演講稿首先必須開頭要開門見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

全國(guó)助殘日的演講稿篇一

今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行xx市紀(jì)念第xx個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng),，這對(duì)于宣傳殘疾人事業(yè)、喚起社會(huì)對(duì)殘疾人文化生活的關(guān)注,、促進(jìn)我市扶殘助殘良好風(fēng)尚的形成具有重要意義,。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表xx市政府向全市廣大殘疾人朋友及其親屬表示親切的問(wèn)候,，向一貫重視支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示崇高的敬意,，向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大殘疾人工作者表示衷心的感謝!

殘疾人文化是我國(guó)社會(huì)主義文化的組成部分,，是弘揚(yáng)人道主義思想,、謳歌自強(qiáng)精神的勵(lì)志文化，是倡導(dǎo)平等友愛(ài),、包容互助的和諧文化,，是踐行社會(huì)主義榮辱觀的道德文化，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的人文文化,。加強(qiáng)殘疾人文化建設(shè),，促進(jìn)殘疾人文化與社會(huì)主義文化的同步發(fā)展與繁榮，不僅能夠改善和豐富殘疾人的生活,，而且有利于殘疾人提高自身素質(zhì),、陶冶道德情操、改善生活狀況,、實(shí)現(xiàn)自我解放,，有利于培養(yǎng)殘疾人自尊自信、積極進(jìn)取的心態(tài)，促進(jìn)社會(huì)和諧友愛(ài)人際關(guān)系的建立,。

當(dāng)前,，各級(jí)政府和各有關(guān)部門要根據(jù)市政府殘工委的安排部署，圍繞今年助殘日活動(dòng)的主題,，結(jié)合本地,、本部門實(shí)際，專題研究殘疾人文化建設(shè)工作,，結(jié)合殘疾人事業(yè)十二五規(guī)劃實(shí)施情況,，制定好、實(shí)施好助殘日活動(dòng)方案,，廣泛開展各種形式的文化助殘活動(dòng),。各級(jí)文化部門要推動(dòng)各類文化場(chǎng)所免費(fèi)或優(yōu)惠向殘疾人開放，通過(guò)舉辦文化講座,、文體娛樂(lè)活動(dòng),，讓廣大殘疾人廣泛參與。各級(jí)宣傳部門要廣泛宣傳自強(qiáng)模范和助殘先進(jìn)的典型事跡,，積極報(bào)道助殘日期間組織開展的各種活動(dòng),，進(jìn)一步營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。工,、青,、婦等群團(tuán)組織要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，通過(guò)開展送溫暖,、結(jié)對(duì)幫扶,、志愿者助殘等活動(dòng)，為殘疾人參與各種文化活動(dòng)提供幫助,。各級(jí)殘聯(lián)在全國(guó)助殘日期間要組織開展形式多樣,、適合殘疾人參與的群眾性文化、體育活動(dòng),，用先進(jìn)文化豐富殘疾人的精神世界,，不斷提高殘疾人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。廣大殘疾人朋友要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)四自精神,，積極參加各種文化活動(dòng),，勇于進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn),，向社會(huì)各界展示殘疾人的聰明才智和良好精神風(fēng)貌,。

殘疾人事業(yè)是崇高的事業(yè)。讓我們攜起手來(lái),，高舉人道主義旗幟,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)扶殘助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大殘疾人共創(chuàng)幸福美好新生活，為推進(jìn)xx市殘疾人事業(yè)在新的起點(diǎn)上跨越發(fā)展而不懈努力,。

謝謝大家!

全國(guó)助殘日的演講稿篇二

同志們,，殘疾人朋友們：

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行第xx次“全國(guó)助殘日”捐贈(zèng)儀式,。首先我代表縣委、縣政府向一直關(guān)心,、支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向全縣萬(wàn)殘疾人及家屬致以節(jié)日的問(wèn)候!

多年來(lái),，縣委、縣政府高度重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展,，注重解決殘疾人的實(shí)際問(wèn)題,。為名貧困殘疾人減免了農(nóng)業(yè)稅、鄉(xiāng)統(tǒng)籌,、村提留,、義務(wù)工、子女學(xué)雜費(fèi)等,，救助名白內(nèi)障患者,，為名聾兒配了助聽器，對(duì)名肢殘人員裝上了假肢,，為名殘疾人捐贈(zèng)了輪椅,，名殘疾人經(jīng)過(guò)技術(shù)培訓(xùn)，80%已經(jīng)明顯致富,，20%成為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍,，有的還成為當(dāng)?shù)厝罕娭赂坏膸ь^人和領(lǐng)頭雁。資助名殘疾兒童重返校園,，幫助名殘疾考生到高校學(xué)習(xí)深造,。

這次專項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng)，旨在資助貧困殘疾人盡快擺脫貧困和我們一起邁向小康,，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),，殘疾人是社會(huì)各屆關(guān)注的社會(huì)弱勢(shì)群體，做好這件事情,，意義重大而深遠(yuǎn),。

同志們，殘疾人是指在心理,、生理,、人體結(jié)構(gòu)上喪失一定肌體工能，無(wú)法正常從事某種能力的人,，他們?cè)趨⑴c社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì);可是,，他們有人的尊嚴(yán)和權(quán)利,，有參與社會(huì)生活的愿望和能力，同樣能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,，部分殘疾人身疾志堅(jiān),，成為了一些行業(yè)的杰出代表，社會(huì)的建設(shè)者,。尊重殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán),，是社會(huì)的傳統(tǒng)美德，給予他們特別的扶持和關(guān)愛(ài),，使他們的權(quán)力得到更好的實(shí)現(xiàn),，使他們以平等的地位和均等的機(jī)會(huì)，參與社會(huì)活動(dòng),，共享社會(huì)物質(zhì)文化成果,，真正實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值，體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，大家庭的溫暖,。

殘疾朋友們!你們參與社會(huì)生活，在社會(huì)的關(guān)心,、幫助下,，你們自己也要自強(qiáng)不息，縣委,、縣政府希望你們一定要有勇氣面對(duì)生活,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，發(fā)揚(yáng)自尊,、自信,、自強(qiáng)、自立,、自愛(ài),。永遠(yuǎn)奮發(fā)向上，有所作為,，為貢獻(xiàn)自己的力量,。

同志們，殘疾朋友們,，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府提出的“三上一突破”發(fā)展戰(zhàn)略,。為了祖國(guó)的繁榮昌盛,，為了實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與,、共享”的崇高目標(biāo),，為了全縣人民的幸福安康而努力奮斗!

最后,，祝這次“愛(ài)心助殘”捐贈(zèng)儀式取得圓滿成功!

謝謝大家!

全國(guó)助殘日的演講稿篇三

同志們，殘疾人朋友們：

你們好!

今天是第xx個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng),，在這個(gè)特殊的日子里,，我代表特教校的全體教師，向前來(lái)慰問(wèn)的領(lǐng)導(dǎo)和同志表示衷心的感謝,。

特教中心校成立十二年了,，十二年，哪一段不是向往,，哪一筆青春不帶渴望,，十二年的歲月就如同一首平常的歌。

經(jīng)常有人對(duì)我們說(shuō)：“你們的學(xué)生不是憨憨傻傻就是聾聾啞啞,，有什么前途?”是的，我們永遠(yuǎn)也不可能有桃李滿天的成就感,，永遠(yuǎn)也不可能有五彩的光環(huán),，但我們選擇了特殊教育，就無(wú)怨無(wú)悔,，因?yàn)檫@些特殊的孩子需要社會(huì)的理解,、尊重、關(guān)心和幫助,，他們同樣是祖國(guó)的花朵,，他們更需要老師的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，我們的工作更偉大,，更光榮,。

誰(shuí)說(shuō)我們的孩子不可愛(ài)?當(dāng)你踏著第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園的時(shí)候，你會(huì)聽到：“老師您好!”當(dāng)你感冒咳嗽不止的時(shí)候,，他們會(huì)過(guò)來(lái)給你捶背倒水;當(dāng)班里來(lái)了新同學(xué),，他們會(huì)很熱情的說(shuō)，來(lái),，坐到我這邊,。下課了，他們會(huì)陪新同學(xué)一起去上廁所……他們最懂禮貌,，最純真,，最善良，最無(wú)暇,。

面對(duì)殘疾,，醫(yī)學(xué)的力量也許是有限的，但愛(ài)的力量是無(wú)限的,，我們?yōu)閻?ài)而工作,，把自己的全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給這些特殊的孩子,，讓他們象正常兒童一樣健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),。也希望全社會(huì)和我們一切伸出愛(ài)的雙手,，共筑愛(ài)的長(zhǎng)城。我們堅(jiān)信,，我們的孩子一定能成人,，一定能成才。

謝謝!

全國(guó)助殘日的演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我是xxx屆畢業(yè)生xx,，現(xiàn)在武漢二聾校高中部就讀,。感謝母校在今天這個(gè)特殊的日子里，讓我和大家一起聚會(huì),，再感受被關(guān)愛(ài)的溫暖,。畢業(yè)于母校現(xiàn)就讀于武漢二聾校的同學(xué)有10個(gè),，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因,，他們不能一一來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，特委托我作為代表講出我們的心聲,。

在母校九年的日子,，是我們終身難忘的。親愛(ài)的老師,，是您的辛勞付出和無(wú)私奉獻(xiàn),，換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)；是您的點(diǎn)頭微笑,，給了我們成長(zhǎng)的信心與勇氣,；是您的細(xì)心照顧，使我們的寄宿生活充滿家的溫曖,；是您的磨練與指導(dǎo),，讓我們?cè)跓o(wú)聲的世界里奏響了動(dòng)人的旋律。你們給予我們的不是同情,，而是將我們的事當(dāng)作了頭等大事,。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住，在這個(gè)世男上,，你們是太陽(yáng)底下最光輝燦爛的人,。哀心地感謝您，我親愛(ài)的老師,！

更是因?yàn)槟銈?，好心的叔叔阿姨,！是你們的慷慨解囊為我們撐起一片燦爛的睛空。還有親愛(ài)的爸爸媽媽,，你們用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),，給了我們溫暖的港灣和不斷前往的力量，卻從不索求,。讓我們把最誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們,。

有了你們的幫助，我們才能在通往成功的路上,，腳踏荊棘,，卻不覺(jué)疼痛；有淚可流,，卻并不悲哀,。因?yàn)橛辛四銈儯覀兘窈蟮娜松▽N爛輝煌,！請(qǐng)你們相信,，我們將會(huì)以自己最大的努力，畫出我們最美的人生畫卷,。

謝謝你們,！

全國(guó)助殘日的演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓：

非常感謝大家在萬(wàn)忙中抽空到我校指導(dǎo)工作首先對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎,！本次活動(dòng)得到了區(qū)委、區(qū)政府,、區(qū)教育局,、區(qū)殘聯(lián)各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，對(duì)此,，我代表學(xué)校表示衷心的感謝,。對(duì)參加本次活動(dòng)的各企業(yè)家代表表示崇高的敬意和衷心的感謝！

自1986年教育局在實(shí)驗(yàn)小學(xué)開設(shè)了特殊教育班以來(lái),，由原來(lái)的兩名特教老師,，到1995年正式掛牌后的5名特教老師，再到現(xiàn)在的8名專業(yè)教師,，,，特教校在慢慢改變，慢慢成長(zhǎng),。隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們文化素質(zhì)的提高,，對(duì)特殊教育越來(lái)越重視，學(xué)生人數(shù)也在不斷增加,，現(xiàn)在擁有4個(gè)教學(xué)班,，42名學(xué)生,。

xx區(qū)特教事業(yè)的發(fā)展離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷以及社會(huì)各界的大力支持，今年省教育廳為我們配備了電腦教室,，多媒體教室及遠(yuǎn)程教育配套設(shè)施,；學(xué)校也添置了新標(biāo)語(yǔ)，粉刷了教室墻壁,，更換了桌椅,，配齊了電視，dvd,，錄音機(jī),，全力為特教師生營(yíng)造良好的環(huán)境。

在追求外在建設(shè)的同時(shí),，學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的`提高。每年暑期都會(huì)派出年輕教師外出學(xué)習(xí)及參加省級(jí)賽講,。讓他們開闊視野,，以便全力以赴搞好特殊教育。

學(xué)校還緊扣培養(yǎng)目標(biāo),，以育人為本,，全面發(fā)展，注重質(zhì)量,，發(fā)展特長(zhǎng),，全面提高殘疾學(xué)生素質(zhì)。為使學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)平等參與社會(huì)生活,，在狠抓基礎(chǔ)教育的同時(shí),，還注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能和就業(yè)能力。在教師們嘔心瀝血的辛勤培育下,，使這些殘疾兒童茁壯成長(zhǎng),，殘而有為。從而增強(qiáng)了特教生自尊,、自愛(ài),、自強(qiáng)、自立的信心,，激發(fā)了奮發(fā)進(jìn)取的熱情,。為真正實(shí)現(xiàn)了平等參與社會(huì)、自立于社會(huì)的教育目標(biāo)而努力,。

xx區(qū)特教校已辦成學(xué)生喜愛(ài),，家長(zhǎng)信賴，教師留戀，社會(huì)贊譽(yù)的學(xué)校,。也得到了各級(jí)政府和教育主管部門的肯定,，這為xx區(qū)特教中心學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇，也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),。盡管學(xué)校盡了最大的努力,，可是受條件所限，沒(méi)有特殊教育經(jīng)費(fèi),，學(xué)生的學(xué)習(xí)條件仍不夠完善,，教室擁擠，宿舍緊缺,，活動(dòng)場(chǎng)地窄小,，教師缺編。以致目前還有已經(jīng)報(bào)名的5名智障兒童不能入學(xué),。構(gòu)建和諧社會(huì)更需關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,，我區(qū)特教事業(yè)還在起步發(fā)展階段，趕超普通義務(wù)教育還有一段差距,，特教人決心弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè),、頑強(qiáng)拼搏、開拓創(chuàng)新,、奉獻(xiàn)進(jìn)取的精神,，為推動(dòng)我區(qū)特殊教育事業(yè)的發(fā)展、造福殘疾人作出更大的貢獻(xiàn),。我們?cè)谂?，懇?qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注特殊教育，攜手共創(chuàng)特殊教育事業(yè)燦爛的明天,！

最后,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的關(guān)愛(ài)與支持,，祝大家身體健康,、萬(wàn)事如意！

全國(guó)助殘日的演講稿篇六

老師們,、同學(xué)們：

同學(xué)們,，今年的5月15日是全國(guó)第xx個(gè)法定助殘日，社會(huì)各界的愛(ài)心人士,，各地的殘聯(lián)組織,，我們學(xué)校都在開展扶貧助殘獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。理解,、尊重,、關(guān)心、幫助殘疾人已經(jīng)逐漸成為全社會(huì)的共識(shí),。

那么,，作為殘疾學(xué)生,，你們又應(yīng)該怎樣回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師,、回報(bào)家長(zhǎng),、回報(bào)社會(huì)呢？大家有沒(méi)有想過(guò),，應(yīng)該怎樣把“感恩的心”落實(shí)到行動(dòng)中,，落實(shí)到日常生活、學(xué)習(xí)中去,？這是值得每位在座學(xué)生思考的問(wèn)題,。

給大家說(shuō)一個(gè)歌手叢飛的故事吧！從飛是一個(gè)愛(ài)心歌手,。當(dāng)年他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文,，一位陌生的姑娘聽了他的演唱，被深深地打動(dòng)了,。她不僅幫助叢飛解決了食宿問(wèn)題,，還資助他六百元錢購(gòu)置西裝，使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。從飛是個(gè)懂得感恩的人,，別人向他伸出過(guò)援助之手，他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈(zèng)給了社會(huì),。他資助178個(gè)孩子上學(xué),，自己卻節(jié)衣縮食地過(guò)日子。不幸的是,，2007年叢飛身患絕癥,，在他病重期間，自己已經(jīng)負(fù)債累累,，卻還時(shí)刻牽掛著失學(xué)兒童,！“好人叢飛”就這么走了，他的精神整整感動(dòng)了我們這一代人,。

其實(shí),，生活中處處充滿了感恩。大家是否知道,，我們學(xué)校有的老師生病了,，卻一直堅(jiān)持著給大家上課？有的班主任每天早上很早起床,，坐1個(gè)多小時(shí)的車,，就是為了能早上7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室？有的老師晚自習(xí)時(shí)間還要來(lái)學(xué)校看看大家,，就是想知道同學(xué)們晚自習(xí)是否自覺(jué),、認(rèn)真？我們身邊還有那么多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、那么多政治輔導(dǎo)員,、寢室管理員、食堂的工作同志等等,，他們所做的一切都在為大家服務(wù),，大家想過(guò)要感謝我們的老師嗎？

在這樣一個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活實(shí)在是一種幸福,。大家應(yīng)該有一顆感恩的心。如何感恩呢,？感恩來(lái)自你們的實(shí)際行動(dòng)：認(rèn)真學(xué)習(xí),、尊師重教，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。作為一名華強(qiáng)學(xué)生,，首先要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí),，尊重老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。其次,，要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，鍛煉自己各方面技能。再次,，要學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心他人,，主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)。要常懷一顆感恩的心,，面對(duì)身邊所有的人,。

記得英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑,，它也笑,；你哭,，它也哭,。”同學(xué)們,，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩,，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)愛(ài)我們的人！讓我們的心靈充滿燦爛的陽(yáng)光！

全國(guó)助殘日的演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們,，評(píng)委們：

大家晚上好!

我叫，1987年3月出生,，兒時(shí)的我一場(chǎng)不明原因的大病,，徹底改變了我的人生軌跡。病魔使我的聽力受到嚴(yán)重?fù)p傷,，在跑遍了全國(guó)很多醫(yī)院后,，我被診斷為神經(jīng)性耳聾，成了一名一級(jí)重聽殘疾人,。

我是在無(wú)聲的世界中漸漸長(zhǎng)大的,，無(wú)聲的痛苦折磨著我，每當(dāng)看著同齡的孩子張著嘴大聲歌唱,、蹦蹦跳跳時(shí),，我就暗自落淚。一次過(guò)生日時(shí),，我比劃著告訴父母：我想和其他小朋友一樣唱歌……這讓我的父母看在眼里,，痛在心上。為了讓我克服心理障礙,，他們將我送入聾校學(xué)習(xí),。在學(xué)校里，我不但學(xué)習(xí)手語(yǔ)和文化課,，還學(xué)習(xí)了舞蹈,。從民族舞到新疆舞再到拉丁舞，我越跳越自信,。我的舞蹈老師說(shuō)：“你的身體條件雖不是最好,，但你是最刻苦的”，一個(gè)動(dòng)作練不好,，我連飯都不吃,。每次周末回家，我都會(huì)給父母跳上一支舞,。每次看著我輕靈的舞姿,，父母的眼淚都會(huì)禁不住流下來(lái)。

在我讀初中的時(shí)候,，也是我漸漸懂事的時(shí)候,，同時(shí)也明白了網(wǎng)自己殘疾的殘酷現(xiàn)實(shí)，讓我?guī)状蜗氲搅怂?。但就在我欲尋短?jiàn)時(shí),，鄰居家一個(gè)和我從小一起長(zhǎng)大的哥哥因病去世了,，看著他的家人悲痛欲絕的表情，我的內(nèi)心被深深地觸動(dòng)了,，父母含辛茹苦養(yǎng)育了我,，自己哪能就這樣一走了之，我開始從消沉中逐漸振作起來(lái),，第一次認(rèn)真思考起今后自己的人生之路,。

我開始迷戀讀書，由于聽力受阻,，媽媽為我買了最好的助聽器,，從書本中我知道了保爾、海倫,、張海迪和鄧樸方等大批身殘志堅(jiān)的楷模,。這時(shí)美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福的一句話深深打動(dòng)了我，他說(shuō)：“嘗試偉大的事情,，贏得光榮的勝利,，我們即使遭遇失敗也遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)既不享受多少東西也不承受多少痛苦的可憐蟲，因?yàn)樗麄兩钤诓恢獞?zhàn)勝和敗退為何物的灰色朦朧地帶,，”這時(shí)我就發(fā)誓要做一個(gè)敢于嘗試新鮮事物的人,，敢于贏得勝利的人。有了目標(biāo)就必須要努力,，只有具有鍥而不舍,，咬定青山不放松的精神，才能取得成功,。

我拼命地學(xué)習(xí),，但一個(gè)聽力殘疾的人要學(xué)好每一門課程都要付出與常人幾倍的努力，可我從不氣餒,，我以海倫為榜樣,，難道她能做到的事情，我就做不到嗎?我要超越自己,、相信自己,、告訴自己，只要有這種信念,，我相信再大的困難也阻擋不了我,，所以，我抓住每個(gè)學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),，努力學(xué)習(xí),，豐富自我，抓住生活中的每分每秒,，為學(xué)英語(yǔ),，我在墻上,、桌上,、燈上,、鏡子上、手上,、胳膊上,，凡是能看到的地方，都貼上了英語(yǔ)單詞,。還請(qǐng)教了多名英語(yǔ)老師,，我用堅(jiān)持不懈的精神，頑強(qiáng)的意志和超人般的毅力,，刻苦著,，努力著!功負(fù)不負(fù)有心人，如今我已以優(yōu)異的成績(jī)考取了科技學(xué)院功讀本科學(xué)位,。

殘疾是什么?殘疾是一些平庸之人甘愿平庸的理由,，但對(duì)于自強(qiáng)不息、敢于拼搏,，勇于實(shí)現(xiàn)成功人生的人來(lái)說(shuō),，它是一塊人生難得的磨刀石，是一股激勵(lì)人向上拼搏的強(qiáng)大原動(dòng)力,?；仡檨?lái)的學(xué)習(xí)之路，我,，一個(gè)殘疾學(xué)生,，得到社會(huì)各界特別是街道、社區(qū)給予我的巨大支持和幫助,，社區(qū)經(jīng)常上門關(guān)心我的生活,，為我提供各種學(xué)習(xí)和就業(yè)的信息。今后,，我將用我的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這個(gè)溫暖的社會(huì),，更加努力地實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值，要讓人們看到新世紀(jì)殘疾青年殘而不廢,、殘而彌堅(jiān)的精神,，雖然我是斷翅的天使，但我仍然要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

全國(guó)助殘日的演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

我是xx市第十一中學(xué)高二六班的xx。

今年五月十五日是第xx個(gè)全國(guó)助殘日,。我區(qū)中小學(xué)響應(yīng)號(hào)召,，開展了一系列“關(guān)愛(ài)孤殘兒童”主題活動(dòng),，讓更多的同學(xué)們關(guān)注殘疾人，關(guān)愛(ài)殘疾人,。今天我們來(lái)到xx區(qū)聾啞學(xué)校,，就是要把同學(xué)們的愛(ài)心和祝福傳遞給和我們一樣，渴望知識(shí),，擁有夢(mèng)想的聾啞學(xué)校的同學(xué)們,。

雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學(xué)習(xí)，但我們知道,，他們?nèi)淌苤覀儫o(wú)法體會(huì)的痛苦,，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨礪，因?yàn)樗麄兿胍〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī),，也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力,。同在一個(gè)大家庭中，這些殘疾人的生活,，是身為正常人的我們無(wú)法感受到的,。

關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，也同樣是我們青少年的責(zé)任,。我們也會(huì)從今天做起,，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，理解殘疾人，給予殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助,。

我們相信,，幫扶、關(guān)愛(ài)殘疾人的愛(ài)心活動(dòng)會(huì)一直持續(xù)下去;我們相信,，通過(guò)更多人的努力,，可以讓更多的貧困殘疾人，感受到社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)注和給予他們的溫暖;我們更會(huì)相信,，跟聾啞學(xué)校的同學(xué)們一樣的殘疾青少年,，會(huì)樹立起生活和學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信心與決心，自立自強(qiáng),，勤奮好學(xué),，樂(lè)觀向上，努力以優(yōu)異的成績(jī)證明自己的價(jià)值,，實(shí)現(xiàn)自己的理想,，為推動(dòng)社會(huì)的和諧進(jìn)步和祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，作出自己的貢獻(xiàn),。

謝謝大家,。

全國(guó)助殘日的演講稿篇九

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《獻(xiàn)給世人的愛(ài)——學(xué)會(huì)愛(ài)的奉獻(xiàn)》

愛(ài),，是心靈的呼喚,，是人間的春風(fēng)，是生命的源泉,?？嚯y的人因?yàn)閻?ài)而看到希望,，幸福的人因?yàn)閻?ài)而懂得珍惜,，富有的人因?yàn)閻?ài)而奉獻(xiàn)，貧困的人因?yàn)閻?ài)而自強(qiáng),，在這個(gè)世界上,，我們感受著愛(ài)，也付出著愛(ài),。

人生在世,，首先要知道有“愛(ài)”，學(xué)會(huì)感恩,。父母親情,、同學(xué)友情、老師恩情,，甚至素不相識(shí)的人的一聲問(wèn)候,、一個(gè)微笑，都是愛(ài)的表現(xiàn),。我們要用敏銳的觸覺(jué)感知它們,，品嘗它們，那份香甜與溫馨是值得我們體味與珍藏的,。

生命因愛(ài)而精彩,，生活需要愛(ài)的奉獻(xiàn)。對(duì)他人的愛(ài)是一縷陽(yáng)光,，會(huì)照亮每個(gè)人心中偶爾存在的陰暗角落,。我們要學(xué)會(huì)愛(ài)別人，這樣才會(huì)有享受被人所愛(ài)的機(jī)會(huì),。富有愛(ài)心的人,，可能你并不富有，也沒(méi)有顯赫的地位,，但你的微笑與援助能讓別人和自己同時(shí)享受快樂(lè),。在行動(dòng)上，你是付出者,，在精神上,，你是收獲者,。愛(ài)有神奇的力量，雙方互惠,，施受雙贏,。在這個(gè)社會(huì)上，有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛(ài),。當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng),，走向光明的人生時(shí)，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一個(gè)臺(tái)階,；當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,，共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí)，他們卻連聆聽鳥語(yǔ),、觀看藍(lán)天也是一種奢望,。同在一個(gè)大家庭中，這些殘疾人的生活,，較之我們,，卻是如此的艱苦！面對(duì)命運(yùn)的不公平,，他們,，更需要家人的親情和世人的溫情。

然而,，同學(xué)們,，你們對(duì)殘疾人的關(guān)懷有多少？有誰(shuí)知道“全國(guó)助殘日”,？《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日,，為全國(guó)助殘日?！?/p>

殘疾人由于自身功能的障礙,，在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難,。目前還有1000萬(wàn)左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障,；多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù)；殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童,。另外,，殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)少，就業(yè)率低,；再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，殘疾人問(wèn)題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問(wèn)題。因此,，關(guān)心幫助殘疾人,，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

同學(xué)們,，很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞,，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,，愛(ài)護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,，讓我們從今天做起,，從身邊做起，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，不只是在今天,，而且是在每一天,。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，理解殘疾人,，平等視之，給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助,。

同學(xué)們,，做一個(gè)善良的人，一個(gè)有愛(ài)心的人,，當(dāng)我們?nèi)鐞?ài)自己般愛(ài)著他人時(shí),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們正快樂(lè)地面朝大海,，看春暖花開,。

我的講話完了，謝謝,！

全國(guó)助殘日的演講稿篇十

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

孩子們，在上周的升旗儀式上,，羅老師曾告訴大家每年5月的第二個(gè)星期日是一個(gè)特別的節(jié)日,，孩子們還記得是什么日子嗎?(母親節(jié))那你們昨天是否為你們的媽媽送上一份充滿你們的愛(ài)的禮物呢?我相信不管你們送上的禮物是什么樣的，你們的媽媽都一定是非常高興和欣慰的,，是嗎?在這個(gè)世界上,，不僅僅是媽媽和親人，還有很多人也給過(guò)我們關(guān)心和幫助，我們需要感恩的人很多;與此同時(shí),，在這個(gè)世界上,，我們需要去關(guān)心和幫助的人也很多。

孩子們,，我們是幸福的,，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè),，能夠聽見(jiàn)樹葉嘩嘩作響,，能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲，還能幸福的在美麗的校園里讀書……然而,，你們知道嗎?在我國(guó),，在我們身邊，還有許許多多的殘疾人他們的痛苦是我們無(wú)法想象的,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人。,，尤其是象你們這樣年齡的殘疾兒童,，他們有的自出生開始便處于一個(gè)無(wú)聲的世界，有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天,，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境……他們同樣是祖國(guó)的未來(lái),，同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān),、學(xué)有特長(zhǎng)的未來(lái)人才,，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助,。他們?cè)诳朔陨砝щy的時(shí)候,，需要自尊、自信,、自強(qiáng),、自立的樂(lè)觀向上精神，需要健全人的理解,，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力,。孩子們，你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎?

孩子們,，5月是一個(gè)充滿愛(ài)心的月份,，每年5月的第三個(gè)星期日，就是國(guó)際助殘日,，我們每個(gè)人尤其是每個(gè)健全的人,，都應(yīng)該牢牢地記住這個(gè)關(guān)愛(ài)殘疾人的日子。我們同在一片藍(lán)天下生活，這些殘疾朋友也是我們幸福生活中的一分子,，我們要尊重和關(guān)心他們,，希望孩子們能在日常生活中，為我們的朋友多獻(xiàn)出一份愛(ài)心,，多做一點(diǎn)力所能及的事情,；讓我們多一點(diǎn)溫馨友善的目光，多帶去一聲聲親切的問(wèn)候,、馬路上一回回悄悄地讓道,、公交車上一次次主動(dòng)地讓座……讓溫暖的陽(yáng)光充滿在這些朋友的周圍，讓每一個(gè)朋友都能感受到愛(ài),、讓每一個(gè)人都能擁有愛(ài),！

在孩子們當(dāng)中，有一些人害怕困難,、害怕吃苦,，不肯迎難而上,?？墒俏覀冇龅降睦щy和那些殘疾人比起來(lái)算得了什么呢？希望孩子們要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、自立的精神,；學(xué)習(xí)他們?cè)谕恍遗c困難作斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的高尚的愛(ài)國(guó)主義情懷、崇高的思想境界,、堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神。希望孩子們能夠好好利用自己的優(yōu)勢(shì),，注意身體,、注意安全，珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,，認(rèn)認(rèn)真真地做好每件事,，長(zhǎng)大做一個(gè)有用之才。大家能不能做到,？