)繁雜，個(gè)人能力又有限,，每天早出晚歸,，常常只能犧牲點(diǎn)休息時(shí)間，除去夜自修,，很多時(shí)候也是在過了6點(diǎn)才下班回家,，但是我不抱怨，相反,，走在回家的路上有一種輕松感,，因?yàn)槲矣滞瓿闪艘惶斓墓ぷ鳌Ｔ谝恍W(xué)科類評比競賽中,，如信息化教學(xué)能手,、綜合實(shí)踐活動(dòng)評優(yōu)課、優(yōu)秀教案評比,、論文評比或課題申報(bào)等,，在沒有老師主動(dòng)參與時(shí)，我能積極主動(dòng)地動(dòng)員一些老師抓住機(jī)會(huì)去大膽嘗試,；看到老師獲獎(jiǎng)時(shí)我也由衷地高興,，為老師自己也為我們學(xué)校,。對于學(xué)校安排的工作能服從大局，去年暑假,，當(dāng)?shù)弥嘀魅喂ぷ鲝氖煜さ?班調(diào)整到重新組班的1班時(shí),，我也欣然接受，并認(rèn)真經(jīng)營這個(gè)當(dāng)時(shí)士氣低迷的班級(jí),，帶領(lǐng)他們自信地沖刺高考,。

我真誠地對待身邊的每個(gè)人，坦蕩地對待每一項(xiàng)工作,，我堅(jiān)信,，心底無私天地寬,。如果有人因?yàn)槲业拇嬖诙X得多了個(gè)絆腳石,，那我覺得很遺憾，我決無此意,。我很渺小,，很平凡，也沒有什么大志,，只是努力做一些自己的本職工作,。

我珍惜我作為教師的這一份工作，因?yàn)槟苡凶饑?yán)地活著,，而不是依附于他人,。我相信，踏踏實(shí)實(shí)工作,，快快樂樂做人,，平平淡淡生活。

學(xué)校學(xué)年述職報(bào)告 學(xué)校述職報(bào)告總結(jié)篇七

大家上午好,。本人今天述職如下：

我們的開發(fā)：從接任這所學(xué)校的第一天起,，我就暗下決心，一定要保底,，把安全工作做好,，自己學(xué)校這么小，不能為諸葛教育做什么貢獻(xiàn),，領(lǐng)導(dǎo)也不指望你干出什么名堂,，但一定不能添亂子。我一直很重視安全工作,，門禁,，消防器材配備，安全教育等等,。這個(gè)學(xué)期,，我們的演練增加了道具,，以前如果打算做消防演練，就提前讓學(xué)生從家里帶條濕毛巾過來,，演練時(shí)用毛巾捂住口鼻,，學(xué)校現(xiàn)在不困難了,，秋季不足百人做預(yù)算時(shí),，我們預(yù)算了消防演練用毛巾，通過后,，一周前得以實(shí)施了,，我們投入300多元為全體師生每人購買了毛巾，提升了演練效果,。我想,，演練時(shí)這樣做，比讓學(xué)生把“失火時(shí)用濕毛巾捂住口鼻”這句話背上10遍都有效有用的多,。

我們的堅(jiān)持：

1,、堅(jiān)持鍛煉。我希望學(xué)生從小就養(yǎng)成熱愛鍛煉的習(xí)慣,，這樣,，到中年或老年之后，他的生命質(zhì)量才會(huì)更高,。關(guān)于學(xué)校工作,，如果說我最重視的是安全的話，排第二位的就是體育鍛煉了,。

我們學(xué)校雖然很小,，但經(jīng)過6年的摸索和堅(jiān)持，跳繩運(yùn)動(dòng)從訓(xùn)練到比賽,，已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。我們分別在2019年，xxxx年和今年參加了河洛跳繩節(jié),，12年是表演賽一等獎(jiǎng),，15年只參加了4項(xiàng)，但項(xiàng)項(xiàng)獲獎(jiǎng),，獲得總分二等獎(jiǎng),，今年參加了15項(xiàng)，和澗西的芳華路小學(xué)一起獲得外轄區(qū)一等獎(jiǎng),。我們最喜愛的是花樣跳繩,，最近兩年，我們的速度也有了很大的提高。六年級(jí)同學(xué)快畢業(yè)了,，先把參賽的機(jī)會(huì)給他們,，然后才是五年級(jí)和四年級(jí)的同學(xué)，六年級(jí)同學(xué)全部參加,。其中,，鎮(zhèn)的比賽項(xiàng)目，河洛跳繩節(jié)的比賽項(xiàng)目,，園區(qū)的比賽項(xiàng)目都算上,，王笑柯同學(xué)平時(shí)要訓(xùn)練13項(xiàng)，分別是兩人協(xié)同跳,，兩人一帶一,，30秒單搖，30秒雙搖,，3人交互繩,，4人混合交互繩，個(gè)人花樣,，兩人同步花樣,，2分鐘10人8字跳,，2分鐘8人同步跳,，男女混合單雙搖接力，女子單雙搖接力,，繩操,。張貽豪同學(xué)沒有一帶一，沒有個(gè)人花樣,，但有3分鐘單搖,，他要訓(xùn)練12項(xiàng)。還有五六個(gè)同學(xué)也至少是5項(xiàng)以上,，我們每次訓(xùn)練,，都是分著時(shí)間段的，第一個(gè)15分訓(xùn)練單雙搖,，第二個(gè)15分訓(xùn)練協(xié)同跳,，第三個(gè)15分訓(xùn)練交互繩，第四個(gè)15分訓(xùn)練集體跳和繩操,。其中,，王笑柯和張貽豪的花樣放在晚上單獨(dú)輔導(dǎo)和訓(xùn)練。從開學(xué)后到比賽前,，同學(xué)們可以說是爭分奪秒,，而且我還有一個(gè)條件，就是不占用一節(jié)正課時(shí)間,，作業(yè)一個(gè)字,，一道題都不能拉下,，因?yàn)槲蚁蚣议L保證，不影響學(xué)習(xí),。我們是把別人吃飯,，走路，休息,，玩耍,，睡覺的時(shí)間都用在了訓(xùn)練上。我們喜歡跳繩,，當(dāng)我們執(zhí)著于這件事的時(shí)候,，我們是不感覺累的。我為我的學(xué)生和自己感到自豪,。

2,、堅(jiān)持記讀書筆記。我們堅(jiān)持要求學(xué)生每天記不少于60個(gè)字的讀書筆記,，準(zhǔn)確的說是摘抄,，每周二堅(jiān)持檢查，今年已經(jīng)是第6年了,。

3,、關(guān)于書寫，學(xué)校要求不拉下一個(gè)學(xué)生,，人人都要過書寫關(guān),，人人的作品都能拿出去展覽。期末,，我們收集了每一個(gè)學(xué)生最好的書法作品,，計(jì)劃在13號(hào)放假時(shí)，制成展板,，并彩印出來,，讓學(xué)生和他的獎(jiǎng)狀一起帶回家。

4這個(gè)學(xué)期,，學(xué)校舉行了眼保健操比賽,，足球操比賽，和文明禮儀操比賽,，教師節(jié),，國慶節(jié)，元旦,，舉行了慶?；顒?dòng)，舉行了口算百題賽，硬筆書法過關(guān)賽,，讀書筆記評比,，優(yōu)秀作業(yè)評比，美德少年和文明少年評選,，優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員評比,，優(yōu)秀少先隊(duì)員評比，安全好少年評選等,。

在分課和分工上盡量考慮教師的專業(yè)特長,，讓教師收獲更多的職業(yè)幸福感和成就感。這個(gè)學(xué)期,，學(xué)校的硬件和教師的福利待遇有了較大的改善,，我們現(xiàn)在有三臺(tái)打印機(jī)，一臺(tái)只能打a4的,，一臺(tái)彩印,，一臺(tái)多功能一體機(jī)，學(xué)?，F(xiàn)有5臺(tái)電腦,，一個(gè)佳能m3相機(jī)。有了村委助學(xué)款,，我們教師節(jié),，中秋節(jié)，春節(jié)都給老師們有所表示,。

課改流于形式,。我們學(xué)校的課改工作一直非常滯后,。其中最大的原因與我本人有很大的關(guān)系,，我對課改的認(rèn)識(shí)很到位，我知道課改好,，真的好,，但我一直沒有深入細(xì)致的學(xué)習(xí)課改模式，總像是門外漢,，仍然固守著自己的教學(xué)習(xí)慣,，隨意性大，根本不知道從哪里下手去引導(dǎo)教師,，我們學(xué)校的課改工作,，也就是做了這樣三件事，上課出示學(xué)習(xí)目標(biāo),，下載一個(gè)配套的課件使用,，把導(dǎo)學(xué)案上的題做一做。我們也有學(xué)習(xí)小組，主要還是檢查家庭作業(yè),，背個(gè)書什么的,，小組合作與交流的時(shí)候很少。下個(gè)學(xué)期,，我們打算采用西吉小學(xué)的預(yù)習(xí)單,，加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案的規(guī)范使用和小組合作。

周清工作沒有堅(jiān)持下來,。就做了一次,。明年要堅(jiān)持做，還要檢查落實(shí),。

學(xué)生人人訂報(bào),，人人有課外書，也有閱讀課,，但多數(shù)時(shí)候都上成了語文,，同步閱讀教材也沒有，明年要落實(shí)閱讀的時(shí)間和內(nèi)容,，確保學(xué)生的課外閱讀量和質(zhì)量,。

差生的轉(zhuǎn)化令人焦頭爛額。我們學(xué)校三年級(jí)有兩個(gè)各科都不及格的學(xué)生,，四年級(jí)有一個(gè),，一個(gè)連加一都要伸指頭，一個(gè)學(xué)了一個(gè)月字母,，只會(huì)寫大寫a,，一個(gè)根本就不知除法是什么。這三個(gè)學(xué)生的共同點(diǎn)就是回到家不寫作業(yè),，在校不想學(xué)習(xí),，家人都已經(jīng)對他們放棄了，可是我們做老師的不能,，我們做教育就是要想辦法使人醒悟,，變得勤奮好學(xué)，可是面對這三個(gè)學(xué)生,，我們幾位老師都束手無策,！但我們不會(huì)輕易放棄的，盡量去理解他們,，少批評,，多鼓勵(lì)；少指責(zé),，多幫助,；少漠視,，多關(guān)心，當(dāng)什么辦法都不管用時(shí),，只有愛可能會(huì)創(chuàng)造奇跡了,。

關(guān)于做校長，還是常常會(huì)有手忙腳亂的感覺,，這應(yīng)該與我的管理能力和協(xié)調(diào)能力有關(guān),。我不會(huì)用人，不善用人,，不善與人溝通,，這些都很影響學(xué)校的發(fā)展，唯有多學(xué)習(xí),，多盡心,。

教育需要耐心，如同等待花兒的開放,，絕不能拔苗助長,。在以后的工作中，我一定會(huì)如同呵護(hù)我的花草一樣,，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和成長,，同時(shí)，也會(huì)關(guān)注自己的不足,，加強(qiáng)讀書和學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)，讓自己走得更穩(wěn),，走得更遠(yuǎn),。

學(xué)校學(xué)年述職報(bào)告 學(xué)校述職報(bào)告總結(jié)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,，今天我向各位匯報(bào)一下xx小學(xué)xx—xx學(xué)年的主要工作,，不妥之處請給予批評指正。

一,、過去的一學(xué)年,，學(xué)校在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件,。其中購置電腦一臺(tái)，供老師們上網(wǎng)查閱資料,；購置校園廣播系統(tǒng)一套,，結(jié)束了和店小學(xué)五十多年來靠人工打鈴的歷史，教師辦公室更換了新辦公桌,；投資八千多元用于校園文化建設(shè),，校園文化品位進(jìn)一步提升,；新購置一體機(jī)一臺(tái)，老師們可以方便快捷地印刷試卷,，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),；上級(jí)部門撥款新建圍墻200多米，新建門衛(wèi)房一間,，滿足學(xué)校大門口值班教師的需求,。

二、建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,?？鬃诱f的好，“其身正,，不令則從,；其身不正，雖令則不從,?！笔紫任覐淖陨碜銎穑允聵I(yè)第一,，學(xué)校第一,，牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的意識(shí)，率先垂范,，以身作則,，每天早到辦公室，晚離校,，要求老師們做到的,，班子成員首先做到，要求老師們不做的,，班子成員堅(jiān)決不做,，用人格的力量增強(qiáng)集體的感召力和凝聚力。

三,、搞好師德建設(shè),，提升教師的思想素養(yǎng)。針對我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，我校的師德建設(shè)把愛生放在首位,。

四、抓實(shí)抓細(xì)常規(guī)管理,，向培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣要質(zhì)量,，向提高課堂教學(xué)效率要質(zhì)量，向校本教研要質(zhì)量,，向過程管理要質(zhì)量,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。借鑒魏書生教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),，著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣,，演講習(xí)慣，讀的習(xí)慣,，寫的習(xí)慣,，定計(jì)劃的習(xí)慣，預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，適應(yīng)老師的習(xí)慣,，自己留作業(yè)的習(xí)慣，整理錯(cuò)題集的習(xí)慣,，出考試題的習(xí)慣,，篩選資料總結(jié)的習(xí)慣，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,。為此,，我們還專門印發(fā)資料供老師們學(xué)習(xí)。

2,、提高課堂教學(xué)效率,。我們組織教師認(rèn)真研究xx縣教體局小學(xué)數(shù)學(xué)、語文,、四環(huán)節(jié)高效課堂教學(xué)模式,，切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)解決教師辛苦地教,，學(xué)生辛苦地學(xué),，家長辛苦地幫的問題。

3,、校本教研,。我們把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上。

4,、過程管理,。我們非常重視教學(xué)過程的管理，對教師的備,、講,、批、輔,、考不定時(shí)的進(jìn)行檢查,，另外我和教導(dǎo)主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,，切實(shí)督促老師們把功夫用在平時(shí),，不能臨近考試搞突擊，加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。

五,、搞好國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，做好學(xué)生德育工作

1,、每周一課時(shí),，我校每周一上午第一節(jié)為國學(xué)經(jīng)典誦讀課，以班級(jí)為單位進(jìn)行集體誦讀學(xué)習(xí),。

2,、師生同讀，老師為學(xué)生做出表率,，同讀同悟,，為學(xué)生解疑釋惑。

3,、開展豐富多彩的活動(dòng),，例如：國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、演講比賽等,。

過去的一年,，我們在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一定的成績,。成績的取得是上級(jí)教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,、是老師們共同努力的結(jié)果、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果,。當(dāng)然,，我們還存在著這樣或那樣的問題：教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，對后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠,，學(xué)校讀書活動(dòng)及寫字教學(xué),、課改工作還有待進(jìn)一步提高。俗話說：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、教師的意見,，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好,。

以上述職,，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正,。