作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

中班社會(huì)勞動(dòng)節(jié)的教案和反思 中班社會(huì)勞動(dòng)節(jié)教案設(shè)計(jì)意圖篇一

1,、使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。

2,、通過討論，激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感,，教育幼兒熱愛勞動(dòng),，堅(jiān)持自己的……

3、參與節(jié)日游戲,。

4,、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂,。

安全教育掛圖,。

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),，豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣,。

1、教師："小朋友們,，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎,？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題,。

2、教師講述"五一"國際勞動(dòng)節(jié)的來歷,，讓幼兒了解,。

二、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快的過好這三天的假期,。

1、教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢,？"2,、有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容,。

3,、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎,？為什么不能這樣做呢,？

三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng),。

（一）安全教育1,、不能玩家中的插座、開關(guān),、打火機(jī),、尖銳或易吞服的物品。

2,、注意交通安全,，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),，不離開要牽著大人的手,，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西,。

3,、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺,、門窗或其他高處,，把門關(guān)好,，不給家長以外的人開門。

4,、不能摸家中的藥品,，不到廚房去玩耍。

5,、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,，不做危險(xiǎn)游戲；6,、熟悉三個(gè)特殊電話號碼的用法,。

（二）衛(wèi)生保健

1、教育孩子要少吃零食,，多吃蔬菜水果,，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。

2,、多喝白開水，不吃雪糕,、不喝冷飲,。吃東西以前要洗手。

3,、勤洗澡洗腳,，勤剪指甲。

四,、活動(dòng)延伸：請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容,。

放假的時(shí)候,，孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥；等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子傷痕累累為此,，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng),。

中班社會(huì)勞動(dòng)節(jié)的教案和反思 中班社會(huì)勞動(dòng)節(jié)教案設(shè)計(jì)意圖篇二

1、讓幼兒知道五月一號是勞動(dòng)節(jié),，初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來,。

2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識,，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

3,、愿意參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂,。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。

：

中班級全體幼兒,。

4月26日。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：

各班班主任老師,、副班老師和保育員,。

活動(dòng)口號：

十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

一,、導(dǎo)入：

談話導(dǎo)入：教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。（教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié)）

二,、小朋友們出示ppt,，給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來。

三,、教師總結(jié)：勞動(dòng)節(jié)是五月一號,，是辛勤勞作人民的節(jié)日。

一,、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域,。

二、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng),，示范清潔過程,。

三、分發(fā)好清潔工具給幼兒,。

四,、幼兒開始別班清潔。清潔完后,。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng),，并一起觀察勞動(dòng)后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂,。

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,，讓幼兒對“五一勞動(dòng)節(jié)”有深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動(dòng)人民,，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們小班級在節(jié)日前夕將開展“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng),。希望通過此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起，從小事做起,，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng),，長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù),。

中班社會(huì)勞動(dòng)節(jié)的教案和反思 中班社會(huì)勞動(dòng)節(jié)教案設(shè)計(jì)意圖篇三

1,、讓幼兒初步感知“勞動(dòng)”。

2,、讓幼兒知道5月1日是勞動(dòng)節(jié),。

3、培養(yǎng)孩子尊重勞動(dòng),、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

讓幼兒知道5月1日是勞動(dòng)節(jié)，并初步感知“勞動(dòng)”,。

鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,，并初步學(xué)習(xí)尊重別人的勞動(dòng)成果。

各行各業(yè)的人:醫(yī)生,、廚師,、農(nóng)民伯伯、老師,、消防員的圖片,。

(一)用“各行各業(yè)”的人圖片導(dǎo)入，引起幼兒興趣,，并感知?jiǎng)趧?dòng),。

1、師:(出示圖片),，你們認(rèn)識這是人嗎?

他是誰?

2,、師:醫(yī)生的`工作是什么?出師的工作是什么?……以此類推。

3,、教師小結(jié):醫(yī)生的工作是治病,，廚師的工作是做出美味的飯菜，農(nóng)名伯伯的工作是種出我們吃的飯菜等……他們做的這些工作都叫做勞動(dòng),。

(二)讓幼兒知道5月1日是勞動(dòng)節(jié),，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

1,、師:x老師也很喜歡做勞動(dòng),，我會(huì)自己掃地，會(huì)自己煮飯,，還會(huì)自己洗碗,、洗衣服等，你們會(huì)做什么勞動(dòng)呢?(引導(dǎo)語:自己會(huì)背書包嗎?自己會(huì)整理玩具嗎?)

2,、師小結(jié):你們可真棒,，自己的事情都自己做,，你們會(huì)做的事情，會(huì)做的勞動(dòng),，也真多呀!會(huì)自己穿衣服,，會(huì)自己穿褲子，還會(huì)自己穿鞋!

3,、師:你們知道嗎?在下星期一:5月1日,，我們會(huì)迎來一個(gè)關(guān)于勞動(dòng)的節(jié)日，它有一個(gè)好聽的,，名字,，叫做勞動(dòng)節(jié)!5月1日是什么節(jié)日呀!(詢問兩遍)

(三)引導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒尊重勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng),。

師:我們除了自己的事情自己做,，這叫做勞動(dòng)。我們也要愛護(hù)別人的勞動(dòng),。比如:我們吃飯時(shí)不剩飯,，這就是愛護(hù)農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)和廚師的勞動(dòng),，因?yàn)轱埐耸寝r(nóng)民伯伯給我們種的,，然后廚師又把飯菜煮熟，變成美味可口的飯菜了,。做一個(gè)愛護(hù)別人勞動(dòng)的人,，爸爸媽媽和老師我都會(huì)愛護(hù)他。

(四),、活動(dòng)延伸:爸爸媽媽辛苦了,。

師:爸爸媽媽也是每天都在做勞動(dòng)，比如,，去工作,、為我們做飯，洗衣服等,。他們很辛苦,，我們也為他們做點(diǎn)事情吧!回家為爸爸麻麻做一件事情，比如,端水,、盛飯,、澆花、扔垃圾等,。

中班社會(huì)勞動(dòng)節(jié)的教案和反思 中班社會(huì)勞動(dòng)節(jié)教案設(shè)計(jì)意圖篇四

“五一節(jié)”通過慰問計(jì)生辦工作人員,，為了表示對衛(wèi)生院工作人員平時(shí)對我園衛(wèi)生保健工作的支持，每年對我園幼兒進(jìn)行免費(fèi)體檢,，慰問環(huán)衛(wèi)工人,，為了表示對環(huán)衛(wèi)工每天及時(shí)清理幼兒園及街道的垃圾對他們的辛苦付出表示感謝,，讓孩子們從小懂得感恩和付出。

了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,。

讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛,，一起歡度節(jié)日,。

20xx年4月27日

待定

幼兒園中班小朋友及六名老師

1、送鮮花和禮物

1,、購買康乃馨鮮花

2,、毛巾、香皂,、水杯,。

3、老師給獻(xiàn)愛心的孩子穿園服及帽子,。

1,、在來回行程中，能遵守紀(jì)律,，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象,。

2、不亂扔垃圾

1,、園長負(fù)責(zé)總指揮

2,、各班老師負(fù)責(zé)孩子的安全。

3,、鄭老師負(fù)責(zé) 照相留資料,。

4、王老師負(fù)責(zé)發(fā)視頻到幼兒園朋友圈做宣傳,。

五一國際勞動(dòng)節(jié)是春天一個(gè)比較重要的節(jié)日,，通過開展這一活動(dòng)，讓學(xué)生知道5月1日是勞動(dòng)節(jié),，知道勞動(dòng)是光榮的,，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

中班社會(huì)勞動(dòng)節(jié)的教案和反思 中班社會(huì)勞動(dòng)節(jié)教案設(shè)計(jì)意圖篇五

1,、知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié),。

2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),，有尊敬和熱愛他們情感。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5,、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活,，快樂生活的良好情感,。

1、掛歷一本,、幼兒帶家長工作照一至兩張,。

2、工人,、農(nóng)民,、醫(yī)生、教師,、科技人員,、司售人員、服務(wù)人員的工作圖片,。

重,、難點(diǎn)：5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)，讓幼兒知道身邊的人都是勞動(dòng)者,，有尊敬和熱愛他們情感,。

1,、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié),。

（1）教師請幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的,？是什么節(jié)日,？誰的節(jié)日？

（2）講解“五一”節(jié)的來歷,，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng),、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。

2,、認(rèn)識誰是勞動(dòng)的人,，他們都做哪些工作。

（1）觀看錄像片斷,，邊看邊穿插提問和引導(dǎo),，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者,。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的,。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3,、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,，將家長工作照裝飾后張貼在上面。

這些活動(dòng)的開展豐富了教師和幼兒的文化生活,，更調(diào)動(dòng)了教師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性,，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼,，增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力,，體現(xiàn)了和諧校園的理念。