每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

留在心里的印象作文350字 留在心里的印象作文500字篇一

那是在我剛剛升入二年級(jí)的第一天,，一張陌生的面孔映入了我的眼簾：一雙大眼睛,，一頭濃密的黑發(fā)，五十來(lái)歲的年齡,，給我的第一感，她是多么親切,，和

藹,，一看她的外貌我就知道，她一定是個(gè)好老師,。

范老師她平易進(jìn)人,，對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加，給我們上課時(shí)非常認(rèn)真,，也很幽默風(fēng)趣,，在課堂上我們聽(tīng)得既興奮又輕松，她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來(lái)給我們分析,。我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí),，真是一舉兩得。

一轉(zhuǎn)眼的功夫,，一年的時(shí)間那過(guò)去了,。我當(dāng)了老師的好助手,，每天收作業(yè)，,，管理好同學(xué),，再幫助范老師批改作業(yè)……挺繁忙的，但是我樂(lè)意,，因?yàn)椤?/p>

我剛上三年級(jí)時(shí),，學(xué)習(xí)有些下降了，范老師常常找我談心,，問(wèn)我原因,，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,，十分羞愧,，可是，范老師給我的都是鼓勵(lì),，沒(méi)有一句批評(píng),。我覺(jué)我得對(duì)不起她。因?yàn)榉独蠋煂?duì)我特別好,，又很關(guān)心我,，我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽(tīng)。下半期,，我又回到了最好,。因?yàn)槲野逊独蠋煹墓膭?lì)化為動(dòng)力，努力加油!范老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,，因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了,。我的心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的滋味,。

我愛(ài)范老師,，愛(ài)她那一絲不茍、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!范老師,，我對(duì)您的印象會(huì)越來(lái)越深,，越來(lái)越深!

留在心里的印象作文350字 留在心里的印象作文500字篇二

在我的腦海深處，一直有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,，她是我的同學(xué)叫雯君,。

記得那學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我興沖沖地跑進(jìn)教室,，聽(tīng)同學(xué)說(shuō),，這學(xué)期要轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女孩。我心想:太好了,，又可以交一個(gè)新朋友了!想著想著“叮咚叮咚!”清脆的上課鈴聲音響起,，我趕緊坐得筆直,，一心期盼著新同學(xué)的到來(lái)。

謝老師帶著微笑走進(jìn)來(lái),，身后還跟著一個(gè)可愛(ài)的女孩,，看樣子這個(gè)女孩子就是新同學(xué)了，“不知道性格怎么樣,，容不容易相處,。”我心想著,。這時(shí)她開(kāi)口了,，好聽(tīng)的聲音響起:“大家好，我叫雯君,，很高興認(rèn)識(shí)大家,。”說(shuō)罷便甜甜一笑,。這時(shí)老師開(kāi)口了:“那么雯君是我們的同學(xué)了,，希望大家能和她朝夕相處，”接著,，老師看了一眼我身旁的空位,。“雯君同學(xué)就坐在高玉的旁邊吧!”雯君提起書(shū)包來(lái)到我旁邊坐下,。我仔細(xì)打量了一下她:黑黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾,，一雙明亮的'、水汪汪的大眼睛一眨一眨的一個(gè)小巧的蒜頭似的鼻子,，一張櫻桃小嘴,，嬌小的身體，真可愛(ài)呀!好像一個(gè)洋娃娃!

這時(shí),，我鼓起勇氣,，伸出手對(duì)她說(shuō)道:“能和你做朋友嗎?”她急忙伸出手握住了我的手:“當(dāng)然，我怎么能錯(cuò)過(guò)你這位好朋友呢!”就這樣,，我們成了好朋友。

一天,，我像往常一樣走進(jìn)教室,，坐在座位上，拿出語(yǔ)文書(shū)漫不經(jīng)心地讀了起來(lái),。雯君急急忙忙地沖進(jìn)教室,，而且一臉神秘。我的好奇心上來(lái)了,，剛想問(wèn)個(gè)清楚,，上課鈴響了,，沒(méi)辦法我只好下課問(wèn)。

“叮咚叮咚!”下課鈴響了,，同學(xué)們?nèi)绯彼阆蚪淌议T(mén)口涌去,。我攔住正準(zhǔn)備出去的雯君，問(wèn)道:“你又帶什么好東西來(lái)了?”雯君從口袋里掏出個(gè)東西,，平攤在手上,。我仔細(xì)一瞧，喲!原來(lái)是手帕呀!雯君的手帕真漂亮!潔白的絲質(zhì)手絹上,，印著點(diǎn)點(diǎn)紅梅,。

“我要看，我要看”我高聲說(shuō)到,?！薄安恍校飞喜拍芸?”雯君對(duì)我做了個(gè)鬼臉,，飛快的跑了起來(lái),。為了那漂亮的手帕，我也盡自己最大的努力跑著,。

“啊!”我沒(méi)注意到前面滾來(lái)的石塊,，“撲通!”摔了一跤。胳膊立刻滲出了鮮紅的血來(lái),，真疼!雯君停下腳步,，轉(zhuǎn)過(guò)身，走到我身邊,，關(guān)切的問(wèn)“沒(méi)事吧?”我似乎都要哭了,，只見(jiàn)雯君從口袋里掏出手絹，蹲下來(lái),，把手絹纏在我胳膊上,，幫我包扎?！蚌┚蔽衣曇粲行┻煅?。“沒(méi)事,，大不了不流血時(shí)再還我!”雯君微笑著說(shuō),。很快，我感覺(jué)到胳膊不疼也不流血了,，多虧雯君,。我心中充滿(mǎn)了感激。

這事過(guò)去很久了,，我依然記得鮮明,，那是因?yàn)轹┚敲篮玫男撵`,。

留在心里的印象作文350字 留在心里的印象作文500字篇三

在生活中，我們經(jīng)常遇到新面孔,，并在后來(lái)的相處中不段加深了解,。我的數(shù)學(xué)老師--冉老師，給我流下的印象很深,。

那是在我剛剛升入四年級(jí)的第一天,，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發(fā),，五十來(lái)歲的年齡,，給我的第一感，她是多么親切,，和藹,。當(dāng)她對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們好，我姓冉,，大家叫我冉老師吧”的時(shí)候,，我就知道，她一定是個(gè)好老師,。因?yàn)?，她那洞察學(xué)生心靈的目光深深打動(dòng)了我，使我更加認(rèn)真,、努力的學(xué)習(xí),。

冉老師特別溫柔。給我們講課的時(shí)候,，聲音洪亮,，處處到位，講得多么好啊!那時(shí),，同學(xué)們有不懂的地方都不敢問(wèn),，可冉老師卻對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們有不懂的地方盡管來(lái)問(wèn)，冉老師最喜歡愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生了,。同學(xué)們一聽(tīng)這話(huà),，都涌向辦公室。記得那時(shí),，辦公室擠滿(mǎn)了人,，那時(shí)，我也喜歡上了冉老師,，天天都往辦公室跑，一直到現(xiàn)在,。

一晃兩年半過(guò)去了,，我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,，每天收作業(yè)，抱作業(yè),，管理,，幫冉老師批改作業(yè)……挺忙的，但是我樂(lè)意,，因?yàn)椤?/p>

我剛上五年級(jí)時(shí),，學(xué)習(xí)有些下降了，冉老師常常找我談心,，問(wèn)我原因,，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,，十分羞愧,，可是，冉老師給我的都是鼓勵(lì),，沒(méi)有一句批評(píng),。我哭了，很傷心,，覺(jué)得對(duì)不起她,。因?yàn)槿嚼蠋煂?duì)我特別好，又很關(guān)心我,。下半期,，我又回到了最好。因?yàn)槲野讶嚼蠋煹墓膭?lì)化為動(dòng)力,，努力加油!冉老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,，因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了。我的心里酸酸的,，有一種說(shuō)不出的滋味,。

我愛(ài)冉老師，愛(ài)她那一絲不茍,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!冉老師,，我對(duì)您的印象永遠(yuǎn)不會(huì)改變，因?yàn)?，她刻在了心?