每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

留在心里的印象作文300字篇一

那是在我剛剛升入四年級(jí)的第一天,，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛,，一頭濃密的黑發(fā)，五十來歲的年齡，給我的第一感,，她是多么親切,，和藹。當(dāng)她對(duì)我們說“同學(xué)們好,，我姓冉,，大家叫我冉老師吧”的時(shí)候，我就知道,，她一定是個(gè)好老師,。因?yàn)椋嵌床鞂W(xué)生心靈的目光深深打動(dòng)了我,，使我更加認(rèn)真,、努力的學(xué)習(xí)。

冉老師特別溫柔,。給我們講課的時(shí)候,，聲音洪亮，處處到位,，講得多么好啊!那時(shí)，同學(xué)們有不懂的地方都不敢問,，可冉老師卻對(duì)大家說：“同學(xué)們有不懂的地方盡管來問,，冉老師最喜歡愛問問題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽這話,，都涌向辦公室,。記得那時(shí)，辦公室擠滿了人,，那時(shí),，我也喜歡上了冉老師，天天都往辦公室跑,，一直到現(xiàn)在,。

一晃兩年半過去了，我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,，每天收作業(yè),，抱作業(yè)，管理,，幫冉老師批改作業(yè)……挺忙的,，但是我樂意，因?yàn)椤?/p>

我剛上五年級(jí)時(shí),，學(xué)習(xí)有些下降了,，冉老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什么,。我都不敢看她的眼睛,，十分羞愧，可是,，冉老師給我的都是鼓勵(lì),，沒有一句批評(píng)。我哭了,，很傷心,，覺得對(duì)不起她。因?yàn)槿嚼蠋煂?duì)我特別好,，又很關(guān)心我,。下半期，我又回到了最好,。因?yàn)槲野讶嚼蠋煹墓膭?lì)化為動(dòng)力,，努力加油!冉老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根，因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了,。我的心里酸酸的,，有一種說不出的滋味。

我愛冉老師,，愛她那一絲不茍,、無私奉獻(xiàn)的精神!冉老師，我對(duì)您的印象永遠(yuǎn)不會(huì)改變,，因?yàn)?，她刻在了心?

留在心里的印象作文300字篇二

我覺得獨(dú)特的外貌和氣質(zhì)會(huì)給人留下很深的印象，接下來就是語言了,，再往后就是行為了,。不過通常在初次見面的7秒種就會(huì)給人留下第一印象，你永遠(yuǎn)不會(huì)有第二個(gè)給別人留下第一印象的機(jī)會(huì),。所以在跟陌生人見面時(shí)一定要把握好,。祝你成功!在生活中，我們經(jīng)常遇到新面孔,，并在后來的相處中不段的加深了解,。我的數(shù)學(xué)老師--范老師，她給我流下的印象很深,。

那是在我剛剛升入二年級(jí)的第一天,，一張陌生的面孔映入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發(fā),，五十來歲的年齡,，給我的第一感,，她是多么親切，和

藹,，一看她的外貌我就知道,，她一定是個(gè)好老師。

范老師她平易進(jìn)人,，對(duì)學(xué)生愛護(hù)有加,，給我們上課時(shí)非常認(rèn)真，也很幽默風(fēng)趣,，在課堂上我們聽得既興奮又輕松,，她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來給我們分析。我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí),，真是一舉兩得,。

一轉(zhuǎn)眼的功夫，一年的時(shí)間那過去了,。我當(dāng)了老師的好助手,，每天收作業(yè)，,，管理好同學(xué),，再幫助范老師批改作業(yè)……挺繁忙的，但是我樂意,，因?yàn)椤?/p>

我剛上三年級(jí)時(shí),，學(xué)習(xí)有些下降了，范老師常常找我談心,，問我原因,，我卻不知道為什么,。我都不敢看她的眼睛,，十分羞愧，可是,，范老師給我的都是鼓勵(lì),，沒有一句批評(píng)。我覺我得對(duì)不起她,。因?yàn)榉独蠋煂?duì)我特別好,，又很關(guān)心我，我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽,。下半期,，我又回到了最好。因?yàn)槲野逊独蠋煹墓膭?lì)化為動(dòng)力,，努力加油!范老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,，因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了,。我的心里酸酸的，有一種說不出的滋味,。

我愛范老師,，愛她那一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的精神!范老師,，我對(duì)您的印象會(huì)越來越深,，越來越深!

留在心里的印象作文300字篇三

在我的腦海深處，一直有一個(gè)活潑可愛的小女孩,，她是我的同學(xué)叫雯君,。

記得那學(xué)期剛開學(xué)，我興沖沖地跑進(jìn)教室,，聽同學(xué)說,，這學(xué)期要轉(zhuǎn)來一個(gè)女孩。我心想:太好了,，又可以交一個(gè)新朋友了!想著想著“叮咚叮咚!”清脆的上課鈴聲音響起,，我趕緊坐得筆直，一心期盼著新同學(xué)的到來,。

謝老師帶著微笑走進(jìn)來,，身后還跟著一個(gè)可愛的女孩，看樣子這個(gè)女孩子就是新同學(xué)了,，“不知道性格怎么樣,，容不容易相處?！蔽倚南胫?。這時(shí)她開口了，好聽的聲音響起:“大家好,，我叫雯君,，很高興認(rèn)識(shí)大家?！闭f罷便甜甜一笑,。這時(shí)老師開口了:“那么雯君是我們的同學(xué)了，希望大家能和她朝夕相處,，”接著,，老師看了一眼我身旁的空位?！蚌┚瑢W(xué)就坐在高玉的旁邊吧!”雯君提起書包來到我旁邊坐下,。我仔細(xì)打量了一下她:黑黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾，一雙明亮的',、水汪汪的大眼睛一眨一眨的一個(gè)小巧的蒜頭似的鼻子,，一張櫻桃小嘴,，嬌小的身體，真可愛呀!好像一個(gè)洋娃娃!

這時(shí),，我鼓起勇氣,，伸出手對(duì)她說道:“能和你做朋友嗎?”她急忙伸出手握住了我的手:“當(dāng)然，我怎么能錯(cuò)過你這位好朋友呢!”就這樣,，我們成了好朋友,。

一天，我像往常一樣走進(jìn)教室,，坐在座位上,，拿出語文書漫不經(jīng)心地讀了起來。雯君急急忙忙地沖進(jìn)教室,，而且一臉神秘,。我的好奇心上來了，剛想問個(gè)清楚,，上課鈴響了,，沒辦法我只好下課問。

“叮咚叮咚!”下課鈴響了,，同學(xué)們?nèi)绯彼阆蚪淌议T口涌去,。我攔住正準(zhǔn)備出去的雯君，問道:“你又帶什么好東西來了?”雯君從口袋里掏出個(gè)東西,，平攤在手上,。我仔細(xì)一瞧，喲!原來是手帕呀!雯君的手帕真漂亮!潔白的絲質(zhì)手絹上,，印著點(diǎn)點(diǎn)紅梅,。

“我要看，我要看”我高聲說到,?！薄安恍校飞喜拍芸?”雯君對(duì)我做了個(gè)鬼臉,，飛快的跑了起來,。為了那漂亮的手帕,，我也盡自己最大的努力跑著,。

“啊!”我沒注意到前面滾來的石塊，“撲通!”摔了一跤,。胳膊立刻滲出了鮮紅的血來,，真疼!雯君停下腳步，轉(zhuǎn)過身,，走到我身邊,，關(guān)切的問“沒事吧?”我似乎都要哭了,，只見雯君從口袋里掏出手絹，蹲下來,，把手絹纏在我胳膊上,，幫我包扎?！蚌┚蔽衣曇粲行┻煅?。“沒事,，大不了不流血時(shí)再還我!”雯君微笑著說,。很快，我感覺到胳膊不疼也不流血了,，多虧雯君,。我心中充滿了感激。

這事過去很久了,，我依然記得鮮明,，那是因?yàn)轹┚敲篮玫男撵`。