無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

漫畫老師作文400字 漫畫老師作文450字左右篇一

她有著一頭長長的頭發(fā)，一雙大大的眼睛,，鼻子上戴著一副圓形的眼鏡，看上去像一個學(xué)霸,。不胖也不瘦,，整個身子看上去很勻稱，身材很苗條,。

她看上去很溫柔,，的確也很溫柔。一般她不怎么發(fā)脾氣,。于是我給她取了一個雅號叫“長發(fā)老師”這個名字又好聽,，又顯得很溫柔。

長發(fā)老師對人也很溫柔,。在去年的新年聯(lián)歡晚會上,，我們班上的看直播，“長發(fā)老師”說：“看視頻時需保持安靜,，不能吵鬧,。”班上的女生就都很安靜,，可班上的男生就不這么聽話了,。有的叫，有的喊,，有的打……我們班吵的不可開交,。班干部試著組織紀(jì)律，可班上依然吵吵鬧鬧,，吵就算了,，男生還跟班干部對著干。女生其實也不怎么安靜,，班上雞犬不寧,。但謝老師卻因為他們班有節(jié)目所以上去了。等到下課后,，謝老師下來,，班上已經(jīng)一片狼藉。但不能為了男生不想看,，就不給我們女生觀看。所以謝老師在下晚自習(xí)給我們女生看了回放,，我們這才心滿意足,。就因為這樣,，使我更加喜歡謝老師了。

媽媽說要我向“長發(fā)老師”學(xué)習(xí),，因為“長發(fā)老師”的字在學(xué)校年輕老師里算是屬一屬二的了,。我的字則很丑，后來,，我決心要練字,，練著練著，我的字也比以前有進(jìn)步了,。

謝謝您,！長發(fā)老師！

漫畫老師作文400字 漫畫老師作文450字左右篇二

尹老師一米七十多的個頭,，戴著方形眼鏡,，皮膚黝黑，肌肉發(fā)達(dá),，但看起來并不胖,，這是長期鍛煉的結(jié)果。他是體育老師,，教我們田徑,。他的口頭禪是“不行！”“再堅持一會兒,！”

尹老師是一個實實在在的“老虎”,，我們訓(xùn)練的時候，他就像發(fā)怒的老虎要吃人一樣,，非常嚴(yán)厲,，嚴(yán)格到連老天爺都要掉淚。

我們平時訓(xùn)練跑步,，光熱身就要跑三圈（一圈400米）,，這三圈可是一步也不能走。如果有誰敢走一步,，就要加跑一整圈,，我們都嚇?biāo)懒耍瑘猿峙?，沒有誰敢走一步,。

訓(xùn)練的時候呢，這“老虎”更不留情,。我們最近經(jīng)常做增強核心力量的運動,。“老虎”說,，雖然田徑是跑步,，但單純的跑只能鍛煉腿部肌肉,，如果想要跑得快、跑得遠(yuǎn),，需要全身都有肌肉,。所以我們每天都要做各種支撐：平板支撐2分鐘，側(cè)面支撐各1分鐘,，仰面支撐1分鐘,。看起來這些支撐的時間不長,，可是特別累,！每次做完這些項目，都像經(jīng)歷了酷刑,，剛一做完,，我都立刻癱倒在地上，心想：誰想讓我起來,，得下半輩子了,！

“老虎”訓(xùn)練我們的花招不止這些，比如昨天剛做完各種“花樣”支撐,，今天呢,，熱身之后竟變成了單腳跳樓梯（左右各6組）和立臥撐10個，高抬腿30秒,，抱膝跳10個,，俯臥撐10個（以上算1組，要做3組）,。在“老虎”鷹一樣眼睛的監(jiān)視下,，我們稍有動作不規(guī)范，就被要求重做,，他自己也不斷地做示范,，訓(xùn)練完之后，他做的次數(shù)更多,。我一邊做一邊想,，我們就像《摔跤吧，爸爸》中的吉塔和巴比塔,，在爸爸的監(jiān)督下,，永遠(yuǎn)不能停下奔跑的腳步。更可怕的是,，練習(xí)完之后,，絕對不能坐下休息。

我見到他就感覺被老虎追著一樣,，真累,。

但就是這樣一個“老虎”,，有時也有“笑”的.時候。

有一次我們被要求跑8圈,。在跑第一圈的時候，我被同學(xué)不小心撞了一下,，“撲通”摔倒了,。我當(dāng)時本能地爬起來，感覺被摔的地方火辣辣地疼,，我看了一下,，腿青了，左胳膊摔破了皮,，感覺左腳也扭了,。我覺得疼痛難忍，就停下來,，想去找老師,，又擔(dān)心被懲罰。試著跑了幾步,，再次被疼痛襲擊,，只好硬著頭皮去找老師?！袄匣ⅰ笨吹轿乙蝗骋还盏刈呓?，問我怎么了。我簡單地說了情況,，他看了一下我受傷的情況,，破天荒溫和地說：“你在這兒坐會兒吧，沒什么大傷,，過一會兒就能好點,，然后再跑。我今天對你沒有要求,，能跑多少就跑多少,。”天吶,，我太感動了,，從來沒聽過從“老虎”嘴里發(fā)出這么動聽的聲音，今天是有史以來的第一次,，我霎時忘記了疼痛,，站起來對“老虎”保證說：“沒事，我能跑,！”然后飛快地跑完了剩下的7圈,。

我在“老虎”的訓(xùn)練下學(xué)會了堅持,。有一次我們練30秒高抬腿訓(xùn)練，很累,。最后的幾秒我都累得無法忍受了,，“老虎”說：“再堅持一下，還有5秒……”,，我閉上眼睛,，臉朝向天，心里數(shù)著：5,、4,、3、2,、1,！耶！我勝利了,！

我們在一起訓(xùn)練時間長了,，就更加理解尹老師了。他看起來像虎,，督促我們運動,，培養(yǎng)我們有堅持、頑強的品格,，正是有了他的嚴(yán)厲,，我們才能完成標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的訓(xùn)練，但訓(xùn)練之后每每想起他,，都覺得是貓,，感覺暖暖的。

漫畫老師作文400字 漫畫老師作文450字左右篇三

抓細(xì)節(jié),、抓紀(jì)律,，紀(jì)律第一、成績第二——王艷

我們的班主任王老師中等個頭,、微胖的身材,，一雙眼睛總是閃著孩子般的光芒。她大多數(shù)時候很幽默,，把枯燥的語文課講得生動活潑,，使我們在輕松愉快的氣氛中便學(xué)到了很多知識。

但王老師很在意細(xì)節(jié),，她有一句口頭禪：“抓細(xì)節(jié),、抓紀(jì)律，紀(jì)律第一、成績第二”,。尤其是在“整潔”這方面她老人家可是沒少操心,，為了使班里更整潔一些，她使用了許多方法：“咆哮式”,、“鼓勵式”,、“宣傳式”、“寫保證式”......

一天的自習(xí)課上,，“童鞋”們正在認(rèn)真的寫“蘭亭之路”,，王老師也在努力地做她的“慢性減肥活動”（打掃衛(wèi)生），當(dāng)她拖地時,，在小a同學(xué)課桌下面拖出一塊饃，饃早已干了,，硬邦邦的,，像一塊打不碎的石頭。只聽一聲獅子般的咆哮劃過教室的上空：“小a,，你的饃咋能不吃完就扔掉,？難道不知道‘粒粒皆辛苦嗎？’站著寫,！”王老師怒目圓睜,、緊皺眉頭，兇巴巴地瞅著小a“童鞋”吼道,。

倒霉的小a受恐若驚,，像只沒有靈氣的雞，呆呆的直視著前方,，眼光越發(fā)黯淡,，眉頭緊鎖，組成了一個“八”字形,，o形嘴張的大的足以塞下一顆椰子,，因積食而舌苔特厚的舌頭吐在外面，兩腿曲著,，背馱著,，胳膊耷拉在兩側(cè)，兩只手半蜷著,，像兩只烤熟的雞爪,。半晌，待他回過神來時,，不停地撕著自己的耳朵,，急得跺腳，嘴里直冒熱氣，生著厚舌苔的舌頭吐出吐回,，像只受驚小蛇......

但這些舉動實際上對我們是有好處的,，我們班連獲“優(yōu)秀班級”的稱號，“童鞋”們的生活自理能力也越來越強,。但王老師并不就此松懈,，抓的更嚴(yán)了，連一個饃渣也不許掉,，可以說她是“無可救藥”了,。同學(xué)私下里稱她為“獅子老師”，但我分明覺得她越來越可敬又可愛了,。

漫畫老師作文400字 漫畫老師作文450字左右篇四

王老師是我們補習(xí)班的老師,，也是我們?nèi)嗦劽摹皡柡Α崩蠋煛?/p>

她有三個很厲害的絕招：“無影腳”、“三眼怪”和“無敵嘴”,。你可別小看這三個絕招,，樣樣可都是我們的宿敵。

你看,，王老師又使出了她的“無影腳”,。上個星期，她讓我們做練習(xí)時,，所有人都在埋頭苦干,，而我卻在那兒發(fā)呆。王老師見了,，就悄無聲息地走到我旁邊,，敲了一下我的腦袋。我就反應(yīng)過來,，抬頭看了一下她,，吐了吐舌頭，低下頭,，認(rèn)真地寫起了練習(xí),。后面我都一直認(rèn)真聽老師上課。課后,，王老師表揚了我,，說：“很好！知錯能改,，善莫大焉,。”還送了我一個小花花,。

她的“三眼怪”和“無敵嘴”就更厲害了,。

有一次，王老師在黑板上寫字，下面有兩個同學(xué)在做小動作,。她的“三眼怪”就發(fā)揮作用了,，頭都不回，就說出了他們的名字,。有一位同學(xué)還想狡辯,，但王老師的“無敵嘴”可不是吃素的。經(jīng)過一番“苦戰(zhàn)”（也就幾分鐘）,，就戰(zhàn)勝了他,。

從此，只要有老師說不過我們,，都叫王老師來,，因此我們都叫她“厲害”老師?！皡柡Α崩蠋熡盟娜齻€絕招征服了我們,。所以先進(jìn)班級競選中我們班級被評上了。這也少不了“厲害”老師的功勞,。

我喜歡這位“厲害”老師。

漫畫老師作文400字 漫畫老師作文450字左右篇五

“練個接力賽也練不好,，你們有什么用,？”這就是我的體育老師，因為他對學(xué)生十分嚴(yán)厲,，于是我們都稱他為——包青天,。

包老師的眼睛比正常的人大幾倍，在他那張小臉上,，顯的很不協(xié)調(diào),。眉毛像蠟筆一樣粗，一發(fā)起脾氣來,，眼睛一瞪,，眉毛就豎了起來，像要把你吃掉一樣,。每天,，他臉上一絲笑容也沒有，與其他老師迥然不同,，像個老大爺一樣,，整天一本正經(jīng)的，而且他發(fā)起脾氣來是風(fēng)暴勢的,，不是隨隨便便罵你幾句,，而是聲嘶底里的對著你發(fā)狂，有時說不定還會“踹”你一腳。

他不僅是我們的體育老師,，還是我的田徑訓(xùn)練教練,。我們班同學(xué)平常都對他躲都躲不贏，但我卻天天都要見到他,，因為我是校田徑隊的,，每天都要訓(xùn)練。

記得有一次,，他帶我們練接力,，可我們都是第一次練，總是練不好,。他急得恨不得幫我們跑,。我們幾個隊員會心對視，覺得這顆“定時炸彈”要爆了,，于是萬分小心,。

可是，這個動作做好了,，那個要領(lǐng)也想到了,，在最后我們還是錯了。隨著他的一聲吼叫,，一群鳥,，嚇得從樹上“”撲通撲通“”地飛走了，我們愣在了原地,，直直的看著他,，他沖到我們前面，眼睛瞪得像燈泡一樣大,，眉毛豎了起來,，還把自己的包摔到了地上，不停地說著,。我們一個個低下了頭,，覺得這個“易燃易爆的物品”在身邊實在是太危險了。

他雖然又兇又嚴(yán)厲,，但我在不經(jīng)意間,，看到了包老師溫柔的一面。

有一次訓(xùn)練,，老師讓我們測耐力,，我不禁慌了神，我的耐力最差,，跑幾圈就氣喘吁吁,，跑不好,，一定會挨罵的。我在心里打著退堂鼓,，老師似乎看穿了我的心思,，對我說：“怕了嗎？這怕什么,，盡全力跑,，你們都很努力，我也看得出來,，沒事,，你們一起進(jìn)步，一起加油吧”,。老師臉上露出了難得一見的笑容,，笑得那么溫柔。

他的笑消除我心中的恐懼不安,。我點了點頭,，感覺到包老師的話一股暖流，給了我信心和勇氣,，我振作了起來,，很快完成了耐力測試。

因為有了包老師的嚴(yán)厲訓(xùn)練,，我們田徑隊的成績一點一點在提高,。我也知道，包老師對我們這么兇,，也是想讓我們在市運會上取得好成績。

最讓我想不到的是包老師英語口語水平,，竟是如此酷,。

有一次，來了一些外國人到我們學(xué)校進(jìn)行交流,。下課時,，我竟然看見體育老師走在交流團的最前面，一口流利的英語為他們講解,，還有說有笑,，完全沒有一點交流障礙，好多同學(xué)都為他叫好,，他那流利漂亮的英語發(fā)音,，不得不讓我佩服得五體投地。

這就是我的體育老師,，雖然很嚴(yán)厲,，但他的才藝讓我不得不佩服,，如果他不那么兇，我們一定會更加喜歡他,。