光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
班務(wù)工作計(jì)劃六年級(jí) 班務(wù)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)篇一
班干部是班主任的左膀右臂,,是班主任的耳朵,、眼睛和雙手,,是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,,由此可見(jiàn)班干部在班級(jí)管理中的重要性,,怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢?雖然重新分班,,但班內(nèi)有部分原來(lái)?yè)?dān)任過(guò)班干部的同學(xué),可以通過(guò)與原班主任或者原來(lái)的同學(xué)聯(lián)系,,了解情況,臨時(shí)進(jìn)行分工,,建立臨時(shí)班委,,通過(guò)一段時(shí)間的工作,,再由同學(xué)們選出自己的班委,,從而為更好的開(kāi)展班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
伴著新世紀(jì)鐘聲的敲響,,我們又跨入了一個(gè)嶄新的世紀(jì),,在新的世紀(jì)里,,我們都應(yīng)該有一個(gè)新的開(kāi)始。新年過(guò)后,,由于文理的分科高一進(jìn)行了重新分班,分為七個(gè)理科班,、三個(gè)文科班和一個(gè)音美班,;其中一至六班是理科平行班,,七班是理科實(shí)驗(yàn)班,;八,、九、十文科平行班,;十一班是音美班。我班是一個(gè)理科平行班,,現(xiàn)有學(xué)生六十八人,其中男生四十一人,,女生二十七人,;通校生四人,體育生三人,。學(xué)生絕大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,整體素質(zhì)較低,,又加上剛剛分了班,學(xué)生自我約束能力較差,,針對(duì)這一實(shí)際情況,,我計(jì)劃從如下幾方面開(kāi)展班級(jí)工作:
(一)組建新的班委,,狠抓一日常規(guī)
從現(xiàn)有的學(xué)生當(dāng)中以原先干過(guò)班委和同學(xué)們的自薦為主臨時(shí)組建一個(gè)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,這樣有利于迅速穩(wěn)定秩序,,嚴(yán)肅紀(jì)律,進(jìn)入狀態(tài),,把分班帶來(lái)的松散盡快安定下來(lái),,給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。班主任要迅速地帶領(lǐng)全體同學(xué)完成由假期到開(kāi)學(xué)的過(guò)渡,,盡快地進(jìn)入正軌,。
要開(kāi)好新學(xué)期的第一個(gè)主題班會(huì),,通過(guò)了解很大一部分同學(xué)個(gè)性突出,,主觀意識(shí)較強(qiáng),,這樣勢(shì)必與應(yīng)試教育、班級(jí)意識(shí)相背,,那么如何幫助這些同學(xué)抑制個(gè)人愛(ài)好,,處理好個(gè)人愛(ài)好與學(xué)習(xí)的關(guān)系,取得理想的成績(jī)呢,?首先要他們明確當(dāng)今是激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,大學(xué)尤甚,而我們的優(yōu)勢(shì)在文化課,,音,、體,、美只是我們偶爾為之之事,,要學(xué)會(huì)舍取。學(xué)會(huì)放棄,;要集中精力,,縮小目標(biāo),打殲滅戰(zhàn)。
眾所周知,,時(shí)間、精力,、物力是個(gè)定值,目標(biāo)越集中,,效果越顯著,,而我們求得的人生第一步就是"跳龍門(mén)",,舍此無(wú)求,。學(xué)會(huì)舍取就是成熟,,就是理智,。我們要做穿石的水滴,。要結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育,,狠抓一日常規(guī),。
讓每個(gè)學(xué)生深知紀(jì)律、服從,、秩序這三者之間的關(guān)系。良好的秩序是完成任務(wù)的保證,,而制定紀(jì)律,、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律無(wú)疑是秩序的前提,。良好的秩序是每個(gè)同學(xué)所必須的,。紀(jì)律是大家的統(tǒng)一意志,,服從是大家的統(tǒng)一行動(dòng),成績(jī)是大家的統(tǒng)一目標(biāo),。只有這樣,才能使大家迅速地凝聚在一起,共同進(jìn)步,、共同提高。
(二)運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)
隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的流逝,,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,有的學(xué)生把自己封閉起來(lái),,不參與班級(jí)活動(dòng),,也懶得幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)疑難,;這就要他們認(rèn)識(shí)到幫助別人是我們民族的光榮傳統(tǒng),;幫助別人也為自己贏得了和諧的生活氛圍;一個(gè)人不可能天生的左右逢源,、萬(wàn)事不求人;在你力所能及的時(shí)候給人以幫助,,也為自己的生活鋪展了金光大道。要明白“競(jìng)爭(zhēng)拼搏協(xié)同共進(jìn)”這八個(gè)字的深刻含義,;要運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),;不必抓緊每分鐘時(shí)間學(xué)習(xí),,但必須抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。
什么氛圍辦什么事,,工作效率就會(huì)提高,,反之就會(huì)事半功倍,。隨著文理的分科,與高中生活磨合的差異,,有的學(xué)生成績(jī)出現(xiàn)了大面積的變化,甚至,,個(gè)別同學(xué)變化還很大,這里的情況很復(fù)雜,,要具體問(wèn)題具體分析,不要性情浮躁,,怨天尤人,,甚至失去信心。此時(shí),,切忌不要浮躁,,要結(jié)合自身實(shí)際,,重新給自己定位,要找到癥結(jié)之所在,,對(duì)癥下藥,才能取得更好的成績(jī),。
(三)通過(guò)各種活動(dòng),,努力提高自身素質(zhì)
我結(jié)合本班實(shí)際,并依照點(diǎn)圓式工作法的理論指導(dǎo),,對(duì)班級(jí)各個(gè)職責(zé)層面將進(jìn)行了切塊定點(diǎn),,上到每一個(gè)班委會(huì)成員,下至每一個(gè)同學(xué),,各自有各自的“點(diǎn)”和“圓”,讓它形成了縱橫交錯(cuò)的“點(diǎn)圓”工作體系,。每個(gè)人都成為各自“點(diǎn)圓”子系統(tǒng)的主持者和班級(jí)的管理者,都能夠立足于本崗位,,著眼于全班全體同學(xué),,主動(dòng)地運(yùn)籌、設(shè)計(jì),、協(xié)調(diào)各種關(guān)系,,以最快的速度、最高的質(zhì)量積極主動(dòng)地干好班級(jí)工作,,并創(chuàng)造性地開(kāi)展與其班級(jí)工作密切相關(guān)的各項(xiàng)工作,。我準(zhǔn)備將班委會(huì)分解為六大部,即學(xué)習(xí)部,、紀(jì)律部,、衛(wèi)生部、體育部,、宣傳部和團(tuán)支部,。
將班級(jí)工作切塊定點(diǎn)到各部,,并協(xié)助各部根據(jù)自己的實(shí)際情況再進(jìn)行分解,,切塊定點(diǎn)到班級(jí)的每一個(gè)同學(xué),。各部直屬班主任的管理和領(lǐng)導(dǎo),,同時(shí)又在很大程度上擁有較大的自主權(quán)。這樣,,在運(yùn)作的過(guò)程中,,每一個(gè)同學(xué)既是管理者,,同時(shí)又是被管理者,在管理的同時(shí)鍛煉了自我,,在被管理的同時(shí)又受到了教育,,不僅做到了人人參與,人人管理,,人人決策,而且還能夠從中鍛煉自身各方面的素質(zhì),。從而在班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)中,,做到了事事有人管,,人人有事干,時(shí)時(shí)有事干,;可謂“上面千條線,,下面一根針”,。
以上是我對(duì)本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃的大體設(shè)想,,在今后的實(shí)際工作中,,我更要加大努力,,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
班級(jí)概況:本班共有學(xué)生20名,,其中男24名,女生26名,。學(xué)生來(lái)源附近村莊,,素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊,。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),充滿愛(ài)心,,具有善良、同情別人,、熱愛(ài)集體,、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。
學(xué)生思想狀況:學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,,關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí),。但全班的思想水平參差不齊,,還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,,思想境界有待提高,,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、結(jié)邦交派,、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。
學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般,,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì),。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),,但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實(shí),,出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象,??傮w上分析,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,,由于處在小學(xué)階段的末期,,面臨升學(xué),,有的在積極進(jìn)取,,有的失去了信心。
班務(wù)工作計(jì)劃六年級(jí) 班務(wù)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)篇二
春暖花開(kāi),,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,我班教師本著高度的責(zé)任意識(shí),,嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真完成幼兒園的各項(xiàng)工作,努力做到“孩子開(kāi)心,,家長(zhǎng)放心,領(lǐng)導(dǎo)安心”的工作原則,。
本學(xué)期我們親子班有幼兒27名,男生19名,,女生8名,。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,,老生對(duì)幼兒園又會(huì)產(chǎn)生一定的不適應(yīng),,加上新生的哭鬧,,更會(huì)影響大面積孩子的情緒,。幼兒通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,,各方面都有了一定的發(fā)展,,我們從中也積累了很多經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)了下一步工作的方向與目標(biāo),。
本班寶寶中男孩比較多,所以顯得比較調(diào)皮,,在常規(guī)方面,,孩子們雖對(duì)常規(guī)有了基本了解,,但有些方面還達(dá)不到目標(biāo),沒(méi)有一貫性,。如洗手時(shí)愛(ài)玩水,,飯后部分幼兒不會(huì)主動(dòng)去擦嘴,還需老師幫助等,。許多寶寶仍沒(méi)有一定的規(guī)則意識(shí),不能控制自己的行為,。個(gè)別孩子不能積極參加集體活動(dòng),不能主動(dòng)與人交往,;上學(xué)期存在的問(wèn)題,,新年伊始,,我們會(huì)根據(jù)園務(wù)計(jì)劃要求,,切合本班的實(shí)際情況,擬訂本學(xué)期更為完善的工作計(jì)劃,。
1.班級(jí)安全管理與教育
幼兒的人身安全重于泰山,,所以班級(jí)的安全管理以及對(duì)幼兒的安全教育非常重要,,教師在工作中要做到時(shí)刻高度警惕,把安全放首位,,眼睛不離開(kāi)孩子,,孩子到哪,,教師的眼睛到哪。排除班級(jí)的安全隱患,,杜絕事故的發(fā)生,。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,養(yǎng)成初步的自我保護(hù)意識(shí),,知道危險(xiǎn)的事情不能做,。
2.衛(wèi)生保健管理目標(biāo)
加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,,配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥、檢查身體,、每天做好消毒和記錄,、服藥和記錄等,。注意提醒幼兒多飲開(kāi)水,。定期檢查幼兒的指甲,,以免有抓傷現(xiàn)象,。春季多讓幼兒曬太陽(yáng)、多散步,,呼吸春天的新鮮空氣,,加強(qiáng)戶(hù)外體育鍛煉,每天保證幼兒兩小時(shí)的戶(hù)外時(shí)間,。選擇有趣的戶(hù)外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)興趣,,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng),,及時(shí)為幼兒增減衣服。每天對(duì)室內(nèi),、毛巾,、杯子,、碗勺進(jìn)行消毒,保證室內(nèi)空氣流通,、廁池水池便盆干凈無(wú)異味,,保持桌面,、凳面,、地面,、柜子干凈。
3.教育教學(xué)工作目標(biāo)
去年一學(xué)期的教育教學(xué)工作讓寶寶們初步有了學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,我們班的寶寶比較活潑聰明,所以在學(xué)知識(shí)時(shí)比較快,,掌握得也比較好,但為了寶寶的全面發(fā)展,,這學(xué)期還要繼續(xù)做好教育教學(xué)工作,。
愿意與人交談,講話有禮貌,;注意傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話,,能理解日常用語(yǔ),;
能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事;喜歡聽(tīng)故事,、看圖書(shū),,并能在老師的幫助下講述故事的大概內(nèi)容;能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話,,能讀準(zhǔn)每個(gè)字的發(fā)音,。
能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),,有自信心;樂(lè)意與人交往,,學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,有同情心;會(huì)遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則,;能努力做好力所能及的事,;愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴,。
對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感興趣,,有好奇心,;能認(rèn)識(shí)三角形、圓形,、正方形以及數(shù)字1—10,;能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果,;能從生活和游戲中感受事物顏色、形狀的特征,;愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí),。
喜歡唱歌,、做律動(dòng),,愿意用聲音,、動(dòng)作等方式表達(dá)自己的感受,;樂(lè)意參加涂畫(huà),、撕畫(huà)、搓捏等活動(dòng),,初步會(huì)畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖畫(huà),;會(huì)按老師的要求進(jìn)行操作,,知道愛(ài)護(hù)自己的東西,。
養(yǎng)成一日生活中的衛(wèi)生習(xí)慣,;養(yǎng)成基本的生活自理能力;知道必要的安全保健常識(shí),,學(xué)習(xí)保護(hù)自己;喜歡參加體育活動(dòng),,能自然地走,、跑,、跳、爬等,,鍛煉身體的協(xié)調(diào)性,。
4、家長(zhǎng)工作
教師利用《每日交流表》,、校信通主動(dòng)與家長(zhǎng)交流孩子的健康狀況,、學(xué)習(xí)生活狀況、幼兒園的相關(guān)通知等,;寫(xiě)好班級(jí)博客,,向家長(zhǎng)宣傳育兒經(jīng)驗(yàn),;對(duì)于班上比較調(diào)皮的寶寶,與家長(zhǎng)進(jìn)行電話或登門(mén)交流,;對(duì)于家長(zhǎng)提出的正確的意見(jiàn)與建議我們要虛心接受并及時(shí)做出解決的方案,。
以上就是本班今年的班務(wù)工作計(jì)劃,我們?nèi)焕蠋煏?huì)好好按照這個(gè)計(jì)劃工作,,讓寶寶今年會(huì)有的收獲,,家長(zhǎng)有的驚喜。
班務(wù)工作計(jì)劃六年級(jí) 班務(wù)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)篇三
部分孩子行為習(xí)慣較好,,講文明,、講禮貌,熱愛(ài)學(xué)習(xí),、樂(lè)于助人,,追求積極向上。由于在農(nóng)村,,很多孩子父母都在外打工,,孩子由奶奶、爺爺照顧,,因此給孩子帶來(lái)了很多不良行為和習(xí)慣,。班里有2個(gè)孩子家境較貧寒,應(yīng)該給予更多的幫助和輔導(dǎo),。班里還有7位成績(jī)較差的孩子,,應(yīng)作正面的教育和輔導(dǎo)。
1,、目的:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律,、常規(guī)、禮貌,、衛(wèi)生和勞動(dòng)等九方面基本行為準(zhǔn)則的教育,。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理,、自控的能力,,成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、習(xí)慣良好的優(yōu)秀學(xué)生,。
2,、要求:對(duì)于積極進(jìn)取,追求上進(jìn)的孩子,,要求不斷求索,,尋找新的學(xué)習(xí)方法,帶領(lǐng)其它孩子追求進(jìn)步,;對(duì)于行為習(xí)慣較差的孩子,,要求改正不良行為習(xí)慣,,講求衛(wèi)生,勤洗頭,,勤洗澡,,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)學(xué)習(xí),;對(duì)于班上成績(jī)較差的兩位孩子,,要求每天必讀課文,必寫(xiě)生字,,從多方面進(jìn)行教育,。在學(xué)習(xí)上,老師給予業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo),。
1,、運(yùn)用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常教育,,教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度,;遵守教學(xué)秩序,不遲到,,不曠課,,不早退;熱愛(ài)學(xué)習(xí),,熱愛(ài)勞動(dòng),,積極進(jìn)取,;回家?guī)痛笕俗隽λ芗暗氖?,?tīng)大人的話,完成老師布置的作業(yè),;做好
教室清潔、公地清潔,;集會(huì),、出操時(shí)要有秩序,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,努力使班集體形成班風(fēng)良好,、學(xué)風(fēng)正派的優(yōu)秀班集體。
2,、和各科任老師交流,,采取有力措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí),,彌補(bǔ)學(xué)生不足,,提升學(xué)業(yè)水平,,教學(xué)中以學(xué)生為主體,采取多種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,關(guān)注每一個(gè)孩子的心理發(fā)展,,及時(shí)疏導(dǎo),消除孩子心中的疑慮,。
3,、和家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,雙向互動(dòng),,了解學(xué)生在家情況,,學(xué)習(xí)情況,能否自己處理自己的事,,幫助大人做力所能及的事,;學(xué)習(xí)上要求家長(zhǎng)能夠多給學(xué)生鼓勵(lì),多給學(xué)生時(shí)間,,輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),,督促學(xué)生完成作業(yè)等。
4重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作
我班個(gè)別學(xué)生的基礎(chǔ)特別差,,針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),,進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。由于本班差生較多,,占全班的三分之一,且都為男生不但難于管理,,而且學(xué)習(xí)不刻苦,,成績(jī)也較差,利用課間,、休息時(shí)間找他們談心,,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,,給他們補(bǔ)習(xí),,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,和劃分學(xué)習(xí)小組,,以“一幫一”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。
5關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),,不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),,而且要引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng),及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,,增加社會(huì)知識(shí),掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能,,增長(zhǎng)實(shí)際才干,。
工作安排
九月份:
對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。
排座位,。
十月份:
1,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
2,、作業(yè)展評(píng)。
3,、安全法制教育
十一月份:
1期中檢測(cè),。
2、家長(zhǎng)會(huì),。
3進(jìn)行班務(wù)小結(jié),。
十二月份:
1、進(jìn)行安全,、衛(wèi)生教育,。
2、普通話比賽,。
3,、元旦畫(huà)報(bào)評(píng)比。
元月份:
復(fù)習(xí),、期末檢測(cè),。
班務(wù)工作計(jì)劃六年級(jí) 班務(wù)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)篇四
本學(xué)期我班男孩、女孩比例各占50%,,年齡階段在5-6歲之間,。由于個(gè)別幼兒的月份較小,故幼兒的學(xué)習(xí)認(rèn)知水平存在著較大的差異性,。但大部分幼兒都很樂(lè)意表達(dá)自己的想法,,會(huì)用完整的語(yǔ)言表達(dá),樂(lè)意在集體面前表現(xiàn),。活潑,、好動(dòng),,喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào),。經(jīng)過(guò)中班第一學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),,孩子們?cè)谠兴缴隙加辛瞬煌潭鹊奶岣?。本學(xué)期,我們將在如何把握規(guī)則與自由合作適度方面做努力,,創(chuàng)設(shè)既寬松,、愉悅、又相互尊重,、遵守一定規(guī)則,、有序的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境,,使幼兒在原有基礎(chǔ)上得到全面發(fā)展,,讓孩子真正成為我們共同的驕傲!我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃。
1,、加強(qiáng)班務(wù)管理力度,。定期與不定期地召開(kāi)班務(wù)會(huì)議,互相溝通,,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,班上老師總結(jié)工作,能發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處,,并善于取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,從而提高自己的工作質(zhì)量,,使班上工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),。
2、創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的環(huán)境,,強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,,保證幼兒的發(fā)展,。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展,促進(jìn)幼兒良好個(gè)性,、情感的養(yǎng)成,。
3、科學(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作,,面向全體幼兒,,促進(jìn)全面發(fā)展。在一日生活中,,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹(shù)立規(guī)則意識(shí);結(jié)合日常生活,,開(kāi)展安全教育,,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力
4、繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高,,加強(qiáng)自身動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,增強(qiáng)自我服務(wù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。我們還要培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作操作能力,、手腦并用及社會(huì)教育,來(lái)更好地開(kāi)發(fā)幼兒的智力,,努力使幼兒的積極性和主動(dòng)性得以充分地發(fā)揮,,使幼兒在體、智,、德,、美全面發(fā)展,促使每個(gè)幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展,。
5,、運(yùn)用長(zhǎng)資源,配合幼兒園做好保教工作,。
6,、做好主題的幼兒觀察、記錄,、評(píng)價(jià)等方面的工作,。
日常生活方面:
1、在集體活動(dòng)時(shí)守秩序,,不擁擠,。
2、能安靜進(jìn)餐,,保持桌面,、地面清潔,學(xué)會(huì)收拾殘?jiān)安途?,飯后用正確的方法漱口,、擦嘴。
3,、能按時(shí)安靜入睡,、睡姿正確;午睡起床后整理床鋪。
4,、能根據(jù)需要自覺(jué)喝水,、入廁,,會(huì)便后沖水、洗手,。
5、能自己穿脫衣服,、鞋襪,,并整理好放在指定的地方。
6,、學(xué)會(huì)整理己使用后的學(xué)具,、玩具及自己的書(shū)包。
7,、會(huì)根據(jù)天氣變化增減衣物,,會(huì)自己擦汗,獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識(shí),。
8,、愛(ài)護(hù)五官,不揉眼睛,,不挖鼻孔,,不放物品在鼻、耳,、口中,。
9、逐步養(yǎng)成說(shuō)話輕,、走路輕,、放下東西也輕的習(xí)慣。
衛(wèi)生保健工作方面:
1,、按期按質(zhì)做好衛(wèi)生消毒工作,,確保幼兒的身體健康。
2,、注意照顧幼兒的一日生活,,特別是體弱兒的護(hù)理,加強(qiáng)體育鍛煉,,提高孩子的身體素質(zhì),。
3、注意孩子的安全,,并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),,以杜絕事故的發(fā)生。
語(yǔ)言方面:
1,、談話活動(dòng):會(huì)用輪流的方式交談,,并能集中注意力耐心傾聽(tīng)別人談話,不搶著講,不亂插嘴,。主動(dòng)與同伴,、成人交流,能大方地在集體面前說(shuō)話,。能夠較連貫完整地表達(dá)自己的意思,。會(huì)圍繞主題談話,不跑題,,并能拓展談話內(nèi)容,。
2、早期閱讀,、書(shū)寫(xiě):分享閱讀是我園的特色課程,,我班從小班開(kāi)始就有這一門(mén)課程,通過(guò)三學(xué)期的學(xué)習(xí),,孩子們?cè)陂喿x方面有了很明顯的變化和進(jìn)步,。都能仔細(xì)觀察圖書(shū)中的人物物細(xì)節(jié),看懂單頁(yè)多幅的圖書(shū)內(nèi)容,,理解圖片和情景中展示的事件順序,,并進(jìn)行有序的講述,而且大部分幼兒能用完整的語(yǔ)言進(jìn)行講述,,所以這方面做起來(lái)比較容易些,。但在有些方面還是要加強(qiáng),如:愛(ài)護(hù)圖書(shū),,知道圖書(shū)的構(gòu)成,,會(huì)自制圖書(shū);能主動(dòng)認(rèn)讀環(huán)境中的漢字,進(jìn)一步了解漢字認(rèn)讀的規(guī)律,,提高觀察,、模擬能力;學(xué)習(xí)并喜歡用自己的符號(hào)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)等。
3,、故事表演方面:加強(qiáng)幼兒在表演中運(yùn)用所學(xué)詞匯及文學(xué)語(yǔ)言,,進(jìn)行創(chuàng)作性表演;能對(duì)自己及其他小朋友的表演行為作出評(píng)價(jià);能在角色分配中,主動(dòng)爭(zhēng)取自己想扮演的角色,,能合作表演故事
科學(xué)方面目標(biāo):
1,、“數(shù)學(xué)啟蒙“也是我園特色課程之一,它的難度明顯大于我們平常的數(shù)學(xué)活動(dòng),,我班已實(shí)施了一個(gè)學(xué)期的“數(shù)學(xué)啟蒙”課程,,從孩子的表現(xiàn)看來(lái),大部分都能夠被接受和了解,。這學(xué)期我們將加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí),,除了讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí),,還將培養(yǎng)幼兒主動(dòng)、專(zhuān)心的進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng),,并與能安靜地傾聽(tīng)老師和同伴的講話,,學(xué)習(xí)講述自己的操作活動(dòng)的過(guò)程,按照要求檢查自己活動(dòng)的能力,。
2,、培養(yǎng)兒童關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周?chē)h(huán)境的情感與行為,。
3、引導(dǎo)兒童能用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn),、并與同伴,、教師交流。
健康衛(wèi)生方面目標(biāo):
1,、具有一定的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗能力,。
2、能較熟練到聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作;能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。
3,、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。
4,、掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識(shí),能自覺(jué)遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,,團(tuán)結(jié)友愛(ài),,愛(ài)護(hù)公物;具有一定的集體意識(shí)。
5,、能及時(shí)收拾和整理小型體育器械,。
班務(wù)工作計(jì)劃六年級(jí) 班務(wù)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)篇五
本學(xué)期我們班,共計(jì)38人,,女孩23名,,男孩15名。大部分幼兒通過(guò)一年的幼兒園生活,,自理能力有了較大提高,,良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,認(rèn)識(shí)能力有所發(fā)展,。但是因家教環(huán)境影響,,特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,動(dòng)手能力較差,,社會(huì)交往技能差,。在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn),,圍繞本園《保教工作實(shí)施計(jì)劃》以及《中班組教研工作計(jì)劃》和本班具體特點(diǎn),我班2位老師共同協(xié)商,。
1,、美化新教室,豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,,設(shè)置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區(qū)——美工角,。
2,、加強(qiáng)早操訓(xùn)練,,增加活動(dòng)器械,提高早操質(zhì)量,。
3,、提高幼兒生活自理能力,,特別是自我服務(wù)能力:收拾餐具、洗碗,、折疊整理被蓋,。
4、加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng),,培養(yǎng)他們愛(ài)家人,、愛(ài)集體、愛(ài)祖國(guó)的情感,,知道遵守規(guī)則,,形成初步的社會(huì)公德意識(shí),做個(gè)“五小”公民,。
5 ,、搞好十月“家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)”
1、提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作,,打掃衛(wèi)生,、調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū),了解新生情況,,舊生入園,。
2、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境,,鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,,并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。
1,、家園聯(lián)系欄:除月目標(biāo),、周計(jì)劃、家教小知識(shí)等外,,還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語(yǔ)專(zhuān)欄,。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄,。
2、活動(dòng)區(qū):搭建區(qū),、粘貼區(qū),、益智區(qū)、角色區(qū),、繪畫(huà)區(qū),,表演區(qū) 泥工區(qū) 為本班特色活動(dòng)區(qū),內(nèi)容有折紙,、泥工,、蠟筆畫(huà)。利用家長(zhǎng)資源收集材料,,每月更換或添設(shè),。
3、教室布置:在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換,,讓幼兒參與環(huán)境美化,做到有班級(jí)特色,,體現(xiàn)以?xún)和癁楸镜慕逃繕?biāo),,同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感。
班務(wù)工作計(jì)劃六年級(jí) 班務(wù)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)篇六
20xx年中三班班務(wù)工作計(jì)劃又迎來(lái)新的一期幼兒園生活,,在新學(xué)期即將到來(lái)之際,,我認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期的教育工作,積極反省自己在教學(xué)工作中的不足,,吸取經(jīng)驗(yàn),,更加嚴(yán)格要求自己。新學(xué)期,,新開(kāi)始,,我們班的三位老師將在新《綱要》:三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下,以幼兒為核心,,促進(jìn)每個(gè)幼兒的全面發(fā)展,。
經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習(xí),班里的每一位孩子已在原有的基礎(chǔ)上有了較大的提高,,不管是在學(xué)習(xí)方面還是在生活自理方面,,都取得了較大的進(jìn)步,這讓我們感到十分的欣慰,。在學(xué)習(xí)方面,,大部分幼兒對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,能根據(jù)圖形的特征進(jìn)行分類(lèi),,對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)有了一定的興趣,,另外,,在繪畫(huà),唱歌,,手工,,講故事等方面進(jìn)步也很大。在生活常規(guī)方面,,幼兒能自覺(jué)地排隊(duì)喝水,、上廁所等。當(dāng)然,,也存在著不足之處,,比如:在上課時(shí),一部分幼兒喜歡插話,,注意力不集中,,經(jīng)常離開(kāi)自己的小椅子,有幾個(gè)幼兒還有挑食的壞習(xí)慣,,小部分幼兒還不能自覺(jué)地進(jìn)行午睡等,。本學(xué)期,我們班又將增加了幾位新的小朋友,,我們將跟他們一起共同努力,,共同進(jìn)步。
促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,,每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工,。預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活,;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
我們兩位老師合作商量培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙,、飯前便后洗手,,保持衣服、手臉干凈,,并做一些力所能及的事情,,細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子,。日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),,糾正不良睡姿習(xí)慣。
我與本班張老師分科教學(xué),,并尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)合理安排五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),,合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),,對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),,對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),,及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題,。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,。
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動(dòng),、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,,細(xì)心排除一切不安全因素,。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,知道站在高處危險(xiǎn),,要扶著床沿上下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),,總結(jié)上個(gè)月的工作情況,,我們?nèi)焕蠋煿餐懻撟约汗ぷ髦杏龅降睦щy,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。認(rèn)真制訂好月、周,、日計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好,。認(rèn)真填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄、藥品記錄等,。管理好班級(jí)財(cái)物,,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失,。
根據(jù)中班具體情況,,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通積極與家長(zhǎng)交流幼兒在園,、在家表現(xiàn),,商討教育孩子的好方法。開(kāi)學(xué)期間開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心,,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。
總之,,我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,,爭(zhēng)取做得更好
班務(wù)工作計(jì)劃六年級(jí) 班務(wù)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)篇七
班長(zhǎng):周婷 教師:薛曉玲 生活教師:陳麗
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》和《指南》精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,,堅(jiān)持保教并重,,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。
一,、班況分析
本學(xué)期我班插了7名新生,現(xiàn)在共有幼兒45名,,其中有男孩23名,、女孩22名。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌,;語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,,初步具有了分享意識(shí)與安全意識(shí),。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,少部份幼兒規(guī)則意識(shí)較差,,自控能力差,,自主學(xué)習(xí)能力較弱,個(gè)別幼兒各方面能力發(fā)展遲緩,,還有幾個(gè)膽小幼兒不敢表達(dá)自己的想法,。針對(duì)這些情況,本學(xué)期我們要加強(qiáng)引導(dǎo),,注重培養(yǎng),,在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學(xué)活動(dòng)中,有效滲透相關(guān)教育,,希望通過(guò)這學(xué)期的努力,,讓孩子們?cè)诟鞣矫娑寄苡幸欢ǖ倪M(jìn)步。
二,、工作任務(wù)
圍繞本學(xué)期我園的工作重點(diǎn)創(chuàng)建“省級(jí)示范園”,,根據(jù)《園務(wù)工作計(jì)劃》和《保教工作計(jì)劃》,結(jié)合我班幼兒特點(diǎn),,確定我班本學(xué)期工作重點(diǎn)為以下幾個(gè)方面:
1,、制定出適宜本班的教育目標(biāo),,班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃,,并保證在日常工作中逐步落實(shí),。
2、以《綱要》和《指南》為引領(lǐng),,合理安排幼兒一日生活,,開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富的活動(dòng),,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
3,、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)各方面常規(guī)培養(yǎng) ,,以保證各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展,重點(diǎn)
放在上下樓梯的常規(guī),。
4,、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動(dòng)手能力,,讓幼兒參與環(huán)境,,成為環(huán)境的主人。
5,、 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。活動(dòng)時(shí)講規(guī)則,,多督查,,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
6,、做好衛(wèi)生消毒工作,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意特殊體質(zhì)幼兒,,保證幼兒的健康成長(zhǎng),。
7、 做好家長(zhǎng)工作,,提高家園共育的效果。
三,、具體措施
(一)常規(guī)培養(yǎng)
1,、我班的活動(dòng)室從一樓搬至三樓,睡覺(jué)也要上閣樓,上下樓梯的常規(guī)是本學(xué)期的重點(diǎn),,通過(guò)故事,、兒歌、動(dòng)畫(huà)等形式交給幼兒正確的上下樓梯的方法,,邊走邊讀兒歌讓上下樓梯的安全常記幼兒心中,。
2、區(qū)域活動(dòng)將繼續(xù)采用分組進(jìn)行的方法,,進(jìn)出區(qū)以及整理物品時(shí)將采取增加聽(tīng)音樂(lè)的方法,,活動(dòng)結(jié)束要及時(shí)評(píng)出守規(guī)則的幼兒并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3,、教學(xué)活動(dòng)中要糾正部分幼兒愛(ài)插話的習(xí)慣,,其他方面的常規(guī)要嚴(yán)格檢查執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。
(二)教育教學(xué)
1,、教師要深刻領(lǐng)會(huì)《指南》精神,尋找適合中班幼兒的教學(xué)方法,。備課過(guò)程中要多考慮發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,,注意提問(wèn)的有效性,要有目的有組織的引導(dǎo)幼兒實(shí)施活動(dòng),。
2,、本學(xué)期圍繞《長(zhǎng)大真好》、《秋天多美好》,、《生活蹺蹺板》,、《冬日的祝福》四個(gè)主題開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),。另外在結(jié)合各種節(jié)日組織教育活動(dòng),。
3、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng),。
4,、 進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),,對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),,對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步
更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。
5、在區(qū)域活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。
6,、本學(xué)期我們將兒童色彩畫(huà)定為我班的特色,,小班的印畫(huà)讓幼兒對(duì)色彩產(chǎn)生了濃厚興趣,我們將通過(guò)涂色游戲,,玩色游戲等多種方法,,逐步引導(dǎo)幼兒由隨意涂色到搭配涂色,發(fā)展幼兒審美表現(xiàn)能力,,并教會(huì)孩子一些繪畫(huà)的技巧,。
(三)保育工作
1、 督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,,每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,;預(yù)防傳染病的發(fā)生,。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,,重點(diǎn)教育愛(ài)吃手指,、愛(ài)拖鞋,愛(ài)玩水的幼兒,。
3,、關(guān)注體弱幼兒和特異體質(zhì)幼兒,適當(dāng)減少運(yùn)動(dòng)量,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如:跑步時(shí),,眼睛要看前面,不要跑的太快,。假如不小心摔倒了,,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,,然后才能讓幼兒活動(dòng)。
(四)家長(zhǎng)工作
1,、重點(diǎn)向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)的育兒觀念和科學(xué)的育兒方法。
2,、充分利用好qq群,,辦好班級(jí)網(wǎng)站,及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞幼兒的在園生活,。
3,、堅(jiān)持做好家訪工作。
四,、逐月安排
九月份:
1,、 幼兒入園,穩(wěn)定情緒,,開(kāi)展安全,、常規(guī)教育。
2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。
3、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
4,、 結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“老師:您辛苦了!”主題活動(dòng)
十月份:
1,、 結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng)。
2,、完善班級(jí)環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題),。
3、 繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,。培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),,抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展。
十一月份:
1,、進(jìn)一步規(guī)范幼兒,。
2、深入了解家長(zhǎng),,做好家園共育,。
3、,、深入開(kāi)展好每月的主題活動(dòng),。
十二月份:
1,、增添床上冬令物品。
2,、開(kāi)展幼兒故事比賽,,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
3,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),,豐富投放材料,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用),。
一月份:
1,、結(jié)合元旦開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
2,、展示本班特色成果,。
3、營(yíng)養(yǎng)分析報(bào)告,。幼兒身高,、體重測(cè)量。
4,、填寫(xiě)幼兒報(bào)告單,。
6、學(xué)期結(jié)束,,做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作
班務(wù)工作計(jì)劃六年級(jí) 班務(wù)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)篇八
新的一年,,新的開(kāi)始。這學(xué)期,,是大班的下學(xué)期,,在新學(xué)期里,我們將繼續(xù)根據(jù)新《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,,結(jié)合新教材,,聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展一些具有班級(jí)特色的,,適合大班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)活動(dòng),,積極為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快,、舒適,、安全的環(huán)境。
本班共三名教師,,王蘇萍是班組長(zhǎng),,肖明玉是配班教師,甘守芳是保育員。我們希望自己做一個(gè)幼兒生活和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,、支持者,、幫助者,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)環(huán)境和條件,,引導(dǎo)幼兒感知探索,、操作練習(xí)、與人交往,、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)等,,獲得新的經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)發(fā)展,。
我班的幼兒已經(jīng)進(jìn)入大班的下學(xué)期了,在各方面都有了很大的進(jìn)步,,但在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問(wèn)題:例如小朋友上課喜歡說(shuō)話,,做小動(dòng)作,坐姿隨便,,不愿動(dòng)腦筋,;幼兒之間缺乏互相關(guān)愛(ài)、互相謙讓,、互相理解的良好品質(zhì),;小朋友在用完區(qū)角的活動(dòng)材料之后,一定要老師不斷的督促才能收拾好放回原處等等,,因此,,本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以培養(yǎng),在活動(dòng)中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng),。我班將提倡孩子本能的發(fā)揮,,個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神,讓孩子主動(dòng)的,、探究性的學(xué)習(xí),,培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力。
本學(xué)期仍選用《貴州省適應(yīng)性發(fā)展課程》為主,,其他各類(lèi)教材為輔,,貫徹以孩子為主體的思想,調(diào)動(dòng)孩子的積極性,,開(kāi)展五大領(lǐng)域的主題教學(xué)活動(dòng),。培養(yǎng)常規(guī),教育孩子遵守紀(jì)律,,專(zhuān)心聽(tīng)講,,結(jié)合婦女節(jié),清明節(jié),,勞動(dòng)節(jié),,兒童節(jié)教育孩子愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)家庭,,愛(ài)勞動(dòng)的情感,培養(yǎng)幼兒認(rèn)真做事的好習(xí)慣,,進(jìn)行誠(chéng)實(shí)勇敢的教育以及安全衛(wèi)生的教育,。認(rèn)識(shí)春季、夏季的特征,,進(jìn)行禮貌教育,,培養(yǎng)常規(guī)習(xí)慣等。
1,、結(jié)合本園以體育為特色的課程,,探索適應(yīng)本班的健康領(lǐng)域活動(dòng),從動(dòng)作發(fā)展上有提升,,體育課和體育游戲區(qū)別對(duì)待,。
2、結(jié)合“三創(chuàng)”教育活動(dòng)在語(yǔ)言和社會(huì)等教學(xué)活動(dòng)中展開(kāi),,讓孩子通過(guò)學(xué)習(xí)并感染家長(zhǎng),,知道一些衛(wèi)生安全知識(shí),從愛(ài)護(hù)校園小環(huán)境到關(guān)愛(ài)社會(huì)大環(huán)境,,知道創(chuàng)建文明城市,,衛(wèi)生城市都是我們應(yīng)盡的責(zé)任,必須每周都要開(kāi)展一次,。
其他五大領(lǐng)域的活動(dòng)都要注意分配,,力求動(dòng)靜交替,發(fā)展目標(biāo)逐步遞進(jìn),,順利完成,。
幼兒已經(jīng)進(jìn)入大班下學(xué)期了,我們要逐漸放開(kāi)雙手,,培養(yǎng)孩子自己的事情自己做,,自己能做的事情不要?jiǎng)e人幫忙的習(xí)慣。如要求幼兒自己疊好自己的被子,,整理好自己的學(xué)具,、玩具、用具等,,在教學(xué)活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒自主學(xué)習(xí),,不依賴(lài)成人的幫助。保教的重點(diǎn)在于加強(qiáng)各方面的安全教育,,隨時(shí)照顧好幼兒的安全,,要及時(shí)告知幼兒上下樓道的行走方向,怎樣處理樓道擁擠情況,怎樣爬上下床,,安靜午睡等等,,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。
1,、做好《家長(zhǎng)園地》宣傳欄,,定時(shí)張貼每周活動(dòng)計(jì)劃表和月工作重點(diǎn),定期向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),,也可以請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和困惑,。定期張貼幼兒活動(dòng)剪影專(zhuān)欄的照片,反映孩子在園活動(dòng)的情況,,讓家長(zhǎng)和幼兒都喜歡,。
2、個(gè)別家訪工作,,針對(duì)幼兒個(gè)體差異,,要經(jīng)常和家長(zhǎng)交流和溝通,使家長(zhǎng)能夠更好的掌握幼兒的情況,,積極配合班上進(jìn)行教育,家長(zhǎng)可及時(shí)反饋幼兒在家庭中的表現(xiàn),,做到互相配合,。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,,多指導(dǎo)家長(zhǎng)了解孩子的在園情況,,經(jīng)常進(jìn)行家訪和隨訪,家園配合,,做好記錄和資料整理,。
4、利用家長(zhǎng)開(kāi)放日,,引導(dǎo)孩子盡量展示自己,,指導(dǎo)家長(zhǎng)觀察孩子在園的表現(xiàn),知道幼兒教育的重要性,,更加重視和配合我們進(jìn)行教育,。
5、做好家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作,,及時(shí)收集和反饋家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,。
6、進(jìn)行家園親子手冊(cè)的活動(dòng),。
三月:
1,、校園安全檢查月。
2、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),。
四月:
1,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
2,、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。
3、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),。
五月:
1,、“五一”和“五四”慶祝活動(dòng),。
2,、市級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)。
3,、送教進(jìn)社區(qū)宣傳教育活動(dòng),。
4、送教下鄉(xiāng)宣傳教育活動(dòng),。
六月:
1,、慶“六一”游園活動(dòng)。
2,、完成幼小銜接工作,。
3、大班畢業(yè)匯報(bào)演出,。
七月:
1,、秋季招生工作。
2,、召開(kāi)教代會(huì),。
3、檔案資料的收集整理工作,。
4,、校園維修設(shè)備添置工作。
班務(wù)工作計(jì)劃六年級(jí) 班務(wù)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)篇九
為使本學(xué)期的班級(jí)工作能夠有序開(kāi)展,,特制定班級(jí)工作計(jì)劃:
時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī),、文明、禮儀,、安全教育,,重視培養(yǎng)健康的心理素質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,,理解,、信任,、包容學(xué)生,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育,,提高學(xué)生各項(xiàng)能力素質(zhì),。
這個(gè)班有26名學(xué)生,包括14名男生和12名女生,。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),,孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),不再陌生各種套路,。一般來(lái)說(shuō),,他們已經(jīng)跟上了小學(xué)的步伐,孩子們能夠理解并執(zhí)行老師的要求,。大部分孩子也有初步的學(xué)習(xí)意識(shí),,能按時(shí)完成作業(yè),保持班級(jí)紀(jì)律,,大膽參加學(xué)校班級(jí),,可塑性很強(qiáng)。但是,,也有一些孩子行為習(xí)慣不好,,缺乏學(xué)習(xí)意識(shí),還需要在這些孩子身上下大功夫,。我希望經(jīng)過(guò)這學(xué)期的精心教育,,他們會(huì)有所改變。
下學(xué)期三年級(jí)和一年級(jí)的工作目標(biāo):
1.不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。
2.制定小干部培訓(xùn)計(jì)劃,,盡快培訓(xùn)一批得力干將,,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。
3.通過(guò)電話和學(xué)校簡(jiǎn)訊加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的多方聯(lián)系。
4.重視后進(jìn)生的管理,,落實(shí)他們一對(duì)一的分工和幫教制度,,關(guān)注他們的成長(zhǎng),改變他們的內(nèi)心,,熱情地關(guān)心,、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他們,讓他們不斷進(jìn)步,。
5,、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),利用晨會(huì),、集會(huì),、墻報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育和培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力素質(zhì),。
6.注重培養(yǎng)健康的心理素質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,,理解,、信任、包容學(xué)生,,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育,,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,注重批評(píng)的藝術(shù),,與學(xué)生交心交流,。
1、加強(qiáng)德育教育,,教育學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,,形成認(rèn)真活潑的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,并體現(xiàn)班級(jí)集體的積極精神,。
2.利用早會(huì)、班會(huì),、思維課等,。要給學(xué)生有針對(duì)性的主題教育。
3.抓好學(xué)生日常作息,,建立良好的班級(jí)氛圍,,形成文明班級(jí)集體。
4,、充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,,引導(dǎo)他們協(xié)助班主任和任課教師搞好班級(jí)紀(jì)律和樹(shù)立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
5.跟蹤監(jiān)督后進(jìn)生的行為習(xí)慣,,采取幫助他們進(jìn)步的方法,。
6、注重家訪,,及時(shí)全面了解學(xué)生情況,。
7.教育學(xué)生遵守學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律,注意個(gè)人衛(wèi)生,,平時(shí)著裝整潔,,紅領(lǐng)巾佩戴整齊,對(duì)人有禮貌,,不打架罵人,,上課不玩危險(xiǎn)游戲。
8,、重點(diǎn)教育學(xué)生注意安全,,如不玩電玩火,,不做危險(xiǎn)游戲等等。
班務(wù)工作計(jì)劃六年級(jí) 班務(wù)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)篇十
對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育,、道德教育,、法制教育和心理健康教育,培養(yǎng)具有健全人格,、美好心靈,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,促進(jìn)健康趨勢(shì),。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理咨詢(xún),我們?cè)谶@個(gè)階段開(kāi)始行動(dòng),,盡量減少一些可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素,。因?yàn)槲覀冏约旱慕?jīng)歷并不豐富,而且和同年級(jí)的同學(xué)相比,,我們班的同學(xué)也有共同點(diǎn),,所以為了讓他們學(xué)得更好,考得更好,,我們只有一個(gè)辦法:笨鳥(niǎo)先飛,。跟蹤每次考試的結(jié)果,掌握批評(píng)學(xué)生的名單和人數(shù),,及時(shí)與學(xué)生交談,,了解他們的思想學(xué)習(xí)情況。
加強(qiáng)學(xué)生自我管理,,建設(shè)管理團(tuán)隊(duì),。學(xué)習(xí)委員會(huì)成員以班級(jí)代表和班組長(zhǎng)為骨干,對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)全面負(fù)責(zé),;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,;通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高,,開(kāi)展互助互助的學(xué)習(xí)活動(dòng),。
加強(qiáng)師生對(duì)話,,建立師生聯(lián)系制度,。以周筆記的形式說(shuō)點(diǎn)什么,說(shuō)實(shí)話,;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),,讓學(xué)生走近老師,結(jié)識(shí)老師,,激發(fā)他們熱愛(ài)老師的熱情,,讓老師走近學(xué)生,,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立更大的理想,提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,養(yǎng)成更好的生活態(tài)度,。
建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的行政班干部隊(duì)伍,。為了培養(yǎng)更多的學(xué)生,,實(shí)行值班干部責(zé)任制,加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)置崗位,、人員、崗位,,將班級(jí)工作分成若干個(gè)崗位,,每個(gè)崗位指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),提高學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,。
班級(jí)里的所有教育活動(dòng)都必須有一個(gè)主題,,讓學(xué)生在課余時(shí)間做好準(zhǔn)備。這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)教育的過(guò)程,。在各種活動(dòng)過(guò)程中,,充分發(fā)揮集體教育的作用,讓學(xué)生自我教育,,相互教育,。班級(jí)風(fēng)格的形成必須經(jīng)過(guò)定位、形成和鞏固的過(guò)程,,因此活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)該多樣化和規(guī)律化,。力求在最短的時(shí)間內(nèi)使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)、心理健康,、勤奮學(xué)習(xí),、全面發(fā)展的班級(jí)集體。
1,、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn),。
2,、及時(shí)開(kāi)展班級(jí)精神和紀(jì)律教育,以日常管理為載體,,規(guī)范學(xué)生管理要求,,重申學(xué)校各方面要求,防患于未然,。
3,、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生衣食住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)集體凝聚力。
4,、開(kāi)展法律監(jiān)督員值班活動(dòng),。讓每一個(gè)學(xué)生都成為師生之間的紐帶,帶頭做好老師布置的一切工作,。尤其是在解決師生之間的一些沖突時(shí),,它起到了橋梁和紐帶的作用。
5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,,穩(wěn)定和激發(fā)學(xué)生的集體主義和積極的學(xué)習(xí)意識(shí)。
6,、繼續(xù)寫(xiě)每周筆記和日記,,征求學(xué)生意見(jiàn),及時(shí)掌握學(xué)生心理狀態(tài),,時(shí)刻與學(xué)生保持精神交流,。
7、劃分跨管理團(tuán)隊(duì),,實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理制度,,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,,營(yíng)造民主監(jiān)督的班級(jí)管理氛圍,。
8、自習(xí)課和自習(xí)活動(dòng)
11,、盡量實(shí)行班干部輪崗制度,。
12、提倡在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)施《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,發(fā)展創(chuàng)造力。
13,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,,堅(jiān)決杜絕私自外出。
14,、大力加強(qiáng)安全教育,,隨時(shí)隨地談?wù)摪踩?,以以防為主,,?jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,防止各種事故發(fā)生。
15,、充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束,要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)出考試的得失,,找出經(jīng)驗(yàn)和不足,,列出整改方案和下次考試的目標(biāo)。
16,、開(kāi)展心理健康教育,,提升學(xué)生心理素質(zhì),理順學(xué)生的同學(xué)觀念,,確保學(xué)習(xí)的主要精力放在
17,、做好雙差生和重點(diǎn)學(xué)生家訪工作。采取有效措施防止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,。
18,、不折不扣地完成學(xué)校布置的所有工作。
19,、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,,教育學(xué)生禁止,有問(wèn)題可以通過(guò)適當(dāng)?shù)那乐鸺?jí)上報(bào),,妥善解決,。
20、經(jīng)??偨Y(jié)班級(jí)工作,,調(diào)整計(jì)劃,把班級(jí)工作做得更好,,這樣班級(jí)工作才能更好的開(kāi)展,。
班務(wù)工作計(jì)劃六年級(jí) 班務(wù)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)篇十一
本計(jì)劃以校工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,,養(yǎng)成學(xué)生崇高的思想品質(zhì)和良好的道德情操,,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的接班人。
1:加強(qiáng)班集體的建設(shè)與管理,,通過(guò)培養(yǎng)班干部,,開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng),創(chuàng)建一個(gè)“團(tuán)結(jié)向上,,文明自主”的班集體,。
2:《規(guī)范》教育堅(jiān)持不懈,使學(xué)生知規(guī)范,守規(guī)范,,做一個(gè)文明的“西小人”,,爭(zhēng)當(dāng)規(guī)范班,。
3:積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義思想教育,,弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族情,,從小樹(shù)立民族自尊心,,自信心和自豪感,。
4:注重學(xué)生的心理健康教育,,引導(dǎo)其向積極向上,,健康的方向發(fā)展,,灌輸環(huán)保意識(shí),,增強(qiáng)法制觀念,。
1:愛(ài)國(guó)主義教育
①每周一的升旗儀式,要求做到校服統(tǒng)一,,衣冠端正,,肅立行禮,唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮,,聽(tīng)國(guó)旗下的講話是要認(rèn)真,。
②每周三的寫(xiě)字課開(kāi)展學(xué)生講新聞活動(dòng),由宣傳委員做好登記,,每次評(píng)出本周的“新星”,,并授予“皇冠”鮮花與掌聲,期末評(píng)比“新聞大王”,。
③充分利用“9,。20”公民道德宣傳日,國(guó)慶節(jié),,建軍節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行靈活豐富的愛(ài)國(guó)主義思想教育,弘揚(yáng)和培育民族精神,。
④重視開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),,做到每月一次較規(guī)范的主題隊(duì)會(huì)。
⑤配合少先隊(duì)工作,,發(fā)動(dòng)學(xué)生并積極參與到“愛(ài)國(guó)百分百尋寶大行動(dòng)”中去,,尋找為中國(guó)自豪的100個(gè)理由,尋找中華民族的100個(gè)聲音,,尋找五星紅旗升起的100個(gè)時(shí)刻,。
2:行為規(guī)范教育
①利用晨會(huì)課讀《規(guī)范》,牢記《規(guī)范》,,并舉行《規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽,。
②將自己的日常行為與《規(guī)范》作比較,,找出做的不夠的幾條,通過(guò)接對(duì)互相監(jiān)督,。
③行為規(guī)范量分表上墻,,確定各項(xiàng)內(nèi)容的具體負(fù)責(zé)人,做好扣分加分的具體工作,,每月評(píng)比“規(guī)范之星”,,期末評(píng)比“優(yōu)秀規(guī)范生”,。
④平時(shí)結(jié)合班中學(xué)生的日常行為規(guī)范開(kāi)展經(jīng)常性的評(píng)議,,以表?yè)P(yáng)為主,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做規(guī)范生,。
3:加強(qiáng)班集體的建設(shè)和管理,。
①本班的班風(fēng)是“團(tuán)結(jié)向上,文明自主”,。班級(jí)的口號(hào)是“團(tuán)結(jié)一致,,努力向上”。
②通過(guò)民主選舉產(chǎn)生下一輪的班干部,,并通過(guò)班干部主題演講,,明確各自的職責(zé),在老師的引導(dǎo)下,,在實(shí)踐中培養(yǎng)班干部的組織,,管理能力。
③抓好班干部管理,,每?jī)芍苷匍_(kāi)班干部會(huì)議,,并做好班級(jí)會(huì)議記錄。
④班際競(jìng)賽積極參與,,認(rèn)真訓(xùn)練,,使學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,形成班級(jí)的凝聚力,。
4:心理健康教育
在班級(jí)中設(shè)置“悄悄話”信箱,,及時(shí)解決學(xué)生的`憂慮,緊張,,孤僻,,壓抑等不良心理。
5:開(kāi)張“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),。
①根據(jù)本班實(shí)際,。設(shè)立衛(wèi)生章,問(wèn)號(hào)章,,新聞?wù)隆?/p>
②衛(wèi)生章內(nèi)容分個(gè)人衛(wèi)生與課堂衛(wèi)生,,衛(wèi)生值日三部,由衛(wèi)生委員和值日組長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)評(píng)估,并做好扣分加分的工作,,以周為單位,,做的好的同學(xué)獎(jiǎng)衛(wèi)生章一枚
計(jì)劃安排:
九月份:
1:愛(ài)心捐款活動(dòng)。
2:始業(yè)教育
3:《規(guī)范》學(xué)習(xí)與競(jìng)賽,。
4:刊出以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)
5:宣傳并開(kāi)展衛(wèi)生爭(zhēng)章活動(dòng),。
6:刊出慶祝國(guó)慶節(jié)。
7:開(kāi)展“暢談奧運(yùn)”的主題隊(duì)會(huì),。
十月份:
1:規(guī)范的實(shí)施(著重抓好課間活動(dòng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣)
2:“愛(ài)國(guó)百分百尋寶活動(dòng)”
3:開(kāi)展“祖國(guó)的成長(zhǎng)與輝煌”主題隊(duì)會(huì),。
4:班際競(jìng)賽
十一月份:
1:開(kāi)展“我是一名西小人”主題隊(duì)會(huì)。
2:班際競(jìng)賽
3:刊出黑板報(bào),,以學(xué)習(xí)為主
4:元旦籌備
十二月份:
1:愛(ài)國(guó)尋寶百分百活動(dòng)
2:開(kāi)展“誠(chéng)信,,我做到了嗎?”主題隊(duì)會(huì)
3:慶祝元旦活動(dòng),。
4:黑板報(bào)
5:“愛(ài)國(guó)百分百”知識(shí)競(jìng)賽,。
一月份
1:開(kāi)展以學(xué)習(xí),安全為主的規(guī)范教育,。
2:黑板報(bào)
3:評(píng)定各類(lèi)先進(jìn)
4:制定寒假公約
班務(wù)工作計(jì)劃六年級(jí) 班務(wù)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)篇十二
為了全面貫徹黨的教育方針,,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育、行為規(guī)范教育,、法制教育,、安全教育、心理健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,樹(shù)立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,特制定此計(jì)劃,。
六年級(jí)共有學(xué)生4人。吳金虎同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,,學(xué)習(xí)自覺(jué)性高,,但很調(diào)皮,任性,,需要老師不斷鼓勵(lì),、督促。余麗娟同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,,全面發(fā)展,,是一名乖巧的女孩。許清同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一般,,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高,,愛(ài)貪玩,,需要老師課外輔導(dǎo)和監(jiān)督。熊智杰是雙重殘疾學(xué)生,,能遵守課堂紀(jì)律,,很較老實(shí),能夠生活自理,,學(xué)習(xí)成績(jī)很差,。
1、樹(shù)立優(yōu)良班風(fēng),,學(xué)生日常行為規(guī)范,。
2、提高學(xué)生綜合能力和實(shí)踐能力,,促使學(xué)生早日自強(qiáng)自立,。
3,、學(xué)生心理健康,,活潑向上。
1,、充分發(fā)揮班會(huì)課的教育主陣地作用,,在班級(jí)中開(kāi)展行為規(guī)范教育、心理健康教育,、自強(qiáng)自立教育,、文明禮貌教育、讀書(shū)教育,、愛(ài)國(guó)主義教育等,,讓學(xué)生明禮,并結(jié)合班級(jí)實(shí)際,,盡量讓每一項(xiàng)活動(dòng)做到有計(jì)劃,,有內(nèi)容,有效果,。
2,、結(jié)合學(xué)校一日常規(guī)和小學(xué)生日常行為規(guī)范,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為,,做好學(xué)生生活自理,、兩操、升旗,、課內(nèi)外紀(jì)律,、勞動(dòng)等方面的檢查,督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。并作好總結(jié),、評(píng)比,,選出先進(jìn),樹(shù)立典型,,給予表?yè)P(yáng),、獎(jiǎng)勵(lì)。
3,、進(jìn)一步滲透德育工作,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和情感熏陶,讓學(xué)生知道如何做人,,如何學(xué)習(xí),,如何生活,懂得感恩,。結(jié)合每個(gè)學(xué)生的家庭實(shí)際,,提出相應(yīng)的要求,給每個(gè)學(xué)生布置相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐作業(yè),,并作好記載,、總結(jié),讓活動(dòng)收到實(shí)際效果,。
4,、開(kāi)展讀書(shū)、學(xué)習(xí)活動(dòng),,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),,力爭(zhēng)期末及格率達(dá)100%,,優(yōu)秀率達(dá)60%。
5,、深入學(xué)生中去,,和學(xué)生交心談心,做學(xué)生的好朋友,,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),,樹(shù)立一切為了學(xué)生發(fā)展的教育理念,幫助學(xué)生塑造健全人格,,培養(yǎng)學(xué)生積極向上,,自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)品質(zhì)。
6,、營(yíng)造良好的班級(jí)環(huán)境,。結(jié)合班級(jí)和學(xué)校的相關(guān)活動(dòng),選準(zhǔn)一個(gè)主題,,圍繞主題,,突出重點(diǎn),,打造品牌,營(yíng)造良好的班級(jí)文化環(huán)境,。
7,、配合學(xué)校,開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng),,作好班務(wù)工作記載和總結(jié),,反思自己存在的問(wèn)題,認(rèn)識(shí)自己的不足,,及時(shí)改進(jìn)工作,。
班務(wù)工作計(jì)劃六年級(jí) 班務(wù)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)篇十三
剛過(guò)完假期,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并進(jìn)行一日總結(jié),,通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié),、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是;努力做得更好,。
2、課間紀(jì)律,,課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)學(xué)校帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,,開(kāi)展看雜志、做游戲,、跳繩等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂(lè),。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好;三勤,,衣服勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
各項(xiàng)競(jìng)賽也是我們半這學(xué)期的重點(diǎn),我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭(zhēng)取小紅旗,并對(duì)學(xué)生教育,班級(jí)的好壞,從各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的成績(jī)可以看出來(lái),班級(jí)要有凝聚力,團(tuán)結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感。
這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。
班務(wù)工作計(jì)劃六年級(jí) 班務(wù)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)篇十四
在經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活后,,我們一起迎來(lái)幼兒園的最后一學(xué)期,。根據(jù)本班實(shí)際情況我們擬定了這個(gè)學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃。
優(yōu)勢(shì):通過(guò)兩年來(lái)師生的共同努力,,絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力,,均能自己疊被、穿衣,、進(jìn)餐,,生活衛(wèi)生習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定,,都能做到飯前洗手,、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具,;同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中,,身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛,、思維靈活,、對(duì)事物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望,活動(dòng)中能積極發(fā)言,。
弱勢(shì):由于班中幼兒都是獨(dú)身子女,,因此大部分幼兒還是比較自私、任性,,特別是個(gè)別男孩雖然思維較敏捷,,但是行為習(xí)慣方面還存在著不良傾向;有部分幼兒自控能力較弱,,注意力容易分散,,遵守集體規(guī)則意識(shí)較薄弱;還有個(gè)別幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差,,特別是傾聽(tīng)其他幼兒的習(xí)慣,,喜歡插嘴,尊重他人的意識(shí)較薄弱,。
個(gè)別幼兒:班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱,、動(dòng)手能力較差、膽子比較小,,雖已基本適應(yīng)幼兒園生活,,但在一日生活各環(huán)節(jié)上主動(dòng)性較薄弱,需要教師,、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進(jìn)步,、提高各方面的能力。
針對(duì)上學(xué)期幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題,并圍繞幼兒園工作總目標(biāo),,本班特提出以下一些工作目標(biāo):
1,、規(guī)范幼兒一日常規(guī)。
2,、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí),。
3,、家園配合,做好幼小銜接工作,。
一)規(guī)范幼兒一日常規(guī),。
這個(gè)學(xué)期,我們班級(jí)兩位老師將積極交流,,達(dá)成一致,,默契合作,真正把幼兒的一日常規(guī)抓好,。
1,、學(xué)習(xí)常規(guī):在組織幼兒的一日活動(dòng)過(guò)程中,老師要不斷更新教育觀念,,把更多的自由權(quán)還給幼兒,,把活動(dòng)常規(guī)要求與幼兒的相對(duì)自由相結(jié)合,尤其是在集體活動(dòng)中,,允許幼兒自由發(fā)表意見(jiàn),,鼓勵(lì)幼兒大膽、自愿,、主動(dòng)地表達(dá)自己的想法,,為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧、寬松,、平等,、自由的氛圍,使幼兒敢說(shuō),、愿說(shuō),。
2、生活常規(guī):良好生活常規(guī)的形成能促進(jìn)幼兒的身體正常發(fā)育,,心理健康成長(zhǎng)。因此,,規(guī)范幼兒的生活常規(guī),,也是進(jìn)行教育工作的前提。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō),一些良好習(xí)慣,、自理能力已經(jīng)形成,,現(xiàn)在的目標(biāo)是要再深入。在日常生活中,,老師要做到眼到,、手到、心到,。如:洗手,、進(jìn)餐等雖是一件小事,老師仍要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),,及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行經(jīng)常性地教育,,以利于良好習(xí)慣的形成。
3,、安全工作:幼兒的安全工作始終是班級(jí)的重要工作,,幼兒雖然已是到了大班年齡階段,但也正是因?yàn)槿绱?,幼兒的活?dòng)能力變強(qiáng)了,,膽子也變大了,活動(dòng)范圍也更廣了,,往往幼兒更容易游離于老師的視線之外,,因此,對(duì)幼兒的安全教育工作需長(zhǎng)抓不懈,,除了老師經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行口頭教育外,,還要不斷變換形式,讓幼兒了解自我保護(hù)方法,,如:用實(shí)例對(duì)幼兒進(jìn)行教育,、讓受過(guò)傷的幼兒現(xiàn)身說(shuō)法、討論一些不安全行為將導(dǎo)致的后果等等,,讓幼兒也始終能繃緊安全這根弦,,形成更強(qiáng)烈的安全意識(shí),盡量避免和減少一些安全事故的發(fā)生,。
同時(shí),,我們將與幼兒一起制定活動(dòng)的規(guī)則,使他們更明確和更愿意接受各個(gè)活動(dòng)的規(guī)則,,努力實(shí)現(xiàn)自我管理,。此外,在這個(gè)階段,,我們要求幼兒不僅能獨(dú)立完成自己力所能及的事,,還要學(xué)習(xí)做一些為集體服務(wù)的事,。如:“小小值日生”“今天我是小老師”等形式,為班級(jí)分發(fā)碗盤(pán)勺,,督促小朋友遵守活動(dòng)規(guī)則,、借還物品等。
二)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,也是終身受益的,。這個(gè)學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作,,通過(guò)開(kāi)展“比一比,誰(shuí)能坐端正”,、“我的作業(yè)最整潔”,、“最?lèi)?ài)動(dòng)腦的好寶寶”等競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,通過(guò)開(kāi)展“跳繩,、拍球比賽”、“古詩(shī)比賽,、“講故事比賽”等多種活動(dòng),,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),,多與幼兒孩子溝通,,了解他們的內(nèi)心世界,增進(jìn)師生情感,,促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力,。
(一)獨(dú)立生活能力:
1、通過(guò)談話,、故事,、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。讓大班幼兒感知到,,即將成為一名小學(xué)生了,生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,,要學(xué)會(huì)自己的事自己做,遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快,。
2,、培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,,要學(xué)會(huì)自我觀察,、自我體驗(yàn),、自我監(jiān)督,、自我批評(píng),、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好,;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為,。
(二)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
首先,請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園,,與幼兒共同制定作息時(shí)間表,。如:不遲到早退、不隨便請(qǐng)假等(請(qǐng)假單),;其次,,在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題,、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣,;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫(xiě)字,、看書(shū),、讀書(shū)的習(xí)慣;通過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),,游戲,、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。
三)班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新
一個(gè)班級(jí)的活力,,就在于它所開(kāi)展的活動(dòng)是否符合幼兒的發(fā)展,,是否有新意,是否有創(chuàng)意,。這個(gè)學(xué)期,,我們?cè)陂_(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),將注重創(chuàng)新:
(1)注重區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)新
這個(gè)學(xué)期我班將根據(jù)班級(jí)特色豐富美工區(qū)域,,提供大量的操作材料,,讓幼兒通過(guò)畫(huà)、拼,、貼,、剪、折,、捏,、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,提升美感,;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū),,通過(guò)擺擺,、認(rèn)認(rèn)、讀讀,,培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的興趣,,以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容,,隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,,運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的,、多元化的活動(dòng),,讓孩子在玩中樂(lè),玩中思,、玩中求發(fā)展,,在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn),月月有發(fā)展,。
(2)注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新
環(huán)境是孩子的第三位老師,,美麗的環(huán)境不再是一成不變,而是在不斷更新,、不斷豐富,。在我班的主題墻面上,將根據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容,,及時(shí)更換,,及時(shí)展示幼兒的作品。此外將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,,讓孩子們?cè)诖?班這個(gè)大集體里,愉快地生活,,健康地成長(zhǎng),。
(3)教師自身的經(jīng)營(yíng)
班級(jí)教師能齊心協(xié)作,在日常生活中,,互相尊重,、互相幫助,做到保中有教,,教中有保,。也就是說(shuō),老師能共同站在為孩子著想的立場(chǎng)上,,力所能及的為孩子做好每一件事,。同時(shí)每周一次,老師開(kāi)一次班級(jí)會(huì)議,,將一星期中看到的,、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行指出,、改進(jìn),使班級(jí)工作能更好的開(kāi)展,。
幼兒健康,,老師才會(huì)快樂(lè)。所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng),,如何能保證幼兒健康地成長(zhǎng)呢,?我們想從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展:
1、這個(gè)學(xué)期我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中,。
2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作。教室物品擺放整齊,;午睡室床鋪平整,;教室四角無(wú)雜物,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。
3、培養(yǎng)幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要把手指含在嘴里,,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水,。堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如:跑步時(shí),,眼睛要看前面,不要跑的太快,。假如不小心摔倒了,,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動(dòng),。
幼兒是在家庭,、幼兒園,、社會(huì)三大環(huán)境影響下成長(zhǎng)的。其中,,家庭和幼兒園對(duì)孩子的影響力最大,。如果家園攜手合作,就能形成1+1>2的強(qiáng)大合力,。這個(gè)學(xué)期,,我們將采取以下措施做好家長(zhǎng)工作:
1、做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,,每周五下午公布下周的一周教學(xué)內(nèi)容,。通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、“家園聯(lián)系單”等多種途徑,,促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。
2、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,、交流幼教新理念,,推廣成功的教育案例,同時(shí)針對(duì)家長(zhǎng)教育的誤區(qū)提出善意的建議,。使家長(zhǎng)與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,,達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí),。
3、組織好家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解,,取得家長(zhǎng)對(duì)我班工作的支持,。
4,、要求家長(zhǎng)配合教師,,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,,為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
以上是這個(gè)學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃,,我們兩位老師將一日既往,積極地投入到工作中,,團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)快樂(lè)而美好的最后一學(xué)期,。
班務(wù)工作計(jì)劃六年級(jí) 班務(wù)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)篇十五
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,孩子們重新回到幼兒園學(xué)習(xí),、生活。幼兒從小班到中班,,不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了,,各方面的能力也有了不同水平的提高,在語(yǔ)言表達(dá)能力方面和傾聽(tīng)能力方面都有了不同程度的提高,。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,,我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下:
今年本班共有幼兒35名,其中男孩16名,、女孩19名。在經(jīng)過(guò)小班一年的生活后幼兒在生活自理能力方面和生活常規(guī)方面都有了較大的進(jìn)步,,在園能夠有序的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中遵守一定的規(guī)則,。在語(yǔ)言表達(dá)方面和理解能力方面的進(jìn)步也較大,,能夠清楚,、完整的表達(dá)自己想要表達(dá)的意思,。在今后的活動(dòng)中我們將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和與人交往的能力,。
1,、每周召開(kāi)兩次班務(wù)會(huì),,反饋前周工作情況,,布置下階段工作,,提出工作的困惑,,共同商討尋求解決方法。對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作做到有商量,,有計(jì)劃,,三位教師達(dá)成一致,共同教育幼兒促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。
2,、積極組織班級(jí)教師配合園部,完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),,不無(wú)故拖延,,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,教研活動(dòng)。相互交流經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,。
3、根據(jù)班上老師家長(zhǎng)的反饋,,每月作好班級(jí)階段小結(jié),。
創(chuàng)設(shè)和建立和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒主動(dòng),、自信的成長(zhǎng),。班上的環(huán)境的布置,以“環(huán)保教育”為核心,,讓孩子主動(dòng)的創(chuàng)設(shè)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí),也讓家長(zhǎng)參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來(lái),,創(chuàng)設(shè)與每月教學(xué)內(nèi)容相匹配的五個(gè)主題墻,。并開(kāi)展豐富有趣的區(qū)域活動(dòng),并結(jié)合幼兒的年齡,、興趣,、學(xué)習(xí)內(nèi)容等特點(diǎn)制作一些相符的玩具,供幼兒在學(xué)中玩,,玩中學(xué),。建立合理的活動(dòng)的規(guī)則,鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦,,并運(yùn)用多種形式,,多種感官參加活動(dòng)。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作,,自理,,交往,表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展,。
1,、注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的坐姿,。讓幼兒學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的眼睛,。
2、加強(qiáng)幼兒講衛(wèi)生,,文明進(jìn)餐,保持正確的午睡方法及獨(dú)立穿脫衣服的能力,。
3,、根據(jù)天氣的變化及時(shí)為幼兒更換被褥,,勤曬被褥。
4,、堅(jiān)持按照要求執(zhí)行消毒衛(wèi)生工作,,及時(shí)作好各種傳染病的發(fā)生和流傳。
做好幼兒體育鍛煉和各種活動(dòng)是的安全指導(dǎo)工作,,隨時(shí)觀察幼兒的活動(dòng)情況,,活動(dòng)量。減少各種察傷,,碰傷等各種意外事故的發(fā)生及疾病的誘發(fā),。
經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)反饋幼兒的在園情況,。特別是對(duì)工作忙碌,,很少來(lái)園的家長(zhǎng)及時(shí)電訪或家訪。做好家園聯(lián)系工作,,真實(shí)反饋幼兒情況,、教師的建議,及時(shí)回答家長(zhǎng)的疑問(wèn),。按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,取得家長(zhǎng)的支持配合,,并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息,。填寫(xiě)《幼兒互動(dòng)手冊(cè)》留下幼兒成長(zhǎng)的軌跡。
九月份:
1,、安撫新生,,穩(wěn)定幼兒的情緒,加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練,。
2,、收齊《幼兒手冊(cè)》、《保健手冊(cè)》,、“暑假告家長(zhǎng)書(shū)”等,。
3、組織幼兒開(kāi)展教師節(jié)的主題活動(dòng),。
4,、迎接主題墻、家長(zhǎng)園地,、區(qū)域角檢查與評(píng)比活動(dòng),。
5、完成特色班的報(bào)名和目標(biāo)的制定工作,。
6,、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),。
7、做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,迎接市教育局主管部門(mén)的評(píng)估復(fù)查,。
8、組織幼兒開(kāi)展中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)的主題活動(dòng),。
十月份:
1、組織幼兒開(kāi)展社區(qū)秋游活動(dòng),。
2,、開(kāi)展園本教研活動(dòng)。
3,、開(kāi)展幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。
4、排練幼兒花樣操,。
5,、教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課活動(dòng)。
6,、組織幼兒常規(guī)體檢,。
十一月份:
1、提醒家長(zhǎng)為幼兒交伙食費(fèi),。
2,、收集材料,開(kāi)展《信息知多少》的主題活動(dòng),。
3,、開(kāi)展園本教研活動(dòng)。
4,、開(kāi)展“我是小明星”幼兒特長(zhǎng)展示活動(dòng),。
5、加強(qiáng)幼兒秋季保育工作,,堅(jiān)持戶(hù)外運(yùn)動(dòng),。
十二月份:
1、開(kāi)展園本教研活動(dòng),。
2,、請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表。
3,、加強(qiáng)幼兒鍛煉,,做好疾病預(yù)防和衛(wèi)生保健工作。
4、組織幼兒開(kāi)展“圣誕節(jié)”的主題活動(dòng),。
5,、保育教師業(yè)務(wù)考核。
元月份:
1,、組織幼兒開(kāi)展元旦慶祝活動(dòng),。
2,、教師技能比賽活動(dòng)。
3,、教師對(duì)幼兒全面發(fā)展進(jìn)行自評(píng),。
4、迎接培養(yǎng)目標(biāo)抽查和雙語(yǔ)抽查,。
5,、認(rèn)真填寫(xiě)《幼兒手冊(cè)》,評(píng)選“好孩子”,。
6,、完成個(gè)人總結(jié)和班級(jí)工作總結(jié),
7,、整理各項(xiàng)資料和班級(jí)環(huán)境,。