欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 勞動課教案反思 勞動課教案二年級(5篇)

勞動課教案反思 勞動課教案二年級(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 18:44:22
勞動課教案反思 勞動課教案二年級(5篇)
時間:2024-03-20 18:44:22     小編:zdfb

作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí),。

勞動課教案反思 勞動課教案二年級篇一

1.通過故事,,讓幼兒明白出去之前、回來之后都要告訴爸爸媽媽一聲,。

2.知道遇到危險時應(yīng)聲呼救,。

3.練習(xí):媽媽,我出去玩了;媽媽,,我回來了,。

1.改編故事:不聽話的小雞。

2.根據(jù)故事內(nèi)容制作ppt,。

3.頭飾人手一個,,雞媽媽頭飾一個。

1.導(dǎo)入活動:向客人老師問好,。

2.引導(dǎo)幼兒邊看ppt邊聽故事,。

一天,雞媽媽讓小雞在家門口吃蟲子,,吃著吃著,,小雞看到一只飛蟲從頭上飛過,它就跟著去追飛蟲了,。飛蟲一會兒飛得高,,一會兒飛得低,小雞只顧了追飛蟲,,一直追到樹下,。忽然從樹后面?zhèn)鱽砝县埖慕新?小雞嚇得趕緊往家逃,邊逃邊喊:"救命啊,,救命啊,,媽媽快來救我呀。"幼兒學(xué)習(xí):聲呼救。

雞媽媽聽到小雞的喊叫,飛快地跑過來,,救下了小雞,。小雞說:"媽媽,,我錯了,,以后我再也不亂跑了。"雞媽媽說:"是啊,,多危險啊,,以后出去一定要告訴媽媽,這樣媽媽才放心,。"

3.小結(jié)故事內(nèi)容,。

寶寶們,故事聽完了,,你說小雞聽話嗎?

4.練習(xí):媽媽,,我出去玩了;媽媽,我回來了,。

我們小雞要出去玩了,,要跟雞媽媽怎么說:媽媽,我出去玩了,。

現(xiàn)在我們玩好了,,回到家我們要跟媽媽說:媽媽,我回來了,。

雞媽媽:寶寶們真乖,。

5.結(jié)束活動:

今天,寶寶們表現(xiàn)得真棒,。接下來雞媽媽要帶我們到草地上做游戲呢,。

課后思:

《不聽話的`小雞》是講小黑雞不聽媽媽的話,離開集體自己自出去玩遇到了危險,,花貓差點把小黑雞吃掉,,最后雞媽媽把花貓趕跑,救出小黑雞的故事,。意在教育幼兒不能自離開集體,,否則會有危險。這次的選材我自己覺得太陳舊了,,選材太注重教育意義,不新穎,,孩子不是很感興趣。

勞動課教案反思 勞動課教案二年級篇二

培養(yǎng)幼兒熱愛勞動,,懂得勞動光榮,勞動辛苦的情感,。

進(jìn)而懂得家人的付出及家人的辛苦。

懂得勞動最光榮,,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,,快樂生活的良好情感。

發(fā)展幼兒的動手能力,。

1,、讓孩子體會親自動手的樂趣、

2,、讓孩子真正懂得勞動的可貴、

小毛巾若干 小凳子若干 洗衣粉一袋 水盆10個

我先是以兒歌引出活動的主角“凳子”,,我發(fā)現(xiàn)孩子們都很聰明,,興致也很高,沒幾遍就能自己哼出兒歌來,我還要求每個孩子對自己坐的凳子說一句話,,我本想讓孩子們說一聲謝謝,或者你辛苦了之類感恩的話,,可剛開始,孩子們都不明白老師的意圖,,所以說不出來,、于是我就先示范,,示范后孩子們能跟著我的思路擴(kuò)散開來了,。接著我和孩子們一起來了解凳子的各個部位,,雖然孩子們經(jīng)??吹降首?,天天坐凳子,,但真正能說清楚凳子各個部位名稱的孩子還很少,,所以先來認(rèn)識一下還是很有必要的,。

認(rèn)識完后我就從小朋友每天要洗澡引伸出凳子也要洗澡,并讓孩子們來幫忙洗,。孩子們可激動了。當(dāng)我問孩子們給凳子洗澡需要些什么東西呢,,孩子們紛紛聯(lián)想到自己洗澡時的東西,如毛巾,、肥皂、沐浴露,、水盆等說了很多,,我強調(diào):給凳子洗澡是用洗衣粉,它與我們小朋友洗澡是不一樣的。在第一次活動時,,我把該怎么洗,,洗凳子的步驟示范了一遍,然后再讓孩子們洗,;而我們不能單一的把自己的方法強加在孩子身上,,剝奪了孩子們在活動中的自主性,所以在第二次活動時我就讓孩子們自己去洗,,洗完后再相互交流“你是怎么洗的,?”,并比比誰洗得干凈,,并給予鼓勵,;孩子們給凳子洗澡的方法五花八門,而好多孩子都洗得非常干凈,。孩子們在自己動手勞動中獲得了快樂,,懂得了勞動的可貴,。

在第一次活動后,,我發(fā)現(xiàn),,由于對孩子們使用毛巾在水里清洗后要擰干的要求沒有特別提出,因此就導(dǎo)致了有的孩子把水?dāng)Q到了別的小朋友身上、鞋子上,還把地面弄得非常濕,所以在進(jìn)行第二次活動的時候我就特別注意這方面的提醒:洗毛巾、擰毛巾一定要蹲下;沒擰干的一定要盡力擰干,,人多就多等一會兒,;不能亂占位置,亂搶位置,。所以第二次洗的時候就好了很多,。孩子們在洗的時候,我一直在觀察,,發(fā)現(xiàn)孩子們拿起毛巾,,都很認(rèn)真地給小凳子洗起澡來?!皣W啦,,嘩啦”搓著毛巾,呼哧呼哧使勁擰干毛巾,,一會兒給凳子擦擦“背”,,一會兒給凳子洗洗“腳”,干得可帶勁可歡了,,把凳子擦干凈了,,很多孩子都很聰明的把凳子放到了太陽底下曬一曬??粗麄円粋€個汗涔涔的,,小臉紅撲撲的,我笑了,,大家也都笑了,。

此次活動注重趣味性,做到了寓教于樂,,讓幼兒在玩樂中,,體驗到了勞動的快樂,樹立起了勞動光榮的思想,。我還在設(shè)想,,可以讓孩子每天入園后就先把自己的小桌子,、小凳子擦干凈,培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習(xí)慣,,一定會有不錯的效果,!

孩子們在一種輕松的氛圍中學(xué)會了給小凳子洗澡,進(jìn)而就可以擦干凈桌子,,在家里洗干凈碗,,洗書包,小襪子,,小手絹等等 ,,這不正是這堂活動課想要的結(jié)果嗎?這不正是一種態(tài)度,、一種習(xí)慣的養(yǎng)成、一種能力的體現(xiàn)嗎,?這不正是熱愛勞動的表現(xiàn)嗎,?不過因為孩子們還小,沒有一定的紀(jì)律性,,場面有點無序且混亂,。下次一定會在這方面更加注意。讓孩子們在一個既熱火朝天,,又井然有序的環(huán)境中獲得勞動的快樂,。

勞動課教案反思 勞動課教案二年級篇三

一、通過聽《海娃的歌》,、《勞動歌》,,唱《不再麻煩好媽媽》、《種玉米》,,理解勞動的喜悅與歡樂,。

二、結(jié)合口風(fēng)琴的鍵盤位置認(rèn)識字母譜f,、s,,并能準(zhǔn)確地吹奏。

三,、能主動投入編創(chuàng)歌詞,、編創(chuàng)動作、填充字母譜,、編創(chuàng)旋律等音樂實踐活動,。

教具準(zhǔn)備 鋼琴、錄音機,、教學(xué)磁帶等

一,、聆聽《勞動歌》

1,、初聽前,教師可講述白雪公主和七個小矮人的故事,,引起學(xué)生聽音樂的興趣,。

聽后提示:《勞動歌》給你什么樣的感受?

2,、復(fù)聽時,,自編動作表演,可分小組設(shè)計動作,,尤其對“用力”的表現(xiàn),。使學(xué)生通過動作表現(xiàn)、理解勞動內(nèi)容,。

二,、表演《不再麻煩好媽媽》

1、聽歌曲錄音或教師范唱感受歌曲,。

2,、啟發(fā)學(xué)生敘述媽媽對自己的呵護(hù)、辛勞,,指導(dǎo)學(xué)生用柔和的聲音,、真摯的情感演唱歌曲。

3,、歌曲中的媽媽可以理解為其他和輩,,再將自己力所能及的勞動編創(chuàng)成新歌詞演唱。

4,、邊唱邊表演,,看誰表演得好。

三,、編創(chuàng)與活動

1,、結(jié)合鍵盤圖認(rèn)識字母譜,知道手的位置,。讓學(xué)生看圖說出f用4指,,s用5指演奏。

2,、教師帶著學(xué)生依次吹奏五個音,,讓學(xué)生動腦想一想,還可以怎樣吹奏這五個音,,吹奏的方法有多樣,。

3、在三個音的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生分組填寫唱名字頭,,以小組為單位填充旋律,,看哪一組填充得好、唱得準(zhǔn)確,。

4,、可以在教室里畫上格子,填上字母譜邊走邊唱,??凑l唱出的旋律多。

勞動課教案反思 勞動課教案二年級篇四

1.探索嘗試擦地板的不同方法,,發(fā)展幼兒走,,跑,跳等多種技能,。

2.樂于和同伴合作,,體驗集體游戲的樂趣。

3.愿意大膽嘗試,,并與同伴分享自己的心得,。

4.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5.發(fā)展幼兒的動手能力,。

活動重點:

探索并嘗試擦地板的多種方法,。

活動難點:

小組合作擦地板,。

音樂,、大小毛巾、繩子椅子等,。

一,、開始部分:用小毛巾進(jìn)行熱身活動。

跟著音樂,,用小毛巾做熱身,,把小毛巾放在身體的各個部位,進(jìn)行活動,。(分別放在頭,、腳、背,、肚子,、夾在腿上,做走,、跑,、跳運動)

二、基本部分:嘗試用不同的方法擦地板。

1.幼兒探索嘗試用小毛巾擦地板的不同方法,,(用手,、用腳,用腿,,用屁股,、用腿等。)先單人嘗試,。

2.集體嘗試擦地板,。

3.小組比賽擦地板。幼兒四人一組用大毛巾嘗試不同的擦地方法,,并進(jìn)行競技游戲,。

4.教師總結(jié)。(小朋友擦完地累不累呢,?在家里,,爸爸媽媽也會經(jīng)常每天擦地,我們今天學(xué)會了這么多擦地的小方法,,回家后,,我們也幫爸爸媽媽分擔(dān)一點吧!)

三,、結(jié)束部分:用輕音樂放松玩雪人融化的游戲放松身體,。

現(xiàn)在我們來變成小雪人(教師做成雪人造型,幼兒模仿)

太陽公公出來了,,雪人的一只胳膊融化了(左邊的胳膊慢慢的放下)另一只胳膊也融化了(右邊的胳膊慢慢的放下),,最后,變成了一汪水(躺在地上變成水)

幼兒回到家中,,和家長繼續(xù)探索其他的擦地方法,,并運用于實際生活中。

讓孩子們在活動中,,體驗講衛(wèi)生,、愛勞動的樂趣。其實,,對任何年齡階段的孩子來說都是一件既興奮又有意義的事,。小班的孩子雖然動手能力相對較弱,但擦擦洗洗等勞動是孩子們最樂意干的,。所以整個活動中,,孩子們都很投入。

勞動課教案反思 勞動課教案二年級篇五

1.通過本課的學(xué)習(xí),,使學(xué)生感受人物在勞動中的動態(tài)美,,激發(fā)熱愛勞動的情感。

2.了解勞動時的動態(tài)規(guī)律,初步學(xué)習(xí)畫人物動態(tài)的方法,。

3.在創(chuàng)作中進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察,、表現(xiàn)能力。

重點:學(xué)習(xí)人物動態(tài)的畫法,。

難點:勞動場景的美感表現(xiàn),。

第一課時

課前準(zhǔn)備

(學(xué)生)記號筆、油畫棒,、水粉畫顏料等

(教師)有關(guān)勞動場景的課件資料等

教學(xué)過程

1.情境引入,。

(1)教師用課件播放《勞動最光榮》的音樂,展示各行各業(yè)人們辛勤工作的畫面,。啟發(fā)學(xué)生:你們平時都參加過哪些勞動,?需要使用哪些工具? 當(dāng)時的心情怎樣?

(2)學(xué)生回憶并交流,。

2.欣賞感受,。

(1)教師用課件出示作品《夯歌》,請學(xué)生欣賞討論:作品中的人物在干什么,?他們的勞動動作有什么特點,?

(2)教師小結(jié):人在勞動時產(chǎn)生了有規(guī)律、有節(jié)奏的優(yōu)美動態(tài),。

(3)小組活動:在小組內(nèi)欣賞其他繪畫作品,,分析交流作品中各種勞動動態(tài)及特點。

3.研究體驗,。

(1)設(shè)問:人在勞動時身體各部位是如何保持平衡的,?

(2)體驗:同桌互相模擬動態(tài)并觀察分析身體各部位的變化,尋找規(guī)律,。

(3)展示:教師用課件演示人體勞動時的動作變化和身體各部位的協(xié)調(diào),、平衡關(guān)系,。

(4)小結(jié):任何動態(tài)都有他的動態(tài)特點,,頭、軀干和四肢之間相互配合,,發(fā)生位置關(guān)系,。人在活動時都有身體的活動趨向,從而身體產(chǎn)生了不同趨向的線,,這就是動態(tài)線,。繪畫時抓住表現(xiàn)出動態(tài)趨向的動態(tài)線,就很容易表達(dá)動態(tài),。

4.嘗試練習(xí),。

(1)作業(yè)要求:用記號筆嘗試描繪各種勞動的動態(tài)。

(2)提出建議:人體活動時肩胛線和骨盆線傾斜呈相反狀,可以參考書中的動態(tài)線范例,。

5.作品交流,。

展示學(xué)生作品,師生共同評價,。評價建議:作品是否表現(xiàn)了勞動時的動態(tài),?線條是否流暢、肯定,?

6.課外拓展,。

觀察各種勞動的場景,用速寫的形式記錄各種勞動動態(tài),。

第二課時

課前準(zhǔn)備

(學(xué)生)記號筆,、油畫棒、水粉畫顏料等

(教師)有關(guān)勞動場景的課件資料等

教學(xué)過程

1.欣賞體會,。

(1)欣賞作品《拾穗》,,分析作品中人物和背景之間的關(guān)系。

(2)教師小結(jié):選擇勞動中最典型的動作和周圍的環(huán)境可以使畫面達(dá)到傳神的效果,。

2.討論研究,。

(1)小組活動:欣賞學(xué)生作品,分析作品是抓住勞動中哪些最典型的動作和環(huán)境來表現(xiàn)主題的,?作品采用了什么表現(xiàn)方法,?你認(rèn)為這些作品哪些地方處理得特別好?

(2)匯報交流,,教師小結(jié),。

3.創(chuàng)作表現(xiàn)。

(1)提出要求:畫一畫自己從事過的某種勞動,。

(2)教師建議:除畫出自己勞動時最典型的動態(tài)外,,還要畫出當(dāng)時使用的工具以及周圍的環(huán)境等。色彩的使用也應(yīng)突出主題,。

4.展示評價,。

(1)學(xué)生展示作品,交流介紹自己的創(chuàng)作思路,。

(2)同學(xué)互評,,教師小結(jié)。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復(fù)制
付費獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復(fù)制
付費后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服