光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)班務(wù)工作計劃秋期篇1

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校“務(wù)實求真,，學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)文雅,、活潑,、大方全面發(fā)展的一代新人。

二,、班級口號

一次比一次有進(jìn)步,。

三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班本學(xué)期共有學(xué)生30人,，他們活潑可愛,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,，不能做到自覺,、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),，熱愛勞動,。

四、工作目標(biāo)

1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力,。

五、班級紀(jì)律

1,、課堂紀(jì)律：再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律。

2,、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時間,，豐富多彩的課間活動，可以使學(xué)生有秩序的活動,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，組織學(xué)生跳繩，做游戲,，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,。

六、衛(wèi)生工作

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早,，中分派值日生清掃,，由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。

七,、班干部培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。

我相信,，用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長,，在今后的工作中,，我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭取把工作做到更好六要工作：

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

緊緊圍繞干凈,、守時,、有禮、有序的德育目標(biāo),，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求,，違者必究,，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項職責(zé)分配到人，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣,。

充分利用班隊會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為,，班干部做工作記錄,，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,，對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié),。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié),、勞動節(jié),、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實踐研究,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

2,、狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌,。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由指日組長記錄，并記在學(xué)生評價表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆,，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由值日組長記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由值日組長負(fù)責(zé),。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表揚(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

3,、重視班干部的培養(yǎng),。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,，每周五班干部會議，進(jìn)行班干部工作評價,，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4、家校結(jié)合,，分類施教,。

(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點(diǎn)出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時。

(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要有針對性的提問,，作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

(3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當(dāng)小組長,。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

小學(xué)班務(wù)工作計劃秋期篇2

一,、本班學(xué)生基本情況：

全班共有學(xué)生41人,，新生一人，學(xué)生經(jīng)過五年級一年,，各科成績都明顯提升,。但是我們班的衛(wèi)生卻總是拿不到優(yōu)等。紀(jì)律雖然整體有所改觀,，主課不會吵鬧,，但是副課還是會有學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律。路隊也是我們班的弱項,，學(xué)生愛說話,，隊伍不整齊,。中午的練字時間也是完全沒有效果，學(xué)生大部分都是發(fā)呆,，看課外書,，沒有用心練字。六年級學(xué)生的心理動態(tài)會更明顯,，各項指標(biāo)表明,，各個方面都要重新立規(guī)矩，形成良好的習(xí)慣,。

二,、工作目標(biāo):

1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做;

2路隊大力整改,形成良好的路隊習(xí)慣;

3親自帶領(lǐng)孩子們做好衛(wèi)生，一個月至少兩次優(yōu)等;,。

4運(yùn)動氛圍要濃烈,，每月至少兩次班級集體運(yùn)動或領(lǐng)班友誼比賽;

5班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚;

6開學(xué)第一天進(jìn)行“一日常規(guī)”的培訓(xùn);

7隨時關(guān)注學(xué)生們的心理動態(tài)，保證不浮不躁;

8跟蹤副課,，保證紀(jì)律和主課一樣

三,、基本措施和做法。

1,、開學(xué)第一天,，用一節(jié)課時間訓(xùn)練路隊，快靜齊,，以上操的形式訓(xùn)練,。反復(fù)直到記住如何路隊。讓學(xué)生明白路隊是一個班級班風(fēng)的體現(xiàn),，他們出去代表的是馮老師,，代表的是六二班。宣布規(guī)矩,，凡是路隊有聲音的,，小舞臺站著，十分鐘,。不管什么時候,，馬上要上主課也要罰完。一個星期重點(diǎn)抓路隊,。

2,、每天早上七點(diǎn)十分必須到教室，如果是本班英語早讀,，早讀前帶著孩子們一起掃地,，拖地，掃灰層,，抓衛(wèi)生細(xì)節(jié),。教師起到一個示范作用,。找到衛(wèi)生問題，解決它,。

3,、每兩個星期班級內(nèi)部比賽，比如利用一節(jié)體育課,，讓孩子們接力賽,，或是和領(lǐng)班約一場拔河比賽;如果領(lǐng)班不肯，我們可以下戰(zhàn)書,，哈哈

4,、每天帶領(lǐng)孩子們讀書，中午寫字時間改讀書時間,，一切瑣碎時間都加入看書,，多表揚(yáng)積極看書的孩子，制作讀書比賽表格,，每讀完一本,，在表格上寫上，期末評選讀書大王;

5,、開學(xué)上好第一節(jié)課,，再次熟悉一日常規(guī)，路隊訓(xùn)練,，班干部部分更改,，做好六年級入學(xué)心里輔導(dǎo)，通過視頻,，學(xué)生演講等方式,，發(fā)放新書，預(yù)習(xí)功課,，看課外書,，下午給科任老師上課或是大掃除。

6,、強(qiáng)調(diào)副課的紀(jì)律，讓孩子們形成尊重老師的行為品德

7堅持每天和一個孩子談心,，關(guān)注孩子的內(nèi)心變化

8.分別召開男x議,，講一講衛(wèi)生常識，青春發(fā)育等知識,。

班級管理是一門藝術(shù),。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

小學(xué)班務(wù)工作計劃秋期篇3

本學(xué)期以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),，結(jié)合本班的實際制定出相應(yīng)的班計劃，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會交往,、學(xué)會創(chuàng)新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，培養(yǎng)出一個明禮、守紀(jì),、誠實,、好學(xué)的班集體。新的學(xué)期開始,，為了更好的作好班級工作,，制定班主任工作計劃如下：

一、本班的基本情況,。

二年級有學(xué)生38人,，經(jīng)過一年多的學(xué)校生活，二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣,，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小,，自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點(diǎn)差,，需時常提點(diǎn),、督促，教師又要以自身的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長,。為此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,根據(jù)老師們平日的觀察和班級管理員的反饋,及時的表揚(yáng).對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。

2,設(shè)置每周一星獎，鼓勵孩子在各方面能有積極表現(xiàn),。

3,鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校組織的文娛活動和體育活動,，對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。

4,每周根據(jù)學(xué)生們的表現(xiàn)情況分別找兩位學(xué)生談話,，通過表揚(yáng)和激勵促進(jìn)孩子能有更大的進(jìn)步。

二,、班級紀(jì)律

1,、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實行“組長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用,，協(xié)助好教師管理好班級,。

2、建立和健全完善的班級管理制度,，凡寫字認(rèn)真,、勞動積極、衛(wèi)生清潔,、紀(jì)律好的同學(xué),，都利用在每周的班會課來進(jìn)行總結(jié)與獎勵。

3,、繼續(xù)實施每周四在辦公室開展一次班委會,，發(fā)揮班級管理員的作用，匯報班級一周以來的各項問題,，并及時在班級進(jìn)行反饋,。

4、把班級較為活躍的學(xué)生單獨(dú)成立一個組,，并給他們每人樹立目標(biāo),，同時采用師生共同監(jiān)督、及時表揚(yáng),、私下談話的方式激勵孩子嚴(yán)格要求自己,。

小學(xué)班務(wù)工作計劃秋期篇4

一、積極學(xué)習(xí)

首先學(xué)通學(xué)精新配備的多媒體,，服務(wù)教學(xué),。學(xué)校一直抓教師學(xué)習(xí)，有集體學(xué),，有自學(xué),，我要自覺自主研修和摘記每周讀書筆記，本學(xué)期學(xué)校讓每位教師學(xué)習(xí)兩本教育教學(xué)書籍,，并做好筆記,，還有學(xué)習(xí)進(jìn)修校要考試的兩本書加之新教育提出的師生共寫隨筆，配合學(xué)校自學(xué)要求,，積極主動去學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校每周一節(jié)教研課，與同行進(jìn)行交流經(jīng)驗,，互相學(xué)習(xí),，堅持閱讀教科研書籍，更新教學(xué)理驗;與同行進(jìn)行交流經(jīng)驗,，互相學(xué)習(xí);閱讀各種書刊，豐富視野。

二,、教育教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校整體工作的核心,，是工作中的重中之重，結(jié)合學(xué)校新教育六大行動,，我在諸方面做了大量而細(xì)致的工作：

(一)教學(xué)方面

1,、精心備課

因為本班學(xué)生基礎(chǔ)差，備課時要多兼顧中下等生,。為了讓孩子樂學(xué)愿學(xué),，一般先復(fù)習(xí)與新知相關(guān)的知識點(diǎn);新知階段，以引導(dǎo)學(xué)生思考為主,，逐步放手嘗試;鞏固階段,，我應(yīng)注重基礎(chǔ)的掌握，適當(dāng)設(shè)計思維訓(xùn)練,。學(xué)生在逐步引導(dǎo)下,，有了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和思考的習(xí)慣，才能進(jìn)行有效的自主學(xué)習(xí),。

2,、認(rèn)真上課

由于本班學(xué)生整體基礎(chǔ)差思維慢，每一節(jié)上課前,，我都要精心準(zhǔn)備,，每節(jié)課都充分利用課件，在上課前幾分鐘進(jìn)教室侯課,，講課時以重點(diǎn)帶基礎(chǔ),，盡量鼓勵孩子，保護(hù)孩子的積極性,，多提問,、多督促，多強(qiáng)調(diào),、多檢查,，親切的與孩子交流;課后，要及時思考得失,，積極寫好反思;并細(xì)心觀察孩子們的進(jìn)步,，及時表揚(yáng)，激起孩子學(xué)習(xí)的動力;在知識的傳授中同時,，我要注重培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，滲透做人的道理,。

3,、作業(yè)方面：本班學(xué)生差生多，不寫作業(yè)更多，堅持每天把作業(yè)情況發(fā)校訊通告知家長,，并讓家長監(jiān)督聽寫輔導(dǎo),。布置作業(yè)少而精，鼓勵學(xué)生在掌握知識的基礎(chǔ)上發(fā)展特長去做作業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力,。

4、測試方面：雖說現(xiàn)行不提倡測試,，但傳統(tǒng)方式不能完全摒棄,，為了使知識節(jié)節(jié)明段段清，除學(xué)校月考外,，應(yīng)及時進(jìn)行小測試,，幫助學(xué)生找出不足，分析原因,，給予必要的壓力促進(jìn)學(xué)習(xí),。

(二)、班級管理

它是一項繁雜勞累的工作貫穿于一學(xué)期工作的始終,。

1,、規(guī)范養(yǎng)成教育：本學(xué)期在加強(qiáng)守紀(jì)方面進(jìn)行強(qiáng)制教育，嚴(yán)格教育學(xué)生按照學(xué)校守則,、規(guī)范,、樓道十不準(zhǔn)等要求去做，使學(xué)生不僅在課堂集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己的言行,，為學(xué)生制定奮斗目標(biāo)，爭當(dāng)規(guī)范達(dá)標(biāo)班,，抓住學(xué)生間的小矛盾,，理順并恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行教育，并做學(xué)生的表率,，喊破嗓子,，不如做出樣子，說千遍,，不如做一遍,，努力培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣，好品質(zhì),。

2,、衛(wèi)生方面：無論個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生,、學(xué)校衛(wèi)生都是多檢查,、多監(jiān)督,，實行“課下一分鐘”。學(xué)生互相提醒,、監(jiān)督,，并每周檢查個人衛(wèi)生，督促勤洗頭,、脖子、剪指甲,、換衣服等,，使學(xué)生在清潔環(huán)境中愉快學(xué)習(xí)。

3,、家訪方面：家庭教育是學(xué)校,、社會教育的橋梁與紐帶，根據(jù)學(xué)生不同情況多與家長溝通,，本班學(xué)生復(fù)雜,，單親、個體家庭居多,，造成學(xué)生諸多差異,，根據(jù)不同情況及時家訪，溝通聯(lián)系,，互相配合,，共同教育，這么多年雖然對學(xué)生要求嚴(yán)格,，但家長我始終堅持一點(diǎn)做法,，對癥下藥，既切中要害說道心里,，又掌握尺度委婉尊重,，取得了家長們的信任和認(rèn)可，促進(jìn)學(xué)生們的進(jìn)步與發(fā)展,。

4,、其他反面：對學(xué)生們進(jìn)行安全教育，法制教育,，精心培養(yǎng)干部隊伍,，組建好本人的“左右手”，建立并填好各種表冊,，建立定期評價學(xué)生制度等,。

(三)、防差,、轉(zhuǎn)差工作

對差生首先是嚴(yán)要求,，強(qiáng)化矯正,，同時關(guān)心、愛護(hù)他們,，做深入細(xì)致的工作,，因勢利導(dǎo)，循循善誘,，在學(xué)習(xí)上熱情地給予指導(dǎo),，遇到困難時給予真誠的幫助，有了點(diǎn)滴進(jìn)步及時鼓勵,，犯了錯誤進(jìn)行耐心地教育,，讓學(xué)生一對一幫扶，讓他們感受到集體的溫暖,，老師的關(guān)心,，同學(xué)的幫助，使他們有親切感,、安全感,、信任感。使逐步改正錯誤和缺點(diǎn),?；麡O因素為積極因素，使他們向“自我學(xué)習(xí),，自我管理”方面轉(zhuǎn)變,、進(jìn)步。

(四),、德育教育

學(xué)習(xí)是根本,，德育要先行，做好德育工作是促進(jìn)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,，所以我結(jié)合學(xué)校德育工做計劃,，每月一事和少先隊工作要點(diǎn)，以常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教導(dǎo)工作(課堂常規(guī),、出操常規(guī),、衛(wèi)生、勞動,、參觀常規(guī)等),，按每月一事計劃注重隊會和班會活動的實效性，利用學(xué)?；顒痈卸髡魑母傎惡兔吭乱皇碌氖殖瓐?、作文等等各項活動的契機(jī)教育學(xué)生，激勵學(xué)生鍛煉學(xué)生培養(yǎng)良好班風(fēng),，在本班開展手拉手幫助貧困生,，看誰做的好做的多,。來促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的成長，使學(xué)生具有自我約束能力,，服從集體,，樂于助人等等好習(xí)慣、好品質(zhì),，形成“活而不亂,，嚴(yán)而不死”的班級風(fēng)貌。

(五),、特色育人

為了全面實施新教育,，落實六大行動，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)我校創(chuàng)特色學(xué)校的計劃，我根據(jù)學(xué)校要求抓好早自習(xí)的“讀,、寫,、”、課前幾分鐘“卓越口才”,、“暮省”和學(xué)校開展的各項活動,，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

小學(xué)班務(wù)工作計劃秋期篇5

本學(xué)期我擔(dān)任了五年級的班主任工作,。在幾年的班主任工作中,，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段，良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的.個性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢,？根據(jù)本班情況制定計劃如下：

一、本班學(xué)生基本情況分析

本班共有__名學(xué)生,。本班學(xué)生思維不夠活躍,，個性卻很張揚(yáng)。成績不夠理想,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，成績不夠理想，心浮氣躁,。有些學(xué)生上課時忙著各說各的,，不善于傾聽別人的觀點(diǎn)和意見，協(xié)作精神差,，集體觀念不夠強(qiáng),，缺乏基本的紀(jì)律觀念,。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

三,、具體措施

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。

2,、加強(qiáng)學(xué)困生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。