作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的依據(jù),，有著重要的地位,。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒防震減災(zāi)教案 安全教育防震減災(zāi)教案篇一

"安全重于泰山",，安全工作是幼兒園工作的頭等大事。幼兒通過看電視,、聽大人的講述對地震有一定的了解，但因幼兒年齡小遇到危險(xiǎn)不知道怎么辦,，大多會哭,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)特組織此活動，培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識和自我保護(hù)能力,。

1,、知道簡單的地震知識。

2、通過演習(xí),，訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下,，根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。

3,、有防震減災(zāi)的安全意識和自我保護(hù)能力,。

1、幼兒,、家長和教師共同收集報(bào)刊,、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。

2,、課件：家庭,、學(xué)校、戶外,、公共場所避險(xiǎn)視頻,，

（一）出示地震后的一組圖片，激發(fā)幼兒興趣,。

1,、師啟發(fā)幼兒：小朋友看這里發(fā)生了什么事？(地震)你怎么知道這里發(fā)生了地震,？地震發(fā)生時還有什么現(xiàn)象,？

2、幼兒自由發(fā)表對地震的看法,，教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚,。

3、小結(jié)：是啊,，大地震給我們?nèi)祟悗矶啻蟮臑?zāi)難啊!小朋友你們想知道地震是怎么產(chǎn)生的嗎,？

（二）播放地震的課件，激起幼兒探索的興趣,。

1,、看完后教師引導(dǎo)：地震是怎么產(chǎn)生的？

2,、幼兒交流,，教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚。

3,、小結(jié)：哦,，原來地震是因?yàn)榈貧さ倪\(yùn)動產(chǎn)生的，是自然現(xiàn)象,。如果有一天我們這里發(fā)生大地震,，我們該怎么辦呢,？

4、幼兒自由發(fā)表,。

5,、師幼一起總結(jié)避險(xiǎn)方法：不要慌，不要逃,，也不要跳,，小震不用跑，大震跑不了,。聽老師或者大人的指揮,，就近找安全的小地方躲避，保護(hù)好頭部,。等地面晃動小了再聽指揮疏散,，撤離。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去,。

6,、那我們要怎么找安全的地方？什么地方安全,？

7,、播放視頻:在幼兒園、在家,、在戶外,、在公共場所怎么找較安全的地方躲避？請幼兒找出來,。

8,、幼兒小結(jié)不同地方怎么找地方躲避較安全。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭,，再聽指揮疏散,；在家用枕頭或被子蓋頭，就近在衛(wèi)生間,、墻角,、廚房、桌子下,、床下等地方,；在公共場所要跟著大人找到最近的桌子下、墻角等地方,。在戶外就蹲在地上抱頭就行,。

（三）教幼兒安全有效的撤離

1、學(xué)習(xí)正確的撤離動作,、提問:我們撤離的時候如何在運(yùn)動的過程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法,。（雙手抱頭、上身向前彎曲,，快速撤離）

2,、出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置,。引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標(biāo)注的路徑,？使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

3,、帶幼兒觀察撤離路徑的條件（幾層樓梯,、彎道情況等），引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走,，到達(dá)安全地帶最快,？啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì),，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離,；按順序，不擁擠,；聽老師的指揮等,。(幼兒下樓梯的路線是男生靠樓梯扶手,女生靠墻同時下樓、因?yàn)槟信姆从?、運(yùn)動能力相比較男生要強(qiáng),，分開可以提高逃離的速度，也可以給女生更多的行動空間)

4,、組織幼兒"實(shí)戰(zhàn)演習(xí)",。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠,、用時過長等情況,，教師帶幼兒查找原因，再次演習(xí),，使幼兒掌握正確,、快捷的撤離方法。

幼兒防震減災(zāi)教案 安全教育防震減災(zāi)教案篇二

1,、地震是怎樣發(fā)生的

由于地球不斷運(yùn)動和變化,，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶,，造成巖石突然發(fā)生破裂,，或者引發(fā)原有斷層的錯動，這就是地震,。地震絕大部分發(fā)生在地殼中,。

2,、做好家庭防震準(zhǔn)備

（1）在地震危險(xiǎn)區(qū)、多震區(qū),、已發(fā)布地震預(yù)報(bào)地區(qū)的居民須制定家庭防震計(jì)劃,。

（2）須根據(jù)政府或有關(guān)部門的防震要求，準(zhǔn)備食品和飲料,?？匆豢醋约易》渴窃鯓拥模袥]有不利抗震的地方,？摸清周圍環(huán)境的情況,。

（3）住房的建造質(zhì)量好不好？是否年久失修,？不利抗震的房屋要加固,，不宜加固的危房要撤離。住房的結(jié)構(gòu)是否有利抗震,？女兒墻,、高門臉等笨重的裝飾物品應(yīng)拆掉。

（4）合理放置家具,、物品,。把墻上的懸掛物取下來或固定住，防止掉下來傷人,。清理雜物,，讓門口、樓道暢通,。把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方,。固定高大家具，防止傾倒砸人,；家具物品擺放做到“重在下,、輕在上”。把牢固的家具下騰空,，以備震時藏身,。準(zhǔn)備一個家庭震包，放在便于取到處,。

大震的預(yù)警現(xiàn)象,，預(yù)警時間和避震空間的存在，是震時人們能夠自救求生的客觀基礎(chǔ),，只要掌握一定的避震知識,，事先有一定準(zhǔn)備，震時又能抓住預(yù)警時機(jī)，選擇正確的避震方式和避震空間,，就有生存的希望,。震時是跑還是躲，我國多數(shù)專家認(rèn)為：震時就近躲避,，震后迅速撤離到安全地方,，是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí),、能掩護(hù)身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方,，開間小,、有支撐的地方，室處開闊,、安全的地方,。

1、學(xué)校的避震

正在上課時,，要在教師指揮下迅速抱頭,、閉眼、躲在各自的課桌下,。在操場或室外時,，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部,，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物,。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離,。必要時應(yīng)在室外上課,。

2、家庭的避震

地震預(yù)警時間短暫,，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn),，可稱其為避震空間,。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：炕沿下,、堅(jiān)固家具附近,；內(nèi)墻墻根、墻角,；廚房,、廁所、儲藏室等開間小的地方。注意千萬不要跳樓,，不要站在窗外,，不要到陽臺上去。

3,、公共場所的避震

聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,，不要慌亂，不要擁向出口,，要避免擁擠,，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處,。

在影劇院,、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下；注意避開吊燈,、電扇等懸掛物,；用書包等保護(hù)頭部；等地震過去后,，聽從工作人員指揮,，有組織地撤離。

在商場,、書店,、展覽、地鐵等處：選擇結(jié)實(shí)的柜臺,、商品（如低矮家具等）或柱子邊,，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭,；避開玻璃門窗,、玻璃櫥窗或柜臺；避開高大不穩(wěn)或擺放重物,、易碎品的貨架,；避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物,。

4,、戶外的避震

就地選擇開闊地避震：蹲下或趴下，以免摔倒,；不要亂跑,，避開人多的地方；不要隨便返回室內(nèi),；在行駛的電（汽）車內(nèi)：抓牢扶手,，以免摔倒或碰傷，降低重心，躲在座位附近,，地震過去后再下車,。

5、遇到特殊危險(xiǎn)時的自救方法

燃?xì)庑孤稌r：用濕毛巾后住口,、鼻,，千萬不要使用明火，震后設(shè)法轉(zhuǎn)移,。

毒氣泄露時：遇到化工廠著火,，毒氣泄漏，不要向順風(fēng)方向跑,，要晝繞到上風(fēng)方向去,，并盡量用濕毛由捂住中、鼻,。

遇到火災(zāi)時：趴在地上，用濕毛由捂住口,、鼻,。地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)移，要匍匐,，逆風(fēng)而進(jìn),。

應(yīng)注意避開的危險(xiǎn)場所：生產(chǎn)危險(xiǎn)品的工廠；危險(xiǎn)品,，易燃,、易爆品倉庫等。

6,、如果被埋壓如何處理

震后,，余震還會不斷發(fā)生，你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化,，你要盡量改善自已所處的環(huán)境,，穩(wěn)定下來，設(shè)法脫險(xiǎn),。設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物,、懸掛物或其他危險(xiǎn)物；搬開身邊可搬動的碎磚瓦等雜物,，擴(kuò)大活動空間,。注意，搬不動時千萬不要勉強(qiáng),，防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌,；設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢苑烙嗾饡r再被埋壓,；不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施,，包括電源，水源等,，也不要使用明火,；聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設(shè)法用濕衣物捂住口,、鼻,；不要亂叫，保持體力,，用敲擊聲求救,。

7、積極參加自救互救

救人方法：挖掘被埋壓人員時應(yīng)保護(hù)支撐物,，以防進(jìn)一步倒塌傷人,；使傷者先暴露頭部，清除其口鼻內(nèi)異物,，保持呼吸暢通,，如有窒息，立即進(jìn)行人工呼吸,；被壓者不能自行爬出時,，不可生拉硬扯，以免造成進(jìn)一步受傷,；脊椎損傷者,，搬運(yùn)時，應(yīng)用門板或硬擔(dān)架,；當(dāng)發(fā)現(xiàn)一時無法救出的存活者,，應(yīng)立下標(biāo)記，以待救援,。

救人原則：先救近,，后救遠(yuǎn)；先救易,，后救難,；先救青壯年和醫(yī)務(wù)人員，以增加幫手,。

8,、災(zāi)后特殊情況下的生活小常識

注意飲食和個人衛(wèi)生。

搭建和居住防震棚要注意防火,。

積極投入恢復(fù)重建工作,。

幼兒防震減災(zāi)教案 安全教育防震減災(zāi)教案篇三

1,、通過學(xué)諺語和順口溜，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),。

2,、幼兒在教師組織引導(dǎo)下演練突發(fā)地震有序逃生及自救技能及躲避傷害本領(lǐng)。

1,、有關(guān)地震防震圖片和vcd,。

2、防震科普片和防震科普宣傳畫,。

1,、通過學(xué)諺語和順口溜，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),，培養(yǎng)幼兒觀察力和自我保護(hù)能意識,。

2、看vcd,、科普片及宣傳畫教師講解地震時應(yīng)注意的問題：

1)應(yīng)準(zhǔn)備好食物和必備的物品做應(yīng)急,。

2)個人防護(hù)

室內(nèi)—躲在堅(jiān)實(shí)的家具下

教室—在教師指揮下抱頭蹲在個自課桌下，地震停了馬上有秩序撤離,，不要擁擠,。

室外—遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑等,。

3、以游戲形勢進(jìn)行簡單防震演練,。

通過諺語,、圖片、游戲等方式使幼兒基本掌握地震突發(fā)事件時逃生和自救技能,，讓幼兒掌握來不及逃離情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng),，達(dá)到教學(xué)目的，效果很好,。

把今天學(xué)到的知識講給家人聽,，或者考一考他們防震知識。

幼兒防震減災(zāi)教案 安全教育防震減災(zāi)教案篇四

1,、通過演習(xí),，訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。

2,、教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮,，做出基本的自救行為。

3,、培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識和自我保護(hù)能力,。

4,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力,。

5,、體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓贰?/p>

1、錄像和圖片

2,、了解地震中自救的基本常識,。

一、感受地震給人類帶來的災(zāi)難,、

1,、講述地震來臨時的情況。

看錄像

提問：小朋友看了什么?(幼兒回答如：幼兒說說自己的見識和感受)

再看一遍錄像

知道遇到地震時不要慌,，要聽從老師的指揮,，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)

2,、看錄像(ppt)

人們安全撤離的圖片(錄像)

二,、教幼兒安全有效的撤離

1、學(xué)習(xí)正確的撤離動作,、

提問:我們撤離的時候如何在運(yùn)動的過程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法,。(雙手抱頭、上身向前彎曲,，快速撤離)

2,、出示班級撤離圖(后門到操場空曠的地方)

觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道,。

3,、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如按順序,，不擁擠;聽老師的指揮等,。

4、組織幼兒"實(shí)戰(zhàn)演習(xí)",。演練室內(nèi)避震及緊急撤離,。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況,，教師帶幼兒查找原因,，再次演習(xí)，使幼兒掌握正確,、快捷的撤離方法,。

三、讓幼兒了解防震減災(zāi)的一些基本常識,。(圖片)

(1)大地震的危險(xiǎn)振動期大約只有一分鐘,。強(qiáng)裂地震發(fā)生時,，在家中的人可暫躲較堅(jiān)實(shí)的家具如床、桌旁邊(注意不是下面),、或躲在跨度小,、剛度強(qiáng)的小房間暫避，如廚房,、衛(wèi)生間等處,。主震后應(yīng)迅速撤離到戶外，撤離時要注意保護(hù)頭部,，可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住,。要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源,。住在高層建筑里的人不能使用電梯,，也不要跑到陽臺上，尤其是不能跳樓,。

(2)正在上課的學(xué)生和幼兒園的小朋友應(yīng)躲在課桌和小床旁邊(注意不是下面),。要聽從老師的安排，不要亂跑,。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應(yīng)因地制宜躲避到舞臺下,、樂池、桌子,、柜臺兩側(cè),，保護(hù)好頭部，切不可一齊擁向出口,。

(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件,，不要急于下車。正在運(yùn)行的車輛應(yīng)減速停車,，設(shè)法停在開闊處。

(4)如果正在過橋,，則要緊緊抓住橋欄桿,，主震后立即向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。

(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留,，不要躲進(jìn)電線,、變壓器、煙囪及高大建筑物附近,。

(6)人還應(yīng)該遠(yuǎn)離石化,、化學(xué)、煤氣等易燃有毒的工廠或設(shè)施,，如遇到引起火災(zāi)或有毒氣污染時,，應(yīng)迅速向上風(fēng)方向撤離,。

幼兒防震減災(zāi)教案 安全教育防震減災(zāi)教案篇五

通過開展一系列的防震減災(zāi)、預(yù)防災(zāi)害活動使少先隊(duì)員初步了解地震,、火山,、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施,。初步了解地震,、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性。

收集有關(guān)地震的相關(guān)材料,。

一,、宣布活動內(nèi)容

1、少先隊(duì)員們,，這次四川汶川大地震,，給四川人民帶來巨大的傷痛及損失，誰能來說一說你了解到地震的哪些知識?(隊(duì)員回答)

2,、隊(duì)員們了解還真不少,，這次活動我們一起來了解地震是怎么產(chǎn)生的，遇到地震應(yīng)該如何預(yù)防傷害,。

二,、活動過程

1、各小隊(duì)相互交流,，了解地震的成因,。

2、播放地震成因影片,。

3,、出示搜集到的有關(guān)地震知識。

地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂,，地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來,，從而引起一定范圍內(nèi)地面震動的現(xiàn)象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān),。在地殼中有斷層,，而且斷層又具有一定活動性的地帶，地震最容易發(fā)生,。

地震的大小通常用里氏震級來表示,。地震釋放出來的能量越大，震級越高,。震級每增加1級,，能量約增加30倍。通常,，3級以下的地震,，人無感覺,，成為微震;5級以上地震，會造成不同程度的破壞,，成為破壞性地震,。

地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一,，全國大部分省區(qū)都發(fā)生過6級以上地震,。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7、8級大地震,，使這個百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn),，傾刻成為一片廢墟。這是20世紀(jì)全球破壞性最大的一次地震災(zāi)害,。

我國川,、滇、黔接壤地帶,，該地帶現(xiàn)代地殼活動強(qiáng)烈,，地震瀕發(fā)，震級高,。由于地殼活動強(qiáng)烈,，山體中斷裂，巖石破碎,，風(fēng)化嚴(yán)重,，加上干濕季節(jié)分明，暴雨集中,。促使滑坡,，泥石流災(zāi)害突發(fā)。這次四川發(fā)生了8,、0級的地震,，震后到目前為止，還發(fā)生了四次6級以上的余震,，比唐山大地震的破壞性更大,。

4、地質(zhì)災(zāi)害的`防御

(1)如果你正在影劇院,、體育館等處遇到地震時，要沉著冷靜,，特別是當(dāng)場內(nèi)斷電時,，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁,，應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下,，注意避開吊燈,、電扇等懸掛物，用皮包等物保護(hù)頭部,，等地震過后,，聽從工作人員指揮，有組織地撤離,。

(2)地震時,，你正在商場、書店,、展覽館等處,，應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,，以及內(nèi)墻角處就地蹲下,，用手或其它東西護(hù)頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗,，也可在通道中蹲下,，等待地震平息，有秩序地撤離出去,。

(3)正在上課的學(xué)生,，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,，躲在各自的課桌下,，絕不能亂跑或跳樓，地震后,，有組織地撤離教室,，到就近的開闊地帶避震。

(4)正在體育場上課的,，應(yīng)立即停止上課,，穩(wěn)定隊(duì)員情緒，防止混亂擁擠,，有組織有步驟地向體育場安全地帶疏散,。

5、震時的自救四大常識

(1)大地震時不要急

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌,，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,，那么你可以迅速跑到門外,。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘,，關(guān)掉煤氣,，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子,，床鋪等下面,，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震,。

(2)人多先找藏身處

學(xué)校,，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,，最忌慌亂,，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面,，待地震過后再有序地撤離,。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑,。

(3)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)

如在街道上遇到地震,，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房,，到街心一帶,。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖,，陡坡,，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車,。

(4)被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救,。無法脫險(xiǎn)時,，要保存體力，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援人員

三、隊(duì)會小結(jié),。